POEMA 15 (PABLO NERUDA)Me gustas cuando callas porque estás como ausente,

y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. Parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma emerges de las cosas, llena del alma mía. Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,

y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante. Y estás como quejándote, mariposa en arrullo. Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:

déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio claro como una lámpara, simple como un anillo.

Eres como la noche, callada y constelada. Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente. Distante y dolorosa como si hubieras muerto.

Una palabra entonces, una sonrisa bastan. Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

ESTRUCTURAR UNA INFORMACIÓN

TEXTOS PERIODÍSTICOS

El lenguaje periodístico sigue una serie de reglas y códigos que le permiten tener un estilo propio. Las informaciones ocupan un espacio determinado y se distribuyen de una cierta manera, llevan titulares, siguen un cierto estilo, llevan un tipo y un tamaño de letra concretos, están acompañadas o no de fotos e ilustraciones, etc. Se trata de un lenguaje funcional cuyo objetivo es estrictamente ofrecer información al lector. Por ello, debe ser un lenguaje sencillo, claro, preciso y comprensible para las personas que lean la noticia o el artículo.

Aunque a pequeña escala nuestra revista escolar también seguirá ciertas normas: el lenguaje que se emplee deberá ser sencillo y fácil de entender.

ELABORACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Antes de empezar a escribir se deben ordenar las ideas, es decir, hay que dar forma a la información. La estructura general de las informaciones que se publican en la revista responden aproximadamente a este esquema:

Título: un titular sencillo que explique el contenido de la información. Subtítulo (si procede): es un breve resumen para interesar al lector. Entrada: una introducción sobre el tema. Cuerpo: aquí se desarrolla la información, las actividades principales, lo que se hizo, lo que se sabe, lo que se puede ver, imágenes, etc. Conclusiones (cuando las hay): opiniones sobre la experiencia, resultado de la actividad, resumen final...

ESTRUCTURA

EL COMIENZO Para elaborar una información hay que seguir unos pasos: elección del tema, observación de la actividad o búsqueda de datos, redacción del borrador, correcciones y versión final.

Antes de empezar a escribir cualquier texto es conveniente tener claro el propósito de la información, es decir, concretar sobre qué se va a trabajar, y hacerse una o varias de estas preguntas básicas:

¿Qué?: el hecho o actividad sobre el que se va a informar. ¿Quién?: o quienes son las personas que lo protagonizaron. ¿Cuándo?: en qué momento sucedió. ¿Dónde?: el lugar en que ocurrió. ¿Por qué?: los motivos o causas por los que sucedió o se realizó. ¿Cómo?: la manera en que se desarrollaron los acontecimientos.

A partir de todas estas preguntas surgirán ideas que servirán para completar la información.

Y a la hora de ponerse a escribir es conveniente tener en cuenta algunos consejos:

Crear un esquema del texto que facilite la escritura. Utilizar un ordenador y guardar siempre dos copias del trabajo, una en

el disco duro y otra en otro dispositivo de almacenamiento: disquete, memoria usb, etc.

Comenzar por las partes más fáciles de escribir. Si hay que buscar información consultar varias fuentes distintas y

recoger los datos más interesantes de cada una de ellas, sin copiar literalmente lo que se encuentra, es decir, no hay que copiar y pegar.

Trabajar sobre un borrador. Revisar el borrador cuando esté terminado y hacer los cambios

necesarios: quitar lo superfluo, añadir lo que se haya olvidado, corregir las expresiones incorrectas, etc.

Escribir la versión definitiva y guardarla en el disco duro.

EL TÍTULO Y EL SUBTÍTULO El título es el conjunto de palabras que encabeza cualquier texto periodístico y que le da nombre o título. Los titulares deben ser atractivos y sintetizar en pocas palabras (no más de 12) la información que se desarrolla, es decir, el contenido de la información debe resumirse en el titular. Su función es atraer el interés del lector hacia el texto utilizando una pequeña frase, pues un titular no debería superar nunca la docena de palabras.

Hay dos tipos de titulares:• Informativos: son un resumen breve y conciso de la información que viene a continuación de ellos, se distinguen por ser claros, expresivos y rotundos, emplean sobre todo sustantivos y adjetivos, y muchas veces prescinden de los verbos. • Sensacionalistas: son titulares llamativos que en muchas ocasiones se asemejan a frases publicitarias o eslóganes.

