35
1 Thailand GreenMech Contest 1. วัตถุประสงค์ เป้าหมายของการแข่งขัน "Thailand GreenMech Contest 2019" เพื่อปลูกฝังความเข้าใจของนักเรียน ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยีพลังงานสีเขียวและเพื่อเสริมสร้างในด้าน ความคิด สร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ โดยการแข่งขันนี้เป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนรู้จักการบูรณาการ ความคิดสร้างสรรค์ ของตนเองในการพัฒนาอุปกรณ์ดังนั้นได้เพิ่มความสามารถ ความฉลาดและ ความคิดสร้างสรรค์ที่เกี่ยวกับ เครื่องจักรกล และการออกแบบโครงสร้างที่สร้างแรงบันดาลใจอีกด้วย การแข่งขันประกอบด้วย STEAM ที่ประธานาธิบดีของสหรัฐอเมริกา, บารัก โอบามาใช้ในการศึกษา STEM (วิทยาศาสตร์ , เทคโนโลยี , วิศวกรรม, และคณิตศาสตร์ ) เป็นพื้นฐานที่พร้อมด้วยศิลปะ STEM เป็นโปรแกรม การศึกษาที่ครอบคลุมของชาติ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ความสามารถในการสร้างแรงบันดาลใจ และด้วยความช่วยเหลือ ของโปรแกรมต่างๆ เช่น นักวิชาการ และครูสามารถสอนนักเรียนในการพัฒนาความสามารถทางปัญญาได้ วิทยาศาสตร์ เป็นกระบวนการของการรวบรวมวัตถุทางกายภาพที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจ ได้ความรู้ใหม่ๆ และ กระตุ้นให้นักเรียนใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาด้วยตนเองได้ เทคโนโลยี เป้าหมายคือการสอนใหนักเรียนเข้าใจเทคโนโลยีพลังงาน เทคโนโลยีการขนส่ง และอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีที่เด็กๆสามารถใช้ได้จริง และการใช้ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ของวิทยาศาสตร์สู่การปฏิบัติจริง วิศวกรรม เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมหลายๆกระบวนการในการปฏิบัติ พวกเขาต้องหาวิธีการใช้โครสร้าง เครื่องจักรกล และให้แน่ใจว่าวัตถุใช้งานได้อย่างเหมาะสม ศิลปะ ผ่านการออกแบบ และการรวบรวม แนวความคิด นักเรียนจะได้รับการฝึกฝนในศิลปะ และความคิดสร้างสรรค์ และเรียนรู้ที่จะปลูกฝังความรู้สึกความ สวยงาม สุดท้ายเรื่อง คณิตศาสตร์ นักเรียนควรใช้ประโยชน์จากสูตรทางคณิตศาสตร์เมื่อมีการออกแบบสัดส่วน และความสมมาตรในการสร้างสรรค์ผลงานของตนเอง ทักษะทางคณิตศาสตร์จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนจะ ประสบความสําเร็จโดยใช้ในการควบคุมการใช้พลังงานที่สมดุลของวัตถุ และเป็นแรงบันดาลใจจากการใช้แนวคิด ทางคณิตศาสตร์ในการทดลองทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้การแข่งขัน Thailand GreenMech Contest ยังเป็นประโยชน์สําหรับการศึกษาสิ่งแวดล้อม (environmental) วิศวกรรม (engineering education), วัฒนธรรม (culture), คุณลักษณะ (character) และ การพัฒนา (development ) ความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน เพราะรูปแบบและลักษณะของโจทย์ในการทํา สิ่งประดิษฐ์ของนักเรียน จะเป็นแรงบัลดาลใจให้นักเรียน ได้รับความรู้เกี่ยวกับการศึกษาสิ่งแวดล้อม และการ ประยุกต์ใช้ทางวิศวกรรมในระหว่างขั้นตอนการออกแบบมากขึ้น นักเรียนจะรู้จักบูรณาการวัฒนธรรมของตนใน การออกแบบการเชื่อมต่อต่างๆ ซึ่งเป็นประโยชน์ในแง่ของการพัฒนาคุณลักษณะและความคิดสร้างสรรค์ การ แข่งขันยังสนับสนุนอิทธิพลเชิงบวกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนและความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ และลูก ภายใต้การแนะนําของครูและผู้ปกครอง นักเรียนมีส่วนร่วมในการอภิปราย การทํางานร่วมกันในขั้นตอน การออกแบบและการสร้างจุดเชื่อมต่อต่างๆ สรุปได้ว่าเป้าหมายของการแข่งขัน Thailand Green Mech Contest เพื่อส่งเสริมการศึกษาของนักเรียนให้บรรลุผลได้จริง

Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

1

Thailand GreenMech Contest

1. วตถประสงค เปาหมายของการแขงขน "Thailand GreenMech Contest 2019" เพอปลกฝงความเขาใจของนกเรยน

ระดบประถมศกษา และระดบมธยมศกษาเกยวกบเทคโนโลยพลงงานสเขยวและเพอเสรมสรางในดาน ความคดสรางสรรคทางวทยาศาสตร โดยการแขงขนนเปนแรงบนดาลใจใหนกเรยนรจกการบรณาการ ความคดสรางสรรคของตนเองในการพฒนาอปกรณดงนนไดเพมความสามารถ ความฉลาดและ ความคดสรางสรรคทเกยวกบเครองจกรกล และการออกแบบโครงสรางทสรางแรงบนดาลใจอกดวย

การแขงขนประกอบดวย STEAM ทประธานาธบดของสหรฐอเมรกา, บารก โอบามาใชในการศกษา STEM (วทยาศาสตร, เทคโนโลย, วศวกรรม, และคณตศาสตร) เปนพนฐานทพรอมดวยศลปะ STEM เปนโปรแกรมการศกษาทครอบคลมของชาต ซงมงเนนไปทความสามารถในการสรางแรงบนดาลใจ และดวยความชวยเหลอของโปรแกรมตางๆ เชน นกวชาการ และครสามารถสอนนกเรยนในการพฒนาความสามารถทางปญญาได

วทยาศาสตร เปนกระบวนการของการรวบรวมวตถทางกายภาพทจะชวยใหนกเรยนเขาใจ ไดความรใหมๆ และ กระตนใหนกเรยนใชหลกการทางวทยาศาสตรทศกษาดวยตนเองได เทคโนโลย เปาหมายคอการสอนใหนกเรยนเขาใจเทคโนโลยพลงงาน เทคโนโลยการขนสง และอเลกทรอนกส เทคโนโลยทเดกๆสามารถใชไดจรง และการใชประโยชนของเทคโนโลยสารสนเทศ เพอบรรลวตถประสงคของวทยาศาสตรสการปฏบตจรง วศวกรรม เมอนกเรยนมสวนรวมหลายๆกระบวนการในการปฏบต พวกเขาตองหาวธการใชโครสรางเครองจกรกล และใหแนใจวาวตถใชงานไดอยางเหมาะสม ศลปะ ผานการออกแบบ และการรวบรวมแนวความคด นกเรยนจะไดรบการฝกฝนในศลปะ และความคดสรางสรรค และเรยนรทจะปลกฝงความรสกความสวยงาม สดทายเรอง คณตศาสตร นกเรยนควรใชประโยชนจากสตรทางคณตศาสตรเมอมการออกแบบสดสวน และความสมมาตรในการสรางสรรคผลงานของตนเอง ทกษะทางคณตศาสตรจะเปนประโยชนตอนกเรยนจะประสบความสาเรจโดยใชในการควบคมการใชพลงงานทสมดลของวตถ และเปนแรงบนดาลใจจากการใชแนวคดทางคณตศาสตรในการทดลองทางวทยาศาสตร

นอกจากนการแขงขน Thailand GreenMech Contest ยงเปนประโยชนสาหรบการศกษาสงแวดลอม (environmental) วศวกรรม (engineering education), วฒนธรรม (culture), คณลกษณะ (character) และการพฒนา (development ) ความคดสรางสรรคของนกเรยน เพราะรปแบบและลกษณะของโจทยในการทาสงประดษฐของนกเรยน จะเปนแรงบลดาลใจใหนกเรยน ไดรบความรเกยวกบการศกษาสงแวดลอม และการประยกตใชทางวศวกรรมในระหวางขนตอนการออกแบบมากขน นกเรยนจะรจกบรณาการวฒนธรรมของตนในการออกแบบการเชอมตอตางๆ ซงเปนประโยชนในแงของการพฒนาคณลกษณะและความคดสรางสรรค การแขงขนยงสนบสนนอทธพลเชงบวกเกยวกบความสมพนธระหวางครและนกเรยนและความสมพนธระหวางพอแมและลก ภายใตการแนะนาของครและผปกครอง นกเรยนมสวนรวมในการอภปราย การทางานรวมกนในขนตอนการออกแบบและการสรางจดเชอมตอตางๆ สรปไดวาเปาหมายของการแขงขน Thailand Green Mech Contest เพอสงเสรมการศกษาของนกเรยนใหบรรลผลไดจรง

Page 2: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

2

2. ผเขาแขงขนและประเภทการแขงขน 2.1 ขอมลสรป

2018 World GreenMech Contest

GreenMech หมายเหต

การคดเลอกผเขารวม นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1-6และมธยมศกษาปท 1-6

นกเรยนทศกษาจนถงวนท 4มถนายน 2562

ขนาดทม 3-4 คน

สาหรบกฎระเบยบในการเปลยนเพอนรวมทมดในหวขอ 2.3

จานวนทปรกษา 1-3 คน

2.2 ระดบการแขงขน: Thailand Green Mech Contest แบงออกเปน 4 ประเภท ไดแก

1. ระดบประถมศกษา 2. ระดบมธยมศกษาตอนตน 3. ระดบมธยมศกษาตอนปลาย 4. ทมวศวกรหนาใหม (สาหรบโรงเรยนทยงไมเคยเขารวมการแขงขน)

