teszt.szolnok.huteszt.szolnok.hu/Pedprogramok/2010/Szolgszi/EÜ... · Web viewC típus Viselkedési rendellenességek és személyiségzavarok B típus A lelki fejlődés meghatározói

Helyi oktatási programSZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ

OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Helyi oktatási program

az

SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ

szakképzés megszervezéséhez

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép-és Szakiskola Egészségügyi és Szociális Tagintézmény

OM 201166

Készült:

2010.

OM 201166

Szerkesztette:Csajbókné Fuchs JuditDr. Stuhl Sándorné

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Tartalomjegyzék

I. Általános irányelvek.....................................................................................................................21. A képzés szabályozásának jogi háttere........................................................................................22. Az elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai........................................................................23. A képzés szervezésének feltételei................................................................................................34. A tanulók felvételének feltételei...............................................................................................55. Az elágazások munkaterülete:......................................................................................................5A szakképzéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás:............................................56. A képzés célja............................................................................................................................67.A szakmai követelménymodulok felsorolása:...............................................................................68. Az elágazások vizsgáztatási követelményei............................................................................1810. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok..................................20

1. II. A helyi program tananyagegységei........................................................................................25025/1.0/1851-06 Jogi szociálpolitikai és etikai ismeretek..............................................................25025/2.0/1851-06 Pszichológia ismeretek.......................................................................................34025/3.0/1851-06 Egészségügyi alapismeretek...............................................................................41025/4.0/1851-06 Ápolási és gondozási ismeretek..........................................................................49025/1.0/1865-06 Szociális alapismeretek.......................................................................................59025/2.0/1865-06 Az idős ellátás klinikai és kisklinikai alapismeretei...........................................63025/3.0/1865-06 Gondozási ismeretek...........................................................................................81025/1.0/1866-06 Szociális munka..................................................................................................88025/2.0/1866-06 Szociális gondozás..............................................................................................98025/3.0/1866-06 A szociális szakember személyiség védelme....................................................113025/1.0/1867-06 A gondozás és ápolás adminisztrációja............................................................117Testnevelés...................................................................................................................................124Idegen nyelv.................................................................................................................................125Osztályfőnöki...............................................................................................................................126Orvosi latin...................................................................................................................................129

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény 1


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

I. Általános irányelvek

1. A képzés szabályozásának jogi háttere

A központi program

– a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény,– a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény,– a gazdasági kamarákról szóló 1999. évi CXXI. törvény, valaminta 10/2007. (II. 27.) SZMM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos– Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 1/2006. (II. 17.) OMrendelet módosításáról,– a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált

szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet,– az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.)

OM rendelet,– a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 20/2007. (V. 21.)

SZMM rendelet,– a 33 762 01 Szociális gondozó szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó

szakképesítésért felelős miniszteri rendelet alapján készült.

A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézmény fenntartó helyi rendelkezéseit, az iskolaszék állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésében közreműködő szociális, valamint gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátórendszer intézményeinek igényeit.

A képzés megszervezéséhez a szakképzést folytató intézmény a jelen általános irányelvekben foglaltak, továbbá a központi programban a tananyagegységekre vonatkozóan leírtak alapján elkészíti a pedagógiai programjának részét alkotó szakmai programját és a meghatározott képzési időre vonatkozó megállapodást a szociális, valamint a gyermekjóléti, gyermekvédelmi ellátórendszer intézményeivel.

Ezen dokumentumokat a szakképző intézmény fenntartója hagyja jóvá.

2. Az elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai

A szakképesítés azonosító száma: 33 762 01 0010 33 02

A szakképesítés megnevezése: Szociális gondozó



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Szakképesítések köre:Elágazások:

Azonosítószám: 33 762 01 0010 33 01Megnevezés: Fogyatékosok gondozójaAzonosítószám: 33 762 01 0010 33 02Megnevezés: Szociális gondozó és ápoló

Hozzárendelt FEOR szám: 3315

Szakképzési évfolyamok száma: 2

Elmélet aránya: 60 %Gyakorlat aránya: 40 %

Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): vanIdőtartama (évben vagy félévben): 1 évSzintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhetőHa szervezhető, mikor: -

3. A képzés szervezésének feltételei

Személyi feltételek

Az elméleti és gyakorlati képzést a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 17. §-ában szabályozott feltételekkel rendelkező pedagógus és egyéb szakember láthatja el.A szociális gondozó képzés további sajátos szakemberigényei:

A tananyagegység neve A szükséges képzettség, felkészültségA segítő kapcsolatkommunikációja

Csoportvezetői képzésben részt vett segítő szakember

Készségfejlesztés a segítőkapcsolat működtetéséhez

Csoportvezetői képzésben részt vett pszichológus

Esetmegbeszélés A szociális ellátás területén legalább hároméves gyakorlattalrendelkező szociális szakember

Etikai szabályok A szociális ellátás területén legalább hároméves gyakorlattalrendelkező szociális szakember

Szakmai etikai dilemmák A szociális ellátás területén legalább hároméves gyakorlattalrendelkező szociális szakember

Szupervízió Diplomás, vagy akkreditált szupervizor



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Tárgyi feltételek

A szakmai elmélet oktatását és a szakképző iskolában folyó gyakorlati képzést a szakképzőiskolának kell megszervezni, amelyhez az alábbiak biztosítása szükséges:

– tanterem– demonstrációs terem– számítógép-terem– csoportszoba– gyakorló terem– könyvtár

továbbá a megvalósítás érdekében együttműködési megállapodást kell kötnie szociális, gyermekjóléti, gyermekvédelmi és egyéb jóléti intézménnyel és kórházzal, illetve az intézmény tereptanári és szakmai végzettséggel rendelkező munkatársával.A szükséges intézménytípusok a következők:

– kórházi belgyógyászati osztálya– kórházi sebészeti osztálya– fogyatékosok lakóotthona és bentlakásos intézete– idősek és fogyatékosok területi ellátó intézete– nappali ellátást nyújtó intézmények– önkormányzatok szociális és közművelődési intézményei– támogató szolgálat, vagy más területi ellátási forma– idősek bentlakásos intézete, vagy átmeneti elhelyezést nyújtó intézete, vagy idősek

nappali ellátásának intézménye

– személyes gondoskodást nyújtó szociális intézmény– személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti és gyermekvédelmi intézmény– közművelődési és közoktatási intézmények– települési önkormányzat szociális ellátásokkal foglalkozó osztálya– fogyatékos emberek ellátásával, rehabilitációjával foglalkozó nappali és bentlakásos

intézmények– szociális konyha, nappali melegedő, hajléktalan szálló– családsegítő és gyermekjóléti intézetek

A minisztérium által jóváhagyott szakmai szervezetek ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a szociális, gyermekjóléti, gyermekvédelmi és egyéb jóléti intézmény és kórház közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is.

A tanulószerződés alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a szociális, gyermekjóléti, gyermekvédelmi és egyéb jóléti intézménynél a minisztérium által jóváhagyott szakmai szervezetek – adott esetben a szakképző iskola bevonásával – ellenőrzik.



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

4. A tanulók felvételének feltételei

A képzés megkezdésének szükséges feltételei:

Bemeneti kompetenciák: a képzés megkezdhető a szakképesítés szakmai és vizsga-követelményeit kiadó rendelet 3. számú mellékletében aszociális szolgáltatások szakma csoportra meghatározottkompetenciák birtokában. E kompetenciák meg szerezhetőeka szakképzést előkészítő évfolyam keretében is.Vagy

Iskolai előképzettség: tízedik évfolyam elvégzésével tanúsított iskolai végzettségSzakmai előképzettség: -Előírt gyakorlat: -Elérhető kreditek mennyisége: -Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesSzakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesEgészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

5. Az elágazások munkaterülete:

A szakképzéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás:

A munkakör, foglalkozásFEOR száma FEOR megnevezése

3315 Szociális ápoló, gondozó

A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása:

Végzi az ápolási, gondozási alapfeladatokat.Felméri a fogyatékos ember sajátos szükségleteit.Fogyatékos emberek körében szociális gondozást végez.Vezeti a gondozási, ápolási, fejlesztési terv és a rehabilitációs program.Felméri az idős emberek sajátos szükségleteit.Idős emberek körében szociális gondozást végez.Végzi az idősellátás adminisztrációját.

A szakképesítéssel rokon szakképesítésekazonosító száma megnevezése

54 762 02 000 00 00 Szociális szakgondozó



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

6.A képzés célja

A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhez szükséges kompetenciák elsajátíttatása.A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani az azokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek, személyes, társas és módszerkompetenciák).

7.A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:1851-06 Gondozási-ápolási alapfeladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevők értékeit, autonómiáját, identitását, érdekeiket szem előtt tartva oldja meg az etikai dilemmákatMunkája során kezeli előítéleteit, a szerep-összeférhetetlenségeketA szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkatEgyüttműködik más szakemberekkel, betartja szakmai illetékessége határaitAlkalmazza az önismeret-fejlesztés, az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáitNondirektív, segítő beszélgetést folytatÉrtelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböző módszereitÉrtelmezi a szolgáltatást igénybe vevő problémáit a társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrébenÉrtelmezi a társadalompolitika és szociálpolitika alapfogalmakat, alapvető összefüggéseketRészt vesz az alapvető ápolási szükségletek felmérésébenKözreműködik a személyre szabott ápolási terv készítésébenMegfigyeli a szolgáltatást igénybe vevő állapotváltozásait

Elvégzi a szükségletekhez és az orvosi utasításokhoz igazodó alapápolási feladatokat

Elvégzi az alapvető életfunkciók, a vércukorszint, a testsúly, a testmagasság mérésétés az adatok rögzítését

Elkészíti a szolgáltatást igénybe vevő ágyát, elvégzi az ágyneműcserét Alkalmazza az állapotnak megfelelő fektetési módokat, kényelmi eszközöket Megelőzi, felismeri és ellátja a felfekvéstSegítséget nyújt a hely- és helyzetváltoztatásbanSzükség esetén segítséget nyújt a személyes higiéné megteremtésében, az étkezésben és a folyadékpótlás biztosításában



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Az orvos utasításainak megfelelően alkalmazza a megfelelő gyógyszereket, felismeri a gyógyszerek esetleges mellékhatásátOrvosi utasításra intramusculáris és subcután injekciózást végez, jelzi az injekciózás esetleges szövődményeitÖsszeállítja a házi patika szereit és szabályszerűen tárolja a gyógyszereketAlkalmazza a fizikális és természetes gyógymódokatRészt vesz a járvány kialakulásának megelőzésében és a kialakult járvány lokalizálásábanVizsgálatra testváladékot vesz le és tárolAlkalmazza a fertőtlenítő eljárásokatKezeli a veszélyes hulladékokatFelismeri a közvetlen életveszélytElsősegélyt nyújt heveny rosszullétek, belgyógyászati kórképek, mérgezések, sebészeti beavatkozást igénylő balesetek eseténSzükség esetén mentőt, vagy sürgősségi segítséget kér

Ellátja a haldokló beteget; szakszerűen intézkedik halál eseténEgészségügyi felvilágosító munkát végezAz egészségi állapotnak megfelelő étrendet állít össze, szükség esetén segítséget nyújt az ételek elkészítésében Közétkeztetési feladatokat végezKözreműködik a háztartásvitelbenHáztartásgazdálkodással kapcsolatos praktikus tanácsokat ad

Tulajdonságprofil:Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:A Jog- és adatvédelemC Jogi alapismeretekC Az állam és az önkormányzat felépítése, feladataiB A közigazgatási és hatósági eljárás szabályaiC CsaládjogC A szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formáiC Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei, formáiC Szociálpolitikai alapokC A szociálpolitika alapelvei, technikái, eszközeiC A problémának definiált társadalmi jelenségek és ellátásokC Szociális ellátásokB A szociális és egészségügyi intézményrendszerA Szakmai etikai szabályokA Az intézmény szakmai etikai szabályaiA A kompetencia határokA Az együttműködés etikai szabályaiB ÉnvédőtechnikákA Nondirektív beszélgetésC A segítő beszélgetés jellemzői



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

B Önismeret forrásaiB A pszichológiai megfigyelés módszereB Lelki jelenségek és folyamatokB A személyiség pszichológia alapjaiC Viselkedési rendellenességek és személyiségzavarokB A veszteségek és feldolgozási módszereiB Az előítéletek kialakulásának és működésének jellemzőiB A szerep fogalma és jellemzőiB A konfliktusok fajtái és a konfliktuskezelés módszereiB A kommunikáció csatornái és jellemzőiC Vonzalmak, taszításokC A csoportok kialakulása, szerkezete és a csoportközi viszonyok jellemzőiC Az együttműködés szociálpszichológiai jellemzőiC A szociális identitás kialakulásának összefüggéseiB A segítés pszichológiai összefüggéseiB A lelki fejlődés meghatározóiB Az életút pszichológiai fejlődési szakaszaiB A szocializáció folyamata és színtereiB Válságok az életciklus soránB Az emberi test felépítése szerveződési szintjeiB A szervrendszerek felépítése és működéseB A szervrendszerek működésének szabályozási szintjeiB Kórokok holisztikus értelmezéseB A betegségek rizikófaktoraiB A betegségek lefolyásaB A szervezet reakcióiC Általános gyógyszertanC A gyógyszerek sorsa a szervezetbenB Főbb gyógyszercsoportok és alkalmazási területükA A gyógyszerkezelés szabályaiC NépegészségügyB Járványtani alapismeretekB A leggyakoribb fertőzőbetegségek járványtanaB Ápolási alapismeretekB Az alapvető emberi szükségletek és az ápolás összefüggéseiA A betegmegfigyelés szempontjaiA Gyógyszerelés és a fizikális gyógymódokA FertőtlenítésA A haldoklóbeteg ellátásának feltételeiB Az ápolási folyamat lélektani összefüggéseiA Az elsősegélynyújtás alapszabályaiA Veszélyeztető állapotból következő elsősegélynyújtási feladatokB A gondozás fogalma, célja, feladatai



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

B A gondozás célcsoportjaiB A foglalkozás, aktivizálás, foglalkoztatásB Háztartásgazdálkodás, háztartásvitelC Közélelmezési feladatokB Munka- és balesetvédelem

A szint megjelölésével a szakmai készségek:5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5 Kézírás5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség5 Elemi számolási készség5 Az egészségügyi ellátás állóeszközeinek használata5 Ápolási eszközök használata4 Műszerek kezelése5 Textíliák, kötszerek használata5 Gyógyászati segédeszközök, kényelmi eszközök használata5 Háztartási gépek és konyhatechnikai eszközök használata

Személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségFelelősségtudatStressztűrő képességDöntésképességPontosságÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságÁllóképességMozgáskoordináció (testi ügyesség)Kézügyesség

Társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségKonszenzuskészségEmpatikus készségSegítőkészségToleranciaKözérthetőségAdekvát kommunikációKonfliktusmegoldó készség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaProblémaelemzés, -feltárásHelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésEredményorientáltság Információgyűjtés

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1865-06 A sajátos szükségletek felmérésének feladatai az idősellátásban


Feladatprofil:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésébenSzükség esetén elkíséri a szolgáltatást igénybe vevőt a megfelelő intézménybe, szolgáltatóhozKözreműködik az előgondozási feladatok elvégzésébenFelismeri az egyéni, csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányátMegbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végez


A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:C A mai magyar társadalom szerkezeteC Az egyenlőtlenség fogalma, dimenzióiC A társadalmi integrációt veszélyeztető jelenségekC A veszélyeztetett csoportokC A szegénység értelmezése és jellemzőiC A magyar társadalom térbeli jellemzőiC A társadalmi mobilitás fogalmaD A szociális munka sajátosságaiD A szociális munka elméletei és ideológiáiD A szociális munka tevékenységi rendszereC Problémamegoldás módszerei



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

C A szociális munka értékeiB A szociális munka szabályai és etikai dilemmáiC A keringési rendszer megbetegedéseiC A légzőszervrendszer megbetegedéseiC Az emésztőszervrendszer megbetegedéseiC A kiválasztó rendszerszer megbetegedéseiC A vérképzőrendszer betegségeiC Endokrin betegségekC Anyagcsere betegségekC Daganatos betegségekC A sebek klinikumaC A sebészeti ellátást igénylő sérülésekC Műtéti javallatok, a műtéten átesett beteg ápolásaC Ideggyógyászati megbetegedésekC Az elmegyógyászat körébe tartozó megbetegedésekC Bőrgyógyászati alapismeretekC Reumatológiai alapismeretekC Orr-fül-gégészeti alapismeretekC Szemészeti alapismeretekC Urológiai alapismeretekC Nőgyógyászati alapismeretekC Geriátriai alapismeretekC Ismeretek a szenvedélybetegségek kialakulásának okairól, típusairólC Fogyatékosságtani alapismeretekC RehabilitációC DietetikaC Alapismeretek fog- és szájbetegségekrőlC Gondozási szükségletek felméréseC Az ellátottak érdekérvényesítési és érdekképviseleti lehetőségei

