LOKAKARYA PENYUSUNAN RPJP UNIVERSITAS LAMPUNG

TIM RPJP UNIVERSITAS LAMPUNG

2018

9/13/2018 1

Agenda Agenda PaparanPaparan

1. Bagian 1: Pendahuluan – Latar belakang – Tujuan Penyusunan RPJP 2020 – 2045 – Metode Penyusunan RPJP 2020 – 2045

2. Bagian 2: Analisis Situasi – Lingkungan Internal – Dinamika Eksternal

3. Bagian 3: Pendidikan Tinggi di Masa Depan

4. Bagian 4: Arah Pengembangan Unila 2020 – 2045

5. Bagian 5: Penutup

9/13/20189/13/2018 2

BAGIAN IBAGIAN I

PENDAHULUANPENDAHULUAN

9/13/20189/13/2018 3

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045 LATAR BELAKANG

• 4 Pilar Visi Indonesia 2045

• Mega Tren Dunia 2045

• Revolusi Industri 4.0

• Geostrategic Provinsi Lampung

• Bonus Demografi Indonesia 2045

• RPJP Unila 2005 – 2025 perlu disesuaikan dengan dinamika perubahan

Perlu menyusun RPJP Unila 2020 – 2045

Latar Belakang: 4 PILAR VISI INDONESIA 2045

9/13/20189/13/2018 5

Sumber: Paparan Menteri PPN/Kepala Bapenas, 26 September 2017

Latar Belakang: MEGA TREN DUNIA 2045

9/13/20189/13/2018 6

Sumber: Paparan Menteri PPN/Kepala Bapenas, 26 September 2017

Latar Belakang: REVOLUSI INDUSTRI 4.0

9/13/20189/13/2018 7

Dengan perubahan-perubahan yang begitu cepat dalam

bidang ekonomi , teknologi, tatanan sosial, dan lainnya, maka

Unila harus menyiapkan lulusan, produk, dan inovasi untuk:

•• PasarPasar--pasarpasar kerjakerja yang yang belumbelum

pernahpernah adaada sebelumnyasebelumnya,,

•• TeknologiTeknologi yang yang belumbelum pernahpernah

ditemukanditemukan, ,

•• MasalahMasalah--masalahmasalah yang yang belumbelum

pernahpernah terjaditerjadi. .

Latar Belakang: GEOSTRATEGIS PROVINSI LAMPUNG

9/13/20189/13/2018 8

• Jalur lintas arus perdagangan internasional dan

nasional

• Salah satu provinsi dengan garis pantai terpanjang

di Indonesia,

• Potensi pesisir dan kemaritiman,

• Gerbang Sumatera, beranda Ibukota,

• Lumbung pangan,

• Lumbung energi terbaharukan,

• Multi etnik dan multi kultural,

• Kaya akan keragaman hayati.

Latar Belakang: BONUS DEMOGRAFI 2045

9/13/20189/13/2018 9

RPJP UNILA 2005 – 2025 & DINAMIKA PERUBAHAN

9/13/20189/13/2018 10

Tonggak-tonggak Capaian RPJP UNILA

2005-2025

IND

ON

ES

IA E

MA

S 2

045

IND

ON

ES

IA E

MA

S 2

045

Evaluasi,

Penyesuaian, dan

Perubahan Paradigma

TUJUANTUJUAN

Menyusun RPJP Unila 2020 – 2045

•Adaptif terhadap perubahan dan tuntutan zaman

•Sebagai acuan penyusunan rencana strategis dan rencana operasional Unila dan Unit Kerja di lingkungan Unila

9/13/20189/13/2018 11

METODE PENYUSUNAN RPJPMETODE PENYUSUNAN RPJP

•Pembentukan Tim Penyusun RPJP 2020-2045

• Jaring aspirasi internal dan eksternal

•Benchmarking

•Penyusunan draft awal

•FGD dan finalisasi

9/13/20189/13/2018 12

BAGIAN IIBAGIAN II

ANALISIS SITUASIANALISIS SITUASI

9/13/20189/13/2018 13

9/13/20189/13/2018 14

*) hingga Agustus 2018

Sumber: Evaluasi diri Unila, PPM-LP3M

2015-2018*)

