TÉMAHÉT ADVENT MARGARÉTA CSOPORT /középső – …ovoda.martely.hu › files › Ovoda › temahet_advent... · - együtt vagyunk érzése - szülő-gyerek kapcsolat erősítése

Szegvár-Mártély

ÁMK Mártélyi Óvodája

Mártély Petőfi u. 1.

Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Szegvár-Mártély ÁMK óvodáiban és általános iskoláiban - című TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0114 számú pályázat

1

Szegvár-Mártély ÁMK Mártélyi Óvodája

Mártély, Petőfi u. 1. 6636.

TÉMAHÉT

ADVENT

MARGARÉTA CSOPORT

/középső – nagycsoport/

2010.

Készítette: Csatlós Pálné

Szegvár-Mártély




2

Projektháló – Tevékenységek Vizuális nevelés: Ének-zene: Testi nevelés: Matematikai nevelés

Nyílt kézműves tevékenységek: Karácsonyi dalok tanulása Séta a faluba Folyamatos probléma felvetés

Gyertyaöntés, gyöngyvasalás Karácsonyi zene hallgatása CD-ről Játék az udvari fenyőnél az egyes tevékenységek során

Mézeskalács, Luca-pogácsa sütése Karácsonyi műsor zenei anyaga számosság, nagyság, relációk

Betlehem- tésztából

Angyalka készítés

Karácsonyi díszek készítés

Karácsonyi színezők kifestése

Irodalmi nevelés Környezeti nevelés Anyanyelvi nevelés Közösségi nevelés

Adventi történetek mesélése Tél jellemzői, időjárás, környezeti változások Folyamatos beszélgetések Szülőkkel közös munka

Karácsonyi mesék, történetek mesélése Hagyományok az ünnepekhez kapcsolva Szókincsbővítés Kiscsoportosokkal programok

Karácsonyi műsor irodalmi anyaga Idősek köszöntése

Grimbusz-színház műsora

Szegvár-Mártély




3

1. Témahét adatai

ADVENT

2010. DECEMBER 13-17.

1.1 A projekt célja:

- A téli népszokások megismerése (Mikulás, Luca-nap, Betlehemezés, Karácsony)

- Téli jeles napok összegyűjtése, az ezekhez kapcsolódó hiedelmek megbeszélése

- Karácsonyi kézműves tevékenységek megismerése, ezek hagyományának felidézése, kipróbálása

- Tapasztalatok gyűjtése az időjárásról és az évszakokról.

- Kommunikációs képesség fejlesztése

- Szülő-gyermek kapcsolat erősítése

- Óvoda és külső partnereinek kapcsolaterősítése /szülők, iskolások, idősek /

- Ráhangolás az ünnepekre

- Ajándékkészítés, ajándékozás öröme

1.2. Előzmények:

- Tervkészítés, megbeszélés,

- Kézműves tevékenységek kiválasztása

- Szülőkkel közösen a kézműves tevékenységekhez az eszközök beszerzése

- Karácsonyi műsor kiválasztása – szerepek kiosztása, gyakorlása

Szegvár-Mártély




4

- Egész héten hallgatott zenék, versek, mesék kiválasztása

- Anyaggyűjtés a népszokásokkal kapcsolatban

- Időpont egyeztetések –iskolások- Idősek Klubja

- Szülők meghívása a nyíltnapokra

- Előkészületek a karácsonyi ünneppel kapcsolatban /karácsonyfa, díszek/

1.3. Célcsoport: Középső, nagycsoport.

1.4. Produktumok: Karácsonyi ajándékok: mézeskalács, gyertya, kasírozott harang, karácsonyfadíszek, karácsonyi műsor.

1.5. Csoport helye: saját csoport

1.6. Eszköz igények: Napi tevékenységeknél leírtak

1.7. Megközelítési szempontok: irodalom, zene, vizuális tevékenységek

1.8. Projektvezető: Csatlós Pálné

Szegvár-Mártély




5

1.9. Mérfőldkövek:

12. 01. – 12 07. Tervezés, felkészülés a témahétre

12. 08. – 12. 12 Témahét tervének elkészítése

12. 13. Kézműves nyíltnap

12. 14. Tűz- téma 5-6 éveseknek „Köszöntelek karácsony”

