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Técnicas de Documentación e
InvestigaciónAsignatura: Métodos de Estudio
Alumno: Juan Diego Ocharan Apaza
INTRODUCCION • Es entender los procedimientos prácticos que se aplican en las actividades de
documentación e investigación tales como: arqueo bibliográfico y documental; técnicas de consulta bibliográfica; elaboración del esquema de investigación
• Se considera para la técnica de documentación:
Conocimientos de Gramática y dominio de la escritura
Capacidad para realizar comunicaciones escritas
Competencia en lectura comprensiva
Capacidad de razonamiento abstracto (análisis-síntesis-inducción y deducción).
Interés por el estudio
Hábitos de estudio
Madurez emocional e intelectual
Sentido de responsabilidad
CARACTERISTICAS DE LA DOCUMENTACION
• Características de la investigación científica en general:
Es una actividad esencialmente humana. El animal sabe, pero el hombre sabe que sabe.
La investigación es el motor del crecimiento y difusión de cualquier saber científico.
• La investigación en biblioteconomía y documentación tiene 2 propósitos:
Hacer crecer los saberes propios de la documentación
Ayuda a hacer crecer el resto de saberes, en la medida en que la documentación es una disciplina instrumental, al servicio de todos los saberes.
LAS FUNCIONES DE LA DOCUMENTACIÓN, EN EL CONTEXTO DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA:
• Tiene una función de apoyo al crecimiento de los saberes, de las nuevas ideas científicas (facilita las fuentes).
• Evaluación de los trabajos científicos, de la investigación (lo hace sirviéndose de indicadores bibliométricos, como indicadores matemáticos, estadísticos para medir la ciencia (productividad de los científicos, calidad de un trabajo de investigación).
LAS FASES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
• Sujetos
• Investigador científico
Persona que hace Ciencia, intenta responder a algo
Obtiene nuevos conocimientos al responder o intentar responder a una pregunta.
Ha demostrado que sabe obtener nuevos conocimientos a través de haber aportado su tesis doctoral.
Nadie debería publicar nada hasta ser doctor
El investigador “se hace”, no nace
Director de la investigación
• Es la persona que nos guía desde el principio hasta el fin de la investigación.
• Nos asesora en todas las fases de la misma (elección del tema, diseño del índice, orientaciones bibliográficas, lee los capítulos de la investigación, nos defiende en el acto público de la tesis)
• Participa y se hace co-responsable del trabajo de investigación
• Objeto
• ¿Qué técnicas tenemos que usar?
• ¿Cómo resolver los problemas planteados?
• ¿Cómo llegar a la meta?
• ¿Cómo ultimar la investigación?
• El objeto nos indica que lo que tratamos de obtener, está enfrente de nosotros, se opone a nosotros, y no quiere dejarse conocer