Thành tích biểu Học

sinh

Thông tin dành cho phụ

huynh

2015 CHƯƠNG TRÌNH KHẢO HẠCH

TOÀN QUỐCĐọc, viết và Làm tính

Bảo mật chi tiết riêng tư

Kết quả của con em quý vị sẽ được bảo mật tuyệt đối.

Xin cất kỹ báo cáo (học bạ) của con quý vị.

Nếu con em quý vị chuyển trường, có khi nhà trường sẽ hỏi quý vị nộp thành tích biểu NAPLAN của cháu.

Thông tin khác

Nếu muốn tìm hiểu thêm chi tiết về NAPLAN, quý phụ huynh có thể liên lạc với Hiệu trưởng hay thầy cô của con và tại các trang mạng dưới đây:

Tây Úcscsa.wa.edu.au

Trang mạng NAPLAN toàn quốcnap.edu.au

Trang mạng ACARAacara.edu.au

Trang mạng My Schoolmyschool.edu.au

VIETNAMESE

về các kỹ năng trong bậc đạt được và trong mỗi bậc dưới đây. Quý vị có thể so sánh kết quả của con em mình với kết quả của phân đoạn 60% trung bình đối với học sinh tại Úc và so với kết quả trung bình toàn quốc đối với cấp lớp của cháu.

Thang điểm đánh giá và các tiêu chuẩn tối thiểu toàn quốc

Mỗi thang điểm đánh giá của NAPLAN thể hiện thành tích của học sinh từ Lớp 3 cho đến Lớp 9 theo thang điểm chung gồm có mười bậc. Các bậc này biểu diễn mức độ phức tạp ngày càng tăng đối với những kỹ năng sẽ khảo hạch trong kỳ thi NAPLAN. Sáu bậc được sử dụng để báo cáo học lực của học sinh ở mỗi cấp lớp.

Đối với mỗi cấp lớp, một bậc trong mỗi thang điểm đánh giá sẽ được sử dụng làm tiêu chuẩn tối thiểu toàn quốc. Tiêu chuẩn này mô tả những kỹ năng và kiến thức tối thiểu mà đúng ra học sinh phải đạt được theo cấp lớp của mình. Những kỹ năng và kiến thức này ngày sẽ càng khó hơn khi học sinh lên lớp dần từ Lớp 3 tới Lớp 9. Nếu kết quả của con em bằng bậc tiêu chuẩn tối thiểu toàn quốc hoặc thấp hơn, quý phụ huynh nên thảo luận kết quả này với nhà trường. Những tiêu chuẩn tối thiểu toàn quốc là:

• Lớp 3 - Bậc 2• Lớp 5 - Bậc 4• Lớp 7 - Bậc 5• Lớp 9 - Bậc 6

Thành tích biểu học sinh

Tất cả tiểu bang và lãnh địa Úc đều sử dụng cùng một dạng thành tích biểu NAPLAN của học sinh.

Trong thành tích biểu sẽ có:

• chi tiết học sinh và trường học• chi tiết về các kỳ thi NAPLAN• chi tiết về cách đọc thành tích biểu học sinh • kết quả học lực của từng học sinh đối với kỹ năng đọc, viết

theo thể dạng thuyết phục, quy tắc ngôn ngữ và làm tính theo thang điểm khảo hạch của NAPLAN

• chỉ dấu cho mỗi lĩnh vực khảo hạch biểu hiện kết quả trung bình toàn quốc và phân đoạn 60% trung bình đối với kết quả toàn quốc

• chi tiết giải thích mỗi lĩnh vực khảo hạch xác định loại kỹ năng đã khảo hạch

• bảng ghi chi tiết kỹ năng học sinh có thể đạt được trong mỗi bậc.• kết quả trung bình của trường (có từ năm học sinh trở lên

thuộc một cấp lớp đã dự thí kỳ khảo hạch).

Đọc thành tích biểu học sinh

Kết quả của con em quý vị được biểu diễn bằng đốm đen trên mỗi thang bậc.

Kỹ năng liên quan tới mỗi bậc có đốm đen này được mô tả ở mặt sau của thành tích biểu. Học sinh có khả năng trả lời đúng câu hỏi

Chương trình Khảo hạch Toàn quốc — Đọc viết và Làm tính (NAPLAN)

Trong tháng Năm năm nay, học sinh Lớp 3, 5, 7 và 9 trên toàn quốc đã dự thí kỳ thi đọc, viết và làm tính. Hơn một triệu học sinh của gần 10.000 trường trên khắp nước Úc đã dự thí những kỳ thi toàn quốc này. Với chi tiết trong Thành tích biểu NAPLAN, quý vị sẽ thấy học lực của con mình:

• so với học sinh khác ở Úc• so với các tiêu chuẩn tối thiểu toàn quốc.

