TÜRKÇE TESTİ B - TestPratiktestpratik.com/wp-content/uploads/2019/08/... · Ahmet, Faruk, Mustafa, Yasin, Fatih, ve Furkan bir müzik öğretmeninden haftanın farklı günlerinde

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B8. SINIF

Kazanım Değerlendirme -1- 1

TÜRKÇE TESTİ

Metin 1Bir din görevlisi, üç dört yaşlarındaki kızına bir kandil gecesi dini konularda bilgi vermek ister. En çok her şeyi yaratan Allah’ı, sonra da bize iyi ve güzel dav-ranış şekillerini öğreten peygamberimizi sevmemiz gerektiğini söyleyince çocuk ‘’Ben peygamberi Al-lah’tan daha çok seviyorum.’’ der. Babası şaşkınlıkla sebebini sorunca: ‘’Annem bana, Allah’ın cehennemi var dedi, peygamberin cehennemi olmadığı için ben onu daha çok seviyorum.’’ cevabını verir.

Metin 2Altı yaşlarında bir oğlan çocuğu yaramazlık yaptığı za-man sürekli ‘’Allah seni sevmez, cehennemde yakar.’’ telkiniyle vazgeçirilmeye çalışılmaktadır. Bir sabah kahvaltısında çocuk birdenbire, ‘’Baba, bizim köyde de Allah var mı?’’ diye sorar. Çocuğun bu sorusunu merak eden babası ‘’Oğlum, Allah her yerde vardır ama niçin soruyorsun?’’ deyince çocuk ‘’Eğer köyde Allah yoksa, oraya gidecektim de.’’ cevabını verir.

1. Yukarıdaki metinlerden çıkarmamız gereken or-tak sonuç nedir?

A) Erken yaşlarda verilen dini bilgiler, çocukla- rın fikri gelişimlerinde olumsuz etki yapmak- tadır.

B) Çocuklara dini bilgi verme konusunda sadece anne veya babalar etkin rol oynamalıdır.

C) Çocukları korkutmadan ve yaş gruplarına dikkat ederek doğru dini bilgiler verilmelidir.

D) Çocuklar dini bilgileri kendi araştırmaları sonucu ulaşmalıdırlar.

2. “...Akdeniz Bölgesi’nin güzelliğini Toros Dağları oluşturur. Dağlar bazı yerlerde denize çok soku-lur, kayalık ve az girintili çıkıntılı bir kıyı üzerinde dikine inerler. Bazı yerlerde ise kıyı çizgisi ile dağ sınırları arasına Adana Ovası gibi geniş düzlükler girer. Bu bölge özelliğini kendine komşu olan ılık denizden alır fakat denizin etkisi yüzey şekilleri-ne ve yükseltiye göre değişir...”

Yukarıda verilen metinde düşünceyi geliştirme yollarından hangisi ağır basmaktadır?

A) Betimleme B) Örnekleme C) Tanımlama D) Sayısal verilerden yararlanma

3. Osman Gazi, Allah’tan mehil ister Bursa’nın fet-hini görebilmek için( ) ölüm döşeğindedir( ) Ger-çi o, badem ağaçlarınn çiçeğe durduğu günden bu yana hazırdır ölüme. Oğluna şöyle seslenir( ) “Oğul, ben öldüğüm vakit Bursa’daki şu gümüşlü kubbenin altına koy beni( ) “Osman Gazi’nin oğlu Orhan Bey’e vasiyetidir bu.

Bu metinde yay ayraçla belirtilen yerlere aşağı-dakilerin hangisinde verilen noktalama işaret-leri sırası ile getirilmelidir?

A) (,)(.)(:)(!) B) (,)(.)(;)(.) C) (;)(.)(:)(.) D) (;)(.)(:)(!)

Bu testte 20 soru vardır.Cevaplarınızı cevap kağıdına işaretleyiniz.

وو

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B 8. SINIF

Kazanım Değerlendirme -1-2

4.

YAYFED’in açıklamasına göre 2017 yılında 407.739.000 kitap yayınlandı. Yayınlanan bu kitapların kategorisine baktığımızda:

• Yetişkin (Araştırma - inceleme) 77.621.806• Yetişkin kurgu (Edebiyat-sanat) 25.072.382• Çocuk - gençlik kitapları 41.867.509• İnanç kitapları 42.229.572• Akademik yayınlar 4.755.168• Eğitim kitapları 209.504.119• İthal kitaplar 6.688.443

Yukarıdaki bilgiler ve grafik göz önüne alındığın-da:I. 2017 yılında en fazla basılan kitap türü ye- tişkin( araştırma-inceleme) kitaplarıdır.II. 2017 yılında en az basılan kitap türü akademik yayınlardır.III. Türkiye’de yaşayan insanlar 2017 yılında en fazla parayı ithal kitaplara harcamıştır.IV. 2017 yılında basılan kitapların yarısından fazlası eğitim kitaplarıdır.

Sıralanan maddelerden hangilerine kesin ulaşı-lır?

