47
TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** . ي م ل ع ل ا ث ح ب ل و ا ي ل عا ل م ا ي ل ع ت ل ا ارة ور اح رب م اصدي ق عة ام ج. لة ورق. مادة ل وم ا ل ع ا و ي ج و ل و ن ك ي ل وم ، ا ل ع ل ا ة ي ل ك. مادة ل وم ا ل ع م س ق ة ي ع م ا ج ل ا ة ي س ل ا ي للاو ا ة ي سل ل ة ي ق تI ب ط ت لل ا ما علا ا2012 - 2013 د م. ي م وا ق: اد ي سY لااد ا عدZ ا[ ن م- اء ي م ي كرر مق ل ة ي ق تI ب ط ت لل ا ما علا ا1

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences

  • Upload
    dodiep

  • View
    254

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

. العلمـــــــي البحث و العالـــي التعليم وزارةمرباح قاصدي ورقـــــــــــــــــــــلة.–جامعة

. المادة علوم و التكنولوجيـــــا ، العلوم كلية. المـــــــــــــــــــادة عــــــــــــــــــــــلوم قسم

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

لمقرر التطبيقية االعمال1كيمياء-

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

كيماوية مواد به وتوجد والتجارب، العملية العروض من كثير فيه تجري الذي المكان هو المخبر توصيالت به وتوجد وحرارة، كهرباءلل مصادر به أنه كما وأبخرة، غازات به توجد وقد وسائلة، صلبة

. وللغاز للمياه األغراض في يستخدم التصميم، جيد كان لو األمان، غاية آمنا، المخبر في العمل يكون أن ويمكن

آمنا العمل يكون الستيعابهم، صمم مما اكبر ةبلالط من عدد فيه يكون وال أجلها، من أنشئ التي أي تسرب وعدم صيانة من للتأكد ممكن جهد كل وبذل به، لألمان الالزمة االحتياطات اتبعت إذا به

أو الكهرباء وصالت صيانة في إهمال من فيه ينشأ قد الخطر أن كما إليه. اإلهمال من نوع من التأكد في إهمال نتيجة فيه الخطر ينشأ أو والزجاجات، األجهزة أو المواقد، أو الغاز، توصيالت

من الخطر ينشأ وقد المناسبة المالبس ارتداء في تراخي أو مقاديرها، أو المواد، وصالحية نوعية ينبغي كان ما محاليل فيخلطون إشراف دون المخبر في لبةالط يترك عندما اإلشراف في إهمال

أو يبدلونها، أو زجاجاتها، من المحاليل أو المواد ألسماء الحاملة األوراق ينزعون أو خلطها، النظافة في اإلهمال أن باألجهزة. كما أو الغاز، بتوصيالت أو الكهربية، بالتوصيالت يعبثون

و الدخول حين االنضباط الطلبة على يتوجب . لذلكخطر مصدر يكون قد الفضالت من والتخلص: منها التي بالمخبر.و العمل

الكيميائية: المخاطر من للوقاية صحية احتياطاتبر:االمخ في يعملون الذين واألساتذة الطلبة قبل من مراعاتها يجب االحتياطات هذه( خالصا قطنيا يكون ان ) يستحسن مئزر ارتداء ضرورة.1االنزالق. سهلة الصنادل لبس تحاشي.2 ينجم مما األظافر بين السامة المواد لدخول منعا اليد بأصابع الكيميائية المواد لمس عدم.3

الطعام. تناول عند أو الجلد طريق عن التسمم عنه المواد أبخرة شم أو استنشاق وتجنب سامة غير كانت ولو حتى الكيميائية المادة تذوق عدم.4

اليد وتحريك الكيميائية المادة إبعاد يتم شمها ضرورة حالة الكيميائية. وفي والمذيباتاألنف. إلى الرائحة يحمل بسيط هوائي تيار إلحداث أعالها

)) الماصة االجاصة استخدام يجب بل العضوي بالسائل الماصة لملء الفم استعمال عدم.5Propipette.

