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TIZAS DE COLORES

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REVISTA ESCOLAR

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Teléfono y Fax: 956- 243230 1

FECHA ACTIVIDAD DESTINATARIOS LUGAR/HORA 1 Mayo Festividad del Día del Trabajador 4 Mayo Excursión al Pinsapar Alumnado 4º y 5º Salida 9:00 regreso 19:00 aprox.

6 Mayo Entrenamiento del Cádiz C.F. 5º Ed. Primaria 10:30 h. Estadio Carranza

5,7 y 12 Mayo Plataforma Helvia Profesorado del centro Tardes CEIP Josefina Pascual

11 Mayo “La mar de interesante” 1º y 2º Ed. Primaria Centro Sta. Leocadia (San Fernando)

13 Mayo Historia de una cebra Educación Infantil 11:00 h Baluarte de Candelaria

14 Mayo Historia de una cebra 1º Ed. Primaria 11:00 h Baluarte de Candelaria

18 Mayo Salida al Parque Genovés Alumnado Ed. Infantil Llevar gorrita, agua pequeña y desayuno

Mayo Comuniones alumnos/as de 3º y 4º de Ed. Primaria 20 Mayo Taller de música “Les Luthiers” 1º y 2º Ed. Primaria 21 Mayo Juguemos limpio con nuestra

ciudad 4º Ed. Primaria 10.00 h Parque Genovés

29 Mayo Actividad. Cuidemos la costa 6º Ed. Primaria 9.00 h. y 10:00 h en el centro

1 al 8 Junio Matriculación Todo el alumnado Tutorías/secretaría

Contenido

Actividades Mayo 1

Cumpleaños 1

Menú del comedor escolar 2

Propósito de Mayo 2

Nuestros alumnos/as cuentan 3

Gratuidad de libros 5

Matricula próximo curso 6

Información E. Infantil 7

A.P.A. informa 8

Estos son los cumpleaños de este mes:

Mario González, Fco. Jesús López , Nazaret Arniz, Juan Manuel Ocaña. Israel Abadiano, Saray Morenati

Natalia Rey, Iván Gaviño, Sergio Martínez Alejandro Marín, Laura Mª Arroyo, Sergio Orellana

Acontecimientos próximos:

2 de Mayo Día de la Madre

9 Mayo Día de Europa

Felicitamos a las familias de

Batista Goñi y de Mancera Pérez por

el nacimiento de Marta y Daniel

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A todas las familias del centro, les informamos que las actividades extraescolares, aula matinal y comedor se mantendrán durante el mes de Junio siempre que tengamos el mínimo establecido, por ello

es muy importante que aquellas familias que deseen dar de baja a su hijo/a lo haga en el plazo establecido, (del 21 al 25 de mayo) en caso contrario nos veremos obligados a tramitarles el recibo

correspondiente.

La coordinadora del Plan Familia.

LUNES 04 MARTES 05 MIERCOLES 06 JUEVES 07 VIERNES 08

Macarrones con tomate Jamoncitos de pollo con ensalada Pan blanco y fruta del tiempo

Olla de garbanzos Tortilla francesa con tomate natural Pan blanco y fruta del tiempo

Fabada Merluza en salsa verde Pan blanco y Lácteo

Puré de calabacín Lomo adobado al horno con arroz Pan blanco y fruta del tiempo

Patatas guisadas Pescado con menestra de verduras Pan integral y fruta del tiempo

LUNES 11 MARTES 12 MIERCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15

Crema de verduras Guiso de albóndigas Pan blanco y fruta del tiempo

Arroz con tomate Salchichas con ensalada Pan blanco y fruta del tiempo

Lentejas campesinas Salmón al horno con patata panadera Pan blanco y Lácteo

Sopa de picadillo Pechuga de pollo al horno con ensalada Pan blanco y fruta del tiempo

Alubias pintas con patata Pescado en salsa con ensalada Pan integral y fruta del tiempo

LUNES 18 MARTES 19 MIERCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22

Macarrones con tomate Jamoncitos de pollo con ensalada Pan blanco y fruta del tiempo

