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Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Curso: CFC Técnico Vendas Turma 2 Prof. Emanuel Camacho 1

Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Curso: CFC Técnico Vendas Turma 2 Prof. Emanuel Camacho 1

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Page 1: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Curso: CFC Técnico Vendas Turma 2 Prof. Emanuel Camacho 1

Tecnologias de Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo (TIC)Curso CFC Teacutecnico Vendas Turma 2Prof Emanuel Camacho

1

Objectivos da disciplina Conteuacutedos Criteacuterios de avaliaccedilatildeo Regras a cumprir na sala de aula Material Contactos

2

Nos cursos de Educaccedilatildeo e Formaccedilatildeo a disciplina de Tecnologias da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo integra a componente de formaccedilatildeo sociocultural dos cursos de Educaccedilatildeo e Formaccedilatildeo

Estes cursos permitem aos alunos o prosseguimento de estudos e a aquisiccedilatildeo de competecircncias profissionais por forma a garantir aos jovens a aprendizagem de ferramentas diversificadas na oacuteptica do utilizador constituindo uma mais valia na sua formaccedilatildeo promovendo as suas capacidades e aptidotildees quer a niacutevel pessoal quer a niacutevel de integraccedilatildeo profissional

3

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (20 horas) Introduccedilatildeo agrave folha de caacutelculoPersonalizaccedilatildeo da folha de caacutelculoEstrutura geral de uma folha de caacutelculoO ambiente de trabalho da folha de caacutelculoCriaccedilatildeo de uma folhaConceitos de Livro e Folha de trabalhoSelecccedilatildeo de Ceacutelulas e IntervalosConstruccedilatildeo de uma folhaUtilizaccedilatildeo de livros para organizar informaccedilatildeoIntroduccedilatildeo e manipulaccedilatildeo da informaccedilatildeoEdiccedilatildeo de uma folhaInserccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de Colunas Linhas e CeacutelulasAtribuiccedilatildeo de um nome a uma Ceacutelula e a um IntervaloModificaccedilatildeo da largura das Colunas e da altura das Linhas

4

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Utilizaccedilatildeo de foacutermulas e funccedilotildees para processar nuacutemerosAumento da produtividade com macrosImpressatildeo de uma folha de caacutelculoFormataccedilatildeo de uma folhaFormataccedilatildeo de texto e nuacutemerosAplicaccedilatildeo de cores e padrotildees a ceacutelulasFormataccedilatildeo de ceacutelulas utilizando os limitesCriaccedilatildeo de graacuteficos em folhasTrabalho com Listas (bases de dados)Criaccedilatildeo de ListasOrdenaccedilatildeo de Listas

5

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Trabalho com Tabelas DinacircmicasAnaacutelise de dadosModificaccedilatildeo de uma tabela dinacircmicaTransformaccedilatildeo de uma tabela dinacircmica num graacuteficoIntegraccedilatildeo de Tabelas e Graacuteficos no processador de textoUtilizaccedilatildeo da folha de caacutelculo para publicar na Web

6

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

7

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

8

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

9

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

10

Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

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Objectivos da disciplina Conteuacutedos Criteacuterios de avaliaccedilatildeo Regras a cumprir na sala de aula Material Contactos

2

Nos cursos de Educaccedilatildeo e Formaccedilatildeo a disciplina de Tecnologias da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo integra a componente de formaccedilatildeo sociocultural dos cursos de Educaccedilatildeo e Formaccedilatildeo

Estes cursos permitem aos alunos o prosseguimento de estudos e a aquisiccedilatildeo de competecircncias profissionais por forma a garantir aos jovens a aprendizagem de ferramentas diversificadas na oacuteptica do utilizador constituindo uma mais valia na sua formaccedilatildeo promovendo as suas capacidades e aptidotildees quer a niacutevel pessoal quer a niacutevel de integraccedilatildeo profissional

3

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (20 horas) Introduccedilatildeo agrave folha de caacutelculoPersonalizaccedilatildeo da folha de caacutelculoEstrutura geral de uma folha de caacutelculoO ambiente de trabalho da folha de caacutelculoCriaccedilatildeo de uma folhaConceitos de Livro e Folha de trabalhoSelecccedilatildeo de Ceacutelulas e IntervalosConstruccedilatildeo de uma folhaUtilizaccedilatildeo de livros para organizar informaccedilatildeoIntroduccedilatildeo e manipulaccedilatildeo da informaccedilatildeoEdiccedilatildeo de uma folhaInserccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de Colunas Linhas e CeacutelulasAtribuiccedilatildeo de um nome a uma Ceacutelula e a um IntervaloModificaccedilatildeo da largura das Colunas e da altura das Linhas

