35
1 TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM CIÈNCIA (PLC) El Programa Ciència i Societat (UVic-UCC) que es lidera des de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) presenta dos projectes: TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/ PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/ L’equip de treball amb caràcter pluridisciplinar on intervenen professorat i personal divers de la UVic-UCC, de professorat procedent de diversos centres de secundària, i entitats que hi participen de forma activa i dinàmica, des de les editorials, etc Les persones que hi participen: Julita Oliveras Masramon- [email protected] Responsable del Programa Ciència i Societat - UVic-UCC TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/ PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/ Coordinadora de la Secció Vic Societat Catalana de Biologia (SCB). Filial de l’IEC - http://scb.iec.cat/ Becaris del Programa Ciència i Societat (Estudiants a la FCT, UVic-UCC): Sergio Noé, a l’actualitat estudiant del 3r curs del Grau en Biotecnologia,i també varen participar-hi en diversos cursos anteriors, l’Atenea Malmierca mentre era estudiant del Grau en Biologia, l’Olfat Khannous mentre era estudiant del Grau en Biotecnologia, altres. Amb el suport de l’equip de treball de la FCT de la UVic: Josep Ayats, Jordi Solé, Jordi Surinyac, Marta Brugera, Carla Tortadés, Pilar López Uceda - Tècnica Superior - OTRI. Oficina Tècnica de Recerca i Transferència de Coneixement . Unitat de Divulgació Científica de la UVic-UCC i també persones d’altres facultats i centres: Carme Viladecans (FEC Facultat d’empresa i comunicació), Noemí Domènech (rea de Mrqueng UVic-UCC) Vanesa Amat (Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes UVic-UCC), Míriam Torres (Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar UVic-UCC), Marina Geli (coordinadora del centre d’Estudis Sanitaris i Socials (CESS) – UVic-UCC I el curs 2018/19 les estudiants del 3r curs del Grau en Biotecnologia (UVic-UCC):Cristina Ordeix, Cristina Maroto, Irene Hernández La col·laboració de: Sergi Grau Carrión - Degà de la Facultat de Ciències i Tecnologia (FCT) (actualment) - UVic-UCC Jordi Collet Sabé- Vicerector de Recerca i Transferència de Coneixement (actualment) - UVic-UCC Han atorgat el suport el imprescindible en el programa mentre realitzaven gestió i a l’actualitat: Jordi Villà Freixa- Vicerector de Recerca i Transferència de Coneixement (de 2014 a 2018) i Degà EPS (2012-14) - UVic-UCC Marta Otero Viñas- Vicerectora de Recerca i Transferència de Coneixement (de 2008 a 2014) - UVic-UCC Laura Dempere Marco (Degana de la Facultat de Ciències i Tecnologia (FCT) (de 2014 a 2017) - UVic-UCC Josep Ayats Bancells Director EPS (2009-11) El professorat de centres de secundària que es troben en la comissió estan descrits en el blog que s’actualitza curs rere curs https://mon.uvic.cat/tlc/que-son/equip-de-treball/ El Programa Ciència i Societat (UVic-UCC) és una proposta d’innovació docent dirigida a estudiants d’ensenyament secundari, batxillerat, cicles formatius i estudiants universitaris, amb la finalitat de promoure que els joves llegeixin llibres de divulgació científica i que a partir de lectures amenes i reflexives s’acostin i coneguin la ciència. En el projecte de les TLC hi ha dos eixos: Àmbit TLC (Tertúlies de Literatura Científica)Llibres d’assaig i dossiers: Aprendre ciència a l’aula i l’oportunitat de conèixer als escriptors/científics que han escrit l’obra. En el projecte de les Tertúlies de Literatura Científica (TLC) es proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles formatius, i és decideix el programa a partir d’una comissió de treball formada per professorat universitari i de centres de secundària. Àmbit PLC (Premi Llegim Ciència) - Novel·la de l’mbit de Ciència i/o Tecnologia: Lectura i redacció d’un relat. Dirigit a 3r i 4t d’ESO. Treball transversal entre professorat de centres de secundària de ciències i de català, i amb l’oportunitat de conèixer als científics/escriptors que han escrit l’obra. Amb el Premi Llegim Ciència (PLC) obrim una escletxa a l’esperança d’agermanar la literatura, l’art, la tecnologia i les ciències. En el projecte del PLC es proposen novel·les de ciència i/o tecnologia, i és decideix el programa a partir d’una comissió de treball formada per professorat universitari i de centres de secundària. 2 de maig de 2019

TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

1

TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM CIÈNCIA (PLC)

El Programa Ciència i Societat (UVic-UCC) que es lidera des de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) presenta dos projectes: TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/

PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/ L’equip de treball amb caràcter pluridisciplinar on intervenen professorat i personal divers de la UVic-UCC, de professorat procedent de diversos centres de secundària, i entitats que hi participen de forma activa i dinàmica, des de les editorials, etc Les persones que hi participen:

Julita Oliveras Masramon- [email protected] Responsable del Programa Ciència i Societat - UVic-UCC TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/ PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/ Coordinadora de la Secció Vic – Societat Catalana de Biologia (SCB). Filial de l’IEC - http://scb.iec.cat/

Becaris del Programa Ciència i Societat (Estudiants a la FCT, UVic-UCC): Sergio Noé, a l’actualitat estudiant del 3r curs del Grau en Biotecnologia,i també varen participar-hi en diversos cursos anteriors, l’Atenea Malmierca mentre era estudiant del Grau en Biologia, l’Olfat Khannous mentre era estudiant del Grau en Biotecnologia, altres.

Amb el suport de l’equip de treball de la FCT de la UVic: Josep Ayats, Jordi Solé, Jordi Surinyac, Marta Brugera, Carla Tortadés,

Pilar López Uceda - Tècnica Superior - OTRI. Oficina Tecnica de Recerca i Transferencia de Coneixement. Unitat de Divulgació Científica de la UVic-UCC i també persones d’altres facultats i centres:

Carme Viladecans (FEC – Facultat d’empresa i comunicació), Noemí Domènech (Area de Marqueting – UVic-UCC) Vanesa Amat (Facultat d'Educació, Traducció i Ciències Humanes – UVic-UCC), Míriam Torres (Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar – UVic-UCC), Marina Geli (coordinadora del centre d’Estudis Sanitaris i Socials (CESS) – UVic-UCC

I el curs 2018/19 les estudiants del 3r curs del Grau en Biotecnologia (UVic-UCC):Cristina Ordeix, Cristina Maroto, Irene Hernández

La col·laboració de:

Sergi Grau Carrión - Degà de la Facultat de Ciències i Tecnologia (FCT) (actualment) - UVic-UCC Jordi Collet Sabé- Vicerector de Recerca i Transferència de Coneixement (actualment) - UVic-UCC

Han atorgat el suport el imprescindible en el programa mentre realitzaven gestió i a l’actualitat: Jordi Villà Freixa- Vicerector de Recerca i Transferència de Coneixement (de 2014 a 2018) i Degà EPS (2012-14) - UVic-UCC Marta Otero Viñas- Vicerectora de Recerca i Transferència de Coneixement (de 2008 a 2014) - UVic-UCC Laura Dempere Marco (Degana de la Facultat de Ciències i Tecnologia (FCT) (de 2014 a 2017) - UVic-UCC Josep Ayats Bancells Director EPS (2009-11)

El professorat de centres de secundària que es troben en la comissió estan descrits en el blog que s’actualitza curs rere

curs https://mon.uvic.cat/tlc/que-son/equip-de-treball/ El Programa Ciència i Societat (UVic-UCC) és una proposta d’innovació docent dirigida a estudiants d’ensenyament secundari, batxillerat, cicles formatius i estudiants universitaris, amb la finalitat de promoure que els joves llegeixin llibres de divulgació científica i que a partir de lectures amenes i reflexives s’acostin i coneguin la ciència. En el projecte de les TLC hi ha dos eixos:

Àmbit TLC (Tertúlies de Literatura Científica)– Llibres d’assaig i dossiers: Aprendre ciència a l’aula i l’oportunitat de conèixer als escriptors/científics que han escrit l’obra. En el projecte de les Tertúlies de Literatura Científica (TLC) es proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles formatius, i és decideix el programa a partir d’una comissió de treball formada per professorat universitari i de centres de secundària.

Àmbit PLC (Premi Llegim Ciència) - Novel·la de l’ambit de Ciència i/o Tecnologia: Lectura i redacció d’un relat. Dirigit a 3r i 4t d’ESO. Treball transversal entre professorat de centres de secundària de ciències i de català, i amb l’oportunitat de conèixer als científics/escriptors que han escrit l’obra. Amb el Premi Llegim Ciència (PLC) obrim una escletxa a l’esperança d’agermanar la literatura, l’art, la tecnologia i les ciències. En el projecte del PLC es proposen novel·les de ciència i/o tecnologia, i és decideix el programa a partir d’una comissió de treball formada per professorat universitari i de centres de secundària.