. (la hotte) الخاصة الغازات خزانة في ضار غاز منها يتصاعد التي التجارب إجراء يجب.6الوجه. عن األنبوب فوهة إبعاد فيجب تفاعل أي إلجراء اختبار أنبوب تسخين عند.7 في الزائد الصوديوم معدن قطع إلقاء وعدم المركز الكبريت حمض إلى الماء إضافة عدم.8

.( lavabo) الغسيل حوض سميتها درجة و الكيميائية المواد قارورات على والتحذيرات اإلرشادات قراءة ضرورة.9

خطورتها. ومدىالجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال

. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** استعمالها. عدم حالة في الماءو الغاز صنابير إغالق يجب.10 في المأكوالت خزن وعدم المخبر في مشروبات أو أطعمة أية تناول أو التدخين عدم.11

المخبر. ثالجة المخبري( فقط للعمل المخصص ) وقت الرسمي الدوام وقت في العمل ضرورة.12

.مشرف أستاذ مع اال منفردا العمل وعدم: بها االخذ يجب للطلبة خاصة نصائح )ضرورة العمل إلرباك منعا وذلك خبرالم أنحاء في التجول أو بالكالم الوقت تضييع عدم.1

( . المخصص العمل مكان في المكوث(. الكراسي على بالجلوس يسمح )ال واقف هو و التجارب الطالب يجري.2. التجارب محل عن بعيدة و مرتبة المحافظ و الطلبة لوازم تكون ان يجب.3 و الوقت تضييع او فهمال سوء لتفادي المخبر إلى الحضور قبل بها واإللمام التجربة قراءة.4

الكيميائية. المواد مع التعامل لحسن كذا.التجارب اجراء عند دائمة بصفة نظيفة زجاجيات و أجهزة استخدام.5المخبر. مغادرة قبل استخدامه تم الذي المكان و األجهزة و الزجاجيات تنظيف.6 به وعاء او قارورة كل على ملصقة توضع أن يجب و ، مطلوبة غير تجارب إجراء عدم.7

. يستخدم كيماويات االسم بقراءة ذلك ويتم استعمالها المطلوب الصحيحة المادة استعمال من التأكد.8

المادة. يحوي الذي الوعاء على الملصقة الورقة على المكتوبة والتعليمات عدم يجب منها زيادة بقاء حالة وفي للتفاعل الالزمة المادة من الحاجة عن يزيد ما أخذ عدم.9

وذلك منها التخلص يتم أو آخر وعاء في وضعها يفضل بل)لقارورتها( لمكانها إرجاعهااألصلي. الوعاء في الموجودة لمادةل تلوث أي تسبب ال حتى

بإحكام. الكيميائية للمواد الحاوية األوعية أو الزجاجيات إغالق يجب.10 تلوث ةثم ومن السدادات اختالط لتحاشي واحد وقت في زجاجات عدة فتح عدم.11

المحتويات. من الخروج قبل والصابون بالماء اليدين غسل يجب التجارب عمل من االنتهاء عند.12

المخبر. تلك تدوين في الدقة مراعاة مع بأول أوال التجارب عن المالحظات كتابة ضرورة.13

.استعمالها بغية القياس أدوات و أجهزة ارتيابات تسجيل كذا و المالحظات.حادث أي وقوع عند فورا المخبر في المشرف األستاذ إبالغ.14تقدير. أقصى على المخبري للعمل الموالي األسبوع خالل في يقدم التقرير.15

ملصقاتها دالئل و الكيميائية المواد

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** الشارة

)الملصقة(الخطر الداللة

مثيرة مادةلالحتراقSubstance

comburante

المواد اشتعال على تساعد تثير او لالحتراق القابلة

الحرائق.Favorise l'inflammation de matières combustibles ou

entretient les incendies

سهلة مادةاالشتعالSubstance facilement

inflammable

او االشتعال ذاتية مادة سريع سائل او غاز هي

االشتعال.Substance auto-inflammable

Ou gaz facilement inflammable

substance sensible à 'humidité ou liquide

inflammable

او ضارة مادةمهيجة

Substance nocive ou irritante

امتصاصها يسبب مادة اوتسبب طفيفة اصابة او العينين ، للجلد تهيج

التنفسي الجهازSon absorption peut

produire des lésions légères ou ce produit peut irriter la peau, les yeux ou les voies