A) II ve IV B) I ve II C) II ve III D) III ve IV

5. Türkçede ek ve bağlaç olmak üzere iki tane “-de”-vardır. Bağlaç olan “de’’ kendinde önce gelen söz-cükten her zaman ayrı yazılır. Hal eki olan “-de’’ ise kendinde önceki sözcüğe bitişik yazılır.

Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangi-sinde yazım yanlışı yapılmıştır?

A) Ya Ali de evde yoksa! B) Apartmanda bugünde şenlik havası var. C) Keşke yanınızda kalsaydık. D) Belki de onlar pazardadır.

6. (I) İkinci Dünya Savaşı, 20. yüzyılda dünya çapın-da yapılan iki savaştan ikincisi olup birçok milletin yer aldığı, 1939’dan 1945’e kadar süren küresel bir askeri çatışmadır. (II) İkinci Dünya Savaşı in-sanlık tarihinin en kanlı savaşı olmuştur ve 75 milyona yakın insan hayatını kaybetmiştir. (III) İn-sanlığın en büyük utançlarından, acziyetlerinden biridir savaşlar. (IV) Bu yüzyılda bile dünyanın bir-çok yerinde savaşlar hala devam etmektedir.

Bu metinde numaralandırılmış cümlelerden hangisinde öznel yargı vardır?

A) IV B) I C) II D) III

7. Kirazın derisinin altında kiraz Narın içinde nar Benim yüreğimde boylu boyunca Memleketim var Canıma ciğerime dek işlemiş Canıma ciğerime Sapına kadar Elma, dalından uzağa düşmez Ne yana gitsem nafile Memleketin hali gözümden gitmez.

Yukarıda verilen şiirde hakim olan duygu aşağı-dakilerden hangisidir?

A) Aşk B) Nefret C) Özlem D) Öfke

TÜRKÇE TESTİ

eğitim

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B8. SINIF


8. Metinde altı çizili fiilimsilerin doğru sıralanışı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru veril-miştir?

A) sıfat-fiil / isim-fiil / zarf-fiil / sıfat-fiil B) isim-fiil / zarf-fiil / zarf-fiil / sıfat-fiil C) isim-fiil / zarf-fiil / sıfat-fiil / sıfat-fiil D) isim-fiil / sıfat-fiil / zarf-fiil / zarf-fiil

9. Metnin türü aşağıdaki seçeneklerden hangisin-de doğru verilmiştir?

A) Makale B) Biyografi C) Otobiyografi D) Anı

10. ‘’İnsan öfkelendiği zaman sağlıklı bir şekilde dü-şünemez. Ağzına ne gelirse söyler. En sevdiği in-sanları bile kolayca kırar. Öfkesi geçtikten sonra da yaptıklarına çok pişman olur, çok utanır ama iş işten geçmiştir.’’ Bu açıklamayı en iyi anlatan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öfke ile kalkan zararla oturur. B) Öfke geldi gitti baş, öfke gitti hani baş. C) Öfke gelir göz kızarır, öfke gider yüz kızarır. D) Keskin sirke küpüne zarar.

Ahmet, Faruk, Mustafa, Yasin, Fatih, ve Furkan bir müzik öğretmeninden haftanın farklı günlerinde özel ders almaktadırlar. Bununla ilgili aşağıdaki bil-giler verilmiştir:

• Hiç kimse pazar günü ders almamaktadır. • Yasin, cuma günü ders almaktadır. • Ahmet’in dersi, Mustafa’nın dersinden bir

gün sonradır. • Fatih’in dersi, Faruk’un dersinden bir gün

öncedir.

11. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi kesin olarak yanlıştır?

A) Mustafa’nın dersi cumartesi günüdür. B) Furkan cumartesi günü ders almaktadır. C) Çarşamba günü ders alan kişi Fatih'tir. D) Faruk’un dersi Mustafa’nın dersinden sonraki

bir gündür.

12. Bu bilgilere göre aşağıdaki öğrencilerden hangi-lerinin dersi perşembe günü olabilir?

A) Ahmet - Mustafa B) Faruk - Ahmet C) Fatih - Mustafa D) Yasin - Furkan

Uykum yoktu, anneme bakıyordum. Yeşil başörtüsü başın-da, bu ışıklı karanlık içinde, bir hayal gibi hareket ederek Kur’an’ını aldı ve pencerenin kenarına, geniş sedire otura-rak dokunaklı ve ince sesi ile okumaya başladı. Ruhumda inleyen bir şiirin mısralarının yankısını bırakan bu güzel sesi dinleyerek… Büyük yeşil başörtüsünün altında, tıpkı ölen kız kardeşime benzeyen, güzel ve temiz çehresini görerek… ve yavaş yavaş sallanan başının ahenkli ve az sesli duasını sey-rederek dalıyorum. Perdelerin altından görünen dumanlı sema gittikçe aydınlanıyor, geç kalmış birkaç yıldız koyu laci-vert bir atlasa dönüşmüş mavi ve nadide elmaslar gibi, son ışıklarını yayarak parlıyordu. Annemi bir meleğe benzetiyor-dum. Bu hayal ile melekleri düşünerek… Kur’an okuyan an-nemin şimdi etrafında toplanmaları gereken melekleri mü-şahede ettiğimi (gözlemlediğimi) zannederek dalıyorum. Yüzümün üstünde, ahirette güller bitecek ve cehenneme girecek olsam kat’iyyen yanmayacak sol kaşımın ucunda tatlı bir zambak aydınlığıyla parlayan dudaklarının kımıldan-masına bakarak… O görünmeyen meleklerin kanatlarının saçlarıma, annemin şimdi Kur’an tutan ince parmaklarıyla okşadığı sarı saçlarıma, dokunduklarını hisseder gibi oluyor ve dalıyorum.

