Embed Size (px)
Citation preview
INDLEVELSE SKABER UDVIKLING
TILBUD TIL LYNGBY-TAARBÆK KOMMUNE
WWW.BDO.DK
Tilsynsrapport
Vallensbæk Kommune
Anmeldt tilsyn på Regnbuen
November 2015
www.bdo.dk
2
INDHOLDSFORTEGNELSE
1 FORORD ................................................................................................ 3
2 FORMALIA .............................................................................................. 4
3 TILSYNETS VURDERING .............................................................................. 5 Bemærkninger og anbefalinger ......................................................................9
4 TILSYNETS FORMÅL OG METODE ................................................................. 10 Formål .................................................................................................. 10 Indhold og metode ................................................................................... 10 Vurderingsskala ....................................................................................... 11 Præsentation af BDO ................................................................................ 12 Kontaktoplysninger .................................................................................. 13
www.bdo.dk
3
1 FORORD
Rapporten er opbygget således, at læseren på den første side præsenteres for formalia:
Oplysninger om tilsynsbesøget (herunder deltagere og tidspunkt) samt fakta omkring det
konkrete tilbud. Dernæst tilsynets samlede overordnede vurdering af tilsynsbesøget og
herefter følger de tematiske vurderinger. Vurderingen afrundes med tilsynets eventuelle
bemærkninger, anbefalinger og anbefalinger om påbud.
Tilsynets form, indhold, metode og afvikling er afstemt med kommunen. Denne tilsynsrunde
vægter derfor enkelte læreplanstemaer mere særskilt: Krop og bevægelse samt Natur og
naturfænomener, idet tilsynet er tilpasset Vallensbæks Kommunes efteruddannelsesforløb.
Bagest i rapporten findes en kort beskrivelse af formål og metode samt kontaktoplysninger til
BDO.
Tilsynet er altid udtryk for et øjebliksbillede og skal derfor vurderes ud fra dette
www.bdo.dk
4
2 FORMALIA
Daginstitutionens navn og adresse
Løkkekrogen 11 D og E, 2625 Vallensbæk
Leder
Daginstitutionsleder Gitte Wollerup og Distriktsleder Jens Peder Gregersen
Antal børn
61 børnehavebørn og 38 vuggestuebørn
Antal medarbejdere
Personalegruppen består af:
Daginstitutionsleder
11 pædagoger
2 pædagogisk assistenter
5 pædagogmedhjælpere
1 køkkenmedarbejder
Dato og tidspunkt for tilsynsbesøg
D. 24. november kl. 9-13
Datagrundlag
Tilsynet er udført med semistrukturerede interviews med daginstitutionsleder og distriktsleder
samt to medarbejdere. Dertil er der udført situationsbestemte observationer og ført korte
uformelle samtaler med enkelte børn.
Tilsynsførende
Rikke Due (Senior Manager, cand.pæd., PD og pædagog)
www.bdo.dk
5
3 TILSYNETS VURDERING
BDO har på vegne af Vallensbæk Kommune foretaget et anmeldt tilsyn på Regnbuen. BDO har
forud for tilsynet fået tilsendt skriftligt materiale. Under tilsynsbesøget er der gennemført
interviews og observationer og på baggrund af de tre datakilder er der udarbejdet følgende
vurdering:
Regnbuen er en daginstitution, hvor børnene generelt er i trivsel, men hvor der også
eksisterer udfordringer. Tilbuddet er i proces med at finde frem til en ny kultur fx er tilgang
og pædagogik over for børnene blevet yderligere udviklet. Regnbuen har blandt andet haft
stor glæde af at udarbejde læringshistorierne og analysere disse efterfølgende samt spille et
dilemmaspil. Regnbuen fremstår derfor styrket og som en mere samlet enhed end tidligere,
hvilket tilsynet anerkender.
Nedenfor gennemgås tilsynets tematiske undersøgelsesområder:
Den aktuelle status på Regnbuen
Regnbuens aktuelle situation bærer kraftigt præg af, at der pågår en renovering af
bygningerne. Vuggestuebørnene er derfor genhuset i den oprindelige børnehave og
børnehavebørnene er genhuset i en nærliggende klub. Genhusningen har aktuelt foregået i 14
dage ved tilsynets afholdelse. Ifølge planlægningen er der forlydende om, at renoveringen er
færdig forår 2016. Ydermere skal det fremhæves, at Regnbuen siden sidste tilsyn har fået ny
daginstitutionsleder samt distriktsleder. Daginstitutionsleder er fortsat i gang med at udvikle
tilbuddet yderligere fx skabe en ny institutionskultur mm.