2 de maig de 2019

Page 2: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

2

Índex

Conferència “Mentoratge sènior en treballs finals” ........................................................................................... 4

1.Valoració de les activitats fetes el curs 2018/19, TLC i PLC: ............................................................................ 5

1.1. Tertúlies de Literatura Científica ............................................................................................................. 5

1.2. Premi Llegim Ciència ................................................................................................................................ 5

2. Activitats proposades per la lectura en el projecte de les TLC i PLC pel proper curs 2019/20 ...................... 5

2.1. TLC ............................................................................................................................................................ 5

2.2. PLC ............................................................................................................................................................ 5

3.Drets d’imatge ................................................................................................................................................. 5

4.Entitats participen a TLC – PLC ........................................................................................................................ 6

5.Reconeixement d’hores per part del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya: ........... 6

6.Proposta propera reunió ................................................................................................................................. 6

7.Comisió de treball ............................................................................................................................................ 6

8. Tenim el propòsit de seguir presentant el Programa Ciència i Societat –UVic-UCC a diferents congressos . 6

9.Torn obert de paraula ...................................................................................................................................... 7

10.Annexos ......................................................................................................................................................... 8

ANNEX 1 - Resum del projecte TLC durant les 12 edicions passades ............................................................................ 9

ANNEX 2 - Resum del projecte PLC durant les 7 edicions realitzades des del curs 2012/13 fins el 2018/19 ....................... 12

ANNEX 3 - Taula 1. Proposta per realitzar el tríptic de la 13a edició de les TLC i Taula 2. novel·les proposades per a la 8a

edició del PLC el curs 2019/20 .............................................................................................................................. 14

ANNEX 4 - Ressenyes dels llibres/articles proposats a les taules 1 i 2 per les TLC i pel PLC del curs 2019/20 ..................... 17

ANNEX 5 - tríptic TLC i tríptic PLC ........................................................................................................................ 23

ANNEX 6 - Taula-3 que mostra les diferents novel·les i articles treballats durant les tretze edicions de les TLC i de les vuit

edicions del PLC ................................................................................................................................................. 28

ANNEX 7 - Economia Circular - detalls de l'activitat ................................................................................................ 32

ANNEX 8 - Fotografia de grup el dia 2 de maig de 2019 ........................................................................................... 34

Page 3: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

3

Reunió – Sessió de treball Dia: 2 de maig de 2019 Lloc: Aula T 117 de la Facultat de Ciències i Tecnologia (FCT) de la UVic Adreça: C/ de la Laura, 13. Vic (Barcelona). Hora: de 17 a 19h ASSISTÈNCIA a les reunions de treball de les TLC i de PLC Gràcies pel vostre suport i participació en el projecte de les TLC i del PLC – aquestes sessions de treball són imprescindibles per treballar i detallar les activitats a fer en el projecte Assisteixen:

UVic-UCC: Julita Oliveras, Noemí Domènech (Area de Marqueting – UVic-UCC)

Estudiants: Sergio Noé: 3r curs del Grau en Biotecnologia – FCT – UVic-UCC - Becari del Programa Ciència i Societat – FCT – UVic Cristina Ordeix: 3r curs del Grau en Biotecnologia. Col·labora en el Programa Ciència i Societat – FCT – UVic Cristina Maroto: 3r curs del Grau en Biotecnologia . Col·labora en el Programa Ciència i Societat – FCT – UVic

S’excusen:

UVic-UCC: Jordi Solé, Josep Ayats, Carme Viladecans Centres de secundària: Imma Pons (INS del Voltreganès), Ceci Cuenca (Institut de Taradell)

La foto de grup que ens va poder fer la Noemí Domènech (Area de Marqueting – UVic-UCC):

Nom centre de secundària-Localitat Nom, cognoms, del Professorat

1 Col.legi St Miquel dels Sants- Vic Lluïsa Prat

2 Col.legi St Miquel dels Sants- Vic Miquel Padilla

3 Col·legi Escorial de Vic-Vic M. Jesús López

4 Escola Vedruna de Ripoll-Ripoll M. Dolors Riu Coll

5 Escola Vedruna de Ripoll-Ripoll Xavier Rudé Payró

6 IES St Joan Abadesses – St Joan de les Abadesses Imma Tarradellas

7 Institut Jaume Callís de Vic-Vic Marisol Cabral

8 Institut Jaume Callís de Vic-Vic Imma Andreu

9 INS del Voltreganès- Les Masies de Voltregà Mercè Sau

10 Institut de Taradell-Taradell Ester Flórez

11 L’escola FEDAC Vic-Vic Sandra del Valle

12 Vedrunes Tona-Tona Manel Miguela

Page 4: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

4

Punts de l’ORDRE DEL DIA

A. de 17 a 17.45h: Conferència “Mentoratge sènior en treballs finals” que impartirà la Dra. Maria Jesús Comellas

Conferència “Mentoratge sènior en treballs finals” - Impartida per la Dra. Maria Jesús Comellas. Presentació de la conferència de mans de la Dra. Maria Jesús Comellas “El talent en la generació sènior: mentoratge en treballs finals” – el projecte que té com a punt de partida el reconeixement del saber i l’experiència de persones sènior, així com reduir la bretxa entre diferents generacions.

A part de l’interès que representa per poder disposar del suport per TR, TFG, TFM, entre d’altres, algunes persones de professorat de centres de secundària que varen considerar una gran oportunitat aquest projecte, varen posar de manifest que si seria possible plantejar que des d’aquest projecte es pugui planificar atorgar suport per preparar altres activitats com per exemple les Olimpíades de Biologia de Catalunya (OBC), que de cada centre de secundària, curs rere curs es permet que hi participin quatre estudiants de segon curs de Batxillerat, i el professorat no disposa de temps per poder ajudar en la preparació.... i també considerar d’altres possibilitats de preparació pels estudiants que poguessin rebre suport per preparar les proves cangur, altres olimpíades, etc. La Dra. M. Jesús va posar de manifest que es podria considerar i estudiar aquesta petició -Seguidament hi ha el vídeo que la Dra. Comellas ens volia passar al final de la seva exposició i ens convida a poder-lo mirar, és molt breu (2min 25s) i bonic : https://www.youtube.com/watch?v=zwRnvPcWG-o -Les seves dades per si us interessa contactar-hi són:

Dra. Maria Jesús Comellas Professora emèrita honorària de la UAB www.grode.org http://xec3.grode.org

616196747

02/05/2019

Page 5: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

5

B. de 17:45 a 19h: Valoració de les TLC i del PLC (UVic-UCC)

Breu resum del projecte TLC durant les 12 edicions realitzades des de 2007/08 fins el curs 2018/19 a l’annex 1 i del projecte PPLC durant les 7 edicions realitzades des de 2012/13 fins el curs 2018/19 a l’annex 2.

1.Valoració de les activitats fetes el curs 2018/19, TLC i PLC:

1.1. Tertúlies de Literatura Científica

1.1.1. Activitats de les obres d’assaig de TLC – curs 18/19 (pàgina 9, figura 4)

Es demana a les persones assistents la seva opinió! Es repetiria alguna activitat?

Com es treballa a l’aula - quin professorat intervé – opinions.

Important l’obra i la capacitat de comunicació del ponent el dia de l’activitat a la UVic

Altres. Opinions diverses 1.2. Premi Llegim Ciència

1.2.1. Novel·les PLC – curs 18/19- 3r i 4t ESO (pàgina 9, figura 4; pàgina 11, figura 8):

Ramón y Cajal. Ara i aquí de Salvador Macip

Pompeu Fabra. L’aventura de la llengua, de Gemma Pauné i Oriol Garcia Quera

Es demana a les persones assistents la seva opinió ! Com es treballa a l’aula?

De quines disciplines és el professorat que intervé?

Opinions

Us va agradar la ponència de Salvador Macip, Gemma Pauné i Oriol Garcia?

Què us semblen els regals atorgats enguany (present el llistat a les bases del concurs http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/premi-llegim-ciencia/bases/). S’accepten les vostres propostes.

2. Activitats proposades per la lectura en el projecte de les TLC i PLC pel proper curs 2019/20

2.1. TLC

Activitats de les obres d’assaig (llibres i/o dossiers) de TLC – curs 19/20- 2.1.1. En el blog https://mon.uvic.cat/tlc/curs-2019-20-13a-edicio/ i en la Taula 1 de l’Annex 3 d’aquest document (pagina 13)

podeu trobar la taula de propostes de llibres per a la següent edició– es demana la participació activa del professorat dels centres de secundària per decidir les activitats a proposar.

