TEST IZ GEOGRAFIJE DATUM: ŠOLSKO LETO: 2009/2010 RAZRED: 6. UČITELJ: Andrej Krumpak UČENEC: _______________________ 1. Zemljino površje lahko prikažemo na različne načine. a) Na črte pod slike napiši, kateri način prikazovanja Zemljinega površja je prikazan.

____________________ ____________________ ____________________

b) Odgovori na vprašanja.

1. S katerim načinom je mogoče pravilno prikazati

ukrivljeno Zemljino površje? _______________________

2. Katera je največja slabost prikaza Zemljinega površja na

sliki Č?

_______________________________________________

_______________________________________________

____________________

3. Kateri način boš uporabil za lastno izdelavo prikaza Zemljinega površja v okolici šole?

Pojasni, zakaj. _______________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Kako se imenuje strokovnjak, ki izdeluje zemljevide? ______________________________

5. Primerjaj postopek izdelave zemljevida nekoč in danes. ____________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

10 2. Če hočemo okrogel globus čim bolj približati ravni ploskvi (zemljevidu), ga moramo “razrezati”. Do kakšnih nepravilnosti pride pri prenosu ukrivljene Zemljine površine na ravno ploskev?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2

A

Č

B C

3. Če hočemo izdelati zemljevid, moramo vse razdalje v naravi pomanjšati.

a) Zapiši številčno merilo desnega

zemljevida. __________________

b) Zapiši opisno merilo desnega

zemljevida. ____________________

_____________________________

c) Nariši grafično merilo desnega

zemljevida..

3 4. Vrhovi vzpetin in nekateri drugi kraji imajo na zemljevidu označeno nadmorsko višino. a) V pravokotnik na posamezno sliko zapiši, ali predstavljala absolutno ali relativno

nadmorsko višino.

b) Kaj je relativna nadmorska višina? _____________________________________________

___________________________________________________________________________

c) Za planince je pomembnejši podatek o relativni višini. V kolikšnem času bo planinec

premagal 1500 metrov višinske razlike, če upoštevamo dejstvo, da se z običajno hojo v eni uri

povzpnemo za 300 metrov višinske razlike? ____________________________________

č) Na kakšni absolutni višini stoji tvoja šola? Določi jo do 50 metrov natančno? ___________

5 5. Reliefno izoblikovanost površja prikazujemo na različne načine.

a) Na črto pod vsako sliko poimenuj prikaz izoblikovanosti površja.

____________________ ____________________ ____________________

b) Kako je relief prikazan na podrobnejših zemljevidih? ______________________________

c) Katera je največja prednost in katera največja slabost prikaza s prve slike naloge a?

1. Prednost: _________________________________________________________________

2. Slabost: __________________________________________________________________

č) Na drugem prikazu z daljico označi območje največje strmine.

d) Barvna lestvica za prikazovanje reliefa je v osnovi dogovorjena. S kakšno barvo je označen

nižji svet in s kakšno gorski svet.

1. Nižji svet: _______________________ 2. Gorski svet: ________________________

9 6. Zemljevid ali karta je pomanjšana slika Zemljinega površja na ravni ploskvi. a) V pravokotnik nariši preprost obris Slovenije.

Karto opremi s štirimi osnovnimi elementi, ki jih

mora imeti vsak zemljevid, da služi svojemu

namenu.

b) Kateri osnovni element zemljevida lahko z malo

geografskega znanja najlažje pogrešaš?

__________________________________________

c) V preprost obris Slovenije s pravilnim

kartografskim znakom nariši del poljubne ceste in izbrane reke.

7

7. Po vsebini ločimo splošne in tematske zemljevide. a) Na črti pod zemljevidoma napiši, kateri vrsti zemljevida – glede na vsebino – sta prikazana.

_________________________ _________________________

b) Obkroži DA, če trditev, ki se nanaša na splošne in posebne zemljevide drži, in NE, če ne

drži.

1. Splošni prikazujejo le najpomembnejše naravne sestavine Zemljinega površja. DA NE

2. Razporeditev padavin prikazujemo na splošnem zemljevidu. DA NE

3. Na splošnem zemljevidu nobena od sestavin pokrajine ni posebej poudarjena. DA NE

4. Tematski zemljevidi prikazujejo le določene pojave na Zemljinem površju. DA NE

6

8. Strani neba lahko določimo na različne načine. a) Besedilo dopolni tako, da na prazne črte zapišeš manjkajoče pojme.

V naravi se najlažje orientiramo s ____________________, to je z napravo, ki nam vedno

kaže ____________________. Če pa te naprave nimamo, si lahko podnevi pomagamo tudi s

pomočjo ____________________, ki je opoldan točno nad obzorjem. Njegova

____________________ je takrat najkrajša in nam kaže točno proti severu. Ponoči se najlažje

orientiramo s pomočjo zvezde ____________________.

b) V neznani pokrajini si izgubil kompas, na srečo pa ti je ostal zemljevid in ročna ura s

kazalci. Pojasni, kako se boš orientiral oz. dosegel cilj potovanja, če boš seveda imel srečo, da

bo lep sončen dan. ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________

8 9. Karto v pokrajini najlažje orientiramo s pomočjo kompasa. a) Faze pravilne orientacije zemljevida s pomočjo kompasa razporedi v pravilen vrstni red. V

oklepaj pred opise posameznih faz razporedi številke od 1 do 3, pri čemer številka 1 pomeni

prvo fazo, številka 2 drugo, številka 3 pa zadnjo.

( ) zemljevid skupaj s kompasom obračamo toliko časa, da se del magnetne igle, ki kaže

sever, pokrije z oznako za sever na vetrovnici

( ) vetrovnico na kompasu obračamo toliko časa, da se oznaka za sever na vetrovnici

pokrije z oznako severa na podstavku kompasa

( ) podstavek kompasa položimo na levi ali desni rob zemljevida tako, da gleda oznaka

sever proti zgornjemu robu zemljevida

b) Postopek iz naloge a si pravilno izvedel, a imaš nenavaden občutek, da nekaj ni v redu.

Prijatelj ti nasmejan pokaže majhen magnet. Takoj ti je jasno, da ti je ponagajal. Pojasni,

kako._______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5 10. Tudi z odličnim geografskim znanjem se lahko izgubimo v neznani pokrajini. Obkroži črki pred možnostma, ki nam lahko pomagata najti pravo pot iz neznanega gozda.

A Na severni strani dreves in tudi skal je ponavadi več mahu.

B Razmiki med letnicami na štorih so na severni strani večji.

C Drevesne krošnje osamljenih dreves so pogosto na južni strani bujnejše.

2 MEJE MED OCENAMI:

TOČKE ODSTOTEK OCENA

57 - 51 89,5 odlično (5)

50 - 46 80,7 prav dobro (4)

45 - 34 59,6 dobro (3)

33 - 26 45,6 zadostno (2)

pod 26 / nezadostno (1)

DOSEŽENE TOČKE: _____/57 OCENA: __________