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Utilizaccedilatildeo de foacutermulas e funccedilotildees para processar nuacutemerosAumento da produtividade com macrosImpressatildeo de uma folha de caacutelculoFormataccedilatildeo de uma folhaFormataccedilatildeo de texto e nuacutemerosAplicaccedilatildeo de cores e padrotildees a ceacutelulasFormataccedilatildeo de ceacutelulas utilizando os limitesCriaccedilatildeo de graacuteficos em folhasTrabalho com Listas (bases de dados)Criaccedilatildeo de ListasOrdenaccedilatildeo de Listas

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Trabalho com Tabelas DinacircmicasAnaacutelise de dadosModificaccedilatildeo de uma tabela dinacircmicaTransformaccedilatildeo de uma tabela dinacircmica num graacuteficoIntegraccedilatildeo de Tabelas e Graacuteficos no processador de textoUtilizaccedilatildeo da folha de caacutelculo para publicar na Web

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

9

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

10

Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

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Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

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14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

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Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

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Nos cursos de Educaccedilatildeo e Formaccedilatildeo a disciplina de Tecnologias da Informaccedilatildeo e Comunicaccedilatildeo integra a componente de formaccedilatildeo sociocultural dos cursos de Educaccedilatildeo e Formaccedilatildeo

Estes cursos permitem aos alunos o prosseguimento de estudos e a aquisiccedilatildeo de competecircncias profissionais por forma a garantir aos jovens a aprendizagem de ferramentas diversificadas na oacuteptica do utilizador constituindo uma mais valia na sua formaccedilatildeo promovendo as suas capacidades e aptidotildees quer a niacutevel pessoal quer a niacutevel de integraccedilatildeo profissional

3

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (20 horas) Introduccedilatildeo agrave folha de caacutelculoPersonalizaccedilatildeo da folha de caacutelculoEstrutura geral de uma folha de caacutelculoO ambiente de trabalho da folha de caacutelculoCriaccedilatildeo de uma folhaConceitos de Livro e Folha de trabalhoSelecccedilatildeo de Ceacutelulas e IntervalosConstruccedilatildeo de uma folhaUtilizaccedilatildeo de livros para organizar informaccedilatildeoIntroduccedilatildeo e manipulaccedilatildeo da informaccedilatildeoEdiccedilatildeo de uma folhaInserccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de Colunas Linhas e CeacutelulasAtribuiccedilatildeo de um nome a uma Ceacutelula e a um IntervaloModificaccedilatildeo da largura das Colunas e da altura das Linhas

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Utilizaccedilatildeo de foacutermulas e funccedilotildees para processar nuacutemerosAumento da produtividade com macrosImpressatildeo de uma folha de caacutelculoFormataccedilatildeo de uma folhaFormataccedilatildeo de texto e nuacutemerosAplicaccedilatildeo de cores e padrotildees a ceacutelulasFormataccedilatildeo de ceacutelulas utilizando os limitesCriaccedilatildeo de graacuteficos em folhasTrabalho com Listas (bases de dados)Criaccedilatildeo de ListasOrdenaccedilatildeo de Listas

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Trabalho com Tabelas DinacircmicasAnaacutelise de dadosModificaccedilatildeo de uma tabela dinacircmicaTransformaccedilatildeo de uma tabela dinacircmica num graacuteficoIntegraccedilatildeo de Tabelas e Graacuteficos no processador de textoUtilizaccedilatildeo da folha de caacutelculo para publicar na Web

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

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Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

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Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

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Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

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14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

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Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

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Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (20 horas) Introduccedilatildeo agrave folha de caacutelculoPersonalizaccedilatildeo da folha de caacutelculoEstrutura geral de uma folha de caacutelculoO ambiente de trabalho da folha de caacutelculoCriaccedilatildeo de uma folhaConceitos de Livro e Folha de trabalhoSelecccedilatildeo de Ceacutelulas e IntervalosConstruccedilatildeo de uma folhaUtilizaccedilatildeo de livros para organizar informaccedilatildeoIntroduccedilatildeo e manipulaccedilatildeo da informaccedilatildeoEdiccedilatildeo de uma folhaInserccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de Colunas Linhas e CeacutelulasAtribuiccedilatildeo de um nome a uma Ceacutelula e a um IntervaloModificaccedilatildeo da largura das Colunas e da altura das Linhas

