Utviklingsarbeid i prosjektetForsøk med fremmedspråk på 6.-7. trinn på barnetrinnet

15. september 2011Skriveprosesser

Torlaug Løkensgard HoelProfessor, dr.art.PLU/NTNUtorlaug.hoel@plu.ntnu.no73591986/91339310

Myter om skriving • Skriving er å skrive ned tankar ein alt har tenkt og formulert.• • Tenkeprosessen kjem før skriveprosessen.• • Ein må ha lese det meste av litteraturen før ein kan begynne å skrive.• • Ein må ha problemstillinga ferdig formulert før ein kan begynne å skrive.• • Ein må ha strukturen (disposisjonen) på teksten ferdig før ein kan begynne å skrive.• • Omskriving er teikn på at ein har planlagt skrivearbeidet dårleg.• • Den ferdige teksten avspeglar gangen i skriveprosessen.• • Det eg skriv, må vere originalt.

To funksjonar skriving kan ha

• Tenkeskriving • for meg sjølv • utforske, prøve ut tankar• mange idear • Uorden• ikkje vekt på det formelle

• Presentasjonsskriving• for lesar eller lyttar• formidle tankar• utval av idear• Orden• Styrt av visse normer

Kritisk sans Sortere Ordne

StrukturereBearbeide

"Thought is not merely expressed _ in words, it comes into existence through them."

(Vygotsky 1986 etter Rommetveit 1990:86)

Norsk stil.Råd og regler for stilskrivingNår du nå har planen ( disposisjonen) ferdig,Kommer turen til å skrive stilen. Skriv alltid kladd! Under utarbeidingen gjelder det å få det riktige språklige uttrykket med én gang på kladden.

Nordberg 1957:10, forfatterens utheving).

Etterlesning

Utprøvande skriving i læringsprosessenTorlaug Løkensgard HoelÅ skrive i alle fag. Universitetsforlaget 2008

“Jeg skriver altså er jeg”. Om skriving i profesjonsutdanninger.Torlaug Løkensgard HoelTekst som flytter grenser. Norsk Forlag 2008.