A szint megjelölésével a szakmai készségek:1 Elemi szintű számítógéphasználat5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban4 Kézírás5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség3 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3 Szakmai nyelvű beszédkészség3 Elemi számolási készség4 Demonstrációs terem eszközeinek használata



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségMegbízhatóságPontosságTürelmességÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságFelelősségtudatTűrőképességÁllóképességKézügyességMozgáskoordináció (testi ügyesség)Testi erőTájékozódás

Társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségHatározottság Empatikus készség Segítőkészség Tolerancia Fogalmazókészség Udvariasság Közérthetőség

Módszerkompetenciák:Áttekintő képességÁltalános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaInformációgyűjtés Problémaelemzés, -feltárásTervezési képességOkok feltárásaHelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásMódszeres munkavégzésGyakorlatias feladatértelmezésKörültekintés, elővigyázatosságNyitott hozzáállás



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


1866-06 Idősgondozási feladatok


Feladatprofil:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanKözreműködik a személyre szóló napirend kialakításábanSegítséget nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésébenSegítséget nyújt a gyógyászati segédeszközök beszerzésében és használatábanSegítséget nyújt az öltözködésben, az étkezésbenTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésébenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködésétEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóivalRészt vesz adományok gyűjtésében és elosztásában


A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:C Az egyéni esetkezelés módszereiD A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiD A problémamegoldó folyamatban alkalmazott módszerekC Az erőforrásokkal való gazdálkodás lehetőségeiC A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkábanC Családsegítés, családgondozás feladatai, módszereiD A szociális csoportmunka modelljei, típusaiC Csoporttípusok, csoportdinamikai jelenségek3 A szociális csoportmunka folyamata és fázisaiD A csoportfejlődési modellD A csoport tervezésének, elindítása, vezetése, lezárásaD Az önsegítő csoportok sajátosságaiD A közösségi szociális munka formái és folyamataD Közösségi szociális munka, hálózati munka szervezéseD A közösségi gyakorlat taktikák és techikáiC A helyi közösségekC Az idősgondozás eszközeinek, praktikus feladataiC Az idősek alap- és szakellátását végző intézmények tevékenységeC Gondozási tervek készítése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

C Korszerű gondozási formákC Az ellátottak érdekérvényesítési lehetőségeiC Az érdekképviseleti tevékenység végzésének gyakorlataC Az ellátott személyes és hivatalos kapcsolatainak fejlesztési módszereiC Gyógyászati segédeszközök beszerzése és használataC Az időskor sajátosságai, kríziseiC Gyógyíthatatlan betegek sajátos gondozásaB Haldoklók kísérése, támogatásaC A haldoklás fázisai

BA hozzátartozók támogatásának eszközei a haldokló kísérésében, a gyász

feldolgozásábanB Az elhunyt körüli tennivalókC A team, az esetmegbeszélés és a szupervízió szerepeC Az aktivitás, foglalkozás formái, lehetőségeiD A foglalkoztatás személyi- és tárgyi feltételeiC A családi költségvetés; a bevételek és kiadások főbb csoportjaiC Háztartásgazdálkodás és háztartásvezetés gyakorlataC Az adósságkezelés lehetőségeiC A táplálkozási szokások, táplálkozási hibákC Az élelmiszerek összetevői és fiziológiai hatásaC A háztartás berendezései és eszközeiC Az élelmiszerek elő- és elkészítéseC A ruházat és textíliák funkciója és tulajdonságaC A textíliák kezeléseC A házimunkák tervezése és szervezéseC A biztonságos élettér kialakítása és higiénéjeC A házi munkák veszélyeiC Munkahelyi- és háztartási balesetek megelőzésének lehetőségeiD ÉrintésvédelemD Mérgek tárolásaD Tűzvédelem

A szint megjelölésével a szakmai készségek:1 Elemi szintű számítógéphasználat5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban4 Kézírás5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség3 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3 Szakmai nyelvű beszédkészség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Személyes kompetenciák:KézügyességMozgáskoordináció (testi ügyesség)Testi erőTájékozódásTürelmességElhivatottság, elkötelezettségÖnállóság Tűrőképesség Megbízhatóság Állóképesség Erős fizikumÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségEmpatikus készség Segítőkészség KözérthetőségToleranciaUdvariasságKompromisszumkészség

Módszerkompetenciák:Áttekintő képességÁltalános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazásaInformációgyűjtésKövetkeztetési képességProblémaelemzés, -feltárásProblémamegoldás, hibaelhárításTervezési képességOkok feltárásaHelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésKörültekintés, elővigyázatosságNyitott hozzáállás



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


1867-06 Az idősellátás adminisztrációja


Feladatprofil:Részt vesz a gondozási anamnézis, az egyéni a gondozási, ápolási terv készítésébenMegbízásra környezettanulmányt készítVezeti a gondozási, ápolási naplót, vagy egyéni gondozási ápolási lapotVezeti az egészségi állapotot rögzítő dokumentumokatSzükség esetén nyilvántartásokat vezet és adatokat szolgáltatA szolgáltatást igénybe vevő megbízására beadványokat, kérelmeket fogalmaz


A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:C Az ellátottak nyilvántartásaC A szükségletfelmérés dokumentumaiC Ismeretek az ellátásokkal kapcsolatos adatok és tények gyűjtésérőlC A kérvények, beadványok tartalmi és formai követelményeiC Esetleírás tartalmi és formai követelményeiC Környezettanulmány tartalmi és formai követelményeiC Az előgondozási munka adminisztrációjaC Gondozási terv készítéseC Gondozási-ápolási napló szakszerű vezetéseC A szakmai protokollok és a minőségbiztosítási adminisztrációC Foglalkoztatási terv készítéseC Háztartási napló vezetéseC Ügyiratkezelés szabályaiC Ápolási terv készítése, adminisztrációjaC Az életfunkciók és az egészségi állapot adatrögzítéseC Ismeretek a gyógyszerelés adminisztrációjának vezetéséről

A szint megjelölésével a szakmai készségek:1 Elemi szintű számítógéphasználat5 Olvasott köznyelvi szöveg megértése5 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5 Kézírás5 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5 Köznyelvi beszédkészség3 Olvasott szakmai szöveg megértése3 Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3 Szakmai nyelvű beszédkészség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Személyes kompetenciák:MegbízhatóságÖnállóság PrecizitásFelelősségtudat

Társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Fogalmazókészség NyelvhelyességTömör fogalmazás készsége

Módszerkompetenciák:Áttekintő képesség RendszerezőképességInformációgyűjtésKövetkeztetési képességProblémaelemzés, -feltárás Kontroll (ellenőrzőképesség)Okok feltárásaHelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásMódszeres munkavégzésGyakorlatias feladatértelmezésKörültekintés, elővigyázatosságEredményorientáltság

A 33 762 01 0010 33 02 azonosító számú, Szociális gondozó és ápoló megnevezésűelágazás szakmai követelménymoduljainak

azonosítója megnevezése1851-06 Gondozási-ápolási alapfeladatok1865-06 A sajátos szükségletek felmérésének feladatai az idősellátásban1866-06 Idősgondozási feladatok1867-06 Az idősellátás adminisztrációja



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

8.Az elágazások vizsgáztatási követelményei

A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:

Modulzáró vizsga eredményes letételeIskolai rendszerű szakképzés esetén:Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével

A 120 órás szakmai készségfejlesztésről szóló igazolásA képzési programban előírt - a képző-, valamint a szociális és gyermekvédelmi ellátórendszer intézményeiben letöltött - gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás

A szakmai vizsga részei:

1. vizsgarészA hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1851-06 Gondozási-ápolási alapfeladatok

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:Napi ápolási-gondozási feladatok ellátása benntlakásos szociális intézményben

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:Gyakorlat

Időtartama: 120 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:A szociális alap- és szakosított ellátások során jelentkező pszichológiai problémák értelmezése egy esetleírás alapján

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:Szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:A szociális gondozás dilemmáinak értelmezése egy esetleírás alapján

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:Írásbeli

Időtartama: 120 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 50%2. feladat 25%3. feladat 25%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


1865-06 A sajátos szükségletek felmérésének feladatai az idősellátásban

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:Ápolási-gondozási szükségletek feltárása egy esetleírás alapján



A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:1. feladat 100%


1866-06 Idősgondozási feladatok

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:Egy konkrét ellátott körül végzett, (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) gondozási-ápolási tevékenység folyamatának bemutatása és értékelése





1867-06 Az idősellátás adminisztrációja

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:A szociális gondozás és ápolás adminisztrációs feladatainak bemutatása a gyakorlat alapján






OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A szakmai vizsga értékelése %-osan

A 33 762 01 0010 33 02 azonosító számú, Szociális gondozó és ápoló megnevezésűszakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében

1. vizsgarész: 302. vizsgarész: 203. vizsgarész: 304. vizsgarész: 20

A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételeiAz elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése

10. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányokA beszámítható előzetes tanulmányok meghatározásakor az „Útmutató a Szociális gondozó szakképesítés képzéséhez beszámítható előzetes tudás felméréséhez” c. dokumentumban foglaltak szerint kell eljárni.



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

1. év I. félév (18 hét)

Azonosító Megnevezés Elmélet Demons gyakorlat

Területi gyakorlat

025/1.0/1851-06 Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek 120 20 30

1.1/1851-06 Jogi alapismeretek 241.2/1851-06 Közigazgatási ismeretek 241.3/1851-06 Jólléti ellátások jogi keretei 201.4/1851-06 Szociálpolitikai alapok 24

1.5/1851-06 Szociálpolitikai beavatkozást igénylő problémák 19

1.6/1851-06 Szociálpolitika intézményrendszere 9

1.7/1851-06 Szociálpolitikai monitorozás 301.8/1851-06 Szakmai etika 20025/3.0/1851-06 Egészségügyi alapismeretek 112 253.1/1851-06 Emberitest működése 373.2/1851-06 Kórok és kórokok 20

3.3/1851-06 Betegség tünetei és betegség megfigyelés szempontjai 20

3.4/1851-06 Gyógyszerelés 20

3.5/1851-06 Gyógyszerelési gyakorlat25

(csop. bontás)

3.6/1851-06 Közegészség 15025/2.0/1851-06 Pszichológiai ismeretek 66 1202.1/1851-06 Segítőkapcsolat

kommunikációja 60

2.2/1851-06 Készségfejlesztés a segítő kapcsolat 60

2.3/1851-06 Pszichológia ismeretszerzés módszerei 12

2.4/1851-06 Pszichológia alapismeretek 242.5/1851-06 Szociálpszichológiai

jelenségek és folyamatok 18

2.6/1851-06 Szocializációs folyamata 12Osztályfőnöki 17Testnevelés 17Összesen 332 165 30



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

1. év II. félév (18 hét)

Azonosító MegnevezésElmélet Demons

gyakorlatTerületi

gyakorlat025/4.0/1851-06 Ápolási és gondozási ismeretek 100 914.1/1851-06 Alapápolási ismeretek 184.2/1851-06 Az ápolási szükségletek felmérése 204.3/1851-06 Alapápolási feladatok 204.4/1851-06 Haldoklók és elhunytak 214.5/1851-06 Alapápolási gyakorlat 424.6/1851-06 Gondozási ismeretek 214.7/1851-06 Gondozási gyakorlat 164.8/1851-06 Elsősegélynyújtás 33025/1.0/1865-06 Szociális alapismeretek 661.1/1865-06 Mai magyar társadalom szerkezete 201.2/1865-06 Társadalmi egyenlőtlenség és

szegénység 22

1.3/1865-06 A szociális probléma megoldása 24

025/2.0/1865-06 Az idős ellátás klinikai és kisklinikai alapismeretei 96 30

2.1/1865-06 A keringési és vérképzőrendszer betegségei 24

2.2/1865-06 A légzőrendszer betegségei 242.3/1865-06 Emésztőrendszer betegségei,

anyagcsere betegségek 24

2.4/1865-06 Endokrin betegségek, daganatos megbetegedések 24

2.5/1865-06 Alapápolási gyakorlat belgyógyászaton 30

025/3.0/1865-06 Gondozási ismeretek 463.1/1865-06 Gerontológiai és az idősek

rehabilitációjának lehetőségei 24

3.2/1865-06 Szenvedély betegségek és rehabilitáció 22

Osztályfőnöki 17Testnevelés 17Orvosi latin 17Nyári összefüggő gyakorlat 90Összesen 359 91 120



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

2. év I. félév (18 hét)

Azonosító Megnevezés Elmélet Demons gyakorlat

Területi gyakorlat

025/2.0/1865-06 Az idős ellátás klinikai és kisklinikai alapismeretek 167 30

2.6/1865-06 Sebészeti ellátást igénylő betegségek 242.7/1865-06 Alapápolási gyakorlat a sebészeten 302.8/1865-06 Ideg és elmegyógyászati alapok 232.9/1865-06 A bőr és az érzékszervek

megbetegedései 24

2.10/1865-06 Reumatológiai alapismeretek 242.11/1865-06 Urológiai és a nemi szervek

megbetegedései 24

2.12/1865-06 Geriátria 262.13/1865-06 Dietetikai ismeretek 22025/3.0/1865-06 Gondozási ismeretek 46 243.3/1865-06 Fogyatékosságok és rehabilitációjuk 223.4/1865-06 A gondozási szükségletek felmérése 243.5/1865-06 A szükséglet felmérés gyakorlata 24025/1.0/1866-06 Szociális munka 96 481.1/1866-06 Egyéni esetkezelés 241.2/1866-06 Családsegítés 241.3/1866-06 Az egyéni esetkezelés és a

családsegítés gyakorlata 30

1.4/1866-06 Szociális munka csoportokkal 241.5/1866-06 Csoportokkal végzett szociális munka

gyakorlata 10

1.6/1866-06 Közösségi, szociális munka 241.7/1866-06 Közösségi, szociális munka

gyakorlata 8

025/3.0/1866-06 A szociális szakember személyiség-védelme 24 18

3.1/1866-06 Lelki egészségvédelem 24

3.3/1866-06 Szupervízió18

(csoport bontás)

Osztályfőnöki 18Testnevelés 18Angol 18Összesen 387 18 102



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

2. év II. félév (14 hét)

Azonosító MegnevzésElmélet Demons

gyakorlatTerületi

gyakorlat

025/3.0/1866-06 A szociális szakember személyiségvédelme 44

3.2/1866-06 Esetmegbeszélés 44025/2.0/1866-06 Szociális gondozás 114 962.1/1866-06 Az idősgondozás tervezése,

sajátosságai 24

2.2/1866-06 A gyógyászati segédeszközök beszerzése és használata 16

2.3/1866-06 A gyógyíthatatlan betegek és a haldoklók gondozása 20

2.4/1866-06 Az idős emberek gondozásának gyakorlata 30

2.5/1866-06 Aktivitás és foglalkozás 202.6/1866-06 Foglalkozási gyakorlat 202.7/1866-06 Háztartási ismeretek 242.8/1866-06 Háztartási gyakorlat 362.9/1866-06 Munka-baleset tűzvédelem 102.10/1866-06 Munka-baleset tűzvédelem

gyakorlata 10

025/1.0/1867-06 A gondozás és ápolás adminisztrációja 22 22 44

1.1/1867-06 Az adminisztráció elméleti alapjai 16

1.2/1867-06 Az ápolás adminisztrációja 221.3/1867-06 A gondozás adminisztrációja 221.4/1867-06 Számítástechnikai ismeretek 61.5/1867-06 Számítástechnikai gyakorlat 22Osztályfőnöki 14Testnevelés 14Informatika gyakorlat 26Összesen 164 92 140Mind összesen 1242 366 392



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

1. II. A helyi program tananyagegységei

025/1.0/1851-06 Jogi szociálpolitikai és etikai ismeretek

1. tananyagelem

A tananyagelem azonosítója:025/1.1/1851-06

A tananyagelem megnevezése:Jogi alapismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus Jog- és adatvédelemC típus Jogi alapismeretek

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerben való gondolkodásInformációgyűjtésProblémaelemzés, -feltárás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:FelelősségtudatPontosság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Segítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény 25


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Tanterem

Képzési idő:24 óra elmélet osztálykeretben

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Átfogó ismeretek az állam és jog fogalomrendszeréről, az államszervezet felépítéséről és alkotmányos alapjairól, alapismeretek a jogalkalmazásának lehetőségeiről, tájékozottság a jogszabályok rendszerérőlA személyes adatok védelmeA jog sajátos terminológiája

2. tananyagelem

A tananyagelem azonosítója025/1.2/1851-06

A tananyagelem megnevezése:Közigazgatási ismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciák:A szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az állam és az önkormányzat felépítése, feladataiC típus A közigazgatási és hatósági eljárás szabályai





Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása 35%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Tanterem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az állam és az önkormányzatok felépítése, feladatai, a hatáskör és az illetékesség fogalmaA közigazgatási eljárás szabályai

