1
Week 41-42: 5-16 oktober 2020 Schoolbestuur: VZW Katholieke Scholen Regio Gent-Zuid Land van Rhode Bergstraat 32A 9820 Merelbeke ~ ondernemingsnummer: 416252536 Thema: We gaan op berenjacht Beste ouders, De komende 2 weken gaan we werken rond het boek: We gaan op berenjacht, van Michael Rosen. In het verhaal gaat een gezin op berenjacht. Ze gaan een hele grote beer vangen, maar om dit te doen moeten ze toch wel wat dingen doorstaan. Ze kunnen er niet boven over en niet onder door, ze moeten er dwars door heen! Dwars door: het hoge gras, de modder, de sneeuwstorm, de rivier, de grot en dan weer helemaal terug want de beer is toch groter dan gedacht! Ook in de klas gaan we op berenjacht! De kleuters krijgen dit verhaal op verschillende manieren te zien en te horen zodat ze het na verloop van tijd zelf kunnen naspelen. Het verhaal zal vertelt worden met het boek, met een pop-up boek, via poppenspel, via tekeningen en als kers op de taart gaan de juffen het verhaal uitspelen in een groot toneel! Op het einde van dit thema krijgt elk kind een eigen gemaakt boekje mee naar huis. We leggen de focus op het verhaal begrijpen en kunnen volgen, het verhaal zelf kunnen overbrengen met de verteltafel of via het boek. Ook leren we het gevoel angst kennen en herkennen bij onszelf en een ander kind. Samen spelen rond het verhaal en samen een boekje knutselen vinden we reuze fijn! Activiteiten voor de komende dagen : * Andere verhalen: verhalen bundel van Kleine beer - Ik wil mijn hoed terug Jules en zijn knuffel * Spelletjes van haba rond kuffels: ik zie, ik zie & Naar bed! * Kringspelletjes: Welke knuffel is weg? leg in de juiste volgorde Waar zit beer? (met liedje) * Versje: vanuit het boek: We gaan op berenjacht* Beeldende/knutselen: Eigen boek maken met verschillende technieken (knippen, tekenen, schilderen met structuurverf, waterverf, stempelen) * Godsdienst: rond bang zijn en elkaar troosten * Zelfstandige speelhoeken: knuffels in de poppenhoek plasticine: knippen en namaken van de rivier, sneeuw, modder, gras, grot beweeghoek: experimenteren met boven, onder en dwars doorheen beren sorteren (groot/klein) Wat mag je meebrengen voor dit thema: * Een knuffelbeer die in de klas mag blijven voor 2 weken. Meebrengen in een goed afgesloten plastic zak en indien mogelijk naamtekenen. * Voor wie het boek thuis liggen heeft. Boek: We gaan op berenjacht. Beregrote groeten, Juf Inge TE NOTEREN IN DE AGENDA: Maandag 12 oktober facultatieve verlofdag geen school

Thema: We gaan op berenjacht - WordPress.com...Thema: We gaan op berenjacht Beste ouders, De komende 2 weken gaan we werken rond het boek: ‘We gaan op berenjacht’, van Michael

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Thema: We gaan op berenjacht - WordPress.com...Thema: We gaan op berenjacht Beste ouders, De komende 2 weken gaan we werken rond het boek: ‘We gaan op berenjacht’, van Michael

Week 41-42: 5-16 oktober 2020

Schoolbestuur: VZW Katholieke Scholen Regio Gent-Zuid Land van Rhode – Bergstraat 32A – 9820 Merelbeke ~ ondernemingsnummer: 416252536

Thema: We gaan op berenjacht Beste ouders, De komende 2 weken gaan we werken rond het boek: ‘We gaan op berenjacht’, van Michael Rosen. In het verhaal gaat een gezin op berenjacht. Ze gaan een hele grote beer vangen, maar om dit te doen moeten ze toch wel wat dingen doorstaan. Ze kunnen er niet boven over en niet onder door, ze moeten er dwars door heen! Dwars door: het hoge gras, de modder, de sneeuwstorm, de rivier, de grot en dan weer helemaal terug want de beer is toch groter dan gedacht! Ook in de klas gaan we op berenjacht!

De kleuters krijgen dit verhaal op verschillende manieren te zien en te horen zodat ze het na verloop van tijd zelf kunnen naspelen. Het verhaal zal vertelt worden met het boek, met een pop-up boek, via poppenspel, via tekeningen en als kers op de taart gaan de juffen het verhaal uitspelen in een groot toneel! Op het einde van dit thema krijgt elk kind een eigen gemaakt boekje mee naar huis.

We leggen de focus op het verhaal begrijpen en kunnen volgen, het verhaal zelf kunnen overbrengen met de verteltafel of via het boek. Ook leren we het gevoel angst kennen en herkennen bij onszelf en een ander kind. Samen spelen rond het verhaal en samen een boekje knutselen vinden we reuze fijn! Activiteiten voor de komende dagen : * Andere verhalen: verhalen bundel van Kleine beer - Ik wil mijn hoed terug – Jules en zijn knuffel * Spelletjes van haba rond kuffels: ik zie, ik zie & Naar bed! * Kringspelletjes: Welke knuffel is weg? – leg in de juiste volgorde – Waar zit beer? (met liedje) * Versje: vanuit het boek: ‘We gaan op berenjacht’ * Beeldende/knutselen: Eigen boek maken met verschillende technieken (knippen, tekenen, schilderen met structuurverf, waterverf, stempelen) * Godsdienst: rond bang zijn en elkaar troosten * Zelfstandige speelhoeken: knuffels in de poppenhoek – plasticine: knippen en namaken van de rivier, sneeuw, modder, gras, grot – beweeghoek: experimenteren met boven, onder en dwars doorheen – beren sorteren (groot/klein) Wat mag je meebrengen voor dit thema: * Een knuffelbeer die in de klas mag blijven voor 2 weken. Meebrengen in een goed afgesloten plastic zak en indien mogelijk naamtekenen. * Voor wie het boek thuis liggen heeft. Boek: We gaan op berenjacht. Beregrote groeten, Juf Inge TE NOTEREN IN DE AGENDA:

Maandag 12 oktober – facultatieve verlofdag – geen school