24
AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz 1 TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, DĚLAT=TO DO Vítám Vás u další společné lekce! Zatím jsme se zabývali pouze jedním slovesem („to be“), je tedy na čase, podívat se na další! Nejdříve se seznámíme se 2 slovesy, jež obě znamenají mít: „to have“ a „to have got“. A poté se mrkneme na sloveso „to do“=dělat. Kromě svého použití jako plnovýznamových sloves nás budou později také zajímat jako tzv. slovesa pomocná (= „pomáhají“ při tvorbě minulých časů: to have, otázek a záporu: to do.) K této problematice se ale dostaneme až v dalších lekcích. Dnes se zaměříme pouze na jejich časování v přítomném čase . Je to snadné, tak se do toho pusťme! Nejprve tedy sloveso „to have“: 1. ČASOVÁNÍ SLOVESA MÍT = TO HAVE číslo jednotné číslo množné osoba česky anglicky česky anglicky 1. já mám I have [aj] [hæv] * my máme we have [wí] [hæv] 2. ty máš you have [jů] [hæv] vy máte you have [jů] [hæv] 3. on, ona, ono má he, she, it has [hý, ší, it] [hæz] oni, ony, ona mají they have [ðej] [hæv] * Pro snadnější orientaci používáme v našich podkladech při přepisu výslovnosti písmena české abecedy nikoli klasické transkripční znaky IPA, kromě následujících znaků pro zvuky, které se v češtině nevyskytují: (podrobnosti k výslovnosti viz „ÚVOD“):

TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

  • Upload
    others

  • View
    24

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

1

TÉMA 5:

ČASOVÁNÍ SLOVES

MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, DĚLAT=TO DO Vítám Vás u další společné lekce! ☺ Zatím jsme se zabývali pouze jedním slovesem

(„to be“), je tedy na čase, podívat se na další! Nejdříve se seznámíme se 2 slovesy,

jež obě znamenají mít: „to have“ a „to have got“. A poté se mrkneme na sloveso

„to do“=dělat. Kromě svého použití jako plnovýznamových sloves nás budou

později také zajímat jako tzv. slovesa pomocná (= „pomáhají“ při tvorbě minulých

časů: to have, otázek a záporu: to do.) K této problematice se ale dostaneme až

v dalších lekcích. Dnes se zaměříme pouze na jejich časování v přítomném čase.

Je to snadné, tak se do toho pusťme! ☺ Nejprve tedy sloveso „to have“:

1. ČASOVÁNÍ SLOVESA MÍT = TO HAVE

číslo jednotné číslo množné osoba

česky anglicky česky anglicky

1. já mám I have

[aj] [hæv] *

my máme we have

[wí] [hæv] 2. ty máš you have

[jů] [hæv]

vy máte you have

[jů] [hæv] 3. on, ona, ono má

he, she, it has

[hý, ší, it] [hæz]

oni, ony, ona mají they have

[ðej] [hæv]

* Pro snadnější orientaci používáme v našich podkladech při přepisu výslovnosti písmena české abecedy nikoli klasické transkripční znaky IPA, kromě následujících znaků pro zvuky, které se v češtině nevyskytují: (podrobnosti k výslovnosti viz „ÚVOD“):

Page 2: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

2

[æ] velmi otevřené „e“ [ə] neurčitý zvuk mezi „a“ a „e“, podobný českému při vyslovení samostatných písmen b [bə] ap. [ə:] stejný zvuk, ale dlouhý [θ] jazyk mezi zuby/nebo opřít špičku jazyka o horní řezáky a vyslovit „s“ [ð] jazyk mezi zuby/nebo opřít špičku jazyka o horní řezáky a vyslovit „z“ [ŋ] zvuk podobný českému ve slovech banka, branka apod. [w] vyslovuje se jako [uə] se silně zaokrouhlenými rty

1. Jak z tabulky vyplývá, musíme se vlastně naučit pouze 2 tvary ☺: has [hæz] pro

3. osobu čísla jednotného a have [hæv] pro všechny ostatní osoby. To je až příliš

snadné, nemyslíte? ☺

2. V britské angličtině se ve stejném významu, tj. „mít“, také velmi často používá

sloveso „to have got“. Jeho časování pro nás bude hračka! ☺ Časuje se totiž pouze

1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se nemění, tj. je ve všech

osobách stejná ☺. Následující tabulka Vám to přehledně ukáže:

2. ČASOVÁNÍ SLOVESA MÍT = TO HAVE GOT

číslo jednotné číslo množné osoba

česky anglicky česky anglicky

1. já mám I

have got

[aj] [hæv got]

my máme we

have got

[wí] [hæv got] 2. ty máš you

have got

[jů] [hæv got]

vy máte you

have got

[jů] [hæv got] 3. on, ona, ono má

he, she, it

has got [hý, ší, it]

[hæz got]

oni, ony, ona mají they

have got

[ðej] [hæv got]

Page 3: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

3

3. Vzpomínáte si na sloveso „to be“ a jeho stažené tvary? Pokud ano, budete mít teď

hodně ulehčenou práci! Podobně se totiž stahuje i slovese „have got“. Pro ty, co si

nevzpomínají, připomínám, že u tzv. stažených tvarů sloveso splývá ve

výslovnosti s podmětem. Stažené tvary se píší s apostrofem, který nahrazuje

vynechanou část slovesa. Podívejme se na následující tabulku, je to velmi snadné ☺:

2. HAVE GOT: STAŽENÉ TVARY:

číslo jednotné číslo množné osoba

anglicky anglicky

1. I’ve got

[ajv got]

we’ve got

[wív got] 2. you’ve got

[jův got]

you’ve got

[jův got] 3. he’s, she’s, it’s got

[hýz got, šíz got]

[its got]

they’ve got

[ðejv got]

4. Všimněte si výslovnosti zkráceného ´s ve 3. osobě č.j.:

• he’s [hýz], she’s [šíz] x it’s [its].

5. Zkrácenou formu ´s můžeme použít ve spojení s vlastními a podstatnými jmény:

• Alfred’s got a black car. [ælfrydz gotH] Alfréd má černé auto.

• My sister’s got a red skirt. [maj sistəz gotH] Moje sestra má červenou sukni.

�Zkrácenou formu ´ve takto použít nemůžeme!

• My parents’ve got a nice house.

• Peter and Paul´ve a new hobby.

Page 4: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

4

Teď se konečně dostáváme ke slovesu „to do“=dělat. Jeho časování je také velice

jednoduché ☺. Podívejme se následující tabulku:

3. ČASOVÁNÍ SLOVESA DĚLAT = TO DO

číslo jednotné číslo množné osoba

česky anglicky česky anglicky

1. já dělám I do

[aj] [dů]

my děláme we do

[wí] [dů] 2. ty děláš you do

[jů] [dů]

vy děláte you do

[jů] [dů] 3. on, ona, ono dělá

he, she, it does

[hý, ší, it] [daz]

oni, ony, ona dělají they do

[ðej] [dů]

6. Jak jste si určitě všimli, opět se musíme naučit pouze 2 tvary ☺: does [daz] pro 3.

osobu čísla jednotného a do [dů] pro všechny ostatní osoby. Nic těžkého! ☺

A to je pro dnešek z gramatiky vše! ☺ Dříve než se pustíte do cvičení, máme tu opět

„konverzační koutek“. Na následují stránce najdete 3 kratičké texty jak se starší, tak

s novější slovní zásobou. Tak se dobře „bavte“! ☺

Pevné nervy a hodně úspěchů ve cvičeních ! ☺☺☺

Page 5: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

5

KONVERZACE – TEXT

1. My family.

Hello! My name is Martin White. How do you do?

I’m a student. I have a big family. My parents are doctors. My mother Elizabeth

is a surgeon and my father Christopher is a dentist. They do their job very well,

I think! My sister Sandra has an interesting job - she’s a photographer. I have a

brother too, his name is Thomas. He’s a language student. He has a weekend

job in a restaurant. We are a happy family.

We have a big house in London. It’s old, but very nice. It has a garage and a

garden too, but the garden is very small. The garden is my father’s hobby.

2. What do we do at home?

I always do the dishes after the breakfast.

My sister Sandra does the dishes after the dinner and she sometimes does the

washing and the ironing.

My brother Thomas sometimes does the vacuuming.

My father sometimes does the shopping.

My mother usually does almost all housework: she does the shopping, the

cleaning, the vacuuming, the washing and the ironing, the washing-up and the

cooking, of course!

3. Our wardrobe.

I have black trousers and a black coat, blue jeans, a brown shirt, a blue, a white

and a khaki T-shirt and a green jumper.

My sister has a violet skirt, a yellow jacket, a grey coat, a pink and a red T-shirt,

a white and a purple pullover.

