Tema

Ciências Naturais 9.º ano

Organismo humano em equilíbrio – Papel do sistema nervoso no equilíbrio do organismo humano

1- Observa a imagem referente a uma parte do sistema nervoso de um carneiro.

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).

A. ___ O encéfalo é um órgão do sistema nervoso periférico.

B. ___ O algarismo 3 representa a espinal medula.

C. ___ Na figura é possível observar os quatro hemisférios do cérebro.

D. ___ O algarismo 3 representa o cerebelo.

E. ___ A espinal medula faz parte da constituição do sistema nervoso central.

F. ___ O córtex cerebral apresenta um elevado número de circunvalações.

2- O córtex cerebral corresponde à camada mais externa do cérebro, a qual desempenha um papel central em funções complexas deste órgão. Relaciona o número de circunvalações do córtex cerebral com o seu tamanho.

3- Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).Relativamente ao sistema nervoso central (SNC), é correto afirmar que:

A. ___ dele fazem parte os nervos raquidianos e os nervos cranianos.

B. ___ no encéfalo, tal como na medula espinal, a substância branca ocupa uma posição mais interna nos seus órgãos constituintes.

C. ___ forma o eixo cerebrospinal.

D. ___ recebe os estímulos diretamente do meio, sendo constituído por todos os órgãos sensoriais.

E. ___ é no encéfalo que se localizam o hipotálamo e a hipófise.

4- Completa as frases com as opções corretas.

O  ____________ é constituído por ___________ - compostos por vários grupos de feixes de filamentos, designados por ___________ - e por ___________. Recebe informações captadas pelos ___________, conduzindo-as aos ___________ e, destes, aos órgãos ___________.

Opções: fibras nervosas; nervos cranianos; recetores sensoriais; gânglios; sistema nervoso central (SNC); nervos; efetores; centros nervosos; encéfalo; sistema nervoso periférico.

5- Responde às seguintes questões.Na figura é possível observar os centros nervosos e a respetiva proteção. 

5.1- Indica qual é o órgão protegido pela estrutura II.

5.2- Indica qual é o órgão protegido pela estrutura I.

5.3– Estabelece a correspondência entre os órgãos representados na figura e as respetivas funções.

Coluna I

1. A

2. B

3. E

Coluna II

A. está ligado à medula espinal.

B. participa de forma indispensável no equilíbrio do corpo.

C. coordena a criatividade, a personalidade e a atividade muscular, para além de outras funções.

6- Observa a figura que representa células nervosas e responde à questão.

Identifica os constituintes da célula representados por:

A- _______________;

B- _______________;

C- _______________;

D- _______________.

7- Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).Relativamente ao neurónio, é correto afirmar que:

A. ___ é um tecido do sistema nervoso.

B. ___ o axónio transmite mensagens de um neurónio para os seguintes.

C. ___ as dendrites recebem informações provenientes de outros neurónios.

D. ___ o núcleo localiza-se ao nível do axónio.

E. ___ a bainha de mielina protege os axónios de seres vivos mais evoluídos.

F. ___ é ao nível das dendrites que as mensagens são recebidas, processadas e emitidas novas mensagens.

8- Observa a figura que permite compreender como se relacionam as mensagens nervosas com as diferentes zonas do cérebro.

Coluna I

1. A

2. B

3. C

4. D

5. E

Coluna II

A- Nervo eferente.

B- Nervos.

C- Nervo aferente.

D- Córtex cerebral.

E- Cérebro.

9- Observa a figura, que ilustra a condução de uma mensagem nervosa e responde às questões.

9.1- Classifica o tipo de nervo de acordo com a sua localização.

9.2- Classifica o neurónio C de acordo com a função que desempenha.

9.3- Designa a estrutura que coordena a mensagem nervosa ilustrada na figura.

10- O impulso nervoso corresponde a sinais eletroquímicos que circulam ao longo dos neurónios e entre neurónios ou ainda entre estes e outras células do corpo. Relaciona a necessidade de transmissão do impulso nervoso por exemplo entre um neurónio e uma célula muscular e a existência de sinapses.

11- Completa as frases com as opções corretas.

A  ____________ de ___________ desencadeia ___________ que são conduzidas ao ___________. Aí, essas mensagens são analisadas e são elaboradas novas mensagens que são, depois, transmitidas aos ___________.

Opções: cérebro; estimulação; mensagens nervosas; nariz; olhos; órgãos efetores; recetores sensoriais; estímulos nervosos.

12- A ação de estremecer quando se é assustado, embora que inconsciente, é controlada pelo sistema nervoso. Identifica o mecanismo inerente a esta ação e caracteriza-o sucintamente.

13- Estabelece a correspondência correta.

O sistema nervoso recebe uma grande variedade de informações provenientes de um grande número de fontes, localizadas no interior do organismo ou exteriores a ele.

Coluna I

1. Estímulo:

2. Ato voluntário:

3. Recetor sensorial:

4. Ato involuntário:

5. Reflexo:

Coluna II

A- sinal físico ou químico que desencadeia um ato ou resposta.

B- estrutura nervosa, presente nos órgãos, que é sensível a estímulos.

C- resposta às condições do meio.

D- depende da vontade do indivíduo.

E- é automático e não pode ser interrompido.

14- Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).Os atos ou reflexos voluntários:

A. ___ são reações em resposta às condições do meio.

B. ___ não são desencadeados por estímulos.

C. ___ podem ser interrompidos.

D. ___ não requerem a intervenção de órgãos sensoriais.

E. ___ são automáticos.

15- Lê o texto e responde às seguintes questões.

Nas férias de verão, o João e alguns colegas de turma inscreveram-se num torneio de futebol que se ia realizar na cidade. No decorrer do jogo de eliminação para as meias-finais, na fase de penaltis, o João, como guarda-redes, fez uma defesa fantástica, que deu a vitória à sua equipa.

15.1- Seleciona a opção correta.

O movimento do João de “apanhar a bola” nos penaltis é um _____, comandando _____.

a) ato reflexo (…) pelo encéfalo.

b) ato voluntário (…) pelo encéfalo.

c) ato reflexo (…) pela espinal medula.

d) ato voluntário (…) pela espinal medula.

15.2- Durante o jogo o ritmo cardíaco dos jogadores acelera, este mecanismo é controlado pelo _____.

a) sistema nervoso central.

b) sistema nervoso autónomo simpático.

c) sistema nervoso autónomo parassimpático.

d) sistema nervoso periférico.

16- Distingue sucintamente o sistema nervoso simpático do parassimpático.

17- Ordena os seguintes acontecimentos, de modo a descrever o mecanismo de termorregulação do organismo, aquando uma subida da temperatura demasiado alta.

A- Centro regulador.

B- Restabelecimento da temperatura corporal.

C- Estímulo.

D- Vasodilatação e aumento da produção de suor.

E- Termorrecetores da pele.

18- Seleciona a opção correta.

Quando a temperatura do corpo se torna demasiado baixa, o _____ deteta essa alteração corporal e envia um impulso nervoso aos vasos sanguíneos superficiais, que _____.

a) hipotálamo (…) dilatam.

b) hipotálamo (…) contraem.

c) cérebro (…) dilatam.

d) cérebro (…) contraem.

19- Classifica as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

São várias as doenças que podem afetar o sistema nervoso.

A. ___ O alzheimer, ao contrário da esclerose lateral amiotrófica, não altera as capacidades intelectuais do indivíduo.

B. ___ A poliomielite também conhecida como paralisia infantil é uma doença bacteriana.

C. ___ Dos acidentes de viação podem decorrer lesões na espinal medula que causam paraplegias.

D. ___ A doença de alzheimer deve-se à morte de neurónios do córtex cerebral que não são substituídos.

E. ___ Os neurónios sensitivos que controlam a atividade muscular são os principais afetados na esclerose lateral amiotrófica.

F. ___ Na paraplegia, o indivíduo não sente, nem mexe as pernas e na tetraplegia não sente, nem mexe os quatro membros.

20- Menciona três medidas importantes que contribuam para o bom funcionamento do sistema nervoso.

1. A – F; B – F; C – F; D – V; E – V; F - V.

2. O elevado número de circunvalações permite que o córtex cerebral possua grande extensão, importante para as variadas funções que desempenha, mas ocupando um menor volume, adequado ao tamanho da caixa craniana.

3. A – F; B – F; C – V; D – F; E – V.

4. Sistema nervoso periférico (SNP); nervos; fibras nervosas; gânglios; recetores sensoriais; centros nervosos; efetores.

5. 5.1- Espinal medula;

5.2- Encéfalo;

5.3- 1 – C; 2 – B; 3 – A.

6. A- dendrites; B- corpo celular; C- núcleo; D- axónio.

7. A – F; B – V; C – V; D – F; E – V; F - F.

8. 1 – E; 2 – B; 3 – A; 4 – C; 5 – D.

9. 9.1- Raquidiano;

9.2- Neurónio sensitivo;

9.3- Espinal medula.

10. A sinapse corresponde à região de contacto entre a arborização terminal do neurónio e a célula muscular, permitindo a comunicação entre ambos. Deste modo quando o impulso nervoso atinge a arborização terminar do neurónio, são libertados para o espaço sináptico neurotransmissores, que se vão ligar à membrana da célula muscular, permitindo a passagem do impulso nervoso para esta.

11. Estimulação; recetores sensoriais; mensagens nervosas; cérebro; órgãos efetores.

12. A ação de estremecer quando se é assustado é um exemplo de um ato involuntário. Os atos involuntários são ações que não dependem da vontade da pessoa, são involuntários, e normalmente comandados pela espinal medula, ou também pelo encéfalo e não podem ser interrompidos.

13. 1 – A; 2 – D; 3 – B; 4 – E; 5 – C.

14. A – V; B – F; C – V; D – F; E – F.

15. 15.1 b);

15.2 b).

16. O sistema nervoso simpático e parassimpático constituem o sistema nervoso autónomo, responsável pelo funcionamento interno do corpo humano, com base em atos involuntários. Ambos são controlados pelo hipotálamo, no entanto, diferem quanto ao local de origem dos seus nervos e às suas ações, pois produzem efeitos opostos, dado que os estímulos que ativam um, inibem o outro.

Organismo humano em equilíbrio - Papel do sistema nervoso no equilíbrio do organismo humano

Soluções

17. C-E-A-D-B.

18. b).

19. A – V; B – F; C – V; D – F; E – F.

20. São exemplos de medidas importantes para um bom funcionamento do sistema nervoso, o descanso e sono tranquilo, a alimentação saudável, a prática de exercício físico e mental, o combate ao stresse e o não consumo de drogas, nem álcool.

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