ACTIVIDAD 1: ARMAR TÍTULOS DISPARATADOS. Recortar varios títulos de artículos, noticias, etcétera. Con idéntico procedimiento, separar las palabras e introducirlas en una caja. Elegir palabras, mínimo 12, y armar títulos disparatados.

Los titulares siempre llevan una tipografía que destaque: el tamaño de letra es mayor, se emplean colores que resalten su importancia, se busca una composición llamativa...

El subtítulo es un primer párrafo que va debajo del titular. Requiere una buena redacción para intentar atrapar la atención del lector, pues en muchos casos es lo único que lee y si no despierta su interés no continuará leyendo el resto del texto.

TÍTULO Y SUBTÍTULO

LA ENTRADA Y EL CUERPO

La entrada es el párrafo inicial en el que, ampliando los titulares, se adelanta algo sobre las principales preguntas (¿qué?, ¿quién?...) a las que debe responder la información. Puede aparecer en negrita o como primer párrafo del cuerpo de la noticia. La noticia breve no tiene cuerpo, sólo entrada.

El cuerpo es la parte en la que se desarrolla la información. En él se amplían los detalles ya aportados anteriormente y se proporcionan datos complementarios. La estructura del contenido del cuerpo es decreciente, es decir, se comienza con los hechos relevantes y progresivamente se van aportar datos complementarios o de menor interés.

A la hora de redactar el cuerpo de una información es importante tener claro los tres principios básicos que rigen su elaboración: brevedad, objetividad y claridad.

EL CUERPO

Concisión: se trata de transmitir en un espacio fijo la mayor cantidad de información posible. Objetividad: la información debe ser tratada con imparcialidad, nada de valoraciones subjetiva o personales. Claridad: el empleo de oraciones cortas y de un lenguaje sencillo facilita la comprensión de los textos periodísticos.

En el cuerpo se pueden incluir fotografías, ilustraciones y gráficos. El acompañamiento de imágenes destaca el tema que se trata en la información, pues la combinación de texto e imagen ocupa más espacio y ello significa que el diario lo considera importante, pues la imagen periodística también informa al lector sobre lo que sucedió.

GÉNEROS PERIODÍSTICOS

GÉNEROS PERIODÍSTICOS

Los géneros periodísticos son las distintas formas de escribir un texto para luego publicarlo en un periódico. Un mismo hecho informativo puede elaborarse de formas distintas. Informan a una gran cantidad de lectores sobre sucesos de actualidad. Predominan, en ellos, la función referencial o informativa del lenguaje y el estilo formal.

El periodismo es un método de interpretación de la realidad; para hacer esta interpretación y transmitirla al público se necesitan una serie de filtros, unas fórmulas de redacción, que es lo que llamamos géneros periodísticos.

Otros autores ven los géneros periodísticos como categorías básicas que construyen la realidad.

Cada uno de ellos tiene sus propias características y se presentan de tal forma que el lector es capaz de distinguir de un vistazo ante qué tipo de género se encuentra. Se pueden clasificar en tres grupos:

INFORMATIVOS DE OPINIÓN MIXTO

Noticia Editorial CrónicaReportaje Artículo Entrevista

Crítica

NOTICIA Y REPORTAJE

TEXTOS PERIODÍSTICOS INFORMATIVOS

GÉNEROS INFORMATIVOS

Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género ponen en conocimiento de los receptores hechos o acontecimientos novedosos considerados de interés general. El género informativo por excelencia es la noticia. En su forma ampliada también pertenece a este género, el reportaje.

LA NOTICIA(INFORMATIVO)

Es el género informativo fundamental en la prensa y constituye la base del periodismo, pues la mayor parte de los textos de un periódico son noticias. Se considera como noticia todo hecho novedoso, importante o insólito que resulta interesante para los lectores a los que se dirige el periódico. Su narración debe ser sintética, objetiva y clara, es decir, ha de contar lo esencial en pocas palabras y recoger los datos relevantes y los hechos concretos y comprobados sobre lo sucedido. Toda noticia debe responder a seis preguntas básicas: ¿Qué ha sucedido? ¿Cuándo? ¿Quién lo ha hecho? ¿Dónde? ¿Por qué? y ¿Cómo? Una noticia nunca incluye opiniones personales ni valoraciones del periodista, por eso no se utiliza en su redacción ni la primera persona del singular ni la del plural.