My brother has red and green trousers, a grey coat, blue jeans, a white and a

black shirt, an orange, a white and a black T-shirt and a grey sweater.

Page 6: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

6

SLOVNÍ ZÁSOBA ZÁKLAD: parents [´peərənts] rodiče (množné číslo) a/the dentist [´dentyst] zubař a/the surgeon [sə:džn] chirurg a/the weekend job [,wík´end džob] víkendová práce, brigáda a/the restaurant [´restə,roŋ] restaurace

� Tohle slovíčko je z francouzštiny, takže pozor na jeho výslovnost! a/the garage [´gærydž] garáž a/the hobby [´hobi] koníček, hobby a/the breakfast [´brekfəst] snídaně a/the dinner [´dynə] večeře/oběd a/the supper [sapə] večeře a/the lunch [lanč] dopolední svačina/oběd a/the tea [tý] odpolední svačina/večeře

� Pokud se „dinner“ podává v poledne, lehčí jídlo, které se podává večer, se nazývá „tea“ nebo „supper“. Pokud se „dinner“ podává večer, lehčí jídlo, které se podává v poledne se nazývá „lunch“. housework [´hauswə:k ] práce v domácnosti homework [´həumwə:k] domácí úkol(y)

� Tohle slovíčko má 1 tvar pro jednotné i množné číslo, takže „homework“ použijete, když budete mít 1 úkol, ale i když jich budete mít třeba 10! trousers [´trauzəz] kalhoty jeans [džíns] džíny a/the coat [kəut] kabát a/the jacket [´džækyt] bunda a/the shirt [šə:t] košile a/the T-shirt [´týšə:t] tričko a/the jumper [´džampə] svetr (v americké angličtině “vesta”) a/the pullover [pu´ləuvə] svetr (rolák) a/the sweater [swetə] svetr a/the skirt [skə:t] sukně hair [heə] vlasy a/the daughter [´dótə] dcera a/the son [san] syn a/the exercise [eksəsajz] cvičení (jak „tělesné“ , tak „duchovní“!) a/the job [džob] práce, zaměstnání single [siŋgl] svobodný (=ne ženatý, ne vdaná) now [nau] teď PLUS: after [áftə] po (předložka) always [´ólwejz] vždycky usually [´jůžuəli] obvykle

Page 7: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

7

sometimes [´samtajmz] někdy almost all [´ólməust_ól] téměř všechno of course [əv ´kós] samozřejmě BARVY: black [blæk] černý blue [blů] modrý brown [braun] hnědý green [grýn] zelený khaki [káký] khaki grey [grej] šedý red [red] červený yellow [´jeləu] žlutý white [wajt] bílý violet [´vajəlit] fialový purple [´pə:pl] fialový, purpurový, nachový pink [piŋk] růžový

� Mnohá z přídavných jmen označujících barvy se mohou vyskytovat jako přímení: Mr Black, Stella Brown apod. FRÁZE: How do you do? [hau dů jů dů] Jak se máte?

� Na tuto otázku odpovídáme stejnou otázkou, tj. „How do you do?“. Pozor: neplést si s otázkou „How are you?“ (Jak se máte?), na níž se odpovídá „I´m fine“. (Mám se dobře.) apod. They do their job very well, I think! [dej dů ðeə džob very wel aj θiŋk] Myslím, že svou práci dělají velmi dobře! What do you do? [wat dů jů dů] Co děláš/děláte? (=jaké je tvoje/Vaše zaměstnání) What do we do at home? [wat dů wí dů æt həum] Co doma děláme? to do the dishes [dů ðə dyšiz] (u)mýt nádobí to do the washing-up [dů ðə wošiŋap] (u)mýt nádobí to do the shopping [dů ðə šopiŋ] nakupovat to do the cleaning [dů ðə klínyŋ] uklízet to do the washing [dů ðə wošiŋ] prát (prádlo) to do the ironing [dů ðy_ajənyŋ] žehlit

