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TEMA 15 EL PAISAJE COMO RECURSO

TEMA 15 - Carpeta de Medioambiente · 2012-02-05 · • Los humanos formamos parte del paisaje hasta el punto de modificar su estructura o su dinámica. • Es importante saber interpretar

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TEMA 15

EL PAISAJE COMO RECURSO

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• Los humanos formamos parte del paisaje hasta el punto de modificar su estructura o su dinámica.

• Es importante saber interpretar un paisaje mediante la descripción de sus componentes y el análisis de las relaciones entre ellos.

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INTRODUCCIÓN

• El paisaje nos permite percibir información a través de los sentidos.

• El paisaje es un recurso natural, tiene valores estéticos, culturales y educativos.

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• Para interpretar el paisaje hay que conocer sus componentes y las

interacciones que hay entre ellos.

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• Es el “motivo de inspiración”para muchas expresiones artísticas.

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Monet

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• Dos concepciones para hacer un estudio del paisaje:– Paisaje – ecosistema. Territorio extenso formado por

estructuras y procesos.– Paisaje – percepción. La importancia se centra en la

percepción del territorio a un golpe de vista.

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• Hay distintas metodologías para su estudio, pero aquí vamos a ver una basada en el método científico:– Conocer y reconocer los elementos del paisaje para

analizarlos.– Diagnosticar el estado del paisaje.– Proponer técnicas de prevención de impactos.

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• Unidades paisajísticas: entidades distintas que lo conforman y que quedan definidas como formas de relieve, usos del territorio.

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15.1.CONCEPTO DE PAISAJE

• Desde el punto de vista ecológico:– “El paisaje es un complejo de interrelaciones

derivadas de la interacción de roca, agua, aire, plantas y animales.” Dumm, 1974

– “La percepción multisensorial de un sistema de relaciones ecológicas”. “El paisaje es la información que el hombre recibe de su entorno ecológico”. Bernáldez, 1960, 1981

– “El paisaje es la forma e imagen del geosistema complejo territorial con organización, estructura y dinámica”. Sochava 1962.

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A. Historia de las concepciones del paisaje

• La concepción del paisaje ha variado a lo largo de la historia.

• La idea de paraíso o edén lleva a concebir el paisaje como una representación ordenada del medio natural, como un jardín.

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• La cultura árabe fue el máximo exponente de esta concepción de paisaje-jardín. También en el Renacimiento y el Barroco.

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• Con el Romanticismo (siglo XIX) llega el gusto por los jardines paisajistas, más semejantes al medio natural.

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• En 1810 surge la idea del paisaje como parte del medio natural, aparecen las primeras ideas conservacionistas y la idea de Parque Natural.

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B. La percepción del paisaje.

• El observador recibe información de dos tipos, a partir de las cuales se forja su propia concepción teniendo en cuenta características psicológicas, culturales etc.:– Concreta. Elementos que componen el

paisaje.– Abstracta. Signos y su disposición

geométrica.

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• Según los factores culturales e individuales, un mismo paisaje se puede percibir de formas muy diferentes.

• Ej un niño/a, un agricultor, una persona que viva en una ciudad…

• La percepción del paisaje nos lleva a crear modelos mentales de forma inconsciente en función de los intereses del observador.

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15.2. LA COMPOSICIÓN DEL PAISAJE

Son los elementos que se pueden distinguir a simple vista.– Componentes abióticos:

• Relieve. Constituye la capa más superficial de la Tierra y es de naturaleza mineral.

• Litología. Tipos de rocas, que condicionan, a su vez, el tipo de suelo.

• Clima o condiciones atmosféricas. Tiene gran influencia.

• Agua. Es un elemento llamativo del paisaje.• Suelo. Actúa como interfase entre los elementos

bióticos y abióticos.

A. Componentes del paisaje.

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• Componentes bióticos. – Vegetación. Lo que se analiza es el tipo de

vegetación y su distribución.• Natural.• Artificial.

– Fauna. Se caracteriza por su movilidad.Su estudio es importante por sus

interrelaciones con otros elementos o por aspectos relacionados con su conservación.

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• Componentes antrópicos. La acción humana sobre el paisaje ha ido incrementándose a lo largo de la historia. – Uso del suelo por actividades agrícolas y

ganaderas.– Obras públicas (carreteras, presas…)– Explotación de recursos (minería…)– Creación de espacios rurales y urbanos.– Actividades lúdicas y deportivas.

