Todo proceso de producción e interpretación de un mensaje requiere recorrer cuatro niveles:

Enunciador Interpretante

Referencial: mundo real o imaginario (objetos, sueños, memoria del discurso ajeno, fotografía,

película)

Lógico – conceptual: capacitación mental, representación construida a partir del referente.

Lingüístico: competencia lingüística, en su conjunto, surge la intención de comunicación

“querer decir”.

Discursivo: resultado del proceso de utilización de la lengua, se integran diversos componentes

: lingüístico, cognitivo, contextual, situaciones, intencional)

Referencial

Lógico – conceptual

Lingüístico

Discursivo (texto)

- Desarrollada por Mira Ariel (1988, 1990. 1991, 1998) plantea una

semántica cognoscitiva de las expresiones referenciales que

permite predecir el uso e interpretación de este tipo de

expresiones en el discurso.

- Hipótesis: Todas las Lenguas Disponen de

estructuras lingüísticas

Hablante pueda

Acceder a referentes mentales

cognitivamente activadas en la comprensión…

Accesibilidad: noción cognitiva que está relacionada con las

facilidad o dificultad para recuperar la información relevante.

Ariel sostiene que es necesario algún tipo de marcador que

instruya al oyente a recuperar el referente.

Toda expresión referencial codifica un determinado grado de accesibilidad, de la entidad a la que apunta. El hablante al escoger una u otra expresión referencial, indica al oyente en qué medida es fácil o automático construir una representación mental del referente.

El destinatario tomará como punto de partida el grado de accesibilidad codificado por la expresión referencial seleccionada y llevará a cabo un proceso inferencial que le permita interpretarla.

Las expresiones referenciales (marcadores de accesibilidad) restringen el proceso de asignación del referente y permiten asignar una forma proposicional única al enunciado, es decir codifican instrucciones de procesamiento que orientan la tarea de búsqueda y asignación del referente. Ariel (1990) plantea la siguiente clasificación:

Alta Pronombre tácitos o sujetos elípticos.

Los demostrativos (desnudos)Marcadores de Media Pronombres personalesAccesibilidad

Frases nominales con artículo definido. Baja Nombre propios .

Nivel de accesibilidad baja: Indican al destinatario que la recuperación

de una representación mental del referente aludido no es automática ni

directa.

- El artículo definido como los pronombres personales obligan al

destinatario a identificar una entidad unívoca, pero el primero tiene un

nivel más bajo que el segundo ya que su interpretación exige reconstruir

una representación mental del referente aludido, a partir de la

información codificada por el S.N.

- Ariel (1990) plantea que el volumen de información transmitido

está en relación inversamente proporcional al grado de

accesibilidad. Cuanta más información se proporcione en el SN

menos accesible será para el emisor la representación mental del

referente y viceversa. Ej.

El hotel colonial es uno de los más grandes y lujosos de la ciudad de

Granada, se encuentra ubicado en los alrededores del parque

central en una antigua casona

colonial. Este hotel ofrece servicios de habitación con Internet…

Según Leonetti (1999) en las expresiones nominales con artículo definido la

condición de unicidad del referente no solo puede cumplirse accediendo a

información explicitada en el texto previo, sino recurriendo a conocimiento

enciclopédico. Ej.

Pablo Ibar está condenado a muerte por (un triple homicidio supuestamente cometido

en compañía de otra persona). El suceso se remonta a 1994…. Ojo con

el charco!

Expresiones como: el problema, las cosas, el material, el fenómeno, el

proceso, la transformación, la ruta, etc; son difíciles de interpretar sin un

antecedente explícitamente introducido en el discurso previo porque la

capacidad denotadora del núcleo nominal es amplia. Ej.

La ruta colonial se encuentra asociada a las principales ciudades de

Nicaragua, siendo Granada y León las más antiguas ya que conservan en su

estructura un estilo colonial.

Esta ruta se extiende a lo largo del litoral del océano pacífico…

Dado que las drogas han formado parte integrante de la cultura humana,

cabe plantearse por qué se ha generado semejante alarma social frente

a un hecho evidente a priori. Es indudable que el problema se está

generalizando a todos los niveles y en los jóvenes es donde más

repercusiones conlleva…

Los nombres propios son referenciales en virtud de una conexión

arbitraria entre el nombre y la entidad mental a la que apuntan.

Desde un punto de vista cognitivo el nombre propio escueto (sin un

complemento que introduzca información suplementaria para la

identificación del referente) supone familiaridad del destinatario con

respecto a la entidad referida.