Page 8: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

8

to do the cooking [dů ðə kukyŋ] vařit to do the vacuuming [dů ðə vækjuəmiŋ] luxovat I do my best! [aj dů maj best] Vynasnažím se! (doslova: Udělám to nejlepší!) my father’s hobby [maj ´fáðəs hobi] koníček mého otce Have a good journey! [,hæv_ə gud džə:ny] Šťastnou cestu! Have a nice weekend! [,hæv_ə ,najs wík´end] Hezký víkend! Have a nice day! [,hæv_ə ,najs dej] Hezký den! Have a good time! [,hæv_ə gud tajm] Dobře se bav/bavte! to have a job [,hæv_ə džob] mít práci to have an idea [,hæv_ən_aj´dyə] mít nápad to have breakfast in the morning [hæv brekfəst_in ðə móniŋ] ráno snídat to have dinner in the evening [hæv dynə_in ðə´ívnyŋ] večer večeřet to have tea in the afternoon [hæv tý_in ðə áftə´nůn] odpoledne svačit to have lunch after school [hæv lanč_áftə skůl] po škole (=po vyučování )obědvat

CVIČENÍ 1. Jako vždy začneme něčím jednoduchým ☺: Doplnit správné tvary zadaných sloves k osobním zájmenům pro Vás přeci nemůže být žádný problém! ☺ DO HAVE HAVE GOT

1. we

2. I

3. she

4. you

5. they

6. it

7. he

Page 9: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

9

2. Pokračujeme jedním velmi snadným ☺ překladem. Pro české „mít“ použijte obě slovesa, která jsme se dnes naučili: 1. dělám mám

2. dělají mají

3. děláš máš

4. dělá (on) má (on)

5. děláte máte

6. děláme máme

7. dělá (ona) má (ona)

8. dělá (ono) má (ono)

I následující 2 cvičení jsou snadná ☺! Tak si vyhrňte rukávy a pusťte se do nich! 3. Jedna lehká ☺ doplňovačka: zkuste do tabulky doplnit správné tvary zadaných sloves. (U „have got“ použijte pouze nezkrácené tvary.) Nic těžkého ☺, že? DO HAVE HAVE GOT

1. the actor

2. the father & the mother

3. Emma

4. Janet & Andrew

5. my friend

6. the son & the daughter

7. the surgeon

8. his idol

9. the uncle & the aunt

10. their boss

Page 10: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

10

4. Učitelský koutek: Zkusíte najít a opravit chybné tvary sloves? Jsem si jistá, že to zvládnete během vteřinky! ☺ HAVE DO

1. our house have my mother do

2. the town has her friend does

3. my computer have David & Tony does

4. their class have your father does

5. the group has Mark & his brother do

6. Eric & John has our teacher do

7. London & Leeds have the nurse does

8. the map have his secretary do

9. his car has their sister do

10. your parents have the boss does

5. Teď něco trošičku náročnějšího, ale ne příliš – nebojte se! Pokuste se doplnit do vět chybějící slovesa „have“ nebo „do“ podle smyslu. 1. You _________ a red jacket.

2. Stanley ________ his homework.

3. Julia and Janet ________ a khaki uniform.

4. My brother ________ a black pullover.

5. They ________ their homework.

6. Mary _________ an American camera.

7. His sister ________ the dishes.

8. I ________ an idea!

9. We ________ our best!

10. Charles ________ an interesting job.

11. My mother ________ the washing.

12. We ________ a blue umbrella.

13. Peter ________ a grey cat.

14. I ________ the shopping.

15. Anthony ________ a brown dog.

Page 11: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

11

6. Teď se podíváme na stažené tvary slovesa “have got”. Zkuste je použít v následujících větičkách. Práci Vám trochu ulehčíme ☺ příkladem:

We have got a cat. – We’ve got a cat. Henry has got a new hobby. – Henry’s got a new hobby.

1. Paul has got a yellow coat. ______________________________

2. They have got a nice house. ______________________________

3. She has got brown hair. ______________________________

4. Jane has got a green jumper. ______________________________

5. I have got a small son. ______________________________

6. My brother has got new jeans. ______________________________

7. We have got a good English teacher. ______________________________

8. He has got a big family. ______________________________

9. I have got a weekend job in London. ______________________________

10. You have got a beautiful shirt! ______________________________

7. Teď 1 maličko kreativnější ☺ cvičení: Pokuste se utvořit krátké věty se zadanými podstatnými jmény a osobními zájmeny; použijte správné sloveso („do“, „have“/“have got“) podle smyslu. (U „have got“ použijte jak nezkrácený, tak zkrácený tvar.) Vzor Vám napoví ☺:

she - washing: She does the washing. my friend – sister:

My friend has a sister./ My friend has got a sister./ My friend’s got a sister.