Opfølgning på sidste tilsyn i 2013
Ved sidste tilsyn fik Regnbuen fire anbefalinger. Ledelsen har ikke haft kendskab til
tilsynsrapporten og dens anbefalinger. Opfølgningen på anbefalingerne kan derfor farve
dette.
Anbefaling 1: Tilsynet anbefaler, at der fremadrettet udvikles en systematik for skriftlig
dokumentation og evaluering af børnenes læring, dvs. effekten af det pædagogiske arbejde
med læreplanstemaerne.
Ad 1: Daginstitutionsleder oplyser, at de i 2015 er gået i gang med at arbejde mere
systematisk med læreplanstemaerne. Der er blandt andet nedsat en gruppe og der planlagt
forløb med hele tilbuddet. Der har ikke tidligere hersket en kultur, hvor der var tradition for
dokumentation, hvorfor 2015 har været et prøveår. De skal nu primo 2016 have evalueret
deres indsats og hertil skal anvendes SMTTE-modellen. Ydermere skal de have inddraget ny
viden fra efteruddannelserne i de forskellige læreplanstemaer.
www.bdo.dk
6
Anbefaling 2: Tilsynet anbefaler, at ledelsen sikrer, at den intenderede pædagogik, herunder
en anerkendende tilgang samt fokus på sprog og sprogudvikling, omsættes til relevant
pædagogisk praksis.
Ad 2: Daginstitutionsleder oplyser her, at hun har haft fokus på, at personalet skal være i
børnehøjde og ved dette mener hun, at deres tilgang skal være professionel og at personalet
skal anvende deres tid enten ved at yde omsorg, igangsætte aktiviteter, deltage i lege mm.
Der var tidligere en kultur, som kunne være mere familiær, dette opleves ikke mere.
Generelt er tilbagemeldingen fra personalet, at de er glade for at have fået afklaret deres
funktion og rolle over for børnene.
Anbefaling 3: Tilsynet anbefaler, at der arbejdes bevidst med kommunikation og
konfliktløsning, og på at finde gode metoder i hverdagen til at oppebære en anerkendende og
konstruktiv dialog, så medarbejderne får talt om de uenigheder, der altid vil være i et
samarbejde.
Ad 3: Daginstitutionsleder oplyser her, at siden sidste tilsyn har HR været tilknyttet
Regnbuen. De har i samarbejde med HR arbejdet med deres kommunikation og det at have en
konstruktiv dialog. I dag har de opnået et resultat, hvor Regnbuen ikke mere består af
separate afdelinger, men fremstår som en helhed. Blandt andet åbner afdelingerne nu
sammen, ligesom der er nedsat en planlægningsgruppe, som tænker i aktiviteter på tværs af
stuerne og de er nu alle gode til at hjælpe hinanden.
Anbefaling 4: Tilsynet anbefaler, at der udarbejdes en oversigt/vidensbank over
medarbejdernes faglige kompetencer, og at der formuleres en procedure/strategi for,
hvordan der kan ske systematisk vidensdeling.
Ad 4: Daginstitutionsleder oplyser, at de i dag har forskellige tematiske og faglige relevante
emner til deres fælles personalemøder fx omkring pædagogik, den gode forældresamtale
mm. Derudover har de lavet et dilemmaspil, som opstiller forskellige cases, hvor man så skal
debattere, hvordan dette skal håndteres. Spillet har netop givet dem et afsæt til at få set på
tingene i et mere professionelt perspektiv, idet tingene er fiktive, men kunne være en del af
deres hverdagspraksis på et andet tidspunkt.
Trivsel og stemning
I forhold til trivsel og stemning vurderes det, at den nylige genhusning naturligvis sætter sit
præg på denne. Personalet oplyser derfor også, at der kan være børn som har behov for at
holde lidt mere i hånden end tidligere. Generelt går det dog godt og de har pudsigt nok i
børnehaven oplevet, at der allerede har dannet sig en kultur for fødselsdagsafholdelse jf. at
de nu skal til at fejre den tredje fødselsdag på ganske kort tid.