2.3 การเปลยนตวผเขาแขงขน

หากผรวมทมคนใดไมสามารถเขารวมการแขงขนได ไมวาดวยเหตผลใด หวหนาทมควรจะขอเปลยนตวผรวมทมกอนวนท 30 พฤษภาคม 2562

2.4 ตารางกจกรรม

วนลงทะเบยนE-Mail

วนแขงขน สถานทแขงขน

Thailand GreenMech Contests 2019

2 กมภาพนธ 62 - 30 พฤษภาคม 62 (ทกทมตองลงทะเบยนทางอเมลเรยบรอยแลว)

15 มถนายน 62 ณ เวสตเกต ฮอลล ศนยการคาเซนทรลพลาซา เวสตเกตอาเภอบางใหญ จงหวดนนทบร

Page 3: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

3

2.6 สาหรบพธมอบรางวล: รางวลท 1, 2, 3 และรางวลพเศษทมวศวกรหนาใหม ( สาหรบโรงเรยนทยงไมเคยเขารวมการแขงขน )

จะประกาศในชวงทายของวนแขงขน หลงจากเสรจสนการแขงขนใบประกาศนยบตรจะสงภายใน 2 เดอนหลงจากการประกาศรางวล

2.5 กาหนดเวลาการลงทะเบยน การเขารวมการประกวดตองเสรจสนภายในเวลาทกาหนด สาหรบการลงทะเบยนทางอเมล จะไมสามารถยดหยนได กาหนดเวลายงคงเหมอนเดมสาหรบการสมครเขารวมแขงขนในระดบประเทศ 3. หมายเหตสาหรบผสมคร

3.1 คณสมบตผเขาแขงขน: เพอใหมสทธในการแขงขน ผเขาแขงขนจะตองเปนนกเรยนเตมเวลา ในระดบประถมศกษา ถงระดบมธยมศกษาตอนปลายในหนงกลมตองมผเขาแขงขนไมเกน 4 คน

3.2 ชอทม: ผสมครควรใชชอทมภาษาองกฤษมความยาวไมเกน 30 ตวอกษร (รวมถงชองวาง) และ

จะตองไมมขอความลามกหรอเสยดส ผจดมสทธทจะขอใหทมเปลยนชอ หากชอซาจะใหสทธสาหรบทมทสงชอกอน ผสมครรายทสองจะตองเปลยนชอ 3.3 ชอผสมครภาษาไทย/องกฤษ: กรณาระบชอภาษาไทย/องกฤษ ตามบตรประชาชน หรอ หนงสอเดนทาง (พรอมแนบสาเนาบตรประชาชน) ทกกลมจะตองระบชอโรงเรยน ทงนมผลในประกาศนยบตรกบรางวลจะไดรบ 3.4 ขอมลอพเดท สาหรบขอมลอพเดทและการประกาศ โปรดตรวจสอบทเวบไซต www.gigothailand.com , เฟซบก Thailand Green Mech , LINE OFFICIAL @gigothailand เปนประจา 3.5 การสงเอกสาร:

3.5.1 แบบฟอรมลงทะเบยน: กลมทมความประสงคทจะเขารวมในการแขงขนตอง (1) กรอกแบบฟอรมตามเอกสารใบสมครเขารวมการแขงขน (ตวอยางรปแบบกรณาดท

ภาคผนวก1)

(2) แนะนากลมและรปถาย: แตละกลมจะตองสงรปถาย 2 รป (ในรปแบบไฟล JPEG) แสดงใหเหนสมาชกทกคนในกลม และการแนะนากลมภาษาไทย (ไมเกน 300 คา) กอนหมดเขตการรบสมคร

Page 4: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

4

(3) ผลงานการสรางสรรคอปกรณ: เพอเพมความเรวในกระบวนการประเมนผล แตละกลมจะตองใหรายละเอยดของการออกแบบตาม "ผลงานการสรางสรรคอปกรณ" (กรณาดทภาคผนวก 2) ในภาษาไทย และสงตามเวลาทกาหนด (4) สทธในทรพยสน (สงวนลขสทธ) แบบฟอรมการอนญาต: เพอใหการสงเสรจสมบรณ ผเขาแขงขนจะตองยอมรบทจะอนญาตใหสทธในทรพยสนทางปญญาใหกบหนวยงานการแขงขนในขนตอนการลงทะเบยน โดยตองแนใจวาผลงานของตนไมละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาของผอน สมาชกในกลมทกคนจะตองรบประกนไดวาผลงานทสรางขนเองนจะไมละเมดสทธในทรพยสนทางปญญาของผ อน สาเนาของสทธในทรพยสน (สงวนลขสทธ) แบบฟอรมการอนญาต(กรณาดภาคผนวก 3) จะสงไปพรอมกบเอกสารลงทะเบยน

3.6 ระยะเวลาในการลงทะเบยน: การลงทะเบยนเปดใหลงทะเบยนตงแตวนท 2 กมภาพนธ 2562เวลา 8.00 น. ถง 30 พฤษภาคม 2562 เวลา 16.00 น.

3.7 การสงเอกสารภายในกาหนดเวลา:

กรณาสงอเมล เอกสารทงหมดมาท E-mail: [email protected] ภายในวนท 30 พฤษภาคม 2562

4. ระเบยบสถานทจดแขงขน 4.1 การตรวจสอบตวตน กรณากรอกขอมลในใบรบรองสถานภาพการเปนนกเรยนทแสดงในหวขอ 8.3 สงเอกสารแสดงตนในชวงเวลาทกาหนด หากคณยงไมไดสงขอมลทจาเปน ผเขาแขงขนจะตองจาเปนตองถายภาพสาหรบการอางองในอนาคต 4.2 ขอจากดการเขาถงในพนทแขงขน ในระหวางการแขงขน ครทปรกษาหรอผปกครองไมไดรบอนญาตใหเขาสพนทการแขงขนหรอสงอะไรไปใหผเขาแขงขน หากฝาฝน จะถกหก 5 คะแนน 4.3 ระเบยบเรองแหลงพลงงาน การแขงขนนหามใชแบตเตอรตะกวและระบบไฟฟาสารอง (UPS) หรอแบตเตอรขนาดใหญทอาจเปนอนตรายอน ๆ การฝาฝนจะสงผลใหมการหก 5 คะแนน หากมการไดรบบาดเจบ ทเกดขนเปนผลมาจากการละเมดกตกา ทมจะถกตดสทธและจะตองชดใชคาเสยหายกบเหตทเกดขน

Page 5: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

5

4.4 การกอใหเกดการรบกวนทไมพงประสงค ในระหวางการแขงขนหามผใดหรอทมใดรบกวนการทางานของทมอนหรอผตดสนไมวาในลกษณะใด ซงรวมถงการวงหรอทาเสยงดง หากฝาฝนและมการแจงเตอนแลวฝาฝน จะถกหก 5 คะแนน

4.5 สงอานวยความสะดวกในการแขงขน การประกวดครงนมเพยงโตะแสดงใหผเขาแขงขนเทานน ทมแขงขนควรนาเกาอของตวเองมาดวย ซงไมควรขดขวางทางเดนหลก

4.6 อปกรณสอสารและการสอสาร ในระหวางการแขงขนผเขาแขงขนจะตองไมพดหรอแลกเปลยนขอมลกบบคคลทไมใชผเขาแขงขน ซงรวมถงครทปรกษาหรอผปกครอง และวธการสอสารทงหมดรวมทงโทรศพทหรอบนทกยอเปนลายลกษณอกษร เมอมการตรวจพบ ทมทกระทาผดจะถกหก 5 คะแนน ในกรณทผเขาแขงขนทมปญหาควรตดตอฝายบรการเพอขอความชวยเหลอ

4.7 การโจรกรรมและวนาศกรรม ในกรณทเกดการโจรกรรมระหวางหรอวนาศกรรมระหวางกลมทเขาแขงขน เมอผจดงานตรวจสอบแลวพบวาเปนจรง ทมทกระทาผดจะไดถกหก 5 คะแนน โดยถอวาเปนการลงโทษขนตา

4.8 วสดทไดรบอนญาต ผเขาแขงขนสามารถนาเอกสารทเปนอกษร รปภาพและขอมลอน ๆ ลงในพนทการแขงขนได

4.9 บนทกวดโอสาหรบใชเปนหลกฐาน เพอหลกเลยงการโตแยงทไมพงประสงคหลงจากจบการแขงขน แตละทมควรรวมมอกบผจดงานเพอบนทกผลงานไวเพอใชอางองในอนาคต

4.10 การจดการขอพพาท ผเขาแขงขนควรเคารพการตดสนของผจด หากมขอสงสยเกยวกบการตดสนใจในระหวางการตดสนผแขงขนควรคดคานการประเมนทนท หากไมสามารถบรรลขอตกลงรวมกน เจาหนาทจะนาผแขงขนไปทเคานเตอรขอมลเพอกรอกคารองเรยนอยางเปนทางการ ผเขาแขงขนจะตองลงชอและยนยนรายละเอยดเกยวกบการรองเรยนหลงจากหวหนาผตดสนไดอธบายผลการอทธรณแลว หลงการแขงขนจะไมมการประทวงหรอการคดคานใด ๆ เพมเตม