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Utilizaccedilatildeo de foacutermulas e funccedilotildees para processar nuacutemerosAumento da produtividade com macrosImpressatildeo de uma folha de caacutelculoFormataccedilatildeo de uma folhaFormataccedilatildeo de texto e nuacutemerosAplicaccedilatildeo de cores e padrotildees a ceacutelulasFormataccedilatildeo de ceacutelulas utilizando os limitesCriaccedilatildeo de graacuteficos em folhasTrabalho com Listas (bases de dados)Criaccedilatildeo de ListasOrdenaccedilatildeo de Listas

5

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Trabalho com Tabelas DinacircmicasAnaacutelise de dadosModificaccedilatildeo de uma tabela dinacircmicaTransformaccedilatildeo de uma tabela dinacircmica num graacuteficoIntegraccedilatildeo de Tabelas e Graacuteficos no processador de textoUtilizaccedilatildeo da folha de caacutelculo para publicar na Web

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

9

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

10

Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

19

Page 5: Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Curso: CFC Técnico Vendas Turma 2 Prof. Emanuel Camacho 1

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Utilizaccedilatildeo de foacutermulas e funccedilotildees para processar nuacutemerosAumento da produtividade com macrosImpressatildeo de uma folha de caacutelculoFormataccedilatildeo de uma folhaFormataccedilatildeo de texto e nuacutemerosAplicaccedilatildeo de cores e padrotildees a ceacutelulasFormataccedilatildeo de ceacutelulas utilizando os limitesCriaccedilatildeo de graacuteficos em folhasTrabalho com Listas (bases de dados)Criaccedilatildeo de ListasOrdenaccedilatildeo de Listas

5

Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Trabalho com Tabelas DinacircmicasAnaacutelise de dadosModificaccedilatildeo de uma tabela dinacircmicaTransformaccedilatildeo de uma tabela dinacircmica num graacuteficoIntegraccedilatildeo de Tabelas e Graacuteficos no processador de textoUtilizaccedilatildeo da folha de caacutelculo para publicar na Web

6

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

7

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

8

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

9

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

10

Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

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Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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19

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Moacutedulo 5- Folha de Caacutelculo (continuaccedilatildeo)

Trabalho com Tabelas DinacircmicasAnaacutelise de dadosModificaccedilatildeo de uma tabela dinacircmicaTransformaccedilatildeo de uma tabela dinacircmica num graacuteficoIntegraccedilatildeo de Tabelas e Graacuteficos no processador de textoUtilizaccedilatildeo da folha de caacutelculo para publicar na Web

6

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

7

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

8

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

9

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

10

Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (20 horas)Conceitos baacutesicosConceito de base de dadosSistema gestor de base de dados (SGBD) base de dados relacionalCampo registo dados tabela relaccedilatildeo e associaccedilatildeoPlanificaccedilatildeo de uma base de dadosPrograma de gestatildeo de base de dadosA janela do programa o ambiente de trabalho o sistema de menus barras de ferramentasElementos de uma base de dados Tabelas Consultas Formulaacuterios Relatoacuterios PaacuteginasMacros Moacutedulos

7

Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

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Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

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Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Abertura Criaccedilatildeo e Gravaccedilatildeo de uma base de dadosCriaccedilatildeo de uma base de dados usando o assistente de base de dadosCriaccedilatildeo de tabelas1048707 Introduccedilatildeo modificaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de dados numa tabela1048707 Propriedades dos campos numa tabela1048707 Definiccedilatildeo de uma chave primaacuteria1048707 Abertura de uma tabela e introduccedilatildeo de dados alteraccedilatildeo da estrutura

de uma tabela1048707 Consulta ordenaccedilatildeo e impressatildeo de dados numa tabela1048707 Relacionamento entre tabelas1048707 Ordenaccedilatildeo de registos de tabelas1048707 Adiccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de tabelas ou consultas

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

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Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

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Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