Garbanzos con espinacas Tortilla francesa con tomate natural Pan blanco y fruta del tiempo

Fideos a la cazuela Hamburguesa al horno con ensalada Pan blanco y Lácteo

Puchero con garbanzos Pescado con menestra de verduras Pan blanco y fruta del tiempo

Crema de zanahoria Lomo al horno con patatas panaderas Pan integral y fruta del tiempo

LUNES 25 MARTES 26 MIERCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29

Arroz con pollo Pescado con pisto Pan blanco y fruta del tiempo

Crema de verduras Ragout de pavo Pan blanco y fruta del tiempo

Alubias blancas estofadas Pescado en salsa Pan blanco y Lácteo

Lentejas con verduras Salchichas frescas al horno con ensalada Pan blanco y fruta del tiempo

Sopa ave con pasta Guiso de ternera con verduras Pan integral y fruta del tiempo

El propósito de MAYO : “Aprender a estar alegre porque siempre hay alguna razón para estarlo, e incluso de lo negativo siempre se aprende algo bueno...”

Actividades del Plan Familia

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Teatro Romano

El día 21 de abril los niños de 6º fuimos a la playa la Caleta para hacer unas actividades sobre educación ambiental. Cuando llegamos nos dijeron que formáramos dos grupos. A nosotros nos tocó una monitora que se llamaba Olga y a los de 6ºB le tocó Elver. Olga nos contó cuánto media la playa de largo, unos 400 ó 450 metros y de ancho cuando está la marea está muy vacía, unos 50 metros. También nos contó otras muchas cosas sobre las mareas, las algas... Sobre las once nos pusimos a desayunar.

Después hicimos tres actividades, primero nos tocó la de las tortugas. Nos dijeron que un huevo media 5 cm. Nos enseñaron como había que coger las tortugas cuando estén en la orilla en peligro y que había que llamar al 112.

Después nos cambiaron a la actividad del delfín, que era una réplica muy bonita. Nos enseñaron también a rescatar un delfín cuando está en peligro.

Después nos tocó con otra monitora, Carlota que nos dio un cuestionario para saber si nos habíamos enterado de algo de lo que habíamos visto.

Cuando terminamos hicimos un juego que se llamaba “la red”. Los que estaban en la red eran los que pillaban, y a los que cogían les tenían que hacer una pregunta de lo que habíamos escuchado y si no la acertaban se quedaban para pillar y si acertaban lo dejaban libre.

Después cuando terminamos de jugar nos vinimos de vuelta al colegio. Esa salida fue inolvidable.

Rocío Blanco Sánchez Alumna de 6º B

El día 22 de abril , los niños y niñas de 4º y 5º del colegio San Rafael , fuimos al Teatro Romano de Cádiz . Allí nos enseñaron una parte del antiguo Teatro Romano, y nos dijeron que las obras que se representaban allí duraban al menos 4 o 5 horas. También nos dijeron que las mujeres no podían actuar así que las representaban hombres. Hicimos dos talleres: el de pintar máscaras y el de los juegos de los antiguos romanos. En el taller de máscaras nos dieron una pequeña réplica de una máscara y nosotros pintamos la máscara de la tragedia y los niños y niñas de cuarto comedia. Quedaron muy bonitas, pero otras no tanto. El taller de los juegos era muy divertido nos hicieron disfrazar de niños romanos para jugar, además había cinco juegos: las tavas , encestar las nueces , el tres en raya , el trompo y las monedas . Las tavas y las monedas eran muy divertidas y yo creo que se divertían aún más que nosotros. Bueno, al fin de cuentas, nos encantó la visita y aconsejo visitarla.

ESTEFANÍA BARRAJÓN FDEZ.

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Visita al teatro romano

VISITA AL ``TEATRO ROMANO ´´ El día 22 de abril, los alumnos y alumnas de 4º y 5º de

primaria, fuimos juntos a conocer el Teatro Romano.