3. tananyagelem

A tananyagelem azonosítója: 025/1.3/1851-06

A tananyagelem megnevezése: A jóléti ellátások jogi keretei

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Értelmezi a társadalompolitikai és szociálpolitikai alapfogalmakat, alapvető összefüggéseket

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus CsaládjogC típus A szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formáiC típus Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei, formái





Tanulói tevékenységformák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szociális biztonság megteremtésének jogi eszközei és formái, a jog sajátosJogi és családjogi alapismeretek, a házassággal, a családdal és a gyámsággal kapcsolatos fogalmak, szabályokA szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formái, felépítése: a társadalombiztosítás rendszere, a nyugdíjrendszer és az egészségbiztosítási ellátások, a családok támogatásának rendszere

A foglalkoztatással kapcsolatos szociális ellátások, a munkaerőpiaci szolgáltatások és a foglalkoztatást elősegítő támogatások, a munkanélküliek ellátásaiA fogyatékos személyek jogai és esélyegyenlőségük kérdései

A hajléktalan személyek ellátásaiAz önkormányzati szociális-, gyermekjóléti- és gyermekvédelmi ellátások rendszere, formái, a jogosultság feltételei

4. tananyagelem

A tananyagelem azonosítója: 025/1.4/1851-06A tananyagelem megnevezése: Szociálpolitikai alapok


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Szociálpolitikai alapokC típus A szociálpolitika alapelvei, technikái, eszközei




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerben való gondolkodásInformációgyűjtés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:PontosságElhivatottság, elkötelezettség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Konszenzuskészség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szociálpolitika fogalma, értékei, alapvető összefüggései, feladata, intézményrendszere, céljai és eszközei; a szociális biztonságot szolgáló támogatások nyújtásának alapelvei, technikái és formáiA szociálpolitika sajátos terminológiájaA szociálpolitika, mint tudomány és mint a társadalom integritásának megőrzési eszköze

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Szociálpolitikai beavatkozást igénylő problémák


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A problémának definiált társadalmi jelenségek és ellátásokC típus Szociális ellátások



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése

5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése




Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%

Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A társadalmi integráció fogalma, folyamata és az azt veszélyeztető folyamatok és jelenségek; az egyes társadalmi rétegek tipikus problémái, a helyi társadalom szerkezeteA szociális támogatások rendszere és célcsoportjai; az emberi szükségletek rendszere, a szükségletkielégítés hiányai, a szükségletfelmérési technikák, az erőforrások feltárásának eszközei és módszerei

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Szociálpolitika intézményrendszere



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt feladatkompetenciák: Értelmezi a társadalompolitikai és szociálpolitikai alapfogalmakat, alapvető összefüggéseket

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus: A szociális és egészségügyi intézményrendszer





Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szociálpolitika intézményrendszere, céljai és eszközei; a szociális biztonságot szolgálótámogatások nyújtásának alapelvei, technikái és formáiA szociális védelmi rendszer önkormányzati és nem önkormányzati formáiAz érdekképviselet szabályai, lehetőségei, a szociális és gyermekvédelmi ellátások igénybevételi szabályai

7. tananyagelem




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A tananyagelem megnevezése: Szociálpolitikai monitorozás


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formáiC típus Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei, formáiC típus A problémának definiált társadalmi jelenségek és ellátásokC típus A szociális és egészségügyi intézményrendszer ismerete

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaInformációgyűjtésGyakorlatias feladatértelmezés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságElhivatottság, elkötelezettségStressztűrő képesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségEmpatikus készségTolerancia

Tanulói tevékenységformák:Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 80%Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%

A képzési helyszín jellege:Szociális, gyermekvédelmi és egészségügyi intézményrendszer

Képzési idő: 30 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szociális, foglalkoztatási, családtámogatási, gyermekvédelmi és egészségügyi intézményrendszer feladatai és működésükA támogatások rendszere megszerzésének feltételei és szabályaiAz ellátottak helye az intézményi struktúrában, a jogosultságok érvényesítésének lehetőségei



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

és akadályaiA szükségletek és erőforrások feltárásának technikái, módszerei és az egyes intézményekben alkalmazott gyakorlata

8. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Szakmai etika

Hozzárendelt feladatkompetenciákTiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevők értékeit, autonómiáját, identitását, érdekeiket szem előtt tartva oldja meg az etikai dilemmákatEgyüttműködik más szakemberekkel, betartja szakmai illetékessége határait

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus Szakmai etikai szabályokA típus Az intézmény szakmai etikai szabályaiA típus A kompetencia határokA típus Az együttműködés etikai szabályai

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaProblémaelemzés, -feltárás Helyzetfelismerés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségFelelősségtudatÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Hozzárendelt társas kompetenciák:KonszenzuskészségToleranciaSegítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Esetmegbeszélés 60%Csoportos helyzetgyakorlat 20%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%

A képzési helyszín jellege:Csoportszoba

Képzési idő:20 óra elmélet igényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szociális munka és az ápolás etikai szabályai, az etikai kódex előírássai, a szociális munka értékeiA szakmai kompetenciahatárok és az együttműködés etikájaA szociális szakember szerepei, felelősségeAz emberi értékek és autonómia tiszteleteA szociális munka dilemmái

025/2.0/1851-06 Pszichológia ismeretek

1 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Segítő kapcsolat kommunikációja

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Alkalmazza az önismeret-fejlesztés, az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáitNondirektív, segítő beszélgetést folytatÉrtelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböző módszereit

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokB típus A segítés pszichológiai összefüggéseiC típus Az együttműködés szociálpszichológiai jellemzőiB típus A veszteségek és feldolgozási módszereiA típus Nondirektív beszélgetésA típus A segítő beszélgetés jellemzőiB típus A kommunikáció csatornái és jellemzői


Hozzárendelt módszerkompetenciák:

Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazása



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Problémaelemzés, -feltárásHelyzetfelismerés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Stressztűrő képességÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságDöntésképesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Adekvát kommunikációEmpatikus készségKonfliktusmegoldó készség

Tanulói tevékenységformák:Tapasztalatok értelmezése 40%Csoportos helyzetgyakorlat 40%Esetmegbeszélés 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 5%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 5%


Képzési idő:60 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A kommunikációs készségek fejlesztése szimulált helyzetekkel, szerepcserékkel, kommunikációs gyakorlatokkal, szituációs játékokkal, srukturált gyakorlatokkalA saját kommunikáció jellemzőinek felismerése, visszajelzés, önreflexióA kommunikáció jelentőségének felismerése, a nondirektív és segítő beszélgetés elemeinek alkalmazása a gyakorlatban, a kommunikációs zavarok, és problémák felismeréseAz együttműködés szociálpszichológiai összefüggései, konfliktusmegoldási technikák Szabadinterakciós, encounter és pszichodráma csoport, vagy más elismert technika gyakorlatainak felhasználása

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Készségfejlesztés a segítő kapcsolat működtetéséhez

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Alkalmazza az önismeret-fejlesztés, az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáitNondirektív, segítő beszélgetést folytatÉrtelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböző módszereit



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus A segítés pszichológiai összefüggéseiC típus Az együttműködés szociálpszichológiai jellemzőiB típus A veszteségek és feldolgozási módszereiB típus ÉnvédőtechnikákB típus Önismeret forrásai


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaProblémaelemzés, -feltárásHelyzetfelismerés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Stressztűrő képességÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságDöntésképesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Adekvát kommunikáció Empatikus készség Konfliktusmegoldó készség

Tanulói tevékenységformák:Tapasztalatok értelmezése 40%Csoportos helyzetgyakorlat 40%Esetmegbeszélés 10%Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 5%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A saját személyiség megismerése, reális énkép és önismeret fefjlesztése, annak tudatosítása, hogy a saját személyiség "munkaeszköz"A csoportdinamikai jelenségek és folyamatok segítik a csoporton belüli viszonyok és az egyén szakmai személyiségének megfogalmazásátA csoportnorma kialakulása, a témák feldolgozása segíti a szakmával kapcsolatos motivációk, érzelmek előhívását és a szakmai értékekkel, normákkal való szembesítést, a saját szakmai



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

alkalmasság felismerését

A csoportmunka érzékenyít, elmélyíti a másokra figyelés készségét;Az önvédelmi technikák alkalmazásának, szükségességének és lehetséges formáinak megismeréseSzabadinterakciós, encounter és pszichodráma csoport, vagy más elismert technika gyakorlatainak felhasználása

3 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Pszichológiai ismeretszerzés módszerei

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Értelmezi a szolgáltatást igénybe vevő problémáit a társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus A pszichológiai megfigyelés módszereB típus Lelki jelenségek és folyamatok



Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készségAdekvát kommunikáció

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Tapasztalatok értelmezése 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A pszichológiai megismerés módszerei: megfigyelés, kérdezés, kísérletA pszichológia alapvető fogalmai és összefüggései, lelki jelenségek és folyamatok

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Pszichológiai alapismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Értelmezi a szolgáltatást igénybe vevő problémáit a társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus A személyiség pszichológia alapjaiC típus Viselkedési rendellenességek és személyiségzavarokB típus A lelki fejlődés meghatározóiB típus Az életút pszichológiai fejlődési szakaszaiB típus Válságok az életciklus során




Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Adekvát kommunikációTanulói tevékenységformák:

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Tapasztalatok értelmezése 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az emberi pszichikum fejlődésének összefüggései és folyamata; a szükségletek rendszere,a szükségletkielégítés hiányának jeleiA személyiség fogalma és a humanisztikus személyiségelméletekAz életkori szakaszok pszichikus jellemzői, válságok és krízisekA veszteségek pszichikus hatásaA viselkedés és viselkedési rendellenességek

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Szociálpszichológiai jelenségek és folyamatok

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Munkája során kezeli előítéleteit, a szerep-összeférhetetlenségeket

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Az előítéletek kialakulásának és működésének jellemzőiB típus A szerep fogalma és jellemzőiB típus A konfliktusok fajtái és a konfliktuskezelés módszereiC típus Vonzalmak, taszításokC típus A csoportok kialakulása, szerkezete és a csoportközi viszonyok jellemzői


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazása Rendszerben való gondolkodás



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Információgyűjtés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságElhivatottság, elkötelezettség


Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Tapasztalatok értelmezése 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A társas érintkezés sajátossága, a kommunkiáció elmélete, szociálpszichológiai fogalmakés folyamatok, előítéletek, vonzalmak és taszításokA konfliktusok keletkezése és megoldásának technikájaCsoportdinamikai jelenségek és folyamatokA szerep és a szerepösszeférhetetlenségek

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: A szocializáció folyamata

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Munkája során kezeli előítéleteit, a szerep-összeférhetetlenségeket

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:

B típus A szocializáció folyamata és színtereiC típus A szociális identitás kialakulásának összefüggései

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazása Rendszerben való gondolkodás Információgyűjtés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságElhivatottság, elkötelezettség


Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Tapasztalatok értelmezése 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szocializáció fogalma és folyamataA szocializációs színterek és hatások: anya, család, kortárscsoport, gyermekintézmények, kiemelten az iskola, munkahely, társadalmi szervezetek és intézmények, a kulturális minták és normákA szociális identitás

025/3.0/1851-06 Egészségügyi alapismeretek

1 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Az emberi test működése

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Megfigyeli a szolgáltatást igénybe vevő állapotváltozásait

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Az emberi test felépítése szerveződési szintjeiB típus A szervrendszerek felépítésének és működéseB típus A szevrendszerek működésének szabályozási szintjei


Hozzárendelt módszerkompetenciák:HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásInformációgyűjtés


Hozzárendelt társas kompetenciák:KözérthetőségEmpatikus készségKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25%Anatómiai rajzok értelmezése és készítése 15%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Tapasztalatok értelmezése 20%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Alapvető ismeretek az emberi test felépítéséről és működéséről, a szervek, szervrendszerek működése és élettani szerepeAz emberi élet fejlődési szakaszai, az egyes szakaszok testi jellemzőiFunkcionális anatómia

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Kórok és kórokok


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Kórokok holisztikus értelmezéseB típus A betegségek rizikófaktoraiB típus A betegségek lefolyása




Hozzárendelt társas kompetenciák:KözérthetőségEmpatikus készségKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25%Anatómiai rajzok értelmezése és készítése 15%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Tapasztalatok értelmezése 20%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Kórokok és kóros reakciók, a betegségek tünetei, az állapotváltozások megfigyelési szempontjaiAz egészség és a betegség fogalma, holisztikus értelmezéseAz egészségi állapotot befolyásoló tényezők

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:A betegségek tünetei és a betegmegfigyelés szempontjai


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus A szervezet reakcióiA típus A betegmegfigyelés szempontjai




Hozzárendelt társas kompetenciák:KözérthetőségEmpatikus készség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Kapcsolatteremtő készség




A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Kórokok és kóros reakciók, a betegségek tünetei, az állapotváltozások megfigyelési szempontjaiA betegmegfigyelés szempontjai és az élettani adatok

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Gyógyszerelés

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Az orvos utasításainak megfelelően alkalmazza a megfelelő gyógyszereket, felismeri a gyógyszerek esetleges mellékhatásátOrvosi utasításra intramusculáris és subcután injekciózást végez, jelzi az injekciózás esetleges szövődményeitÖsszeállítja a házi patika szereit és szabályszerűen tárolja a gyógyszereketAlkalmazza a fizikális és természetes gyógymódokat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Általános gyógyszertanC típus A gyógyszerek sorsa a szervezetbenB típus Főbb gyógyszercsoportok és alkalmazási területükA típus A gyógyszerkezelés szabályaiA típus Gyógyszerelés és a fizikális gyógymódokA típus Fertőtlenítés

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazása HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodás


Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségEmpatikus készségAdekvát kommunikáció

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Anatómiai rajzok értelmezése 5%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30%Tapasztalatok értelmezése 25%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Általános gyógyszertani ismeretek, a gyógyszerek és azok hatása, esetleges mellékhatása,a gyógyszercsoportok, gyógyszerformák és hatásmechanizmusukA gyógyszerek bejuttatása a szervezetbeA házipatika szerei, a gyógyszerkezelés szabályai, a fertőtlenítőszerek és eljárásokA fizikális és természetes gyógymódok

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Gyógyszerelési gyakorlat

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Az orvos utasításainak megfelelően alkalmazza a megfelelő gyógyszereket, felismeri a gyógyszerek esetleges mellékhatását



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Orvosi utasításra intramusculáris és subcután injekciózást végez, jelzi az injekciózás esetleges szövődményeit

Összeállítja a házi patika szereit és szabályszerűen tárolja a gyógyszereketAlkalmazza a fizikális és természetes gyógymódokat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Főbb gyógyszercsoportok és alkalmazási területükA típus A gyógyszerkezelés szabályaiA típus Gyógyszerelés és a fizikális gyógymódokA típus Fertőtlenítés

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Elemi számolási készség5. szint Ápolási eszközök használata

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaHelyzetfelismerésEredményorientáltság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Pontosság Felelősségtudat Kézügyesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségEmpatikus készségKözérthetőség

Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 50%Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással 20%Tapasztalatok értelmezése 15%A szolgáltatás dokumentálása 5%A gyógyszerek és a gyógyszerelés eszközeinek kezelése 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Demonstrációs terem

Képzési idő:25 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A gyógyszerformák, gyógyszerek alkalmazási módjai és technikája; az inzulinadag számítása,



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

subcutan, intramuscularis injekciózás előkészítése és kivitelezéseA gyógyszerelés hatásainak és esetleges mellékhatásainak megfigyelése, megfigyelési szempontok szerint. A gyógyszerelés, gyógyszerkezelés, gyógyszertárolás szabályai és gyakorlata

A házipatika szereinek és gyógyszereinek összeállítása, a fertőtlenítőszerek és eljárások alkalmazásaA fizikális és természetes gyógymódok alkalmazása

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Közegészség

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a járvány kialakulásának megelőzésében és a kialakult járvány lokalizálásábanEgészségügyi felvilágosító munkát végezAlkalmazza a fertőtlenítő eljárásokat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus NépegészségügyB típus Járványtani alapismeretekB típus A leggyakoribb fertőzőbetegségek járványtana

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Ápolási eszközök használata

Hozzárendelt személyes kompetenciák:FelelősségtudatDöntésképességPontosság


Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Műveletek gyakorlása 40%Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 10%Tesztfeladat megoldása 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


A képzési helyszín jellege:Demonstrációs teremTanterem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Társadalomegészségtani ismeretek, népegészségügyi mutatók, a Népegészségügyi Program, a népbetegségnek számító megbetegedésekA járványok megelőzésének és lokalizálásának teendői, a leggyakoribb fertőző és járványt okozó betegségek, azok tünetei és járványtana, a fertőzőbetegek ellátásaA fertőtlenítőszerek és eljárások, a fertőzések elhárítása, a védőfelszerelések és azok használataEgészségtudatos magatartás