1. I ironing

2. we garage

3. she skirt

4. you cleaning

5. his daughter vacuuming

6. he T-shirt

Page 12: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

12

7. my aunt washing-up

8. I orange

9. we television

10. her mother shopping

Nebylo to tak těžké ☺, co říkáte? 8. A teď něco na způsob testíku: Které sloveso byste ve větě použili „have“ nebo “do“? Vyberte jeho správný tvar. To je snadné ☺, tak vzhůru do toho! 1. Sandra __________ a weekend job. a) do

b) does

c) have

d) has

2. He __________ his homework now! a) do

b) does

c) have

d) has

3. We __________ breakfast in the morning. a) do

b) does

c) have

d) has

4. My aunt ________ the ironing. a) do

b) does

c) have

d) has

5. You _________ supper in the evening. a) do

b) does

c) have

d) has

Page 13: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

13

6. I _______ the washing-up after the dinner. a) do

b) does

c) have

d) has

7. She _________ lunch after school. a) do

b) does

c) have

d) has

8. His son ________ the shopping today. a) do

b) does

c) have

d) has

9. They _______ their job very well! a) do

b) does

c) have

d) has

10. I _______ tea in the afternoon. a) do

b) does

c) have

d) has

9. Na závěr 2. a úvod 3. třetiny nás čekají 2 oddychová ☺ cvičení: Nejprve něco pro křížovkáře: Pokud správně doplníte anglická přídavná jména (barvy), v tajence se Vám objeví anglický výraz pro „sloveso“ (včetně členu). Zkuste křížovku vyplnit i pokud tento výraz znáte, alespoň si natrénujete nová slovíčka! 1. bílý

2. khaki

3. šedý

4. fialový

5. žlutý

6. hnědý

7. modrý

Page 14: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

14

______________________ 10. A 2. relaxační cvičení: V této změti písmen se skrývá 6 užitečných ☺ frází. Zkusíte je najít a poté, v rámci tréninku, i přeložit do češtiny? Určitě s tím nebudete mít žádné problémy, na to dám krk! ☺

h o w d o y o u d o e r u l a n

a b h i w o s e t a c u k e v u

v h a v e a g o o d t i m e k e

e e t a f o o l a a x d i j o z

a f d y s a h u n a k o v o f c

n a o l a d e x i p u m o v a a

i g y m o o l a h o t y w e e s

c a o n e r r s i w o b a a j e

e n u g a d a o b e k e f s d o

d a d a f o o h a a l s v a a x

a d o t e e s u c k o t o o s i

y p o j a b e h a a q u m g e d

w a h o n a f i k r u p o o w a

h a v e a g o o d j o u r n e y

o d o k e l a q e e x a a t l k

1. ________________________________ _______________________________

2. ________________________________ _______________________________

3. ________________________________ _______________________________

4. ________________________________ _______________________________

5. ________________________________ _______________________________

6. ________________________________ _______________________________

2 třetiny jsou za námi! ☺ Doufám, že Vám do finiše zbývá dostatek sil!

Page 15: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

15

11. Tak, a po oddychu opět něco náročnějšího! Z následujících 2 textů nám jakýsi kazisvět vymazal slovesa „have“ a „do“, dokážete je doplnit? Vzhledem k tomu, jak skvěle ☺ jste si doposud počínali, jsem si jistá, že to hravě zvládnete ! ☺ 1. Hello! My name is George Martin. I’m a student. I _______ a big family. My mother

Charlotte is French. She _______ an interesting job - she’s a photographer. My

father Charles is English and he’s a teacher, he _______ his job very well, I think! I

______ a sister, her name is Lucy. She’s a nurse. I ______ a brother too, his name

is Paul. He’s a student. He ______ a weekend job in a restaurant. We are a happy

family.

We ______ a big house in London. It’s old, but beautiful. It _______ a garage and a

garden too, but the garden is very small.

I _______ an uncle and an aunt too. My uncle is from Leeds. His name is Peter

Baker. My aunt is from Spain, from Madrid; her name is Carmen. He’s an English

teacher and she’s a dentist.

I ________ a dog too, her name is Peggy.

2. I always ______ the dishes after the breakfast. My sister Laura ______ the dishes

after the dinner and she sometimes _______ the washing and the ironing. My brother

Eric sometimes _______ the vacuuming. My father sometimes ________ the

shopping. My mother usually _______ almost all housework: she _______ the

shopping, the cleaning, the vacuuming, the washing and the ironing, the washing-up

and the cooking, of course!