Us demanem col·laboració en llegir algunes de les lectures a fi de poder acabar decidint els llibres escollits per a l’edició 2019/20, tenim la proposta d’acord definitiva a la sessió de treball 06/06/2019 a la UVic en horari 17 a 19h.

2.1.2. Important l’obra i la capacitat de comunicació del científic/a el dia de l’activitat a la UVic– cal la participació de

científics/ques. 2.2. PLC

Novel·la – PLC – curs 19/20 – programa dirigit a alumnat de 3r i 4t ESO

En el blog http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/opinions/idees-curs-18-19/ i en la Taula 2 d’aquest document (pagina) podeu trobar la taula de propostes de novel·les per a la 7a Edició de PLC.

Us demanem col·laboració en llegir algunes de les novel·les proposades a fi de poder acabar decidint l’escollida per a la següent edició.

3.Drets d’imatge

Per cadascuna de les activitats es disposara del document de Dret d’Imatge a fi de tenir permís per poder fer les fotografies de grup amb el ponent que es demana per cada activitat amb l’objectiu de poder-les afegir al blog. També es trobara a l’apartat de les inscripcions: - Per cada activitat hi haura l’opció de descarregar el document al https://mon.uvic.cat/tlc/curs-2019-20-13a-edicio/ - A l’aplicatiu de les inscripcions (https://mon.uvic.cat/tlc/inscripcions/) també disposarem de la documentació a descarregar i emplenar per part del professorat responsable dels centres de secundària

Page 6: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

6

4.Entitats participen a TLC – PLC

Societat Catalana de Biologia (SCB) Fundació Espavila Consell Comarcal d’Osona (CCO) UVIC-UCC Fecyt Abacus Altres Cal que es demanin ajudes a convocatòries obertes a projectes. Si teniu idees seran ben acceptades

5.Reconeixement d’hores per part del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya:

Amb la finalitat de poder atorgar hores de reconeixement per formació per part del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, curs 2018/19: - GRUP DE TREBALL FORMACIÓ PERMANENT – TLC Tertúlies de Literatura Científica

- El nombre d’hores per assignar el 2018/19 encara no s’ha acabat de concretar des del CIFE de la UVic A la reunió – sessió de treball del dia 6/6/2919, se us farà entrega d’un document a signar a les persones de professorat participeu enguany i podrem demanar hores de reconeixement per formació per part del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya , curs 2018/19.

6.Proposta propera reunió, on es decidirà quines seran les lectures a realitzar segons les opinions del professorat de centres de secundària – Què us sembla? Si teniu suggeriments us agrairem que ens els feu arribar a [email protected]; Proposem 6 de Juny de 2019 a les 17h a la UVic. A partir d’aquí podrem decidir i dissenyar els tríptics per a TLC i PLC. Fem una nova proposta de formació en cas que us interessi (no ho vam tractar a l’última sessió ja que ho estem treballant ara mateix). -06/06/2019: A. 17:00 a 17:20 h : ens agradaria demanar al Dr. Carlo Manzo (professor de la UVic) si ens podria fer

una breu presentació del GR QUANTITATIVE BIOIMAGING que lidera i en particular si seria possible que ell faci una explicació detallada a l’espai de laboratoris on es disposa de tecnologia de microscòpia avançada de la UVic, en el cas que a vosaltres us pugui interessar, naturalment, ens anirà bé si ens envieu la vostra opinió, entretant!

B. 17:20 a 19:00 h : Proposta de les lectures d’obres d’assaig i l de les activitats per la tretzena edició de les TLC (https://mon.uvic.cat/tlc/curs-2019-20-13a-edicio/) Proposta de la lectura de la novel.la i de l’activitat per la vuitena edició del PLC (https://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/curs-2019-20-8a-edicio/)

7.Comisió de treball

S’han actualitzat els noms dels membres de la comissió de treball al blog https://mon.uvic.cat/tlc/que-son/equip-de-treball/ . Es prega que ho reviseu i el dia 06/06/2019 concretarem, si abans ens envieu la vostra opinió, endavant!

8. Tenim el propòsit de seguir presentant el Programa Ciència i Societat –UVic-UCC a diferents congressos

Per ara tenim idees per exemple: El dia 28 de juny de 2019, la Societat Catalana de Comunicació (SCC) organitza el *II Congrés Internacional de Recerca en Comunicació*, que es celebrarà a la seu de l’Institut d’Estudis Catalans (Carrer del Carme 47), a Barcelona De la nostra part ens interessa poder-hi presentar una ponència on explicarem el Programa Ciència i Societat - UVic-UCC TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/ PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/ El congrés fa una crida (CALL FOR PAPERS) a tota la comunitat investigadora a la presentació de comunicacions. Aquesta crida té, entre altres, una línia de recerca oberta sobre temes de comunicació científica, periodisme científic i divulgació. Us hi convidem !!

Page 7: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

7

9.Torn obert de paraula 9.1.TLC: Ens va agradar molt cadascuna de les activitats, en Manel Esteller i la Gemma Marfany van estar bé i en Xavier Roquer va ser massa tècnic en un intent d’explicar coses que no fossin dintre del llibre de la Marie Curie

9.2.PLC: No es considera viable la proposta de 2 novel·les i es pensa el model de 1 única novel·la per PLC, ja que els convidats parlen poc i els participants que només treballen una de les novel·les no participen a la meitat de l’acte 9.3.Les propostes que es consideren són: - M. Jesús López proposa treballar una activitat que es parli dels plàstics - Veure el documental “Plastificats” del programa de TV3 “30 minuts” (https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/30-minuts/plastificats/video/5794260/) - Proposta de l’obra “Vivir sin plastico” de Patricia Reina (https://www.planetadelibros.com/libro-vivir-sin-plastico/290362) - Imma Tarradellas: Proposta del llibre “L’imperi de les dades” de Xavier Duran (https://bromera.com/educacio/sense-fronteres/4627-l-imperi-de-les-dades-9788490268353.html) - Ester Florez: Proposta de la novel·la “La cuchara menguante (versió juvenil)” de Sam Kean (https://www.anayainfantilyjuvenil.es/libro.php?codigo_comercial=1578531) - Merce Sau: Proposta de la novel·la “Tungsteno” per al PLC (https://www.casadellibro.com/libro-el-tungsteno/9788477680932/906899) -Parlem de proposar per PLC la novel.la “ L’expedició del doctor Balmis” (Taula 2, pagina 16)

En cas que fos així potser es podria convidar el Dr. Antoni Trilla a parlar de les vacunes i antivacunes si s’escull la novel·la “L’expedició del doctor Balmis”.

9.4.Premi Llegim Ciència: Ens repartim les novel·les per llegir-les. (Taula 2, pàgina 16) Les idees que es proposen són:

“L’expedició del doctor Balmis” – Maria Solar Llibre que explica la història de com va arribar la vacuna de la verola a l’altra banda de l’ocea. En aquest seguim la travessia d’un metge i un cirurgià que embarquen, juntament amb una vintena de nens orfes, a un vaixell rumb a les amèriques. Actualment la verola està eradicada però el primer pas per fer-ho està escrit en aquest llibre, el llegiràs?

“El món fosc. Talps” – Jordi de Manuel Sis adolescents intenten fugir del món subterrani a la cerca de la veritat en aquesta novel·la d’accio planera, sense grans herois ni gestes, on les emocions també hi tenen cabuda. Mostra una distopia en una societat futura on la religió, el classisme i el control social són el pa de cada dia. L’aspecte polític esta ben treballat i és realista, basat en règims comunistes i en el mite de la caverna. La trama enganxa ben aviat, és un llibre lleuger i àgil que es pot llegir en un cap de setmana. Recomanable per passar una bona estona i fins i tot deixar anar alguna llagrimeta.

Ressenya feta el dia 30/04/2019 Lectura i opinió de l’estudiant del grau en Biotecnologia, UVIC-UCC: Sergio Noé Pérez– Becari del Programa Ciència i Societat – Difusió d’activitats científiques –UST- UVic: Veure un dels futurs possibles de la humanitat a través dels ulls d’un dels seus pobladors i repassar el mite de la caverna de Plató és possible gràcies a aquesta novel·la de Jordi de Manuel. Una narració que explica en paraules d’un adolescent de 15 anys l’ascensió per un seguit de túnels a fi de conèixer la veritat que fa temps va canviar la societat tal i com la coneixem avui dia. M’ha agradat molt el viatge que es narra a la novel·la i crec que és perfecta com a proposta en el projecte del PLC, encara que et deixi un gust amarg el fet de poder imaginar el nostre món convertit en aquest possible futur.