4.11 ผลการตดสน

ผลการตดสนจะออกภายใน 7 วนทาการหลงจากจบการแขงขน แตละทมสามารถตรวจสอบคะแนนไดในเวบไซตอยางเปนทางการ

Page 6: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

6

5. รางวล ระดบประถมศกษา/ระดบมธยมศกษาตอนตน/ ยมศกษาตอนปลายบมธระด / ทมวศวกรหนาใหม

5.1 รางวล Champion นกเรยนไมเกน 4 คน ทปรกษา 1 คน เปนตวแทนประเทศไทยไปแขงขน 2019 GreenMech World and Taiwan Contests ระดบนานาชาต ณ เมองไทยจง ประเทศไตหวน ตวเครองบน พรอม ทพก อาหาร และทศนศกษา จานวน 3 วน 4 คน พรอมประกาศนยบตร รวมมลคา 142,500บาท

5.2 รางวล Runner-up เงนสดมลคา 6,000 บาท พรอมถวยรางวล และประกาศนยบตร

5.3 รางวล 3rd Place เงนสดมลคา 5,000 บาท พรอมถวยรางวล และประกาศนยบตร

5.4 รางวลความคดรเรมสรางสรรค 3 รางวลคอ 5.4.1 รางวล Innovation in the Application of Science ความโดดเดนในการสรางสรรค

นวตกรรมการประยกตใชวทยาศาสตร เงนสดมลคา 4,000 บาท พรอมประกาศนยบตร

5 .4.2 รางวล Innovation in Green Energy Design ความโดดเดนในการสรางสรรคนวตกรรมดานการออกแบบพลงงานสเขยว เงนสดมลคา 3,000 บาท พรอมประกาศนยบตร

5.4.3 รางวล Innovation in Design and Explanation of Juncture ความโดดเดนในการสรางสรรค นวตกรรมใน การออกแบบและ อธบาย จดเชอมโยง เงนสดมลคา 3,000 บาท พรอมประกาศนยบตร

5.5 การรายงานรางวล รายชอผทไดรบรางวลจะถกรายงานไปยงสถานศกษาโดยผจดงานหลงจากการแขงขน

5.6 การรบรางวล การประกาศรางวลทกรางวลในวนแขงขน ถวยรางวล จะไดรบในวนแขงขน สวนประกาศนยบตรผเขารวมการแขงขน จะไดรบหลงจากวนแขงขน (ภายใน 7 วน ทาการ)

5.7 ประกาศนยบตร ผเขารวมการแขงขนทรบรางวลขางตนจะไดรบใบประกาศนยบตร ซงจะมอบใหทงผเขารวมการแขงขนหลงจากวนแขงขน

5.8 การแกไขรางวล ผจดการประกวดมสทธทจะปรบเปลยนรางวลไมวาดวยเหตผลใด ๆ ซงอาจหมายถง การเพมหรอลดรางวล ซงจานวนรวมของทมทเขาแขงขนอาจเปนปจจยในการตดสนรางวลสดทายหากจานวนผเขาแขงขนมการเปลยนแปลง

Page 7: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

7

5.9 ขอผกพนของทมทชนะ ทมทชนะจะตองรวมมอกบผจดงานเพอจดแสดง หรอจดทาแบบจาลองสาหรบการถายทาภายในหนงเดอนของการแขงขนเพอเปนประโยชนกบสาธารณะชนตอไป

6. นโยบายทางกฎหมาย 6.1 ประกนภยผเขาประกวด ผจดงานจะตองจดซอประกนภยกลมสาหรบผเขาประกวดทงหมด ซงครอบคลมเฉพาะวนของการประกวดเทานน ผเขาแขงขนและทปรกษาจะตองกรอกขอมลสวนบคคลทถกตอง ในแบบฟอรมขอมลการลงทะเบยนออนไลน หากไมเปนเชนนผจดงานจะไมสามารถซอประกนกลมไดและไมสามารถรบผดชอบตอความเสยหายใด ๆ ได

6.2 สทธในทรพยสนทางปญญา ในระหวางการลงทะเบยนออนไลน ทปรกษาจะตองเซนชอเพอยนยนการเปนผลตภณฑตนแบบของผเขาแขงขนและเพอใหแนใจวาผลงานของพวกเขาไมละเมดสทธบตรหรอทรพยสนทางปญญาทเปนทรจกของผอน หากผเขาแขงขนตองใชสทธในทรพยสนทางปญญาของผอน ผสมครตองยนหนงสอมอบอานาจจากเจาของลขสทธในเวลาทลงทะเบยนเพอพสจนการใชทถกตอง

6.3 สทธในทรพยสนทางปญญาของผจดงาน ทมแขงขนทงหมดจะตองมอบสทธในทรพยสนทางปญญาแกผจดงานซงจาเปนตอการประชาสมพนธ ซงจะไดรบสทธในการแกไขพมพเผยแพรจดทาหนงสอ จดนทรรศการ การผลตและการแสดงผลงานทสรางขนโดยไมมการคดคานจากผชนะ ในกรณทผจดงานตองการทจะดาเนนการออกแบบทมาของงานทไดรบรางวล ผชนะควรใหความรวมมอในการจดหาภาพและเอกสาร 7. GreenMech Contest

7.1 รปแบบงานและวตถประสงค บรณาการความรในสาขาตางๆเพอมาประยกตใชกบผลงาน ซงไมวาคณจะทางานในสาขามนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตรหรอสาขาอน ๆ คณสามารถเรยนรทจะเชอมโยงกบงานของคณในรปแบบใหมเพอใหเกดประโยชนตอสงคม

Page 8: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

8

7.2 ขอมลการแขงขน Thailand GreenMech Contest 2019 7.2.1 ตารางกจกรรม

เวลา รายการ หมายเหต

07:00 น. - 08:20 น. ลงทะเบยน กรณาเขาสถานทการแขงขนในชวงเวลาน อปกรณการแขงขนจะถกเกบไวบรเวณใตโตะของผเขาแขงขนและผเขาแขงขนสามารถเรมประกอบฐานของโครงสราง (60 x 180 ซม.) เขาพนทไดเฉพาะผเขาแขงขนเทานน ทปรกษาและผปกครองจะไมอนญาตใหเขาพนทแขงขน

07:00 น. - 08:20 น. การตรวจสอบและลงทะเบยนวสดแขงขน

1. ผตดสนจะทาการตรวจสอบวสด ซงจะตองไมมโครงสรางใดๆ ทประกอบมาลวงหนายกเวนสายโซ(สายโซสามารถประกอบลวงหนาได)

2. หลงจากไดรบการตรวจสอบแลว แตละทมจะไดรบฉลาก "ผานการรบรองแลว" หลงจากนนผเขาแขงขนสามารถไปรบประทานอาหาร บรเวณงานแขงขนได

08:20 น. - 08:50 น. ฟงขอแนะนา และถายรปรวมกน

ผเขาแขงขน และผควบคมทม นงหนาเวทเพอรอฟงคาแนะนาจากคณะกรรมการ โดยนงแยกแตละระดบชน หลงจากนนใชเวลาถายรปรวมกนบนเวท

08:50 น. - 08:55 น. เตรยมตวแขงขนชวงเชา

ผเขาแขงขนนงรอประจาท เพอเตรยมตวแขงขน

09:00 น. - 11:40 น. เวลาการสรางสรรคผลงานและการทดสอบ

1. โปรดปฏบตตามกตกาการแขงขน2. กรณาอยาวงและระวงอยาสมผสผลงานของกลมอน 3. เวลาทใชในการแขงขนประมาณ 160 นาท ผเขาแขงขนจะตองจดสถานทแขงขนใหเรยบรอยและสามารถวางสงของสวนตวไวใตโตะได

11:40 น. - 12:40 น. อาหารกลางวน แบบกลอง กรณาแยกขยะ

12:40 น. - 12:50 น. ประกาศ ผเขาแขงขนควรรอการประกาศของผจดงานและเตรยมพรอมทจะดาเนนการในขนตอนตอไป

12:50 น. - 13:00 น. การปรบแตง รอคาประกาศของผจดงานในการใหสญญาณเรมตน

13:00 น. - 16:00 น. การประเมนผล โปรดดหวขอ 7.2.7

16:00 น. - 16:30 น. ขอเสนอแนะและการตดตอสอสาร

ผปกครอง ครและเพอนรวมงานสามารถเขาในบรเวณแขงขน และอภปรายเกยวกบผลงานได

16:30 น. เปนตนไป พธเปดงาน ผเขาแขงขนพรอมกนทหนาเวทเพอเขารวมพธเปด

พธมอบรางวล ผจดงานพยายามทกวถทางเพอจะใหเสรจทนเวลา แตอาจตองมความลาชาทอาจเกดขนได

Page 9: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

9

7.2.2 ขนาด ผลงานทงหมดตองสรางขนบนโตะยาว 180 ซม. และกวาง 60 ซม. ผลงานนไมจากดความสง จากภาพท 1 ชวงความสงของผลงานระหวาง 0 – 100 ซม. (พนทสเขยว)ขนาดของผลงานความยาวตองไมเกน 180 ซม. ความกวางตองไมเกน 60 ซม. ความสงของผลงานตงแต 101 ซม.ขนไป (พนทสเหลอง)ขนาดของผลงานสามารถมความยาวเกน 180 ซม.ได และความกวางเกน 60 ซม.ได และตองมความมนคงแขงแรง ถาโครงสรางไมเปนไปตามขอกาหนดและไมเปลยนแปลงหลงจากไดรบการแจงเตอนแลวจะหกคะแนน 5 คะแนน