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17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de uma Consulta1048707 Inserccedilatildeo movimentaccedilatildeo e eliminaccedilatildeo de um campo1048707 Introduccedilatildeo de criteacuterios1048707 Gravaccedilatildeo de uma consulta1048707 Elaboraccedilatildeo de caacutelculos nas consultasCriaccedilatildeo de um formulaacuterio utilizando o assistente de formulaacuterios1048707 Colocaccedilatildeo de campos em formulaacuterio1048707 Selecccedilatildeo eliminaccedilatildeo e movimentaccedilatildeo de objectos num formulaacuterio1048707 Gravaccedilatildeo de um formulaacuterioCriaccedilatildeo de um relatoacuterio utilizando o assistente de relatoacuterios1048707 Formataccedilatildeo de um relatoacuterio1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de um relatoacuterio1048707 Visualizaccedilatildeo das propriedades de um relatoacuterio

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

10

Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

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Moacutedulo 6 ndashGestatildeo de Base de Dados (Continuaccedilatildeo)

Criaccedilatildeo de paacuteginas utilizando o assistente de paacuteginas1048707 Gravaccedilatildeo impressatildeo e fecho de uma paacutegina1048707 Inserccedilatildeo de campos numa paacutegina1048707 Ferramentas disponiacuteveis numa paacuteginaConceito de Macro1048707 Criaccedilatildeo de Macros1048707 Criaccedilatildeo de Macros com condiccedilotildees1048707 Execuccedilatildeo de uma macro ligaccedilatildeo de uma macro a um objectoConceito de Moacutedulo1048707 Criaccedilatildeo de Moacutedulos

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Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

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14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

Endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina na Internet wwwinfoescolapt

Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

16

Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

18

wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

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Domiacutenio Cognitivo (90) 40 - Testes de avaliaccedilatildeo 30 - Trabalho de grupo 20 - Trabalho individual

Domiacutenio Soacutecio-Afetivo (saber-ser e saber-estar) (10)

Responsabilidade (Assiduidade Pontualidade Material TPC)-3

Cumprimento de tarefas (Empenho Interesse)- 3 Sociabilidade( Saber estar na Comunidade Educativa)- 2 Autonomia (Espiacuterito Criacutetico Mobilizaccedilatildeo do Saber)-2

11

Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

13

14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

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Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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wwwinfoescolapt

Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

infoebscgmailcom

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Soacute eacute permitida a permanecircncia dos alunos na sala de informaacutetica na presenccedila de um professor

Permanecer na sala de aula e no seu posto de trabalho ateacute o professor autorizar a sair

Respeitar professores e colegas Ser pontuais e assiacuteduos (trazer a caderneta) Natildeo podem mascar pastilha elaacutestica nem usar

boneacute Eacute proibido comer ou beber na sala de informaacutetica Natildeo devem ter o telemoacutevel ou leitor mp3 ligado

12

Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

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14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

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Endereccedilo de correio eletroacutenico para envio de trabalhos infoebscgmailcom

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Zelar pelo equipamento informaacutetico equipamento de apoio pedagoacutegico e instalaccedilotildees em geral da escola

Natildeo aceder a sites ou programas natildeo autorizados

Natildeo devem alterar a disposiccedilatildeo dos equipamentos

Sempre de detetem alguma anomalia devem avisar o professor

Apoacutes o uso da sala de informaacutetica devem encerrar os computadores quando o professor autorizar

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14

Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

15

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

17

Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Disposiccedilatildeo dos postos de trabalho

1-Professor

Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

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Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Os alunos devem trazer para a aula uma pendrive (com capacidade de armazenamento de pelo menos 1GB de capacidade de armazenamento) para guardar os trabalhos realizados nas aulas Porque os computadores da escola devem ser utilizados para guardar temporariamente os trabalhos a responsabilidade do correto armazenamento de todos os trabalhos cabe aos alunos (devem realizar coacutepia de seguranccedila da pendrive para evitar perda de informaccedilatildeo)

Devem ter caderno para registo dos sumaacuterios

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

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Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

2ordmSemestre

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Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Testes TrabalhosGrupo

TrabalhosIndividuais

1ordm Semestre

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Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Cada aluno deveraacute responder utilizando o seu posto de trabalho ao questionaacuterio diagnoacutestico disponiacutevel no endereccedilo do siacutetio de apoio agrave disciplina

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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Tema Caracterizaccedilatildeo do software folha de caacutelculo

O trabalho deveraacute ter no maacuteximo 1 paacutegina (A4) deveraacute conter o nome da escola ano letivo a identificaccedilatildeo do aluno (nome ano turma nuacutemero) tema do trabalho data e bibliografia

Os trabalhos devem ser enviados por correio electroacutenico para o seguinte endereccedilo

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