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UNIFESO - Centro Universitário Serra dos Órgãos CCS Centro de Ciências da Saúde Teste de Progresso 2017 Medicina Veterinária Teresópolis setembro de 2017 Prezado Aluno Você está realizando o Teste de Progresso. Este não objetiva aprovar, selecionar ou classificar, procura dimensionar o seu ganho de conhecimento cognitivo e constatar sua evolução individual no processo de construção de sua aprendizagem. Por isso, ao participar do teste está fazendo o acompanhamento de seu crescimento ao longo do curso. Dependendo do Ano em que se encontra, muitas destas questões poderão ser desconhecidas. Mesmo assim, esforce-se para respondê-las. O resultado do teste será entregue individualmente, aos alunos que participaram. Boa sorte! Comissão de Avaliação INSTRUÇÕES: Assine o cartão de respostas com caneta azul ou preta conforme assinatura no documento de identidade apresentado. Marque o cartão de respostas preenchendo TODO O ESPAÇO sobre a letra correta ( ) em tinta azul ou preta. NÃO serão permitidas rasuras no cartão de respostas. As questões rasuradas serão consideradas erradas. Somente entregue o cartão de respostas. O caderno de questões poderá ser levado para a conferência do gabarito, desde que tenha decorrido uma hora do início da prova. NÃO é permitido manter telefone celular, ou quaisquer dispositivos eletrônicos ligados na sala de prova. Fica proibido qualquer tipo de consulta. Os professores responsáveis pela aplicação do teste NÃO poderão esclarecer dúvidas . O entendimento dos enunciados faz parte da avaliação. A prova contém 60 (sessenta) questões numeradas, de múltipla escolha, com cinco opções cada, onde há somente única resposta correta. Ao final do teste são apresentadas 10 questões referentes à sua opinião sobre o Teste de Progresso efetuado. Contamos ter sua opinião. A duração da prova é de três horas improrrogáveis, incluído o tempo para a marcação do cartão de respostas. Ao final deste tempo, os cartões serão recolhidos. O aluno somente poderá retirar-se da sala, depois de decorrida a primeira hora a partir do início do teste.

Teste de Progresso 2017 - unifeso...Sobre a situação acima citada, assinale a opção correlata. (A) A produção de lixo cresce na razão inversa do poder aquisitivo das populações

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UNIFESO - Centro Universitário Serra dos Órgãos

CCS – Centro de Ciências da Saúde

Teste de Progresso 2017

Medicina Veterinária

Teresópolis setembro de 2017

Prezado Aluno

Você está realizando o Teste de Progresso. Este não objetiva aprovar, selecionar ou classificar, procura dimensionar o seu ganho de conhecimento cognitivo e constatar sua evolução individual no processo de construção de sua aprendizagem. Por isso, ao participar do teste está fazendo o acompanhamento de seu crescimento ao longo do curso.

Dependendo do Ano em que se encontra, muitas destas questões poderão ser desconhecidas. Mesmo assim, esforce-se para respondê-las.

O resultado do teste será entregue individualmente, aos alunos que participaram.

Boa sorte!

Comissão de Avaliação

I N S T R U Ç Õ E S :

Assine o cartão de respostas com caneta azul ou preta conforme assinatura no documento de identidade apresentado.

Marque o cartão de respostas preenchendo TODO O ESPAÇO sobre a letra correta () em tinta azul ou preta.

NÃO serão permitidas rasuras no cartão de respostas. As questões rasuradas serão consideradas erradas.

Somente entregue o cartão de respostas. O caderno de questões poderá ser levado para a conferência do gabarito, desde que tenha decorrido uma hora do início da prova.

NÃO é permitido manter telefone celular, ou quaisquer dispositivos eletrônicos ligados na sala de prova.

Fica proibido qualquer tipo de consulta.

Os professores responsáveis pela aplicação do teste NÃO poderão esclarecer dúvidas. O entendimento dos enunciados faz parte da avaliação.

A prova contém 60 (sessenta) questões numeradas, de múltipla escolha, com cinco opções cada, onde há somente única resposta correta.

Ao final do teste são apresentadas 10 questões referentes à sua opinião sobre o Teste de Progresso efetuado. Contamos ter sua opinião.

A duração da prova é de três horas improrrogáveis, incluído o tempo para a marcação do cartão de respostas. Ao final deste tempo, os cartões serão recolhidos.

O aluno somente poderá retirar-se da sala, depois de decorrida a primeira hora a partir do início do teste.

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1. “EU SOU LADRÃO E VACILÃO”. As cinco palavras tatuadas à força na testa de um jovem de 17 anos, suspeito de tentar roubar uma bicicleta em São Bernardo do Campo, se espalharam nas redes sociais e grupos de WhatsApp. Mesmo em um país que lidera o ranking mundial de linchamentos e homicídios no mundo, acostumado às cenas de violência e a ver a população fazer o que considera ser justiça com as próprias mãos, a tortura do adolescente provocou repulsa, mas também admiração. Para alguns, o tatuador Maycon Wesley Carvalho dos Reis e o vizinho Ronildo Moreira de Araújo, que registrou o crime em vídeo, são exemplos de “cidadãos de bem cansados de sofrer nas mãos da bandidagem”.

Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/06/13/politica

De acordo com os estudiosos da temática “Direitos Humanos”, o problema da criminalidade praticada por adolescentes e que impacta a segurança pública da sociedade brasileira pode ser solucionado com a adoção da seguinte medida:

(A) Ser vítima de violência de qualquer tipo dá autorização para reproduzir com outros esse tipo de comportamento, mesmo que no calor do momento, adotando a conduta do “olho por olho, dente por dente”.

(B) Construção de presídios de segurança máxima, distantes das grandes metrópoles, uma vez que, em caso de rebelião, os cidadãos de bem não tenham a sua segurança ameaçada.

(C) Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos direitos que sejam capazes de intervir nas situações de vulnerabilidade que acometem grande parte dos adolescentes de baixa renda.

(D) Redução da maioridade penal tal qual ocorre em alguns países em que crianças podem ser levadas à corte judicial, evitando assim a impunidade.

(E) Estabelecimento da pena de morte como medida eficaz de prevenção aos crimes hediondos, considerando que nem sempre a polícia encontra-se preparada para o enfrentamento desse tipo de crime.

INTENÇÃO: Verificar se o estudante possui o conhecimento

sobra a temática Direitos Humanos.

JUSTIFICATIVA: A problemática da violência tornou-se objeto de

interesse e discussão de especialistas, formadores de opinião e da população em geral, ocupando lugar central em suas preocupações, conforme indicam as pesquisas de opinião. Além de indicar o medo crescente com que convivem as populações dos centros urbanos. Estas pesquisas também têm apontado para a existência de outro fenômeno: a baixa credibilidade das instituições de segurança e justiça junto à população. Por um lado, a sociedade brasileira tem acompanhado o aumento da violência e da criminalidade; por outro, observa a ausência de respostas por parte das polícias e da justiça, que se expressa no despreparo das forças policiais para o enfrentamento do crime e nas altas taxas de impunidade.

Referencias: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/06/13/politica.

DIFICULDADE: Média

CATEGORIA: Ética

2. O plágio é daqueles fenômenos da vida acadêmica a respeito dos quais todo escritor conhece um caso, sobre os quais há rumores permanentes entre as comunidades de pesquisa e com os quais o jovem estudante é confrontado em seus primeiros escritos. Trata-se de uma apropriação indevida de criação literária, que viola o direito de reconhecimento do autor e a expectativa de ineditismo do leitor. Como regra, o plágio desrespeita a norma de atribuição de autoria na comunicação científica, viola essencialmente a identidade da autoria e o direito individual de ser publicamente reconhecido por uma criação. Por isso, apresenta-se como uma ofensa à honestidade intelectual e deve ser uma prática enfrentada no campo da ética. Na comunicação científica, o pastiche é a forma mais ardilosa de plágio, aquela que se autodenuncia pela tentativa de encobrimento da cópia. O copista é alguém que repete literalmente o que admira. O pasticheiro, por sua vez, é um enganador, aquele que se debruça diante de uma obra e a adultera para, perversamente, aprisioná-la em sua pretensa autoria. Como o copista, o pasticheiro não tem voz própria, mas dissimula as vozes de suas influências para fazê-las parecer suas.

Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.

(A) O plágio é uma espécie de crime e, portanto, deve ser enfrentado judicialmente pela comunidade acadêmica.

(B) A expectativa de que todo escritor acadêmico reconheça a anterioridade criativa de suas fontes é rompida na prática do plágio.

(C) A transcrição de textos científicos, caso não seja autorizada pelo autor, evidencia desonestidade intelectual, exceto se o autor for o orientador em trabalho acadêmico.

(D) Pesquisadores e escritores acadêmicos não podem ser capazes de construir sua voz autoral baseados em outros autores, a fim de evitar a imitação e a repetição que caracterizam o plágio.

(E) O pastiche se caracteriza por modificações vocabulares em textos acadêmicos, desde que preservadas suas ideias originais, bem como sua autoria, caracterizando uma paráfrase.

INTENÇÃO: Verificar se o aluno conhece e conceito ético do

plágio.

JUSTIFICATIVA: Alguns dicionários definem plágio como o ato

de “cometer furto literário, apresentando como sua uma ideia literária ou científica de outrem”. Ainda, complementa-se como a “apresentação feita por alguém como de sua própria autoria de trabalho, obra intelectual, etc. produzida por outrem”. A legislação brasileira entende como plágio a “cópia dissimulada da forma da obra exteriorizada de terceiro, com o intuito de passar-se por seu autor”. Portanto, o que caracteriza o plágio não é somente a semelhança física entre os textos, mas qualquer possibilidade de cópia, ainda que na ausência de dolo.

REFERENCIAS: DINIZ, D.; MUNHOZ, A. T. M. Cópia e pastiche:

plágio na comunicação científica. Argumentum, Vitória (ES), ano 3, v. 1, n.3, p.11-28.

DIFICULDADE: Difícil

CATEGORIA: Ética

3. O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. O catador Paulo Roberto do Rosário, 44 anos, acredita que o lixo é um ótimo negócio: “Um carrinho cheio rende de R$25,00 a R$30,00. Rende mais quando acho alguma coisa que dá pra vender para os ferros-velhos”.

Sobre a situação acima citada, assinale a opção correlata.

(A) A produção de lixo cresce na razão inversa do poder aquisitivo das populações. Isso ocorre porque os segmentos de alto poder aquisitivo adotam posturas mais conscientes em relação ao destino de lixo.

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(B) A participação do lixo orgânico em relação ao total de lixo produzido é menor nos bairros de baixo poder aquisitivo e maior nos bairros de classe média alta. Isso decorre das diferenças na qualidade de nutrição entre os estratos populacionais.

(C) O Brasil figura entre os países do mundo que mais reciclam latas de alumínio e papelão. Esse resultado decorre da conscientização da população e da implantação de programas de coleta de lixo seletiva nas principais cidades brasileiras.

(D) O lixo representa uma fonte de trabalho e renda para uma população cada vez mais numerosa, sobretudo nos grandes centros urbanos do Brasil. Assim, muitas pessoas retiram do lixo coletado nas ruas e nos lixões a principal fonte de sua sobrevivência.

(E) O lixo produzido nas cidades brasileiras tem um destino apropriado. Verifica-se que, na grande maioria dos casos, ele é depositado em aterros sanitários tecnicamente adequados ou é incinerado.

INTENÇÃO: Verificar se o estudante interpretou o enunciado

fazendo a correlação com a situação apresentada, ou seja, o lixo como fonte de trabalho e renda.

JUSTIFICATIVA: O lixo que polui ruas e rios gera renda para empresários e catadores. O empresário Rafael Monteiro é proprietário de uma empresa especializada em recolher, separar, acondicionar e encaminhar esses resíduos sólidos para usinas de reciclagem. Com grandes empresas como clientes, ele mantém o emprego de quinze funcionários. "Temos grandes supermercados, construtoras e indústrias farmacêuticas como clientes. Instalamos as caçambas coloridas e coletores conscientes para que o lixo seja selecionado. Quando há a separação do lixo nosso trabalho fica mais fácil. Por isso, é importante a consciência das pessoas para um melhor andamento do processo", disse o empresário.

Referência: http://www.infoescola.com/meio-ambiente/lixo-urbano/exercicios/, http://www.parana-online.com.br/editoria/cidades/news/626458/?noticia=LIXO+DA+LUCRO+E+GERA+EMPREGOS+COM+RECICLAGEM, http://www.plastivida.org.br/2009/Noticias_2013_003.aspx

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Meio Ambiente

4. O Acordo de Paris foi criado em 2015, durante a 21ª Conferência das Partes (COP21) da UNFCCC (United Nations Framework Convention on Climate Change). Trata-se de uma iniciativa que estabelece mecanismos para que os países limitem o aumento da temperatura global e fortaleçam a defesa contra os impactos da mudança climática. Passou a valer em 4 de novembro de 2016, tendo 196 países como signatários. Todavia, um país retirou-se deste acordo no primeiro semestre de 2017. Qual foi este país?