Nos explicaron como era el Teatro, nos enseñaron las

gradas y en el plano se veía como eran antiguamente .Los

ricos se sentaban abajo cerca la orquesta y los esclavos en

las gradas más altas .Nos dijeron que era el 2º más

grande de España.

Después fuimos a un taller de máscaras para pintar unas

caretas de barro. Como a los romanos les gustaba mucho

el teatro, pintaban máscaras para poder representar a

muchos personajes.

También jugamos a varios juegos de aquella época que se

parece mucho a los de hoy, pero antes jugaban más en la calle.

Nos vistieron de romanos y jugamos en grupos de 4 a:

-Encestar nueces en una cesta.

-A apostar con huesos de aves.

-Pares o nones con monedas.

-Los trompos.

- 3 en raya.

Antes de irnos para el colegio desayunamos en los bancos

de la entrada.

¡ME GUSTÓ MUCHO! Gloria Rivas Peinado 5º

¡Hola amigos! Os voy a contar mi salida al teatro romano, espero que os guste. El día 22 de Abril los niños y niñas de 4º y 5º curso hemos hecho una salida al Teatro Romano. Salimos del colegio al las 9: 30 y nos fuimos andando hasta el Campo del Sur hasta llegar al Teatro Romano. Entramos y dejamos los chaquetones y el desayuno. Había cuatro monitores así que nos tuvimos que repartir en dos grupos, cuarto con dos y quinto con otros dos. Al principio estuvimos viendo el Teatro Romano por fuera y nuestro monitor Paco nos explicaba que los más ricos se sentaban en las primeras gradas pero a los romanos tenían que pagarle la entrada a los esclavos, además los hombres y mujeres tenían que sentarse separados. También Paco dijo que el imperio Romano se ha sido uno de los más grandes de nuestra historia, que duró más de 700 años, aunque se derrumbó a partir del siglo III d. C. Después nos metimos por una puerta por donde los romanos pasaban para entrar en el teatro. Luego pintamos unas máscaras de arcilla con témperas de colores. Cuando terminamos les hicieron una foto a los que habían pintado mejor la figura. Después jugamos a los juegos que jugaban los niños romanos, así que nos tuvimos que vestir como ellos. Algunos de los juegos que jugamos son: “capita e navia” que era el nombre de cara o cruz, “par e impar” que era el nombre de pares o nones etc... Después nos quitamos las vestiduras romanas y salimos todos. Ángela Colón

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Damos las gracias a toda

la comunidad educativa por la gran participación en

la 2ª Feria del Libro solidario. Hemos recaudado 214 €

con lo que podemos escolarizar a una niña en

Mozambique.

INFORMACIÓN DE LA AYUDA DE LIBROSINFORMACIÓN DE LA AYUDA DE LIBROSINFORMACIÓN DE LA AYUDA DE LIBROSINFORMACIÓN DE LA AYUDA DE LIBROS ALUMNADO DE PRIMARIA DEL CENTROALUMNADO DE PRIMARIA DEL CENTROALUMNADO DE PRIMARIA DEL CENTROALUMNADO DE PRIMARIA DEL CENTRO

El alumnado de Primero a Sexto de primaria participará de nuevo en el próximo curso en el Programa de Gratuidad de

Libros de Texto.

Los Cheques-libros se les entregarán a los representantes legales del alumnado, con el fin de que los libros de texto estén disponibles antes del comienzo del curso escolar 2009/10. Los representantes legales del alumnado deberán firmar el registro de entrega.

Así mismo les informamos que los padres que lo deseen pueden renunciar a la participación en el programa de Gratuidad de libros de texto. Les recordamos que el programa tiene unas condiciones que debemos respetar en caso contrario los padres o tutores legales del alumnado se tienen que hacer cargo de reponer los libros deteriorados. APROVECHAMOS PARA RECORDAR QUE EL ALUMNADO DE 3º A 6º DEJARÁ LOS LIBROS EN EL CENTRO EDUCATIVO UNA VEZ QUE SEAN REVISADOS POR LOS DOCENTES Y REPONDRÁN AQUELLOS QUE HAYAN DETERIORADO ANTES DEL 15 DE JUNIO.