7.2.3 ขอมลจาเพาะของวสด ทมผเขาแขงขนจะตองนาชนสวน GreenMech ทไมมชนสวนใดประกอบขนมาเอง ทกชนสวนไดรบการรบรองวาปลอดสารพษในระดบประเทศ CE (ยโรป), ASTM (US), ST (ไตหวน), CCC (China) วสดทไมไดรบการรบรองใดๆ ทนาเขาประกวดอาจนาไปสการลงโทษโทษหรอการตดสทธในการแขงขน อะไหลทชารดเสยหายไมสามารถเปลยนได

7.2.4 วสดเพมเตม แตละทมอาจมวสดทไมผานการแปรรปและวสดรไซเคลเพอเพมการออกแบบ เชน กระดาษแขง ไม กระปอง และขวด ไมอนญาตใหใชอปกรณควบคมระยะไกลหรออเลกทรอนกส หากฝาฝนจะถกหก 5 คะแนน ไมแนะนาใหใชผลตภณฑอเลกทรอนกสทงหมดรวมถงโทรศพทมอถอ แทบเลต แลปทอป ฯลฯ ทมทใชอปกรณดงกลาวจะไมไดรบโบนสใด ๆ การประกวดครงนอนญาตใหใชชนสวนจากเครองพมพ 3 มต, ชนสวนทตดโดยเลเซอร แตละชนตองไมเกน 4 ซม. x 4 ซม. x 4 ซม. และหามประกอบชนสวนลวงหนา หากฝาฝนจะถกหก 5 คะแนน

7.2.5 เกยวกบความปลอดภยของวสด หามใชวสดทเปนอนตรายอยางเดดขาด สงททาใหเกดอาการแพ ฤทธกดกรอน อนตรายจากระบบอเลกทรอนกส หรออาการเจบปวย ซงจะเปนสาเหตใหถกตดสทธจากการแขงขน

7.2.6 แหลงพลงงาน เพอความปลอดภย จะไมมแหลงจายไฟในสถานทจดแขงขน ผเขาแขงขนทกคนตองนาแบตเตอรมาเอง แรงดนแบตเตอรตองตากวา 5 โวลต การตอแบตเตอรจะตองมแรงดนไมเกน 15 โวลต หากฝาฝน จะถกหก 5 คะแนน การแขงขนหามการใชแบตเตอรตะกว, ระบบไฟฟาสารอง (UPS) หรอแบตเตอรขนาดใหญอน ๆ ทอาจเปนอนตราย หากฝาฝนจะถกหก 5 คะแนน หากมการบาดเจบทางรางกายเกดขนจากการฝาฝนกฎ ทมจะถกตดสทธ และตองจายคาชดเชยสาหรบสถานการณ

ภาพท 1 . พนทของผลงาน

Page 10: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

10

7.2.7 เกณฑการใหคะแนน เกณฑการใหคะแนน นาหนก มาตรฐาน

จานวนจดเชอมตอ 10% 1. จานวนของจดเชอมตอคานวณโดยเสนทางหลกของจดเชอมตอ จดเชอมตอยอย จะไมรวมอยในกระบวนการใหคะแนน ใหผเขาแขงขนระบจดแรกไปยงจดสดทายอยางชดเจน และลาดบของการทางาน

2. ผลงานควรมทงหมด 10 จดเชอมตอและจดตรวจสอบเฉพาะ จะอยพนทสดทายของการทางาน

3. ตดปายหมายเลขของจดเชอมตอ จะไดรบ 1 คะแนนและ 0 คะแนนสาหรบจดเชอมตอทไมมปายกากบ ดหวขอ 9.2 ปายจดเชอมตอและปายพลงงานสะอาด

การประยกตหลกการทางวทยาศาสตร

20% 1. การประยกตใชหลกการทางวทยาศาสตรประกอบดวย หลกการทางวทยาศาสตร กฎ ปรากฏการณ และโครงสราง ตามทกาหนดไวใน

9.1 ตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตร 2. แตละจดเชอมตอจะตองม 2 หลกการทางวทยาศาสตร ซงไมควรซากน

ใน 10 จดเชอมตอ ถามหลกการทางวทยาศาสตรทงหมด 20 ขอ ผเขาแขงขนแตละทมจะไดคะแนน 20 คะแนนเตม

3.หากมการใชหลกการทางวทยาศาสตรมากกวาสองหลกการในหนงจดเชอมตอ ผเขาแขงขนตองเลอกเพยง 2 หลกการเทานน

4. ในชวงเวลาของการแขงขนจะมการใหตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตรท วางเปลา ผ เขาแขงขนจะตองกรอกตวเลขของจดเชอมตอทใชหลกการทางวทยาศาสตรนนลงในตาราง เวลา 11:00 น. ผจดงานจะเกบตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตร การสงตารางทไมสมบรณจะไมไดคะแนน

การประยกตใชพลงงานสะอาด

10% 1. แหลงพลงงานสะอาดประกอบดวยพลงงาน 5 ชนด ไดแก ลม นา พลงแสงอาทตย สนามแมเหลก และเคม จดเชอมตอทใชพลงงานสะอาดสาเรจจะไดรบ 5 คะแนน ตอ 1 จด

2. การใชพลงงานสะอาดตองอยภายในจดเชอมตอท 2 ถง 10 เทานนและจะไมมการใชพลงงานสะอาดซา คะแนนสงสดทมในสวนนคอ 10 คะแนน

3. อปกรณทมแหลงพลงงานสเขยวจะตองมขอความกากบตามรปแบบทแสดงไวในหวขอ 8.2 สาหรบขอมลเพมเตมเกยวกบการใชพลงงานสะอาดดหวขอ 7.6

Page 11: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

11

เกณฑการใหคะแนน นาหนก มาตรฐานความราบรน 15% 1. ความราบรนของกลไกทงหมดทางานใหเสรจสมบรณโดยไมตองให

ความชวยเหลอ จะไดรบ 15 คะแนนเตม 2. ถาอปกรณในจดเชอมตอทกาลงดาเนนการมชนสวนหลดออกจะถกหก

คะแนน ถาลกบอลตกจากอปกรณจะถกหกคะแนน หากชนสวนหลายชนตกพรอมกนในครงเดยวจดจะถกหกคะแนนครงเดยว หากชนสวนเดยวกนตกหลายครงคะแนนจะถกหกคะแนนหลายครง

3. จะไมมการหกคะแนนใดๆ หากผงหรอของเหลวตกลงแตผเขาแขงขนควรระลกไววาความสกปรกของพนทการแขงขนอาจเปนสาเหตของการหกคะแนน

4. หากอปกรณมปญหาในการทางาน และผเขาแขงขนใชมอชวยเปดการทางานนอกเหนอจากการเปดการทางานของกลไกในจดเชอมตอท 1 (ใชมอเปดการทางานครงแรกได) จะถกหก 1 คะแนน ตอ 1 ครง

5. หากกลไกในจดเชอมตอไมทางาน จะยงคงไดรบคะแนนในสวนของหลกการทางวทยาศาสตรและพลงงานสะอาดในจดเชอมตอนน แตมผลในการคดคะแนนความราบลน

6. คะแนนความราบรนคดจากจดเชอมตอท 1-10 และ จดเชอมตอเฉพาะ7. คะแนนความราบรนจะถกคณดวยจานวนของจดเชอมตอททางาน

ตวอยางเชน หากจดเชอมตอททางาน 9 จด มการใชมอชวยเปดหนงจดและลกบอลตกหนงครง

คะแนนความราบรน = 9

(15 - 1 - 1) × = 11.710

คะแนน

ความคดสรางสรรค 15% 1. ความคดสรางสรรคในการออกแบบกลไก (9 คะแนน) และแนวคดการออกแบบโดยรวมของผลงาน (6 คะแนน) คะแนนความคดสรางสรรคการออกแบบกลไกจะม 3 จด จดละ 3 คะแนน สงสด 9 คะแนน

2. หนงในความคดสรางสรรคการออกแบบกลไก 1 จดตองอยในพนทจดตรวจสอบเฉพาะ โปรดดทหวขอ 7.3 และ 7.4

จดตรวจสอบเฉพาะ 30% 1. จดตรวจสอบเฉพาะเปนพนทสดทายของผลงาน ลกบอลจะตองทางานโดยอตโนมต (เปดการทางานจากกลไกในจดเชอมตอท 10)และจะตองเคลอนทเพอใหภารกจใหสาเรจ สาหรบรายละเอยดเพมเตมดท 7.3 และ 7.4

2. จะตองออกแบบกลไกแบบวนลป เพอใหลกบอลหนงลกวงในลปไมสนสด

Page 12: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

12

เกณฑการใหคะแนน นาหนก มาตรฐาน3. ลกบอลเรมจากพนท S (เรมตน) ผานพนท A และ B (หรอ B ไป A)

จากนนทาภารกจใหเสรจในพนท E (จดสดทาย) จากนนลกบอลกลบไปทพนท S เพอดาเนนการวนลปอกครงจะถอวาเสรจสมบรณ

การฝาฝนกฎ การหกคะแนน

สถานการณตอไปนถอวาเปนการฝาฝนกฎ:1. การทางานจะตองไมมอปกรณใดทใชการเขยนโปรแกรมหรอการ

ควบคมระยะไกล (รโมท) การฝาฝนจะถกหก 5 คะแนน 2. ผลงานมขนาดทเกนกวาทกาหนดหก 5 คะแนน 3. พนททางานทไมเรยบรอยหรอสกปรก (เชนวสดกระจดกระจายพน