Grimbusz színház karácsonyi műsora

12. 15. Kézműves nyíltnap

12. 16. Idősek Otthonában látogatás- karácsonyi műsor

12. 17. Karácsonyi ünnep az óvodában

12.18. Részvétel a községi karácsonyi ünnepen

1.10. Minőségi követelmények:

- A kézműves tevékenységek produktumai legyenek esztétikusak

- A karácsonyi köszöntő műsor legyen színvonalas

- Az óvodások aktívan vegyenek részt a szabadon választott tevékenységekben

- A készség- és képességfejlesztés valósuljon meg

1.11. Kockázati tényezők:

- Szükséges eszközök

- Szülők részvétele

- Időjárás

- Hiányzás betegség miatt

Szegvár-Mártély




6

2. Témahét tervezete

Idő

2010.

december

13. Hétfő

7-től

fél 9-ig

fél 9-től

9-ig

9-től 11-ig

9-től 11-ig

11-től fél

12-ig

12-től

Tevékenység

Gyülekező:

Karácsonyi zene hallgatása-

Száncsengő cd.

Teremdíszítés közösen

Játék szabadon

Tízórai- névsorolvasás-advent 3.

gyertyájának meggyújtása-közös

ének /A karácsony akkor szép/

Kézműves tevékenységek

előkészítése – szülőkkel közösen

Szülőkkel közös tevékenység

Mézeskalácssütés

Gyertyaöntés,

Karácsonyi díszek vasalható

gyöngyből, Harangkasírozás

Karácsonyi zene hallgatása

Angyalka készítés

CD-ről: Boldog karácsonyt-

Bojtorján együttes

Karácsonyi műsor gyakorlása

Pihenőhöz mese: Németh Margit

Mese a kismanóról

Tevékenységi

Terület

-játék tevékenység

-zenei nevelés

-vizuális nevelés

-társadalom-ember

- közösségi nevelés

zenei nevelés

-társadalom-ember

- vizuális nevelés

-matematika

-vizuális nevelés

-zenei nevelés

-irodalmi nevelés

Fejlesztendő

Képességek

- zenei hallás

fejlesztése

- vizuális érzék

fejlesztése

-érzelmi nevelés

-matematikai

problémák

felvetése

-kreativitás

-közösségi

nevelés

-emlékezet

- beszédkészség,

ének készség

fejlesztése

Módszerek

egyéni,

kis csoportos

- frontális

megfigyeltetés

tevékenykedtetés

egyéni

kiscsoportos

egyéni

kiscsoportos

egész csoport

Eszközök

Karácsonyi égő,

fenyőforma, stb. a

csoportszoba

díszítéshez.

Száncsengő CD.

Adventi koszorú

gyufa

Mézeskalácstészta,

Tepsi, formák

Viasz, kanóc,

lábas, üvegek,

festékek, papírok.

Olló, szárazvirág,

fenyőág.

Hely

Csoportszoba

Csoportszoba

Ebédlő

Ebédlő

Csoportszoba

Szegvár-Mártély




7

Tevékenység

Tevékenységi

terület

Fejlesztendő

képességek

Módszerek

Eszközök

Helyszín

2010.

december

14. kedd

7-től

fél 9-ig

Fél-9-től

fél 11-ig

Fél 11-től

Fél 12-ig

12-től

Játszunk Télapót

Mit énekeltünk? Mit mondott

a Télapó? Hogy adta át az

ajándékot? Megköszönjük

Játék: „Én vagyok a télapó”

Felidézzük a Mikulásnapi

szokásokat, hagyományokat

Tízórai, Névsorolvasás,

gyertyagyújtás, Tűz téma:

