RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tahun : 4 Biru

Tema : Objek Buatan Manusia

Bidang : Menggambar (Garisan)

Tajuk : Topi hari jadi

Masa : 7.30-8.30pagi (60 minit)

Bilangan Murid : 32

Objektif : Menghasilankan topi hari jadi dengan mengguna

pelbagai jenis garisan.

Isi Pembelajaran : i. Mengenal definisi garisan

ii. Mengenali jenis-jenis garisan.

iii. Menghasilkan topi hari jadi dengan menekankan

bahasa seni visual.

Iv. Mengaplikasikan media serta proses dan teknik

secara kreatif.

Media : Alat : Gunting

Bahan : Pinggan kertas, pensil warna dan sticker.

Bahan Bantu Mengajar : Contoh karya topi hari jadi

EMK : Elemen Kreativiti dan Inovatif, Nilai Murni

STANDARD KANDUNGAN

1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual iaitu garisan, warna, bentuk,

harmoni dan pergerakan yang terdapat pada alam semula jadi dan karya

seni dalam penghasilan topi hari jadi dengan mengguna pelbagai jenis

garisan.

2. Aplikasi pengetahuan, pemahaman dan bahasa seni visual menerusi

penentuan media dan teknik dalam penghasilan topi hari jadi dengan

mengguna pelbagai jenis garisan.

3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi

penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam

penghasilan topi hari jadi dengan mengguna pelbagai jenis garisan.

4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Persepsi Estetik Murid dapat mengenal, menamakan, dan memahami

bahasa seni visual yang terdapat pada mahkota.

1.1.1 Unsur seni

1.1.1.1 Garisan- i. Garisan beralun

ii. Garisan zig zag

iii. Garisan berpancar

iv. Garisan berlingkar

v. Garisan berbiji

1.1.1.2 Warna – primer dan sekunder

1.1.1.3 Bentuk - konkrit

1.1.2 Prinsip rekaan

1.1.2.1 Harmoni – ulangan atau susunan yang

seimbang

1.1.2.2 Imbangan – simetri

1.2 Aplikasi Seni Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni

visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan

mahkota.

1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.

1.2.1.1 Bahan - Pinggan kertas, krayon, pensil

warna dan sticker.

1.2.1.2 Alatan – Gunting

1.2.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik

dan proses dalam penghasilan karya.

1.2.2.2.1 Teknik – lipatan dan guntingan

1.3 Ekspresi Kreatif Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman,

dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan

karya seni.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif.

1.3.2 Menggunakan bahasa seni visual dalam

penghasilan karya.

1.3.3 Mengaplikasi proses dan teknik yang sesuai

dalam penghasilan karya.

1.4 Apresiasi seni Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri

dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

1.4.1 Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan.

1.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.

1.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.

STANDARD PEMBELAJARAN

ILUSTRASI AKTIVITI CATATAN

PERSEPSI ESTETIK

(5 minit)

Guru menayangkan lagu hari

jadi dan meminta murid

menyanyi mengikut rentak

muzik.

Guru bersoal jawab dengan

murid- murid.

Murid menjawab soalan yang

diberikan oleh guru secara

lisan.

Guru memperkenalkan tajuk

pelajaran hari ini.

- Menghasilkan satu

mahkota dengan

mengguna teknik

melukis mengikut

kreativiti sendiri.

- Tajuk : Topi Hari Jadi

Soalan : Apakah lagu yang ditayang

oleh guru?

Jawapan : Lagu hari jadi

Soalah : Apakah yang akan dipakai

pada hari jadi?

Jawapan : Topi hari jadi

Cuba tekakah apa yang akan diajar

hari ini?

Jawapan : Topi hari jadi

Apakah bahan yang digunakan untuk

menghasilkan topi hari jadi?

Jawapan : pinggan kertas

BBM : Contoh karya

topi hari jadi

Kecerdasan pelbagai :

Linguistik, visual dan

logik

APLIKASI SENI

( 10 minit )

Guru menerangkan definisi

garisan.

Guru menjelaskan jenis-jenis

garisan.

Guru menunjukkan contoh

mahkota yang telah siap.

Murid ditunjukkan alat dan

bahan yang digunakan untuk

Senarai alat dan bahan yang

diperlukan untuk menghasilkan keris

iaitu :

Gunting

Pinggan kertas, krayon, pensil

warna, magic pen dan sticker.

Langkah Penghasilan :

Langkah 1 : Melipat pinggan kertas

kepada separuh (3 kali)

Langkah 2 : Mengunting mengikut

garisan yang telah dilipat.

Media :

Alat : Gunting

Bahan : Pinggan

kertas, pensil warna,

dan sticker.

Strategi : Penerangan,

pemudahcara

EMK : Kreativiti dan

nilai murni