(A) Estados Unidos

(B) Brasil

(C) China

(D) Rússia

(E) Índia

INTENÇÃO: Verificar se o estudante acompanha as notícias

internacionais relacionadas ao meio ambiente e à sustentabilidade do planeta.

JUSTIFICATIVA: O presidente dos EUA, Donald Trump,

anunciou na quinta-feira, dia 1º de junho de 2017, a retirada de seu país do Acordo de Paris, firmado em 2015 com o intuito de reduzir o aquecimento global. O presidente alegou que, além do acordo oferecer vantagem aos demais países, estaria destruindo os empregos americanos. A participação dos Estados Unidos é importante pois, como segundo maior emissor do mundo, a primeira questão é diminuir seu volume de emissão. E eles tinham se comprometido a reduzir suas emissões de gases clima em 26-28% até 2025. Em segundo lugar, pesam questões econômicas e políticas. Os EUA tem um peso enorme nas

negociações internacionais e essa saída pode ser mal interpretada pelos outros países. Os países podem interpretar essa situação como o fracasso do acordo e, com isso, resolverem sair. Essa é a grande preocupação. As críticas direcionadas à medida norte-americana são de negociadores internacionais, cientistas, políticos, ativistas que sabem que a questão ambiental é importante e que a humanidade está em jogo.

REFERÊNCIAS: http://unfccc.int/meetings/paris_nov_2015/meeti

ng/8926.php, http://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-nacoes-unidas/acordo-de-paris, http://www.cartaeducacao.com.br/new-rss/entenda-o-acordo-de-paris/

DIFICULDADE: Normal

CATEGORIA: Meio Ambiente

5. A Educação é uma questão central nas discussões sobre as prioridades do Brasil hoje. Entre as opções a seguir, assinale a que possui a principal proposta de mudança na educação na atualidade.

(A) Reforma do ensino médio, com alunos podendo escolher, entre uma seleção prévia, as matérias que irão cursar.

(B) O tempo de escolaridade máximo será de 7 anos, com o intuito de o aluno logo ingressar no mercado de trabalho.

(C) Alfabetização só ocorrerá a partir dos 10 anos de idade nas redes pública e particular.

(D) A rede privada de ensino será extinta no prazo de 8 anos para que todos os alunos estudem nas redes públicas.

(E) Possuir ensino superior como obrigatoriedade para ingressar em qualquer mercado de trabalho.

INTENÇÃO: Verificar o interesse em relação a questões

relevantes no cenário da educação nacional.

JUSTIFICATIVA: A reforma do ensino médio vem sendo

discutida há muitos anos e é considerada muito importante para tornar essa fase mais atrativa para o aluno e diminuir os altos índices de evasão.

REFERÊNCIA: Questão adaptada disponível em

https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Atualidades

DIFICULDADE: Média

CATEGORIA: Educação

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6. Hoje em dia, é cada vez mais comum haver brigas por conta de divergências de opiniões quando o tema da conversa é política.

Fonte: http://blogdoeliomar.com.br/e-por-falar-em-intolerancia-politica/

Militantes são hostilizados nas ruas, políticos são vaiados em locais públicos e amizades se desfazem na rede social, o que fomenta a intolerância. A intolerância pode estar baseada no preconceito, podendo levar à discriminação. Observe as seguintes afirmativas:

I - Comportamentos comuns de intolerância incluem ações de controle social, no qual o indivíduo que não compartilha da mesma opinião de alguns é rejeitado nos mais diversos ambientes. Um dos exemplos dessa rejeição é a homofobia.

II - Uma sociedade que respeita o princípio de isonomia é aquela em que os discursos pronunciados são aqueles dos vencedores e derrotados, dos certos e errados, reforçando a desigualdade.

III - O etaísmo constitui-se na discriminação por idade. Há a atribuição de características estereotipadas de imaturos, irresponsáveis e insubordinados aos adolescentes; no caso da terceira idade, os indivíduos são rotulados de lentos, fracos, dependentes e senis.

IV - A democracia é um sistema que privilegia a divergência de pensamento. As ideologias existem, mas, hoje, se vê um rechaçamento com ódio às ideologias e/ou identidades partidárias, culminando em ações de violência física entre manifestantes que assumem posições contrárias.

V - O antissemitismo é o preconceito ou hostilidade contra judeus baseada em ódio contra seu histórico étnico, cultural e/ou religioso.

Assinale a alternativa em que a afirmativa caracteriza uma espécie de intolerância política.

(A) I

(B) II

(C) III

(D) IV

(E) V

INTENÇÃO: Verificar se o estudante identifica, a partir do

enunciado da questão e da ilustração, a intolerância política, a qual desrespeita o direito à livre opinião dos indivíduos no que concerne às ideologias e identidades partidárias.

JUSTIFICATIVA: Apenas a alternativa IV possui associação com

a intolerância política. A intolerância é um comportamento que se materializa pela violência física ou simbólica, motivada pelo ódio ao outro. Trata-se de uma violência que é usada no cotidiano contra pessoas e povos, baseada na dificuldade de entender e aceitar as diferenças. Ela pode ser étnica, política, de gênero, de classes, religiosa, sexual, cultural e social. O desafio do mundo contemporâneo é o de que todas essas identidades consigam conviver juntas e em paz.

REFERÊNCIAS: http://www.cartacapital.com.br/politica/sobre-

intolerancia-e-politica, http://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/intolerancia-coexistir-com-as-diferencas-

e-um-desafio.htm, https://pt.wikipedia.org/wiki/Intoler%C3%A2ncia, http://blogdoeliomar.com.br/e-por-falar-em-intolerancia-politica/

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Política e Cidadania

7. A União Européia é um bloco econômico formado por diversos países europeus. Em 2016, foi realizada uma votação em um país para saber se a população concordava de tal país sair ou não da União Européia. A população votou pela saída e o processo está se desenrolando em 2017. O nome desse país é:

(A) Alemanha.

(B) Japão.

(C) Rússia.

(D) Austrália.

(E) Reino Unido.

INTENÇÃO: Verificar o nível de conhecimento sobre fatos

relevantes da política internacional na atualidade.

JUSTIFICATIVA: O Reino Unido foi o país europeu que

considerou importante consultar seus cidadãos sobre a permanência na União Europeia.

REFERÊNCIA: Questão adaptada disponível em https://www.aprovaconcursos.com.br/questoes-de-concurso/questoes/disciplina/Atualidades

http://www.bbc.com/portuguese/internacional-36617020

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Política e Cidadania

8. A proposta da educação inclusiva pressupõe que os estudantes com impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, tenham participação plena e efetiva nos ambientes acadêmicos. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência determina que haja igualdade de oportunidades, combatendo assim a discriminação. No Art. 53, há a seguinte definição de acessibilidade: “direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social”. Hipoteticamente, se uma instituição de ensino, por uma atitude preconceituosa, negar matrícula a um estudante, julgando que ele será incapaz de exercer certa profissão em razão de determinada deficiência, está configurada a ausência de qual tipo de acessibilidade?

(A) Arquitetônica

(B) Programática

(C) Atitudinal

(D) Comunicacional

(E) Instrumental

INTENÇÃO: Verificar se o estudante conhece o conceito de

acessibilidade atitudinal e sua implicação no respeito às diversidades

JUSTIFICATIVA: Para a promoção da acessibilidade atitudinal

torna-se necessária a realização de atividades de sensibilização e conscientização, promovidas dentro e fora do ambiente acadêmico a fim de eliminar preconceitos, estigmas e estereótipos, e estimular a convivência com pessoas que tenham as mais diversas características atípicas (deficiência, síndrome, etnia, condição social etc.) para que todos aprendam a evitar comportamentos discriminatórios.

REFERÊNCIAS: Estatuto da Pessoa com Deficiência. Disponível

em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm,

https://acessibilidade.ufg.br/up/211/o/SASSAKI_-_Acessibilidade.pdf?1473203319

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Educação

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9. “Enquanto a agricultura precisou de dez mil anos para produzir a indústria, esta precisou de apenas 200 anos para gerar a sociedade ou era Pós-industrial.” (Bell, 1973)

Esta expressão, comumente citada em textos que comparam as características das sociedades Agrícola, Industrial e Pós-Industrial, reforça o rápido aparecimento pós Segunda Guerra Mundial da sociedade Pós-Industrial, provocando profundas mudanças na forma como o homem emprega sua força de trabalho, que no século XXI será fundamentalmente baseada na:

(A) Produção agrícola com elevadas taxas de produtividade por hectare com o aumento da concentração do homem no campo.

(B) Produção industrial de produtos de alta tecnologia com o homem treinado para controlar unidades fabris de alto desempenho.

(C) Produção de matérias-primas essenciais aos processos industriais, com o homem especializado na exploração de petróleo e mineração.

(D) Produção de serviços diversificada, com o homem empregando primordialmente o trabalho intelectual em detrimento do manual.

(E) Produção de componentes eletrônicos com aumento da concentração do homem treinado para a produção de produtos da indústria eletroeletrônica.

INTENÇÃO: Verificar se o estudante percebe que a era Pós-

Industrial, como o nome já indica, aponta para o homem deixar de ser o centro do processo produtivo – que deverá ser controlado por máquinas.

JUSTIFICATIVA: Sociedade Pós-Industrial é o nome proposto

para uma economia que passou por uma série de mudanças específicas, após o processo de industrialização. Conceito introduzido pelo sociólogo e professor Daniel Bell, emérito da Universidade de Harvard, na sua obra The Coming of Post Industrial Society: A Venture in Social Forecasting de 1973, indica que tais sociedades são frequentemente marcadas por um rápido crescimento do setor de serviços, em oposição ao manufaturado, rápido aumento da tecnologia de informação, frequentemente levando ao termo era da informação, e onde conhecimento e criatividade tornam-se os componentes principais. Na era Pós-Industrial, o eixo principal da tecnologia é o processamento de informação com base nas telecomunicações e computação para produzir conhecimento.

REFERÊNCIAS:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociedade_p%C3%B3s-industrial, http://www.hottopos.com/vidlib7/e2.htm

DIFICULDADE: Normal

CATEGORIA: Sociedade e Cultura

10. A violência doméstica contra a mulher é um problema cultural. Existe uma pressão muito grande da família em cima da mulher. A primeira pergunta sempre é: 'você vai processar o pai dos seus filhos?’, segundo a delegada Daniela Maidel, que atua na Delegacia Especializada de Defesa da Mulher, da Criança e do Idoso em Várzea Grande, região metropolitana de Cuiabá.

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), uma em cada três mulheres no mundo é vítima de violência doméstica. No Brasil, a Lei Maria da Penha cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher. Correlacione os Tipos de Violências enumerados com as descrições abaixo, de acordo com a Lei 11.340 de 7 de agosto de 2006:

Tipos de Violência

1. Violência física

2. Violência psicológica

3. Violência moral

4. Violência sexual

5. Violência patrimonial

Descrição

( ) Entendida como qualquer conduta que cause à mulher dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações e/ou comportamentos.

( ) Entendida como qualquer conduta que ofenda sua integridade ou saúde corporal.

( ) Entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

( ) Entendida como qualquer conduta que configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos.

( ) Entendida como qualquer conduta que a constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não desejada; que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição; ou que limite ou anule o exercícios de seus direitos sexuais e reprodutivos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta do tipo de violência e sua descrição.

(A) 1 – 2 – 3 – 4 - 5

(B) 1 – 4 – 2 – 5 - 3

(C) 2 – 1 – 3 – 5 - 4

(D) 5 – 4 – 3 – 2 - 1

(E) 1 – 3 – 4 – 2 - 5

INTENÇÃO: Verificar se o estudante identifica os tipos de

violência doméstica e familiar contra a mulher.

JUSTIFICATIVA: No senso comum, a violência doméstica contra

a mulher é caracterizada por agressões físicas e, via de regra, o ditado “em briga de homem e mulher não se mete a colher” funciona como justificativa para que vizinhos e/ou familiares não denunciem o agressor. No entanto, a violência doméstica e

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familiar é mais abrangente em seu conceito, pois pode envolver também outros tipos de violência: psicológica, moral, sexual e patrimonial.