Ngoài ra quý phụ huynh cũng có thể biết thành tích của con em mình có tiến bộ như thế nào khi xem lại thành tích biểu NAPLAN của những lần trước. Tuy nhiên, quý phụ huynh nên thận trọng vì kết quả chỉ là thành tích ở một thời điểm mà thôi và có khi không phản ảnh trọn vẹn năng lực của con em. Trong năm 2011, kỹ năng viết theo thể loại thuyết phục được đánh giá theo thang điểm mới, do đó, không còn tương đồng với thang điểm sử dụng để đánh giá kỹ năng viết theo thể loại tường thuật trước đây.

Kỳ thi NAPLAN khảo hạch những kỹ năng nào?

Kỳ thi đọc, viết sẽ đánh giá trình độ đọc, viết và quy tắc ngôn ngữ (đánh vần, văn phạm và chấm câu) của học sinh. Kỳ thi làm tính sẽ đánh giá trình độ học sinh về số học; đại số học, hàm số và kiểu dạng; đo lường, xác suất và dữ liệu; và không gian.

Mục đích của kỳ thi NAPLAN

Kết quả NAPLAN ở cấp trường học, hệ thống và toàn quốc được sử dụng để xác định ưu điểm và khuyết điểm của chương trình giáo dục và giúp đặt ra các mục tiêu để chấn chỉnh. Trong lớp học, nhờ kết quả NAPLAN, thầy cô biết thành tích học sinh mình so với số đông học sinh khác trên khắp nước Úc. Ngoài ra, thầy cô và phụ huynh có thể thảo luận thành tích và tiến bộ của con em theo kết quả trong thành tích biểu của cá nhân học sinh.

Điều quan trọng cần phải nhớ là kết quả chỉ thể hiện học lực của mỗi học sinh trong một loạt bài kiểm tra. Giáo viên tại tất cả trường học liên tục đánh giá trình độ đọc, viết và làm tính của học sinh. Những kỳ thi NAPLAN bổ sung nhưng không thay thế thông tin do giáo viên thu thập.

Báo cáo trường học

Kết quả trung bình kỳ kiểm tra NAPLAN của các trường sẽ được báo cáo theo hình thức so sánh toàn quốc trên trang mạng My School (myschool.edu.au). Thông tin trên trang mạng này được cập nhật với các kết quả năm trước vào ba tháng đầu mỗi năm.

Thang điểm đánh giá của NAPLAN - ví dụĐọc - Lớp 3 Viết (thể loại thuyết phục) - Lớp 5 Làm tính - Lớp 7

Đốm đen biểu diễn học sinh Lớp 3 này đã đạt được kết quả ở Bậc 4 đối với kỹ năng Đọc, so với mức trung bình toàn quốc (tam giác màu đen) thì chỉ hơi cao hơn một chút. Tam giác màu đen biểu diễn mức trung bình toàn quốc đối với học sinh Lớp 3. Đoạn màu xanh dương nhạt biểu diễn thành tích của phân đoạn 60% trung bình đối với học sinh Lớp 3.

Đốm đen biểu diễn học sinh Lớp 5 này đã đạt được kết quả thấp hơn mức tối thiểu toàn quốc đối với kỹ năng Viết (thể loại thuyết phục). Với kết quả như thế này, phụ huynh nên thảo luận với nhà trường.

Đốm đen biểu diễn học sinh Lớp 7 này đã đạt được kết quả ở Bậc 9 đối với kỹ năng Làm tính, hơn hẳn đa số kết quả về Làm tính và mức trung bình toàn quốc đối với học sinh Lớp 7.

Bậc 6

Bậc 5

Bậc 4

Bậc 4

Bậc 3

Bậc 2

Bậc 1 Bậc 3

Bậc 5

Bậc 6

Bậc 6

Bậc 5

Bậc 4

Bậc 7

Bậc 8

Bậc 7

Bậc 8

Bậc 9

Viết Thuyết phục Lớp 5

Đốm đen biểu diễn học sinh Lớp 5 này đã đạt kết quả thấp hơn mức tối thiểu toàn quốc đối với kỹ năng Viết Thuyết phục. Với kết quả như thế này, phụ huynh nên thảo luận với nhà trường.