เปยก และลน) หากไมมการปรบปรงหลงจากถกเตอนจะถกหก 5 คะแนน

4. หากไมปฏบตตามกฎหรอกตกาทกาหนด และมการรบกวนผลงานผอน จะถกหก 5 คะแนน หากฝาฝนซา ๆ จะถกตดสทธ

5. การฝาฝนกฎการใชพลงงานจะถกหก 5 คะแนน 6. การฝาฝนขอบงคบทควบคมชนสวนจากเครองพมพ 3 มตและชนสวน

ทตดโดยเลเซอร จะถกหก 5 คะแนน 7.2.8 แผนผงการทางาน

ภาพท 2 แสดงแผนผงการทางาน จดตรวจสอบและปายกากบ

Page 13: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

13

7.2.9 วธการใหคะแนน การเตรยมความพรอมสาหรบการใหคะแนน

1. ในชวงเวลาทใหคะแนนผแขงขนควรนงอยทงานของตนเอง ไมควรวงเลน หากไมปรบปรงพฤตกรรมหลงจากไดรบคาเตอนอาจถกหกคะแนน 5 คะแนน กอนทาการใหคะแนนโปรดใหความรวมมอกบคาแนะนาของเจาหนาท

2. ในระหวางการใหคะแนนผเขาแขงขนจะตองยนในตาแหนงทระบตามคาแนะนาของเจาหนาทและไมควรสมผสผลงานเวนแตจะไดรบคาแนะนา

เกณฑสาหรบการใหคะแนน

จานวนจดเชอมตอทงหมด

1. เลอกเสนทางหลกของอปกรณและผแขงขนตองยนยนวามการตดปายชอของจดเชอมตอท 1 ถง 10

การประยกตใชหลกการทางวทยาศาสตร

1. เมอมการใหคะแนน ผ เขาแขงขนควรอางถงหลกการทางวทยาศาสตรจากตารางอางองทนท เพอความสะดวกในการประเมนผล 9.1 ตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตร

การประยกตใชพลงงานสะอาด

1. ผเขาแขงขนควรตรวจสอบใหแนใจวาไดตดปายไวอยางถกตอง2. พลงงานสะอาดจะใชสาหรบจดเชอมตอท 2 - 10 เทานน 3. ผเขาแขงขนตองอธบายรายละเอยดการทางานของกลไกทใช

พลงงานสะอาด ความราบรน 1. ผเขาแขงขนควรแนะนาการทางานและหลกการทางวทยาศาสตร

ของจดเชอมตอตางๆ 2. จดเชอมตอในเสนทางหลก จดเชอมตอยอยและจดเชอมตอ

เฉพาะจะรวมอยในการใหคะแนน 3. หากมสงใดตกหรอตองดาเนนการดวยตวเองในระหวางการ

แขงขน ผเขาแขงขนจะตองรอใหผตดสนอนญาตกอนดาเนนการตอไป

4. มโอกาสรนระบบเพยง 1 ครงเทานน จดตรวจเฉพาะ 1. ผ เขาแขงขนควรแนะนาการทางานของกลไกตางๆในจด

ตรวจสอบเฉพาะ 2. การทางานเรมตนจากจดเชอมตอท 10 3. มโอกาสรนระบบเพยง 1 ครงเทานน

ความคดสรางสรรค

1. อธบายแนวคดและทมาของผลงาน2. เลอกจดเดน จากจดเชอมตอท 1-10 มา 2 จด และ อก 1 จด

จากจดตรวจสอบเฉพาะ รวมทงหมดเปน 3 จด เพอการประเมน กลมเกรด หลงจากทยนยนจานวนทมทลงทะเบยนเรยบรอยแลว เกณฑการใหคะแนนและเวลา

การใหคะแนนจะประกาศในเวบไซตอยางเปนทางการหนงสปดาหกอนการแขงขน

Page 14: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

14

7.3 จดตรวจสอบเฉพาะสาหรบทมระดบมธยมศกษาตอนตนและปลาย ภารกจ : การเคลอนททไมมทสนสด (30 คะแนน)

ภาพท 3 มมมองของพนททางาน

ภาพท 4 ภาพ 3 มตของพนททางาน ซงแสดงพนทตาง ๆ S, E, A & B

ออกแบบกลไกวนลปเพอใหลกบอลหนงลกสามารถวนลปไดไมจากด ลกบอลเรมจากพนท S (เรมตน) และผานพนทสง A และ B (หรอ B และ A) และจะตองทาภารกจตามระดบชนใหเสรจในพนท E (สดทาย) แลวกลบไปท S เพอเรมตนอกครง

ดานหลง

ดานหนา60 cm

180 cm

60 cm

พนทจดตรวจเฉพาะ

Page 15: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

15

หมายเหต 1. พนท A และ B ควรวางภายในระยะ 60 ซม. x 60 ซม. ดานขวาของพนททางาน การออกแบบผลงานสามารถ

ปรบได 2. พนท S และ E ขนาด 20 ซม. x 20 ซม. และอยทมมซายและขวาลาง ตาแหนงเหลานไมสามารถเปลยนแปลง

ได 3. กลไกการวนลปอยในขอบเขตทงหมดของงาน (60 x 180 ซม.) ลกบอลสามารถเคลอนยายไปยงพนทใด ๆ

ของพนททางาน แตตองเรมจากพนท S ผาน A และ B ตามลาดบจากนนไปยง E และกลบไปยง S 4. เสนทางการวนลปคอ S A B E (ซา) หรอ S B A E (ซา)

รายการ แงมม เกณฑภารกจท 1 การออกแบบการ

กลไกวนลป (6 คะแนน)

1. จะไดรบคะแนน 6 คะแนนกตอเมอการออกแบบกลไกการวนลปโดยการใชบลอก Gigo เทานน ไมสามารถใชวสดตกแตงอน ๆ ได และการฝาฝนกฎจะถกหกคะแนน

2. กลไกการวนลปประกอบดวยอปกรณสาหรบยกลกบอลขนและอปกรณเสนทางสาหรบการเคลอนยายลกบอล ซงจะตองสรางจากบลอก Gigo และมอเตอร Gigo เทานน หามตกแตงหรอดาเนนการอน ๆ ยกเวนรายการในขอท 5 การฝาฝนกฎจะถกหก 2 - 6 คะแนน

3. ตาแหนงของกลไกวนลปจะรวมอยในพนททางานทงหมด (60 × 180 ซม.)

4. กลไกทถกกระตนการทางานโดยลกบอลนนสามารถใชวสดจากของใชในชวตประจาวนได (กลไกนอกเหนอจากกลไกวนลป)

5. รายการตอไปนสามารถใชสาหรบกลไกวนลปได : ยางวง, ดาย, เชอก, ชนสวนจากเครองพมพ 3 มต, ชนสวนทตดโดยเลเซอร, กาว (เชน กาวรอน)

6. ชนสวนจากเครองพมพ 3 มตและชนสวนทตดโดยเลเซอรขนาดไมควรเกน 4 ซม. x 4 ซม. x 4 ซม. และไมสามารถประกอบลวงหนาไดการฝาฝนจะถกหก 5 คะแนน

7. ทมทลมเหลวในการเคลอนยายลกบอลจะถกหก 2 คะแนน สาหรบความลมเหลวแตละครง ซงจะถกหกสงสด 6 คะแนน

ภารกจท 2 ความสงของพนท A และ B (4 คะแนน)

1. ตามภาพท 4 จดตรวจสอบเฉพาะใหใชบลอก Gigo เพอประกอบฐาน A และ B บนในตาแหนงทถกตอง จะไดรบ 4 คะแนน

2. ความสงของพนท A เทากบ Gigo 6 Hole Tracks สามอน และ Track Connect สองอนเปนเสาหลกโดยมแผนฐานอยดานบน ความสงของพนท B เทากบ Gigo 6 Hole Tracks สองอน และ Track Connect

Page 16: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

16

หนงอนเปนเสาหลกโดยมแผนฐานอยดานบน หากไมเปนไปตามเกณฑจะถกหก 2 คะแนน

3. สามารถเพมวสดอนๆไวใตฐานเพอเสรมความแขงแรงของพนท AและB 4. ควรวางแผนฐานและเสาทงสองไวในบรเวณทเหมาะสม (60 x 60 ซม.)

ของพนททางาน หากตาแหนงไมเปนไปตามขอกาหนดจะถกหก 2 คะแนน

5. ทงแผนฐานและเสาสามารถตกแตงดวยวสดรไซเคลได ภารกจท 3 กลไกในพนท A

และ B (4 คะแนน)

1. ตองประกอบดวยกลไกทกลไกปรากฏการณทางแสงและกลไกความคดสรางสรรค(จดเดนจดท 3)ในพนท A และ B

2. กลไกปรากฏการณทางแสงและกลไกความคดสรางสรรคในพนท A และ B เปนกลไกแสดงผลและจาเปนตองทางานตอไปโดยไมตองเปดใชงานกลไกถดไป หากกลไกไมสามารถทางานตอเนองได จะถกหก 1 คะแนน

3. การดาเนนการอยางตอเนองแมวาลกบอลจะผานกลไกเปนครงทสอง 4. การออกแบบกลไกสามารถใชวสดจากของใชในชวตประจาวนได หากลก

บอลไมสามารถเปดใชงานกลไกโดยอตโนมต จะถกหก 1 คะแนน 5. กลไกปรากฏการณทางแสงตองแสดงผลของหลกการทางแสง เชน การ

สะทอน การหกเห และการเลยวเบนของแสง หากมเพยงแหลงกาเนดแสง จะไมเปนไปตามขอกาหนด และหากทางานไมสาเรจจะถกหก 2 คะแนน

ภารกจท 4 การวนลปของลกบอล (6 คะแนน)