REFERÊNCIAS: http://g1.globo.com/mato-

grosso/noticia/2015/12/violencia-domestica-contra-mulher-e-um-problema-cultural-diz-delegada.html, http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2006/lei/l11340.htm, http://site.pciconcursos.com.br/provas/20128797/586aa36f783e/orientador_social_1s19.pdf, http://www.compromissoeatitude.org.br/novo-balanco-sobre-violencia-domestica-e-divulgado-pela-oms-bom-dia-brasil-25112014/, http://www.tjmg.jus.br/portal/conheca-o-tjmg/estrutura-organizacional/atendimento-a-mulher/violencia-domestica/tipos/

DIFICULDADE: Fácil

CATEGORIA: Sociedade e cultura

11. Um cão sofreu uma lesão traumática na região craniolateral da perna, logo distal à articulação do joelho. Em decorrência deste trauma, o animal passou a ter dificuldades na flexão do tarso e extensão dos dígitos. Qual nervo foi lesionado?

(A) Tibial

(B) Isquiático

(C) Fibular

(D) Safeno

(E) Femoral

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento a respeito da importância e

localização de estruturas anatômicas.

JUSTIFICATIVA: O nervo fibular é um ramo do nervo

isquiático que passa lateralmente sobre à perna, logo distal à articulação do joelho, sendo responsável pela inervação dos músculos craniolaterais da perna (flexores do tarso e extensores dos dígitos). Logo, se houver lesão deste nervo, o animal terá dificuldades em flexionar o tarso e extender os dígitos.

REFERÊNCIA: DYCE, K. M.; SACK, W. O.; WENSING, C.J. G.

Tratado de Anatomia Veterinária. 4ª Ed. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2010.

CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Anatomia Animal

DIFICULDADE: Normal

12. Quanto à Hipersensibilidade Tipo II podemos afirmar que:

(A) Está sempre associada a doenças auto-imunes.

(B) É considerada tardia e mediada por linfócitos T.

(C) É mediada por mastócitos associados a IgE.

(D) Ocorre apenas em neonatos.

(E) É dependente de antígenos em superfícies celulares.

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento em relação a

hipersensibilidades.

JUSTIFICATIVA: A hipersensibilidade tipo II é a citotóxica,

necessitando de antígenos estranhos na superfície celular para ser deflagrada.

REFERÊNCIA: JANEWAY, C. A. Imunobiologia: o sistema

imune na saúde e na doença. 5ª ed., Porto Alegre: Artmed,

2002, 767p.

CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Imunologia Animal

DIFICULDADE: Normal

13. Tecnicamente, no caso da respiração dos mamíferos o termo pneumotórax significa:

(A) Parada dos movimentos respiratórios

(B) Entrada de ar na cavidade torácica

(C) Aumento da frequência respiratória

(D) Derrame de líquido na cavidade torácica

(E) Aumento da ventilação pulmonar

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento do significado de um termo

técnico muito utilizado na fisiologia e na clínica do sistema respiratório dos mamíferos.

JUSTIFICATIVA: A ventilação pulmonar (enchimento e

esvaziamento dos pulmões) depende, nos movimentos respiratórios, das variações da pressão intratorácica que é sempre negativa em relação à pressão atmosférica. A perfuração acidental ou abertura intencional (p.ex. cirurgia) da parede torácica (pneumotórax aberto) iguala a pressão intratorácica com a pressão atmosférica diminuindo ou até abolindo a ventilação pulmonar. No caso da cirurgia com o tórax aberto utiliza-se um respirador que injeta o ar nos pulmões mantendo artificialmente a ventilação.

REFERÊNCIA: HENEINE, I. F. Biofísica Básica. Rio de

Janeiro. Atheneu. 2010.

CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Fisiologia Animal

DIFICULDADE: Fácil

14. Ao nascimento, a circulação fetal sofre uma mudança hemodinâmica quando a circulação de sangue fetal através da placenta cessa e os pulmões se expandem e começam a funcionar. Durante essa mudança, os três desvios da circulação fetal e os vasos umbilicais que permitiam a oxigenação do sangue na placenta são fechados. Os três desvios que se fecham são:

(A) Veia umbilical, forame oval e ducto arterial.

(B) Veia umbilical, veia porta e veia cava.

(C) Fossa oval, veia umbilical e artérias umbilicais.

(D) Ducto venoso, forame oval e ducto arterial.

(E) Artérias umbilicais, ducto venoso e úraco.

INTENÇÂO: Medir o conhecimento sobre princípios básicos em

embriologia com relação à neonatologia.

JUSTIFICATIVA: As alterações hemodinâmicas citadas levam

ao fechamento do ducto venoso, forame oval e ducto arterial que são as estruturas vasculares mais importantes na transição da circulação fetal para neonatal.

REFERÊNCIA: MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N. Embriologia Clínica. 9ª Ed. Editora Elsevier, 2013, 333p.

CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Citologia, Histologia e Embriologia Animal

DIFICULDADE: Fácil

15. Embora tenhamos muita incompreensão sobre o valor da biodiversidade para a saúde do planeta, o Brasil, um país rico nesse aspecto, tem sofrido com o tráfico de animais e plantas. Apesar de termos avançado quanto à legislação, encontramos dificuldades, tais como:

I - O país é periférico no cenário econômico mundial.

II - Tem rica biodiversidade.

III - Dificuldades operacionais.

IV - Falta de legislação.

V - Péssimas condições devida a população.

Assinale a alternativa com os itens que apresentam as dificuldades que podemos encontrar.

(A) II e II somente.

(B) III e IV somente

(C) I, II, III, IV, V

(D) I, II, III, V

(E) III, IV, V

INTENÇÂO: Avaliar o entendimento da situação econômica e

administrativa dos órgãos de controle ambiental.

JUSTIFICATIVA: A alternativa D é a correta, pois a mesma

comtempla a maioria dos problemas e dificuldades que os humanos impõem a natureza.

REFERÊNCIA: Disponível em: <https://www.renctas.org.br>;

<https://www.iucn.org>; <https://www.traffic.org> e <https://www.ssn.org> (Species Survival Network)

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CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Ecologia

DIFICULDADE: Fácil

16. Um cão foi levado à consulta, apresentando fenômenos hemorrágicos. Através da anamnese e de exames complementares, o caso foi diagnosticado como uma intoxicação por droga do grupo das cumarinas. Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta a explicação correta do fenômeno e a indicação do tratamento adequado para o animal.

(A) Como resultado da capacidade de provocar degranulação de mastócitos, o agente tóxico provocou liberação de heparina. O animal deve ser tratado com sulfato de protamina, para neutralizar o efeito desse anticoagulante.

(B) A droga cumarínica reduziu a biossíntese de protrombina e de outros fatores da coagulação. Uma vez que ela atuou como antagonista competitivo da vitamina K, a administração desta vitamina poderá restaurar a produção desses fatores.

(C) Os fenômenos hemorrágicos observados no animal resultaram de uma extensa destruição plaquetária causada pela droga cumarínica. A coagulabilidade sanguínea poderá ser restaurada pela administração venosa de trombina.

(D) A droga cumarínica atuou como quelante de Ca++

, que é essencial para várias etapas do processo da coagulação. A administração de um sal deste íon será a medida adequada ao tratamento deste animal.

(E) Em razão da inexistência de um antídoto específico para intoxicação por cumarinas, é recomendável administrar um antídoto universal, como a atropina, por exemplo.

INTENÇÂO: Avaliar conhecimentos acerca do modo de ação de

drogas que interferem na hemostasia e das medidas de tratamento dos seus potenciais efeito adversos.

JUSTIFICATIVA: “Por atuarem como antagonistas da vitamina

K, as cumarinas exercem um efeito inibidor sobre a biossíntese da protrombina e dos fatores VII, IX e X da coagulação sanguínea. Uma vez que se trata de um antagonismo competitivo, a administração dessa vitamina poderá superar esse bloqueio, restaurando a coagulabilidade sanguínea. Quanto às demais alternativas cabe mencionar que: letra A As cumarinas não lisam mastócitos e não provocam liberação de heparina; letra C As cumarinas não provocam destruição de plaquetas. Ainda mais, a administração intravenosa de trombina causaria uma coagulação intravascular disseminada, provavelmente letal; letra D As cumarinas não são quelantes. Portanto não seria justificável a administração de sais de cálcio e a letra E A atropina é um antídoto para intoxicação por anticolinesterásicos e agonistas muscarínicos, mas não um “antídoto universal.

REFERÊNCIA: ADAMS, H. R.: Farmacologia e Terapêutica

Veterinária, 8ª Ed., Rio de Janeiro, RJ, Guanabara Koogan,

2003.

CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Farmacologia Veterinária

DIFICULDADE: Fácil

17. No metabolismo fermentativo em herbívoros do amido e da celulose são gerados ácidos graxos de diferentes propriedades químicas. Como os dois carboidratos são formados exclusivamente por unidades de moléculas de glicose e a acidose determinada exclusivamente pela alimentação com elevadas quantidades de amido, este fato pode ser explicado por:

(A) Alta produção de ácido pirúvico por fermentação do amido.

(B) Alta produção de ácido acético por fermentação do amido.

(C) Alta produção de ácido lático por fermentação do amido.

(D) Alta produção de ácido butírico por fermentação do amido.

(E) Baixa produção de ácido lático por fermentação do amido.

INTENÇÂO: Medir a capacidade de relacionar o metabolismo

fermentativo da glicose no rúmen e a velocidade de absorção dos ácidos formados para não serem acumulados neste compartimento determinando acidose.

JUSTIFICATIVA: O ácido lático produzido por fermentação do

amido, em grande quantidade, é um ácido forte dotado de um alto grau de ionização sendo pouco absorvido e o seu acúmulo causa uma acidose ruminal no organismo do ruminante. Todos os demais ácidos são fracos e rapidamente absorvidos evitando serem acumulados.

REFERÊNCIA: CUNNINGHAM, G.; KLEIN, G. B. Tratado de Fisiologia Veterinária. Saunders Elsevier Editora. Ltda, São

Paulo, 2008.

CATEGORIA: Ciências Biológicas e da Saúde

SUB CATEGORIA: Bioquímica Animal

DIFICULDADE: Normal

18. A síndrome cólica, caracterizada por dor abdominal, é uma das principais enfermidades que acometem os equinos. Representa um conjunto de múltiplas condições que acarretam disfunções dos órgãos intra-abdominais, principalmente gastrointestinais, sendo responsável por grandes perdas econômicas em decorrência de gastos com tratamento medicamentoso e cirúrgico, tempo de afastamento do animal de suas atividades normais e óbitos. A respeito dessa enfermidade, assinale a opção correta.

(A) O exame de palpação retal, associado ao histórico do manejo alimentar do animal, é suficiente para o diagnóstico precoce da síndrome cólica em equinos.

(B) A avaliação do fluido peritoneal é um importante método auxiliar para o diagnóstico da síndrome cólica em equinos, pois fornece informações relacionadas à integridade da parede intestinal.

(C) A síndrome cólica pode ser causada por diversas enfermidades que afetam o trato gastrointestinal de equinos, e que podem promover processos obstrutivos com ou sem estrangulamento vascular; o tratamento deve ser cirúrgico em todas as situações.

(D) As medidas de prevenção da cólica em equinos incluem a oferta de maior quantidade de concentrado e a redução da ingestão de volumoso na pastagem, evitando-se a dilatação do estômago, que é pequeno em relação ao segmento intestinal.

(E) A diminuição ou variação no nível de atividade física e as alterações súbitas na dieta e nas condições de estabulação de equinos não constituem fatores predisponentes ao desenvolvimento da síndrome cólica, já que são insuficientes para causar alterações no líquido peritoneal.

INTENÇÂO: Medir a capacidade de usar os meios de exame

clínico para diagnóstico, e mostrar conhecimento a respeito de fisiologia e tratamento de patologias do sistema digestivo de equinos.

JUSTIFICATIVA: O fluido peritoneal é um importante indicador

de viabilidade intestinal, o que leva a importantes decisões clínicas ou cirúrgicas.

REFERÊNCIA: LARANJEIRA, P. V. E. H.; DE ALMEIDA, F. Q. Síndrome Cólica em equinos: ocorrência e fatores de risco. Rev. de Ciên. da Vida, v. 28, n. 1, p. 64-78, jan./jun.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Clínica Médica de Animais de Produção

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DIFICULDADE: Fácil

19. Foram realizados exames para diagnóstico da síndrome de imunodeficiência felina, provocada pelo vírus da imunodeficiência felina (FIV), nos animais do gatil de uma associação protetora animal. Apesar de nenhum felino ter apresentado sinais clínicos, os exames de quinze animais resultaram positivos em teste para detecção de DNA proviral em reação em cadeia pela polimerase, enquanto os exames dos outros oitenta e cinco animais apresentaram resultados negativos. A associação contratou os serviços de um médico veterinário especialista em felinos para auxiliá-los no controle dessa infecção. Com base nesse cenário, avalie as afirmações a seguir, acerca das recomendações a serem dadas pelo Médico Veterinário.