Lingkungan Internal (1): POTRET PERINGKAT AKREDITASI PS di UNILA

Lingkungan Internal (2): POTRET UNILA DALAM RANKING NASIONAL DAN INTERNASIONAL

9/13/20189/13/2018 15

Sumber: Evaluasi diri Unila, PPM-LP3M

Kategori Ranking

Inovasi 9

Penelitian 16

Lingkungan Internal (4): SDM DOSEN UNILA

9/13/20189/13/2018 16

Sumber: Bagian Kepegawaian BUK s.d Mei 2018

Sebaran Dosen Tetap Unila berdasarkan Jenjang Pendidikan

Lingkungan Internal (5): POTRET PENELITIAN DAN PENGABDIAN

9/13/20189/13/2018 17

Jumlah Judul Penelitian & PkM Selama 5 Tahun Terakhir

Sumber: Kompilasi data Evaluasi Diri Unila 2016 dan Data LPPM Unila s.d Mei 2018

Lingkungan Internal (6): POTRET PUBLIKASI ILMIAH UNILA 2016-2017

9/13/20189/13/2018 18

Sumber: Data LPPM Unila, Mei 2018

Dinamika Eksternal

9/13/20189/13/2018 19

Peluang: • Keberagaman yang ada di Provinsi Lampung (demografi, hayati, budaya, dll) • IR 4.0 sebagai peluang (extended brain, dst) • Kepercayaan stake holder eksternal terhadap Unila tinggi (Pemerintah pusat/daerah,

industri, masyarakat) • Sentra agroindustri untuk pasar global • Generasi Z membutuhkan PT yang mengimplementasikan IR 4.0 • Otonomi PT • Berdirinya PTN baru di Lampung (partnership)

Ancaman: • Berdirinya PTN baru di Lampung (kompetitor) • Sumber belajar lembaga non-formal pendidikan tinggi (ijazah pendidikan tinggi bukan

merupakan faktor penting) • Lulusan PT dalam dan luar negeri yang lebih kompeten

BAGIAN IIIBAGIAN III

PENDIDIKAN TINGGI MASA DEPANPENDIDIKAN TINGGI MASA DEPAN

9/13/20189/13/2018 20

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

KAMPUS MASA DEPAN

2.PEMBELAJARAN

4. PENGALAMAN

5. JEJARING 3. RISET INOVASI

1. MANAJEMEN

• Menjawab persoalan aktual

• Ruang kelas digital/ virtual dengan ukuran capaian

• Kualitas SDM (staff & dosen) • Adaptasi prodi dan kebaruan

sesuai tren • Layanan TIK agar dapat

diakses bagi masyarakat global

• Riset interdisipliner • Riset yang berpotensi

merubah teknologi dan masyarakat

• Mahasiswa adalah pemimpin masa depan

• Penyelesaian masalah secara global hingga lokal

• Kerja sama kompleks; pihak terkait dari berbagai latar belakang

• Wadah professional yang memberikan konsultasi kepada setiap orang/bisnis/instansi

• Heart, mind and soul untuk kreativitas

9/13/20189/13/2018 2121

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

9/13/20189/13/2018 2222

PEMBELAJARAN MASA DEPAN

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

9/13/20189/13/2018 2323

KEBIJAKAN PEMERINTAH

BAGIAN IVBAGIAN IV

ARAH PENGEMBANGAN UNILA 2020ARAH PENGEMBANGAN UNILA 2020--20452045

9/13/20189/13/2018 24

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

FilosofiFilosofi PengembanganPengembangan UnilaUnila::

““Sustainability in Diversity”Sustainability in Diversity”

~“~“KeberlanjutanKeberlanjutan dalamdalam KeberagamanKeberagaman”~”~

Areas and Diversity of Indonesia

188 Lampung > 13 ~ 30

Islands Tribes Local Cultures

Areas of Indonesia ~ 5.180.053 km2

27

No Regency/Municipal Area (Km2) Total

Population

Population

Density/km2

1 Lampung Barat 2,142.78 293,105 136.79

2 Tanggamus 3,020.64 573,904 189.99

3 Lampung Selatan 700.32 972,579 1.388.76

4 Lampung Timur 5,325.03 1,008,797 189.44

5 Lampung Tengah 3,802.68 1,239,096 325.85

6 Lampung Utara 2,725.87 606,092 222.35

7 Way Kanan 3,921.63 432,914 110.39

8 Tulang Bawang 3,466.32 429,515 123.91

9 Pesawaran 2,243.51 426,389 190.05

10 Pringsewu 625 386,891 619.03

11 Mesuji 2,184 195,682 89.60

12 Tulang Bawang Barat 1,201 264,712 220.41

13 Pesisir Barat 2,907.23 149,890 51.56

14 Kota Bandar Lampung 296 979,287 3.308.40

15 Kota Metro 61,79 158,415 2.563.76

Provinsi Lampung 34,623.80 8,117,268 234.44

Population and Areas of Lampung

Source: Lampung Province in Figures 2016, BPS-Statistics of Lampung Province

28

- 500,000 1,000,000 1,500,000 2,000,000 2,500,000 3,000,000 3,500,000 4,000,000 4,500,000