025/4.0/1851-06 Ápolási és gondozási ismeretek

1 tananyagegység


A tananyagelem megnevezése: Alapápolási ismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz az alapvető ápolási szükségletek felmérésébenKözreműködik a személyre szabott ápolási terv készítésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Ápolási alapismeretekB típus Az alapvető emberi szükségletek és az ápolás összefüggései

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Elemi számolási készség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerben való gondolkodás Gyakorlatias feladatértelmezés Információgyűjtés




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Pontosság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készségSegítőkésség




A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Alapápolási ismertekAz emberi szükségletek és az ápolás, a pihenés, a mozgás, a személyi higiéné, a táplálkozás, az ürítés, a biztonság, az emberi kapcsolatok, a tudás, a kompetencia, az esztétikai és az önmegvalósítás szükséglete, az ápolási folyamat lélektani összefüggéseiBetegmegfigyelés és szempontjaiAz ápolás etikai szabályai, a betegek jogai; együttműködés az ápoló teamben

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Az ápolási szükségletek felmérése

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz az alapvető ápolási szükségletek felmérésébenKözreműködik a személyre szabott ápolási terv készítésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Az alapvető emberi szükségletek és az ápolás összefüggéseiB típus Az ápolási folyamat lélektani összefüggései

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Elemi számolási készség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerben való gondolkodásGyakorlatias feladatértelmezésInformációgyűjtés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságPontosság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készségSegítőkészség




A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az emberi szükségletek és az ápolás, a pihenés, a mozgás, a személyi higiéné, a táplálkozás, az ürítés, a biztonság, az emberi kapcsolatok, a tudás, a kompetencia, az esztétikai és az önmegvalósítás szükséglete, az ápolási folyamat lélektani összefüggéseiA betegmegfigyelés szempontjaiAz időskorú és a fogyatékkal élő emberek speciális ápolási igényeiA haldokló beteg ápolása, kommunikáció a haldoklóval és hozzátartozóikkal; az elhunyt ellátása

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Alapápolási feladatok



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik a személyre szabott ápolási terv készítésébenMegelőzi, felismeri és ellátja a felfekvést

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Ápolási alapismeretekB típus Az alapvető emberi szükségletek és az ápolás összefüggéseiB típus Az ápolási folyamat lélektani összefüggései


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerben való gondolkodás Gyakorlatias feladatértelmezés Információgyűjtés






A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az emberi szükségletek és az ápolás, a pihenés, a mozgás, a személyi higiéné, a táplálkozás az ürítés, a biztonság, az emberi kapcsolatok, a tudás, a kompetencia, az esztétikai és az önmegvalósítás szükséglete, az ápolási folyamat lélektani összefüggései



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A betegmegfigyelés szempontjaiAz időskorú és a fogyatékkal élő emberek speciális ápolási igényeiAz ápolás etikai szabályai, a betegek jogai; együttműködés az ápoló teamben

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Haldoklók és elhunytak

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Ellátja a haldokló beteget; szakszerűen intézkedik halál esetén

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus A haldoklóbeteg ellátásának feltételeiB típus Az ápolási folyamat lélektani összefüggései








OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A haldokló beteg ápolása, kommunikáció a haldoklóval és hozzátartozóikkal; az elhunyt ellátásaAz ápolás etikai szabályai, a betegek jogai; együttműködés az ápoló teamben

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Alapápolási gyakorlat

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz az alapvető ápolási szükségletek felmérésébenKözreműködik a személyre szabott ápolási terv készítésébenElvégzi a szükségletekhez és az orvosi utasításokhoz igazodó alapápolási feladatokatElvégzi az alapvető életfunkciók, a vércukorszint, a testsúly, a testmagasság, mérését ésaz adatok rögzítésétEllátja a haldokló beteget; szakszerűen intézkedik halál eseténMegelőzi, felismeri és ellátja a felfekvéstSzükség esetén segítséget nyújt a személyes higiéné megteremtésében, az étkezésben és a folyadékpótlás biztosításábanVizsgálatra testváladékot vesz le és tárol

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus Ápolási alapismetekB típus Az alapvető emberi szükségletek és az ápolás összefüggéseiA típus A haldoklóbeteg ellátásának feltételeiB típus Az ápolási folyamat lélektani összefüggései

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Elemi számolási készség5. szint Az egészségügyi ellátás állóeszközeinek használata4. szint Műszerek kezelése5. szint Textíliák, kötszerek használata5. szint Gyógyászati segédeszközök, kényelmi eszközök használata

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaHelyzetfelismerésEredményorientáltság



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Felelősségtudat Állóképesség Pontosság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségEmpatikus készségSegítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 65%Tapasztalatok értelmezése 15%Egészségügyi eszközök kezelése 5%Ápolási dokumentumok készítése 5%Kötszerek és textíliák kezelése 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Demonstrációs terem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az emberi szükségletek és az ápolás; a pihenés, a mozgás, a személyi higiéné, a táplálkozás az ürítés, a biztonság, az emberi kapcsolatok, a tudás, a kompetencia, az esztétikai és az önmegvalósíítás szükséglete, az ápolási folyamat lélektani összefüggései

Betegmegfigyelés, a megfigyelési tapasztalatok összegzése és a kompetens szakember fel való közvetítéseAz időskorú és a fogyatékkal élő emberek speciális ápolási feladatainak végzéseA haldokló beteg ápolása, kommunikáció a haldoklóval és hozzátartozóikkal; az elhunyt ellátásaAz ápolás etikai szabályai, a betegek jogai; együttműködés az ápoló teamben

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Gondozási ismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Elkészíti a szolgáltatást igénybe vevő ágyát, elvégzi az ágyneműcserétSegítséget nyújt a hely- és helyzetváltoztatásbanAlkalmazza az állapotnak megfelelő fektetési módokat, kényelmi eszközöketKezeli a veszélyes hulladékokatAz egészségi állapotnak megfelelő étrendet állít össze, szükség esetén segítséget nyújt az



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

ételek elkészítésébenKözélelmezési feladatokat végezKözreműködik a háztartásvitelbenHáztartásgazdálkodással kapcsolatos praktikus tanácsokat ad


B típus A gondozás fogalma, célja, feladataiB típus A gondozás célcsoportjaiB típus A foglalkozás, aktivizálás, foglalkoztatásB típus Háztartásgazdálkodás, háztartásvitelC típus Közélelmezési feladatokB típus Munka- és balesetvédelem



Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségPontosság


Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 25%Tapasztalatok értelmezése 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 10%Információk feladattal vezetett rendszerezése 20%Esetelemzés 20%Utólagos szóbeli beszámoló 5%


Képzési idő: 21 óra elmélet osztálykeretben

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A gondozás fogalma, célja, feladatai és tevékenységi formái; a gondozó szerepeiA gondozás célcsoportjai:családok, idős, fogyatékos emeberek, peremhelyzetű személyek



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

és csoportok, gyógyíthatatlan betegek és haldoklókAz aktivitás fontossága, fenntartása, a foglalkozás feltételeinek biztosítása; a foglalkozás biztosításának elveiA mindennapi életvitel szervezése, a háztartásgazdálkodás és háztartásvezetésMunka-, tűz- és balesetvédelmi szabályok és feladatok

7. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Gondozási gyakorlat

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Elkészíti a szolgáltatást igénybe vevő ágyát, elvégzi az ágyneműcserétSegítséget nyújt a hely- és helyzetváltoztatásbanAlkalmazza az állapotnak megfelelő fektetési módokat, kényelmi eszközöketKezeli a veszélyes hulladékokatAz egészségi állapotnak megfelelő étrendet állít össze, szükség esetén segítséget nyújt az ételek elkészítésébenKözélelmezési feladatokat végezKözreműködik a háztartásvitelbenHáztartásgazdálkodással kapcsolatos praktikus tanácsokat ad

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:B típus A gondozás fogalma, célja, feladataiB típus A gondozás célcsoportjaiB típus A foglalkozás, aktivizálás, foglalkoztatásB típus Háztartásgazdálkodás, háztartásvitelC típus Közélelmezési feladatokB típus Munka- és balesetvédelem

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Elemi számolási készség5. szint Az egészségügyi ellátás állóeszközeinek használata4. szint Műszerek kezelése5. szint Textíliák, kötszerek használata5. szint Gyógyászati segédeszközök, kényelmi eszközök használata5. szint Háztartási gépek és konyhatechnikai eszközök használata

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaHelyzetfelismerés Eredményorientáltság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségMozgáskoordináció (testi ügyesség)



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Döntésképesség


Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 65%Tapasztalatok értelmezése 15%Gyógyászati segédeszközök és háztartási eszközök kezelése 5%Gondozási dokumentumok készítése 10%Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Gyakorló terem

Képzési idő:16 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportba

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Gondozási szerepek gyakorlása: segítő, támogató, szervező, közvetítő, érdekképviselői, stb.Gondozási tevékenység ellátása különböző célcsoportok körében: idős, fogyatékos emeberek, peremhelyzetű személyek és csoportok, gyógyíthatatlan betegek és haldoklókKülönböző foglalkozási lehetőségek feltételeinek biztosítása; motiválás, anyag, tárgyi és személyi feltételek biztosítása, foglalkozások szervezéseA mindennapi életvitel szervezése, háztartásgazdálkodási és háztartásvezetési feladatok ellátása különböző körülmények között, háztartási eszközök és gépek kezeléseMunka-, tűz- és balesetvédelmi feladatok ellátása, a szabályok betartása

8. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Elsősegélynyújtás

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Felismeri a közvetlen életveszélytElsősegélyt nyújt heveny rosszullétek, belgyógyászati kórképek, mérgezések, sebészeti beavatkozást igénylő balesetek eseténSzükség esetén mentőt, vagy sürgősségi segítséget kér

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:A típus Az elsősegélynyújtás alapszabályaiA típus Veszélyeztető állapotból következő elsősegélynyújtási feladatok

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Elemi számolási készség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

5. szint Az egészségügyi ellátás állóeszközeinek használata4. szint Műszerek kezelése5. szint Textíliák, kötszerek használata5. szint Gyógyászati segédeszközök, kényelmi eszközök használata

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazása HelyzetfelismerésEredményorientáltság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Stressztűrő képességDöntésképességKézügyesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:SegítőkészségEmpatikus készségKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 65%Tapasztalatok értelmezése 10%Elsősegélynyújtási eszközök kezelése 10%Kötszerek és textíliák kezelése 10%Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege: Demmonstrációs terem

Képzési idő:33 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az elsősegélynyújtás szabályaiVeszélyeztető állapotokból következő elsősegélynyújtási feladatok: újraélesztés, eszméletlen betegTörések, vérzések ellátása, idegentest a szemben és a légutakbanTermikus traumaBelgyógyászati megbetegedések, belgyógyászati balesetekMérgezésekEpilepszia és lázas eklampsziaTömegbalesetek, tömegkatasztrófák

025/1.0/1865-06 Szociális alapismeretek

1 tananyagelem

A tananyagelem azonosítója:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

025/1.1/1865-06

A tananyagelem megnevezése: A mai magyar társadalom szerkezete

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányait

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A mai magyar társadalom szerkezeteC típus A magyar társadalom térbeli jellemzőiC típus A társadalmi mobilitás fogalma

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Áttekintő képesség Problémaelemzés, -feltárás Rendszerben való gondolkodás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségFelelősségtudatTájékozódás

Hozzárendelt társas kompetenciák:ToleranciaEmpatikus készségKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 10%Utólagos szóbeli beszámol 5%

A képzési helyszín jellege: Tanterem




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A mai magyar társadalom szerkezete, az egyes társadalmi csoportok tipikus problémáiA magyar társadalom térbeli viszonyai, jellemzői, területi egyenlőtlenségekA társadalmi mobilitás jellemzői, ösztönzői és akadályai

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Társadalmi egyenlőtlenség és szegénység


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az egyenlőtlenség fogalma, dimenziójaC típus A társadalmi integrációt veszélyeztető jelenségekC típus A veszélyeztetett csoportok ismereteC típus A szegénység értelmezése és jellemzői


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Áttekintő képesség Problémaelemzés, -feltárásRendszerben való gondolkodás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségFelelősségtudatTájékozódás

Hozzárendelt társas kompetenciák:ToleranciaEmpatikus készségKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 10%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A társadalmi egyenlőtlenség fogalma, az egyenlőtlenségek jellemzői és dimenziói a mai magyar társadalomban; a társadalom, a család, az iskola szerepe az egyenlőtlenségek és a szegénység felszámolásában és újratermelésébenA szegénység értelmezése és jellemzői; a társadalmi integrációt veszélyeztető jelenségekDepriváció, hátrányoshelyzetVeszélyeztetett társadalmi csoportok

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: A szociális problémamegoldás

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típus A szociális munka sajátosságaiD típus A szociális munka elméletei és ideológiáiD típus A szociális munka tevékenységi rendszereC típus Problémamegoldás módszereiC típus A szociális munka értékeiD típus A szociális munka szabályainak és etikai dilemmáinak ismerete




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárásÁttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségMegbízhatóságÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Tolerancia Empatikus készség Segítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20%Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 10%Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szociális munka fogalmának tisztázása, értelmezéseÁtfogó ismeretek a szociális munka sajátosságairól, értékeiről és etikai követelményeirőlA mindennapi munka során használható ismeret a szociális munka formáiról, módszereiről eszközeiről

025/2.0/1865-06 Az idős ellátás klinikai és kisklinikai alapismeretei

1 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:A keringési- és a vérképző rendszer betegségei




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A keringési rendszer megbetegedéseiC típus A vérképzőrendszer betegségei

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaRendszerben való gondolkodásÁttekintő képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségPontosságFelelősségtudat

Hozzárendelt társas kompetenciák:Segítőkészség ToleranciaEmpatikus készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:TanteremDemonstrációs terem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A belső szervek felépítése és funkcióik, leggyakoribb megbetegedéseikA keringési rendszer megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápia (különösen: életmódra vonatkozó utasítások, diéta), alapápolási feladatok, szövődményekA fenti séma alapján a keringési rendszer betegségei: keringési elégtelenség, gyulladásos szívbetegségek, a szív vérellátási zavarai, az ingerképzés és az ingervezetés zavarai, az érrendszer betegségeiA vérképző rendszer megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápia (különösen: életmódra



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

vonatkozó utasítások, diéta), alapápolási feladatok, szövődményekA fenti séma alapján a vérképző rendszer megbetegedései: anémiák, fehérvérűség, vérzékenység

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: A légzőrendszer betegségei


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A légzőszervrendszer megbetegedései




Hozzárendelt társas kompetenciák:SegítőkészségToleranciaEmpatikus készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A belső szervek felépítése és funkcióik, leggyakoribb megbetegedéseikA légző rendszer megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápia (különösen: életmódra vonatkozó utasítások, diéta), alapápolási feladatok, szövődmények.A fenti séma alapján a légzőszervek betegségei: a felsőlégutak-, a tüdő-, a tüdő ereinek betegségei, a légutak allergiás megbetegedési, a mellhártya betegségeiA daganatos betegségek

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Az emésztőrendszer betegségei, anyagcsere betegségek


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az emésztőszervrendszer megbetegedéseiC típus Anyagcsere betegségek



Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségPontosságFelelősségtudatHozzárendelt társas kompetenciák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

SegítőkészségToleranciaEmpatikus készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35%Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A belső szervek felépítése és funkcióik, leggyakoribb megbetegedéseikAz emésztőrendszer megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, abeteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápia (különösen:életmódra vonatkozó utasítások, diéta), alapápolási feladatok, szövődményekA fenti séma alapján: a szájüreg és a nyelőcső megbetegedései, a gyomor betegségei(gyulladás, fekély, daganat), a máj betegségei (gyulladás, cirrozis, daganat), az epehólyagés hasnyálmirigy betegségei (gyulladás, kövesség), a bélrendszer betegségei.Anyagcsere betegségek: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív é szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápia (különösen: életmódra vonatkozó utasítások, diéta), alapápolási feladatok, szövődményekA fenti séma alapján: cukorbetegség, a húgysavanyagcsere zavara, az energiaforgalom zavarai (elhízás, kóros soványság, hiánybetegségek)

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Endokrin betegségek, daganatos megbetegedések


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Endokrin betegségekC típus Daganatos betegségek



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)




Hozzárendelt társas kompetenciák:Segítőkészség Tolerancia Empatikus készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35%Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Tapasztalatok értelmezése 10%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A belső szervek felépítése és funkcióik, leggyakoribb megbetegedéseikAz endokrin rendszer megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápia (különösen: életmódra vonatkozó utasítások, diéta), alapápolási feladatok, szövődményekA fenti séma alapján: a pajzsmirigy- (struma, hipotireózis, hipertireózis), a mellékpajzsmirigy betegségei (hiperparatireózis, hipoparatireoidizmus), a mellékvesekére (Cushing-, Conn-, adrenogenitális-szindróma, Adison-kór) a mellékvesevelő betegségeiA fenti séma alapján: az agyalapimirigy hipo- és hiperfunkciós betegségeiA daganatos betegségek: rizikófaktorok, rákmegelőző állapotok felismerése, daganatos betegségek diagnosztikája, a daganatos betegek ápolása, gondozása