Page 8: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

8

“El camí de la pesta” – Daniel Closa

Ressenya feta el dia 30/01/2019 Lectura i opinió de l’estudiant del grau en Biotecnologia, UVIC-UCC: Olfat Khannous– Becària del Programa Ciència i Societat – Difusió d’activitats científiques –UST- UVic: Imagines que en un moment donat es declara una epidèmia mundial que en el passat també va existir? La novel·la “El Camí de la pesta” de Daniel Closa m’ha encantat perquè de forma molt entretinguda ens explica com un brot de pesta fa exaltar la comunitat científica a nivell mundial al veure que el bacteri causant de dita malaltia és resistent a tots els antibiòtics existents. Es pot apreciar com en moments on tothom està ofuscat sorgeix molta rivalitat i es lluita sense miraments per un mateix fi: trobar la cura per salvar a tothom. M’ha agradat molt com l’autor ha aconseguit portar a un mateix punt diversos camins de diferents orígens i com s’ha desencadenat la història en si. Considero que pot ser molt bona novel·la per la pròxima edició de PLLC perquè enganxa molt!

“El dimoni dels nombres” – H. M. Enzensberger

Aquest llibre de Hans Magnus Enzensberger ens invita a aprendre les matematiques més basiques d’una forma diferent, somiant-les! Escrit de forma simple, l’autor convida la gent i, sobretot els petits, a aprendre les bases de les matematiques d’una forma més entenedora que a l’aula, fent possible l’aprenentatge d’una forma més experimental i visual.

“L’expedició del doctor Balmis” – Maria Solar

Llibre que explica la història de com va arribar la vacuna de la verola a l’altra banda de l’ocea. En aquest seguim la travessia d’un metge i un cirurgia que embarquen, juntament amb una vintena de nens orfes, a un vaixell rumb a les amèriques. Actualment la verola està eradicada però el primer pas per fer-ho està escrit en aquest llibre, el llegiràs?

“Mateu Orfila en el París del seu temps” – Adrià Casinos

Relat que explica la vida del considerat pare de la toxicologia moderna, en Mateu Orfila, durant la seva carrera a la ciutat de París, on podrem llegir com va ser la seva estància a la ciutat i les diferents relacions que va establir aquest menorquí que va aportar tant a la medicina moderna.

“La fiebre negra” – Andrea Barret

Novel·la formada per relats de les vides de persones anònimes que expliquen, dintre d’aquestes, la història de científics com Mendel, Darwin o Linné. Andrea Barrett aconsegueix crear una unió màgica entre la ciència i la ficció amb aquest conjunt de relats.

10.Annexos

Page 9: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

9

ANNEX 1 - Resum del projecte TLC durant les 12 edicions passades

Page 10: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

10

Resum del projecte TLC durant les 12 edicions passades Seguidament hi ha les figures 1, 2, 3, 4 i 5 amb els detalls del projecte TLC durant les 12 edicions pasades

Programa Ciència i Societat - UVic-UCC TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/

PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/

Figura 1 - Detalls Programa Ciència i Societat

Figura 2 – TLC com procedim ? llegim obres d’assaig actuals i coneixem als escriptors/científics !!

Figura 3 – TLC i PLC Evolució des de l’inici (TLC – curs 2007/08 i PLC – curs 2012/13)

Page 11: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

11

Figura 4 – TLC (12a edició) i PLC (7a edició) curs 2018/19

Figura 5 - Impacte de les TLC – UVic-UCC: una rèplica a Còrdova, una rèplica a la UV

Page 12: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

12

ANNEX 2 - Resum del projecte PLC durant les 7 edicions realitzades des del curs

2012/13 fins el 2018/19

Page 13: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

13

Resum del projecte PLC durant les 7 edicions realitzades des del curs 2012/13 fins el 2018/19 Seguidament hi ha les figures 6, 7 i 8 amb els detalls del projecte PLC durant les 7 edicions pasades

Figura 6 – Detalls Premi Llegim Ciència (PLC) – llegim novel.les ciència, tecnologia....

Figura 7 – Origen del PLC del curs 2012/13 fins el 2018/19 – dirigit a 3r i 4t ESO – llegim – escrivim relats...

Figura 8 - Novel.les proposades a les diferents edicions del PLC, el 2018/19: 2 novel.les

Page 14: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

14

ANNEX 3 - Taula 1. Proposta per realitzar el tríptic de la 13a edició de les TLC i Taula 2.

novel·les proposades per a la 8a edició del PLC el curs 2019/20

Page 15: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

15

Propostes per a la 13a edició de les TLC 2019/20 Taula 1. Proposta per realitzar el tríptic de la 13a edició de les Tertúlies de Literatura (TLC) i 8a edició del Premi Llegim Ciència (PLC) el curs 2019/20

Page 16: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

16

Taula 2. novel·les proposades per a la 8a edició del Premi Llegim Ciència (PLC) el curs 2019/20

Novel·la Autoria Editorial Any Pàgines

Propostes

El món fosc. Talps Jordi de Manuel Santillana – grup Promotor 2018 272

El camí de la pesta Daniel Closa Capital Books 2016 336

El dimoni dels nombres Hans Magnus Enzensberger Barcanova-Siruela 1997 256

L’expedició del doctor Balmis María Solar Edicions Bromera 2017 232

Mateu Orfila en el París del seu temps Adrià Casinos Pardos Universitat de Barcelona 2019 180

La fiebre negra Andrea Barrett Nórdica Libros 2018 256

Tungsteno Cesar Vallejo Ediciones Eunate 1998 301

Altres

La Fàbrica Miquel Martí i Pol Educaula62 2013 80

La máquina del tiempo / El hombre invisible Herbert G. Wells Hyspamerica 1987 297

La Catalunya industrial Núria Armengol, Clàudia de Puig Comanegra 2016 32

La febre d’or Narcís Oller labutxaca 1890 480

Fills de la Setena Onada Salvador Macip Fanbooks 2018 288

Un món feliç Aldous Huxley Grup62 2010 256

La senda de les quatre forces Sònia Fernández-Vidal Grup62 2018 288

Esmorzar amb partícules Sònia Fernández-Vidal Rosa dels vents 2013 269

El universo en tus manos Sònia Fernández-Vidal La Galera 2015 96

Selfies al cementiri Maria Carme Roca Barcanova 2018 160

Amb l’aigua al coll Daniel Arbós Ara llibres 2017 232

Rut, sense hac Muriel Villanueva Editorial Columna 2018 256

Page 17: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

17

ANNEX 4 - Ressenyes dels llibres/articles proposats a les taules 1 i 2 per les TLC i pel

PLC del curs 2019/20

Page 18: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

18

Ressenyes dels llibres/articles proposats a les taules 1 i 2 per les TLC i pel PLC del curs 2019/20

1- Tertúlies de literatura científica (TLC) “ADAPTARSE O MORIR Los secretos de la naturaleza para sobrevivir en el mundo animal” – Evelyn Segura Néixer, créixer i reproduir-se són tres de les etapes vitals per les quals qualsevol ésser viu ha de transitar, per a arribar dramàticament a una quarta: la mort. Al llarg d'aquest llibre descobrirem com a diferents espècies han dissenyat les seves estratègies de supervivència, a través de la selecció natural i l'evolució, per a continuar jugant al cicle de la vida. “Com afecta el canvi climàtic en la salut humana i què podem fer com a científics per pal·liar aquests efectes“– Elisa Berdalet

