TECNOLOGÍA EDUCATIVA

COGNOSCITIVISMO

MARÍA ALEJANDRA SÁNCHEZ VÁSQUEZ

PROFESOR: ELIU GÓMEZ CASTRO

COGNOSCITIVISMOEs una teoría del conocimiento

orientada a la comprensión de las cosas basándose en la percepción de

los objetos y de las relaciones e interacciones entre ellos.

El cognoscitivismo establece que la apreciación de la realidad es adecuada

cuando se pueden establecer relaciones entre las entidades.

Representada por autores como Jean Piaget, David P. Ausubel, Lev Vygotski, entre otros, donde se establece que el aprendiz construye sus conocimientos en etapas, mediante una reestructuración de esquemas mentales.

ADAPTACIÓN

De acuerdo a Piaget es el término que define cómo una persona maneja la información nueva.La adaptación implica dos pasos:1. Asimilación2. Acomodación

ASIMILACIÓNProceso mediante el cuál se incorpora la realidad o parte de ella a esquemas mentales preexistentes.

Tomar información e incorporarla a esquemas cognoscitivos existentes.

ACOMODACIÓNProceso mediante el cual es sujeto modifica sus esquemas (estructuras cognitivas) para poder incorporar a esa estructura cognoscitiva nuevos objetos. Esto puede lograrse a partir de la creación de un nuevo esquema, o la modificación de un esquema ya existente para que el nuevo estímulo pueda ingresar en él. Por esta razón suele considerarse este mecanismo como un cambio cualitativo en el esquema.

Cambios a una estructura cognoscitiva existente para incluir nueva información.

ADAPTACIÓN

Etapas como asimilación, adaptación y acomodación, llegando a un estado de

equilibrio, donde el conocimiento nuevo por aprender a un nivel mayor debe ser altamente significativo y el

alumno debe mostrar una actitud positiva ante el nuevo conocimiento, y

la labor básica del docente en crear situaciones de aprendizaje, es decir se debe basar en hechos reales para que

resulte significativo.

Por lo cual el cognoscitivismo es la teoría que se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje por los que

pasa un estudiante.

CONCLUSIÓNPor lo cual el cognoscitivismo es la

teoría que se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje por los que

pasa un estudiante.

BIBLIOGRAFÍA

• http://es.wikipedia.org/wiki/Cognoscitivismo

• http://www.slideshare.net/cancerf8/el-cognoscitivismo-2642189

• http://www.google.com.mx/imgres?imgurl=&imgrefurl=http%3A%2F%2Fskat.ihmc.us%2Frid%3D1228705952500_2141607486_26711%2FCognoscitivismo%2520y%2520Dise%25C3%25B1o%2520Instruccional.cmap&h=0&w=0&sz=1&tbnid=eFsnf6HHFpDpcM&tbnh=272&tbnw=185&zoom=1&docid=w1r6n64nxCNSwM&ei=MNcGU-6XF7L02wWr74GwCw&ved=0CAsQsCUoAw

• http://mitecnologiaeneducacioninicial.blogspot.mx/2012/07/cognoscitivismo.html

• http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090903115923AAColhR