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 TEST L USCHER MARCO CONCEPTUAL

Test Luscher

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7/23/2019 Test Luscher

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 TEST LUSCHERMARCO CONCEPTUAL

7/23/2019 Test Luscher

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•  El Test de los Colores es un test que toma comoteórica los principios de la Psicolo!a "uncional qlas Teor!as que encuadran El tema de la eleccióncrom#tica$ como una tem#tica que tambi%n brin

in&ormación sobre la Personalidad 'umana(

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APL)CAC)*N + "UNC)ONAL),A, LUSCHER

• Consiste entonces en la elección por parte del suuna serie de tar-etas de colores ( EN el Test actues la .ersión reducida son / laminas$ en el que 'oriinariamente su autor$ son 12 laminas(

• 3UE SE O4T)ENE5 Nos permite e.aluar 6 dianos

equilibrio emocional as! como tambi%n elpsico7siolóico$ es decir el equilibrio psicosom#tun indi.iduo en un momento determinado(

• Es decir$ que cualquier alteración psicolóica 6 opuede ser detectada en esta T%cnica(

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• ran parte del merito de esta t%cnica es que le pal entre.istador entrenado$ aun sin anali0ar enpro&undidad en primera instancia los sini7cadoposición de cada color$ .er si el estado emocionapsico7siolóico del su-eto es normati.o en t%rmienerales(

• ,e esta manera cuando se apliquen el resto de t%cnicas podr# separar con ma6or criterio sicorresponde lo .isto a una realidad del su-eto o producciones est#n ubicadas en al8n estado dparticular 6 circunstancial(

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•  La población es amplia en el sentido de que se aplicar a ni9os de : a9os en adelante$ es decir '2ra edad(

•  "orma de administración5 )ndi.idual ;la mascon.eniente< o autoadministrable (

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=LOSAR)O ,E CONCEPTOS AUT)L)>AR5

• POS)C)ON ,EL COLOR 5 Se re7ere a la ubicación del colde la secuencia que .a dando el su-eto como 'a6 oc'ocolores en total$ 'a6 oc'o posiciones posibles(

• "UNC)ONES5 En El test 'a6 : &unciones b#sicas son5•  "unciones ? ;ocupadas por el @ 6 luar <•  "unciones B ;ocupadas por el 2 6 luar<•  "unciones D ;ocupadas por : 6 luar<•  "unciones FF ;ocupadas por El color puesto en 1mo 6 /•  "unciones ? F;ocupadas por El color puesto en @er lu

/.o(luar<

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"OCO ,E TENS)ON5 Se re7ere a la ubicación del color en uposición que no es la 'abitual( E-( los colores primarios 5 ra0ul;@<$ .erde ;<$ amarillo;<$ deben seleccionarse mas aorden$ en aluno de los primeros luares$ o : luar ( Cuotra posición indicara un conGicto ( Asimismo los colores ;<$ nero;1<$ ris;<$ representan actitudes .itales neatlo que deben estar siempre en las posiciones F1F/F(

• COMPENSAC)ON5 Todo &oco de tensión enera ansiedad emenos intensidad$ lo cual implica que deber# compensaraluna conducta$ en este test ser# El color eleido en primsiempre que 'a6a marcado en los 8ltimos luares un &ocotensión(

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• SO4RECOMPENSAC)ON5 Si el color que aparece eprimer luar producto de un &oco de tensión secompensa con nero$ ris o marron(

• AM4)IALENC)A5 Color que se elie en la primera elecciones en una determinada posición$ 6 lueo

da( serie cambia a un luar opuesto en luar o e-( ? 2$ F2(• =RUPO LA4ORAL5 "ormado por los colores .erde

amarillo ;F2FFrespecti.amente<(

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Color del Test Sini7cado "isiolóico Sini7cado Psicoló

Ro-o anaran-ado Estimulación$ eBcitación Acti.idad

A0ul oscuro Sedante$ estado de descanso Satis&acción

Ierde a0ulado Contracción$ tensión ,eterminació

Amarillo claro ,ilatación$ ali.io de la tensión Cambio

1. Significado Objetivo de los Cuatro Colores Básicos de acuerdo al Test de Lüscher 

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La elección subjetiva de los colores 