Quan es parla dels efectes del canvi climàtic en la salut humana, hom pensa ràpidament en els impactes relacionats amb onades de calor o de fred. Tanmateix, com reconeix obertament el darrer informe de l’IPCC, els canvis que s’estan esdevenint en el planeta i que afecten directament o indirectament els ecosistemes, tindran també efectes en la salut i benestar de la humanitat. Aquesta exposició versarà sobre aquests impactes i se centrarà en el medi marí amb qui la humanitat ha estat lligada des dels orígens. Concretament es presentarà la problemàtica de les proliferacions d’algues nocives que comporten riscos d’intoxicacions alimentaries i afectacions respiratòries i cutanies en humans. Aquests fenòmens són naturals, però la pressió antròpica sobre el medi marí i l’escalfament global en pot augmentar la freqüència i intensitat dels efectes negatius. La recerca científica local i internacional i multidisciplinària i coordinada amb els agents polítics i socioeconòmics és fonamental per a continuar aportant eines per prevenir i mitigar aquests efectes. “Come Comida Real – Una guia para transformar tu alimentación y tu salud” – Carlos Rios Carlos Ríos ens argumenta per què, segons el seu criteri basat en el seu coneixement, la seva pràctica en consulta i el seu afany per mantenir-se sempre al corrent del que diu la ciència (que en aquest camp específic, en el de la nutrició, avança molt ràpidament i de manera molt eixelebrada), basar la nostra alimentació en aquest tipus de productes ultraprocessats és una molt mala opció. Així ens compta per què són insans, i com les estratègies de màrqueting i la publicitat fan que les teves decisions, que semblen que són teves, en realitat estiguin condicionades per missatges que ja s'encarrega la indústria de ficar-te al cap. “Contra Natura – L’essència conflictiva del món viu” – Arcadi Navarro Contra Natura, examina, des del prisma de la biologia evolutiva moltes qüestions que configuren el nostre ideari bàsic sobre la naturalesa i sobre la posició que els humans ocupem en el món viu. Les respostes són sorprenents i ens obliguen a replantejar-nos alguns dels nostres prejudicis més arrelats. “Economia Circular – BACK TO ECO” – Núria Nubiola i Montse Nubiola Back To Eco és una marca de moda sostenible dedicada a allargar el cicle de vida del denim post-consumidor. La nostra tasca principal es centra en la conversió dels pantalons texans post-consum en tot tipus de productes de disseny ecològic, com bosses, davantals, motxilles, productes per la llar i d’altres. Tots els productes estan confeccionats al nostre taller a Barcelona. Amb la resta del teixit que no podem utilitzar en la remanufactura (66%), al 2018 vam iniciar el projecte de recerca REFILA by Back To Eco que consisteix en triturar, filar i teixir els nostres propis residus de texà a nivell local, creant el fil i teixit INfinitdenim amb els que en aquest 2019 llançarem una nova col·lecció de roba i complements. “El bosón de Higgs no te va a hacer la cama” – Javier Santaolalla La física com mai te l'han comptat. Viatges en el temps, forats negres, motors d'antimatèria, acceleració de l'univers? La física moderna sona a pel·lícula, però és ciència, de la de debò veritable, la que ens conta una història fascinant de descobriments i somnis complerts, de lluites i disputes, de passió per comprendre la naturalesa. Aquest divertit llibre t'ajudarà a entendre d'una vegada per sempre el que ens envolta, des del més petit pel cap alt gran, i a saber que el bosó de Higgs no et farà el llit, ni encara que li insisteixis!

Page 19: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

19

Esta escrit en un format informal que es capaç d’introduir-nos en la física actual amb els temes més investigats avui dia. “Encara no és tard” – Andreu Escrivà El canvi climatic és el major problema ambiental del segle xxi, però… sabem què implica això realment? Prendre’n consciència és posar en qüestió allò que sabem i pensem. És parlar de canvi i d’incertesa. Aquesta obra parteix de la preocupació evident pel que significa l’escalfament global, però també del fet que el coneixement que en tenim és fragmentari, parcial i sovint incorrecte. Això provoca, en gran mesura, que no s’adopten les accions necessaries. Aquest llibre ens ajuda a entendre com està canviant el món que ens envolta, i quin és el nostre paper en el canvi, però també en les possibles solucions, combinant un missatge esperançador amb advertències realistes perquè s’impulsen accions. Res esta perdut. Perquè encara no és tard i un món millor no només és necessari, sinó també possible. “EPIGENOMA para cuidar tu cuerpo y tu vida” – David Bueno i Torrents De la mateixa manera que no podem alterar el significat de les paraules d'un diccionari, els gens heretats dels nostres pares contenen instruccions precises que el nostre cos no pot deixar d'obeir. La gramàtica, no obstant això, és molt més versàtil i mal·leable. Dins d'uns límits, podem manipular-la per a redactar des de simples manuals de cuina a poesies excelses plenes d'emoció i sentiments, usant el mateix vocabulari. Tot depèn de com la usem. El mateix fa l'epigenètica: una gramàtica vital que permet integrar el funcionament de tots els nostres gens per a configurar el curs de les nostres vides. “La cara amable dels bacteris. Com ens ajuden i que en podem aprendre” – Anna Maria Solanas La paraula bacteri sol provocar un sentiment de temor, probablement basat en prejudicis perquè fa pensar en els bacteris patògens, que són els que causen malalties però que tan sols representen un centenar d’espècies entre la desena de milers que hi ha. De fet, la resta ens proporcionen grans beneficis: per exemple, el planeta no es col·lapsa gràcies a aquests éssers vius, que descomponen la matèria orgànica perquè plantes i animals tinguin els minerals necessaris per sobreviure; el nostre cos no podria subsistir sense la munió de microorganismes amb què interacciona de manera profitosa, i, si no fos per l’acció dels bacteris, els mars serien plens d’hidrocarburs i hauríem perdut la guerra contra la contaminació química. Aquest llibre explica com funciona la vida en la seva forma méssenzilla i per què la humanitat deu a aquests organismes el seu periple per la Terra. “Les molècules de la vida. Breviari per a bioquímics novells” – David G. Jara “Les molècules de la vida. Breviari per a bioquímics novells” ,de David Gonzalez Jara, és un llibre dedicat a la bellesa i complexitat d’allò que ho forma tot: els atoms i molècules que engendren la vida tal i com la coneixem. Perquè la complexitat de la vida en el nostre planeta depèn d’aquests elements, els quals són sovint menyspreats.

Martí Domínguez Opinió de Inés Pons, assessora pedagògica del Departament de Promoció Escolar del Grupo Planeta / Grup 62: Un autor molt interessant. La sega que aquest curs passat l’han escollit a una activitat (Diàleg amb l’escriptor) que fa la Universitat de València per alumnes de secundària i ha estat un gran èxit. A València van participar més de 800 alumnes.

Col·laborar per fomentar la lectura entre els joves és una tasca i tots hem de posar el granet de sorra. Inés Pons

“No soy mi ADN” – Manel Esteller Manel Esteller, referent internacional en epigenètica, respon de manera divulgativa, a partir d’exemples basats en casos reals, a preguntes relacionades amb les malalties i el vincle amb el nostre DNA. Un llibre per conèixer les possibilitats dels estudis en epigenètica i una oportunitat per escoltar i conèixer un dels científics catalans més citats arreu del món.

Page 20: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

20

“STOP Al canvi climàtic. Com podem ser més sostenibles?” – Francesc Mauri Sovint parlem de canvi climàtic i ens fa la sensació que queda lluny, que això no fa per a nosaltres, que des de casa no hi podem fer res. Doncs no, tot el contrari. Aquest llibre demostra que sí que podem incidir, i molt, en la manera com funcionem energèticament en l'espai domèstic, a la feina, en els comerços o en el transport que utilitzem. A través dels consells que us oferim, millorarem el nostre entorn, segur, el del planeta també i, de passada, podrem estalviar força diners sense gaire esforç. La sostenibilitat i l'eficiència energètica són a les nostres mans. “Vive más y mejor: reduciendo tóxicos y contaminantes ambientales” – Miquel Porta Vivim envoltats i impregnats de contaminants que augmenten el nostre risc de sofrir malalties endocrinològiques, cardiovasculars, neurodegeneratives, inflamatòries, càncers o infertilitat. Les substàncies tòxiques es detecten en el nostre cos, a diferents concentracions en els aliments pels plaguicides de l'agricultura intensiva; o en les nostres llars, en joguines, mobles, aparells electrònics o utensilis de cuina. Cada dia respirem, mengem, bevem i fins i tot ens maquillem o rentem el pèl amb substàncies la toxicitat de les quals és objecte de preocupació raonada en les societats més avançades. “Vivir sin plastico” – Patricia Reina Mira al teu voltant. Segurament estàs envoltat de plàstic. Aquest material és omnipresent en la nostra vida perquè té molts avantatges. D'una banda, és emmotllable i s'adapta a qualsevol format i, per un altre, és molt resistent i barat. Fantàstic, veritat? Doncs no tant. Aquestes qualitats han fet que el seu ús s'hagi portat a l'extrem, la qual cosa ha provocat una veritable invasió per tots els racons del planeta. Aquest llibre repassa la història del plàstic i el perill que el seu consum desmesurat suposa per al medi ambient. A més, els autors t'explicaran, des de la seva pròpia experiència i amb molt d'humor, maneres molt creatives d'evitar-lo. Viure sense plàstic pot semblar impossible tot d'una, però no ho és. El primer pas és proposar-te'l, t'animes? “L’imperi de les dades” – Xavier Duran Vivim en un món de dades. Les generem i les rebem en el mòbil, l’ordinador, el cotxe i en els utensilis més diversos, tot i que no en siguem conscients. Produïm dades quan telefonem, quan posem un «m’agrada» a Facebook, quan paguem amb targeta de crèdit, quan fem una cerca a Internet, quan ens fan un reconeixement mèdic o, simplement, quan ens movem amb el navegador del cotxe connectat. N’hi ha bilions i, per això, parlem de big data o de megadades. Aquesta obra explica com es generen les dades, com es processen, per a què serveixen i, sobretot, per a què no haurien de servir. Així, sense apostar per un missatge catastrofista, el text proporciona al lector informació i consells per a ­conscienciar-lo de les grans oportunitats que implica aquest imperi de les dades tant per a la recerca com per a altres àmbits, però també dels perills i de la part de responsabilitat que tenim en l’ús (i el mal ús) de les dades de tot tipus. “La cuchara menguante” – Sam Kean Per què Gandhi odiava el iode? Què va fer el radi per a estar a punt d'arruïnar la reputació de Marie Curie? La taula periòdica és un assoliment científic excepcional, però també és un filó d'aventura, cobdícia, traïció i obsessió. Les fascinants històries contingudes en "La cullera minvant" repassen els elements de la taula en funció del paper que han exercit en la història, les finances, la mitologia, els conflictes, l'art, la medicina i les vides dels científics bojos (alguns) que els van descobrir.