I. Os animais cujos resultados de exames foram positivos devem ser eutanasiados.

II. Os animais cujos resultados de exames foram positivos devem ser separados fisicamente daqueles cujos resultados foram negativos, para evitar a disseminação do vírus.

III. Devem ser monitorados com testes laboratoriais frequentes os animais cujos resultados de exames foram negativos, para verificar se mais animais apresentam positividade nos testes ao longo do tempo.

IV. Todos os animais do gatil devem ser considerados soropositivos, apesar dos resultados negativos dos exames de parte da população, pois, como vivem em contato íntimo, a disseminação do vírus já deverá ter contaminado todos os animais.

É correto apenas o que se afirma em:

(A) I e II

(B) II e III

(C) III e IV

(D) I, II e IV

(E) I, III e IV

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade do aluno de identificar a

transmissão e prevenção do vírus da imunodeficiência felina em uma população de gatos.

JUSTIFICATIVA: a principal forma de transmissão do vírus é

através de mordeduras entre os felinos. Pode ocorrer transmissão transplacentária e perinatal de mães infectadas para os filhotes. A transmissão por fômites não é usual porque o vírus não é facilmente transmitido por contato casual, sendo suscetível a maioria dos desinfetantes de uso rotineiro. Os gatos positivos devem ser isolados para que não haja novas infecções.

REFERÊNCIA: NELSON, R. W.; COUTO, C. G. Fundamentos de Medicina Interna de Pequenos Animais. 4ª ed., Rio de

Janeiro: Elsevier Mosby. 2010.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Clínica Médica de Animais de Companhia

DIFICULDADE: Normal

20. Gato macho, castrado, SRD, 9 anos, mora em apartamento e é sedentário. Ficou sob os cuidados de uma vizinha por uma semana, enquanto o seu tutor viajava. Neste período, segundo a vizinha, o animal ficou “triste” e não quis comer. No momento da consulta se apresenta desidratado, apático, com dor à palpação abdominal. Exame físico: mucosas ictéricas, hepatomegalia, salivação, fezes de coloração normal. Exames complementares: hemograma mostrou poiquilocitose; bioquímica sérica mostrou alanina aminotransferase (ALT) com aumento de 5x, fosfatase alcalina (FA) com aumento de 10x, gamagutamil transferase (GGT) normal; ultrassonografia mostrou fígado com hiperecogenicidade generalizada, sem dilatação da vesícula biliar e ductos. Durante a ultrassonografia, foi realizada punção com agulha fina para citologia. A citologia mostrou hepatócitos com vacuolização citoplasmática e deslocamento periférico do núcleo. A principal suspeita diagnóstica é:

(A) Colangite

(B) Desvio portossistêmico congênito

(C) Lipidose hepática

(D) Obstrução do ducto biliar extra-hepático

(E) Cirrose hepática

INTENÇÂO: Verificar o nível de atenção e conhecimento no que

tange às peculiaridades sintomáticas e laboratoriais de enfermidades semelhantes, mas que precisam ser bem diagnosticadas para haver uma terapêutica eficaz e curativa relativo aos animais de companhia.

JUSTIFICATIVA: Sabe-se que a lipidose hepática pode ser uma

das enfermidades adquiridas pelo estresse e consequente jejum prolongado em felinos. Na opção A, a colangite mostraria alteração da GGT e na coloração das fezes. Na opção B, não há registros de desvio portosistêmico congênito em gatos, talvez muito raramente, sendo os casos conhecidos geralmente de enfermidade adquirida e não congênita. A opção D, de obstrução do ducto biliar extra hepático, poderia ocorrer por infecção causada por Platynossoum fastosum, em gatos que ingerem lagartixa, que teria de estar no relato. A GGT também teria alguma alteração, devido á obstrução do duto biliar. A cirrose hepática, na opção E traria outros sintomas, mais graves, como possíveis petéquias, pela falta da síntese de vitamina K, edemas pela falta de proteína (ascite, efusão pleural), esgotamento de todas as enzimas, morte iminente. Assim a opção C é a mais condizente com o quadro descrito.

REFERÊNCIA: FORD, R. B; MAZAFERO, E. M. Kirk & Bistner Manual de Procedimentos Veterinários e Tratamento Emergencial. Rio de Janeiro: Ed. Elsevier, 2013. 768 p. e NELSON, R. W.; COUTO, C. G. Fundamentos de Medicina Interna de Pequenos Animais. 4ª ed., Rio de Janeiro: Elsevier

Mosby. 2006. 1468p

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Clínica Médica de Animais de Companhia

DIFICULDADE: Difícil

21. Filhote canino de dois meses de idade, recém desmamado, com episódios de vômito, emagrecimento, desidratação e febre de 39,5ºC. Á ausculta pulmonar nota-se estertores. Foi medicado com antieméticos, mas sem sucesso. Com base na imagem abaixo qual seu diagnóstico?

(A) Aumento global de silhueta cardíaca;

(B) Megaesôfago idiopático;

(C) Corpo estranho linear;

(D) Persistência de arco aórtico;

(E) Ingestão de corpo estranho radiopaco

INTENÇÂO: Verificar a capacidade de interpretação de imagens

radiográficas correlacionando com informações de anamnese.

JUSTIFICATIVA: O arco aórtico persistente se caracteriza por

dilatação esofágica até a base cardíaca, onde se tem severa diminuição de lúmen.

REFERÊNCIA: THRALL, D. E. Diagnóstico de Radiologia Veterinária. 5ª ed. Elsevier 2010, 495p.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

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SUB CATEGORIA: Diagnóstico por Imagem

DIFICULDADE: Normal

22. A ultrassonografia torácica em cavalos pode ser útil em uma série de situações, sendo um meio diagnóstico mais utilizado para enfermidades do pulmão do que a radiologia, devido à mobilidade dos aparelhos de ultrassom, uma vez que aparelhos de raio-X portáteis não são potentes o suficiente para fazer imagens do tórax equino. No entanto, há limitação quanto ao tipo de enfermidade que pode ser diagnosticada pelo ultrassom. Qual das alternativas abaixo apresenta uma enfermidade em equinos, cujo diagnóstico pode ser realizado pela ultrassonografia?

(A) Padrão intersticial bronquial.

(B) Pneumonia sem afecção da pleura.

(C) Abscessos superficiais do parênquima pulmonar.

(D) Abscessos profundos do parênquima pulmonar.

(E) Secreção traqueal.

INTENÇÂO: Medir a capacidade de usar o exame complementar

para diagnosticar uma enfermidade específica.

JUSTIFICATIVA: Apenas lesões na pleura ou superficiais do

pulmão são visíveis na ultrassonografia.

REFERÊNCIA: REEF, V. B. Equine Diagnostic Ultrasound.

Saunders, 1 ed., January 15, 1998.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Diagnóstico por Imagem

DIFICULDADE: Normal

23. São enzimas importantes para avaliação de obstrução hepática:

(A) Gama Glutamil Transferase (GGT) e Fosfatase Alcalina (FA).

(B) Creatinina e Uréia.

(C) Fosfatase Alcalina (FA) e Aspartato animo transferase (AST).

(D) Uréia e Gama Glutamil Transferase (GGT).

(E) Alanina amino transferase (ALT) e dosagem de potássio.

INTENÇÂO: Reconhecer a importância da avaliação bioquímica

em exames sorológico.

JUSTIFICATIVA: As enzimas Gama Glutamil Transferase e Fosfatase Alcalina são encontradas nas células dos ductos biliares intra e extra-hepáticos. REFERÊNCIA: COLES, E. H. Patologia Clínica Veterinária. 3º

ed., Rio de Janeiro, Manole, 1984.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Patologia Clínica Veterinária

DIFICULDADE: Fácil

24. Um bezerro macho, holandês de 1 mês de idade, que apresentava onfaloflebite, começou, depois de três dias de doente, a demonstrar febre e sintomatologia neurológica com os seguintes sinais clínicos: decúbito lateral, movimento de pedalagem, convulsão, cegueira e movimentos involuntários. Assinale a suspeita clínica correta:

(A) Meningite Bacteriana

(B) Botulismo

(C) Raiva

(D) Febre Catarral Maligna

(E) Encefalite por Herpesvirus bovino 5

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade de desenvolver um raciocínio

clínico lógico, baseando-se nos sinais clínicos apresentados relacionados a patologia de sistema neurológico central em ruminantes.

JUSTIFICATIVA: O quadro clínico demonstra que está

ocorrendo uma meningite bacteriana por bacteremia de origem da onfaloflebite que ocorre muito em bezerros, por isso só

poderia ser a alternativa C. As demais alternativas não se encaixam como corretas, pois apresentam um quadro epidemiológico diferente para cada uma das doenças neurológicas citadas na questão.

REFERÊNCIA: RADOSTITS, O. M.; GAY, C. C.; BLOOD, D. C.; HINCHCLIFF, K. W. Clínica Veterinária: um tratado de doenças dos bovinos, ovinos, suínos, caprinos e eqüinos.

Guanabara Koogan; Rio de Janeiro, 2002.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Clínica Médica de Animais de Produção

DIFICULDADE: Normal

25. Na necrobacilose temos:

(A) O agente é o Actnobacillus lignieresii, onde se observa macroscopicamente um granuloma branco-acinzentado.

(B) O agente é o Fusobacterium necrophorum, onde a doença é caracterizada por lesões de necrose de coagulação circundada por tecido de granulação.

(C) O agente é o Fusobacterium necrophorum, onde a doença é caracterizada por lesões vesiculares.

(D) Representa um exemplo de estomatites vesiculares.

(E) Promove lesões ulcerativas na mucosa gástrica e pseudomembranosas.

INTENÇÂO: Estimular o conhecimento dos agentes bacterianos de enfermidade em bovinos.

JUSTIFICATIVA: O Fusobacterium necrophorum é o agente

etiológico desta enfermidade e devido a sua endotoxina promove necrose tecidual.

REFERÊNCIA: CARLTON, W. W.; MC GAVIN, M. D. Patologia Veterinária Especial de Thomson. 2ª ed. Art Med. Porto Alegre,

672 p. 1998.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Processos Patológicos

DIFICULDADE: Normal

26. Um canino, macho de 8 meses de idade, chega à uma clínica veterinária com relato de hematêmese (vômitos com a presença de sangue) e dispneia. No exame clínico o Médico Veterinário constata dor abdominal aguda à palpação na região xifóidea e 40,0 °C de temperatura retal. Demais sistemas e órgãos avaliados encontravam-se normais. Foi solicitado uma radiografia abdominal e a imagem segue abaixo. Assinale a alternativa que descreve o diagnóstico e a intervenção cirúrgica correta a ser feita:

(A) Corpo estranho gástrico. Grastrotomia

(B) Urolitíase vesical. Cistectomia.

(C) Urolitíase vesical. Cistotomia.

(D) Corpo estranho retal. Enterotomia.

(E) Corpo estranho retal. Lavagem colonoretal.

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade de correlacionar a

sintomatologia clínica do aparelho digestivo com o exame de

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imagem, efetuar o diagnóstico e propor o tratamento correto à enfermidade.

JUSTIFICATIVA: O procedimento mais comumente realizado no

estômago em animais de companhia é a gastrotomia para a remoção de corpos estranhos. Estes acometem com maior frequência animais filhotes.

REFERÊNCIA: SLATER, D. B. V. Manual de Cirurgia de Pequenos Animais. 2 ed – São Paulo, Ed. Manole, 1998.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Técnica Cirúrgica e Cirurgia Animal

DIFICULDADE: Normal

27. O que pode ocorrer no caso de uma obstrução intestinal, por corpo estranho ou intussuscepção?

(A) Variação da pressão intra-abdominal decorrente de pressões externas.

(B) Estase venosa e edema seguidos pela suspensão do fluxo arterial e necrose da parede intestinal

(C) Em caso de obstrução ocorre inicialmente estase vascular arterial, depois venosa.

(D) Anormalidade vascular primária do sistema porta hepático.

(E) Ruptura imediata da alça intestinal afetada.

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade de unir os sinais clínicos com

os achados transoperatórios.

JUSTIFICATIVA: No tipo de obstrução intestinal citado na

pergunta, inicialmente ocorre uma obstrução do fluxo venoso da alça e somente depois ocorre também um comprometimento arterial que leve a necrose do segmento.

REFERÊNCIA: SLATTER, D. Manual de cirurgia de pequenos animais. 2.ed. São Paulo: Manole, 1998, 2v., 2830p.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Técnica Cirúrgica e Cirurgia Animal

DIFICULDADE: Normal

28. Que equipamentos e materiais devem ser utilizados para a realização de Contenção Física nas diferentes Ordens dos Répteis?