Under observationsrunden observere tilsynet en gruppe af medarbejdere i samtale med dem
selv og uden børnekontakt. Tilsynet adspørger derfor om dette er gængs praksis eller en
www.bdo.dk
7
undtagelsessituation. Daginstitutionsleder oplyser her, at dette kan ske, men de arbejder
aktivt med, at personalet er på dagtilbuddet for børnenes skyld, hvorfor de skal være
fordybet i aktiviteter, leg eller andet målrettet børnene.
Personalet understøtter her leders information, idet de oplyser, at der ikke sker privat snak
medarbejderne imellem, når de er sammen med børnene. De sørger dertil for, at børnene
bliver inddraget i de forskellige samtaleemner i løbet af dagens praksis.
Medarbejderne oplyser desuden, at de arbejder med børnenes trivsel fx lærer de
vuggestuebørnene at sige stop med håndtegn, ligesom de sætter ord på deres frustration.
Det æstetiske miljø er ved dette tilsyn udfordret jf. renovering og genhusning. Det kan dog
her fremhæves, at særlig en gruppe allerede havde nået at få sat et børnehavepræg i deres
genhusningslokaler. I forhold til det fysiske miljø finder tilsynet også, at der er koldt i
vuggestuen. Dagen for tilsynet er dog også en kold dag, med masser af sne uden for.
Når det gælder læreplanstemaet barnets alsidige udvikling, så er der udarbejdet
læreplansmål og det oplyses, at de er opmærksomme på disse mål i deres pædagogiske
praksis fortløbende. De tager her udgangspunkt i det som barnet kan, hvorefter de ser på,
hvordan de kan lærer dem noget nyt. De fremhæver her et konkret praksiseksempel, hvor de
lægger børnenes flyverdragter ud på gulvet og guider dem igennem i at tage denne på. I løbet
af 14 dage havde alle børnene lært at tage dragterne på.
Børnefællesskaber
I forholdt til de sociale kompetencer vurderes det, at personalet arbejder med området ved
at lære børnene sociale spilleregler fx at de små børn lærer at forstå, at de ikke kan have
legetøjet såfremt en anden har det. Derudover anvender de også Fri for Mobberi samt
regellege. Ydermere fremhæves det, at de har fokus på at lære børnene mestringsstrategrier
til mulige konfliktsituationer.
Tilsynet observere under tilsynet, at mange børn leger i mindre fælleskaber rundt på stuerne.
Her kan fremhæves en aktivitet, hvor der leges bus sammen med en voksen. Flere børn sidder
fremme i bussen sammen med den voksne. To andre børn kommer nysgerrigt nærmere. Den
ene tager selv initiativ til at hoppe ombord på bussen og den anden får den voksne inddraget.
Når det gælder medbestemmelse og medansvar opnår børnene dette ved, at personalet
forholder sig lyttende til deres ønsker og meninger. Der spises desuden i hold og dette sker
efter sultfornemmelsen ved det enkelte barn. Ligesom vuggestuebørnene må forlade bordet
efter deres egen endte spisning og ikke skal sidde ved bordet indtil alle er færdige.
Inklusionsmæssigt arbejdes der med dette område ved, at de sikre sig et aktivitetsniveau,
hvor alle kan være med i fællesskabet. Personalet fremhæver her selv deres måde at arbejde
med rytmik. Børnene opdeles her i hold og en gruppe arbejder særligt med inkluderende
lege.
Endeligt skal det oplyses, at der er udarbejdet læreplansmål for børnenes sociale
kompetencer.
Natur og naturfænomener
I forhold til natur og naturfænomener vurderes det, at Regnbuen vægter, at børnene er ude i
den friske luft hver dag og på den facon oplever årstider og vejrforhold. De samtaler også
omkring dette med børnene.
www.bdo.dk
8
En medarbejder oplyser, at vedkommende nyligt er blevet inspireret på sin efteruddannelse
og inspirationen går ud på ikke at se dette læringsområde for snævert. Der skal mere science
ind i temaet. Vedkommende har derfor planer om, at arbejde målrettet med vandbaner,
dåser og ledninger til lyd, andre former for lydeksperimenter mm. Det oplyses tillige, at de
også kan tage læreplansområdet med indenfor, hvor de fx kan studere blomster, karse, grene
mm. De har også haft planter voksende uden for og børnene fandt stor glæde i at se tingene
vokse.