Page 21: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

21

2- Premi Llegim ciència (PLC) “El món fosc. Talps” – Jordi de Manuel Sis adolescents intenten fugir del món subterrani a la cerca de la veritat en aquesta novel·la d’accio planera, sense grans herois ni gestes, on les emocions també hi tenen cabuda. Mostra una distopia en una societat futura on la religió, el classisme i el control social són el pa de cada dia. L’aspecte polític esta ben treballat i és realista, basat en règims comunistes i en el mite de la caverna. La trama enganxa ben aviat, és un llibre lleuger i àgil que es pot llegir en un cap de setmana. Recomanable per passar una bona estona i fins i tot deixar anar alguna llagrimeta. Lectura i opinió de l’estudiant del grau en Biotecnologia, UVIC-UCC: Sergio Noé Pérez– Becari del Programa Ciència i Societat – Difusió d’activitats científiques –UST- UVic:

Veure un dels futurs possibles de la humanitat a través dels ulls d’un dels seus pobladors i repassar el mite de la caverna de Plató és possible gràcies a aquesta novel·la de Jordi de Manuel. Una narració que explica en paraules d’un adolescent de 15 anys l’ascensió per un seguit de túnels a fi de conèixer la veritat que fa temps va canviar la societat tal i com la coneixem avui dia. M’ha agradat molt el viatge que es narra a la novel·la i crec que és perfecta com a proposta en el projecte del PLC, encara que et deixi un gust amarg el fet de poder imaginar el nostre món convertit en aquest possible futur. 30/04/2019

“El camí de la pesta” – Daniel Closa Lectura i opinió de l’estudiant del grau en Biotecnologia, UVIC-UCC: Olfat Khannous– Becària del Programa

Ciència i Societat – Difusió d’activitats científiques –UST- UVic: Imagines que en un moment donat es declara una epidèmia mundial que en el passat també va existir? La novel·la “El Camí de la pesta” de Daniel Closa m’ha encantat perquè de forma molt entretinguda ens explica com un brot de pesta fa exaltar la comunitat científica a nivell mundial al veure que el bacteri causant de dita malaltia és resistent a tots els antibiòtics existents. Es pot apreciar com en moments on tothom està ofuscat sorgeix molta rivalitat i es lluita sense miraments per un mateix fi: trobar la cura per salvar a tothom. M’ha agradat molt com l’autor ha aconseguit portar a un mateix punt diversos camins de diferents orígens i com s’ha desencadenat la història en si. Considero que pot ser molt bona novel·la per la pròxima edició de PLLC perquè enganxa molt!

“El dimoni dels nombres” – H. M. Enzensberger Aquest llibre de Hans Magnus Enzensberger ens invita a aprendre les matematiques més basiques d’una forma diferent, somiant-les! Escrit de forma simple, l’autor convida la gent i, sobretot els petits, a aprendre les bases de les matematiques d’una forma més entenedora que a l’aula, fent possible l’aprenentatge d’una forma més experimental i visual. “L’expedició del doctor Balmis” – Maria Solar Llibre que explica la història de com va arribar la vacuna de la verola a l’altra banda de l’ocea. En aquest seguim la travessia d’un metge i un cirurgia que embarquen, juntament amb una vintena de nens orfes, a un vaixell rumb a les amèriques. Actualment la verola està eradicada però el primer pas per fer-ho està escrit en aquest llibre, el llegiràs? “Mateu Orfila en el París del seu temps” – Adrià Casinos Relat que explica la vida del considerat pare de la toxicologia moderna, en Mateu Orfila, durant la seva carrera a la ciutat de París, on podrem llegir com va ser la seva estància a la ciutat i les diferents relacions que va establir aquest menorquí que va aportar tant a la medicina moderna. “La fiebre negra” – Andrea Barret Novel·la formada per relats de les vides de persones anònimes que expliquen, dintre d’aquestes, la història de científics com Mendel, Darwin o Linné. Andrea Barrett aconsegueix crear una unió màgica entre la ciència i la ficció amb aquest conjunt de relats. “Tungsteno” – Cesar Vallejo És una obra de denúncia contra els perills de la penetració imperialista al Perú que es realitza per mitjà de les grans transnacionals mineres, les quals són donades suport per l'oligarquia local, així com per altres oportunistes, l'únic interès dels quals és el major lucre possible, per a això no tenen escrúpols a expropiar a preu irrisori les terres dels

Page 22: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

22

nadius, pagar als obrers salaris ínfims i cometre una sèrie de crims, abusos i presses contra la població local, tot a nom de la «modernitat» i el «progrés». No obstant això, per a l'autor, una llum d'esperança s'il·lumina a través d'idealistes que es proposen lluitar per la justícia social. “La Catalunya industrial” – Núria Armengol i Clàudia de Puig Ripoll Llibre il·lustrat on, al llarg de dotze capítols, recorrerem la Catalunya del segle XIX. Amb una petita introducció i alguns “sabies que...” per cada capítol aprendrem sobre diferents esdeveniments que van sacsejar l’antiga Catalunya, com la industrialització, pioners a tota Espanya, o la guerra de cuba, on el regne d’Espanya va perdre l’illa de cubà, que es va convertir en un estat independent. “La fàbrica” – Miquel Martí i Pol Poemari que relata les vivències de l’autor, Miquel Martí i Pol, a una fàbrica de filats a Roda de Ter. En els diferents poemes es relata la vida dels treballadors durant el anys cinquanta i seixanta, així com la crítica i defensa dels seus drets i alguns exemples que serveixen per descriure el context social de l’època. “La febre d’or” – Narcís Oller Novel·la que mostra el ràpid ascens i declivi de la classe burgesa a la ciutat comtal a través dels Foix i Balenya, una família fictícia del llibre. Durant la primera part del llibre, es presenten els personatges principals de la família, on alguns d’ells, relacionats amb la borsa, es confrontaran contra els que no ho estan per la diferencia en els seus punts de vista, fent que la unitat familiar acabi trencant-se a la segona part. “La máquina del tiempo/El hombre invisible” – H. G. Wells Obres d’un dels pares de la ciència ficció, H. G. Wells, en els que es descriuen un viatge al futur del planeta i la bogeria d’un científic. En el primer títol, un científic de finals del segle XIX descobreix la quarta dimensió i aconsegueix arribar a un futur on l’espècie humana s’ha dividit en dues. Alla haura de recuperar la maquina del temps per a poder tornar a casa. En L’home invisible, la pau d’un poblet d’Anglaterra és alterada quan arriba un misteriós individu, cobert de dalt a baix i sense que se li vegi la pell. A la seva arribada comencen a ocórrer diferents robatoris inexplicables al poble, causats per aquest home invisible. Més tard es descobrirà tot i sabrem qui és aquest científic i perquè esta causant tants problemes a la gent.

