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TÍTULO Técnico de Nivel Superior en Educación Especial DURACIÓN 5 Semestres JORNADA Diurna / Vespertina TÉCNICO EN EDUCACIÓN ESPECIAL ÁREA EDUCACIÓN AÑOS 3 ACREDITADA CARRERA

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TÍTULO Técnico de Nivel Superior en Educación Especial

DURACIÓN 5 Semestres

JORNADA Diurna / Vespertina

TÉCNICO EN EDUCACIÓNESPECIALÁREA EDUCACIÓN

AÑOS3ACREDITADACARRERA

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¿POR QUÉ ESTUDIAR TÉCNICO EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON NOSOTROS?Porque la carrera del Centro de Formación Técnica (CFT) Santo Tomás cuenta con un alto reconocimiento y prestigio en el ámbito laboral a nivel nacional. Formamos técnicos con una sólida educación disciplinar, valórica y humana, para colaborar en el trabajo con estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Nuestro modelo de formación favorece la interacción con los diferentes contextos de la Educación Especial desde los inicios de la formación a través de pasantías y prácticas en establecimientos educacionales.Contamos con un equipo docente de una vasta experiencia y formación académica en su especialidad, vinculados al campo laboral, lo que permite una retroalimentación permanente de los requerimientos del mercado y potenciar la inserción laboral. Además cuenta con convenios formales con Instituciones educacionales para el desarrollo de las actividades curriculares y prácticas.

Objetivos• Formar técnicos de nivel superior con una sólida formación valórica y ética, con conocimientos, actitudes y habilidades para colaborar en la planificación, ejecución y evaluación de actividades pedagógicas, recreativas y de asistencia al interior del aula, en el proceso de formación integral de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter transitoria y permanente, capaz de integrarse y aportar a los equipos de trabajo como miembro de la comunidad educativa.• Formar técnicos con un alto sentido social, con compromiso por mejorar la educación en Chile y por ser parte de una sociedad cada vez más inclusiva.

Perfil de EgresoAl finalizar la carrera el estudiante está capacitado para colaborar en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), considerando las diversidades, potenciando sus capacidades y habilidades. Además, puede integrarse y aportar en los equipos interdisciplinarios y multiprofesionales, que atienden a estudiantes con NEE. Su perfil además le permite colaborar en la organización y ejecución de actividades que promuevan la participación de la familia y otros agentes de la comunidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estudiantes con NEE. Asimismo, promueve una cultura educativa inclusiva, a través de la sensibilización y educación en temáticas de Inclusión y discapacidad.

Campo OcupacionalEl campo ocupacional se enmarca en una amplia gama de instituciones, tanto del sector público como privado, tales como:• Escuelas de lenguaje.• Escuelas Especiales. • Escuelas y colegios con Proyectos de

Integración.• Equipos interdisciplinarios y multiprofesionales

de Habilitación y Rehabilitación.• Escuelas y aulas Intrahospitalarias.• Instituciones especializadas en discapacidad:

sensorial, cognitivas, motoras, tales como, autismo, parálisis cerebral, discapacidad auditiva y/o visual, entre otras.

• Tutorías individuales.• Ejercicio libre de la profesión.

Requisitos Admisión Regular• Licencia de Educación Media original.• Concentración de notas de Educación Media

original.• Entrevista personal.

AÑOS3ACREDITADACARRERA

Claudia Taiva ArayaDirectora Nacional Área EducaciónLicenciada en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Especialista en problemas del Aprendizaje, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Page 3: Tec Ed Especial.pdf

TÉCNICO EN EDUCACIÓN ESPECIALTÍTULO Técnico de Nivel Superior en Educación Especial

DURACIÓN 5 Semestres

JORNADA Diurna / Vespertina

AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3

I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE

Introducción a la Educación Especial

NEE Transitorias y Metodologías de Trabajo

NEE Permanentes y Metodologías de Trabajo I

NEE Permanentes y Metodologías de Trabajo II

Educación Psicomotriz

Pensamiento Lógico Matemático y metodología de Trabajo

Evaluación en Educación Especial

Integración de la Familia y el Entorno

Desarrollo de la Comunicación

Metodología para el Desarrollo de la Lectura y Escritura

Comunicación Alternativa y Aumentativa

Práctica Laboral

Lenguaje Artístico Plástico Manual

Taller de Expresión Expresión Artístico Musical Juegos y Recreación

Psicología del Desarrollo Humano

Prevención de Riesgos Escolares y Primeros Auxilios

Práctica INEE Transitorias

Práctica IINEE Permanentes

Taller de Nivelación MatemáticaDesarrollo de Habilidades

ComunicativasTaller de

Desarrollo Personal IÉtica Profesional

TÍTULO TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN ESPECIAL

MALLA CURRICULAR V Semestre

(NEE) Necesidades Educativas EspecialesEn jornada vespetina algunas asignaturas se imparten en modalidad semipresencial

ASIGNATURAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA

ASIGNATURAS DE FORMACIÓN BÁSICA

ASIGNATURAS DE FORMACIÓN GENERAL

Santo Tomás sólo se obliga a otorgar servicios educacionales en los términos indicados en el respectivo contrato y se reserva el derecho a modificar la malla curricular, los programas y la oferta académica.

La Institución se reserva el derecho de realizar entrevistas o de solicitar constataciones especializadas a los postulantes a fin de conocer el grado de desarrollo de las habilidades, capacidades y destrezas de éstos, con el propósito de relacionarlas con el perfil de ingreso y egreso, además de los requerimientos propios de la carrera.

Page 4: Tec Ed Especial.pdf

www.santotomas.cl

/SantoTomas.Admision 600 444 4444 (SLM)@SantoTomas_ST

76%DE LOS ALUMNOS ESTUDIA CON

BECA O FINANCIAMIENTO

40PRESENCIA NACIONAL,

COMPROMISO REGIONAL

22 SEDES EN 19 CIUDADES DE ARICA A PUNTA ARENAS

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DE LA DIFERENCIA(ENTRE ARANCEL DE REFERENCIA Y ARANCEL REAL DE LA CARRERA)**

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(*) Se otorga por el número de años que dura el plan de estudio y siempre que el alumno cumpla con los requisitos de renovación. Consulta en www.santotomas.cl(**) Solo para alumnos de PRIMER AÑO 2016, que sean beneficiarios del Crédito con Aval del Estado (CAE) como alumnos de primer año; Alumno debe solicitar el 100% del arancel de referencia; el descuento se aplicará después de aplicados otros beneficios y/o becas otorgadas por Mineduc o por Santo Tomás. Si el alumno, por cualquier causal, finalmente no es beneficiario de CAE, Santo Tomás reversará la aplicación de esta beca.

68%DE LOS ALUMNOS ESTUDIA EN

CARRERAS ACREDITADAS

BECA COPAGO CERO

100% 100%MÁS

DE70 CARR

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AÑOS DE ACTIVIDAD ACADÉMICA