5. tananyagelem



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


A tananyagelem megnevezése:Alapápolási gyakorlat a belgyógyászaton

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésébenSzükség esetén elkíséri a szolgáltatást igénybe vevőt a megfelelő intézménybe, szolgáltatóhoz

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A keringési rendszer megbetegedéseiC típus A légzőszervrendszer megbetegedéseiC típus Az emésztőszervrendszer megbetegedéseiC típus Az emésztőszervrendszer megbetegedéseiC típus A kiválasztó rendszer megbetegedéseiC típus A vérképzőrendszer betegségei Endokrin betegségekC típus Anyagcsere betegségekC típus Daganatos betegségek

Hozzárendelt szakmai készségek: 3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség3. szint Elemi számolási készség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárás Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságTesti erő

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Empatikus készség Udvariasság

Tanulói tevékenységformák:Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény 69


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 5%Műveletek gyakorlása 50%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 25% Munkanapló készítése tapasztalatokról 10%

A képzési helyszín jellege:Kórház belgyógyászati osztálya

Képzési idő:30 óra gyakorlat 3fős létszámú csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A belszervi betegségek tüneteinek megfigyelése; a veszélyhelyzetben lévő betegek számára megfelelő orvosi segítség kéréseA keringés- és vérképző rendszer betegségeiben szenvedők ápolásaA légző- és a kiválasztó szervek betegségeiben szenvedők ápolásaAz emésztő rendszer és az anyagcsere betegségeiben szenvedők ápolásaA belső-elválasztású mirigyek betegségeiben szenvedők ápolásaA daganatos betegek ápolása

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Sebészeti ellátást igénylő betegségek


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A sebek klinikumaC típus A sebészeti ellátást igénylő sérülésekC típus Műtéti javallatok, a műtéten átesett beteg ápolása





OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságTűrőképesség


Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35%Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A sebészet és a baleseti sebészet körébe tartozó kórképek tünetei és a műtét utáni állapot jellemzői, a tünetek leírásaA beteget veszélyeztető és sürgős beavatkozást igénylő állapotok felismeréseA sebek fajtái, a sebgyógyulás folyamata, zavarai, a sebellátás alapelveiA sebészeti ellátást igénylő sérülések: a vérzések -vérzéscsillapítás, égési, fagyási sérülések, vegyi- és sugárhatások, az elektromos áram okozta sérülések, zúzódások, rándulások, törésekA leggyakoribb műtéti beavatkozások, a leggyakoribb műtéti szövődmények

7. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Alapápolási gyakorlat a sebészeten

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeiről



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Értelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésébenSzükség esetén elkíséri a szolgáltatást igénybe vevőt a megfelelő intézménybe, szolgáltatóhoz

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A sebek klinikumaC típus A sebészeti ellátást igénylő sérülésekC típus Műtéti javallatok, a műtéten átesett beteg ápolása

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség3. szint Elemi számolási készség4. szint Demonstrációs terem eszközeinek használata

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Gyakorlatias feladatértelmezés Körültekintés, elővigyázatosság Helyzetfelismerés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Kézügyesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készség Kapcsolatteremtő készség Határozottság

Tanulói tevékenységformák:Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 5% Műveletek gyakorlása 50%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10%Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett 25%Munkanapló készítése tapasztalatokról 10%

A képzési helyszín jellege:Kórház sebészeti osztálya


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A sebészet és a baleseti sebészet körébe tartozó kórképek tünetei, a tünetek felismerése, ápolási teendőiA veszélyhelyzetben lévő betegek számára megfelelő orvosi segítség kérése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A sebellátás alapelvei és technikái; vérzéscsillapítás, sebellátási eljárásokA gyulladásos sebek kezelése; sebészeti fertőzések kezeléseA műtéten átesett beteg ápolása, műtéti sebkötözés, a szövődmények felismerése

8. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Ideg- és elmegyógyászati alapok

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeiről

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Ideggyógyászati megbetegedésekC típus Az elmegyógyászat körébe tartozó megbetegedések


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaRendszerben való gondolkodásOkok feltárása



Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Tanterem, Demonstrációs terem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az idegrendszer felépítése és funkciója, leggyakoribb megbetegedései - különös tekintetteaz időskori megbetegedésekreAz idegrendszer megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápiás lehetőségek, alapápolási feladatok.A fenti séma alapján: a központi idegrendszer betegségei (traumák, gyulladásos betegedések, agyérbetegségek, degeneratív betegségek, epilepszia, daganat), a vegetatív idegrendszer megbetegedései, a környéki idegrendszer megbetegedéseiA pszichiátria körébe tartozó kórképek: a betegségek lényege, okai, hajlamosító tényezői, beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápiáslehetőségek, alapápolási feladatokA fenti séma alapján: neurózisok, pszichózisok, és a devianciák pszichiátriai vonatkozásai

9. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:A bőr és az érzékszervek megbetegedései


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Bőrgyógyászati alapismeretekC típus Orr-fül-gégészeti alapismeretekC típus Szemészeti alapismeretekC típus Alapismeretek fog- és szájbetegségekről




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)




Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az érzékszervek felépítése és funkciója, leggyakoribb megbetegedései - különös tekintettaz időskori megbetegedésekreAz érzékszervek megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápiás lehetőségek, alapápolási feladatokA fenti séma alapján: a bőr baktérium, vírus okozta betegségei és gombás fertőzései, allergia és az élősködők által okozott bőrbetegségek, daganatos bőrelváltozásokA fenti séma alapján: a fül betegségei (gyulladások, sérülések, daganatok), hallászavarokés korrekciója, hallásvizsgálat; orr-garat és a gége betegségei (gyulladás, vérzés, sérülés, idegentest, vizenyő, daganat)A fenti séma alapján: a szembetegségei (gyulladás, sérülés, idegentest, fénytörési hibák, zöld- és szürkehályog, daganat, a látóideg betegségei, kancsalság) szervi betegségek szemészeti vonatkozásaiA fenti séma alapján: fog- és szájbetegségek (karies, fertőzés okozta gyulladásos állapoto ínysorvadás, daganat), kapcsolata a szervezet általános állapotával, a fogpótlás lehetőségei

10. tananyagelem




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

025/2.10/1865-06

A tananyagelem megnevezése: Reumatológiai alapismeretek


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Reumatológiai alapismeretek




Hozzárendelt társas kompetenciák:SegítőkészségToleranciaEmpatikus készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%






OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A mozgásszervek felépítése, funkciója, morfológiai jellemzői; morfológiai és funkcionális zavaraiA mozgásszervek megbetegedései: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezői, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a beteg megfigyelés szempontjai, terápiás lehetőségek, alapápolási feladatokA fenti séma alapján: a mozgás szervrendszert érintő fejlődési rendellenességek, azizületek gyulladásos és degeneratív betegségei, anyagcsere-betegségek, a mozgásfunkciók javítása

11. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Urológia és a nemi szervek megbetegedései


Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Urológiai alapismeretekC típus Nőgyógyászati alapismeretek

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség4. szint Demonstrációs terem eszközeinek használata




Tanulói tevékenységformák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Anatómiai rajzok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Tapasztalatok értelmezése 10%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%

A képzési helyszín jellege:Tanterem, Demonstrációs terem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A belső szervek felépítése és funkciói, leggyakoribb megbetegedéseikA nemi szervek, a vizeletkiválasztó- és elvezetőrendszer betegségei: a betegség lényege, okai, hajlamosító tényezők, a beteg objektív és szubjektív tünetei, a betegmegfigyelés szempontjai, terápia (különösen az életmódra vonatkozó tanácsok), szövődményekA fenti séma alapján a kiválasztó rendszer megbetegedései: a vese fertőzéses megbetegedései, érrendszeri zavarai, öröklődő vese betegségek, vesekő betegség, veseelégtelenségA fenti séma alapján: a nemi szervek betegségei, a nemi működés zavarai (gyulladások, daganat, meddőség)A szülészeti és (terhesség, szülés, gyermekágy), nőgyógyászati (pubertás, a klimaktérium sajátosságai) alapokA daganatos betegségek

12. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Geriátria

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Geriátriai alapismeretek




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárásÁltalános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaHelyzetfelismerés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságTürelmesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készség Segítőkészség Tolerancia

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Tapasztalatok értelmezése 10%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35%Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Geriátria fogalma; az időskorra jellemző élettani, kórélettani és funkcionális változásokAz egészséges öregedés: biológiai, pszichológiai és szociálpszichológiai jellemzői; a kóro öregedés jelei, azok következményei, az idős ember életvitelére gyakorolt hatása, megelőzésének lehetőségeiA multimorbiditás jellemző összetevői, a betegségek korai felismerésének jelentősége, a védő- és elhárító mechanizmusok működéseA leggyakrabban előforduló időskori megbetegedések és azok jellemzőiA gyógyszeres kezelés sajátosságai időskorbanDiagnosztikai nehézségek idős korban

13. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Dietetikai ismeretek



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Dietetika


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaInformációgyűjtésNyitott hozzáállás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségTürelmességÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Hozzárendelt társas kompetenciák:SegítőkészségToleranciaKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Étrend szerkesztése, összeállítása 25%Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 20%Tapasztalatok értelmezése 20%Tesztfeladat megoldása 5%Utólagos szóbeli beszámoló 5%






OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A táplálkozás, mint biológiai szükséglet, táplákozástudományi alapfogalmakA korszerű és egészséges táplálkozás alapelvei, feltételei; az életkornak és egészségi állapotnak megfelelő étrend összeállításaA leggyakoribb ételallergiák ismereteA diétás kezelés alapelvei, a diéta fogalma, szerepe a beteg gyógyításában;konyhatechnikai eljárások; a diéták felosztásaBetegségek étrendi kezelése: a gyomor-bél rendszer, a máj, az epe, a hasnyálmirigy, a ves betegségeinek étrendi kezelése; a keringési rendszer betegségeiben szenvedők étrendje; sebészeti betegek étrendje; kalória szegény és roboráló étrend

025/3.0/1865-06 Gondozási ismeretek

1 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Gerontológia és az idősek rehabilitációjának lehetőségei

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésébenMegbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végez

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A mai magyar társadalom szerkezeteC típus Az egyenlőtlenség fogalma, dimenziójaC típus A társadalmi integrációt veszélyeztető jelenségekC típus A veszélyeztetett csoportokC típus A szegénység értelmezése és jellemzőiC típus Rehabilitáció

Hozzárendelt szakmai készségek:C. szint Olvasott szakmai szöveg megértéseC. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásbanC. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértéseC. szint Szakmai nyelvű beszédkészség4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárásÁltalános ismeretek speciális helyzetben való alkalmazásaHelyzetfelismerés



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készség Segítőkészség Tolerancia

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Rehabilitációs terv készítése irányítással 15% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Írásos elemzés készítése 20%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az időskor sajátosságai, demográfiai jellemzői, a demográfiai folyamatok főbb trendjeiAz idős ember helye a társadalomban, az idős emberek kapcsolatrendszerének, társadalmiés családi szerepének változásaiAz idősek életkörülményeit, életmódját és életminőségét meghatározó tényezőkAz időskor speciális problémái, szükségleteiAz idősek gondozásának sajátosságai; az időskori speciális terápiák lehetőségei

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Szenvedélybetegségek és rehabilitáció

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitFelismeri az egyéni, csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányátMegbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végezInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésében



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Ismeretek a szenvedélybetegségek kialakulásának okairól, típusairólC típus Rehabilitáció

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség




Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25% Rehabilitációs terv készítése irányítással 15% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Írásos elemzés készítése 20%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szenvedélybetegségek, a függőség kialakulásának biológiai, pszichológiai és társadalmi okaiA szenvedélybetegségek típusai, prevenciós feladatokA szenvedélybetegek komplex rehabilitációjának lehetőségei

3. tananyagelem



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


A tananyagelem megnevezése: Fogyatékosságok és rehabilitációjuk


Felismeri az egyéni, csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányátMegbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végezInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Fogyatékosságtani alapismeretekC típus Rehabilitáció





Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 25%Rehabilitációs terv készítése irányítással 15% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 30% Írásos elemzés készítése 20%Tesztfeladat megoldása 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)




A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A károsodás, fogyatékosság, rokkantság fogalma; a visszafordíthatóság, gyógyítás és maradandóság problémáiA fogyatékosság megjelenése, okaiA fogyatékkal élők társadalmi esélyegyenlőségének, integrációjának lehetőségei, feladatai,a társadalmi elfogadás és segítés lehetőségei, a foglakozási és munkalehetőségek, a társadalmi aktivitás, a fogyatékos emberek szociális ellátásaiA komplex rehabilitáció és a társadalmi integráció eszközei, intézményrendszere

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: A gondozási szükségletek felmérése

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitFelismeri az egyéni, csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányátMegbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végezInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésében Közreműködik az előgondozási feladatok elvégzésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Gondozási szükségletek felméréseC típus Az ellátottak érdekérvényesítési és érdekképviseleti lehetőségei

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi beszédkészség4. szint Kézírás3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Tervezési képesség Okok feltárása Információgyűjtés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségMegbízhatóságPontosság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Empatikus készség Fogalmazókészség Határozottság

Tanulói tevékenységformák:Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Információk és adatok önálló rendszerezése 15% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Tapasztalatok értelmezése 20%Írásos elemzések készítése 20%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A gondozás fogalma, célja, feladatai; a komplex gondozás, mint a szükségletkielégítés ésaz autonómia megőrzésének eszközeAz emberi szükségletek rendszere, a válsághelyzetek; az idős emberek sajátos szükségletei, életminőségét javító tárgyak, eszközök és szolgáltatási lehetőségekA szükségletfeltárás módszerei és eszközei; komplexitásaA szükségletkielégítés és az életminőség javításának keretei, tervezhetőségeA gondozási folyamat tervezéseAz érdekképviselet lehetőségei és etikája

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:A szükségletfelmérés gyakorlata



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a szükségletek és erőforrások felmérésében; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés hiányaitInformációkat szerez és tájékoztatást nyújt a szociális és egészségügyi ellátásokról, a jogérvényesítés és jogorvoslat lehetőségeirőlÉrtelmezi a szociális és egészségügyi ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és a szolgáltatást igénybe vevőknek segítséget nyújt azok megszerzésébenSzükség esetén elkíséri a szolgáltatást igénybe vevőt a megfelelő intézménybe, szolgáltatóhozKözreműködik az előgondozási feladatok elvégzésébenFelismeri az egyéni, csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányátMegbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végez

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Gondozási szükségletek felméréseC típus Az ellátottak érdekérvényesítési és érdekképviseleti lehetőségei

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban1. szint Elemi szintű számítógéphasználat

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Gyakorlatias feladatértelmezésHelyzetfelismerésNyitott hozzáállás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Megbízhatóság Tűrőképesség Állóképesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségUdvariasságKözérthetőség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Az ellátottal készítendő szakmai interjúterv készítése 5% Szakmai interjú készítése 20%Információk összegyűjtése és önálló rendszerezése 15% Genogram, ecomap készítése 10%Gondozási, ápolási, rehabilitációs terv készítése irányítással 20%

A képzési helyszín jellege:Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény 87


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Idősek bentlakásos intézete, vagy átmeneti elhelyezést nyújtó intézete, vagy idősek területi ellátása


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Komplex gondozás nyújtása, mint a szükségletkielégítés és az autonómia megőrzésének eszközeAz idős emberek sajátos szükségleteinek kielégítését, illetve életminőségüket javító tárgyak, eszközök és szolgáltatási lehetőségek igénybevétele, alkalmazása

A szükségletfeltárás komplex módszereinek és eszközeinek alkalmazás: szakmai interjú, genogram, ecomap, környezettanulmányA szükségletkielégítés és az életminőség javításának tervezése, a válsághelyzetek elhárításaA gondozási folyamat tervezéseAz érdekképviselet ellátása a szociális munka etikai szabályainak megfelelően

025/1.0/1866-06 Szociális munka

1 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Egyéni esetkezelés

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésébenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásában

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az egyéni esetkezelés módszereiD típus A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiD típus A problémamegoldó folyamatban alkalmazott módszerekC típus Az erőforrásokkal való gazdálkodás lehetőségeiC típus A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkában

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Helyzetfelismerés Áttekintő képesség Okok feltárása

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségMegbízhatóságTürelmesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Empatikus készség Tolerancia

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tapasztalatok értelmezése 10%Információk és adatok önálló rendszerezése 10% Válaszadás írásban mondatszintű kérdésekre 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az esetkezelés fogalma, az elméletek sokféleségén alapuló szemlélet a szociális esetmunkábanA segítő kapcsolat elméletének érvényesülése a szociális esetmunkábanA problémamegoldó folyamat lépéseinek érvényesülése a szociális esetmunkában; az erőforrásokkal való gazdálkodás a szociális problémamegoldásbanA krízis értelmezése, a krízisintervenció feladatai