1. ใชลกบอล Gigo ขนาด 40 มม. เพอใชงาน โดยเรมตนจากพนท S ลกบอลลกเดยวกนททางานไดสองรอบจะไดรบ 6 คะแนน

2. ใหใชลกบอล Gigo ขนาด 40 มม. เทานน ไมอนญาตใหมการตกแตงและดดแปรงลกบอล การฝาฝนจะถกหก 4 คะแนน

3. ในระหวางการทางาน หากจาเปนตองมการใชมอชวยเปดหรอหยบจบลกบอล จะถกหก 1 คะแนน ในแตละครง หกสงสดสงสด 6 คะแนน

4. ในการเรมตนการทางานจะตองวางลกบอลในพนท S หากไมตรงตามขอกาหนด จะถกหก 2 คะแนน

5. ลกบอลจะตองเคลอนทโดยอตโนมตจากการเปดกลไกการทางานโดยกลไกของจดเชอมตอท 10 หากไมสามารถเรมกระบวนการโดยอตโนมต จะถกหก 1 คะแนน

6. ลกบอลจะตองผานสวนพนท A และ B หากไมเปนไปตามขอกาหนด จะถกหก 2 คะแนน หกคะแนนสงสด 4 คะแนน

Page 17: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

17

ภารกจท 5 ความหลากหลาย (6 คะแนน)

1. ในกลไกการวนลป ตองใชกลไกทแตกตางกน ยงมกลไกมากเทาใดคะแนนความหลากหลายยงสงขน โดยสงสด 6 คะแนน

2. ออกแบบกลไกทแตกตางกน 3 แบบ เพอยกลกบอล กลไกการยกแตละประเภทจะตองสามารถยกลกใหสงในแนวตง 15 ซม. หรอมากกวา กลไกทเปนไปตามเกณฑจะไดรบ 2 คะแนน สาหรบแตละกลไก จะไดรบคะแนนสงสด 6 คะแนน

3. หากการทางานไมสามารถดาเนนการใหเสรจสนไดโดยอตโนมต ผเขาแขงขนสามารถดาเนนการเองเมอผตดสนอนญาต (ใชมอชวย) หากสามารถดาเนนการไดสาเรจภายใตเงอนไขเหลาน ยงสามารถรบคะแนนความหลากหลายได แตคะแนนความราบรนจะถกหก 1 คะแนน ตอครง

ภารกจท 6 ภารกจตามระดบชน (4 คะแนน)

1. ตามภาพท 4 จดตรวจสอบเฉพาะ จะถกตดตงในพนท E 2. ควรเรมกลไกโดยอตโนมตจากลกบอลในกลไกการวนลป และจะตองทา

ภารกจสาเรจในครงเดยวเพอรบ 4 คะแนนเตม 3. หากลกบอลไมสามารถเปดการทางานของกลไกภารกจท ไ ดรบ

มอบหมายไดโดยอตโนมตในรอบแรก จะตองรอรอบท 2 และผเขาแขงขนสามารถดาเนนการเองเมอผตดสนอนญาต (ใชมอชวย) แตคะแนนจะถกหก 1 คะแนน ตอหนงครง

4. การดาเนนการควรจะเสรจสนในพนท E ซงอาจอยนอกขอบเขตบางสวนได หากเหนวาอปกรณไมไดมาตรฐาน จะถกหก 2 คะแนน หากสวนใดสวนหนงของภารกจลมเหลวจะถกหก 2 คะแนน

ทม ชอ กฎม.ตน เสยงมหศจรรย ผ เ ข า แ ข ง ข น เ ป ด ใ ช ง า น

อปกรณเสยง (เสยงไพเราะ) นานกวา 3 วนาท โดยใ ชหลกการกระทบ

ม.ปลาย ประกาศชยชนะ ผ เ ข า แ ข ง ข น เ ป ด ใ ช ง า นอปกรณเ พอแสดงปอปอพมากกวาสามสญญาณแยกกนตามลาดบ โดยใชหลกการความยดหยน

Page 18: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

18

7.4 จดตรวจสอบเฉพาะสาหรบทมระดบประถมศกษา

ภารกจ : การเคลอนททไมมทสนสด (30 คะแนน)

ภาพท 5 มมมองของพนททางาน

ภาพท 6 ภาพ 3 มตของพนททางาน ซงแสดงพนทตาง ๆ S, E, B

1. พนท B และเสาควรอยในพนท 60 ซม. x 60 ซม. ดานขวาของพนททางาน การออกแบบผลงานสามารถปรบได

2. พนท S และ E ขนาด 20 ซม. x 20 ซม. และอยทมมซายและขวาลาง ตาแหนงเหลานไมสามารถเปลยนแปลงได

3. กลไกการวนลปอยในขอบเขตทงหมดของงาน (60 x 180 ซม.) ลกบอลสามารถเคลอนยายไปยงพนทใด ๆ ของพนททางาน แตตองเรมจากพนท S ผาน B จากนนไปยง E และกลบไปยง S

4. เสนทางการวนลปคอ S B E (ซา)

ดานหลง

ดานหนา60 cm

180 cm

60 cm

พนทจดตรวจเฉพาะ

Page 19: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

19

รายการ แงมม เกณฑภารกจท 1 การออกแบบกลไกวน

ลป (6 คะแนน)

1. จะไดรบคะแนน 6 คะแนนกตอเมอการออกแบบกลไกการวนลปโดยการใชบลอก Gigo เทานน ไมสามารถใชวสดตกแตงอน ๆ ได และการฝาฝนกฎจะถกหกคะแนน

2. กลไกการวนลปประกอบดวยอปกรณสาหรบยกลกบอลขนและอปกรณเสนทางสาหรบการเคลอนยายลกบอล ซงจะตองสรางจากบลอก Gigo และมอเตอร Gigo เทานน หามตกแตงหรอดาเนนการอนๆ ยกเวนรายการในขอท 5 การฝาฝนกฎจะถกหก 2 - 6 คะแนน

3. ตาแหนงของกลไกวนลปจะรวมอยในพนททางานทงหมด (60 × 180 ซม.)

4. กลไกทถกกระตนการทางานโดยลกบอลนนสามารถใชวสดจากของใชในชวตประจาวนได (กลไกนอกเหนอจากกลไกวนลป)

5. รายการตอไปนสามารถใชสาหรบกลไกวนลปได : ยางวง, ดาย, เชอก, ชนสวนจากเครองพมพ 3 มต, ชนสวนทตดโดยเลเซอร, กาว (เชน กาวรอน)

6. ชนสวนจากเครองพมพ 3 มตและชนสวนทตดโดยเลเซอรขนาดไมควรเกน 4 ซม. x 4 ซม. x 4 ซม. และไมสามารถประกอบลวงหนาไดการฝาฝนจะถกหก 5 คะแนน

7. ทมทลมเหลวในการเคลอนยายลกบอลจะถกหก 2 คะแนน สาหรบความลมเหลวแตละครง ซงจะถกหกสงสด 6 คะแนน

ภารกจท 2 ความสงของพนท B (4 คะแนน)

1. ตามภาพท 4 จดตรวจเฉาพะใหใชบลอก Gigo เพอประกอบฐาน B บนในตาแหนงทถกตอง จะไดรบ 4 คะแนน

2. ความสงของพนท B เทากบ Gigo 6 Hole Tracks สองอน และ Track Connect หนงอนเปนเสาหลกโดยมแผนฐานอยดานบน หากไมเปนไปตามเกณฑจะถกหก 2 คะแนน

3. สามารถเพมวสดอนๆไวใตฐานเพอเสรมความแขงแรงของพนท B 4. ควรวางแผนฐานและเสาไวในบรเวณทเหมาะสม (60 x 60 ซม.)

ของพนททางาน หากตาแหนงไมเปนไปตามขอกาหนดจะถกหก 2 คะแนน

5. ทงแผนฐานและเสาสามารถตกแตงดวยวสดรไซเคลได ภารกจท 3 กลไกในพนท B

(4 คะแนน) 1. ตองประกอบดวยกลไกทกลไกปรากฏการณทางแสงและกลไก

ความคดสรางสรรค(จดเดนจดท 3)ในพนท B

Page 20: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

20

2. กลไกปรากฏการณทางแสงและกลไกความคดสรางสรรคในพนท B เปนกลไกแสดงผลและจาเปนตองทางานตอไปโดยไมตองเปดใชงานกลไกถดไป หากกลไกไมสามารถทางานตอเนองได จะถกหก 1 คะแนน

3. การดาเนนการอยางตอเนองแมวาลกบอลจะผานกลไกเปนครงทสอง

4. สามารถใชวสดรไซเคลได หากลกบอลไมสามารถเปดใชงานกลไกโดยอตโนมต จะถกหก 1 คะแนน

5. กลไกปรากฏการณทางแสงตองแสดงผลของหลกการทางแสง เชน การสะทอน การหกเห และการเลยวเบนของแสง หากมเพยงแหลงกาเนดแสง จะไมเปนไปตามขอกาหนด และหากทางานไมสาเรจจะถกหก 2 คะแนน

ภารกจท 4 การวนลปของลกบอล (6 คะแนน)

1. ใชลกบอล Gigo ขนาด 40 มม. เพอใชงาน โดยเรมตนจากพนท S ลกบอลลกเดยวกนททางานไดสองรอบจะไดรบ 6 คะแนน

2. ใหใชลกบอล Gigo ขนาด 40 มม. เทานน ไมอนญาตใหมการตกแตงและดดแปรงลกบอล การฝาฝนจะถกหก 4 คะแนน