El destinatario debe disponer de una representación del referente en la

memoria a largo plazo, en caso contrario resulta inviable la tarea de

asignación del referente. Con el nombre propio el referente es

identificable de modo unívoco. Yassine, un ciudadano argelino de 24 años, vivía en Madrid en condiciones poco favorables ya que no tenía sus papeles en regla…

Marcadores de accesibilidad media: demostrativos y

pronombres personales Los demostrativos exigen que el referente sea perceptible en el entorno físico de la comunicación o pueda ser recuperado a partir de una mención explícita en el discurso previo. En este ejemplo no se facilita un antecedente de manera que el demostrativo resulta inadecuado:

Legalizar las drogas ha sido hasta bien entrada nuestra década un tema “tabú”. Hoy en día estos sectores marginados han contribuido a la concepción que de estos productos tiene la sociedad.

Para hacer énfasis al referente hay que construir un puente inferencial que proporcione un antecedente adecuado que pueda vincular la entidad referida por el demostrativo. Ej.-Las drogas son productos caros. - La persona adicta a las drogas generalmente necesitan mucho dinero para costearse la dosis diaria. – Las personas adictas a las drogas se ven obligadas en muchos casos a conseguir dinero a través de actividades ilícitas.

El emisor considera que las personas adictas a las drogas constituyen sectores sociales marginales.

Los demostrativos “desnudos” codifica un grado de accesibilidad

mayor que el modificado por un complemento.

El emisor recurre al demostrativo “desnudo” cuando entiende que

la identificación del referente es un proceso directo porque ha

sido introducido en el contexto lingüístico y en la memoria. Ej.

“En los últimos años España, al igual que otros países, está soportando un

éxodo masivo de inmigrantes (sobre todo africanos). Estos se establecen en

el territorio clandestinamente y sin la documentación necesaria para la

residencia”.

El demostrativo de lejanía “desnudo” también supone mención previa del

antecedente en el texto. Ej.

María heredó una gran suma de dinero y decidió donar una parte de su

fortuna a organizaciones no gubernamentales. Aquello le permitió ser

económicamente autosuficiente, pero esto no le ha dado más que

problemas con la familia

El demostrativo de lejanía se opone al de cercanía.

Los pronombres personales remiten a un referente único, como

carecen de contenido descriptivo requieren el acceso a información

inmediatamente disponible (entorno físico o del discurso previo). Ej.

“La capacidad de reflexión y de decisión es exclusiva de las

esferas dirigentes. Son estas las que poseen un dominio

exclusivo de las reglas del juego, pues son ellas las gestantes y

únicas poseedoras de tales reglas”.

Marcadores de accesibilidad alta: pronombres tácitos, indican

que el referente está en “foco”, el destinatario no únicamente

tiene activada una representación mental del referente en la

memoria a corto plazo, sino que la entidad eludida constituye el

centro de atención del discurso. Ejemplos:

“Pedro sonrió aún más y (0) dejó bailando en el aire una

aparatosa nube de humo no tragado. Siempre (0) fumaba así…”

“Los países que forman la ONU y la OTAN realizan tareas

importantes, pero aunque (0) parten con fines

humanitarios, en última instancia (0) tienen intereses

políticos muy complejos.”

El pronombre tácito garantiza el mantenimiento del tópico

secuencial, la referida por la expresión : los países…

Un cambio de tópico comporta emplear un marcador de

accesibilidad más bajo, de lo contrario se incurre en un acto de

referencia pragmáticamente inadecuado

“ ¿Qué legitima a una país a intervenir en los conflictos de otro?

Desde la perspectiva del Derecho Internacional Público, que es el

conjunto de normas que regula las relaciones de los Estados, se

limitan a competencias estatales de forma que los iguales (los

países) no tienen jurisdicción uno sobre otro y por tanto (S.N)

(Una intervención) es lícita en un país extranjero a menos que

éste dé su consentimiento o que exista unos tratados específicos

como puede ser la OTAN.”

CONCLUSIONES

La teoría de la accesibilidad:

a.Ofrece la posibilidad de un modo psicológicamente verosímil,

el contenido que cabe asociar a cada uno de los distintos tipos de

expresiones referenciales.

b.Permite diseñar una gramática de las expresiones referenciales

que interactúa de manera natural con los procesos pragmáticos

que operan en la comunicación humana.

c.Constituye un sólido punto de partida para dar cuenta del uso,

distribución e interpretación de las expresiones referenciales en

el discurso.

d.Establece las condiciones semántico – cognitivas asociadas

convencionalmente a cada tipo de expresión referencial.

e.Sus principios no son un objetivo en sí mismos, sino la base

para inferir de acuerdo con el principio de relevancia, el

referente pretendido.