(A) Laços e cordas em todas as Ordens.

(B) Luvas de couro, cordas e esparadrapo para serpentes e lagartos.

(C) Gancho herpetológico para serpentes, laço, cordas e esparadrapo para crocodilianos e pequena câmara de ar para quelônios.

(D) Cordas para crocodilianos, gancho herpetológico para lagartos e esparadrapo para quelônios.

(E) Puçás e cordas para crocodilianos e lagartos, redes para serpentes e luva de couro para quelônios.

INTENÇÂO: Reconhecer os cuidados de segurança e

equipamentos necessários para o manejo dos Répteis.

JUSTIFICATIVA: A alternativa C é a única correta, pois não se

usa esparadrapo, luvas de couro, redes, puçás e cordas para quelônios, serpentes e lagartos; assim como gancho herpetológico para lagartos e puçás para crocodilianos.

REFERÊNCIA: CUBAS, Z. S, SILVA, J. C. R.; CATÃO – DIAS, J. L. Tratado de Animais Selvagens. 1ª edição. São Paulo, Ed.

Roca. 2007.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Manejo e Clínica Médica de Animais

Selvagens

DIFICULDADE: Fácil

29. O reconhecimento fetal inicial é feito pela proteína trofoblástica fetal, produzida pelo embrião e que informa a mãe de sua presença, fazendo com que ela não produza prostaglandinas e permitindo a manutenção do CL. Com relação à nidação do embrião na égua, é correto afirmar:

(A) Ocorre ao redor do 16° dia após a ovulação.

(B) Ocorre no infundíbulo do oviduto.

(C) Ocorre no 10° dia após a ovulação, imediatamente após a chegada do embrião no útero.

(D) A nidação é o nome que se dá à primeira divisão celular após a formação do zigoto.

(E) É necessário que haja nidação antes de realizar uma lavagem uterina para transferência de embrião.

INTENÇÂO: Avaliar o entendimento sobre fisiologia da

reprodução, no que se refere ao reconhecimento materno-fetal e início da gestação.

JUSTIFICATIVA: A nidação, ou fixação do embrião, ocorre no

endométrio da égua por volta do 16° dia após a ovulação.

REFERÊNCIA: HAFEZ, E. S. E. Reprodução Animal. 7ª ed.

Manole. São Paulo, 2004.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Ginecologia e Obstetrícia Veterinária

DIFICULDADE: Fácil

30. Um canino de 12 anos de idade, pesando 22 Kg, com aumento global da silhueta cardíaca e um discreto sopro de válvula tricúspide, chega ao Hospital Veterinário para fazer um procedimento de ováriosalpingohisterectomia. Qual o fármaco seria o mais indicado para anestesiar esse animal e qual o volume deste fármaco seria necessário (dose 1,5mg/Kg e concentração 2 mg/ml)?

(A) Quetamina / Volume 16,5 ml

(B) Propofol / Volume 8 ml

(C) Xilazina / Volume 2 ml

(D) Etomidato / Volume 16,5 ml

(E) Acepromazina / Volume 0,5 ml

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento sobre os grupos

farmacológicos e dos Anestésicos indicados para cada tipo de possíveis patologias

JUSTIFICATIVA: O Etomidato é o anestésico de eleição para

cães cardiopatas, porque exerce efeitos mínimos no sistema cardiovascular.

REFERÊNCIA: TRANQUILLI, W. J.; THURMON, J. C.; GRIMM, K. A. Lumb and Jones Anestesiologia e Analgesia Veterinária, 4ª ed, Roca, São Paulo, 2012, 1216p.

CATEGORIA: Clínica Médica Veterinária

SUB CATEGORIA: Anestesiologia Veterinária

DIFICULDADE: Normal

31. O uso de biotécnicas reprodutivas, que tem como objetivo o aumento do potencial reprodutivo do rebanho, possibilita que se produza maior número de bezerros em determinado intervalo de tempo. Dentre as biotécnicas que podem ser empregadas em bovinos de corte, destacam-se a inseminação artificial, a transferência de embriões e a produção in vitro de embriões. Com relação às biotécnicas reprodutivas aplicadas aos bovinos de corte avalie as afirmações a seguir.

I - São etapas dos programas de transferência de embriões: a superovulação de doadoras, a sincronização de estro das receptoras, a inseminação artificial, a coleta e a transferência de embriões, a fresco ou criopreservados.

II - A taxa de prenhez na transferência dos embriões produzidos in vitro é semelhante à obtida na transferência dos embriões produzidos in vivo.

III - O desenvolvimento de protocolos de sincronização do estro e da ovulação nos animais permitiu a intensificação do uso da inseminação artificial em tempo fixo, visto que não há necessidade de controle do estro.

IV - Falha na capacitação espermática, baixas taxas de clivagem e de formação de blastocistos são fatores que afetam negativamente a produção in vitro de embriões.

É correto apenas o que se afirma em:

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e IV.

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(D) I, III e IV.

(E) II, III e IV.

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade de interpretação para

resolução de problema de biotecnologia da reprodução animal.

JUSTIFICATIVA: A taxa de prenhez na transferência dos

embriões produzidos in vitro é inferior à obtida na transferência dos embriões produzidos in vivo.

REFERÊNCIA: HAFEZ, E. S. E. Reprodução Animal. 7ª ed.

Manole. São Paulo, 2004.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Biotecnologia da Reprodução

DIFICULDADE: Normal

32. Cruzamento industrial é uma ferramenta utilizada para o aumento da produtividade em bovinos de corte e que visa, entre outros aspectos, explorar as vantagens da heterose. Para essa finalidade, em geral, utilizam-se, no Brasil, fêmeas nelores ou aneloradas como raça materna e touros ou sêmens de raças européias. Isso se deve:

I - À boa adaptação das fêmeas nelores ou aneloradas nas regiões tropicais e subtropicais.

II - Ao menor custo, no Brasil, das fêmeas nelores ou aneloradas em comparação ao de fêmeas de outras raças importadas.

III - À boa fertilidade das fêmeas nelores ou aneloradas nas condições tropicais e subtropicais.

IV - Ao baixo custo dos touros europeus nas condições de produção de gado de corte no Brasil.

V - À alta resistência dos touros europeus às condições climáticas das regiões tropicais e subtropicais.

Assinale a alternativa com apenas os itens corretos:

(A) I, II e III.

(B) I, III e IV.

(C) I, IV e V.

(D) II, III e V.

(E) II, IV e V.

INTENÇÂO: Medir a capacidade de raciocínio lógico e de

tomada de decisões na área de produção animal - bovinocultura.

JUSTIFICATIVA: As raças de origem zebuínas são mais rústicas

e adaptadas aos trópicos e por isso reproduzem e produzem de forma mais barata neste ambiente. As alternativas IV e V estão erradas pois os europeus são mais especializados e, portanto, menos rústicos precisando um nível maior de manejo para produzirem e se reproduzirem.

REFERÊNCIA: PEREIRA, J. C. C. Melhoramento genético aplicado à produção animal. 4.ed. Belo Horizonte: Fundação

de Estudo e Pesquisa em Medicina Veterinária e Zootecnia, 2004. 609p.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Melhoramento Genético Animal

DIFICULDADE: Fácil

33. A produção de carne bovina no Brasil é sustentada basicamente pela terminação dos animais em sistemas de pastagens. Todavia, o confinamento é praticado em algumas situações e suas vantagens incluem:

I - O menor custo de produção por arroba produzida.

II - O uso de animais não-castrados e de baixo potencial genético.

III - O uso exclusivo de animais oriundos de cruzamentos industriais.

IV - O rápido retorno do capital investido (em média, 100 dias).

V - A desocupação de pastagens para bovinos de outras categorias.

Estão certos apenas os itens:

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e IV.

(D) III e V.

(E) IV e V.

INTENÇÂO: Medir a capacidade de raciocínio lógico e de

tomada de decisões na área de produção animal - bovinocultura.

JUSTIFICATIVA: Apesar do confinamento possuir um retorno

financeiro mais rápido e uma melhor qualidade de carcaça, sua utilização aumenta os custos de produção, principalmente por causa da alimentação, devendo ser usados animais de bom potencial genético.

REFERÊNCIA: LUCCI, C. de S. Nutrição e manejo de bovinos.

São Paulo: Manole, 1997. 169p.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Produção Animal Bovinocultura de Corte

DIFICULDADE: Normal

34. A manifestação clínica mais característica em bovinos intoxicados por sementes de Ricinus communis (mamona) é:

(A) Anorexia e diarreia líquida com estrias de sangue.

(B) Edema na parte inferior da barbela e região esternal.

(C) Deitam em decúbito lateral fazendo movimentos de pedalagem e batem com a cabeça ou os pés no flanco.

(D) Andar desequilibrado, tremores musculares e sialorréia excessiva.

(E) Ataques convulsivos e opistótono.

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento sobre as principais plantas

tóxicas e seus princípios tóxicos que podem ser encontradas em uma propriedade rural.

JUSTIFICATIVA: A ação da ricina, princípio tóxico da

mamona, sobre as células intestinais de bovinos se dá através da inibição da síntese proteica nos ribossomos, causando a morte celular (LAMPE, 1986). Outra propriedade da ricina é a de hemaglutinação e hemólise (DREISBACH, 1975). A morte celular diminui a capacidade de absorção, explicando a diarreia, que é acompanhada de sangue devido à ocorrência de hemólise.

REFERÊNCIA: LAMPE, K. F. Toxic effects of plant toxins. In: KLAASSEN, C. D.; AMDUR, M. O.; DOULL, J. Casarett and Doull’s toxicology: the basic science of poisons. 3 ed., New

York: Macmillan; 1986 e DREISBACH, R. H. Riscos dos animais e plantas. In: SCHVARTSMAN, S. Manual de envenenamentos: diagnóstico e tratamento. São Paulo: Atheneu; 1975.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Plantas Tóxicas

DIFICULDADE: Difícil

35. Quais são os parâmetros mais importantes a serem monitorados em uma criação de peixes?

(A) Oxigênio e Nitrito.

(B) Temperatura e Oxigênio

(C) Alcalinidade e Dureza

(D) Turbidez e Nitrato

(E) Pressão atmosférica e Cloro

INTENÇÂO: Avaliar os conhecimentos sobre os principais

parâmetros usados na criação de peixes.

JUSTIFICATIVA: Numa criação de peixes devemos buscar a

faixa de conforto térmico e oximetria adequada para a espécie a ser cultivada, esses parâmetros atingidos garantem a viabilidade desta criação.

REFERÊNCIA: KUBITZA, F. Tilápia: tecnologia e

planejamento na produção comercial. Jundiaí, 2000, 285p.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Aquicultura

DIFICULDADE: Normal

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36. Nos equinos, podemos começar a observar o aparecimento e o desaparecimento total do sulco de Galvayne nos dentes incisivos do canto, a partir das idades abaixo citadas, respectivamente:

(A) 7 anos e 9 anos

(B) 7 anos e 15 anos

(C) 15 anos e 20 anos

(D) 10 anos e 18 anos

(E) 10 anos e 30 anos

INTENÇÂO: Interpretar conhecimentos básicos sobre a dentição

dos equinos.

JUSTIFICATIVA: A alternativa E é a única correta, porque as

demais alternativas não fazem referência a qualquer estimativa de idade para o aparecimento e desaparecimento do sulco de Galvayne, que começa a surgir aos dez anos, chega na metade do dente aos quinze anos, atinge o final do dente aos 20 e em seguida começa a desaparecer de cima para baixo chegando ao meio aos vinte cinco anos e some totalmente aos trinta anos como só pode ser visto na alternativa E.

REFERÊNCIA: CINTRA, A. G. DE C. O Cavalo: Características, Manejo e Alimentação. São Paulo: Roca,

2010.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Produção Animal Equinocultura

DIFICULDADE: Fácil

37. A deficiência mineral tem grande impacto negativo sobre o desempenho produtivo dos animais. Em relação aos sistemas de produção de bovinos de corte criados a pasto no Brasil, assinale o mineral cuja deficiência tem grande impacto produtivo e econômico:

(A) Cálcio

(B) Magnésio

(C) Cloro

(D) Potássio

(E) Fósforo

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento sobre a importância da

mineralização na nutrição animal.

JUSTIFICATIVA: Dentre os animais, os ruminantes são os mais

susceptíveis à deficiência de fósforo, em função do tipo de alimentação, baseada em forragens verdes, naturalmente deficientes em fósforo. A deficiência de fósforo nas pastagens é comum no Brasil.