Neříkala jsem, že to zvládnete levou zadní?! ☺

Page 16: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

16

12. Představte si, že pořádáte party. Vaše sestra pozvala několik svých známých, ale nechala Vám o nic jen stručné poznámky a vy je teď máte představit Vašim přátelům, zvládnete to?

William Brown

England-Leeds; interesting job=photographer; married: daughter=Jane

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Christopher Black

USA-Washington; dentist; single, but: girlfriend=Mary

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Edith Grey

England-London; new job=secretary; single

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Margaret White

Australia-Perth; architect; married: son=Peter=student

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Page 17: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

17

13. Zkuste rozdělit zadaná podstatná jména a spojení do 2 skupin (tabulek) podle toho, zda byste je ve větě použili se slovesem “to do” nebo “to have”. Pak zkuste utvořit krátké větičky se zadaným osobním zájmenem. Není to nic ☺ těžkého, uvidíte! my homework – a brother – the ironing – a daughter – an interesting job – a lovely friend – the vacuuming – a good teacher – the washing-up – a red car – the shopping – black hair – the English exercise – the dishes – a big house – a new secretary – the washing – a small family – the cleaning – the cooking DO 1. I: 2. she: 3. he: 4. I: 5. we: 6. they: 7. I: 8. she: 9. you: 10. he: HAVE 1. I: 2. she: 3. he: 4. I: 5. we: 6. they: 7. I: 8. she: 9. you: 10. he: Blížíme se do finiše! Ještě 2 cvičení a máte to pro dnešek za sebou! ☺ 14. A na závěr, je to již téměř tradice, troška ☺ překládání! Nejdříve ta jednodušší varianta: zkuste přeložit věty z angličtiny do češtiny. (Pokud je ve větě vlastní jméno, přeložte i je, určitě to hravě ☺ zvládnete!) Zlomte vaz! 1. I do the English exercise now! ____________________________________

2. He does his job very well. ____________________________________

3. We do the shopping today. ____________________________________

4. What do you do? ____________________________________

Page 18: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

18

5. I do my best! ____________________________________

6. Martin has blue trousers. ____________________________________

7. Stella has a red sweater. ____________________________________

8. Have a nice weekend! ____________________________________

9. Margaret has an interesting idea. ____________________________________

10. I have breakfast in the morning. ____________________________________

15. Přeložíte věty do angličtiny? (I vlastní jména, už je máte určitě v malíčku! ☺) 1. Mám sestru a bratra. ____________________________________

2. Petr dělá svůj domácí úkol. ____________________________________

3. Richard pere (prádlo). ____________________________________

4. Soňa má fialový svetr. ____________________________________

5. Máme bílé auto. ____________________________________

6. Jakub má malého syna. ____________________________________

7. Zuzana myje nádobí. ____________________________________

8. Máš pěknou přítelkyni! ____________________________________

9. Edita dnes nakupuje. ____________________________________

10. Helena má krásný kabát. ____________________________________

Perfektní výkon! Dneska jste byli opravdu skvělí! ☺ Doufám, že se sejdeme u další lekce! Bye for now!

KLÍČ: 1. DO HAVE HAVE GOT 1. we do have have got 2. I do have have got 3. she does has has got 4. you do have have got 5. they do have have got 6. it does has has got 7. he does has has got

Page 19: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

19

2. 1. dělám I do mám I have I have got 2. dělají they do mají they have they have got 3. děláš you do máš you have you have got 4. dělá (on) he does má (on) he has he has got 5. děláte you do máte you have you have got 6. děláme we do máme we have we have got 7. dělá (ona) she does má (ona) she has she has got 8. dělá (ono) it does má (ono) it has it has got 3. DO HAVE HAVE GOT 1. the actor does has has got 2. the father & the mother do have have got 3. Emma does has has got 4. Janet & Andrew do have have got 5. my friend does has has got 6. the son & the daughter do have have got 7. the surgeon does has has got 8. his idol does has has got 9. the uncle & the aunt do have have got 10. their boss does has has got 4. HAVE DO 1. our house have has my mother do does 2. the town has her friend does 3. my computer have has David & Tony does do 4. their class have has your father does 5. the group has Mark & his brother do 6. Eric & John has have our teacher do does 7. London & Leeds have the nurse does 8. the map have has his secretary do does 9. his car has their sister do does 10. your parents have the boss does 5. 1. You have a red jacket. 2. Stanley does his homework. 3. Julia and Janet have a khaki uniform. 4. My brother has a black pullover. 5. They do their homework. 6. Mary has an American camera. 7. His sister does the dishes. 8. I have an idea! 9. We do our best! 10. Charles has an interesting job. 11. My mother does the washing.