(8 ve 9. Soruyu yukarıdaki metne göre cevaplayınız.)

11 ve 12. Soruları aşağıdaki bilgilere göre çözünüz.

TÜRKÇE TESTİ

وو

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B 8. SINIF


13. Gerçek öznesi olan fiillere etken fiil, nesne ala-bilen fiillere geçişli fiil denir. Örneğin ‘’Kuş yemi yedi.’’ cümlesinde gerçek özne ‘’kuş’’, nesne ‘’yemi’’ sözcükleridir. Bu nedenle ‘’ye-‘’ fiili hem etken hem de geçişlidir. Gizli öznesi bulunan cüm-lelerde de fiil etken olabilir. Yine geçişli fiili olan cümlelerde nesne bulunmayabilir.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi öznesine göre et-ken, nesnesine göre geçişlidir?

A) Arkadaşım bu sabah sınıftan çıkmış. B) Elindeki ekmekten koparıp güvercinlere atı-

yordu. C) Suçlular jandarma tarafından suçüstü yaka-

landı. D) Masa tenisi turnuvası spor salonunda yapıldı.

14. Bilgisayar hayatımızın her alanında başköşeye oturdu, denebilir. Onsuz bir yere gitmiyor, her-hangi bir işimizi onu dahil etmeden yapmıyor, ya-pamıyoruz. (I) Bilgisayarlar sayesinde mesafeler kısaldı, uzun ve zahmetli işler kısa sürede ve ko-layca yapılır oldu. (II) Artık daha az hata yapıyor, daha yüksek verim alıyoruz, üstelik de daha az yorumlayarak. (III) Öte yandan ne bedenimizi ne zihnimizi eskisi kadar kullanma gereği duyuyoruz; hantallaşıyor, tembelleşiyoruz. (IV) Birbirimizle iletişimimiz, duygusal bağlarımız her geçen gün bu alet yüzünden zayıflıyor.

Yukarıdaki metinde numara ile gösterilmiş yer-lerden hangisine ‘’Bu araçlar hayatımıza pek çok şey katarken bizden de birçok şeyi aldı götürdü aslında.’’ ifadesi getirilmelidir?

A) I B) II C) III D) IV

15. Öfke hakkında bilgi sahibi olmak kadar, öfkenin ………… bilmek de bu duyguyu kontrol etmek de büyük önem taşır. Bazen içinde bulunduğumuz ……….. veya ruh halimiz öfkelenmemize zemin hazırlarken, bazen de bu durum dış etkenlere da-yanır. Fakat gerginliğe yol açan sebepler ne kadar farklı olursa olsun, sorumluluğunu üzerimize al-madıkça, öfkemizi kontrol altına alamayız. Öfkeyi bir ……….. aracına dönüştürmek için nedenlerini ortaya çıkarmak gerekir.

Metnin akışına göre boş bırakılan yerlere sırasıy-la aşağıdaki seçeneklerden hangisi gelmelidir?

A) kaynağını - sıkıntılar - değişim B) durumunu - çevreyi - oyun C) derecesini - kaygılar - oyun D) kaynağını - durum - güldürü

16. Dünya nimetlerine ehemmiyet vermeyen yaşayış ve felsefesiyle ünlü filozof Diyojen, bir gün çok dar bir sokakta zenginliğinden başka hiçbir şeyi olmayan kibirli bir adamla karşılaşır. İkisinden biri kenara çekilmedikçe geçmek mümkün değildir. Mağrur zengin, hor gördüğü filozofa:

- Ben bir serserinin önünden kenara çekil-mem.’’ der.

Diyojen, kenara çekilerek gayet sakin şu karşılığı verir:

- Ben çekilirim.

Yukarıda anlatılan olaydan çıkarmamız geren ders nedir?

A) Karşımızdaki insanların makam ve zenginlik- lerine bakarak onları hep haklı kabul etmeli- yiz.

B) Kendimize verdiğimiz değer ne kadar yüksek- se karşılaştığımız olumsuz durumlarda sakin- liğimizi o kadar koruyabiliriz.

C) Ünlü ve tanınmış kimselere herkesin koşulsuz saygı göstermesi gerekir.

D) Olumsuz bir olayla karşılaştığımız zaman hak- lı olduğumuzu göstermek için çabalamalıyız.

TÜRKÇE TESTİ

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B8. SINIF


Türkçe testi bitti.T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testine geçiniz.

TÜRKÇE TESTİ

17. Bu metne göre;

1. Çocuğa iyi bir din eğitimi verebilmek için ço- cukları her yönüyle tanımamız gerekir.