Page 23: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

23

ANNEX 5 - tríptic TLC i tríptic PLC

Page 24: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

24

Tríptic del Tertúlies de Literatura Científica del curs 2018/19 (part 1) Figura 3 – Tríptic del Tertúlies de Literatura Científica del curs 2018/19 (part 1)

Page 25: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

25

Tríptic del Tertúlies de Literatura Científica del curs 2018/19 (part 2) Figura 3 – Tríptic del Tertúlies de Literatura Científica del curs 2018/19 (part 2)

Page 26: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

26

Tríptic del Premi Llegim Ciència del curs 2018/19 (part 1)

Figura 4 – Tríptic del Premi Llegim Ciència del curs 2018/19 (part 1)

Tríptic del Premi Llegim Ciència del curs 2018/19 (part 2)

Page 27: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

27

Figura 4 – Tríptic del Premi Llegim Ciència del curs 2018/19 (part 2)

Page 28: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

28

ANNEX 6 - Taula-3 que mostra les diferents novel·les i articles treballats durant

les tretze edicions de les TLC i de les vuit edicions del PLC

Page 29: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

29

Taula que mostra les diferents novel·les i articles treballats durant les tretze edicions de les TLC i de les vuit edicions del PLC

Taula 3 (Part 1/3): Resum de les activitats i assistència des de la primera fins a la dotzena edició (curs 2018/19) i la Proposta per la Tretzena edició pel curs 2019/20, Versió data 30 abril 2019 de les Tertúlies de Literatura Científica (TLC) i per les set edicions de PLC (curs 2018/19) i la proposta per la 8a edició del PLC

Edició Data Científic/a Llibre/Dossier Nom de l'activitat

Primera

Curs 2007/08 26/03/2008 José Enrique Campillo El mono obeso Fundamentos darwinianos- nutrición

Segona

Curs 2008/09

10/12/2008 José Enrique Campillo El mono obeso La epidemia de la obesidad

21/04/2009 Salvador Macip Immortals, sans i perfectes Immortals, sans i perfectes

Tercera

Curs 2009/10

18/11/2009 Carles Lalueza Genes de neandertal El projecte Genoma Neandertal

09/12/2009 José Enrique Campillo El mono obeso La dieta darwiniana

02/05/2010 Salvador Macip Immortals, sans i perfectes Immortals, sans i perfectes

Quarta

Curs 2010/11

20/12/2010 Jordi Casanova Petita història dels humans La ciència d'avui

22/12/2010 Amalia Lafuente El codi genètic Genètica i medicina personalitzada

11/11/2011 David Bueno Convivint amb transgènics Transgènics: realitat, esperances i dubtes

16/02/2011 Alicia Casals Robots de servicio y personales El repte de la robòtica del s.XXI

26/04/2011 Salvador Macip Immortals, sans i perfectes Immortals, sans i perfectes

27/04/2011 Joan Domènec Ros El segle de l'ecologia Quan s'erosiona la biodiversitat

13/05/2011 Silvia Burés A mi no se'm moren les plantes Arquitectura vegetal

Cinquena

Curs 2011/12

25/11/2011 Cristina España Descobrim l'univers Descobrim l'univers

13/12/2011 Claudi Mans Els secrets de les etiquetes La química de cada dia

21/12/2011 Gemma Marfany El efecto C.S.I. La genètica forense del s.XXI

20/12/2011 Carlos Chordá Ciencia para Nicolás Ciència per a Nicolàs

17/01/2012 Víctor Grau Esport i ciència Esport i ciència

27/03/2012 Sonia Fernández-Vidal La porta dels tres panys Aventura quàntica

28/03/2012 Carmen Cambón Ciencia a la cazuela Ciencia a la cazuela

18/04/2012 Anna Veiga El miracle de la vida El miracle de la vida

Sisena

Curs 2012/13

22/09/2012 Anna Cornella Fòssils urbans de Barcelona Fòssils urbans a la ciutat de Vic

16/10/2012 Ramon Folch La quimera de créixer L'aigua: un abundant recurs escàs

20/11/2012 Enric Gràcia Puc sembrar rovellons al meu jardí? Els bolets

13/12/2012 Karel H.M Van Welly El càncer i els cromosomes El càncer i els cromosomes

08/01/2013 Salvador Macip Hipnofòbia Qui escull el nostre destí?

24/04/2013 Xavier Duran Molècules en acció La quimica del big bang

Setena

Curs 2013/14

20/09/2013 Marc Ordeix L'Aigua Aigua, usos i coneixement

06/11/2013 Sergi Rovira El coltan, portes una guerra al mòbil El coltan, un mineral molt preciat

13/11/2013 Pilar González Duarte Els elements, de Theodore Gray Els elements químics

17/12/2013 David Bueno Per a què serveix el sexe? Per a què serveix el sexe?

14/01/2014 Josep-Maria Gili Els boscos marins Els boscos marins

15/01/2014 Pau Garcia Milà Tienes una idea (Pero aún no lo sabes) No hi ha mal lloc per emprendre

26/02/2014 Maria Carme Roca Katalepsis Katalepsis

05/03/2014 Mercè Durfort Las pioneras Les dones científiques

Vuitena

Curs 2014/15

02/12/2014 J.M. Mulet Comer sin miedo Mites i pors alimentàries

03/12/2014 Manel Esteller Aposta per la salut Epigenètica en la salut i la malaltia

10/12/2014 Sonia Fernández-Vidal Esmorzar amb partícules Física quàntica. Realitat o ficció?

18/12/2014 Salvador Macip Jugar a ser déus Els límits de la ciència

09/01/2015 Karel H.M. Van Wely Las células madre Les cèl·lules mare

25/02/2015 Carme Torras Genís Jo, robot (D'Isaac Asimov) Jo, robot

25/03/2015 Marc Boada Max Picard i el pèndol de Foucault El pèndol de Foucault

Novena

curs 2015/16

21/10/2015 Carme Torras La mutació sentimental Robòtica sentimental

16/12/2015 Toni Gabaldón La digestión es la cuestión Menjant amb els nostres microbis

16/02/2015 Albert Bosch Viure per sentir-se viu Viure per sentir-se viu

24/02/2016 M.Pilar Gil Brahe i Kepler Brahe i Kepler

Page 30: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

30

Taula 3 (Part 2/3): Resum de les activitats i assistència des de la primera fins a la dotzena edició (curs 2018/19) i la Proposta per la Tretzena edició pel curs 2019/20, Versió data 30 abril 2019 de les Tertúlies de Literatura Científica (TLC) i per les set edicions de PLC (curs 2018/19) i la proposta per la 8a edició del PLC

Desena

curs 2016/17

15/09/2016 Jordi Domènech Seminari: llegir a les ciències

06/10/2016 Manel Esteller Aposta per la salut Epigenètica - Epigenoma

26/10/2016 Elena Sancho Dossier: SISTEMA CRISPR/CAS9 Tecnologia Crispr/Cas9

23/11/2016 Juli Peretó Simbiosis: seres que evolucionan juntos Lynn Margulis

14/12/2016 Josep M.Casacuberta El genoma fluid El genoma fluid

20/12/2016 David González Jara Bacterias, Bichos Y Otros Amigos Nuestros aliados microscópicos

25/01/2017 J.Solé i Francesc Sardà Per què la crisi no acabarà mai? Per què la crisi no acabarà mai?

17/02/2017 Cristóbal Colón La fageda. Història d’una bogeria La fageda. Història d’una bogeria

23/02/2017 M. Carme Roca La ciutat oblidada La ciutat oblidada

19/04/2017 Salvador Macip Jugar a ser Déus La recerca de la immortalitat

Onzena

curs 2017/18

11/10/2017 Daniel Arbós Pa ciència, la nostra Curiositats científiques del dia a dia

25/10/2016 Jordi Montero Permiso para quejarse Dolor i neurociència cognitiva

29/11/2017 Manel Esteller No sóc el meu ADN No sóc el meu ADN

20/12/2017 Maria Casado Fronteras y dilemas tecnologicas Fronteras y dilemas biotecnologicas

23/01/2018 Bàrbara Pastor Somos lo que sabemos Tu, ets la millor idea

21/02/2018 Joaquim Pla Llampecs Nikola Tesla

14/03/2018 Enric Casulleras Parlem d’economia amb els joves Els economistes n’encerten alguna?

Dotzena

curs 2018/19

10/10/2018 Gemma Marfany Nadal i

Oriol Iborra Egea El efecto CSI: La genética forense del

siglo XXI i alguns La genètica del futur: els humans 2.0

4 sessions Íngrit Soriguera i Jordi Vilà La Vida a l’Eocè i les roques d’Osona La Vida a l’Eocè i les roques d’Osona

31/10/2018 Manel Esteller No sóc el meu ADN Epigenètica i epigenoma

19/11/2018 Josep Maria Canyelles Amb valor afegit Amb valor afegit

28/11/2018 Sònia Fernàndez-Vidal La senda de les quatre forces Física quàntica

05/12/2018 Cristina Junyent Cafès científics L'ofici de l'intermediari

12/12/2018 Jordi A. Jauset Cerebro y música, una pareja saludable Com ens afecta la música?

16/01/2019 Julio Basulto Más vegetales, menos animales Més vegetals, menys animals

25/02/2019 Salvador Macip,

Gemma Pauné i Oriol Garcia

Ramon y Cajal, Ara i aquí.

Pompeu Fabra, l'aventura de la llengua.

