TEORIAS DE LA MOTIVACION CRONOGRAMA: Contenidos y Calendario Febrero 26: La Cognición, Planes y Metas Marzo 3: Entregar artículo 2 Marzo 5: Miniexamen Cap. 7 Marzo 10: Reiunirse para hacer investigación Marzo 12: Expectativas . Empezar proyecto motivando a la comunidad. Marzo 17: Miniexamen Cap. 8 Marzo 19: Entregar trabajo investigativo y debate sobre el mismo. Marzo 24: Cualidad atributiva y valores. Marzo 26: El yo y su confrontación. Marzo 31: Miniexamen Cap. 9 y 10 Abril del 1 al 5: Vacaciones de medio semestre Abril 7: Entregar Análisis de Película, Las diferencias Individuales. Abril 9: Entregar artículo 3 Abril 14: Motivación de crecimiento Abril 16: Miniexamen cap. 11 y 12 Abril 21: Motivación Inconsciente. Abril 23: Entregar trabajo Final de Mis Metas Abril 28: Miniexamen cap. 13 Abril 29: Las emociones y su naturaleza y cierre de clase Mayo 5: Presentación proyecto final Mayo 7: Presentación del proyecto APRENDIZAJE Febrero 26: Debate : Investigar sobre cómo afectan los modelos políticos en nuestra conducta y aprendizaje Marzo 3: Memoria y Memoria a corto plazo Entregar y discusiòn de la consulta 1: ¿Cómo se trabaja en niños y adultos con problemas de memoria? ( para esta consulatdeben realizar una entrevista a un profesional especialista en el tema y deben ir al lugar de trabajo del mismo observar y filmar el trabajo) Marzo 5: Miniexamen cap. 6 .Marzo 10: Traer animales a la clase para practicar y discutir. Entrega y discusión Marzo 12: Presentación animales
CRONOGRAMA: Contenidos y CalendarioFebrero 26:La Cognicin,
Planes y MetasMarzo 3: Entregar artculo 2Marzo 5:MiniexamenCap.
7Marzo 10:Reiunirsepara hacer investigacinMarzo
12:Expectativas.Empezar proyecto motivando a la comunidad.Marzo
17:MiniexamenCap. 8Marzo 19:Entregar trabajo investigativo y debate
sobre el mismo.Marzo 24:Cualidad atributiva y valores.Marzo 26:El
yo y su confrontacin.Marzo 31:MiniexamenCap. 9 y 10Abril del 1 al
5: Vacaciones de medio semestreAbril 7:Entregar Anlisis de
Pelcula,Las diferencias Individuales.Abril 9:Entregar artculo
3Abril 14:Motivacin de crecimientoAbril 16:Miniexamencap. 11 y
12Abril 21:Motivacin Inconsciente.Abril 23:Entregar trabajo Final
de Mis MetasAbril 28:Miniexamencap. 13Abril 29:Las emociones y su
naturaleza y cierre de claseMayo 5:Presentacin proyecto finalMayo
7: Presentacin del proyecto
APRENDIZAJE
Febrero 26:Debate :Investigar sobre cmo afectan los modelos
polticos en nuestra conducta y aprendizajeMarzo 3:Memoria y Memoria
a corto plazoEntregar ydiscusinde la consulta 1: Cmo se trabaja en
nios y adultos con problemas de memoria?( paraestaconsulatdeben
realizar una entrevista a un profesional especialista en el tema y
deben ir al lugar de trabajo del mismo observar y filmar el
trabajo)Marzo 5:Miniexamencap. 6.Marzo 10:Traer animales a la clase
para practicar y discutir.Entrega y discusinMarzo 12:Presentacin
animalesMarzo 17:Memoria a largo plazoSe recomienda empezar con el
proyecto de la comunidad.Marzo 19:MiniexamenCap. 7 y 8Marzo
24:MetacognicinyTransferencia y resolucin de problemasMarzo
26:Artculo2Marzo 31:MiniexamenCap. 9, 10 y 11Abril 1 al
5:Vacaciones de medio semestreAbril 7:Aprendizaje socialEntrega
anlisis de la pelculaAbril 9:MiniexamenCap. 13 y 14Abril
14:Motivaciny emocinAbril 16:Atribuciones.Anlisis de caso: los
estudiantes deben realizar el anlisis de caso que podrn encontrar
en deberes en el D2L.Abril 21:Articulo3Abril 23:Miniexamencap. 15 y
16.Presentacin proyecto finalAbril 28: Presentacin proyecto
finalAbril 30:Presentacin proyecto finalMayo 5: Presentacin
proyecto finalMayo 7:Presentacin proyecto final
Fecha de elaboracin de este syllabus:16 de enero de2015Syllabus
elaborado por:Ana Mara ViteriVer como pginaDescargar