Page 20: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

20

12. We have a blue umbrella. 13. Peter has a grey cat. 14. I do the shopping. 15. Anthony has a brown dog. 6. 1. Paul has got a yellow coat. Paul’s got a yellow coat. 2. They have got a nice house. They’ve got a nice house. 3. She has got brown hair. She’s got brown hair. 4. Jane has got a green jumper. Jane’s got a green jumper. 5. I have got a small son. I’ve got a small son. 6. My brother has got new jeans. My brother’s got new jeans. 7. We have got a good English teacher. We’ve got a good English teacher. 8. He has got a big family. He’s got a big family. 9. I have got a weekend job in London. I’ve got a weekend job in London. 10. You have got a beautiful shirt! You’ve got a beautiful shirt! 7. 1. I ironing I do the ironing.

2. we garage We have a garage. We have got a garage. We’ve got a garage.

3. she skirt She has a skirt. She has got a skirt. She’s got a skirt.

4. you cleaning You do the cleaning.

5. his daughter vacuuming His daughter does the vacuuming.

6. he T-shirt He has a T-shirt. He has got a T-shirt. He’s got a T-shirt.

7. my aunt washing-up My aunt does the washing-up.

8. I orange I have an orange. I have got an orange. I’ve got an orange.

9. we television We have a television. We have got a television. We’ve got a television.

10. her mother shopping Her mother does the shopping.

8. 1. Sandra __________ a weekend job. d) has 2. He __________ his homework now! b) does 3. We __________ breakfast in the morning. c) have 4. My aunt ________ the ironing. b) does 5. You _________ supper in the evening. c) have 6. I _______ the washing-up after the dinner. a) do

Page 21: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

21

7. She _________ lunch after school. d) has 8. His son ________ the shopping today. b) does 9. They _______ their job very well! a) do 10. I _______ tea in the afternoon. c) have 9. 1. bílý w h i t e 2. khaki k h a k i 3. šedý g r e y 4. fialový v i o l e t 5. žlutý y e l l o w 6. hnědý b r o w n 7. modrý b l u e the verb [və:b] 10.

h o w d o y o u d o e r u l a n a b h i w o s e t a c u k e v u v h a v e a g o o d t i m e k e e e t a f o o l a a x d i j o z a f d y s a h u n a k o v o f c n a o l a d e x i p u m o v a a i g y m o o l a h o t y w e e s c a o n e r r s i w o b a a j e e n u g a d a o b e k e f s d o d a d a f o o h a a l s v a a x a d o t e e s u c k o t o o s i y p o j a b e h a a q u m g e d w a h o n a f i k r u p o o w a h a v e a g o o d j o u r n e y o d o k e l a q e e x a a t l k

1. Have a nice day! Hezký den! 2. Have a good time! Dobře se bav/bavte! 3. Have a good journey! Šťastnou cestu! 4. What do you do? Co děláš/děláte? (jaké je tvoje/Vaše zaměstnání) 5. How do you do? Jak se máte? 6. I do my best! Vynasnažím se! 11. 1. Hello! My name is George Martin. I’m a student. I have a big family. My mother Charlotte is French. She has an interesting job - she’s a photographer. My father Charles is English and he’s a teacher, he does his job very well, I think! I have a sister, her name is Lucy. She’s a nurse. I have a brother too, his name is Paul. He’s a student. He has a weekend job in a restaurant. We are a happy family.

Page 22: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

22

We have a big house in London. It’s old, but beautiful. It has a garage and a garden too, but the garden is very small. I have an uncle and an aunt too. My uncle is from Leeds. His name is Peter Baker. My aunt is from Spain, from Madrid; her name is Carmen. He’s an English teacher and she’s a dentist. I have a dog too, her name is Peggy. 2. I always do the dishes after the breakfast. My sister Laura does the dishes after the dinner and she sometimes does the washing and the ironing. My brother Eric sometimes does the vacuuming. My father sometimes does the shopping. My mother usually does almost all housework: she does the shopping, the cleaning, the vacuuming, the washing and the ironing, the washing-up and the cooking, of course! 12. např.:

William Brown

England-Leeds; interesting job=photographer; married: daughter=Jane

William Brown is from England, from Leeds. He has an interesting job – he’s a photographer. He’s married. He has (he has got/he’s got) a daughter, her name is Jane.