3. ในระหวางการทางาน หากจาเปนตองมการใชมอชวยเปดหรอหยบจบลกบอล จะถกหก 1 คะแนน ในแตละครง ซงสงสด 6 คะแนน

4. ในการเรมตนการทางานจะตองวางลกบอลในพนท S หากไมตรงตามขอกาหนด จะถกหก 2 คะแนน

5. ลกบอลจะตองเคลอนทโดยอตโนมตจากการเปดกลไกการทางานโดยกลไกของจดเชอมตอท 10 หากไมสามารถเรมกระบวนการโดยอตโนมต จะถกหก 1 คะแนน

6. ลกบอลจะตองผานสวนพนท B หากไมเปนไปตามขอกาหนด จะถกหก 2 คะแนน ซงสงสด 4 คะแนน

ภารกจท 5 ความหลากหลาย (6 คะแนน)

1. ในกลไกการวนลป ตองใชกลไกทแตกตางกน ยงมกลไกมากเทาใดคะแนนความหลากหลายยงสงขน โดยสงสด 6 คะแนน

2. ออกแบบกลไกทแตกตางกน 2 แบบ เพอยกลกบอล กลไกการยกแตละประเภทจะตองสามารถยกลกใหสงในแนวตง 15 ซม. หรอมากกวา กลไกทเปนไปตามเกณฑจะไดรบ 3 คะแนน สาหรบแตละกลไก จะไดรบคะแนนสงสด 6 คะแนน

3. หากการทางานไมสามารถดาเนนการใหเสรจสนไดโดยอตโนมต ผเขาแขงขนสามารถดาเนนการเองเมอผตดสนอนญาต (ใชมอชวย)

Page 21: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

21

หากสามารถดาเนนการไดสาเรจภายใตเงอนไขเหลาน ยงสามารถรบคะแนนความหลากหลายได แตคะแนนความราบรนจะถกหก 1 คะแนน ตอครง

ภารกจท 6 ภารกจตามระดบชน (4 คะแนน)

1. ตามภาพท 6 จดตรวจสอบเฉพาะ จะถกตดตงในพนท E2. ควรเรมกลไกโดยอตโนมตจากลกบอลในกลไกการวนลป และ

จะตองทาภารกจสาเรจในครงเดยวเพอรบ 4 คะแนนเตม 3. หากลกบอลไมสามารถเปดการทางานของกลไกภารกจทไดรบ

มอบหมายไดโดยอตโนมตในรอบแรก จะตองรอรอบท 2 และผเขาแขงขนสามารถดาเนนการเองเมอผตดสนอนญาต (ใชมอชวย) แตคะแนนจะถกหก 1 คะแนน ตอหนงครง

4. การดาเนนการควรจะเสรจสนในพนท E ซงอาจอยนอกขอบเขตบางสวนได หากเหนวาอปกรณไมไดมาตรฐาน จะถกหก 2 คะแนน หากสวนใดสวนหนงของภารกจลมเหลวจะถกหก 2 คะแนน

ระดบ หวขอ รายละเอยด

ประถม ยกธง ผเขาแขงขนยกธง(ธงทสรางขนมาเอง)มากกวา 30 ซม. โดยใชหลกการแรงโนมถวง

Page 22: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

22

7.5 หลกการทางวทยาศาสตร หลกการทางวทยาศาสตรจะตองเปนไปตามหลกการพนฐานและจะตองออกแบบและประกอบดวยตนเอง ผเขาแขงขนควรเขาใจหลกการ การทางานของกลไกและสามารถอธบายการทางานของอปกรณได 1. การใหคะแนนของหลกการทางวทยาศาสตร จะใหเมออปกรณนนไดถกประกอบขนเองจากผเขาแขงขน หากใชผลตภณฑทมจาหนายในทองตลาด หรอผลตภณฑสาเรจรปอน ๆ จะไมมการใหคะแนน 2. ตองมหลกการทางวทยาศาสตร 20 หลกการ และสามารถอธบายใหผตดสนเขาใจได 3. จากตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตร สามารถใหคะแนนไดเพยง 20 หลกการเทานน ผเขาแขงขนควรเลอกหลกการทางวทยาศาสตรทไมซากน หลงจากสงตารางหลกการทางวทยาศาสตร เวลาประมาณ 11.00 น. จะไมสามารถเปลยนแปลงได 4. จดเชอมตอแตจดตองหลกการทางวทยาศาสตร 2 หลกการ หากมหลกการทางวทยาศาสตรหลายหลกการ ใหผแขงขนเลอกหลกการทางวทยาศาสตรทเพยง 2 หลกการเทานน 5. นอกจากนยงมหลกการเพมเตมซงผเขาแขงขนสามารถกรอกไดเองอก 5 หลกการ แตตองไมซากบหลกการทมในตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตร ตอไปนเปนตวอยางของการใหคะแนนหลกการทางวทยาศาสตร: 1. เรมตนแหลงกาเนดแสงสองสวางทาใหเกดการสะทอน การหกเห การเลยวเบนและปรากฏการณทางแสงอน ๆ ผเขาแขงขนจะไดรบคะแนนหลกการปรากฏการณทางแสง หากคณเปดเพยงไฟ LED จะไดรบคะแนนหลกการทางไฟฟาเทานน 2. ลกบอลกลงลงมาและชนกบระฆงหรอวตถอน ๆ เพอสรางเสยง สาหรบคะแนนแนวคดเรองเสยง หากคณเปดเครองและเสยงกรง จะไดรบคะแนนหลกการทางไฟฟาเทานน หากคณกดกานลกสบเพอเปดกลองดนตรและผลตเพลง(ผลตภณฑสาเรจรป)จะไดคะแนนแนวคดเรองกานลกสบ

7.6 ขอกาหนดดานพลงงานสะอาด

1. องคประกอบพลงงานสะอาดของการแขงขนประกอบดวยพลงงาน 5 ชนด ไดแก ลม นา แสงอาทตย แมเหลก และเคม หากกลไกทใชพลงงานสะอาดสามารถเปดการทางานของจดเชอมตอถดไปได จะไดรบ 5 คะแนน การใชพลงงานสะอาดควรอยในจดเชอมตอท 2 ถง 10 การใชพลงงานสะอาดในจดเชอมตอตาง ๆ ไมควรซากน คะแนนสงสดสาหรบหมวดหมนคอ 10 คะแนน 2. การใชพลงงานสเขยวจานวนมากกอนหนานไมตรงตามมาตรฐานของผตดสนและผตรวจสอบ การแขงขนมวตถประสงคเพอเนนแนวคดของการอนรกษพลงงาน และอปกรณพลงงานสเขยวจะตองสามารถเรมตนการทางานของอปกรณถดไป 3. อปกรณพลงงานสเขยวจะตองไมทางานรวมกบแบตเตอร

Page 23: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

23

7.7 ตวอยางการประยกตใชพลงงานสะอาด 7.7.1 พลงงานลม ตองเรมโดยจดเชอมตอกอนหนาเปดกลไกกาเนดลม และมกลไกพลงงานลมเพอทาใหกลไกทออกแบบขบเคลอนและสามารถเปดการทางานของจดเชอมตอถดไปทางานได(พลงงานทขบเคลอนกลไกตองมาจากพลงงานลมเทานน)

7.7.2 พลงงานนา ตองเรมโดยจดเชอมตอกอนหนาเปดกลไกพลงงานนา เพอทาใหกลไกทออกแบบขบเคลอนและสามารถเปดการทางานของจดเชอมตอถดไปทางานได(พลงงานทขบเคลอนกลไกตองมาจากพลงงานนาเทานน) อนญาตใหใชกลไกขบเคลอนเพอชวยในการไหลของนา โดยใชหลกการพลงงานศกย หรอความตางของความดน หากผเขาแขงขนใชระบบไฮดรอลกส, กานลกสบ หรอแรงลอยตว จะเปนคะแนนในสวนของหลกการทางวทยาศาสตร ซงไมจดอยในการใชพลงงานนา

7.7.3 พลงงานแสงอาทตย ตองเรมโดยจดเชอมตอกอนหนาเปดกลไกกาเนดแสง และมกลไกพลงงานแสงอาทตยเพอทาใหกลไกทออกแบบขบเคลอนและสามารถเปดการทางานของจดเชอมตอถดไปทางานได(พลงงานทขบเคลอนกลไกตองมาจากพลงงานแสงอาทตยเทานน) แหลงกาเนดพลงงานแสงควรสองไปยงแผงโซลารเซลล หากเปดแหลงกาเนดแสง แตไมสามารถทาใหอปกรณทางานได จะถอวาการทางานลมเหลว

7.7.4 พลงงานแมเหลก ตองเรมโดยจดเชอมตอกอนหนาเปดกลไกพลงงานแมเหลกเพอทาใหกลไกทออกแบบขบเคลอนและสามารถเปดการทางานของจดเชอมตอถดไปทางานได(พลงงานทขบเคลอนกลไกตองมาจากพลงงานแมเหลกเทานน) พลงงานแมเหลกสามารถแปลงเปนพลงงานไฟฟาหรอพลงงานจลนได เชน การเหนยวนาแมเหลกไฟฟา ตวอยางเชน Gaussian slingshot จะชวยเรงการกระแทกของลกบอล ซงนาไปสงการเรมตนกลไกตอไป การใชแรงดด-ผลกของแมเหลก จะไดคะแนนหลกการทางวทยาศาสตรเทานน