respiratoires

سامة مادةSubstance

toxique

و بالغ ضرر تسبب مادة استنشاقها عند قاتل حتى بمالمستها او بلعها او

الجلدProvoque des lésions graves

ou même la mort par inhalation, ingestion ou

contact avec la peau

متفجرة مادةSubstance explosive

محددة شروط في مادةاالنفجار خطر تسبب

Dans des conditions données, présente un danger

d'explosion déterminé

أكالة مادةSubstance corrosive

تخريب مالمستها تسبب بعض كذا و الحي النسيج

االخرى. الموادLe contact conduit à la destruction des tissus

vivants et des matériaux

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

(securité) من ( المأخوذS) الحرف ( وRisqueمن) ( المأخوذ R) الحرف داللة عن امثلة: الملصقات على المسجلة

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

R1 Explosif à l'état sec

R2 Risque d'explosion par le choc, la friction, le feu ou autres sources d'ignition

R3 Grand risque d'explosion par le choc, la friction, le feu ou autres sources d'ignition

R4 Forme des composés métalliques explosifs très sensiblesR5 Danger d'explosion sous l'action de la chaleurR6 Danger d'explosion en contact ou sans contact avec l'airR7 Peut provoquer un incendieR8 Favorise l'inflammation des matières combustiblesR9 Peut exploser en mélange avec des matières combustiblesR10 InflammableR11 Très inflammableR12 Extrêmement inflammableR14 Réagit violemment au contact de l'eauR15 Au contact de l'eau, dégage des gaz très inflammablesR16 Peut exploser en mélange avec des substances comburantesR17 Spontanément inflammable à l'airS1 Conserver sous cléS2 Conserver hors de la portée des enfantsS3 Conserver dans un endroit fraisS4 Conserver à l'écart de tout local d'habitation

S5 Conserver sous... (liquide approprié à spécifier par le fabricant)

S6 Conserver sous... (gaz inerte à spécifier par le fabricant)S7 Conserver le récipient bien ferméS8 Conserver le récipient à l'abri de l'humiditéS9 Conserver le récipient dans un endroit bien ventiléS12 Ne pas fermer hermétiquement le récipient

S13 Conserver à l'écart des aliments et boissons y compris ceux pour animaux

S14 Conserver à l'écart des... (matières incompatibles à indiquer par le fabricant)

S15 Conserver à l'écart de la chaleurS16 Conserver à l'écart de toute source d'ignition. Ne pas fumer

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

مفاهيم و معلومات عامة

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

عامة معلومات و مفاهيم تركيزه عن يعبر ( وsolvant) مذيب ( وsoluté) مذاب من متجانس مزيج عن عبارة هو : المحلول

: منها اوجه بعدةالكتلية النسبة (le pourcentage massiqueهو : ) بالغرام المذاب كمية عن تعبير (gr.في ) كل

g100له يرمز و وحدة بدون هو و المحلول من Pm)%(.الحجمية النسبة (le pourcentage volumiqueهو :) بالميليلتر المذاب حجم عن عبارة (mlفي )

ml 100له يرمز و المحلول من Pv)%(.الكتلي التركيز (le titre pondéral هو : ) ليس ) و المحلول من لتر لكل بالغرام المذاب كمية

(Tp) له يرمز ( وg/l) وحدته المذيب( والمولي التركيز (la concentration molaireاو ) الموالرية (la molarité :)المذاب موالت عدد هي و

(.M) لها يرمز ( وmol/l) حدتها و المحلول من لتر كل فيالمواللية (la molalitéو : ) و المذيب من كيلوغرام لكل المذاب موالت عدد عن تعبير هي (

(.m) لها يرمز ( وmol/kg) وحدتها المحلول( و ليسالعيارية او النظامية (la normalitéهي : ) من لتر لكل الغرامية المكافئات عدد عن عبارة

. وN = M.E التكافؤ عدد في مضروبة الموالرية بانها رياضيا عنها التعبير يمكن و ، المحلول (.N) لها يرمز ( وeq-g/l) وحدتها

التكافؤ، عدد الى المولية الكتلة نسبة انه على : يعرف ( l'equivalent-gramme ) الغرامي المكافيءالغرامي: المكافئ على امثلة