REFERÊNCIA: ANDRIGUETTO, J. M.; PERLY, L.; MINARDI, I.;

GEMAEL, A.; FLEMMING, J. S.; SOUZA, G. A. de; FILHO, A. B. Nutrição animal: as bases e os fundamentos da nutrição animal. São Paulo: Nobel, 2002.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Nutrição Animal

DIFICULDADE: Fácil

38. O solo constitui o substrato para as atividades agropastoris e sua qualidade é dependente do manejo ao qual é submetido. Na definição de qualidade do solo, está implícita a noção de sustentabilidade, na qual um sistema sustentável deve ser o mais parecido possível com um sistema natural, em que a interferência do ser humano seja a mínima necessária. Porém, para a implantação de uma cultura, o preparo do solo deverá fornecer condições necessárias até certa profundidade, favorecendo o desenvolvimento do sistema radicular e, consequentemente, levando a uma produção máxima dentro das possibilidades de clima e nutrição da planta.

EVANGELISTA, A. R.; LIMA, J. A. Formação de pastagem: primeiro passo para a sustentabilidade. In: OBEID, J. A.; PEREIRA, O. G.; FONSECA, D. M.; NASCIMENTO JUNIOR, D.(Coord.). Simpósio sobre manejo estratégico de pastagem. 1ª ed. Viçosa-MG: Universidade Federal de Viçosa, 2002. p.1-41.

Considerando a importância do preparo e do manejo sustentável do solo, avalie as afirmações que se seguem.

I. O preparo do solo deve propiciar o máximo escoamento da água da chuva, a fim de evitar acúmulo da água.

II. No preparo do solo, devem ser incorporados restos de culturas e deve ser feito o controle de plantas daninhas.

III. As operações de preparo do solo, tais como a aração e a gradagem, proporcionam modificações físicas que diminuem os riscos de erosão.

IV. O solo preparado deve ficar suficientemente solto e em condições adequadas para receber as sementes ou as mudas da espécie forrageira a ser implantada.

V. No preparo do solo, devem ser utilizadas práticas de uso e manejo que evitem a pulverização e a compactação e que o protejam da ação erosiva das chuvas.

É correto apenas o que se afirma em:

(A) I, II e III.

(B) I, II e IV.

(C) I, III e V.

(D) II, IV e V.

(E) III, IV e V.

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade de tomada de decisões e de

gerenciamento na área de produção animal - forragicultura.

JUSTIFICATIVA: A alternativa I está errada, pois, se um solo

perde muita água ele carrega junto os nutrientes, além disto as plantas precisam captar água através de suas raízes. Um solo ideal é aquele que tem boa capacidade de drenagem, mas retendo certa quantidade de água ao ponto que fique úmido e não encharcado. A alternativa II também está errada, pois, as operações de mecanização do solo podem favorecer o aparecimento da erosão. As demais questões estão corretas

REFERÊNCIA: PUPO, N. I. H. Manual de Pastagem e forrageiras: formação, conservação e utilização. Campinas,

SP: Instituto Campineiro de Ensino Agrícola, 1995. 343p.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Forragicultura

DIFICULDADE: Normal

39. O manejo pré-abate de frangos de corte é uma etapa fundamental para garantir a qualidade das carcaças e evitar condenações em abatedouros. Sobre o manejo pré-abate, assinale a alternativa correta:

(A) O fornecimento de ração deverá ser mantido até o momento de apanha das aves.

(B) As aves devem ser submetidas à jejum alimentar e hídrico de no mínimo 6 horas e no máximo de 24 horas antes do abate, para promover esvaziamento do trato gastrintestinal e reduzir a probabilidade de contaminação das carcaças.

(C) O manejo de apanha deverá ser realizado com o galpão bem iluminado, facilitando a captura das aves.

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UNIFESO - Teste de Progresso 2017 Medicina Veterinária Pág 14 de 19

(D) O fornecimento de água deve ser mantido até o momento de apanha das aves.

(E) No período de verão é recomendado aumentar a densidade de aves nas caixas de transporte.

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento quanto ao manejo pré-abate

de frangos de corte.

JUSTIFICATIVA: O manejo pré-abate de frangos de corte é uma

etapa de grande importância para assegurar o bem-estar das aves até o abate, evitando dor e sofrimento desnecessários. Além disso, esta etapa é importante para evitar perdas econômicas devido às condenações de carcaças. As etapas de manejo pré-abate na granja incluem jejum alimentar, apanha e transporte. Recomenda-se que as aves sejam submetidas à jejum alimentar de no mínimo 6 horas e no máximo 24 horas, sendo que o ideal é que o jejum alimentar seja de no máximo 12 horas no total. O fornecimento de água deve ser mantido até o momento de apanha das aves, para evitar a desidratação. O aviário deve ter iluminação reduzida para reduzir atividade e estresse das aves. No verão a densidade de aves nas caixas de transporte deve ajustada para facilitar a troca térmica com o meio. Densidades elevadas refletem em grande produção de calor e, em dias quentes, com temperatura e umidade relativa elevada, aumento da mortalidade por estresse térmico.

REFERÊNCIA: ALVES, S. P., CIOCCA, J. R. P., VEGA, L. T. DE

LA. Manejo pré-abate e bem-estar. In: MACARI, M.; MENDES, A. A.; MENTEN, J. F.; NAAS, I. S. Produção de Frangos de Corte.

Campinas: Facta, 2014. Cap. 11. p. 193-223.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Produção Animal Avicultura

DIFICULDADE: Normal

40. Assinale abaixo a opção que descreve os tipos de aptidões das raças de suínos Large White, Duroc e Moura, respectivamente:

(A) Banha, Carne e Intermediária

(B) Carne, Intermediária e Banha

(C) Carne, Banha e Intermediária

(D) Intermediária, Banha e Carne

(E) Banha, Intermediaria e Carne

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento básico sobre as

características de produção de cada raça de suínos.

JUSTIFICATIVA: Apenas a alternativa B é correta, pois a raça

Large White tem apenas aptidão para carne, a raça Duroc tem aptidão dupla, sendo considerada intermediária e a raça Moura tem aptidão para banha apenas.

REFERÊNCIA: CAVALCANTI, S. DE S. Suinocultura dinâmica.

Belo Horizonte: FEP-MVZ Editora, 1998.

CATEGORIA: Zootecnia e Produção Animal

SUB CATEGORIA: Produção Animal Suinocultura

DIFICULDADE: Fácil

41. O amido tem capacidade de formar géis e soluções viscosas, sendo muito usado como espessante e geleificante. Nesse sentido, tem ampla utilização na indústria alimentícia na fabricação de sopas, produtos de confeitaria, sobremesas lácteas, entre outros. Grânulos de amido são constituídos pelas seguintes estruturas linear e ramificada, respectivamente:

(A) Xilose e glicose

(B) Amilose e xilose

(C) Amilopectina e glicose

(D) Amilose e amilopectina

(E) Glicose e sacarose

INTENÇÂO: Verificar o conhecimento do aluno relacionado a

composição química dos alimentos. Este conhecimento é importante para a verificação da qualidade de produtos derivados de POA. O amido pode ser utilizado em fraudes nestes alimentos e a quebra deste composto geram subprodutos utilizados na pesquisa destas fraudes no controle Físico-químico de alimentos.

JUSTIFICATIVA: Os grânulos de amidos são compostos por

dois polissacarídeos diferentes: um de estrutura linear, a amilose, e outro de estrutura ramificada, a amilipectina. REFERÊNCIA: ORDÓÑEZ, J. A. Tecnologia de alimentos.

Porto Alegre: Artmed, v. 1, 2005, 74p.

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia dos Produtos de Origem

Animal

SUB CATEGORIA: Controle Químico de POA

DIFICULDADE: Fácil

42. O bacilo Gram-positivo, não formador de esporo, anaeróbio facultativo, considerado particularmente perigoso em pessoas com estado imunológico comprometido e que pode ocasionar doença quando veiculado por alimentos, é denominado de:

(A) Bacillus cereus

(B) Escherichia coli

(C) Clostridium perfringen

(D) Listeria monocytogenes

(E) Pseudomonas aerugino

INTENÇÂO: Verificar o conhecimento quanto as características

morfológicas além do comportamento fisiológico de bactérias envolvidas em doenças veiculadas por alimentos

JUSTIFICATIVA: Listeria monocytogenes é um bacilo Gram-positivo, não formador de esporo, anaeróbico facultativo. Listeria monocytogenes é causa incomum, mas potencialmente séria, de infecção alimentar, com um percentual muito elevado de casos fatais (cerca de 30%). O maior número de mortes está relacionado com fetos neonatos, gestantes e imunocomprometidos, que constituem grupos de risco.

REFERÊNCIA: FRANCO, B. D. G. M.; LANDGRAF, M. Microbiologia dos Alimentos. São Paulo: Editora Atheneu, 2005, 182 p. e JAY, J. M. Microbiologia de Alimentos. 6ª. ed.

Porto Alegre: Artmed, 2005. 711 p.

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia dos Produtos de Origem

Animal

SUB CATEGORIA: Controle Microbiológico de POA

DIFICULDADE: Normal

43. O pescado é um alimento altamente perecível. Essa característica é decorrente do seguinte fator:

(A) Presença de elevada concentração de enzimas.

(B) Presença de alta concentração de glicogênio.

(C) Presença de alta concentração de aminoácidos.

(D) Presença de alta concentração de carboidrato.

(E) Presença de alta concentração de minerais.

INTENÇÂO: Verificar o conhecimento com relação a composição

centesimal dos alimentos, informação que reflete nas tecnologias de manipulação, conservação e armazenamento dos mesmos.

JUSTIFICATIVA: Quando comparado as outras espécies

animais de abate e consumo na alimentação humana, o pescado possui maior concentração de enzimas autolítica, principalmente as catepsinas.

REFERÊNCIA: ORDÓÑEZ, J. A. Tecnologia de alimentos.

Porto Alegre: Artmed, v. 2, 2005.

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia dos Produtos de Origem

Animal

SUB CATEGORIA: Higiene, Inspeção e Tecnologia de Pescado

DIFICULDADE: Fácil

44. O processo que consiste em embalar a carne fresca a vácuo e mantê-la resfriada, sob condições controladas, em temperaturas superiores ao ponto de congelamento (+1,5°C) por determinados períodos de tempo, denomina-se:

(A) Maturação comercial.

(B) Pré-congelamento.

(C) Cozimento pelo frio.

(D) Encurtamento pelo frio.

(E) Resfriamento.

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UNIFESO - Teste de Progresso 2017 Medicina Veterinária Pág 15 de 19

INTENÇÂO: Reforçar o conceito de maturação da carne

aplicando o conhecimento e a diferenciação nos processos sanitário e tecnológico. A questão ressalta ainda a importância de conhecer os métodos de armazenamento que irão influenciar diretamente na qualidade da carne.

JUSTIFICATIVA: A maturação comercial pode ser aplicada por

7, 14 ou 21 dias sob temperatura acima do ponto de congelamento da carne objetivando um produto mais macio decorrente da proteólise mais prolongada nas fibras musculares. É diferente da maturação sanitária que consiste em um processo obrigatório para que haja a transformação do músculo em carne. O vácuo aplicado nesse tipo de produto tem como objetivo evitar o desenvolvimento de bactérias deteriorantes que são, em maioria, micro-organismos aeróbicos.

REFERÊNCIA: PARDI, M. C. Ciência, Higiene e Tecnologia da Carne. v. 1 e 2, Editora FGV. 1993 e 1994.

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia dos Produtos de Origem

Animal

SUB CATEGORIA: Higiene, Inspeção e Tecnologia de Carne e

Derivados

DIFICULDADE: Normal

45. O queijo Minas Frescal é um dos mais populares derivados lácteos no Brasil. De acordo com a Portaria 352/97, atualizada pela Instrução Normativa 04/04, este produto é classificado como de muito alta umidade. Dentre as etapas de seu fluxograma básico de elaboração, qual das operações abaixo mais influencia no padrão de umidade do produto final?

(A) Pasteurização lenta;

(B) Utilização de enzimas coagulantes;

(C) Utilização de liras no corte da coalhada.

(D) Utilização de formas metálicas;

(E) Embalagem transparente.

INTENÇÂO: Avaliar o reconhecimento sobre a tecnologia e o

processamento de queijos.

JUSTIFICATIVA: O corte da coalhada é um ponto crítico para a

umidade do produto final. A utilização de liras estreitas, que geram pequenos coágulos (tipo “grão de arroz”) ao corte, levam a uma dessoragem intensa. Neste caso, o produto final não atinge o mínimo de umidade exigida por lei, que é de 55%.