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"Ayer no es más que un sueño,

Mañana no es más que una visión,

pero un Hoy bien vivido hace

que cada Ayer sea un sueño de felicidad

y cada Mañana una visión de esperanza,

por lo tanto aprovecha bien este día.

Proverbio Sánscrito.

Enviado por Laura Montiel .

INSCRIPCIÓN PARA EL CURSO 2.009/10

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Estimadas familias: Todo el alumnado que vaya a cursar Educación Infantil y Primaria durante el año académico 2.009/10y deseen continuar en el Colegio, deberán entregar a SU TUTOR/A respectivo el Impreso Oficial de Inscripción de la Junta de Andalucía (autocopiativo), y manifestar por escrito la opción religiosa que se desee, según el modelo que se les adjuntara, debidamente CUMPLIMENTADO en todos sus apartados y notificar al Centro por escrito todas aquellas variaciones que se hayan producido a nivel familiar, domicilio, teléfono… en relación a cursos anteriores. Entendemos que quien no cumpla estos requisitos RENUNCIA A SU PLAZA y el Centro puede disponer de ella.

De igual forma este curso, junto a ese impreso entregaremos el impreso de las actividades del Plan de Familia : Aula matinal, actividades Extraescolares, Deporte en la Escuela y Comedor.

Aquellas familias que quieran disfrutar de estos servicios para el próximo curso deberán cumplimentar la solicitud que se les entrega para poder hacer la reserva de plazas. En caso contrario quedan expuestos a no poder realizar dichas actividades.

Lo mismo ocurre con la solicitud de la GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO, debe ser entregada en el

centro para poder tramitarla. Para cualquier duda estamos a su disposición en el centro en horario de 12 a13 horas todos los

días.

PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO ES MUY IMPORTANTE QUE TODOS

RESPETEMOS LOS PLAZOS ESTABLECIDOS.

La Dirección. PLAZO DE ENTREGA: del 1 al 8 de Junio.

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3 años En este tercer trimestre seguiremos jugando a agrupar vocabulario por categorías cada vez más complicadas como: frutas y ropa de verano, de invierno… animales que vuelan, viven en el mar, etc. Al juego de “ VEO VEO una cosita…. “ se describe el objeto, animal o persona por su: color, forma, material, aspecto… y, por fin, su utilidad o servicio. Iremos complicando el juego poco a poco:

- Primero describiendo solo objeto y que se hallen presentes. - Objetos, animales y personas que se encuentren presentes. - Cualquier cosa o persona aunque no se halle presente. - Que sea él / ella el que nos pregunta aunque tengamos que ir señalándole los pasos. - Sin ayuda.

Seguiremos complicando el juego mezclando los tipos de juegos: veo veo y categorías… 4 años Este tercer trimestre jugaremos a proponerles cosas y situaciones absurdas y ser capaces de explicar el motivo por el que se considera absurdo. Al comienzo tendremos que ayudarle a buscar un motivo lógico por lo cual resulta absurdo lo que se ha propuesto. Iremos complicando el juego al retirarle poco a poco la ayuda y pedirle que sea él o ella solo, el que busque una explicación que justifique si es o no posible lo que se le dice. El último grado de dificultad será pedirle que él o ella nos proponga el absurdo a nosotros. Ejemplos: ¿Puede volar un burro? ¿Por qué? ¿Puede un pez caminar por la calle? ¿Por qué? ¿Sirve un tenedor para tomar la sopa? ¿Por qué? ¿Se puede meter un helado en un horno? ¿Por qué? ¿Se puede comer un paraguas? ¿Por qué? ¿Se puede dibujar con una tijera? ¿Por qué? ¿Se puede ir a una isla en tren? ¿Por qué? 5 años Este tercer trimestre jugaremos a las palabras encadenadas. Diremos una palabra y la siguiente deberemos formarla con la última sílaba de la anterior. Ejemplos: malo- lobo- botella- llama- maleta- tapadera- ratón- tonto- tobillo……. Al comienzo le ayudaremos y después le retiraremos la ayuda poco a poco hasta que pueda jugar a decir él una palabra y nosotros otra. Con estos juegos terminan los juegos orales que nos hemos planteado para este curso escolar; deseamos que hayan disfrutados jugando a ellos con sus hijos/as. Si tienen alguna dificultad consulten con las tutoras de sus hijos/as.