Der er udarbejdet læreplan for området og denne skal siden justeres til, oplyser daglige
pædagogiske leder.
Adspurgt til dokumentation, oplyses det, at dette primært sker igennem de udstillinger de
afholder i dagtilbuddet, hvor de ligeledes udarbejder plancher. Ydermere er der
dokumentation på intranettet og via deres nyhedsbreve. De finder at plancherne er den
bedste dokumentation, da disse også kan anvendes af børnene.
Krop og bevægelse
I forhold til krop og bevægelse vurderes det, at Regnbuen arbejder med dette på flere
fronter, dels er børnene ude dagligt. De afholder fast rytmik som er målrettet børnene på
holdet og de styrker børnenes erfaring med egne sanser, så de opnår læring herved. Fx den
taktile sans, hvor børnene erfarer ved berøring om en overflade er glat, ru, kold, lun osv.
Personalet kommer med et konkret eksempel, hvor de har kombineret krop og bevægelse
med den sproglige udvikling via en bogstavsjagt på legepladsen.
Tilsynet observerer desuden, at der hvor børnehaven er genhuset, er der et stort rytmikrum i
kælderen, som kan anvendes fast.
Aktuelt er der pædagoger afsted på efteruddannelse i dette læreplanstema, hvorfor de som
tilbud ser frem til at få kendskab til deres nye viden og få denne implementeret i deres
tilbud.
Dokumentation sker her på samme vis, via udstillinger, intranettet, nyhedsbreve og plancher.
Organisatoriske forhold
I forhold til organisatoriske forhold vurderes det, som tidligere anført, at der er blevet
arbejdet med det interne samarbejde. Blandt andet har HR været tilknyttet.
Daginstitutionsleder oplyser desuden at personalegruppen er stabil. De har dog aktuelt været
udfordret lidt de sidste to måneder jf. to langtidssygemeldinger, som ikke er
arbejdsrelateret. Dette er dog en undtagelsestilstand.
Personalet oplyser, at de blevet bedre til at hjælpe hinanden på tværs. De drøfter nu de
tværgående udfordringer og allokerer ressourcerne.
I forhold til deres nye leder oplyser de, at de har været igennem en proces, hvor de alle har
skullet lære hinanden at kende. De oplever her, at den interne kommunikation fortsat kan
være udfordret. De har dog også erkendt, at de som personalegruppe selv skal være mere
opsøgende og gå oftere på intranettet, hvor informationerne findes, hvorfor det i dag går
bedre.
Adspurgt til overgange, oplyses det, at de har en storgruppe (førskolebørnene). Denne
storgruppe kommer på besøg på skolen og de afholder informationsmøde for deres forældre
omkring det at være en del af storgruppen. De udarbejder desuden børneprofiler og denne
www.bdo.dk
9
følger børnene, sådan at det kommende personale på skolen er informeret omkring relevant
info omkring børnene.
Når det gælder kompetenceudvikling, har de endnu ikke fastlagt en plan for implementering
af den nye viden af de centralt igangsatte efteruddannelser. Leder har gjort sig nogle
overvejelser omkring at profilpædagogerne skal være drivkraften og primusmotor for deres
læreplanstemaer og disse skal så vidensdele med deres øvrige kolleger, men som sagt er
dette endnu ikke fastlagt. Det er dog allerede besluttet, at der skal være en form for
tværgående netværk med øvrige fagpersoner indenfor for samme temaområder – en form for
netværksgruppe, alt for den nye viden skal have gode vækstvilkår.
Adspurgt til hvordan de har inddraget Vallensbæks Kommunes kvalitetsrapport i deres
pædagogiske praksis oplyses det, at det for dem tydeligt fremgik, at natur og
naturfænomener har været underprioriteret, hvilket Regnbuen har taget til sig. De har dertil
opnået nye erkendelser via de udarbejdede læringshistorier og den efterfølgende analyse af
disse. Generelt har kvalitetsrapporten også været medvirkende til at øge børne- og
forældreperspektivet, hvilket tilsynet anerkender.
BEMÆRKNINGER OG ANBEFALINGER
Bemærkninger
På baggrund af tilsynet vurderes det, at følgende områder giver anledning til bemærkninger:
1. Tilsynet bemærker og anerkender, at udarbejdelsen af læringshistorierne og de
efterfølgende analyser har givet nye erkendelser til Regnbuen.