REFERÊNCIA:

<https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/11884/2/00076200.pdf>

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia dos Produtos de Origem

Animal

SUB CATEGORIA: Higiene, Inspeção e Tecnologia de Leite e

Derivados

DIFICULDADE: Normal

46. Como responsável técnico por uma indústria produtora de leite pasteurizado, você detectou, através de resultados de provas físico-químicas, que um lote havia sido sub-processado. Desta forma, seguindo as orientações da Instrução Normativa 62/11, é correto afirmar que as enzimas testadas e seus respectivos resultados foram:

(A) Fosfatase alcalina – positiva; peroxidase - negativa;

(B) Lactase – positiva; renina – positiva;

(C) Fosfatase alcalina – negativa; peroxidase - positiva

(D) Lipase – negativa; lactase – negativa;

(E) Fosfatase alcalina –positiva; peroxidase – positiva.

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento sobre Inspeção de leite.

JUSTIFICATIVA: É necessário saber que a fosfatase alcalina e a

peroxidase são as enzimas estabelecidas como referência da eficiência da pasteurização pela legislação vigente, e permanecem íntegras quando a pasteurização é feita de forma insuficiente. A IN 62/11 (MAPA) determina que o leite devidamente pasteurizado deve apresentar resultado negativo para a fosfatase alcalina e positivo para a peroxidase.

REFERÊNCIA: BRASIL/MAPA – Ministério da Agricultura, Pesca

e Abastecimento. Instrução Normativa nº62/11 - Anexo V –

Regulamento Técnico de Identidade e Qualidade de Leite Pasteurizado, 2011.

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia de Produtos de Origem

Animal

CATEGORIA: Higiene, Inspeção e Tecnologia de Leite e

Derivados

DIFICULDADE: Normal

47. Considerando as principais alterações dos processos post-mortem e sua relação com a qualidade da carne, analise as proposições a seguir.

I - Em carnes PSE, a queda brusca do pH, associada à alta temperatura do músculo, no momento do abate, provoca a precipitação das proteínas e, consequentemente, a redução da capacidade de retenção de água pela carne.

II - Em virtude da redução na capacidade de retenção de água e da exsudação da água do interior para a superfície da carne, a carne PSE apresenta-se pálida, mole e exsudativa.

III - O estresse dos animais antes do abate provoca uma redução das reservas de glicogênio dos músculos, o que resulta em carnes com pH alto, mais suscetíveis à deterioração microbiológica.

IV - Fatores pré-abate como genética, nutrição e manejo podem influenciar significativamente na incidência da carne PSE, anomalia que ocorre exclusivamente em suínos.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

(A) II, III e IV.

(B) II e III.

(C) II e IV.

(D) I, II e III.

(E) I e II.

INTENÇÂO: Ressaltar os principais defeitos tecnológicos na

carne decorrentes de estresse crônico, ratificando a importância do bem-estar animal e do abate humanitário. Além disso, dependendo da característica da carne, sabe-se o destino do produto na indústria

JUSTIFICATIVA: A carne PSE (pale, soft, exsudative) é um

defeito tecnológico relativamente comum que ocorre principalmente em carne de suínos. Essa alteração é decorrente de rápido consumo de ATP (gerado por estresse), o que ocasiona uma queda rápida no pH da carne enquanto a temperatura permanece elevada após o início da maturação sanitária

REFERÊNCIA: PARDI, M. C. Ciência, Higiene e Tecnologia da Carne. v. 1 e 2, Editora FGV. 1993 e 1994.

CATEGORIA: Inspeção e Tecnologia dos Produtos de Origem

Animal

SUB CATEGORIA: Higiene, Inspeção e Tecnologia de Carne e

Derivados

DIFICULDADE: Difícil

48. Assinale a opção, com o nome do ácaro que é parasita de colmeias, se desenvolvendo nos favos e destruindo os embriões das abelhas, com grande prejuízo para os produtores de mel.

(A) Varroa sp

(B) Dermanyssus sp

(C) Sarcoptes scabiei

(D) Ornithonyssus sp

(E) Psoroptes sp

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento e a capacidade de

identificar problemas relacionados à parasitologia em apicultura.

JUSTIFICATIVA: A Varroa sp é um ácaro que se desenvolve nos

favos das colmeias, sendo mais deletério para as larvas das abelhas do que para os próprios adultos, aos quais se fixam nas patas, para através do voo destes, fazerem a sua propagação.

REFERÊNCIA: FORTES, E. Parasitologia Veterinária. 4 ed.

São Paulo: Icone, 2004. 607.

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CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Parasitologia e Doenças Parasitárias dos

Animais

DIFICULDADE: Normal

49. A babesiose canina é uma doença de importância mundial. Sobre este tema, assinale a alternativa correta.

(A) No Brasil, a transmissão ocorre pela picada de pulga.

(B) Babesia é um protozoário que se aloja nas células intestinais do cão, levando à morte dessas células e ocasionando diarreia.

(C) A infecção conjunta de Babesia e Ehrlichia causa o complexo chamado de tristeza parasitária canina.

(D) A transmissão ocorre por ingestão de oocistos de Babesia eliminados nas fezes de cães infectados.

(E) Babesia é um protozoário intraeritrocitário que leva à remoção dos eritrócitos infectados pelo sistema mononuclear fagocitária.

INTENÇÂO: Avaliar os conhecimentos sobre as doenças

parasitárias em animais domésticos, causadas por protozoários e transmitidas por vetores.

JUSTIFICATIVA: A transmissão no Brasil ocorre por meio do carrapato vetor. Babesia é um protozoário intraeritrocitário e não intestinal. A tristeza parasitária é um complexo que ocorre em bovinos sendo causada pela infecção conjunta de Anaplasma e Babesia.

REFERÊNCIA: GREENE, C. E. Doenças Infecciosas em cães e gatos. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2015 e MEGID, J.; RIBEIRO, M. G.; PAES, A. C. Doenças Infecciosas Em Animais de Produção e de Companhia. Roca, 2016.

CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Parasitologia e Doenças Parasitárias dos

Animais

DIFICULDADE: Normal

50. A febre amarela é infecção que existe na forma enzoótica nas florestas, principalmente africanas e das américas central e do sul, circulando entre primatas não humanos e provavelmente outros mamíferos. É causada por um arbovírus transmitido por vetor alado, que nas florestas do Novo Mundo são:

(A) Aedes africanus, Aedes simpsoni

(B) Aedes simpsoni, Haemagogus spegazzinii

(C) Kertezia albopictus, Sabethes leucocelaenus

(D) Haemagogus spegazzinii, Sabethes chlorepterus

(E) Aedes leucophaeus, Haemagogus spp.

INTENÇÂO: Avaliar a capacidade de associar agente causal

com agente transmissor em seu ambiente natural.

JUSTIFICATIVA: A alternativa D é a única correta, pois é a única

que faz referência aos agentes das arboviroses do tipo selvagem e não urbano como nas demais alternativas.

REFERÊNCIA: Organizacion Panamericana de la Salud. Fiebre amarilla selvatica. Informe epidemiológico seminal 48: 140-

141, 1976; STRANO, A. J.; DOOLEY, J. R.; ISHAK, K. G. Manual diferencial histopatológico. Washington DC. OPS, Publ. Cient. Nº299, 1975 e ACHA, P. N.; Szyfres, B. Zoonosis y enfermedades transmissibles communes al hombre y a los animals. OPS, Washington DC, EUA, Publ. Cient., nº 354, 1977.

CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Epidemiologia e Medicina Veterinária do

Coletivo

DIFICULDADE: Normal

51. A Raiva é uma zoonose viral, que se caracteriza como uma encefalite progressiva aguda e letal. Sobre esta doença, assinale a alternativa correta.

(A) O vírus da raiva é da família Rhabdoviridae e possui DNA como material genético.

(B) Morcegos são refratários ao vírus da raiva, sendo importantes reservatórios.

(C) A transmissão do vírus ocorre exclusivamente pela mordida de um animal infectado.

(D) O período de eliminação de vírus pelos cães só começa quando os mesmos apresentam sinais neurológicos.

(E) Em áreas urbana os cães com raiva são a principal fonte de infecção para pessoas, sendo a vacinação canina uma forma eficaz de controle dessa transmissão.

INTENÇÂO: Avaliar os conhecimentos sobre a Raiva, importante

zoonose.

JUSTIFICATIVA: O vírus da Raiva possui RNA como material

genético. Morcegos podem adoecer e morrer quando infectados pelo vírus da raiva. A transmissão não ocorre exclusivamente pela mordida, pois infecções por arranhaduras, lambeduras de mucosa e aerógenas também podem ocorrer. De 1 a 5 dias antes de apresentar sinais neurológicos os cães já transmitem o vírus da raiva.

REFERÊNCIA: GREENE, C. E. Doenças Infecciosas em cães e gatos. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2015.

CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Microbiologia e Doenças Infecciosas dos

Animais

DIFICULDADE: Normal

52. O conjunto de ações voltadas para a prevenção, minimização ou eliminação de riscos inerentes às atividades de pesquisa, produção e ensino, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços, visando à saúde do homem, dos animais, a preservação do meio ambiente e a qualidade dos resultados, define o termo:

(A) Práticas de laboratório.

(B) Biossegurança

(C) Acidentes.

(D) Equipamentos de proteção individual.

(E) Equipamentos de proteção coletiva.

INTENÇÂO: Definir biossegurança e ratificar a importância do

conceito para sua aplicabilidade diária através da utilização de equipamentos de segurança de uso individual e coletivo.

JUSTIFICATIVA: Os equipamentos de uso coletivo são

caracterizados como qualquer dispositivo ou sistema que atue no âmbito da preservação da saúde coletiva dos funcionários, sendo primordial na prática da Biossegurança.

REFERÊNCIA: BRASIL/MS - Ministério da Saúde. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de microbiologia. MS: Fundação Nacional de Saúde, 2000.

CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Saúde Pública e Vigilância Sanitária

DIFICULDADE: Fácil

53. “A cidade do Rio de Janeiro passa por uma epidemia de esporotricose, segundo a Secretaria Municipal de Saúde. A doença, que pode ser fatal para felinos e que também pode ser transmitida para cachorros e humanos, teve um aumento de 400% no número de animais diagnosticados em 2016, em sua maioria gatos.”

Fonte: G1 Rio (13/03/2017) http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/rio-de-janeiro-tem-epidemia-de-esporotricose.ghtml.

Assinale a alternativa que possui o agente etiológico da esporotricose.

(A) Cryptococcus gattii

(B) Sporothrix schenckii

(C) Malassezia furfur

(D) Sporothrix gattii

(E) Cryptococcus capsulatum

Page 17: Teste de Progresso 2017 - unifeso...Sobre a situação acima citada, assinale a opção correlata. (A) A produção de lixo cresce na razão inversa do poder aquisitivo das populações

UNIFESO - Teste de Progresso 2017 Medicina Veterinária Pág 17 de 19

INTENÇÂO: Avaliar o conhecimento sobre as principais doenças

infectocontagiosas de animais de companhia com potencial zoonótico.

JUSTIFICATIVA: A alternativa B é a correta, pois é a única que

contém o agente etiológico da esporotricose que faz parte do complexo Sporothrix schenckii.

REFERÊNCIA: GREENE, C. E. Doenças Infecciosas em cães e gatos. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2015.

CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Microbiologia e Doenças Infecciosas dos

Animais

DIFICULDADE: Fácil

54. .O Programa Nacional de Controle e Erradicação da Brucelose e Tuberculose (PNCEBT) possui o objetivo de “reduzir a prevalência e a incidência de brucelose e de tuberculose bovina e bubalina, visando a erradicação”. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.

(A) Seres humanos são importante fonte de infecção de Mycobacterium bovis para bovinos, bubalinos e caprinos.

(B) O PNCEBT normatizou e instituiu o teste da caneca de fundo preto para diagnóstico da tuberculose

(C) Os portadores inaparentes (assintomáticos) da tuberculose são os grandes responsáveis pela contaminação ambiental e pela manutenção da doença no rebanho, dificultando sua erradicação.

(D) Pelo PNCEBT a vacinação contra a Brucelose é obrigatória para todas as fêmeas e machos das espécies bovina e bubalina, utilizando-se dose única de vacina viva liofilizada (B19).

(E) A Brucella é uma bactéria zoonótica que possui grande importância por não ser destruída por pasteurização.

INTENÇÂO: Reconhecer os aspectos de um programa de saúde

na área de produção animal - bovinocultura JUSTIFICATIVA: Animais assintomáticos são pontos críticos

para o controle e erradicação da tuberculose. Os humanos não são importantes fontes de infecção de M. bovis para os animais, fator a ser considerado num programa de controle da doença. O PNCEBT normatizou e instituiu os testes de tuberculinização intradérmica e os equipamentos para a realização dos testes. A vacinação de Brucelose é obrigatória para todas as fêmeas das espécies bovina e bubalina, na faixa etária de três a oito meses, sendo proibida em machos de qualquer idade. A bactéria Brucella pode ser destruída por pasteurização, sendo esta uma

importante medida de controle da transmissão para humanos.