2. Çocuklara din eğitiminde çocuk psikolojisinin bilin mesine gerek yoktur.

3. Çocuklara din eğitimi sadece din adamları ta- rafından verilmelidir.

4. Psikolojinin temel prensiplerinden biri de çocuğun ruhi yapısını tanımaktır.

Hangileri kesin olarak çıkarılabilir?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 3 ve 4 D) 1 ve 4

18. Metinde geçen “tesir ve telkin” ifadelerinin anlamları hangi seçenekte sırası ile doğru olarak verilmiştir?

A) etkilemek - aşılamak B) konuşmak - örnek olmak C) şaşırtmak - konuşmak D) aşılamak - şaşırtmak

19. Metinde altı çizili cümle ile ilgili aşağıdaki ifa-delerden hangisi söylenebilir?

A) Çocuklarla ilgili kitap yazmak isteyen bir kişi akaid kurallarını çok iyi bilmelidir.

B) Çocukları çok iyi tanıyan bir kişinin çocuklara yönelik bir akaid kitabı yazması doğru olur.

C) Çocuklara yönelik din eğitimi kitapları sadece tanınmış ve ünlü kişiler tarafından yazıl- malıdır.

D) Çocuklara yönelik akaid kitapları yazmak Di- yanet İşleri Başkanlığının görevi olmalıdır.

20. Metinde geçen altı çizili cümlenin öge dizilişi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) özne / yer tamlayıcısı / zarf tamlayıcısı / yüklem B) özne / belirtisiz nesne / yer tamlayıcısı / yüklem C) özne / belirtili nesne / zarf tamlayıcısı / yüklem D) özne / belirtisiz nesne/ zarf tamlayıcısı / yüklem

Bir dini inanışa bağlı olmada, tabii ve şuur dışı bir taraf olduğu gibi, bir de isteyerek ve bilerek inanma hali, yani eğitim yoluyla işleniş yönü vardır. Bu itibarla, tesir ve telkin yolu bakımından dini eğitim, ancak bir sistem dahilinde yapıldıkça iste-nen başarı sağlanabilir. Dolayısıyla din eğitimi ve öğretiminde, genel eğitim temelleri olan psikoloji ve pedagoji kurallarının bilinmesi kaçınılmazdır. Çünkü çocuğu tanımak, onun ruh ve beden gelişimini doğru olarak tespit etmek, eğitim - öğretim yapabilmenin ilk şartıdır.

Özellikle din eğitimi gibi hassas bir konunun, en önemli kısmını oluşturan iman duygusunun işlenişi hususunda, çocuğun psikolojik yapısının çok iyi bilinmesi gerekir. Rousseau bu gerçeği, ‘’Ben, çocuk zekasını çok iyi tanıyan bir zatın onlara mah-sus bir akaid kitabı yazmasını pek isterim.’’ ifadesiyle dile getirmektedir.

İnsan psikolojisini bilmek toplum yönetiminde vazgeçilmez bir esas olduğu gibi, çocuğun ruhi yapısını tanımak da psikolojik bir prensiptir. Nasıl ki, çiftçi toprağını, heykeltıraş işlediği mermerin cinsini ve özelliğini tanımak zorundaysa, eğitimciler de çocuğu her yönüyle; bütün karışıklığı ve sadeliğiyle tanımak mecburiyetindedir.

(17-18-19 ve 20. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız.)

وو

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B 8. SINIF


T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK TESTİ

3. Osmanlı Devletinin son yüzyılı birçok gelişme-ye sahne olmuş hatta kimi tarihçiler tarafından “İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı” olarak tanım-lanmıştır. Bu son yüzyılda devlet içerisinde mil-liyetçilik akımının tesiriyle azınlık isyanları baş göstermiş ve isyanlar neticesinde yeni devletler kurulmuştur. 1856 yılında alınan dış borçlar öde-nemez hale gelmiş ve yabancı devletler Osman-lı’nın gelirlerine el koyacak olan Duyun-u Umu-miye’yi kurmuşlardır. 1908 yılına gelindiğinde ise Meşrutiyet yönetimini istemeyenler tarafından 31 Mart isyanı çıkartılmıştır.

Osmanlı Devletiyle ilgili verilen bilgilere baka-rak aşağıdakilerden hangisine ulaşamayız?

A) Devlet siyasi çalkantılar yaşamaktadır B) Osmanlı’da Fransız İhtilali’nin etkileri sarsıcı

olarak görülmektedir. C) Osmanlı’nın ekonomik anlamda lehine geliş-

meler yaşamaktadır. D) Devlet içerisinde rejim karşıtları da bulun-

maktadır.

4. Milli Kongre Cemiyeti, Mondros’tan sonra baş-layan işgaller karşısında 29 Kasım 1918’de kurul-muştur. Cemiyet, tanınmış yazarların Türklerle ilgili görüşlerine çalışmalarında yer vermiş ve Ermenilerin Müslümanlara yaptıkları zülümleri basın yayın yoluyla açıklamıştır. Milli Kongre Ce-miyeti, Milli Mücadele’nin haklılığını Fransızca olarak da dünya kamuoyuna duyurmaya çalış-mıştır. İstanbul’un işgaliyle cemiyet kapatılmıştır.