Christopher Black

USA-Washington; dentist; single, but: girlfriend=Mary

Christopher Black is from the USA, from Washington. He’s a dentist. He’s single, but he has (he has got/he’s got) a girlfriend. Her name is Mary.

Edith Grey

England-London; new job=secretary; single

Edith Grey is English, she’s from London. She has (she has got/she’s got) a new job: she’s a secretary. She’s single.

Page 23: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

23

Margaret White

Australia-Perth; architect; married: son=Peter=student

Margaret White is from Australia, from Perth. She’s an architect. She’s married. She has (she has got/she’s got) a son. His name is Peter and he’s a student. 13. my homework – a brother – the ironing – a daughter – an interesting job – a lovely friend – the vacuuming – a good teacher – the washing-up – a red car – the shopping – black hair – the English exercise – the dishes – a big house – a new secretary – the washing – a small family – the cleaning – the cooking DO 1. my homework I: I do my homework. 2. the ironing she: She does the ironing. 3. the vacuuming he: He does the vacuuming. 4. the washing-up I: I do the washing-up 5. the shopping we: We do the shopping. 6. the English exercise they: They do the English exercise. 7. the dishes I: I do the dishes. 8. the washing she: She does the washing. 9. the cleaning you: You do the cleaning. 10. the cooking he: He does the cooking. HAVE 1. a brother I: I have a brother. 2. a daughter she: She has a daughter. 3. an interesting job he: He has an interesting job. 4. a lovely friend I: I have a lovely friend. 5. a good teacher we: We have a good teacher. 6. a red car they: They have a red car. 7. black hair I: I have black hair. 8. a big house she: She has a big house. 9. a new secretary you: You have a new secretary. 10. a small family he: He has a small family. 14. 1. I do the English exercise now! Teď dělám cvičení z angličtiny! 2. He does his job very well. (On) dělá svou práci velmi dobře. 3. We do the shopping today. Dnes nakupujeme. 4. What do you do? Co děláte/děláš? (=jaké je Vaše/tvoje povolání?) 5. I do my best! Vynasnažím se! (=udělám, to nejlepší) 6. Martin has blue trousers. Martin má modré kalhoty.

Page 24: TÉMA 5: ČASOVÁNÍ SLOVES MÍT=TO HAVE, TO HAVE GOT, …...1. část slovesa = „have“ – a to už umíme! ☺ 2. část = „got“ se neměn í, tj. je ve všech osobách stejná

AJ: Téma 5. Časování sloves to have, to have got, to do, sl.zásoba, cvičení, klíč www.jazykovaskola-houdek.cz

24

7. Stella has a red sweater. Stella má červený svetr. 8. Have a nice weekend! Pěkný víkend! 9. Margaret has an interesting idea. Markéta má zajímavý nápad. 10. I have breakfast in the morning. Ráno snídám. 15. 1. Mám sestru a bratra. I have a sister and a brother. I have got a sister and a brother. / I’ve got a sister and a brother. 2. Petr dělá svůj domácí úkol. Peter does his homework. 3. Richard pere (prádlo). Richard does the washing. 4. Soňa má fialový svetr. Sonia has a violet (purple) sweater (jumper / pullover). Sonia has got a violet (purple) sweater (jumper / pullover). Sonia’s got a violet (purple) sweater (jumper / pullover). 5. Máme bílé auto. We have a white car. We have got a white car. / We’ve got a white car. 6. Jakub má malého syna. James has a small son. James has got a small son. * 7. Zuzana myje nádobí. Susan does the dishes/the washing-up. 8. Máš pěknou přítelkyni! You have a lovely (girl)friend! You have got a lovely (girl)friend! / You’ve got a lovely (girl)friend. 9. Edita dnes nakupuje. Edith does the shopping today. 10. Helena má krásný kabát. Helen has a beautiful coat. Helen has got a beautiful coat. / Helen’s got a beautiful coat. * V úvodu jsme si řekli, že zkrácenou formu ´s můžeme použít ve spojení s vlastními a

podstatnými jmény. Je tu však pár výjimek, kde to udělat nemůžeme: jedná se o slova

končící na s [s], z [z], x [ks], ge [dž], sh [š], ch [č] : např.:

The boss hasH NE: the boss´s

The lunch hasH NE: the lunch´s

Takže ani “James has got a small son.” Nemůžeme zkrátit!