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezéseCsaládsegítés

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Segítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésében



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típus A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiD típus A problémamegoldó folyamatban alkalmazott módszerekC típus Az erőforrásokkal való gazdálkodás lehetőségeiC típus A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkábanC típus Családsegítés, családgondozás feladatai, módszerei

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Helyzetfelismerés Áttekintő képesség Okok feltárása

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségMegbízhatóságTürelmesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Empatikus készség Tolerancia




A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A problémamegoldó folyamat lépéseinek érvényesülése a szociális esetmunkában és a család segítésben; az erőforrásokkal való gazdálkodás a szociális problémamegoldásban



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A krízis értelmezése, a krízisintervenció feladataiA családsegítés, mint a rendszer működőképességének javítása

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Az egyéni esetkezelés és a családsegítés gyakorlata

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az egyéni esetkezelés módszereiD típus A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiD típus A problémamegoldó folyamatban alkalmazott módszerekC típus Az erőforrásokkal való gazdálkodás lehetőségeiC típus A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkábanC típus Családsegítés, családgondozás feladatai, módszereiB típus A hozzátartozók támogatásának eszközei a haldokló kísérésében, a gyász feldolgozásában

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség1. szint Elemi szintű számítógéphasználat

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Helyzetfelismerés Problémamegoldás, hibaelhárítás Körültekintés, elővigyázatosság


Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

SegítőkészségUdvariasság

Tanulói tevékenységformák:Részvétel az ügyfélfogadáson, esetmegfigyelés 10%Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 70%Tapasztalatok értelmezése 10%Információk és adatok önálló rendszerezése 5%Esetleírás készítése tapasztalatok alapján 5%

A képzési helyszín jellege:Idősek bentlakásos intézete, vagy átmeneti elhelyezést nyújtó intézete, vagy nappali ellátá nyújtó intézmény


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az egyéni esetkezelés és a családsegítés feladatainak gyakorlása, a segítő beszélgetés elemeinek alkalmazásaAz erőforrások alkalmazásának tervezésében való részvétel az egyéni esetsegítés és a családsegítés soránA krízisek jeleinek felismerése és a krízisintervencióban való részvétel

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Szociális munka csoportokkal

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Segítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóivalTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalakmazások:D típus A szociális csoportmunka modelljei, típusaiC típus Csoporttípusok, csoportdinamikai jelenségekC típus A szociális csoportmunka folyamata és fázisaiD típus A csoportfejlődési modelD típus A csoport tervezésének elindítása, vezetése, lezárásaD típus Az önsegítő csoportok sajátosságai

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség1. szint Elemi szintű számítógéphasználat5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Áttekintő képességNyitott hozzáállásÁltalános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása


Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Kompromisszumkészség Tolerancia

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 35% Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% Tapasztalatok értelmezésel 10%Információk és adatok önálló értelmezése 10% Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A csoportmunka alkalmazásának lehetőségei a szociális munkában; a csoportmunkához szükséges ismeretek és készségekA csoportmunka modelljei és típusaiA csoportdinamikai jelenségek, a csoportmunka folyamata és fázisai; a csoportfejlődésA csoportmunka tervezése, a csoport szervezése, a csoportmunka elindítása, a csoport, a csoport folyamatok vezetése, a csoportmunka lezárásaAz önsegítő csoportok funkciója, sajátosságai és segítésének eszközei



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Csoportokkal végzett szociális munka gyakorlata

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Segítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóivalMegszervezi más szolgáltatók közreműködésétTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típus A szociális csoportmunka modelljei, típusaiC típus Csoporttípusok, csoportdinamikai jelenségekC típus A szociális csoportmunka folyamata és fázisaiD típus A csoportfejlődési modellD típus A csoport tervezésének elindítása, vezetése, lezárásaD típus Az önsegítő csoportok sajátosságai

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:InformációgyűjtésGyakorlatias feladatértelmezésNyitott hozzáállás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TájékozódásÖnállóságElhivatottság, elkötelezettség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Közérthetőség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Tanulói tevékenységformák:Részvétel a csoportok szervezésében 10%Csoportmunka végzése a csoportvezető segítőjeként 70% Tapasztalatok értelmezése 10%Információk és adatok önálló rendszerezése 5% Esetleírás készítése tapasztalatok alapján 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A csoportmunka folyamatának, módszereinek értelmezése és a csoportdinamikai folyamatok megfigyeléseRészvétel a csoportmunka tervezésben, a csoportmunka eszközeinek, módszereinek kiválasztásábanRészvétel a csoportok szervezésében, működési feltételeik kialakításban és vezetésébenRészvétel önsegítő csoportok munkájában, működési fetételeik javításában

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Közösségi szociális munka

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Megszervezi más szolgáltatók közreműködésétRészt vesz adományok gyűjtésében és elosztásában

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:D típus Közösségi szociális munka formái és folyamataD típus Közösségi szociális munka, hálózati munka szervezéseD típus A közösségi gyakorlat taktikái és technikáiC típus A helyi közösségek

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban1. szint Elemi szintű számítógéphasználat



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Információgyűjtés Tervezési képesség Nyitott hozzáállás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TájékozódásÖnállóságElhivatottság, elkötelezettség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Közérthetőség




A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A közösség, a közösségi szociális munka fogalmaA közösségi szociális munka formái és folyamata: a szociális tervezés, a közösségfejlesztés, a szociális fejlesztés, a közösségszervezés, a szociális akcióA közösségi szükségletek és erőforrások feltárása, a felmérés módszereinek kiválasztása, felmérési folyamatA hálózati munka szervezésének feladataiA közösségi gyakorlat taktikái és technikái

7. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:A közösségi szociális munka gyakorlata

Hozzárendelt feladatkompetenciák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Megszervezi más szolgáltatók közreműködésétRészt vesz adományok gyűjtésében és elosztásábanEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóival

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Csoporttípusok, csoportdinamikai jelenségekD típus A közösségi gyakorlat taktikái és technikáiD típus A csoportfejlődési modellD típus Közösségi szociális munka formái és folyamataD típus Közösségi szociális munka, hálózati munka szervezéseC típus A helyi közösségek

Hozzárendelt szakmai készségek5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazásaGyakorlatias feladatértelmezésNyitott hozzáállás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Tájékozódás Önállóság Megbízhatóság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Kompromisszumkészség

Tanulói tevékenységformák:Információk és adatok gyűjtése a közöségi működésről 10% Információk és adatok önálló rendszerezése 5%Részvétel közösségi rendezvények és akciók szervezésében 70% Tapasztalatok értelmezése 10%Esetleírás készítése tapasztalatok alapjá 5%




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A közösségi szociális munka formáinak és folyamatának megfigyelése (a szociális tervezés, a közösségfejlesztés, a szociális fejlesztés, a közösségszervezés, a szociális akció)Részvétel a közösségi szükségletek és erőforrások feltárásában, a felmérés módszereinek kiválasztásában, a felmérési folyamat lebonyolításábanRészvétel hálózati munka szervezésébenRészvétel a közösségi gyakorlat taktikáinak és technikáinak a kiválasztásában

025/2.0/1866-06 Szociális gondozás

1. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Az idősgondozás tervezése, sajátosságai

Hozzárendelt feladatkompetenciákKözreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanKözreműködik a személyre szóló napirend kiakításábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködését Együttműködik a foglalkozások lebonyolítóival

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus Az idősgondozás eszközei, praktikus feladataiC típus Az idősek alap- és szakellátását végző intézmények tevékenységeC típus Gondozási tervek készítéseC típus Korszerű gondozási formákC típus Az ellátottak érdekérvényesítési lehetőségeiC típus Az érdekképviseleti tevékenység végzésének gyakorlataC típus Az ellátott személyes és hivatalos kapcsolatainak fejlesztési módszerei

Hozzárendelt szakmai készségek1. szint Elemi szintű számítógéphasználat4. szint Kézírás3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi beszédkészség



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Tervezési képességInformációgyűjtésKövetkeztetési képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségTájékozódásÖnállóság


Tanulói tevékenységformák:Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15%Információk és adatok önálló rendszerezése 15%Halott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30%Tapasztalatok értelmezése 20%Írásos elemzések készítése 20%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A gondozás fogalmának értelmezése az időskorúak ellátásban, az idős emberek életének segítésében: mikor segítsünk, hogyan segítsünk, mivel segítünk?A gondozás elemei, eszközei, praktikus feladataiAz idősek ellátását szolgáló szociális alapszolgáltatások és a szakosított ellátások formái,az egyes ellátások igénybevétlének módja, feltételei, az igénybevétellel kapcsolatos eljárásokA gondozási tervek típusai, az egyéni gondozási terv tartalma, a gondozási tervet készítőteam munkája, a gondozási terv adminisztrálásaA szociális alapellátásban működő korszerű gondozási formák tartama és jelentőségeAz érdekvédelem céljának, fokozatainak, az érdekképviselet megvalósítását szolgáló eszközöknek az ismereteAz ellátottak speciális és általános jogai, a jogérvényesítés garanciáiAz érdekképviselet színterei

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:A gyógyászati segédeszközök beszerzése és használata



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Támogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésébenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködésétSegítséget nyújt a gyógyászati segédeszközök beszerzésében és használatábanEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóival

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokGyógyászati segédeszközök beszerzése és használata

Hozzárendelt szakmai készségek1. szint Elemi szintű számítógéphasználat4. szint Kézírás3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Tervezési képesség Információgyűjtés Következtetési képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Elhivatottság, elkötelezettségTájékozódásÖnállóság







OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A gyógyászati segédeszközök beszerzése, használatának ismereteA gyógyászati segédeszközök karbantartása, tisztításaA célok megválasztása, a támogatási folyamat tervezése, az eszközök és módszerek kiválasztásaA mindennapi életmenet biztosításának feladatai az ellátott képességeihez adaptált módon;a környezet átalakításának lehetőségei, feladatai, eszközeiA fejlesztés és rehabilitáció eszközei, szakmai lehetőségei

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezéseA gyógyíthatatlan betegek és a haldoklók gondozása

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Támogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésébenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködését

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus Az időskor sajátosságai, kríziseiC típus Gyógyíthatatlan betegek sajátos gondozásaB típus Haldoklók kísérése, támogatásaB típus A haldoklás fázisaiC típus A hozzátartozók támogatásának eszközei a haldokló kísérésében, a gyász feldolgozásábanB típus Az elhunyt körüli tennivalók

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazásaProblémamegoldás, hibaelhárításKörültekintés, elővigyázatosság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságElhivatottság, elkötelezettségTűrőképesség





A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A célok megválasztása, a támogatási folyamat tervezése, az eszközök és módszerek kiválasztásaA mindennapi életmenet biztosításának feladatai az ellátott képességeihez adaptált módon;a környezet átalakításának lehetőségei, feladatai, eszközeiA gyógyíthatatlan betegek gondozásának sajátos módszereiA haldokló ember kísérése, a halott körüli teendők, a gyász feldolgozásának segítése, a család támogatásaAz eutanázia; hospice-ellátás

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Az idős emberek gondozásának gyakorlata

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésébenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködésétSegítséget nyújt a gyógyászati segédeszközök beszerzésében és használatában Segítséget



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSegítséget nyújt az öltözködésben, az étkezésben

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Gondozási tervek készítéseC típus Az érdekképviseleti tevékenység végzésének gyakorlataC típus A biztonságos élettér kialakítása és higiénéjaC típus Gyógyászati segédeszközök beszerzése és használataC típus Gyógyíthatatlan betegek sajátos gondozásaB típus Haldoklók kísérése, támogatásaC típus A hozzátartozók támogatásának eszközei a haldokló kísérésében, a gyász feldolgozásábanB típus Az elhunyt körüli tennivalók

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazásaKörültekintés, elővigyázatosságInformációgyűjtés

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságErős fizikumTürelmesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Empatikus készség Segítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Munkamegfigyelés adott szempontok alapján 5%Műveletek gyakorlása 60%Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban 10%Gondozási dokumentumok vezetése 10%Utólagos szóbeli beszámoló 5%Gyógyászati segédeszközök használata 10%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A képzési helyszín jellege:Idősek bentlakásos intézete, átmeneti elhelyezést nyújtó intézete vagy nappali ellátást nyújtó intézmény


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az idős emberek gondozásának, segítésének megfigyelése; a gondozás, segítés dilemmáinak értelmezése, a korlátok és lehetőségek mérlegeléseRészvétel a gondozási, támogatási folyamat tervezésében, az eszközök és módszerek kiválasztásábanRészvétel a személyes környezet kialakításban, az életvitel támogatásában, a napirend kidolgozásában és a megvalósítás támogatásábanA gondozási terv elkészítésének és megvalósításának segítéseAz idős emberek érdekérvényesítő képességének segítése, támogatása felhatalmazásának mértékében

A gyógyászati segédeszközök beszerzése, tisztítása, kezelése, használata, használatának megtanításaA gyógyíthatatlan betegek sajátos gondozási módszereinek alkalmazásaA haldokló ember kísérése, a halott körüli teendők, a gyász feldolgozásának segítése, a család támogatása

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Aktivitás és foglalkozás

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanKözreműködik a személyre szóló napirend kiakításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésébenMegszervezi más szolgáltatók közreműködésétEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóival

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az aktivitás, foglalkozás formái, lehetőségeiD típus A foglalkoztatás személyi- és tárgyi feltélei

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Információforrások kezelés1. szint Elemi szintű számítógéphasználat3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése 3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


Hozzárendelt módszerkompetenciák:InformációgyűjtésTervezési képességÁttekintő képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TájékozódásÖnállóságKézügyesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Közérthetőség Segítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Információk és adatok önálló rendszerezése 15% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Tapasztalatok értelmezése 20%Aktivitási programok készítése 20%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A tevékenység, a foglalkozás funkciója, jelentősége: az önmegvalósítás eszköze, a fizikai,a szellemi aktivitás, az önállóság fenntartásának eszközeA családi és emberi kapcsolatok megőrzésének eszköze, a nyitottság és az új ismeretek szerzésének lehetősége, a szórakozás és a rekreáció eszközeA foglalkozás főbb elvei: önkéntesség, személyreszabottság, célszerűség, hasznosság, rendszeresség, folyamatosság, az érdeklődést felkeltő és fenntartó változatosság, értékelés, elismerésA tevékenységek formái: az önellátáshoz kapcsolódó, rekreációs és gyógytorna jellegű, a családi és emberi kapcsolatok fenntartásához kapcsolódó, szellemi és kulturális, művészeti tevékenységek, és a termelő jellegű foglalkozások

A különböző programok személyi és tárgyi feltételeinek számbavétele

6. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Foglalkozási gyakorlatHozzárendelt feladatkompetenciák:

Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábaKözreműködik a személyre szóló napirend kiakításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésébenMegszervezi más szolgáltatók közreműködésétEgyüttműködik a foglalkozások lebonyolítóival

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Az aktivitás, foglalkozás formái, lehetőségeiD típus A foglalkoztatás személyi- és tárgyi feltélei

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Köznyelvi beszédkészség5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban1. szint Elemi szintű számítógéphasználat3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése

3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Információgyűjtés Tervezési képesség Áttekintő képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Tájékozódás Önállóság Kézügyesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készség Kompromisszumkészség Udvariasság

Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 65% Tapasztalatok értelmezése 10%Az aktivizálás eszközeinek kezelése 5% Aktivizálási program, napirend összeállítása 20%

A képzési helyszín jellege:Idősek bentlakásos intézete, vagy átmeneti elhelyezést nyújtó intézete, vagy idősek területi ellátása




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A tevékenységek tervezésének és szervezésének megfigyeléseRészvétel a tevékenységek tervezésében és szervezésében a tevékenységek feltételeinek kialakításban, a gondozottak motiválásában, az igények felmérésébenRészvétel a mindennapi önellátási tevékenységek megvalósításában, támogatásában a házi gondozás és a bentlakásos intézményekbenRészvétel a rekreációs és gyógytorna-jellegű fogalakozások megvalósításában, a családi és emberi kapcsolatok ápolásában, a szellemi, kulturális és művészteti tevékenységek megvalósításában, a termelő és munka jellegű foglakozások szervezésébenA különböző programok, tevékenységek személyi és tárgyi feltételeinek számbavétele, előteremtése

7. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Háztartási ismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésébenSegítséget nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködését

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A családi költségvetés, a bevételek és kiadások főbb csoportjaiC típus Az adósságkezelés lehetőségeiC típus A táplálkozási szokások, táplálkozási hibákC típus Az élelmiszerek összetevői és fiziológiai hatásaC típus A háztartás berendezései és eszközeiC típus A ruházat és textíliák funkciója, tulajdonságaC típus A házimunkák tervezése és szervezéseC típus A házi munkák veszélyei




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


Hozzárendelt módszerkompetenciák:Tervezési képességÁttekintő képességRendszerben való gondolkodás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Tájékozódás Megbízhatóság Önállóság

