49
Chóc Chóc c¸c c¸c em cã em cã mét mét giê giê häc häc tèt tèt NhiÖt NhiÖt liÖt liÖt chµo chµo mõng mõng c¸c c¸c thÇy thÇy gi¸o gi¸o Ngêi thùc hiÖn: GV Lê Xuân Trường Trêng THCS – THPT TÀ NUNG

Tiet 14 bai 12 nhung thanh tuu chu yeu va y nghialich su cua cuoc cach mang khoa hoc ki thuat[2]

Embed Size (px)

Citation preview

Chóc Chóc c¸c c¸c

em cã em cã mét mét giê giê häc häc tèttèt

NhiÖt NhiÖt liÖt liÖt

chµo chµo mõng mõng c¸c c¸c

thÇy thÇy c« c«

gi¸ogi¸o Ng­êi­thùc­hiÖn:­GV Lê Xuân Trường

Tr­êng­THCS­–­THPT­TÀ­NUNG

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt.II- ý nghÜa vµ t¸c ®éng cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

I. Những thành tự chủ yếu của cách mạng khoa học kỹ thuật

- Khoa học cơ bản

- Công cụ sản xuất mới

- Những nguồn năng lượng mới

- Những vật liệu mới

- Cách mạng xanh

- Giao thông vận tải, thông tin liên lạc

- Chinh phục vũ trụ

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

- Khoa häc c¬ b¶n

Cừu Dolly

Em có nhận xét gì về con cừu trong ảnh? Theo em con cừu này có điểm nào khác với những con cừu mà em đã biết?

Em có nhận xét gì về con cừu trong ảnh? Theo em con cừu này có điểm nào khác với những con cừu mà em đã biết?

Khoa­häc­c¬­b¶n

§«-li vµ con

Khoa học cơ bản

Cừu Đô li động vật đầu tiên được sinh sản bằng phương pháp vô tính

? Con cừu Dolly ra đời thời gian nào ?Em hiểu thế nào về phương pháp sinh sản vô tính?

? Con cừu Dolly ra đời thời gian nào ?Em hiểu thế nào về phương pháp sinh sản vô tính?

Đầu tiên các nhà khoa học lấy ra 1 tế bào từ tuyến sữa của con cừu mẹ đang mang thai. Đây là 1 TB bình thường không có khả năng sinh sản Nuôi dưỡng TB ngoai cơ thể mẹ 6 tháng tách nhân dự phòng Tiếp theo các nhà khoa học lấy ra 1 TB trứng chưa thụ tinh của con cừu mẹ khác, loại bỏ nhân tế bào bên trong,đồng thời đổi nhân TB tuyến sữa của con cừu mẹ thứ nhất. Phóng điện , kích hoạt thành một phôi thai nhỏ bé, sau đó cấy ghép phôi thai này vào trong tử cung của con cừu mẹ thứ ba Như vậy cừu Dolly là con đẻ của con cừu mẹ cung cấp gen nhân TB tuyến sữa.Nó có hình dáng giống hệt mẹ, 2 người mẹ sau chỉ là người mẹ đẻ thuê mà thôi

Dolly và con Dolly va con

Ngµy­13/4/1998:Dolly­lµm­mÑ

Bản đồ gien ADN

Khoa­häc­c¬­b¶n

TiÕt 14. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

-Khoa häc c¬ b¶n: Phát minh to lớn đánh dấu những bước nhảy vọt trong toán học, vật lý, hóa học và sinh học.

- C«ng cô s¶n xuÊt

Những chiếc máy tính điện tử hiện đại

Thế hệ máy tự động CNC.

HHỆ­THỐNG­MÁY­BÁN­HÀNG­TỰ­Ệ­THỐNG­MÁY­BÁN­HÀNG­TỰ­ĐỘNGĐỘNG

Công cụ sản xuất.

Robot th¸m hiÓm sao ho¶

Robot th¨m dß ®¸y biÓn

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

-Khoa häc c¬ b¶n: Phát minh to lớn đánh dấu những bước nhảy vọt trong toán học, vật lý, hóa học và sinh học.

- C«ng cô s¶n xuÊt: Phát minh máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động

- N¨ng l îng míi

N¨ng­l­îng­nguyªn­tö

N¨ng­l­îng­mÆt­trêi

N¨ng­l­îng­thñy­triÒu

N¨ng­l­îng­giã

Nh÷ng­nguån­n¨ng­l­îng­míi

Những nguồn năng lượng mới

Năng lượng xanh ( Điện mặt trời) ở Nhật Bản

Ô tô mặt trời

• N¨ng l­îng­mÆt­trêi(n¨ng­l­îng­xanh,n¨ng­l­îng­cao­th­îng).Ph­¬ng­ph¸p­®¬n­gi¶n­nhÊt­khi­sö­dông­nguån­n¨ng­l­îng­nµy­lµ­lîi­dông­hiÖu­øng­lång­kÝnh

• Ng­êi­ta­dïng­mét­c¸i­hép,bªn­trªn­®Ëy­b»ng­mét­tÊm­kÝnh,d­íi­®¸y­cã­mét­tÊm­t«n­s¬n­®en.