2. Tilsynet bemærker, at daginstitutionsleder er i fortsat proces med at udvikle
tilbuddet og at HR har været inddraget i forhold til det interne samarbejde.
3. Tilsynet bemærker og anerkender, at 2015 har været et prøveår i forhold til at
arbejde systematisk med læreplanstemaerne og dette skal evalueres primo 2016.
Anbefalinger
På baggrund af tilsynet vurderes det, at følgende områder giver anledning til anbefalinger:
1. Tilsynet anbefaler, at tilbuddet overvejer hvordan de kan opvarme vuggestuerne
yderligere på de kolde dage.
2. Tilsynet anbefaler, at tilbuddet i fællesskab drøfter hvordan de fastholde det gode
sigte med, at børnene er inddraget i samtalerne og der ikke foregår unødvendig
voksensnak henover hovedet på børnene.
3. Tilsynet har noteret sig og anerkender den gode erfaring Regnbuen har gjort sig med
deres dilemmaspil. Tilsynet anbefaler på den baggrund, at de fortsætter med dette,
idet tilgangen er særlig god til et tilbud, som er i gang med en kulturændring.
Anbefaling om påbud
Ingen anbefaling om påbud.
www.bdo.dk
10
4 TILSYNETS FORMÅL OG METODE
FORMÅL
BDO’s tilsynskoncept for anmeldte tilsyn har til formål at:
Kontrollere, om indholdet af og praksis i det enkelte dagtilbud lever op til gældende
regler.
Vurdere om der udføres fagligt, pædagogisk udviklingsarbejde i forhold til børnene,
og at gældende love, kvalitetsstandarder, serviceniveau og administrative
retningslinjer efterleves.
Vurdere om praksis er i overensstemmelse med de overordnede rammer og
institutionens egne mål, herunder Vallensbæk Kommunes Børne- og Ungepolitik og
Børnevision samt dagtilbuddets pædagogiske læreplan
Understøtte kvalitetsudvikling i de indsatser, der leveres, gennem en anerkendende,
dialogbaseret og læringsorienteret tilgang til medarbejdere og ledelse.
Forebygge at mindre problemer udvikler sig til noget mere alvorligt ved at give
handlingsorienterede anbefalinger og bemærkninger.
Skabe grundlag for læring og refleksion over egen praksis hos medarbejdere og
ledelse.
Bidrage til dokumentation af effekten af de pædagogiske indsatser
Afdække på hvilken facon de nye erkendelser fra kommunens kvalitetsrapport er blevet implementeret i praksis.
INDHOLD OG METODE
I tilsynene arbejdes der ud fra følgende datakilder, hhv. kvalitative interviews med leder,
medarbejdere, dialog/interview med børn, observation og dokumentation.
BDO har udarbejdet en drejebog for det anmeldte tilsyn på i Vallensbæk Kommune. I
drejebogen er der redegjort for, hvorledes tilsynet forbereder sig til tilsynsbesøget, hvordan
gennemførelsen af tilsynsbesøget foregår samt efterbehandling, rapportering og høring.
Forberedelse af tilsynsbesøget
BDO planlægger rækkefølge og tidspunkt for tilsynsbesøg på de enkelte tilbud gerne
fire uger før.
BDO udsender et informationsbrev med tidspunkt, indhold og dagsorden for
www.bdo.dk
11
tilsynsrunden. Vallensbæk Kommune videreformidler informationsbrevet til lederne.
Leder planlægger tilsynsbesøget og inviterer deltagere
Leder fremsender relevant materiale til BDO senest en uge inden tilsynet, herunder
tidligere tilsynsrapporter, pædagogiske læreplan, virksomhedsplan,
børnemiljøvurdering, skabelon til børneprofil etc.
Tilsynet forbereder sig ved at sætte sig ind i relevant materiale for institutionen.
Gennemførelse af tilsynsbesøget
Tilsynsbesøget gennemføres i overensstemmelse med nedenstående tidsplan. Leder
bedes invitere de relevante partere:
Kl. 9.00 - 9.30 Ankomst, kort rundvisning og observation
Kl. 9.30 – 10.45 Interview med 2-4 medarbejdere
Kl. 10.45 – 11.45 Observationer, herunder dialog med børn
Kl. 11.45 – 12.45 Interview med leder og distriksleder
Kl. 12.45 – 13.00 Opsamling og afrunding med leder
Der udarbejdes en tilsynsrapport efter hvert enkelt tilsynsbesøg.