Hozzárendelt társas kompetenciák:KözérthetőségTolerancia Udvariasság

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Tapasztalatok értelmezése 20%Információk és adatok önálló rendszerezése 15% Írásos elemzések készítése 15%Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A háztartásgazdálkodás: a családi költségvetés, a bevételek (tőkejellegű, örökség, munkajövedelmek, a társadalmi újraelosztásból származó bevételek, a kölcsönös segítségből származó bevételek)A családi kiadások: lakásszerzés, nagyberuházások költségei, a lakásfenntartás, a hiteltörlesztés, az élelmezés, a ruházkodás, a munkába járás, az iskoláztatás, az egészségmegőrzés, az egészségügyi ellátás költségei, a szórakozás, pihenés költségei

A háztartásvezetéshez szükséges ismeretek; az idős emberek igényei szerinti, a minél teljesebb önellátás segítésének eszközei és módszerei a háztartásvitel soránAz adósságok kialakulásának megelőzése, törlesztése; adóságkezelési szolgáltatás lehetőségeA házi munkák tervezése, rendszerezése az idős ember igényeinek és lehetőségeinek figyelembe vételévelA háztartási feladatok ellátása során jelentkező veszélyforrások figyelembevétele

8. tananyagelem




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A tananyagelem megnevezése:Háztartási gyakorlat

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik a személyre szóló napirend kiakításábanSegítséget nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésébenSegítséget nyújt az öltözködésben, az étkezésbenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanMegszervezi más szolgáltatók közreműködését

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Háztartásgazdálkodás és háztartásvezetés gyakorlataC típus A háztartás berendezései és eszközei

C típus Az élelmiszerek elő- és elkészítéseC típus A ruházat és textíliák funkciója, tulajdonságaC típus A textíliák kezeléseC típus A házimunkák tervezésének és szervezésének ismereteC típus A biztonságos élettér kialakítása és higiénéjaC típus A házi munkák veszélyei

Hozzárendelt szakmai készségek:5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése4. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban5. szint Köznyelvi beszédkészség3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Körültekintés, elővigyázatosságHelyzetfelismerésTervezési képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Testi erőÁllóképesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Udvariasság Kompromisszumkészség Segítőkészség

Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 70%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Tapasztalatok értelmezése 10% Napirend összeállítása 5% Háztartási napló vezetése 5%Családi költségterv összeállítása 5%Háztartási eszközök kezelése, tiszítása, karbantartása 5%

A képzési helyszín jellege:Idősek területi ellátásának intézményei

Képzési idő: 36 óra gyakorlat 1fős létszámú csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Részvétel háztartásgazdálkodással kapcsolatos tervezésben és háztartási költségvetés kialakításbanA háztartásvitel megfigyelése és részvétel a háztartási teendők szervezésében és megvalósításában; az idős emberek minél nagyobb önállóságának fenntartása, támogatása Háztartási gépek, konyhatechnikai eszközök használata, tisztítása, karbantartása, az ételektárolása, ételminta vételének higiénés előírásai, mosás, szárítás, vasalás, érintésvédelmiszabályok betartása, háztartási vegyszerek, mérgek szabályszerű tárolásaRészvétel az idős ember lakásának átalakításában, a szükséges források megszerzésében;részvétel a személyi- és a lakás higiénéjének megteremtésében

9. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Munka-, baleset- és tűzvédelem

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Segítséget nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésében Segítséget nyújt a gyógyászati segédeszközök beszerzésében és használatában Megszervezi más szolgáltatók közreműködését

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Munkahelyi- és háztartási balesetek megelőzésének ismereteiD típus ÉrintésvédelemD típus Mérgek tárolásaD típus TűzvédelemC típus A biztonságos élettér kialakítása és higiénéjaC típus A házi munkák veszélyei

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TájékozódásMozgáskoordináció (testi ügyesség) Megbízhatóság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Segítőkészség Közérthetőség Tolerancia

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Információk és adatok önálló rendszerezése 25% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Tapasztalatok értelmezése 20%Tesztfeladat megoldása 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A munka,- baleset- és tűzvédelmi szabályok jelentőségeA munkavégzéssel összefüggő általános baleseti és egyéb veszélyforrások, a munkahelyreés munkavégzésre vonatkozó munkabiztonsági szabályokA veszélyforrások csoportosítása: a háztartási veszélyek, a munkahelyi veszélyek, a közlekedési veszélyek, a különböző sajátos tevékenységi formák veszélyeiKülönféle anyagok (vegyszerek, mérgek, gyógyszerek stb.) biztonságos tárolása, nyilvántartások vezetése, veszélyes hulladékok tárolásának szabályaiA munka-, baleset- és tűzvédelmi szabályok adaptálása az idős emberek adottságaihozA veszélyek elhárításának lehetőségei, módszerei, eszközei; mindennapi érintésvédelmi és szigetelési eljárások; a menekülési útvonalak kijelölési feltételei, egyéni védőeszközök használata

10. tananyagelem



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


A tananyagelem megnevezése:Munka-, baleset- és tűzvédelemi gyakorlat

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Segítséget nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésében Segítséget nyújt a gyógyászati segédeszközök beszerzésében és használatában Megszervezi más szolgáltatók közreműködését

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus Munkahelyi- és háztartási balesetek megelőzésének ismereteiD típus ÉrintésvédelemD típus Mérgek tárolásaD típus TűzvédelemC típus A biztonságos élettér kialakítása és higiénéjaC típus A házi munkák veszélyei

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémamegoldás, hibaelhárításKövetkeztetési képességOkok feltárása

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TájékozódásMozgáskoordináció (testi ügyesség) Megbízhatóság

Hozzárendelt társas kompetenciák:Segítőkészség Közérthetőség Tolerancia

Tanulói tevékenységformák:Műveletek gyakorlása 65%Háztartási gépek, konyhatechnikai eszközök kezelése 5% Tűzoltó készülék kezelése 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Nyilvántartások, adminisztráció készítése, vezetése 10% Tapasztalatok értelmezése 15%

A képzési helyszín jellege:Idősek bentlakásos intézete vagy átmeneti elhelyezést nyújtó intézete


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A munka-, baleset- és tűzvédelmi szabályok értelmezése és alkalmazása Munkavégzéssel és a munkahellyel összefüggő baleseti és egyéb veszélyforrások felismerése, megszüntetése vagy intézkedés kérése azok megszüntetéséreMérgek, vegyszerek biztonságos tárolása, nyilvántartása; veszélyes hulladék tárolása Gépek, berendezések áramtalanítása veszély esetén vagy a munakfolyamat befejezésével Tűzoltókészülék használataA munka-, baleset- és tűzvédelmi szabályok adaptálása az idős ember adottságaihoz, azadott környezet viszonyaihoz (lakás, foglakozási terem, csoportszoba stb.)

A veszélyelhárítás lehetőségeinek, módszereinek, eszközeinek alkalmazása; mindennapi érintésvédelmi és szigetelési eljárások alkalmazása; a menekülési útvonalak kijelöléseEgyéni védőeszközök használata

025/3.0/1866-06 A szociális szakember személyiség védelme 1 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Lelki egészségvédelem

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Támogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésében

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus A team, az esetmegbeszélés és a szupervízió szerepeD típus A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiC típus A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkábanC típus Az időskor sajátosságai, kríziseiC típus Gyógyíthatatlan betegek sajátos gondozásaB típus Haldoklók kísérése, támogatásaC típus A hozzátartozók támogatásának eszközei a haldokló kísérésében, a gyász feldolgozásában

Hozzárendelt szakmai készségekSzolnoki Szolgáltatási Szakközép- és SzakiskolaEgészségügyi- és Szociális Tagintézmény 113


OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi beszédkészség4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárásHelyzetfelismerésÁltalános ismeretek speciális helyzeteben való alkalmazása

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TűrőképességElhivatottság, elkötelezettségTürelmesség

Hozzárendelt társas kompetenciák:Segítőkészség Empatikus készség ToleranciaInformációforrások kezelés

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása 15% Tapasztalatok értelmezése 20%Információk és adatok önálló rendszerezése 15% Írásos elemzések készítése 15%Utólagos szóbeli beszámoló 5%


Képzési idő:24óra elmélet osztálykeretben


Az elmélet és a gyakorlat integrálása, az emberi kapcsolatok komlexitása, az ember holisztikus értelmezéseA mentálhigiéné fogalma és a mentálhigiénés szemlélet kialakulása, egyéni-közösségi mentálhigiénéEgészség és társadalom, deviancia és a másság a társadalomban, életmód és az életvezetés, a természetes támaszok, az emberi szükségletek változássa az életkorok szerintAz énvédő mechanizmusok, a pszichoszomatikus betegségek, krízis és a krízisintervencióA segítő kapcsolat működtetésének mentálhigiénés vetülete, a segítő beszélgetés mint sajátos kommunikációs forma



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A segítő lelki egészsége: a segítő kapcsolat csapdái, a szindrómás segítés jellemzői és kialakulásának okai, a kiégés jellemzői, kialakulásának okai és megelőzésének lehetőségei, pihenés rekreációA társadalmi szolgáltató rendszerek mentálhigiénés vonatkozásai

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Esetmegbeszélés

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Támogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésébenKözreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanSegítséget nyújt az állapotnak megfelelő, egészséges élettér kialakításában, illetve a környezeti higiéné biztosításábanSzükség esetén segítséget nyújt a mindennapi tevékenységek elvégzésébenSegítséget nyújt a személyes és hivatali kapcsolatok fenntartásábanSegítséget nyújt a gyógyászati segédeszközök beszerzésében és használatában

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások:C típus A team, az esetmegbeszélés és a szupervízió szerepeD típus A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiC típus A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkában

Hozzárendelt szakmai készségek:3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi beszédkészség4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárásÁltalános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazásaKövetkeztetési képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságTürelmességElhivatottság, elkötelezettség

Hozzárendelt társas kompetenciák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Kompromisszumkészség Empatikus készség Kapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Esetismertetés 50%Információk és adatok rendszerezése 20% Tapasztalatok értelmezése 30%



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A folyamatos gyakorlat támogatása: esetelemzésekkel, esetbemutatásokkalA személysiségi jogok védelme, a segítő szerepének és céljainak ismertetése, szerepelemzés, a problémák meghatározása, a kompetenciák tisztázásaA személyes érintettség feltárása, megoldási, kimeneti lehetőségek felvázolása, az elvárások és az érzelmek feltárása, nehézségek, a felmerülő problémák, dilemmák felvázolása

3 tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Szupervízió

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Közreműködik az egyéni gondozási, ápolási folyamat megtervezésében, megvalósításábanTámogatja a szolgáltatást igénybevevőt az életkori sajátosságok és az új élethelyzetek elfogadásábanSegítséget nyújt a családi és egyéni krízisek leküzdésében


C típus A team, az esetmegbeszélés és a szupervízió szerepeD típus A segítő kapcsolat, a segítő tevékenység jellemzőiC típus A krízis, a krízisintervenció lehetőségeinek ismerete a szociális munkábanB típus Haldoklók kísérésének, támogatásaB típus A hozzátartozók támogatásának eszközei a haldokló kísérésében, a gyász feldolgozásában

Hozzárendelt szakmai készségek:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség5. szint Köznyelvi beszédkészség4. szint Kézírás

Hozzárendelt módszerkompetenciák:HelyzetfelismerésKövetkeztetési képességProblémamegoldás, hibaelhárítás

Hozzárendelt személyes kompetenciák:TűrőképességÉrzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottságElhivatottság, elkötelezettség


Tanulói tevékenységformák:Személyes a szakmával kapcsolatos érzelmek feltárása 50% Egyéni szakmai dilemmák ismertetése 10%Dilemmák értelmezése 10% Esetismertetés 10%A kiégési tapasztalatok értelmezése 20%


Képzési idő:18 óra elméletigényes gyakorlat 15fős létszámú csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A szupervíziós támogatás, mint a személyiség védelmének és fejlesztésének eszközeA segítő munka személyiséget, a kommunikációt, a szakmai munkát fenyegető, kiégést eredményező hatásaiA szakmai munkával való találkozás első élményének feldolgozása védett környezetbenA szupervíziós támogatásra vonatkozó belső igény kiépítése

025/1.0/1867-06 A gondozás és ápolás adminisztrációja

1. tananyagelem




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

025/1.1/1867-06

A tananyagelem megnevezése:Az adminisztráció elméleti alapjai

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a gondozási anamnézis, az egyéni a gondozási, ápolási terv készítésébenMegbízásra környezettanulmányt készítVezeti a gondozási, ápolási naplót, vagy egyéni gondozási ápolási lapotVezeti az egészségi állapotot rögzítő dokumentumokatSzükség esetén nyilvántartásokat vezet és adatokat szolgáltatA szolgáltatást igénybe vevő megbízására beadványokat, kérelmeket fogalmaz

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus Az ellátottak nyilvántartásaiC típus A szükségletfelmérés dokumentumainak ismereteC típus Ismeretek az ellátásokkal kapcsolatos adatok és tények gyűjtésérőlC típus A szakmai protokollok és a minőségbiztosítási adminisztrációC típus Ügyiratkezelés szabályai

Hozzárendelt szakmai készségek1. szint Elemi szintű számítógéphasználat5. szint Kézírás3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Információgyűjtés Áttekintő képesség Rendszerezőképesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Megbízhatóság Precizitás Felelősségtudat

Hozzárendelt társas kompetenciák:FogalmazókészségNyelvhelyességKapcsolatteremtő készség

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 35% Információk feladattal vezetett rendszerezése 35% Tapasztalatok értelmezése 20%Információk és adatok önálló rendszerezése 5% Utólagos szóbeli beszámoló 5%



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)



A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A közigazgatási eljárás szabályai, az ügyiratok tartalmi és formai követelményei Az intézményi nyilvántartások, dokumentumok rendszere, tartalmi és formai követelményeiA szociális gondozás és ápolás kötelező és az intézményben szokásos dokumentumai:naplók, nyilvántartások, leltárak stb.

A szolgáltatást igénybe vevő iratainak, értékeinek kezelési szabályaiA személyes adatok védelmének szabályaiA pályázatírás tartalmi és formai követelményeiA szakmai protokollok alkalmazása, a minőségbiztosítás iratai és dokumentumai

2. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Az ápolás adminisztrációja

Hozzárendelt feladatkompetenciák.Részt vesz a gondozási anamnézis, az egyéni a gondozási, ápolási terv készítésébenVezeti a gondozási, ápolási naplót, vagy egyéni gondozási ápolási lapotVezeti az egészségi állapotot rögzítő dokumentumokat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások.C típus A szükségletfelmérés dokumentumaiC típus Ápolási terv készítése, adminisztrációjaC típus Az életfunkciók és az egészségi állapot adatrögzítéseC típus Ismeretek a gyógyszerelés adminisztrációjának vezetésérőlC típus A szakmai protokollok és a minőségbiztosítási adminisztráció

Hozzárendelt szakmai készségek:1. szint Elemi szintű számítógéphasználat5. szint Köznyelvi beszédkészség3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Szakmai nyelvű beszédkészség

Hozzárendelt módszerkompetenciák:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

HelyzetfelismerésRendszerben való gondolkodásKörültekintés, elővigyázatosság

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Megbízhatóság Precizitás Felelősségtudat

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségNyelvhelyességTömör fogalmazás készsége

Tanulói tevékenységformák:Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 70% Tapasztalatok értelmezése 10%Információk és adatok önálló rendszerezése 5% Esetleírás készítése tapasztalatok alapján 5% Ápolási dokumentumok készítése 10%

A képzési helyszín jellege:Idősek bentlakásos intézete és átmeneti elhelyezést nyújtó intézete


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az ápolási folyamat dokumentálása, az ápolási adminisztráció vezetéseAz életfunkciók és egészségi állapoptra vonatkozó értékek rögzítése az intézményben szokásos jelölések és dokumentumok alapjánA gyógyszernyilvántartás és a gyógyszerelés adminisztrációjának vezetéseRészvétel az ápolási protokollok és a minőségbiztosítási dokumentumok kidolgozásábanés alkalmazásábanRészvétel az ápolási munka fejlesztését célzó pályázatok írásában

3. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: A gondozás adminisztrációja

Hozzárendelt feladatkompetenciák:Részt vesz a gondozási anamnézis, az egyéni a gondozási, ápolási terv készítésébenMegbízásra környezettanulmányt készítVezeti a gondozási, ápolási naplót, vagy egyéni gondozási ápolási lapot



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A szolgáltatást igénybe vevő megbízására beadványokat, kérelmeket fogalmazSzükség esetén nyilvántartásokat vezet és adatokat szolgáltat

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus Gondozási terv készítéseC típus Az előgondozási munka adminisztrációjaC típus Környezettanulmány tartalmi és formai követelményeiC típus Gondozási-ápolási napló szakszerű vezetéseC típus Foglalkoztatási terv készítéseC típus Háztartási napló vezetéseC típus A kérvények, beadványok tartalmi és formai követelményeiC típus Esetleírás tartalmi és formai követelményei