Köszöntelek karácsony

„Tűzön sült kenyér” Betlehem

készítése kenyértésztából-

kisütés, Maradékból: Luca-

pogácsa

Beszélgetés Adventről,

Jézuska születéséről,

pásztorokról, betlehemezés

hagyományáról, karácsonyról

Karácsonyi énekek, versek

mondogatása

Grimbusz színház karácsonyi

műsora

Pihenés: mese- Móra F

Didergő király

-irodalmi nevelés

-természet-

társadalom

-játéktevékenység

- irodalmi

- külső világ

tevékeny

megismerése

Irodalmi

Zenei nevelés

- emlékezet

- közösségi

- érzelmi

nevelés

- szerepjáték

- anyanyelvi

fejlesztés

-karácsonyra

hangolás

- tapintás

fejlesztése

- alaklátás

fejlesztése

- kreativitás

fejlesztése

- képzelet

fejlesztése

Esztétikai érzék

fejlesztése

Megfigyeltetés

Tevékenytettetés

Egyéni

Kiscsoportos

Egész csoport

Csoportmunka

Egyéni munka

Egész csoport

Télapó sapka

Puttony, zsák

Szakáll

Dvd-film, lejátszó

Jelképes

ajándékok/játékok/

Gyertya, gyufa

Tészta, nyújtófa,

tepsi, szaggató

Mese

Csoportszoba

Csoportszoba

Kiscsoport

Szegvár-Mártély




8

Idő

Tevékenység Tevékenységi

terület

Fejlesztendő

képességek

Módszerek Eszközök Helyszín

2010.

december

15.Szerda

7-től fél 9-

ig

Fél 9-től

9-ig

9-től

11-ig

Gyülekező: szabad játék

Vershallgatás:Weöres Sándor

Köszöntelek karácsony

„Az otthon melege”

Beszélgetés a családról, az

ünnepvárásról,hogyan ünnepel

a családom

Tízórai, névsorolvasás

Kézműves tevékenységek

folyamatosan a szülőkkel,

gyerekekkel, azokkal a

gyerekekkel is akinek nem jött

hozzá tartozója

Mézeskalácssütés, díszítés,

gyertyaöntés,

Vasalható gyöngyből

fenyődísz

Halk zene: Kiskarácsony CD.

Karácsonyi műsor főpróba

Mese a Pihenéshez:Iván

Rozália Télanyó


- irodalmi nevelés

- zenei nevelés

- értelmi nevelés

- érzelmi nevelés

- közösség alakítás

társadalom-ember


-matematika

-vizuális nevelés

-zenei nevelés


- irodalmi nevelés

- anyanyelvi

nevelés

Ünnepi

ráhangolás

- együtt vagyunk

érzése

- szülő-gyerek

kapcsolat

erősítése

- matematikai

problémák

felvetése

- beszédkészség

fejlesztése

- előadói készség

alakítása

Egyéni

Kiscsoportos

Megfigyelés

Tevékenykedtetés

Egész csoport

Kiscsoportos

Egész csoport

Családi képek

Karácsonyi képek

Hétfői eszközök

Csoportszoba

Ebédlő

Szegvár-Mártély




9

Idő

Tevékenység

Tevékenységi

Terület

Fejlesztendő

képességek

Módszerek

Eszközök

Helyszín

2010. dec.

16.

csütörtök

7-től fél 9-

ig

fél 9-től

9-ig

9-től

¼ 10-ig

¼ 10-től

10-ig

10-től

11-ig

12-től

Gyülekező:

Karácsony dala- rajzfilm

˛/DVD/

Karácsonyi színező színezése

Játék: szabad játék

Tízórai, gyertyagyújtás,

Névsorolvasás

Készülődés az útra

Séta a faluba, az Idősek

Otthonába

Megfigyelések az egész úton,

időjárás, természet változásai

ősz óta.

Tél jellemzőiről beszélgetünk

Vendégség az Idősek

Otthonában

Jelképes ajándék átadása, amit

a nyíltnapon készítettünk.

Karácsonyi műsorunk

előadása az időseknek

Séta vissza az óvodába

Mese a pihenéshez

B. Radó Lili: Három fenyő



- természet-

társadalom

- környezeti

nevelés

- anyanyelvi

nevelés

- zenei nevelés

- irodalmi nevelés

- anyanyelvi

nevelés

- testi nevelés

- természet

- társadalom

- figyelem,

- képzelet

- kézügyesség

fejlesztése

- együtt

vagyunk érzése

- megfigyelő

készség

fejlesztés

- értelmi

képesség

- figyelem

fejlesztése

- környezettudat

alakítása

- előadói

képesség

- érzelmi élet

gazdagítása

- idős emberek

tisztelete

- magatartás

Egyéni

Kiscsoportos

Megfigyeltetés

Tevékenykedtetés

Egész csoport

Egyéni

Csoportos

Mese-film

Színező lapok- több

féle

Színes ceruza

Saját ruhadarabok

Ajándék

Fejdíszek a

szerephez

Csoportszoba

Öltöző-

folyosó

Falu utcái

Idősek

Otthona

Szegvár-Mártély




10

Idő

Tevékenység Tevékenységi

terület

Fejlesztendő

képességek

Módszerek Eszközök Helyszín

2010. dec.