• Khi­¸nh­n¾ng­mÆt­trêi­chiÕu­s¸ng,bøc­x¹­mÆy­trêi­chiÕu­qua­tÊm­kÝnh,¸nh­s¸ng­cã­thÓ­nh×n­thÊy­®­îc­vµ­tÊm­t«n­®en­sÏ­hÊp­thô­mét­phÇn­n¨ng­l­îng,cßn­mét­phÇn­bÞ­ph¶n­x¹­l¹i­d­íi­d¹ng­bøc­x¹­hång­ngo¹i

• ë­c¸c­n­íc­NhËt­b¶n,MÜ,Anh,Ph¸p,Nga…viÖc­sö­dông­n¨ng­l­îng­mÆt­trêi­®­îc­øng­dông­kh¸­phæ­biÕn

TiÕt 14. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

- N¨ng l îng mới :Nguyên liệu nguyên tử, nguyên liệu mặt trời, nguyên liệu gió…

- Vật liệu mới

VËt­liÖu

­míi

VËt­liÖu

­míi

Vật liệu có tính chất: Trong suốt

Mềm dẻo, nhưng lại bền chắc như thép

Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổnghợp

TiÕt 14. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

- Vật liệu míi: Chất pô-li-me ( chất dẻo), ti tan…

- C¸ch m¹ng xanh:

“C¸ch m¹ng xanh”

"Trồng trọt theo ph ¬ng ph¸p sinh học : nhiệt ®é, ®é ẩm và ¸nh

s¸ng đều do m¸y tÝnh kiểm so¸t"

"Trồng trọt theo ph ¬ng ph¸p sinh học : nhiệt ®é, ®é ẩm và ¸nh

s¸ng đều do m¸y tÝnh kiểm so¸t" Nuôi cấy mô

C¸ch­m¹ng­xanh­trong­n«ng­nghiÖp­

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

- Vật liệu míi: Nguyên liệu nguyên tử, nguyên liệu mặt trời, nguyên liệu gió…- C¸ch m¹ng xanh: Lai tạo giống mới, cơ khí hóa trong nông nghiệp

- Giao th«ng vËn t¶i,th«ng tin liªn l¹c:

Thông tin liên lạc

Máy điện thoại (telephone) do Alexander Graham Bell sáng

chế năm 1876

Máy điện thoại (telephone) do Alexander Graham Bell sáng

chế năm 1876

Điện thoại di động.Điện thoại di động.

TiÕt 14. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa

häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

- Giao th«ng vËn t¶i,th«ng tin liªn l¹c: Đạt những tiến bộ thần kì: Máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao, chinh phục vũ trụ…

- Chinh phôc vò trô: đạt được bước tiến phi thường

Chinh phục vũ trụ

Th¸ng 4/191961-Luna-1 là tàu vũ trụ đầu tiên cña Liªn X«(cò) ® a con ng êi bay vßng quanh tr¸i ®Êt.

1957:VÖ tinh nh©n t¹o ®Çu tiªn cña con ng êi phãng thµnh c«ng lªn vò trô

Ngµy­20/7/1969, con người đặt chân lên mặt trăng

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

I- Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt.II- ý nghÜa vµ t¸c ®éng cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt.

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

- Cách mạng khoa học- kĩ thuật có ý nghĩa như thế nào đối với con người?

+ Một mốc lớn chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh loài người.+ Mang những tiến bộ phi thường.+ Mang l¹i­những thay đổi to lớn trong cuộc sống .

Ý NGHĨA

Bàn tính làm bằng dây

và hạt cườm (Năm 1300) Chiếc máy tính điện tử hiện

đại

VÝ dô minh ho¹

- Cách mạng khoa học- kĩ thuật có tác động tiêu cực như thế nào đối với con người?

Mời các em xem một số kênh hình

*Tác động tiêu cực:

Thµnh phè Hi-ro-shi-ma bi Mü nÐm bom nguyªn tö

Thµnh phè Na-ga-sha-ki bÞ Mü nÐm bom nguyªn tö

ChiÕn tranh vµ téi ¸c

Mét n¹n nh©n cña bom nguyªn tö

Ô nhiễm môi trường

- Hiệu ứng nhà kính gây lũ lụt, hạn hán:

KhÝ th¶i vµ m«i tr êng

? Em hãy nêu hËu qu¶ cña cuéc c¸ch m¹ng nµy?

TiÕt 12. Bµi 12

Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vµ ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt I- Nh÷ng­thµnh­tùu­chñ­yÕu­cña­c¸ch­m¹ng­khoa­häc­-­kü­thuËt.II-­ý­nghÜa­vµ­t¸c­®éng­cña­c¸ch­m¹ng­khoa­häc­-­kü­thuËt. *ý­nghÜa: *HËu­qu¶: - Chế tạo ra vũ khí hủy diệt- Ô nhiểm môi trường- Tai nạn giao thông…

Ch ¬ng V:Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc - kü thuËt

tõ n¨m 1945 ®Õn nay

Cám ơn sự lắng nghe Cám ơn sự lắng nghe của thầy cô và các bạncủa thầy cô và các bạn