REFERÊNCIA: MEGID, J. RIBEIRO, M. G, PAES, A. C. Doenças Infecciosas Em Animais de Produção e de Companhia. Roca, Brasil, 2016 e BRASIL. MAPA - Ministério da

Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Secretaria de Defesa Agropecuária. Programa Nacional de Controle e Erradicação da Brucelose e da Tuberculose Animal, 2006. Disponível em:

http://www.agricultura.gov.br.

CATEGORIA: Medicina Veterinária Preventiva

SUB CATEGORIA: Doenças Infecciosas dos Animais

DIFICULDADE: Difícil

55. As descobertas científicas têm afetado a sociedade e planeta de modo positivo e até negativamente. Assim, na Tecnociência (Medicina, Veterinária, Biologia), na Humanização (Filosofia, Teologia, Psicologia, Antropologia), nas Ciências Sociais (Economia, Direito, Sociologia) e na Política, tudo deve estar envolvido com a Bioética. Assim pensando, quem deve avaliar as pesquisas biológicas necessárias quando se utiliza animais?

(A) Autoridade iconoclasta.

(B) A OIE (Organização Internacional de Epizootias).

(C) A OMS.

(D) As CEUAs

(E) CNPq.

INTENÇÂO: Avaliar o entendimento do aluno sobre o pluralismo

da Bioética.

JUSTIFICATIVA: Apenas as CEUAs são capazes de avaliar as

vantagens e as desvantagens de uma determinada pesquisa baseando se em princípios de liberdade, da beneficência ou não maleficência, e sobretudo justiça distributiva.

REFERÊNCIA: POTTER, V. R. Bioethics, The Science of Survival. Perspectives in Biology and Medicine, 13: 1070, 127-153p. e AMARAL, M. H., 2002. Ética, ontem e hoje. Revista CFMV, Ano VIII, nº25: 13-14, 2002.

CATEGORIA: Ciências Humanas e Sociais

SUB CATEGORIA: Gestão de Negócios e Deontologia

DIFICULDADE: Fácil

56. Das metodologias usadas na extensão rural, quais destas são mais utilizadas pelo extensionista?

(A) Unidade Política, Unidade Demonstrativa e Unidade de Racional.

(B) Unidade Demonstrativa, Unidade Contemporânea e Unidade de Pesquisa.

(C) Unidade Racional, Unidade Demonstrativa e Unidade de Pesquisa.

(D) Unidade Observação, Unidade Demonstrativa e Unidade de Política.

(E) Unidade de Observação, Unidade de Pesquisa e Unidade Demonstrativa.

INTENÇÂO: Reconhecer a importância das metodologias

utilizadas na prática da extensão rural.

JUSTIFICATIVA: As metodologias de extensão Rural, mais

utilizadas pelos extensionistas são: Unidade de Observação, Unidade de Pesquisa e Unidade Demonstrativa, visto que a Unidade de Observação tem valor não científico, mas serve de indicadora de proposta para pesquisa, a Unidade de Pesquisa tem valor científico, pois ocorrem repetições e análises estatísticas, sendo seus resultados utilizados nas Unidades Demonstrativas, Dias de Campos e Dias Especiais.

REFERÊNCIA: DIAS, J. C. L. Metodologia e Dinâmica de Métodos da Extensão Rural. 1vol. 2001.

CATEGORIA: Ciências Humanas e Sociais

SUB CATEGORIA: Difusão de Tecnologia e Extensão Rural

DIFICULDADE: Normal

57. O planejamento, passo a passo, de todos os processos que serão utilizados, faz parte da primeira fase da pesquisa científica, que envolve ainda a escolha do tema, a formulação do problema, a especificação dos objetivos, a construção das hipóteses e a operacionalização dos métodos. Diante da afirmação acima, a primeira fase da pesquisa científica é referente a:

(A) Metodologia

(B) Artigo Científico

(C) Projeto de Pesquisa

(D) T.C.C.

(E) Seminário de Pesquisa

INTENÇÂO: Verificar se os estudantes percebem que, antes de

qualquer passo, uma pesquisa precisa ser planejada, com hipóteses bem elaboradas que direcionem a estrutura da pesquisa.

JUSTIFICATIVA: De acordo com a ABNT NBR 15287:2005, um

Projeto de Pesquisa “Compreende uma das fases da pesquisa. É a descrição da sua estrutura”.

REFERÊNCIA: ABNT NBR 15287:2005.

CATEGORIA: Ciências Humanas e Sociais

SUB CATEGORIA: Metodologia da Pesquisa Científica

DIFICULDADE: Fácil

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58. – Para um projeto de reforma agrária, o conhecimento de módulo rural é fundamental para o seu sucesso, para isso temos que saber sua definição:

(A) Quantidade máxima de terra que uma família precisa para viver com dignidade.

(B) Quantidade de terra superior a 15,0 Ha.

(C) Quantidade mínima de terra que uma família necessita para viver com dignidade.

(D) Quantidade de terra superior a 600 Há.

(E) Quantidade máxima de terra da classe 8 dos solos.

INTENÇÂO: Conhecer os princípios do conceito da extensão

rural.

JUSTIFICATIVA: O módulo rural é um padrão adotado pelo

INCRA para distribuição de terras, que é uma quantidade mínima para a sobrevivência de uma família com dignidade.

REFERÊNCIA: FREITAS, B. Escola, Estado e Sociedade. São

Paulo: Moraes, 1980.

CATEGORIA: Ciências Humanas e Sociais

SUB CATEGORIA: Difusão de Tecnologia e Extensão Rural

DIFICULDADE: Fácil

59. Para buscar garantir a saúde financeira de uma empresa é preciso distinguir a empresa de seu proprietário. O que é Pró-labore?

(A) É o lucro da empresa, depois de abatidos os impostos.

(B) É a remuneração do proprietário pelo trabalho que este executa na empresa.

(C) É a remuneração do proprietário pelo capital que este investiu na empresa.

(D) É a participação do proprietário nos lucros da empresa.

(E) É a parte do lucro ao qual o proprietário não tem acesso.

INTENÇÃO: Avaliar a capacidade de administração,

gerenciamento, tomada de decisões e liderança, para identificação e resolução de problemas.

JUSTIFICATIVA: O proprietário, quando desempenha um papel

no processo produtivo da propriedade/empresa, deve estabelecer um pró-labore com o objetivo de remunerar este trabalho, evitando recorrer indiscriminadamente ao caixa da empresa.

REFERÊNCIA: HOFFMANN, R. et al. Administração da empresa agrícola. São Paulo: Pioneira, 1987.

CATEGORIA: Ciências Humanas e Sociais

SUB CATEGORIA: Gestão de Negócios

DIFICULDADE: Normal

60. Qual a forma correta de se fazer a referência de um periódico, de acordo com a ABNT NBR 6023:2000?

(A) ALVES, O. F.; GOMES, A. G.; SILVA, A. C. Ocorrência de enteroparasitos em cães do município de Goiânia, Goiás: Comparação de técnicas de diagnóstico. Ciência Animal Brasileira, v. 6, n. 2, p. 127-133, abr./jun. 2005.

(B) de Fátima Alves, Oslânia, Abraão Garcia Gomes, and Andréa Caetano da Silva. "Ocorrência de enteroparasitos em cães do município de Goiânia, Goiás: comparação de técnicas de diagnóstico. "Ciência Animal Brasileira” 6.2 (2006): 127-133.

(C) DE FATIMA ALVES, O.; GOMES, A. G.; SILVA, A. C. Ocorrência de enteroparasitos em cães do município de Goiânia, Goiás: Comparação de técnicas de diagnóstico. Ciência Animal Brasileira, v. 6, n. 2, p. 127-133, abr./jun. 2005.

(D) DE FÁTIMA ALVES, Oslânia; GOMES, Abraão Garcia; DA SILVA, Andréa Caetano. Ocorrência de

enteroparasitos em cães do município de Goiânia, Goiás: comparação de técnicas de diagnóstico. Ciência Animal Brasileira, v. 6, n. 2, p. 127-133, 2006.

(E) de Fátima Alves, O., Gomes, A. G., & da Silva, A. C. (2006). Ocorrência de enteroparasitos em cães do município de Goiânia, Goiás: comparação de técnicas de diagnóstico. Ciência Animal Brasileira, 6(2), 127-133.

INTENÇÃO: Verificar a familiaridade com a forma de apresentar

uma referência em trabalhos científicos, seguindo a norma ABNT.

JUSTIFICATIVA: De acordo com a ABNT NBR 6023:2000, item

7.5.3.1 “Os elementos essenciais são: autor (es), título da parte, artigo ou matéria, título da publicação, local de publicação, numeração correspondente ao volume e/ou ano, fascículo ou número, paginação inicial e final”. Segue-se um exemplo do item. “GURGEL, C. Reforma do Estado e Segurança pública. Política e Administração, Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 15-21, set. 1997.”

REFERÊNCIA: ABNT NBR 6023:2000.

CATEGORIA: Ciências Humanas e Sociais

SUB CATEGORIA: Metodologia da Pesquisa Científica

DIFICULDADE: Normal

Page 19: Teste de Progresso 2017 - unifeso...Sobre a situação acima citada, assinale a opção correlata. (A) A produção de lixo cresce na razão inversa do poder aquisitivo das populações

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QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DO TESTE DE PROGRESSO

As próximas questões visam levantar sua opinião sobre a qualidade e a adequação da prova que você acabou de realizar. Marque estas alternativas normalmente no gabarito de respostas. Agradecemos sua colaboração.

61. Os enunciados das questões estavam claros e objetivos?

(A) Sim, todos.

(B) Sim, a maioria.

(C) Apenas cerca da metade.

(D) Poucos.

(E) Não, nenhum

62. Qual o grau de dificuldade percebido por você nas 10 primeiras questões de Conhecimento Geral?

(A) Muito fácil.

(B) Fácil.

(C) Médio.

(D) Difícil.

(E) Muito difícil.

63. Qual o grau de dificuldade percebido por você nas demais questões de Conhecimento Específico?

(A) Muito fácil.

(B) Fácil.

(C) Médio.

(D) Difícil.

(E) Muito difícil.

64. Considerando a extensão da prova, em relação ao tempo total, você considera que a prova foi

(A) Muito longa.

(B) Longa.

(C) Adequada.

(D) Curta.

(E) Muito curta.

65. As informações/Instruções das questões foram suficientes para resolvê-las:

(A) Sim, até excessivas.

(B) Sim, em todas elas.

(C) Sim, na maioria delas.

(D) Sim, somente em algumas.

(E) Não, em nenhuma delas

QUESTÃO 7

66. Você se deparou com alguma dificuldade em responder à prova. Qual?

(A) Desconhecimento do conteúdo

(B) Forma diferente de abordagem do conteúdo.

(C) Espaço insuficiente para anotações pertinentes e desenvolvimento de cálculos

(D) Falta de motivação para fazer a prova.

(E) Não tive qualquer tipo de dificuldade para responder à prova

67. Considerando o conteúdo abordado nas questões da prova, você percebeu que

(A) Não estudou ainda a maioria desses conteúdos.

(B) Estudou alguns desses conteúdos, mas não os aprendeu.

(C) Estudou a maioria desses conteúdos, mas não os aprendeu.

(D) Estudou e aprendeu muitos desses conteúdos.

(E) Estudou e aprendeu todos esses conteúdos.

68. A principal motivação para fazer o Teste de Progresso foi?

(A) Saber que este modelo de avaliação não promove punição ou premiação

(B) Identificar fragilidades na minha formação profissional para poder corrigi-las

(C) Contribuir para melhorar o currículo do meu curso

(D) Melhorar minha capacidade em resolver provas similares

(E) Fiz apenas para receber a presença do dia

69. Considerando sua auto-avaliação em relação aos Testes de Progresso já realizados:

(A) Esta é a primeira vez que faço o Teste de Progresso

(B) Me senti capaz de perceber progressos a cada ano realizado

(C) Meu desempenho não tem se alterado em cada teste

(D) Apresentei declínio em relação ao último teste

(E) Não considero importante a auto-avaliação pelo Teste de Progresso

70. Sobre os resultados dos Testes de Progresso anteriores:

(A) Esta é a primeira vez que faço o Teste de Progresso

(B) Recebi o resultado impresso, entregue pela coordenação do meu curso

(C) Retirei o resultado diretamente do site institucional

(D) Não tive interesse em verificar o meu resultado

(E) Não sabia que o resultado do teste era divulgado