Tilsynsrapporten udarbejdes således, at institutionens leder modtager et udkast til
tilsynsrapport. Ledelsen gennemser rapporten for faktuelle fejl og giver besked herom
senest fem hverdage efter modtagelse.
Tilsynsrapporten korrigeres for eventuelle fejl, og BDO sender en tilsynsrapport til den
aftalte kontaktperson i Vallensbæk Kommune.
Vallensbæk Kommune varetager den videre formidling.
Såfremt tilsynet observerer tilfælde af kritisable forhold/svigt, kontaktes
kontaktpersonen med det samme.
VURDERINGSSKALA
BDO har udarbejdet nedenstående forslag til en ramme for tilsynsvurderingerne.
Vurderingsskala
Bemærkninger
Bemærkninger gives, hvor tilsynet finder anledning til at fremhæve bestemte forhold. Det kan være forhold, som er i udvikling eller som institutionen og kommunen skal være opmærksomme på i tiden frem til det næste tilsyn. Bemærkninger kan have vejledende og/eller informerende karakter.
Anbefalinger
www.bdo.dk
12
Anbefalinger gives, hvor der er tale om forhold, der kan forbedres og som institutionen derfor bør arbejde med. Tilbuddet forventes at forholde sig til anbefalingen, fx ved at tage stilling til, hvornår og hvordan de vil tage hånd om den givne anbefaling. Såfremt der ikke handles på anbefalingen forventes det, at institutionen har taget stilling til, hvorfor anbefalingen ikke er fulgt op.
Anbefaling om påbud
BDO kan anbefale Vallensbæk Kommune at give påbud, hvor der er alvorlige forhold, som af en given grund fordrer hurtig/øjeblikkelig handling. Her forventes det, at det pågældende tilbud indenfor fire uger fremsender en redegørelse til kommunen om, hvordan de har taget hånd om problemet.
PRÆSENTATION AF BDO
BDO er Danmarks største private leverandør af tilsyn og gennemfører i dag tilsyn på såvel
ældreområdet som på det sociale område i aktuelt 34 kommuner, fordelt over hele landet. På
ældreområdet omfatter tilsynene plejehjem, hjemmepleje samt trænings- og
rehabiliteringscentre. På det sociale område omfatter tilsynene både børne- og ungeområdet,
handicap- og psykiatriområdet samt udsatteområdet, herunder herberger, misbrugs- og
krisecentre. Derudover fører vi tilsyn med BPA-, friskole-, beskæftigelses- og
daginstitutionsområdet.
Med udgangspunkt i disse erfaringer har BDO udviklet metodisk stærke og strukturerede
koncepter for tilsynsområderne, som gør det muligt at lade kontrol og læring gå op i en
højere enhed. BDO lægger således vægt på, at den dokumentation, der indhentes i
forbindelse med tilsynene, er anvendelig i kundens fremadrettede arbejde med kvalitets- og
kompetenceudviklingen.
BDO’s tilsynsenhed beskæftiger i øjeblikket 12 medarbejdere, som har forskellige faglige og
akademiske uddannelser. BDO anser det for helt centralt, at tilsynsmedarbejderne har en
uddannelsesmæssig faglig baggrund inden for det område, som de primært fører tilsyn med.
BDO lægger desuden vægt på, at medarbejderne på forskellig vis har erfaring med ledelse,
uddannelse, udvikling, forskning og tilsyn.
BDO lægger vægt på at sikre en høj grad af overensstemmelse i kvalitet og metode i de
mange tilsynsopgaver, som løses. Derfor arbejder vi kontinuerligt med kvalitetssikring af både
det enkelte tilsyn, tilsynskoncepterne og medarbejdernes kompetencer. Der bruges tid på at
sikre den faglige udvikling og fælles sparring, fx ved at arbejde sammen i teams på tværs af
landet og ved fælles løbende supervision og intern audit.
www.bdo.dk
13
KONTAKTOPLYSNINGER
Eventuelle henvendelser kan ske til
HELEN HILARIO JØNSSON
Director og forretningsansvarlig
Mobil: +45 24 29 50 79
BDO Kommunernes Revision
Godkendt revisionsaktieselskab
Havneholmen 29
DK-1561 København V
Tlf.: +45 33 12 65 45
www.bdo.dk