1 eq-g de HCl =

1 eq-g de H2SO4 =

: كمثال و غرامية مكافئات عدة كيميائي لمركب يكون ان يمكن وH3PO4 + 3 NaOH Na3PO4 +3 H2O

. اذاكان اما ، غرام32.67 أي: هو الفسفوريك لحمض الغرامي المكافيء الحالة هاته فيH3PO4 + 2 NaOH Na2HPO4 +2 H2O

غرام. 49 أي ههنا الغرامي المكافيء فيكون ) المتبادلة االلكترونات عدد الى المولية الكتلة نسبة عبارة هو االرجاع و االكسدة تفاعالت في و

(. المحررة او المكتسبة

pH قيمة على يحافظ الذي المحلول هو ( : solution tampon ) المنظم او الموقي المحلولي. اليه القاعدة او الحمض من مقدار اضافة عند ثابتة

و(IA) الحمض ان نجد فيها و ضعيفة حمض-أساس ثنائية عن عبارة هو الملون الكاشف : الكاشف اعتمادا االخر من اكثر(IB) او(IA) الثنائية مكوني احد يتواجد و مختلفين، لونين لهما(IB) االساس

: التالي التوازن من ذلك يتجلى و pH قيم علىIA + H2O H3O+ + IB

pH = pKa + log([IB]/[ IA]) حيث pH = pKa + log([forme: فيكون ازرق(IB) االساس لون و احمر(IA) الحمض لون ان لنفرض

bleue]/[ forme rouge]) ذي الحمض من مرات10 اكبر االزرق اللون ذي االساس ان هذا : فمعنى pH1 = pKa + 1 كان إذا

.كليا ازرق المحلول لون يكون بهذا و االحمر اللون ذي الصنف من مرات10 اكبر االحمر الون الذي الصنف ان يعني : فهذا pH2 = pKa – 1 كان إذا

.كليا احمر المحلول يكون بهذا و االزرق اللون pH لـ قيم عند ( يكونzone de virage) بالفرنسية يسمى ما او اللوني التغير مجال ان جليا يتضح في الكواشف نستعمل عادة و المستعمل، للكاشفpKa( تعادلها او قليال اقل او )اكبر من قريبة

. االساس و الحمض بين التعديل نقطة لتحديد المعايرة

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

: لونها تغير مجاالت مع الكواشف بعض

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

التقرير :إعداد

التجارب إجراء في اشتركت عمل مجموعة كل تقدمه تقرير، شكل في يقدم مخبري عمل كليشمل : الذي و

الطلبة .1 واسماء ، التاريخ ، القسم ، الكلية ، الجامعة أسم ، التطبيقي العمل رقم ، العنواناعداده . في المشاركين

العمل : المقدمة.2 موضوع حول معلومات و التجربة هدف اسطر عدة خالل من فيها يعرض. حوله تاريخية بمعلومات ترفق ان يستحسن التطبيقي،

مع : المنهجية.3 إجراؤها تم التي التطبيقي العمل خطوات وشامل و مختصر بشكل صف. لدواعيها التنويه

في : النتائج.4 قدمها و ارتياباتها مع منك طلب كما قيم الى التطبيقي العمل فحوى ترجم. ذلك االمر اقتضى اذا بيان شكل

.المناقشة.5 نظرية : مفاهيم من لديك بما ربطها حاول و القيم تلك اشرح. الخالصة.6 إليها : وصلت التي القيم و أجريته الذي للعمل حوصلة قدم سبق ما على بناءا

صفحات خمس الى بثالث التقرير صفحات عدد تحدد ان حاولإمكانية. كأقصى

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

في االرتياب حسابالكيميائية القياسات

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

: الـقـيـاس ـيف االرتياب و - الـخـطـأــرض ــاس قـمـنـا أنـنـا نـفـ ــزان بـواسـطـة مـعـيـن جـسـم كـتـلـة بـقـيـ ــالث الـمـيـ ــرات ثـ عـلـى فـحـصـلـنـا مـ

الـتـالـيـة الـنـتـائـجغ1m = 156.0 األول الـقـيـاس-غ2m = 155.5 الـثـانـي الـقـيـاس-غ3m = 154.8 الـثـالـث الـقـيـاس-