7.7.5 พลงงานเคม ตองเรมโดยจดเชอมตอกอนหนาเปดกลไกพลงงานเคมเพอทาใหกลไกทออกแบบขบเคลอนและสามารถเปดการทางานของจดเชอมตอถดไปทางานได(พลงงานทขบเคลอนกลไกตองมาจากพลงงานเคมเทานน) การใชงานพลงงานเคมเปนเรองยากในการทาใหกลไกขบเคลอน เชน แบตเตอรจากผลไมทตองใชในการเปดหลอด LED อาจตองใชผลไมอยางนอยสามลกขนไปมาตออนกรมหรอขนานกน และอาจจะไมเพยงพอตอการขบเคลอนมอเตอรหรอกลไกอน ๆ

Page 24: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

24

8. รายชอคณะกรรมการ 1) กรรมการกลาง

1.1) ผศ .ดร. ชยยพล ธงชยสรชตกล คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

1.2) ผศ.ดร จนทรชย หญงประยร ประธานทปรกษาโครงการ Thailand Green Mech รองผอานวยการวทยาลยนานาชาต มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

2) กรรมการระดบประถมศกษา

2.1) ดร.ปฏยทธ พรามแกว มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร 2.2) มทมชวยอก 2 คน

3) กรรมการระดบมธยมตน

3.1) รศ.ดร สรเชษฐ หลมกาเนด อาจารยประจาภาควชาฟสกส คณะวทยาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3.2) ดร.อภสทธ ธงไชย ผชานาญศนยสะเตมศกษาแหงชาต สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

4) กรรมการระดบมธยมปลาย 4.1) ผศ.ธรวฒน ประกอบผล คณะวทยาศาสตร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร ลาดกระบง

4.2) มทมชวยอก 2 คน 5) กรรมการความคดสรางสรรค

5.1) ดร.กวน เชอมกลาง นกวชาการศนยสะเตมศกษาแหงชาต สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

5.2) มทมชวยอก 2 คน 6) กรรมการกลาง

6.1) คณภาคภม สทธชย กรรมการ World GreenMech &Taiwan Greenmech Contest

Page 25: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

25

9. ภาคผนวก 9.1 ตารางอางองหลกการทางวทยาศาสตร

หลกการวทยาศาสตร จดเชอมตอ การประเมนตนเอง การประเมนของกรรมการ1 กฎของความเฉอย 2 แรงและความเรง 3 แรงกรยาและแรงปฏกรยา 4 ศนยกลางมวล(โดมโน) 5 การเคลอนทแบบวงกลมและแรงสศนยกลาง6 ความยดหยน 7 หลกของพาสคล 8 แมเหลก 9 กฎของแบรนลล 10 แรงเสยดทาน 11 แพนดลม 12 ไฟฟาสถต 13 อณหวทยา 14 คาปลลาร/กาลกนา15 เสยง 16 ไฟฟา 17 Communicating vessels 18 กานลกสบ 19 โครงยด 20 เฟองสะพาน 21 ราง 22 เฟองลอ 23 รอก 24 ลกเบยว 25 เฟองตวหนอน 26 เฟองโซ ,สายพาน 27 คาน 28 เพลา 29 แรงลอยตว 30 อน ๆ 31 อน ๆ 32 อน ๆ 33 อน ๆ 34 อน ๆ

Page 26: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

26

9.2 ปายจดเชอมตอและปายพลงงานสะอาด ผเขาแขงขนจะตองพมพปายจดเชอมตอและปายพลงงานสะอาด โดยใชขนาดทกาหนดให และสามารถมองเหนขอมลอยางชดเจน สามารถใชปายแบบขาวดาได

Page 27: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

27

9.3 ใบรบรองสถานภาพการเปนนกเรยน 2019 GreenMech World and Taiwan Cup ใบรบรองสถานภาพการเปนนกเรยน

ชอทม

การแขงขน □ GreenMech Junior

□ GreenMech

□ R4M

ระดบชน □ ประถมศกษา □ มธยมศกษาตอนตน □ มธยมศกษาตอนปลาย

รปถาย สมาชก 1 สมาชก 2 สมาชก 3 สมาชก 4

ชอ

วนเกด

โรงเรยนและระดบชน

ขอรบรองวานกเรยนคนดงกลาวมสถานะเปนนกเรยน และขอมลดงกลาวเปนขอมลทถกตอง ลายมอชอ ______________________

หวหนาฝายวชาการ

ผอานวยการ ______________________

วนท ______________________ (วว/ดด/ปปปป)

Page 28: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

28

9.4 แบบฟอรมการรองเรยน 2019 GreenMech World and Taiwan Cup แบบฟอรมการรองเรยน

ทมรองเรยน

ผรองทกข

เนอหาการรองเรยน

เจาหนาทตดสน

ขอยต

ลายมอชอผรองเรยน

หมายเหต: ผทไมไดกรอกคาอทธรณนจะไมไดรบการพจารณา อยางไรกตามผรองเรยนยงคงตองลงชอ เพอยนยนวารายละเอยดของการรองเรยนนนถกตอง หลงจากกรรมการไดทาความเขาใจกบสถานการณและพจารณาขอรองเรยน จะทาการแกไขปญหา และอธบายกระบวนการใหแกผรองเรยน คาตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนทสนสด

Page 29: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

29

9.5 แบบฟอรมตางๆ 9.5.1 แบบฟอรมการเผยแพรลขสทธ

การแขงขน Thailand GreenMech Contest 2018

ประกาศ 1. งานนไดรบการออกแบบโดยตวขาพเจา/ทมของขาพเจา ซงไดประกอบสาหรบเขารวมในการแขงขน 2. ทมงานของขาพเจายอมใหผจดการแขงขน world GreenMech Contest และหนวยงานทเกยวของเกบรกษาลขสทธเกยวกบงานนสาหรบการประกวด หรอการสงเสรมการขาย ผจดงานไดรบสทธในการทาสาเนา แกไข และจดนทรรศการ

□ ฉนไดอานและทาความเขาใจรายการขางตนและเหนดวย ลายมอชอ _______________________

วนท _______________________ (mm/dd/yyyy)

Page 30: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

30

9.5.2 แบบฟอรมลงทะเบยน ภาษาไทย

ชอทม

การแขงขน GreenMech

ระดบชน □ ประถมศกษา □ มธยมศกษาตอนตน □ มธยมศกษาตอนปลาย

จงหวด ภาค

ผเขาแขงขน

ขอมลสมาชก

สมาชก 1 สมาชก 2 สมาชก 3 สมาชก 4

ชอ

วนเกด

โรงเรยน

ผปกครอง

หมายเลขโทรศพทผปกครอง

ทปรกษาทม: กรณากรอกขอมลใหถกตอง

ทปรกษา 1 ทปรกษา 2 ทปรกษา 3

ชอ

หมายเลขประจาตว

โรงเรยน

หมายเลขโทรศพท

หมายเลขโทรศพทมอถอ

อเมล

โรงเรยนทไดรบรางวล

อเมล

Page 31: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

31

ภาษาองกฤษ

Team name

Contest

GreenMech

Category: □ Primary school □ Junior high school □ High school

Province Sector

Contestants

Member information

Member 1 Member 2 Member 3 Member 4

Name

Date ofBirth:.

School

Guardian

Custodian Tel

Team leader: Please fill in the correct number of contest

Team leader 1(Representative)

Team leader 2 Team leader 3

Name

ID NO.

School

Telephone NO.

Mobile NO.

Email

School of the awardees

Mail address

Page 32: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

32

9.6 ตวอยางการกรอกตารางหลกการวทยาศาสตร หลกการวทยาศาสตร จดเชอมตอ การประเมนตนเอง การประเมนของกรรมการ1 กฎของความเฉอย 1,2,5,7,8 12 แรงและความเรง 1,2 13 แรงกรยาและแรงปฏกรยา 1,74 ศนยกลางมวล(โดมโน) 2,7 25 การเคลอนทแบบวงกลมและแรงสศนยกลาง6 ความยดหยน 2,3,5 37 หลกของพาสคล 2,3 38 แมเหลก 2 29 กฎของแบรนลล 10 แรงเสยดทาน 2,4,1011 แพนดลม 4 412 ไฟฟาสถต 4 413 อณหวทยา 14 คาปลลาร/กาลกนา 10 1015 เสยง 2,5 516 ไฟฟา 2,5 517 Communicating vessels 18 กานลกสบ 919 โครงยด 7,9 920 เฟองสะพาน 7,9,10 921 ราง 6 622 เฟองลอ 6,8,10 823 รอก 8 824 ลกเบยว 1025 เฟองตวหนอน 6 626 เฟองโซ ,สายพาน 1027 คาน 7 728 เพลา 7 729 แรงลอยตว 10 1030 อน ๆ 31 อน ๆ 32 อน ๆ 33 อน ๆ 34 อน ๆ

Page 33: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

33

9.7 ตวอยางการเขยนแผนผงการทางาน

Page 34: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

34

9.8 อปกรณในพนท A และ B

ลกบอล Gigo ขนาด 40 มม.

Track Connect

Gigo 6 Hole Tracks

Jumbo Base Grid

Page 35: Thailand GreenMech Contest · ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ทีมวิศวกรหน ้าใหม่ (สําหรับโรงเร

35

9.9 ขอแนะนาการใชพลงงานไฟฟา สามารถใชพลงงานไฟฟา ไดมากกวา 1 จด โดยจากดขนาดแรงดน แบตเตอรตองตากวา 5 โวลต การตอแบตเตอรจะตองมแรงดนไมเกน 15 โวลต

ตวอยางการนาพลงงานไฟฟาไปใช 1. ใหพลงงานแกแหลงกาเนดแสง 2. ใหพลงงานแกแหลงกาเนดลม 3. กลไกวนลป