De acuerdo a la temática hay noticias:• Deportivas• Políticas• Del espectáculo• Insólitas• De economía• Del arte• De ciencia• Policiales

Según el lugar donde ocurra el hecho las noticias pueden ser:• Locales• Nacionales• Internacionales Según el estilo de información:Objetiva que relata los hechos tal como ocurrieron, la Amarilla que es aquella que exagera los hechos para causar más impacto en el público y las noticias de Opinión que son aquellas en las que el informante además de relatar los hechos da su opinión sobre el tema.

La noticia consta de varias partes: el titular (título de la noticia), la entradilla (relato breve de los hechos) y el cuerpo, que incluye los datos y la documentación sobre la misma). Lo habitual es que el acontecimiento sea reciente y resulte: Interesante: "Huelga de gasolineras"; "Victoria de la selección nacional". Sorprendente: "Los espías españoles estarán vigilados". Estremecedor: "Cadena de atentados con 152 muertos en Irak". Importante: "El Gobierno impulsa la nueva Ley del Suelo".

EL REPORTAJE(INFORMATIVO)

Trata de un asunto concreto interpretado por un periodista, incluye elementos diversos: información sobre la noticia, declaraciones de personajes, fotos, descripciones...

La forma de la narración es más rica que la noticia, pues el periodista interpreta hechos concretos y les añade detalles: los antecedentes, las consecuencias, las valoraciones de diversas personas... Lo que nunca puede incluir son sus opiniones personales.

En muchas ocasiones la naturaleza de los temas parte de un hecho que fue recogido como noticia y sobre el que no se pudo profundizar en su momento: la denuncia de algo que se debe mejorar, etc.

En otros casos el reportaje trata sobre situaciones de interés humano, sobre asuntos que forman parte de la vida cotidiana, sobre costumbres sociales, sobre acontecimientos culturales, sobre hechos históricos, etc.

A veces el reportaje toma como base un acontecimiento actual: un descubrimiento arqueológico puede ser el origen de una recreación sobre cómo vivían nuestros antepasados en aquella época, cuáles eran sus costumbres, que utensilios empleaban, etc.

El reportaje también consta de varias partes: el título, la entradilla (debe captar la atención del lector: una anécdota, una paradoja, una metáfora, una descripción, un hecho curioso...) y el cuerpo, que incluye los datos y los argumentos sobre el tema. Suele ir acompañado de fotografías y lleva la firma del periodista.

EDITORIALARTÍCULOCRÍTICA

TEXTOS PERIODÍSTICOS DE

OPINIÓN

GÉNEROS DE OPINIÓN Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género interpretan, analizan y valoran cuestiones relevantes con la intención de transmitir un determinado punto de vista sobre el tema.

Son géneros de opinión: el editorial, que ofrece la visión institucional del medio que la difunde como entidad; la crítica, donde el crítico expone sus comentarios personales sobre algo, elogiándolo o censurándolo; y los artículos de opinión donde el articulista expone su opinión y argumentos sobre un tema de interés: política, ciencia, historia, etc.

EL EDITORIAL(DE OPINIÓN)

Es un escrito que expresa la opinión de los dueños y responsables del periódico sobre un tema de actualidad y refleja la ideología del mismo. Siempre va en el mismo lugar, en una parte destacada del periódico, y no va firmado.

El editorial no suele escribirlo una sola persona, sino que la mayoría de los periódicos suelen tener un equipo de personas con mucha experiencia (Consejo de Redacción) que se encarga elaborarlo.

Otras veces, por el tema que se aborda, el editorial se encarga a un especialista en la materia, ya sea un periodista de la plantilla o una persona ajena, y luego el borrador es examinado por el equipo antes citado.

Una vez realizado el editorial siempre es revisado por el Director del periódico, que corrige y/o modifica aquello que estima conveniente, siendo el responsable último de su contenido.

Existen dos tipo de editoriales, los "cortos", con una extensión de tres o cuatro párrafos breves en los que se trata de explicar la posición sobre el tema, y los "largos", que profundizan en él con argumentos mucho más elaborados.

ARTÍCULO DE OPINIÓNEstá escrito por un especialista en el asunto que se trate, ya sea periodista o un colaborador del periódico. Suele abordar cuestiones de actualidad: política, ciencia, arte, historia...

El autor del artículo plantea un tema que considera de interés, aporta hechos y expone todos aquellos argumentos y valoraciones que considera convenientes para justificar su punto de vista.

Dentro del apartado de artículos de opinión habría que distinguir tres clases: la columna, la tribuna libre y el comentario.

La columna es un relato con una extensión breve y una periodicidad fija, en ella se tratan por lo general cuestiones más triviales.