Hozzárendelt szakmai készségek:1. szint Elemi szintű számítógéphasználat5. szint Kézírás5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése5. szint Olvasott köznyelvi szöveg megértése

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Problémaelemzés, -feltárás Kontroll (ellenőrzőképesség) Következtetési képesség

Hozzárendelt személyes kompetenciák:Megbízhatóság Önállóság Precizitás

Hozzárendelt társas kompetenciák:Kapcsolatteremtő készségNyelvhelyességTömör fogalmazás készsége

Tanulói tevékenységformák:Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással 70% Információk és adatok önálló rendszerezése 5% Tapasztalatok értelmezése 10%Esetleírás készítése tapasztalatok alapján 5% Gondozási dokumentumok készítése 10%

A képzési helyszín jellege:Idősek bentlakásos intézete és átmeneti elhelyezést nyújtó intézete




OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:Az előgondozási munka adminisztrációjának és a gondozási munka folyamatának dokumentálása, gondozási-ápolási napló, a szükségletfelmérés dokumentumai Kérvények, beadványok készítése, esetleírás, környezettanulmány, foglalkozási terv készítése, háztartási napló vezetéseAz intézményi nyilvántartások vezetése az intézményben használt számítástechnikai programok segítségévelRészvétel a szakmai protokollok és a minőségbiztosítási dokumentumok kidolgozásábanés alkalmazásábanRészvétel a gondozási munka fejlesztését célzó pályázatok írásában

4. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése:Számítástechnikai ismeretek

Hozzárendelt feladatkompetenciákRészt vesz a gondozási anamnézis, az egyéni a gondozási, ápolási terv készítésébenMegbízásra környezettanulmányt készítVezeti a gondozási, ápolási naplót, vagy egyéni gondozási ápolási lapotVezeti az egészségi állapotot rögzítő dokumentumokatSzükség esetén nyilvántartásokat vezet és adatokat szolgáltatA szolgáltatást igénybe vevő megbízására beadványokat, kérelmeket fogalmaz

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus Az ellátottak nyilvántartásaiC típus A szükségletfelmérés dokumentumaiC típus A kérvények, beadványok tartalmi és formai követelményeiC típus Esetleírás tartalmi és formai követelményeiC típus Környezettanulmány tartalmi és formai követelményeiC típus A szakmai protokollok és a minőségbiztosítási adminisztrációC típus Ügyiratkezelés szabályai

Hozzárendelt szakmai készségek1. szint Elemi szintű számítógéphasználat5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerezőképesség Módszeres munkavégzés



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Eredményorientáltság


Hozzárendelt társas kompetenciák:NyelvhelyességTömör fogalmazás készsége

Tanulói tevékenységformák:Hallott szöveg értelmezése 35%Információk feladattal vezetett rendszerezése 35% Tapasztalatok értelmezése 20%Információk és adatok önálló rendszerezése 10%

A képzési helyszín jellege:Számítógép-terem


A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A számítógép részei és a részegységek szerepe, a Word-program főbb jellemzőiA Word-program működésének technikai ismereteiEgyszerű Word dokumentumok, levelek, feljegyzések tartalmi és formai követelményei

5. tananyagelem


A tananyagelem megnevezése: Számítástechnikai gyakorlat

Hozzárendelt feladatkompetenciák.Részt vesz a gondozási anamnézis, az egyéni a gondozási, ápolási terv készítésébenMegbízásra környezettanulmányt készítVezeti a gondozási, ápolási naplót, vagy egyéni gondozási ápolási lapotVezeti az egészségi állapotot rögzítő dokumentumokat

Szükség esetén nyilvántartásokat vezet és adatokat szolgáltatA szolgáltatást igénybe vevő megbízására beadványokat, kérelmeket fogalmaz

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazásokC típus Az ellátottak nyilvántartásaiC típus A szükségletfelmérés dokumentumai



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

C típus A kérvények, beadványok tartalmi és formai követelményeiC típus Esetleírás tartalmi és formai követelményeiC típus Környezettanulmány tartalmi és formai követelményeiC típus A szakmai protokollok és a minőségbiztosítási adminisztrációC típus Ügyiratkezelés szabályai

Hozzárendelt szakmai készségek1. szint Elemi szintű számítógéphasználat5. szint Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban3. szint Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban5. szint Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése3. szint Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése3. szint Olvasott szakmai szöveg megértése

Hozzárendelt módszerkompetenciák:Rendszerezőképesség Módszeres munkavégzés Eredményorientáltság


Hozzárendelt társas kompetenciák:NyelvhelyességTömör fogalmazás készsége

Tanulói tevékenységformák:Feladatok végzése közvetlen irányítással 70% Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 10% Word dokumentumoik készítése 10% Információk és adatok önálló rendszerezése 5%Nyilvántartási programok elindítása, táblázatok kitöltése 5%

A képzési helyszín jellege:Számítógép-terem

Képzési idő:22 óra gyakorlat 15 fős létszámú csoportban

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása:A számítógép bekapcsolása, a Word-program elindításaEgyszerű Word-dokumentumok, levelek, feljegyzések készítéseAz intézményi nyilvántartási programok elindítása és egyszerű adatok bevitele



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Testnevelés

Testnevelés: 66 óra

1. Célok és feladatok A testnevelés célja, hogy az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos játékok, sportági tevékenységek és az ezekhez kapcsolódó intellektuális ismeretek), valamint a természet egészségfejlesztő tényezőinek együttes hatásával járuljon hozzá, hogy a tanulók életigenlő, az egészséget saját értékrendjükben kiemelt helyen kezelő személyiséggé váljanak. Ismerjék motorikus képességeik szintjét, a motorikus képességek fejlesztésének és/vagy fenntartásának módját, a mozgásos játék, a verseny örömét, és igényeljék azt. Becsüljék meg társaik teljesítményét, sajátítsák el az elvárható mozgáskultúrát, ismerjék a testnevelés és sport egészségügyi és prevenciós értékeit. Váljon a rendszeres fizikai aktivitás magatartásuk részévé.

2. Tananyag1. évben

- rendgyakorlatok- előkészítés, alapozás, prevenció- atlétikai jellegű feladatmegoldások- torna jellegű feladatmoldások - szergyakorlatok- testnevelési és sportjátékok- természetben űzhető sportok- úszás

2. évben - rendgyakorlatok- előkészítés, alapozás, prevenció- atlétika- torna jellegű feladatmoldások - testnevelési és sportjátékok- úszás

Idegen nyelv

Idegen nyelv: 18 óra

Oktatási tartalom:

Elmélet:- ismerkedési, bemutatkozási formulák- személyes adatok- irányok, tájékozódás- számok, évszámok- testrészek, szervek- ápoláshoz kapcsolódó alapszókincs- technikai kifejezések



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

- űrlapok, nyomtatványok- múlt, jelen és jövő idő kifejezése- udvariassági formulák (kérések, felszólítások)- ápolási adatbázisok, angol nyelvű szakirodalom

Demonstrációs termi gyakorlat:- párbeszédek, szituációs gyakorlatok- űrlapok, nyomtatványok kitöltése- információkeresés az interneten

Szóbeli vizsgafeladat javasolt témakörei:- Introduce yourself- Ask questions of the admission form- Give directions- Describe the daily routine of the ward- Explain a patient’s nursing care plan- Problem solving: give advice

Osztályfőnöki

Osztályfőnöki: 66 óraCélok és feladatok:Az osztályfőnöki feladatkör értelmezése, tartalmának meghatározása az iskola hatáskörébe tartozik. Az osztályfőnök alapfeladata az adminisztratív teendők, a szülői szervezet és az adott tanulócsoport közötti összekötő feladatok, a kollégákkal és a szülőkkel való kapcsolattartás, valamint az osztályra és az egyes tanulókra vonatkozó személyes odafigyelés, törődés.Céljaink:A tanulók segítése önismeretük fejlesztésében.Az önnevelés iránti igényük felkeltése.Személyiségük fejlesztése és stabilizálása.A tanulók segítése életpályájukra való felkészítésükben.Szerepvállalás a tanulók iskolában és iskolán kívül szerzett élményeik feldolgozásában.Felelős állampolgárrá nevelésben aktív részvétel.

Az osztályfőnök feladatkörébe tartozik- a tanulócsoportokkal kapcsolatos adminisztratív és ügyviteli teendők ellátása- a differenciált személyiségfejlesztés feltételeinek megteremtése- a tanulók szűkebb és tágabb környezetének megismerése a nyert tapasztalatok feldolgozása- a felmerülő konfliktusok kezelése, ellentmondásos törekvések feltárása és a konfliktus

menedzselése- folyamatos kapcsolattartás a szülőkkel- szüksége esetén szociális funkciók vállalása.

Fejlesztési követelmények:



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Az iskola és az osztályfőnöki nevelői-oktatói munka legfontosabb követelménye a közösségfejlesztés és az egyéni személyiségfejlesztés egységének megteremtése.A tanulók segítése önismeretük fejlesztésében, szociális képességeik – kapcsolatteremtés, empátia, kommunikáció, tolerancia, konfliktuskezelés – fejlesztése saját és az iskolai közösség élményei alapján.A személyiségben rejlő lehetőségek és gátak feltárása, a személyiség stabilizálása, önálló döntéshez szükséges képességek fejlesztése.

A személyiségjegyekkel összehangolt egyéni tanulási módszerek eljárások kialakítása, fejlesztése.Képességfejlesztés a tartalmas, egyenrangú harmónikus emberi kapcsolat kifejlesztésére és stabilizálására.Testi egészség fejlesztése – az egészségnek, mint alapértéknek az elfogadtatása, egészségnevelés igényének felkeltése és fejlesztése.

Belépő tevékenységformákValamennyi évfolyamon az osztályfőnöki munkaközösség szoros kapcsolattartása a szakmai és közismereti tantárgyakat oktató nevelőkkel. Olyan tevékenységformák kialakítása, amelyben az egész iskolai közösség a tanulók személyiségfejlesztése érdekében egységes egészként működik.Tanulási és személyiségfejlesztő módszerek a különböző korcsoportokban.Kapcsolattartás szakmai és társadalmi szervezetekkel az iskolán kívüli tevékenységek sikeres lebonyolítása érdekében.

A tananyag témaköreiA Nemzeti Alaptanterv és a Közoktatási Törvény értelmében az osztályfőnöki órák 40%-át kötelező tartalommal kell ellátni, amely minden évfolyamra egységes. Évfolyamonként, korcsoport és érdeklődés függvényében változtatható témakörök, és tartalom.1. A tanulókra érvényes jogok és kötelességek ismertetése a hatályos Közoktatási Törvény és a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet alapján.

2. Szakképzési Törvény ismertetése. Az érvényes vizsgaszabályzat tudatosítása. A szakmai és alapműveltségi vizsga eredményessége.

3. Iskolai házirend és a Pedagógiai Program ismertetése Kötelességek és jogok. Kiemelve a hiányzások Közoktatási Törvény által történő szabályozását. Az iskola bemutatása.

4. Tűz- és munkavédelmi oktatás. A 11-12. ill. a szakoknak megfelelő tantervi programok ismertetése.

5. Tanév rendje. Félévi és év végi zárások. A közismereti és szakmai tantárgyak eredményessége.

6. Diákönkormányzat működése. Közösségformálás az iskolában és az osztályban. Az iskolakezdés nehézségei, tanulói elvárások, igények az iskolában.

7. Önismeret és pályaválasztás. Adottságok, lehetőségek, realitás. Pályaválasztási szándék, tanulási módszerek megerősítése és ajánlása. Pályaválasztási tanácsadó és Pedagógiai Intézet szerepe és működése.



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

8. Az osztály szociális helyzetének értékelése – tanulói közösség.Veszélyeztetett és hátrányos helyzet felmérése. Személyi adatok dokumentálása.

9. Család, szülők, otthoni szerepek felmérése és megismerése. Ifjúságvédelmi funkciók, szülői szervezet.

10. Tanítási és tanulási folyamat eredményessége. A tanulás külső és belső feltételei. Tanulási technikák. Ellenőrzés. Rendszeresség. Tantárgyi sajátosságok. Napirend. Könyvtár. Készülés a számonkérésekre- szóbeli, írásbeli. Hogyan vizsgázzunk? Didaktikai törvényszerűség érvényesülése. Az évfolyamok követelményeinek differenciálása.

11. Középiskolai kollégium szerepe a közösségi nevelésben, az iskola életében. Személyiségfejlődés és közösségi élet összekapcsolódása.

12. Ünnepi megemlékezések. Családi ünnepeink.Iskolai ünnepeink:

- A kommunizmus áldozatainak, üldözöttjeinek emlékünnepe.- Március 15., október 23., október 6.- Megemlékezés a Holocaust áldozatairól.

13. Iskolán kívüli tevékenység, segítő szándék kinyilatkozása. Kapcsolattartás a középiskolákkal és szociális szervezetekkel.

14. Munkavállalási jogok és kötelességek. Pályaválasztás lehetőségei.

15. Az egészség és életmód összefüggései, az egészséges élet feltételei. Egészséges táplálkozás. Betegségmegelőzés lehetőségei. Fertőző betegségek megelőzése.

16. Szocializáció és a személyiségfejlesztés. Pozitív és negatív környezeti hatások érvényesülése a személyiségre. Eszményképek. Szándék, kitartás, céltudatosság.

17. Egészségkultúráltság kialakulása. Az egészség megtartását (egészségmegőrzést) biztosító magatartás és személyiségformák. A szabadidő helyes felhasználása.

18. Család szerepe a személyiségfejlesztésben. Családtervezés. Szexuális felvilágosítás. Felelősség egymásért.

19. Egészségkárosodás megelőzése - dohányzás elleni küzdelem - drog elleni küzdelem.

20. Alkohol hatása a fiatal felnőtt szervezetre.

21. Az AIDS elleni küzdelem – akarati élet fontossága, önfegyelem jelentősége.A kábítószer élvezetre utaló jelek (lelki és testi tünetek).

22. Mentálhigiéné szerepe az osztályfőnöki munkában. Milyenek vagyunk? Énkép kialakulása.



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)

Erényeink, hibáink. Önmagunk elfogadása, elfogadtatása. Önkritika. Másság értelmezése, a „másság elfogadása”. Lelki betegségek. Konfliktusok okai, fajtái. Konfliktusmegoldó technikák. A stressz kialakulása, elviselését könnyítő technikák.

23. Viselkedéskultúra. Általános viselkedési szabályok. A társalgás szabályai. Tegezés, magázás. Bemutatkozás, bemutatás. Megszólítás. Mindennapi érintkezés szabályai. Közlekedéskultúra. Öltözködéskultúra. Az adott szó. Személyes felelősség. Tisztesség, becsület.24. Környezetvédelem. Környezetszennyezés. Globális felmelegedés és következményei. Szelektív hulladékgyűjtés, újrahasznosítás. Környezettudatos életmód. Az ép környezet visszaállításának lehetőségei. Alternatív energiaforrások.25. Fogyasztóvédelem. A fogyasztók biztonsága. A piaci verseny. Reklámok, eladás ösztönzés. A fogyasztói érdekvédelmi szervezetek. Tudatos vásárlás. Szavatosság, jótállás. A reklamáció. Békéltető testület.26. Lokálpatriotizmus. Szolnok város földrajzi elhelyezkedése, alapítása. Fontos történelmi események a város életében. A város híres szülöttei. Műemlékek. Hagyományok. A város gazdasági, kulturális élete. Szolnok sportja.27. Honismeret. A haza, a nemzet. Magyarország a nemzetközi szervezetekben. Címer, zászló. Himnusz. Szózat.Függőségek

Valamennyi évfolyam közismereti és szakmai tantárgyaival.

SegédletekKötelező tananyag témákhoz kiadott irodalomOsztályfőnöki órák videokazettái.„Tanári létkérdések” valamennyi osztályfőnöknek.

Orvosi latin

Orvosi latin: 17 óra Hiteles kommunikáció, inkongruenciaEtikai normák, az együttműködés alapelvei, a mennyiség, a minőség, a kapcsolat, a modor

alapelvePszichés támogatás, a tájékoztató beszélgetés technikájaDokumentálás, adatvédelem, dokumentum típusokAz adatkezelés jogi szabályozása az egészségügyben, az egészségügyi adatkezelés alap-

szabályaiInternet szerepe és használata az egészségügybenA tudás folyamatos fejlesztésének formái és szerepe, továbbképzések, kommunikációs

tréningekInformatikai célprogramok kezeléseSzaknyelv alkalmazása:

- az emberi test, szervrendszerek, betegségek- birtokos jelzős és minőségjelzős szerkezetek- prefixumok- képzők- latin kifejezések és rövidítések



OKJ: 33 762 01 0010 33 02(nappali)


Documents

teszt.szolnok.huteszt.szolnok.hu/Pedprogramok/2010/Szolgszi/EÜ... · Web viewC típus Viselkedési rendellenességek és személyiségzavarok B típus A lelki fejlődés meghatározói