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B. Elementos visuales del paisaje

• Conjunto de rasgos que caracterizan visualmente un paisaje o algunos componentes y que se emplean en su análisis y descripción, puesto que constituyen una percepción visual objetiva.– Color.– Forma.– Línea.– Textura.– Escala.– Configuración espacial. Paisajes panorámicos,

cerrados o dominados.(Análisis fotos libro pag 382)

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15.3. CLASIFICACIÓN DE LOS PAISAJES

• Paisaje como geosistema, teniendo en cuenta los componentes abióticos, bióticos y antrópicos, así como el grado de predominio de unos sobre otros y de las relaciones entre ellos.

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Paisajes con predominio casi exclusivo de componentes abióticos, donde apenas existe vida,

con poca influencia humana

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Paisajes donde predominan los componentes abióticos sobre los bióticos, son paisajes casi

naturales con poca influencia humana

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Paisajes con predominio de componentes abióticos sobre los antrópicos, donde hay

influencia humana y sin componente biótico

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Paisajes con presencia casi exclusiva de componentes bióticos, dominando las especies

vegetales

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Paisajes con predominio exclusivo antrópico

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• Localización geográfica.– Paisajes polares.– Tundra.– Taiga.– Bosque tropical– Bosque caducifolio.– Desiertos.– Praderas.

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• Funcionalidad o uso del paisaje.– Paisajes naturales, apenas sufren la actividad

humana.• Zonas de alta montaña.• Desiertos.• Selva.

– Paisajes rurales, transformados por el ser humano para realizar sus actividades agrícolas y forestales.

– Paisajes urbanos, presentan un mayor grado de humanización y de transformación de los componentes naturales.

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Con los imponentes Vermilion Cliffs de Arizona como telón de fondo, el puente Navajo, tendido en 1929 y en la actualidad de uso peatonal, cruza el río Colorado al lado de un segundo puente construido en

1995.

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• Estado actual del paisaje:– Paisajes en equilibrio.– Paisajes en regresión.

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15.4. IMPACTOS PRODUCIDOS EN EL PAISAJE

• El impacto paisajístico es la alteración estructural o funcional en uno, varios o todos los componentes naturales y elementos visuales del paisaje como consecuencia de las intervenciones humanas.

• A veces la introducción en el paisaje natural de elementos nuevos no provoca un gran impacto si éstos están integrados, es el caso de las construcciones rurales.

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• Causas de los impactos paisajísticos:– Ocupación del territorio por asentamientos

urbanos, industriales u obras públicas.• Movimientos de tierras que alteran la vegetación y

las formas naturales del relieve.

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• Aparición de líneas rectas no acordes con las formas geométricas del terreno.

• Contrastes cromáticos con el entorno.

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• Introducción de elementos artificiales de gran tamaño.

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– Actividades agrícolas, forestales y ganaderas que ocasionan alteraciones en la vegetación.

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• Extracción de recursos que provocan cambios en la morfología del relieve, vegetación y alteraciones cromáticas. (Canteras y minas a cielo abierto).

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– Actividades agrícolas, industriales y urbanas que producen una emisión y una acumulación de residuos.

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15.5. ANÁLISIS DEL IMPACTO SOBRE EL PAISAJE: CALIDAD Y FRAGILIDAD VISUAL

– Es una cualidad intrínseca del paisaje que indica sus valores estéticos, es decir, su belleza.

– El problema es dar una valoración de la calidad visual de un paisaje debido a la subjetividad. Hay distintos modos de evaluar este concepto:

A. Calidad visual del paisaje.

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– Métodos directos de valoración. Se realiza mediante la contemplación directa de la totalidad del paisaje concreto observado, otorgándole un adjetivo.

• Como es muy subjetivo la puntuación se corrige mediante la valoración de varios observadores.

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– Métodos indirectos de valoración. Son procedimientos cualitativos y cuantitativos que analizan, describen y valoran los componentes del paisaje.

• Seleccionar los elementos a considerar.• Establecer una valoración para cada uno de ellos.• Otorgar un valor total de la calidad visual total.

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– Este modelo se basa en el análisis y valoración de los elementos de percepción en la visualización del paisaje.

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B. Fragilidad visual del paisaje• La fragilidad visual es la susceptibilidad de un

paisaje al cambio.• Indica el grado de deterioro visual que puede

sufrir un paisaje como consecuencia del uso al que se destine.