I- Ulusal bir cemiyettir II- Kurulmasında İzmir’in işgali etkili olmuştur III- Farklı dillerde de çalışmalar yapmıştır IV- İstanbul’un işgalinin sivil direnişimize de

olumsuz etkisi olmuştur

Milli Kongre Cemiyetiyle ilgili yukarıdaki verilen maddelerden hangisine ulaşılabilir?

A) I, II ve III B) I, III ve IV C) I ve III D) I, II, III, IV

1. * Hattı müdafaa yoktur; sathı müdafaa vardır. * Ben size savaşmayı değil ölmeyi emrediyorum. * Ordular ilk hedefiniz Akdeniz’dir ileri.

Mustafa Kemal’in yukarıdaki sarf ettiği sözlerini savaşlarla eşleştirdiğimizde aşağıdaki hangi sa-vaş dışta kalır?

A) Çanakkale B) Büyük Taarruz C) Trablusgarp D) Sakarya

2. Lozan Barış Antlaşmasına göre boğazlarımızın iki yakası askerden arındırılarak, başkanı Türk olan komisyona bırakılmıştır. Sonraki yıllarda ise ül-keler hızla silahlanmaya başlamışlar; Almanya ve İtalya’da yeni topraklar elde etmek amacıyla işgal girişimlerinde bulunmuşlardır. Türkiye Cumhuri-yet’i ise bu durum karşısında Milletler Cemiye-ti’ne başvurarak boğazların devletimize verilmesi gerektiğini bildirmiştir. 1936 yılında imzalanan Möntrö Boğazlar Sözleşmesi ile de Boğazlar Ko-misyonu kaldırılarak boğazlarda asker bulunma hakkını devletimiz elde etmiştir.

Yukarıdaki bilgilere bakarak aşağıdaki yargılar-dan hangisine ulaşılamaz?

A) Milletler Cemiyeti bize karşı yanlı bir tutum içerisindedir.

B) Lozan, Boğazlar’da güvenlik sorunu ortaya çı- karmıştır.

C) Möntrö Boğazlar Sözleşmesi, Misak-ı Milliye uygun bir gelişmedir.

D) Dünya üzerinde yayılmacı politikalar güden devletler vardır.


ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B8. SINIF



7. I- TBMM’nin açılmasından sonra ülke içerisin- de yönetimde iki başlılığın meydana gelmesi

II- Osmanlı ordusundaki askerlerin siyasete bu- laşmasından dolayı Balkan Savaşları’nda ağır bir yenilgi alınması

III- Denizlerimizde yük ve yolcu taşımacılığı ile liman işletmeciliğinin yabancıların elin- de olması

IV- Çiftçilerin üzerinde ağır yük teşkil eden vergi- ler bulunması

Yukarıda anlatılan sorunların çözümü için hangi Atatürk inkılâpları gerçekleşmiştir?

A) I- Saltanatın Kaldırılması II- Şeriye ve Evkaf Vekaletinin Kaldırıması, III- Kabotaj Kanunu, IV-Tarım Kredi Kooperatifleri Açılması

B) I- Saltanatın Kaldırılması II- Erkan-ı Harbiye Nazırlığının Kaldırılması III- Kabotaj Kanunu IV- Aşarın Kaldırılması

C) I- Cumhuriyetin İlanı II- Erkan-ı Harbiye Nazırlığının Kaldırılması III- Kabotaj Kanunu IV- Aşarın Kaldırılması

D) I- Halifeliğin Kaldırılması II- Erkan-ı Harbiye Nazırlığının Kaldırılması III- Kabotaj Kanunu IV- Yüksek Ziraat Enstitüsü’nün Açılması

8. “Bence diktatör, başkalarını iradesine boyun eğ-direndir. Ben kalpleri kırarak değil, kalpleri kaza-narak hükmetmek isterim.”

I- İnsan sevgisi II- Demokrasiye verdiği önem III- İleri görüşlülüğü IV- Vatan sevgisi Mustafa Kemal’in yukarıdaki açıklamasına ba-

karak onun hangi kişilik özelliğiyle ilgili sonuca ulaşılabilir?

A) I, II ve IV B) I ve II C) Yalnız I D) II ve IV

5. Ülkemiz demokrasinin bir gereği olarak cum-huriyetin ilk yıllarında çok partili hayata geçiş denemeleri yapmıştır. Fakat 1924’te açılan Te-rakkiperver Cumhuriyet Fırkası sonradan rejim karşıtlarının yuvalandığı bir konuma gelmiştir. 1925'te çıkan Şeyh Sait İsyanı’nda parti yöneti-cilerinin parmağı olması partinin kapatılmasına yol açmıştır. 1930'da kurulan Serbest Cumhuri-yet Fırkası ise yine rejim karşıtlarının toplandığı bir parti konumuna gelmiştir. Partinin kurucusu olan Fethi Bey, yeni bir isyan çıkması endişesiyle partisini 1930'da kapatmış ve böylece çok partili hayata geçişimizin ikinci denemesi de başarısız-lıkla sonuçlanmıştır.

