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LEZIONE IV
TEORIE E TECNICHE DELL’ARMONIA
(TEORIA E ANALISI I)
by Mario MUSUMECI
Dalla morfologia e sintassi accordale
alle proprietà testurali dell'armonia
Testi in uso: Mario Musumeci, Le strutture espressive del pensiero musicale,
SGB Edizioni, Messina, 2017
Marco de Natale, L’armonia classica e le sue funzioni
compositive, Gioiosa Editrice, 2000
Mario Musumeci, Composizione di base e lettura analitica,
(eserciziario) SGB Edizioni, Messina, 2016
Altri sussidi: Quaderni per appunti a righe e musicali, cancelleria varia,
timbro pentagrammato, (eventuale) registratore
Dispense varie: disponibili sul sito professionale www.musicaemusicologia.org
alla rubrica E-Learning
accessibile anche dal sito istituzionale
www.conservatoriomessina.it
(percorso: Entra, Docenti, Musumeci)
I testi sono in vendita presso vari
digitando Autore, Titolo, Editore
oppure a Messina presso
(dispense e testi universitari)
via San Filippo Bianchi angolo Via Università
Telefonare per la prenotazione
al tel. 090 718631 (chiedere della titolare Sig.ra Brancato)
Il docente è contattabile
tramite commento alla specifica lezione sul sito,
alla e-mail [email protected]
al cell. 333 6567396 - WhatsApp
CONSGLI UTILI PER LO STUDIO ED IL MIGLIOR INSERIMENTO NEL LAVORO DI CLASSE
Le discipline di questo settore sono tutte a marcato impianto logico-formale e pratico-
applicativo e non solo mnemonico
Registrare la lezione specie all’iinizio, e trascriverne l’essenziale a casa, fino a prendere
confidenza con il nuovo linguaggio tecnico
Prendere appunti sempre, anche al fine di intervenire nei momenti in cui è possibile farlo (nei
laboratori o nei momenti indicati dal docente)
Fare riferimento immediato per lo studio a casa al post pubblicato dal docente sulla lezione (sito: www.musicaemusicologia.org)
Intervenire nelle discussioni con commenti, richieste di chiarimenti, proposte da dibattere etc.
sul post in questione
Inviare le proprie esercitazioni al post stesso oltre che con inoltro via e-mail degli elaborati
Utilizzare il programma di videoscrittura Finale nella versione (italiana) comune a
quella utilizzata dal docente e dai propri colleghi
In caso di assenza forzata recuperare al più presto con il sussidio anche della
registrazione svolta da un collega
Sfruttare sempre al meglio la grande disponibilità del Prof.
Lo smartphone come supporto per l'apprendimento
1. Registratore per appunti
2. Trascrittore per appunti
3. Invio per email di appunti propri o altrui, a fini delconfronto critico
4. Ricercatore enciclopedico
5. Fornitore di testi musicali
6. Fornitore di testi musicologici
7. Fornitore di ritrattistica e iconografia musicale
8. Fornitore di traduzioni e di apprendimenti linguistici
9. Comunicazione interpersonale su WhatsApp
10. Organizzazione personale e interpersonale
11. Connessione immediata all’E-Learning su www.musicaemusicologia.org
12. Altro …
TEORIA DELL’ARMONIA
SINTASSI ACCORDALE
E FUNZIONI ARMONICHE LE TRIADI NELLA
SCRITTURA TASTIERISTICA
(moto delle parti,successioni
e cadenze, collegamenti)
SINTASSI DELLE TRIADI (cenni)
Successioni e Cadenze:
Moto delle parti: retto, contrario, obliquo, parallelo
COLLEGAMENTI DELLE TRIADI (a)
Collegamenti dinamico-oppositivi
Collegamenti coloristici (o plastico-luministici)
ALTRE PROPRIETÀ DELLE TRIADI
Posizione (o Orientamento tonale)
Densità (a), Volume (b) e Massa armonica (c)
(a)
(c)
(b)
Le proprietà
testurali
dell’armonia
Esempio ripreso
alla p. 211, spiegato
e illustrato
alle pp. 210-219
TEORIA DELL’ARMONIA
LE TRIADI NELLA
SCRITTURA TASTIERISTICA
Esercizi di armonizzazione (scritta ed esecutiva) - 1
TEORIA DELL’ARMONIA ESERCITAZIONI ANALITICHE
Nei brani seguenti, di varia epoca,
inquadrare profili melodici con corrispondenti
strutture-quadro (assi) tonali
e, in corrispondenza, sintassi accordali
Riflettere poi sul modo con cui tali dati
si relazionano alla diversità di scrittura
e trarne delle conclusioni sul piano comparativo
Trascrizione per
trio di fiati
Ascolto
AUTORE/33
OPERA STILE
TONALE
STILE
INTERPRETATIVO
OSSERVAZIONI
MOZART
Wolfgang
Amadeus (1756-1791)
Minuetto
dalla Sonata K282 per
pianoforte
(1774-75)
Tonalità
classica a
cadenzalità
allargata
[Emiolia
fraseologica]
Retorico-narrativo nel
modello sonatistico
Ascolto
Lo stile classico
di W. A. Mozart:
un Minuetto
Ascolto
Lo stile romantico
di R. Schumann:
un Foglio d’Album
AUTORE/49
OPERA STILE
TONALE
STILE
INTERPRETATIVO
OSSERVAZIONI
SCHUMANN
Robert (1810-1856)
«Träumerei»
dalle Scene infantili e
«Studietto»
dall’Album
per la gioventù
Tonalità
allargata
Retorico-visionario nel
modello romantico
AUTORE/22
OPERA STILE
TONALE
STILE
INTERPRETATIVO
OSSERVAZIONI
JACOB
Gordon (1895-1984)
Preludio
e Presto
dalla Partita
per fagotto
Pantonalità
neobarocca
[oggettualismo e
materismo]
Retorico-narrativo nel
modello modernistico
Ascolto
Lo stile modernistico
di G. Jacob:
da una Suite
AUTORE/51
OPERA STILE
TONALE
STILE
INTERPRETATIVO
OSSERVAZIONI
STRAVINSKY
Igor (1882-1971)
«Lento» e «Vivo»
da
The Five Fingers
Pantonalità
eclettica
[ritmo
cubista]
A risalto ritmico-
percussivo
Ascolto
Lo stile
modernistico
di I. Stravinsky
un Pezzo per
pianoforte
Ascolto
Lo stile barocco
di J. S. Bach:
un Minuetto
Ascolto
Lo stile preclassico
di D. Cimarosa:
una Sonata
AUTORE/52
OPERA STILE
TONALE
STILE
INTERPRETATIVO OSSERV
AZIONI
TROMBONCINO
Bartolomeo (ca.1470-ca.1535)
"Se ben or"
Frottola
Tonalità
rinascimentale
(Modalità)
Recitativo-testuale
[emiolia trascritta
in quadratura]
Ascolto
Lo stile
rinascimentale di
B. Tromboncino:
una Frottola