17.

Péntek

7-től

fél 9-ig

Fél 9-től

9-ig

9-től

10-ig

10-től

11-ig

11-től

fél 12-ig

12.30

Gyülekező: Kis- középső- és

nagy csoportosok együtt

Vendégségbe vagyunk a

kicsiknél

Karácsonyi hangulat

megteremtése Zenehallgatás,

Beszélgetés

Közös játék a két csoport

gyerekeivel

Tízórai, névsorolvasás

Közös fenyőünnep a két

csoportnak, gyertyagyújtás

Karácsonyi műsor előadása

a kicsiknek és az óvoda

dolgozóinak

Közös ének, vers

Ajándékok átadása

Játék az ajándékokkal

Új játékok helyének elrendezés

Levegőzés, udvari feldíszített

fenyő megcsodálása

Mese pihenéshez

Télapó karácsonya

A hét tanúságainak

megbeszélése – óvónők.

- zenei nevelés

- közösségi

nevelés


- művészeti

nevelés

- anyanyelvi

Nevelés

Testnevelés

-együttműködés

- közösségi

érzés

Alakítása

- kicsik

vigyázása

- kooperáció és

kommunikáció

a két csoport

között

- emlékezet

- figyelem

- szabálytudat

- érzelmi

nevelés

- közösségi

nevelés

- szabálytudat

- figyelem

- emlékezet

- egészséges

életmód

alakítása

Egyéni

Kiscsoportos

Kiscsoportos

Egész csoport

Kiscsoportos

Egész csoport

Karácsonyi CD

Kiscsoport játékai

Feldíszített fenyő

/óvónők díszítették

Gyertyák,

ajándékok,

Szaloncukor

Karácsonyi műsor

kellékei

Új játékok

Feldíszített fa

/kiscsoportosok

díszítették/

Kis

csoportosok

csoport

szobája

Ebédlő

Nagy-

Csoport

Csoport

szoba

Udvar

Szegvár-Mártély



Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Szegvár-Mártély ÁMK óvodáiban és általános iskoláiban - című

TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0114 számú pályázat

11

Beszámoló a témahét megvalósításáról

A témahét tervezésénél a fő programokat az óvodánk évtizedes hagyományai adták, mint a nyílt

kézműves nap és az idősek köszöntése. A múlt év Advent témahete annyira jól sikerült, ezért nem

akartam sokat változtatni rajta, a tapasztalatokat figyelembe véve terveztem az ez évi hetet.

mivel a gyerekcsoportom tagjainak fele ugyanaz a gyermek az irodalmi anyagon változtattam, és

az idei karácsonyi köszöntő anyagát építettem be a tervezetbe.

Új elemként jelent meg a karácsonyi színházi előadás.

1. 3. nap. Hétfő és szerda

Hagyományos kézműves nyílt nap a szülőknek

Az elmúlt évekhez képest kevesebb szülő vett részt benne, ezt betudhatjuk a esős napnak és a

gyerekek betegségének. A megjelent szülők viszont nagyon aktívak voltak.

A nagycsoportosok, akikken nem tudott szülő itt lenni az is részt vett a tevékenységekben.

Szinte az egész csoport az ebédlőben töltötte a napot, talán a több éves részvétel okán, de

örömmel, érdeklődéssel tevékenykedtek. Gyönyörű öntött-mártogatott gyertyák készültek,

sült a mézeskalács, készült az ajándék vasaltgyöngy-fenyődísz. Új technikaként a

harangkasírozást terveztük be, ami osztatlan sikert aratott a kitartóbb anyukák között, mivel

az időben elég sokáig tartott. Új tevékenység volt ezen kívül a karácsonyi üdvözlőlap készítés

is. Papírangyalkák is készültek a nap folyamán.

Aki nem kézműveskedett, az szabadon játszhatott a csoportszobába, vagy téli kifestőt

színezhetett. Annyi díszt készítettünk, hogy az óvodai fánkra és az Idősek Otthonába is

tudjunk vinni belőle ajándékba.