Yukarıda anlatılan sorunların çözümü için hangi inkılâplar gerçekleştirilmiştir?

A) Her iki partinin de kurucuları çok partili hayata zarar vermişlerdir.

B) Demokrasi toplumumuz tarafından kabul görmemiştir.

C) Rejim karşıtları meşrutiyeti arzulamaktadır- lar.

D) Halkımız henüz çok partili siyasi hayata hazır değildir.

6. TBMM 23 Nisan 1920’de açılmasına rağmen sal-tanatı hemen kaldırmamışıtır. Milli Mücadele’nin savaşlar dönemi bittikten sonra 1 Kasım 1922’de saltanatı varlığına son verilmiştir. 3 Mart 1924 yı-lına gelindiğinde ise halifelik kaldırılmıştır.

Buna göre: I- Halifeliğe, saltanata göre daha olumlu bakıl-

mıştır II- Uygun ortam beklenilmiştir. III- Milli Egemenlik zamanla güçlendirilmiştir.

Verilen bilgilere bakarak yukarıdaki hangi mad-delere ulaşabiliriz?

A) I ve II B) II ve III C) Yalnız II D) I, II ve III

وو

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B 8. SINIF


10. II. Dünya Savaşı’nın ülkemize etkileri şu şekilde olmuştur:

* Türkiye’nin savaşın son döneminde, Alman- ya’ya savaş ilan etmesi Birleşmiş Milletler’in kurucu üyeleri arasında yer almasına neden olmuştur.

* Türkiye’nin demokratik yönetimleri savunan ülkelerle yakınlaşması sonucu Türkiye’de tek partili yönetim sona ermiş, çok partili yaşam başlamıştır.

* Halkın İkinci Dünya Savaşı’ndaki gelişmeleri öğrenme isteği, radyo yayınlarının yaygınlaş- masını sağlamıştır.

* İkinci Dünya Savaşı sürecindeki gelişmeler sonucu, 1940 - 1945 yılları arası nüfus artışı hızı azalmıştır.

Verilen bilgilere göre II. Dünya Savaşıyla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğru değildir?

A) Ülkemizin iletişim sektörüne olumlu yansı- maları olmuştur.

B) Savaşın ülkemizin sosyal durumuna etkileri vardır.

C) Devletimiz bazı uluslar arası kurumların dai- mi üyeleri arasında yer almıştır.

D) Siyasal alanda gözle görülür bir değişme ya- şanmıştır

9. “Bir Balkan birliğine lüzum var. Beni bırakınız, parti lideri olarak Balkanlarda bir geziye çıkayım. Balkan devlet adamlarıyla bir konuşayım ve ka-muoyu oluşturayım. Bir balkan birliği kurmalıyız. Dünyanın ufuklarında kara bulutlar görüyorum. Balkan birliği kurulabilirse bu Avrupa birliğinin oluşmasına da katkı sağlar. Batı devletlerinin de er geç birleşmesine zorunluluk doğar.”

Atatürk’ün yukarıdaki açıklamalarına bakarak onunla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi çı-karılamaz?

A) Barışı tehdit edecek bir tehlikeye dair sezgi- leri vardır.

B) Balkanlarda oluşturulacak birliğin ileride farklı beraberliklere ortam hazırlayacağını düşünmektedir.

C) Oluşturalacak birlik için sorumluluk almaya hazırdır.

D) Batı devletlerinin de Balkan Birliği içerisinde yer almasını istemektedir.


T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testi bitti.Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testine geçiniz.

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B8. SINIF


1. I- “...Siz hayır olarak ne harcarsanız Allah onun yerine yenisini verir...” (Sebe suresi, 39. ayet)

II- “Güzel bir söz ve bağışlama, peşinden eziyet gelen bir sadakadan daha hayırlıdır…” (Baka- ra suresi, 263. ayet)

III- “Eğer sadakaları (zekât ve benzeri hayırları) açıktan verirseniz ne güzel! Eğer onu fakirle- re gizlice verirseniz, işte bu sizin için daha hayırlıdır…” (Bakara suresi, 271. ayet)

Verilen ayetlerden hangisi zekat ve sadakanın nasıl yapılması gerektiğini açıklamaktadır?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

2. “Mallarını Allah yolunda harcayanların durumu, yedi başak bitiren ve her başakta yüz tane bu-lunan bir tohum gibidir. Allah dilediğine kat kat verir. Allah lütfu geniş olandır, hakkıyla bilendir.” (Bakara suresi, 261. ayet)

Aşağıdakilerden hangisi bu ayetten çıkarıla-maz?

A) İslam’ın yardımlaşmaya değer verdiğini gös- termektedir.

B) Allah uğrunda yapılan iyilikler Allah katında değerlidir.

C) Hayır işleri büyük bir gizlilikle yapılmalıdır. D) Yardımlaşmanın karşılığı kat kat mükafat

almaktır.