Ramon y Cajal

Pompeu Fabra

06/03/2019 Xavier Roqué Rodríguez Escritos biográficos de Marie Curie Les dones científiques

09/2018-12/2018 Exposició: "Osona 50 milions d'anys

enrere" Osona 50 milions d'anys enrere

Proposta per la

Tretzena

edició

Versió data 2

de Maig de

2019

curs 2019/20

25/09/2019 Arcadi Navarro Contra natura – L’essència conflictiva del

món viu Contra natura

25/09/2019 Andreu Escrivà Encara no és tard

Encara no és tard 25/09/2019 Elisa Berdalet

Com afecta el canvi climàtic en la salut humana i què podem fer com a científics

per pal·liar aquests efectes?

31/10/2019 David G. Jara Les molècules de la vida. Breviari per a

bioquímics novells L’origen de la vida

13/11/2019 M.Pilar Gil 2019 l’any Internacional de la taula

periòdica dels elements La taula periòdica dels elements

15/11/2019 Francesc Mauri STOP Al canvi climàtic. Com podem ser més

sostenibles? Canvi climàtic, què hi podem fer?

11/12/2019 Miquel Porta Vive más y mejor: reduciendo tóxicos y

contaminantes ambientales Aliments i tòxics

18/12/2019 Javier Santaolalla El bosón de Higgs no te va a hacer la cama La física com mai te l’han explicat

08/01/2020 Evelyn Segura ADAPTARSE O MORIR Los secretos de la naturaleza para sobrevivir en el mundo

animal

05/02/2020 CBC, SCB, ACB

19/02/2020 Martí Domínguez Històries Naturals

Veus de ciència

Diàleg amb l'escriptor Martí

Domínguez (Director de la revista

Mètode UV)

26/02/2020 PLC

El món fosc. Talps

El camí de la pesta

El dimoni dels nombres

L’expedició del doctor Balmis

Mateu Orfila en el París del seu temps

La fiebre negra

Tungsteno

La cuchara menguante

04/03/2020 Núria Nubiola

Montse Nubiola Economia Circular – BACK TO ECO Economia Circular – BACK TO ECO

11/03/2020 Manel Esteller No soy mi ADN

11/03/2020 David Bueno i Torrens EPIGENOMA para cuidar tu cuerpo y tu vida

11/03/2020 Carlos Ríos COME COMIDA REAL (MOVIMIENTO

REALFOODING) – Una guía para transformar tu alimentación y tu salud

MOVIMIENTO REALFOODING

01/04/2020 Juli Peretó i Andres Moya L’origen de les espècies (Adaptació)

Page 31: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

31

Taula 3 (Part 3/3): Resum de les activitats i assistència des de la primera fins a la dotzena edició (curs 2018/19) i la Proposta per la Tretzena edició pel curs 2019/20, Versió data 30 abril 2019 de les Tertúlies de Literatura Científica (TLC) i per les set edicions de PLC (curs 2018/19) i la proposta per la 8a edició del PLC

11/03/2020 Patricia Reina Vivir sin plasticos

11/03/2020 Xavier Duran L’imperi de les dades

11/03/2020 Anna Maria Solanas La cara amable dels bacteris. Com ens

ajuden i què en podem aprendre.

11/03/2020 Sam Kean

La cuchara menguante

TOTAL

71 activitats durant les dotze edicions de les TLC i les set edicions del PLC i 58 ponents diferents (científics, escriptors) 25 activitats que participen dones i en total 20 dones diferents (dels 58 ponents diferents), gairebé 1/3 part en femení

Page 32: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

32

ANNEX 7- Economia Circular - detalls de l'activitat

Page 33: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

33

PROPOSTA XERRADA ECONOMIA I EMPRESA

Escrit detallat de part de la professora M. Carme Viladecans (FEC – UVic

TÍTOL: Economia circular: Back to Eco

AUTORES: Núria Nubiola i Montse Bayen

CONTINGUT I ESTRUCTURA DEL DOCUMENT: Document pdf on es posa de relleu les

principals característiques de l’empresa Back to Eco, model d’empresa d’economia circular, que es

dedica a la producció d’articles amb roba texana a partir de la reutilització de texans vells, donant feina

a persones amb risc d’exclusió social, produint d’una manera responsable i intentant ser el màxim de

respectuós amb el medi ambient.

MOTIU D’ELECCIÓ D’AQUEST TEMA

Produir, utilitzar i tirar? El paradigma del model actual d’economia lineal podria estar arribant al seu

punt final i en el seu lloc l’ocuparà l’economia circular. L’actual model d’economia de producció i

gestió de recursos, de béns i de serveis que busca potenciar el consum a curt termini està portant al

planeta a una situació insostenible. La economia circular és un model de producció i consum que

implica compartir, llogar, reutilitzar, reparar, renovar i reciclar materials i productes existents totes les

vegades que sigui possible, per crear un valor afegit. D’aquesta manera, el cicle de vida dels productes

s’allarga. Avançar cap a una economia més circular podria generar beneficis en el medi ambient,

millorar la seguretat en el subministrament de matèries primeres, fer-nos més competitius, augmentar

el creixement i la creació de llocs de treball.

Cal que els nostres alumnes siguin conscients de cap a on s’ha d’orientar el futur de la nostra

economia. El cas de l’empresa Back to Eco, els ha de fer reflexionar i veure que aquest model es pot

aplicar a altres sectors de l’activitat econòmica.

Page 34: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

34

ANNEX 8 - Fotografia de grup el dia 2 de maig de 2019

Page 35: TERTÚLIES DE LITERATURA CIENTÍFICA (TLC) - PREMI LLEGIM ...³... · proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles

35

Foto de grup el dia 2 de maig de 2019 http://mon.uvic.cat/tlc/que-son/equip-de-treball/reunions/ de totes les persones que vàrem participar en la sessió de treball, membres de la Comissió organitzadora TLC i PLC, UVic-UCC.

De la nostra part, estem encantats de comptar amb vosaltres, amb la vostra professionalitat, i entenem que la interfase secundària – universitat es percep moltes vegades com una barrera, quan hauria d’esdevenir un punt de trobada, tal i com ho demostrem junts realitzant aquest projecte de les TLC i del PLC curs rere curs.

Us agraïm molt l’assistència del professorat dels centres de secundaria ja que gracies a vosaltres, podem decidir de forma consensuada les obres i novel·les de ciència, tecnologia, emprenedoria, etc a llegir, i l’oportunitat de conèixer a les persones de la comunitat científica que es preocupen per divulgar la ciència i fomentar les vocacions científiques a la joventut, en les diverses activitats que es proposen en els projectes de les TLC i del PLC que fem curs rere curs Recordem que el Programa Ciència i Societat (UVic-UCC), és una proposta d’innovació docent amb la finalitat de promoure que els joves llegeixin llibres de divulgació científica i que a partir de lectures amenes i reflexives s’acostin i coneguin la ciència. Hi participa de forma activa la secció Vic de la SCB. Es recorda que en el programa Ciència i Societat hi ha dos eixos :

- Àmbit TLC (Tertúlies de Literatura Científica)– Llibres d’assaig i dossiers: Aprendre ciència a l’aula i l’oportunitat de conèixer als escriptors/científics que han escrit l’obra. En el projecte de les TLC es proposen llibres d’assaig de ciència i/o tecnologia a estudiants universitaris, preuniversitaris, de cicles formatius, el públic en general.

- Àmbit PLC (Premi Llegim Ciència) - Novel·la de l’ambit de Ciència i/o Tecnologia: Lectura i redacció d’un relat. Dirigit a 3r i 4t d’ESO. Treball transversal entre professorat de centres de secundària de ciències, de català, humanitats, tecnologia... , i el dia del certamen literari i entrega de premis es pot conèixer als científics/escriptors que han escrit la novel·la. Amb el PLC obrim una escletxa a l’esperança d’agermanar la literatura, l’art, la tecnologia i les ciències.

Es decideix cadascun dels programes (TLC, PLC) a presentar curs rere curs, a partir d’una comissió de treball formada per professorat universitari, professorat de centres de secundària, editorials, entitats diverses que hi participen, etc.

5/5/2019 Julita Oliveras Masramon, PhD Responsable del Programa Ciència i Societat - UVic-UCC TLC - Tertúlies de Literatura Científica: http://mon.uvic.cat/tlc/ PLC - Premi Llegim Ciència: http://mon.uvic.cat/premi-llegim-ciencia/ Coordinadora de la Secció Vic – Societat Catalana de Biologia (SCB). Filial de l’IEC - http://scb.iec.cat/ Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya - UVic-UCC Facultat de Ciències i Tecnologia (FCT) C. Laura, 13 - Campus Torre dels Frares - Vic – 08500 - Tel. 938 81 55 19 (3207) [email protected] - www.uvic.cat - Twitter: @uvic_tlc