Az elkészített tárgyakon kívül úgy érzem, ami nagyon tetszett a szülőknek és a gyerekeknek

az óvoda átjárhatósága. Kistestvérek jöhettek játszani, anyukák, apukák ültek be a

csoportszobába kipróbálni mivel játszik a gyermeke egész éven, sőt a két csoportban szabad

átjárás volt, mindenki eldönthette hol tölti az idejét, az ebédlőben a kézműves

tevékenységekkel, vagy valamelyik csoportszobában. Mindkét napon időt szakítottunk a

karácsonyi műsorunk gyakorlására, amit a szülők is megnézhettek.

Szegvár-Mártély





12

Szegvár-Mártély





13

2. nap Kedd

A délelőtt folyamán igazi, meghitt „Adventi” hangulatot sikerült varázsolni. A tevékenységek

teljesen szabadon választottak, kötetlenek voltak. Ide varázsoltuk a Télapót, egy kisebb

csoport szerepjátékot játszott, volt aki az Adventi bábszínházunkkal játszott. Több gyereket

teljesen rabul ejtett a Télapóra kapott Homoksziget-játék. A legtöbben a kenyértésztából való

sütögetést választották, készült pogácsa is. Elkészítettük a karácsonyi műsorunk eszközeit is.

Egész délelőtt szólt a karácsonyi zene, égtek a gyertyák,régi karácsonyi képeket nézegettünk,

szeretetről, családról beszélgettünk. Egyik gyertyát kineveztük „kívánsággyertyának”, azt

körbe adva kívánhatott minden gyerek valamit. A legtöbb gyerek játékok, kisállatot kért, de

megható volt, amikor az én példám után több gyereke szeretetet, családi együttlétet kívánt.

Később a gyertya átalakult „barátsággyertyává” és mindenki annak adta a gyertyát tovább,

akit a barátjának tekintett. Egy kis időre eltűnt a csoportból a huncutkodás, az agresszió,

mindenkit megérintett a szeretet, az összetartozás érzése, ami számomra a hét fő feladata volt.

A Grimbusz színház műsora csak ráadás volt a mai nap hangulatához.

A gyerekek tapsolva, vidáman fogadták a két kismanó és a Karácsonyi tündér történetét.

Szegvár-Mártély





14

3. nap Csütörtök

Az elmúlt évhez hasonlóan nagyon hideg napra ébredtünk, ezért autóbusszal kellett az Idősek

Klubjába menni a karácsonyi ünnepre. Nagy szeretettel fogadtak bennünket, nem csak mi

köszöntöttük a falu idősebb generációját, de ők is műsorral készültek, amit nekünk adtak elő.

A gyerekek meghatódva hallgatták a karácsonyi dalokat, amikor meg mi szerepeltünk szem

nem maradt szárazon. Kölcsönösen egymást megajándékozva, tele szeretettel és élményekkel

jöttünk haza az oviba. Mi a kézműves napon készített ajándékokkal kedveskedtünk, a

gyerekek adventi naptárat és gyümölcsöt kaptak.

A legnagyobb öröm az volt, hogy szinte minden gyerek felfedezett ismerőst a Klubba, ott

voltak a nagymamák, a szomszéd nénik és ez érzelmileg nagyon megérintette a gyerekeket.

Ismét sikerült egy lépéssel közelebb kerülni a célomhoz, hogy erősítsük a gyerekekben a

szeretet, a valakihez tartozás érzését.

Szegvár-Mártély





15

4. nap Péntek

Eljött a témahetünk utolsó napja, egyben az óvodai karácsonyi ünnep napja is. Nem

állítottunk nagy fát, nem tartottunk nagy ünnepet, megbeszélve, a gyerekek otthon, a

családdal éljék át az igazi karácsony élményét.

A kis fánk alatt azonban megleptük a kiscsoportosokat és a felnőtteket a karácsonyi

műsorunkkal, ők meg egy gyönyörű verssel leptek meg minket. Persze a fa alatt volt azért

játék is. Közben megérkeztek az iskolások is, meglepve mindet egy Luca-köszöntővel. A

napra a koronát az addig leesett hó tette, mintha rendelésre jött volna, igazi havazással zártuk

a napot, az évet.

Békés Boldog Karácsonyt!

Documents

TÉMAHÉT ADVENT MARGARÉTA CSOPORT /középső – …ovoda.martely.hu › files › Ovoda › temahet_advent... · - együtt vagyunk érzése - szülő-gyerek kapcsolat erősítése