CRNI SESIR

Prema dr Edvardu de Bonu (jednom od najvecih autoriteta na polju konstruktivnog i kreativnog mišljenja.

Шест шешира за размишљање је техника размишљања у психологији коју је осмислио британски психолог др Едвард де Боно и описао је у свом делу Шест шешира за размишљање.

Paralelno razmišljanje

Paralelno razmišljanje je alternativa argumenta, jer je u procesu stvaranja tradicionalni argument potpuno beskoristan. Kod paralelnog razmišljanju svako iznosi svoje misli paralelno sa drugima, pri tom ne napadajući mišljenje drugih.

Metod Šest šešira za razmišljanje je praktičan način za sprovođenje paralelnog razmišljanja. Ovaj metod je od fundamentalne važnosti, jer po prvi put imamo praktičan metod za konstruktivno razmišljanje. Sada imamo konstruktivniju alternativu za argument ili besciljnu diskusiju.

Kod tradicionalnog načina razmišljanja sukobljavanjem, A i B su u konfliktu. Svaka strana se trudi da iskritikuje tačku gledišta one druge strane. Metod šest šešira omogućava paralelno razmišljanje. Tada i A i B zajedno „nose“ šešire tokom ispitivanja svih okolnosti nekog slučaja. Konfrontacija se zamenjuje kooperativnim istraživanjem subjekta.

Crni šeširProcena rizika. Mogući problemi. Opasnost. Teškoće.• pronaći greške u logici• razmišljati o budućnosti• primetiti načine na koje se nešto ne uklapa• započeti uklanjanje poteškoća rešenjima zelenog šešir

Црни шешир — опрезан, посматра негативне стране, критичар, мрзовољан. Концентрише се на ризике и негативне последице, заговара опрез и истиче све што се не може решити.

Ovo je svakako jedan od šešira koji se najčešće koristi. Crni šešir nas

poziva na oprez. On nas čuva od nepromišljenih odluka koje bi mogle biti

štetne. Crni šešir nas upozorava na rizik i na moguće nedostatke naših odluka.

Kada stavimo crni šešir, razmišljamo o rizicima i mogućim negativnim

posledicama ideje.

Mačke mogu prenositi bolesti,

trudnice treba da ih izbegavaju, mogu izazvati alergiju,

treba dobro razmisliti pre nego što se preuzme odgovornost i nabavi mačka.

Црни шешир – Процена ризика. Могући проблеми. Опасност. Тешкоће

Crni šešir: kriticizam, prosuđivanje, razboritost, uvek je logičan, negativni aspekti određene situacije ili odluke.De Bono smatra da je uspeh ove metode u namernom usmeravanju diskusije ka pojedinačnim pristupima, tokom sastanka.

Čovek je naučen da dobro misli, ali to nije dovoljno i treba razviti 'softver' za mišljenje", tvrdi De Bono."Šessiri" koje treba da upotrebimo da bi došli do novih ideja su: - inofrmacije, - intuicija, - oprez kombinovan sa kritičkim mišljenjem, - posedovanje sistema vrednosti, - ovladavanje sopstvenom kreativnošću i smislom da se pravilno organizuju svi prethodno navedeni faktori.

De Bono je podučavao i decu od četiri, stare od 80 godina, i urodjenike na Novoj Gvineji i rukovodioce korporacija i, kako je objasnio, ne postoji idealno doba da se uči kreativno mišljenje. 

Na kraju, metod šest šešira za razmišljanje je sveobuhvatan i univerzalno primenljiv. Po toj metodi, na svakom sastanku, svi koji učestvuju treba da izmene ukupno šest šešira tokom rasprave. Prvo se koristi beli šešir. To je šešir činjenica i informacija od kojih se polazi. Sledi crni šešir pod kojim se razmatraju svi negativni aspekti određene situacije ili odluke. Žuti šešir od svih koji učestvuju u raspravi traži da iznose pozitivne aspekte, dok je zeleni kreativan. Sa zelenim šeširom ljudi treba da izbacuju ideje šta se može uraditi. Volim da kažem da je bolje imati i glupu ideju nego sve vreme biti u pravu ali bez ideja. Crveni šešir je kada svi govore o svojim emocijama. Kako se osećaju kada pomisle na nešto ili nekoga. Na kraju, plavi šešir služi za upravljanje razmišljanjem.

Pomoću Šest šešira može se:

* unapređivati timski rad i komunikacija među članovima tima* razvijati kreativnost* učiti kritičko i analitičko mišljenje, uspešnije rešavati problem i lakše donositi odluka* unapređivati proizvodnja i upravljanje projektima

* podeliti mišljenje na šest načina* povećati produktivnost rada u grupi i skratiti vreme njegovog trajanja* istražiti svaku situaciju ili problem i stvoriti mogućnosti koje izlaze van okvira očiglednih * rešenja* koristiti tehnika paralelnog mišljenja za ohrabrivanje nečijih ideja i bolju mogućnost od * sukobljavanja mišljenja* različito misliti