Jawa

Lainnya

Sunda

Peminggir

Pepadun

Melayu

Banten

Abung Bunga Mayang

Minangkabau

Bugis

Betawi

Madura

Banjar

Jawa 62% Lainnya

10%

Sunda 9%

Peminggir 6%

Pepadun 4%

Melayu 4%

Banten 3%

Abung Bunga Mayang

1%

Minangkabau 1%

Bugis 0%

Betawi 0%

Madura 0%

Banjar 0%

Population

of Lampung

Based on

Cultures

Sources : BPS Lampung, 2017

9/13/20189/13/2018 29

KERANGKA KONSEPTUAL PENGEMBANGAN UNILA 2020-2045

9/13/20189/13/2018 30

KERANGKA KONSEPTUAL MANAJEMEN

RESIDENTIAL:

Asrama, penginapan

untuk mahasiswa/

profesor

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045 KERANGKA KONSEPTUAL KERANGKA KONSEPTUAL

RESEARCH UNIVERSITY RESEARCH UNIVERSITY UNILAUNILA

Tolok Ukur

20 Key Performance Indicators:

1. Kualitas dan kuantitas dosen peneliti (4

indikator)

2. Kualitas dan kuantitas riset (4 indikator)

3. Jumlah mahasiswa pascasarjana (4

indikator)

4. Kualitas mahasiswa pascasarjana (2

indikator)

5. Produk Inovasi (1 indikator)

6. Layanan profesional, hibah riset,

beasiswa institusi (1 indikator)

7. Jejaring dan kolaborasi (2 indikator)

8. Fasilitas pendukung ( 2 indikator)

9/13/20189/13/2018 32

KERANGKA KONSEPTUAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: UNILA SEBAGAI SENTRA PEMBERDAYAAN DAN INKUBATOR

Strategi: Kerjasama dan kemitraan n-helix

• Fasilitas training

• Fasilitas produksi,

hilirisasi & diseminasi INKUBATOR:

- Bisnis - Community Development

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

Merumuskan kebijakan

linearitas dosen menuju dosen

berdaya saing tinggi dengan

fleksibilitas kualifikasi berdasarkan

core competence

Menyediakan pendidikan

berkelanjutan yang multi

disiplin dan trans disiplin

Menyediakan ruang bagi para

industriawan untuk berkolaborasi

dalam proses Tridharma

Menumbuhkan peran dan motivasi

dosen sebagai Academic Leaders

dengan menyediakan program dan

insentif Pengayaan dan penguatan

bagi dosen dalam soft skill dan

social skills

RESPONRESPON UNILA TERKAIT REVOLUSI INDUSTRI 4.0UNILA TERKAIT REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045 INFRASTRUKTUR 4.0 → RPJP UNILA 2045

Pembangunan “Teaching

Factory”

Pembangunan MOOC dan Virtual Class

Pembangunan

Virtual Lab

BAGIAN VBAGIAN V

PENUTUPPENUTUP

9/13/20189/13/2018 35

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045 TARGET LOKAKARYATARGET LOKAKARYA

1. Menjaring aspirasi dan inspirasi dari Fakultas/Jurusan/Prog. Studi/Laboratorium,

2. Mendiseminasikan kerja awal Tim RPJP Unila,

3. Membangun persepsi yang sama tentang landasan filosofi dan konsep RPJP Unila dengan sivitas akademika,

4. Memberi pengantar bagi Fakultas, Program Pascasarjana, dan Lembaga,

5. Mendorong Fakultas untuk berperan aktif dalam penyusunan RPJP Unila secara top-down dan bottom-up,

6. Mendorong Fakultas untuk merumuskan dan menyusun rencana pengembangan jangka panjang yang selaras dengan RPJP Unila.

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045 TARGET LOKAKARYATARGET LOKAKARYA

Aspirasi dan inspirasi dari Fakultas, Program Pascasarjana, dan Lembaga:

• Pengembangan Unila dari sudut pandang unit tsb.

• Pengembangan kelembagaan terkait unit tsb.

• Pengembangan Tri dharma terkait unit tsb.

• Komentar/tanggapan terhadap materi lokakarya

• Catatan/Masukan lain-lain

Diharapkan masukan diterima Wakil Rektor 1 sbg PJ Penyusunan RPJP

2 minggu setelah Lokakarya RPJP.

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045 PERAN STRATEGIS UNILA 2045PERAN STRATEGIS UNILA 2045

CIVILIZED CAMPUSCIVILIZED CAMPUS

c c -- CampusCampus