Амансыз ба, Алтын күн!

Амансыз ба, Көк аспан! Амансыз ба, Жер ана! Амансыз ба, достарым! Сіздерді көрсем қуанам.

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген.Шуақ толы жанымыз жүрегіміз,Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Тренинг

Сабақтың тақырыбы:

Мақсаты:

Білімдік: ана тілінің құдіреттілігін ұғындыру, тіл өнерін бойларына сіңіру, шығармашылық ізденіске баулу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Дамытушылық: оқушылардың есте сақтау, ойлау, сөйлем талдау, шығармашылық ізденіс, танымдық қабілеттерін, тіл байлықтарын,сөйлеу шеберліктерін арттыру, сөздің қорын, ой - өрісін дамыту

Тәрбиелік: ана тілімізді тілді қадірлей білуге, патриоттық сезімге баулу

Бәйге сұрақтары:

І. Тілім -менің баға жетпес байлығым

•Қазақстан Республикасы қашан тәуелсіздік алды?•Елтаңбаның авторы кім?•Қазақша жыл басы қай айдан басталады?•Тудың авторы кім?•Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?•Қазақтың бас ақыны кім?•Тіл туралы Заң қашан қабылданды? •Тіл туралы Заң неше баптан тұрады?

•Сөздің дұрыс жазылуын қалай атайды?•Қазақ тіл білімі қандай саладан тұрады?•Қазақ тіліндегі әріптердің реті бойынша орналасу жиындығы? •Қосымша нешеге бөлінеді?

Қазақ алфавитін жасаған ғалым кім?

Қазақ даласының жарық жұлдызы?

Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім?

Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады?

Туған тілім-сатылмайтын байлығымЗеректік

(мақал - мәтел, тұрақты тіркестердің бір сөзі түсіріліп оқылады. Сол сөзді тауып, оны 3 тілге аудару)

  

1.Мектеп кеме, білім ………..(

2.Қорада малың болсын,көшеде……….(

3.Адам көркі шүберек,ағаш көркі………….(

4.Құлан құдыққа құласа,құлағында…………ойнайды.(

5.Жалғыз кірпіш қорған болмас,жалғыз ағаш……..болмас.(

6.Бабалар еккен шынарды,…………. саялар (

7.Қыз өссе елдің көркі, ……….өссе жердің көркі.(

8.Біреуге мал қайғы,біреуге…………жан қайғы

9. Тіліңмен жүгірме,........ жүгір

теңіз,море,sea)

талың,дерево,tree)

жапырақ,лист,foliage)

құрбақа,жаба,frog)

орман,лес,forest)

балалары,дети,children)

гүл,цветок,flower)

(жан,душа,soul)

( білім,знание)

«Шапшаңдық» ( берілген сөзден 10-15 сөз құрастыру)

І топ- бауырмал

ІІ топ- қайырымды

ІІІ топ- инабатты

Ана тілім, туған тілім,бал тілім

Ана тілі-сарқылмайтын ырысым«Тапқырлық» ( Жаңылдырсаң да жаңылмаймын)

-Отқа түсіп күймеуге бола ма? ( Отан үшін отқа түс күймейсің)

-Тауық түс көре ме? (тауықтың түсіне тары кіреді)

-Қар жана ма? ( қалауын тапса қар жанар)

-Түкіріктен көл құрала ма?

-Сүйектен, еттен өтетін не? ( сөз, таяқ)

-Кімнің тілі ортақ? ( шешеннің)

-Ұрлықтың түбі бар ма? ( қорлық)

-Адамның төбе шашы тік тұра ма, қай кезде? ( қорыққан кезде)

- Ауырмай өлетін кім? (аңдамай сөйлеген)

-Кімнен кім жаман? ( олақтан салақ жаман)

(Көп түкірсе көл)

Талдау. ( шашыраңқы сөзден сөйлем құрау.)

І топ- құралдарына,газет, радио, теледидар, журнал, ғаламтор, ақпарат ІІ топ- Астана ғимараттар әдеміІІІ топ- мақтанышы мемлекеттік рәміздері еліміздің

І топ- газет ( фонетикалық талдау)ІІ топ- сөйлем мүшесіне талдауІІІ топ-мемлекеттік (сатылай кешенді талдау)

Ана тілім — мақтанышым, шаттығым

Мақал-мәтел Сөз тіркесі Күрделі сөз Тұрақты тіркес

Көк аспан

Ат шаптырым жер

Өнер алды-қызыл тілЕңбеккүн

Қой аузынан шөп алмасОзат оқушы

Ақыл жасқа бітеді

Ата-ана

Қыздың жиған жүгіндейИт өлген жер

Тілім менің - тірлігімнің айғағы 

Ана тілінің қадір-қасиетін біле білген халқымыз оны ұлттың рухына, қазына байлығына балайды. Себебі не?

Қорытынды Ой қорыту

Жасай бер, ана тілім – қазақ тілі

Үйге тапсырма:

“Қазақстанның болашағы- қазақ тілінде” ( ойтолғау)