• Pre&erimos el Test de los colores porque nos llama la atención para mostrarnonaturale0a de nuestras necesidades 6 deseos( Los colores que rec'a0amos nlo que no deseamos$ lo que suprimimos 6 lo que nos puede anustiar 6$ por ten&ermar(

• Primer e-emplo5 El a0ul oscuro demanda descanso( Cuando 'a6 una pre&eren

'a6 necesidad de pa0( Pero cuando 'a6 rec'a0o por %l$ ello sini7ca desorde&atia(

• Seundo e-emplo5 Si 'a6 pre&erencia por el estimulante ro-o anaran-ado$ ello necesidad por acti.idad 6 un deseo por asumir desa&!os( Sin embaro$ si el roanaran-ado es rec'a0ado$ eso sini7ca que la persona est# mu6 aotada 6sobreestimulada por estr%s(

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A>UL K@

•   REPRESENTA:

• Profundidad de sentimiento.

•  SIGNIFICADO PSICOLÓGICO:

• Pasividad e involucración afectiva. Pertenencia.

•  SIGNIFICADO FISIOLÓGICO:

• Calma, polo sedante.

•  CONTENIDOS EMOCIONALES:

• Ternura, satisfacción, tranquilidad, amor y afecto

• Es: Conc%ntrico ;preocupado sub-eti.amente$ eoc%ntrico<$ pasi.o$ asociati.o$ 'eteró

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IER,E K

• REPRESENTA:• Constancia de Ioluntad•  

• SIGNIFICAD PSICL!GIC• Perse.erancia$ constancia de .oluntad$ capacidad de&ensi.a$ autoestima( Principio de•  

• SIGNIFICAD FISIL!GIC:•  Tensión .iilante o constante$ polo tensante(

•  • CNTENIDS E"CINALES:• OR=ULLO$ persistencia$ autoa7rmación$ obstinación 6 autoestima(•  

• ES:• Conc%ntrico ;preocupado sub-eti.amente$ eoc%ntrico<$ pasi.o$ de&ensi.o$ autónomo$ ca

posesi.o e inmutable(

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Ro-o K2• REPRESENTA:

• "uer0a de .oluntad(•  

• SIGNIFICAD PSICL!GIC• Acti.idad$ .italidad$ ener!a 7nali0ada o conducente a meta( Principio de placer$ libido$ pulsión( Bito•  

• SIGNIFICAD FISIL!GIC:• EBcitación$ polo estimulante(•  

• #"$IT PSICANAL%TIC:• =enital•  

• CNTENIDS E"CINALES:• ,ESEO 6 &uer0a de .oluntad$ apetencia$ eBcitabilidad$ autoridad 6 seBualidad(•  

• ES:• EBc%ntrico ;EBtra.ertido<$ acti.o$ o&ensorFaresi.o$ autónomo$ locomotor$ competiti.o 6 e7ciente(

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AMAR)LLO K• REPRESENTA:

• Espontaneidad( 

• SIGNIFICAD PSICL!GIC• Ali.io$ esperan0a$ cambio$ optimismo$ eBpansión$ contacto$ intuición$ imainación$ super7cialidad(

 

• SIGNIFICAD FISIL!GIC:• ,esbloqueo de las tensiones$ polo dilatante

 

• #"$IT PSICANAL%TIC:• Iisual ;&antas!a consciente$ enso9ación<

 

• CNTENIDS E"CINALES:• ESPERAN>A + OPT)M)SMO$ .ariabilidad$ eBpectación$ oriinalidad 6 reoci-o(

 

• ES:

EBc%ntrico ;preocupado por el ob-eto eBtra.ertido<$ acti.o$ plani7cador$ 'eterónomo$ eBpansi.o$ ambicio

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I)OLETA K:• REPRESENTA:

• )denti7cación m#ica(

• SIGNIFICAD PSICL!GIC•  Trans&ormación$ ambiedad$ erotismo$ desenitali0ación$ seducción$ suestionabilidad$ manipulac

permeabilidad del 6o$ cierto in&antilismo(

 

• SIGNIFICAD FISIL!GIC:• Sensibilidad(

 

• FR"A:• Es la mirada del ro-o sua.i0ada por el a0ul

 

• FREC&ENTE"ENTE ELEGID PR:• Ni9os$ Adolescentes$ Retrasados Mentales$ HomoseBuales• Personas con alteraciones landulares ;Tiroides<• Embara0adas

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CA" K

• REPRESENTA:• Sentidos 6 sensualidad corporal(

 

• SIGNIFICAD PSICL!GIC• Comodidad$ corporeidad$ bienestar$ satis&acción sensual$ rati7cacione

SIGNIFICAD FISIL!GIC:• Rela-ación corporal

• FR"A ASCIADA:• Ener!a apaada del ro-o 6 amarillo$ por el nero( El establo$ el 'oar

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NE=RO K1

N TIENE FR"A EN EL TEST

• REPRESENTA:• La nada$ la eBtinción(

• SIGNIFICAD PSICL!GIC

• Coerción$ imposición aresión$ protesta anustiosa$ anulacotro(

• SIGNIFICAD FISIL!GIC:• Estaticidad$ inercia$ riide0$ &alta de .ida(

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=R)S K

• REPRESENTA:• Neutralidad 6 distanciamiento( La tierra de nadie(•  

• SIGNIFICAD PSICL!GIC• No in.olucración a&ecti.a$ distanciarse$ bloquearse$ enmarcararse$ de&•  

• SIGNIFICAD FISIL!GIC:• Entorpecimiento$ p%rdida de la .italidad 6 espontaneidad$ &alta de s•  

• FR"A:• El escudo(

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Si uno de los colores &undamentales est# pues#rea de los rec'a0os ;8ltimas tres casillas< esindicador de tensión 6 ansiedad( Un color &undrec'a0ado indica la represión de una ne&undamental$ por lo tanto aquel color ser# un

de tensiones 6 portador de un trastorno &uncional carado de ansiedad( La ansiedad scuanti7car de la siuiente &orma5 Color &undamla 8ltima posición5 se marca Color &undampen8ltima posición5 se marca Color &undam

antepen8ltima posición5 se marca

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Lo mismo se debe reali0ar cuando el su-eto pri.icolores acrom#ticos como el ris$ nero o ca&% eprimeras posiciones( Estos son !ndices de una acneati.a &rente a la .ida( Los !ndices de ansiedacuanti7can5 =risneroca&% en @Q posición se ma=risneroca&% en Q posición se marca

=risneroca&% en 2Q posición se marca • Si todas las casillas correspondientes a las pre&e

6 rec'a0os &ueran ocupadas por los colores que tendr!an que aparecer en dic'as posiciones$ se tun m#Bimo de ansiedad de @ puntos eBclamati

sobre @ ;@@<

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• Primer luar5 El color que m#s usta ;la pre&erencia< repreKdirección 'acia 6 se !ndica con el sino ? ;m#s<( La perselie as! demuestra su m%todo esencia$ su modus operandmedios con que se dirie 'acia sus ob-eti.os o adopta 6 qupermiten alcan0arlos

• Seundo luar5 Tambi%n se se9ala eneralmente con el si;m#s<$ con lo cual se muestra en realidad$ cu#l es el ob-et

• Tercero 6 cuarto luares5 Se los se9ala eneralmente con de la multiplicación ;< e indican el Kestado actual de las csituación en la cual la persona siente que se encuentraactualmente o la manera en que las circunstancias de esemomento le piden obrar(

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3uinto 6 seBto luares5 Representan la indi&erenlle.an el sino D ;iual<( Los colores en esta 0onindican que sus cualidades concretas ni se rec'atampoco son especialmente apropiadas para el real de las cosas se uardan en reser.a$ por decolocadas aparte en sitio seuro 6 no en uso cor

de operación( Un color indi&erente es$ pues$ unacualidad que no est# establecida$ sino que se men suspenso por ser a'ora inapropiada pero estreser.a para apro.ec'arla r#pidamente de nue.cualquier momento en que las circunstancias ca