La tribuna libre se asemeja al editorial, aunque las opiniones pertenecen a colaboradores habituales o a personas ajenas al periódico: economistas, escritores...

El comentario suele referirse a cuestiones de política nacional o internacional, por ello muchas veces aparece en las páginas de esas secciones.

LA CRÍTICA(DE OPINIÓN)

Es un texto de un especialista sobre un espectáculo artístico o cultural: obras de teatro, películas de cine, musicales, programas de televisión, exposiciones de pintura, libros publicados, etc.

Para realizarla hay que conocer a fondo el tema sobre el que se va a hablar. El crítico es un experto que analiza y juzga lo que ha visto y expone su opinión personal sobre ello, elogiándolo o censurándolo según su parecer: "Recomiendo la visita…".

Debe basarse en argumentos consistentes que apoyen su opinión (crítica documentada). El crítico ha de ser totalmente objetivo y no juzgar alegremente, pues la crítica de un libro o de una pieza teatral será para los lectores una referencia a la hora de decidir si leerlo o ir a verla.

Aunque es un género de opinión, el autor también debe incluir información y datos sobre la función, la exposición, la obra... de la que habla.

Los críticos especializados no suelen pertenecer a la plantilla de los periódicos, ya que la mayoría sólo elabora una crítica a la semana, sino que son colaboradores habituales, como sucede con los columnistas.

ENTREVISTACRÓNICA

TEXTOS PERIODÍSTICOS

MIXTOS O HÍBRIDOS

LA ENTREVISTA(MIXTO)

En este género se narra de manera más o menos textual un diálogo entre el periodista y un personaje en forma de pregunta y respuesta.

El entrevistado es alguien que tiene relevancia pública o un conocimiento grande sobre un tema determinado.

La finalidad de la entrevista es conocer opiniones, experiencias y otras cuestiones del entrevistado sobre un tema que puede ser interesante para los lectores.

Lo habitual es que en las entrevistas no se inserten comentarios, opiniones ni interpretaciones del periodista, es la llamada entrevista objetiva.

La entrevista, además de las preguntas y sus correspondientes respuestas, siempre estará encabezada por un título, que será una frase que el personaje haya pronunciado.

También se incluirá una entradilla que sirva para presentar al personaje y aportar algunos datos sobre él que justifiquen el motivo por el que es entrevistado, como por ejemplo su cargo, su trayectoria, sus actividades, etc.

Las preguntas deben ser formuladas en tercera persona, lo que implica que el entrevistador ha de tratar siempre de usted al personaje entrevistado: "¿Enseña a sus alumnos a hacer blogs o les anima a que lo hagan?".

ELABORAR UNA ENTREVISTA

Para elaborar una entrevista hay que seguir una serie de pasos:

Seleccionar el tema, elegir la persona a entrevistar y contactar con ella.

Leer todo lo que se pueda sobre él e ir elaborando una serie de preguntas claves que constituirán el armazón de la entrevista y encaminarán el diálogo.

Construir un cuestionario planificado, organizado y coherente que incluirá también otras preguntas que habrán surgido de forma espontánea a partir de las anteriores, pero que suelen ser muy interesantes porque permiten satisfacer incógnitas concretas y descubrir aspectos poco conocidos del personaje.

Realizar la entrevista, durante el desarrollo de la misma el periodista toma notas directamente y con una grabadora registra la conversación para poder repasarla y asegurarse que no pierde nada de información.

Redactar la entrevista.

LA CRÓNICA(MIXTO)

Es una narración detallada y cronológica de unos hechos que se han desarrollado durante un periodo concreto de tiempo, como por ejemplo un partido de baloncesto.

Incluye elementos de la noticia, el análisis y el reportaje. Suele primar lo noticioso, pero se diferencia de la noticia en que incluye interpretaciones personales del periodista. Va firmado por el autor como el reportaje.

El empleo de este género es habitual en aquellos periodistas que son especialistas en un tema o materia: enviados especiales a un acontecimiento, corresponsales en el extranjero y comentaristas taurinos, deportivos, sociales o artísticos.

Se pueden considerar una clase especial las crónicas deportivas, taurinas y de festivales de cine, que se distinguen del resto en dos aspectos:

Emplean tipografías diferentes, de mayor tamaño.

En muchas ocasiones el periodista emite opiniones bastante discutibles en las que se alaba o se critica sin reparo a los protagonistas de la crónica.