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Teléfono y Fax: 956- 243230 8

C.E.I.P. San Rafael

C/ San Rafael S/N Cádiz. 11002

Teléfono:

956243230

Fax:

956243230

Correo electrónico:

11001646.averroes@ juntadeandalucia.es

¡Estamos en la web!

Visítanos en: www.juntadeandalucia.es/ averroes/ceip_san_rafael

EL MAL TIEMPO NO PUDO CON LA CONVIVENCIA DEL A.P.A

El domingo 26 según habíamos anunciado en este boletín estaba la excursión a “La

Oliva” y otra vez la muchacha/o del Internet y de la tele nos puso la nube encima y con los días que habíamos tenido anteriormente, pues nada a llover.

Con que desilusión duermes diciendo no puede ser verdad que esté lloviendo otra vez, noooooooooooo pero es sííííííííííííí.

A las 8.OO h. empiezas a llamar a tus compis, ¿qué hacemos ?, pues nada se suspende pero todos/as te preguntan¿ pero no puede haber otro sitio para pasar el día? y comernos los “ tupper Ware” rebosando de “papas aliñá”, ”tortillas rubitas de huevos de granja”, “empanada por un tubo”, “carne mechá”,”huevas con mahonesas”etc.,etc., etc., bueno quien haya venido alguna vez sabe de que hablo, comida para un mes.

A esto le sumas los niños/as que te dicen, no vale queremos estar con mis amigos, queremos estar juntos, pues que hacemos.......Pensar, pensar donde nos podemos meter, vas descartando locales, peñas y demás hasta que la bombilla se enciende y.... podría ser en el Tiempo Libre? Y Sííííííííí.

Con que alegría e ilusión vuelves a llamar de nuevo a todo el mundo y ves como te responden y apoyan en una nueva locura. Que alegría y satisfacción es ver como “La Unión Hace La Fuerza”, que paz sientes dentro de ti cuando ves a un numeroso grupo de familias con el mismo fin, sin preocuparse por el sitio, lo importante es un buen ambiente y que los niños disfruten como lo hicimos nosotros, los padres y madres.

También queremos felicitar a todas las madres y padres que se presentaron a concurso de repostería. Todo estaba buenísimo, pero alguien tenía que ganar, y fueron Loli y Belén. Pronto se pondrán las fotos en la Pág. Web y veréis que dulces hacen nuestras madres. Es un lujo poder decir que mi “Cole “y mi “A.P.A. “ están formado por familias maravillosas con ganas de dar a nuestros hijos lo mejor. Enhorabuena a nuestras primeras misses.

Gracias a Carmen y Selu por darnos nuevamente vuestro apoyo y ayuda. Os esperamos a todos/as en nuestra próxima fiesta que será “La Cruz de Mayo “y queremos repetir que ni el mal tiempo ni los temporales pueden con un buen ambiente.

Gracias y un beso a todos/as.

II VERBENA “CRUZ DE MAYO”II VERBENA “CRUZ DE MAYO”II VERBENA “CRUZ DE MAYO”II VERBENA “CRUZ DE MAYO”

Aprovechando esta fiesta, queremos celebrar como el pasado año en el patio de nuestro colegio una verbena, con la idea de recuperar algunas tradiciones antiguas y pasar un rato

de convivencia, en el que se pondrá una barra y una tómbola para recoger fondos que necesita el colegio para muchas de las actividades.

SABADO 30 DE MAYO A partir de las 7.30 de la tarde

La entrada es gratuita con música, baile, bebidas y tapas, y una tómbola

¡VEN Y PARTICIPA, ADEMÁS DE PASARLO BIEN, COLABORAMOS CON EL COLEGIO¡Las flores serán confeccionadas por los niños en papel de seda.

LA JUNTA DIRECTIVA DE APA

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