• Capacidad de absorción visual, es la aptitud de un paisaje para “acoger” posibles modificaciones o impactos sin producir una disminición grave de su calidad visual.

• Un paisaje con mayor fragilidad visual presenta una menor capacidad de absorción visual y al contrario.

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¿Qué paisaje es más frágil

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• La fragilidad depende del tipo de actividad que se vaya a desarrollar en el paisaje. Hay que tener en cuenta:– Componentes bióticos y abióticos del paisaje:

• Vegetación. Disminuye la fragilidad visual al aumentar la densidad y la altura y al disminuir el contraste cromático entre la vegetación y el suelo. Ej bosque caduco.

• Relieve. Aumenta la fragilidad con un incremento de la pendiente.

– Factores de visualización. Se atiende a las características de la cuenca visual, cuanto mayor sea su tamaño y más alargada y menos compleja su forma, mayor será su fragilidad.

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– Factores histórico-culturales. Suponen un aumento de su fragilidad visual porque constituyen un punto de atracción y focalizan la visión.

– Accesibilidad. Es una característica extrínseca al paisaje. La cercanía de pueblos o carreteras aumenta la fragilidad visual de un paisaje, ya que facilita el acceso y poder observar cualquier alteración que se produzca.

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C. Actuaciones de corrección paisajística.

• Cuando se hace un proyecto que afecta a un territorio se debe tener en cuenta el paisaje.

• La legislación española sólo exige la evaluación del impacto sobre el paisaje en determinados proyectos.

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• Medidas correctoras que forman parte de la restauración paisajística.– Remodelación del terreno.

• Intentar reproducir la topografía previa a la actuación.

• No introducir efectos que añadan artificialidad.• Respetar la escala topográfica.• Utilizar la topografía para integrar o disimular los

elementos nuevos.– Establecimiento de una cubierta vegetal.

• Selección de especies.• Disposición espacial de la vegetación.

– Control de la pérdida de la capa de suelo fértil.

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15.6. LA CONSERVACIÓN DEL PAISAJE: LOS ESPACIOS NATURALES

• Son áreas formadas por uno o más ecosistemas que presentan pocas transformaciones por la explotación u ocupación humanas, una biodiversidad de interés científico o educativo y paisajes de valor estético.

• Reservas de la Biosfera.

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A. La protección de los espacios naturales en España

• En 1916 se promulga la Ley General de Parques Nacionales, y en 1918 se declaran los primeros: Covadonga (Picos de Europa) y Ordesa (Pirineo Aragonés).

• 1975, se aprueba la Ley de Espacios Naturales Protegidos, que amplia las figuras de protección a Parque Natural, Reserva Integral y Paraje Natural.

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• En 1989 se establece la Ley de Conservación de los Espacios Naturales y de la Fauna y Flora silvestres. Señala como figuras básicas de protección:– Parques, áreas naturales poco transformadas

por la explotación o la ocupación humana. Dentro de ellos está la categoría de Parques Nacionales, cuando su conservación es considerada de interés para la nación y su gestión corresponde al Estado. Actualmente existen 13. Está limitado el aprovechamiento de los recursos.

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Tablas de Daimiel

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Teide

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Picos de Europa

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– Reservas Naturales. Son espacios naturales cuya finalidad es la de proteger ecosistemas, comunidades o elementos biológicos que por su rareza, fragilidad, importancia o singularidad merecen una valoración especial.

– Monumentos Naturales. Ej. yacimientos paleontológicos.

– Paisajes Protegidos, lugares con valores estéticos y culturales que merecen una especial protección.

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B. Reservas de la Biosfera• Esta designación fue otorgada por la

Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO) a ciertos lugares del planeta con especial interés, que son elegidos a propuesta de los más de cien países que participan en el programa Hombre y Biosfera. Requerimientos:– Que sean lugares representativos de ecosistemas

naturales.– Que actúen como centros de observación,

enseñanza e investigación

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• Las reservas de la Biosfera constan de tres zonas:– Zona de núcleo, donde el ecosistema

permanece prácticamente inalterado.– Zona de amortiguación o tampón. Hay un uso

de los recursos compatible con su conservación.

– Zona de transición. Mayor grado de explotación.

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• En junio de 2010 existían 564 reservas de la biosfera en 109 países diferentes.

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Doñana, Parque Nacional y Reserva de la Biosfera

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Reserva de la Biosfera de la mariposa monarca en Méjico

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Reserva de la Biosfera Montes Azules. Chiapas. Méjico.