3. I- Peygamberimizin Medine’de namaza çağrı- nın nasıl olacağı konusunda arkadaşlarıyla toplantı yapması

II- Yaşlı bir kadının Peygamberimize gelerek ihtiyaçlarını istemesi

III- Uhut Savaşında Peygamberimizin ordunun en önünde savaşa katılması

Verilen örneklerden hangisi Peygamberimizin istişareye önem verdiğine işaret etmektedir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III D) I, II ve III

4. Evrensel yasalardan biri olan fiziksel yasalar madde ve enerji başta olmak üzere tabiat olay-larını konu edinir. Bu yasalar fizik, astronomi gibi ilim dallarının ilgilendiği alanlarla ilgili kurallar içermektedir.

Buna göre aşağıdaki ayetlerden hangisi fiziksel yasa çeşidi ile ilgili örnek içermektedir?

A) “Ey Rasülüm sen de ki: İster inanın ister inan- mayın.” (İsra suresi, 107. ayet)

B) “Göklerin ve yerin yaratılışında, gece ile gün- düzün birbiri ardınca gelip gidişinde aklıse- lim sahipleri için gerçekten açık ibretler var- dır.” (Ali İmran suresi, 190. ayet)

C) “Şüphesiz biz ona (doğru) yolu gösterdik. İster şükredici olsun ister nankör.”

(İnsan suresi, 3. ayet) D) “Ona iki yolu (iyi ve kötüyü) gösterdik.” (Beled suresi, 10. ayet)

5. İnsan, dünyada dilediği bir sonuca ulaşmak is-tiyorsa o uğurda türlü fedakarlıklar göstermek zorunda olduğunu unutmamalıdır. Önce kendi üzerine düşen çabayı gösterip o işin sonuçlan-masını da Allah’a bırakmalıdır. Toprağını süren, eken, sulayan bir çiftçinin ürünü bereketli olsun diye Allah’a dua etmesi gibi.

Metinde anlatılanlar aşağıdakilerden hangisi ile ilişkilidir?

A) “Şüphesiz biz ona (doğru) yolu gösterdik. İs- ter şükredici olsun ister nankör.” (İnsan suresi, 3. ayet)

B) “…Kararını verdiğin zaman artık Allah’a daya nıp güven. Çünkü Allah, kendisine dayanıp güvenenleri sever.”(Ali İmran 159. ayet)

C) “Firavun: “Musa! Rabbiniz kimdir?” dedi. Musa: “Rabbimiz, her şeye ayrı bir özellik veren, sonra doğru yola eriştirendir” dedi” (Tâhâ suresi, 49-50. ayetler)

D) “Artık, Allah’ın size verdiği rızıktan helâl ve temiz olarak yiyin, eğer (gerçekten) yalnız Allah’a ibadet ediyorsanız, onun nimetine şükredin.” (Nahl suresi, 114. ayet)

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TESTİ


وو

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B 8. SINIF


DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ TESTİ

6. “Andolsun, Allah’ın Resûlü’nde sizin için; Allah’a ve âhiret gününe kavuşmayı uman, Allah’ı çok zikreden kimseler için güzel bir örnek vardır.” (Ahzâb suresi, 21. ayet)

Ayette İslam’ın temel kaynağı olarak aşağıdaki-lerden hangisine dikkat çekilmektedir?

A) Kur’an B) Sünnet C) Mezhep D) Gelenekler

7. Aşağıdakilerden hangisi ahlak ve toplumsal iliş-kiler ile ilgili ayetlerdendir?

A) “Ve onlar ki, sana ve senden önce indirilene de inanırlar. Onlar öteki dünyanın varlığıdan da kesin bir bilgiyle emindirler.” (Bakara suresi, 4.ayet)

B) “Bu, doğruluğu şüphe götürmeyen ve Al- lah’a karşı gelmekten sakınanlara yol göste- ren Kitap’tır.” (Bakara suresi, 2. ayet)

C) “Biz insanların ana ve babalarına iyilik etme lerini vasiyet ettik.” (Ankebut suresi, 8. ayet)

D) “Eğer yerde ve gökte Allah’tan başka ilahlar bulunsaydı, yer ve gök, (bunların düzeni) ke- sinlikle bozulup gitmişti. Demek ki arşın Rabb’i olan Allah, onların yakıştırdıkları sı- fatlardan uzaktır.” (Enbiyâ suresi, 22. ayet)

8. Peygamberimiz Medine’de köleliğin sona erdiril-mesi için çaba göstermiştir. İnsanların kölelerini kardeşleri gibi görmelerini istemiş; yiyecek, giye-ceklerini onlarla paylaşmalarını istemiştir.

Bu örnek Peygamberimizin en çok aşağıdaki hangi özelliğine işaret etmektedir?

A) İstişareye önem vermesi B) Davasına bağlı olması C) Sabırlı olması D) İnsanlara değer vermesi

9. İnsanın en temel özelliği davranışlarını bilinçli olarak yapma gücüne sahip olmasıdır. Başka bir canlıda bu özellik olmadığı için insanlar bilinçleri-ni kaybedecekleri kötü alışkanlıklardan uzak dur-malıdır. Din de bu amaçla çeşitli tedbirler almış ve başta içki olmak üzere kötü alışkanlıklardan uzak durulması gerektiğini öğütlemiştir. Konu ile ilgili Kur’an-ı Kerim’de şöyle bir ayet yer almakta-dır: “Ey İnananlar! İçki, kumar, putlar ve fal okları şüphesiz şeytan işi pisliklerdir, bunlardan kaçının ki saadete eresiniz.” (Mâide suresi, 90. ayet)

Verilen metin ve ayet dinin aşağıdakilerden hangisine yönelik tedbirler aldığını açıklamak-tadır?