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S%ptimo 6 Octa.o luares5 Se los se9ala con el s;menos< 6 representan un Kapartarse de( Los coque se rec'a0an por poco a7nes representan unnecesidad particular que$ por aluna ra0ón$ se din'ibir el obrar de otro modo resultar!a des.entAs! se puede a7rmar que estos colores represent

necesidad que se suprime porque no 'a6 m#s re

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Colores @ 6 2 6 : 6 1

A0ul ,eseos de Armon!a Armon!a alcan0ada )mposibilidad dealcan0ar la armon!a enel momento actual

,re

Ro-o ,eseo de acti.idad Acti.idad e&ecti.a Acti.idad &renada R

Ierde ,eseo de autoa7rmaciónAutoa7rmación lorada Necesidad de adaptarse ,

Amarillo Optimismo M

Nero ,eseos de aresi.idad 6en&rentamiento

Aresi.idad e-ercida Aresión reprimida R

Iioleta Ianidad Sensibilidad Capacidad emp#tica E

eMarrón ,eseo de satis&acción de

necesidades corporalesNecesidades corporalessatis&ec'as

Necesidades corporalesreprimidas

Rn

=ris ,eseo de neutralidad Neutralidad alcan0ada ,eseo de neutralidadreprimido

R

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CUA,RO ,E VN,)CES

CLVN)COS HA4)TUALES

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 TR)A,A LA4ORAL ?2 ? 3ue est%n -untos$ en cualquier orden( El : puede estdebilitar esta triada$ siempre que esta se encuentre en las primeras pre&erenci

 TR)A,A )N"ANT)L ?@ ?: En cualquier posición( 3ue est%n -untos$ en cualquieresta tr!ada puede estar en cualquier luar$ si su &unción es de indi&erencia o rec'considerar en el sentido in.erso al 'abitual(

PAREWA ARTVST)CA O CREAT)IA( ?: ? En los cuatro primeros luares( 3ue est%ncualquier orden(

PAREWA SENS)4LE( ?: ?@ En los cuatro primeros luares( 3ue est%n -untos$ en cu

 TR)A,A ER*T)CA SEUAL( ?: ?2 En cualquier posición( 3ue est%n -untos$ en

 TRVA,A ER*T)CA SEUAL POTENC)A,A( ? ? ?1 2 : D1 D Sólo en los cuatluares( 3ue est%n -untos$ en cualquier orden(

PAREWA ER*T)CA ?: ?2 En cualquier posición( 3ue est%n -untos$ en cualquier ord

PAREWA SEUAL ? ?2 En cualquier posición( 3ue est%n -untos$ en cualquier orde

PAREWA SENSUAL( ?: ? En cualquier posición( 3ue est%n -untos$ en cualquier or

R)ES=O ,E SU)C),)O ?1 ? F2 F@ En esta posición 6 en cualquier orden En esta p

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R)ES=O ,E SU)C),)O( ?1 ? F2 F@ En esta posición 6 en cualquier orden( En esta pcualquier orden(

PEL)=RO ,E )N"ARTO ?2 ? ? ?2 ?@ En esta posición 6 en estos or

PEL)=RO ,E LA4)L),A, NEUROIE=ETAT)IA ?@ ?1 F2 F En esta posición 6 en cualesta posición 6 en cualquier orden(

PEL)=RO ,E H)PERTENS)*N ?2 ? F@

PRE,)SPOS)C)*N A LA ULCERA( ? ? D: F@

RE,)SPOS)C)*N AL CANCER( ?@ ? F

,EPRES)*N REACT)IA( ? ?@ 1 F2 F

,EPRES)*N ENMASCARA,A ? ?2 F@

ANORE)A ? ? F@ F

4UL)M)A ?@ ? F

COMPORTAM)ENTO ANT)SOC)AL ? ?1 2 F@ F

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