A) Neslin korunması B) Malın korunması C) Dinin korunması D) Aklın korunması

10. “Ey Rabbim! Bana iktidar verdin ve bana rüyala-rın yorumunu da öğrettin. Ey gökleri ve yeri yara-tan! Dünyada da âhirette de beni yönetip himaye eden sensin. Müslüman olarak canımı al ve beni iyi kulların arasına kat!” (Yûsuf suresi, 101. ayet.)

Hz. Yusuf’un duasından onunla ilgili aşağıdaki-lerden hangisine doğrudan ulaşılamaz?

A) Merhametin Allah tarafından verildiğini kabul etmektedir.

B) Nimetleri verenin Allah olduğunu bilmekte- dir.

C) Allah’a inanmaktadır. D) Allah’ın her şeyi yaratan olduğunu bilmekte-

dir.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testi bitti.İngilizce testine geçiniz.

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B8. SINIF


İNGİLİZCE TESTİ


5. A: Hi Sam, how are you? B: Hello, bro. Thanks. What about you? A: I’m fine. Why don’t we chat online at 2 o’clock? I want to tell you something important. B: I’m sorry, but I can’t. ----. A: Then we can talk face to face.

A) I have a great internet connection B) My Internet is broken C) My PC is working properly D) I can’t search on the Internet

6. What kind of information can’t we find on the brochure?

Extreme Sports Camp For teenagers between 14 and 18 A five-day-camp in June, in Fethiye Five extreme sports for each day: - Skateboarding - Motor-racing - Canoeing - Rock climbing - Hang-gliding Professional instructors Catering/ Accommodation Equipment included Interested? Phone now! +905069876543

A) Location B) Age range C) Transportation D) Contact

7. Choose the best option according to the table.

Accommodation Transportation Location Attraction

? ? ? ?

A) bed and breakfast / bus / castle / south B) museum / palace / east / cave hotel C) all-inclusive / ship / north / mosque D) plane / west / lake / five star hotel

1. 3D printing has various advantages. People are making all kinds of things with 3D printers. Today, you can create hundreds of thousand different objects in a very short time at a lower cost. Generating prototypes with 3D printers is much easier and cheaper than making molds. And interestingly, these objects are always very durable.

The text is about ----.

A) pros of 3D printers B) the price of 3D printers C) cons of 3D printers D) possible concerns of 3D printers

2. I usually fry or boil the ---- at breakfast, but my brother prefers tomato or lentil ----.

A) pasta / toast B) eggs / soup C) potatoes / chicken D) omelette / sandwich

3. People always want to keep in touch with each other. So telephone becomes an essential part of our lives. It provides people to connect

easily, but it can become an addiction also. Which can’t be a pro of telephone usage?

A) It is easy to carry. B) It can disturb the concentration. C) It can provide Internet connection. D) It is an easy way of keeping in touch.

4. Suppose that you’re learning a soup recipe from your friend and you have lots of questions to ask about the soup. Which question aren’t you going to ask?

A) What is the process of the soup? B) What is next after adding the mixture? C) What are the ingredients? D) Which dessert do you prefer?

وو

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

ÖRNEK

TİR

B 8. SINIF


Welcome to the World News! I am Newsman. It has rained a lot for two days in Antalya, Turkey. It caused flood in the city. People had difficulty in leaving their houses. The rescue teams saved a lot of people’s lives during the flood. As a result of this disaster, thousands of people lost their houses and five people died. Also, people saw the hurricane on the sea after the flood.

8. What was the worst effect of the disaster?

A) A hurricane hit the city. B) It caused deaths of people and damage. C) The rain lasts for three days. D) Nobody got injured and died during the disaster.

9. How many people became homeless after the flood?

A) Newsman doesn’t know the number of the people.

B) Only five people saved their lives. C) Thousands of people lost their houses. D) The flood didn’t cause any death.

İNGİLİZCE TESTİ

8 ve 9. soruları aşağıdaki parçaya göre yapınız.

Sözel Bölüm testleri bitti. Sayısal Bölüm testlerine geçiniz

10. Suppose that one of your friends invites you to a science fiction movie tomorrow afternoon. Refuse him / her by giving explanations and reasons.

A) Yeah, why not? It sounds awesome. B) Don’t worry. We can go together. What time

shall we meet? C) I’d really love to, but I need to work on my

school project. D) I’m so busy but I can’t refuse it because I

love sci-fi movies.

Documents

TÜRKÇE TESTİ B - TestPratiktestpratik.com/wp-content/uploads/2019/08/... · Ahmet, Faruk, Mustafa, Yasin, Fatih, ve Furkan bir müzik öğretmeninden haftanın farklı günlerinde