إخـتـالفـا نـالحـظ ــذه أحـد أن يـؤكـد دلـيـل أي لـديـنـا ولـيـس الـقـيـاسـات هـذه فـي بـسـيـطـا ــات هـ الـقـيـاســـره دون األصـح هـو ــذي هـو وأنـه غـيـ ــدار الـحـقـيـقـيـة الـقـيـمـة يـعـطـي الـ ــاس، لـلـمـقـ فـي والـسـبـب الـمـقـ

أسـبابها. ومن الـقـياس عـملـيـة أثـناء المـرتكبـة األخطاء إلى يرجع اإلختالف هذا وجـود

بانتظام تـتـكـرر وهـي نـظـامـيـة أخـطـاء : وتـسـمـى الـقـيـاس أجـهـزة عـن نـاتـجـة * أخـطـاء بـالـزيـادة إمـا الـقـيـاس أثـنـاء بـالـنـقـصـان أو دومـا : الـقـيـاس آلـة عـن وتـنـتـج دومـا

الـقـيـاس بـدايـة قـبـل ضـبـطـهـا عـدم أو األجـهـزة قـدم أو الـمـنـتـظـم غـيـر كـالـتـدريـج. . . . .إلـخ.

وضـعـيـة بـسـبـب هـنـا الـخـطـأ : ويـكـون الـمـجـرب الـشـخـص عـن نـاتـجـة * أخـطـاء أثـنـاء الـنـظـر زاويـة إخـتـالف إلـى تـؤدي والـتـي بـالـقـيـاس يـقـوم الـذي الـشـخـصالـمـجـرب. حـواس سـالمـة عـدم أو ، يـقـيـس الـذي الـشـخـص مـهـارة عـدم أو الـقـراءة،

بـالـزيــادة تــارة تـحــدث أخـطــاء ( : وهـي ) مـصـادفـة طـارئـة ظـروف عـن نـاتـجـة أخـطـاء* الـضـوء شـدة أو فـجـأة الـحـرارة درجـة كـتـغـيـر طـارئـة لـظـروف نـتـيـجـة بـالـنـقـصـان وتـارة

عـلـى وبـالـتـالـي الـقـيــاس أجـهــزة عـلـى الـتـأثـيـر إلـى يــؤدي قـد مـمـا ، ... إلـخ الـريــاح أو نـفـسـه. الـقـيـاس

االنتباه يـجـب ولـذلـك قـبـل األجـهـزة وضـبـط الـفـيـزيـائـيـة الـقـيـاسـات إجـراء عـنـد جـيـداالـخـطـأ. مـن لـلـتـقـلـيـل أفـضـلـهـا وانتقاء االستعمال

طـرف مـن مـرات عـدة الـقـيـاس كـررنـا ( إذا 0G) مـا مـقـدار قـيـاس :عـنـد األخـطـاء أنـواع مـخـتـلـفـة قـيـم عـلـى نـحـصـل فـإنـنـا أشـخـاص عـدة بـسـيـطـا إخـتـالفـا بـيـنـهـا فـيـمـا جـدا

(0G) الـمـقـدار ان ذلـك مـعـنـى األصـح هـي الـقـيـم هـاته إحـدى أن الـجـزم نـسـتـطـيـع وال الـمـقـاس لـلـمـقـدار الـحـقـيـقـيـة الـقـيـمـةrG كـانـت فـإذا تـقـريـبـيـة قـيـمـة إال لـيـس. الـمـطـلـق الـخـطـأ δG = Gr-Go: الـمـقـدار نـسـمـي فـإنـنـا

حـقـيـقـي جـبـري عـدد هـو الـقـيـاس فـي الـمـطـلـق ( :الـخـطـأδG) الـمـطـلـق الـخـطـأ الـحقـيـقـيـة والقيمة0G( ) الـتـقـريـبـيـة الـمـقـاسـة الـقـيـمـة بـيـن بـالـفـرق عـنـه نـعـبـر

،rG: لـلمقدارδG = Gr-Goالـقـيـاس. بـوحـدة ويـتـمـيـز

rG الـحـقـيـقـيـة والـقـيـمـةδG الـمـطـلـق الـخـطـأ بـيـن الـنـسـبـة : هـو الـنـسـبـي الخـطـأ

الـقـيـاس. بـوحـدة يـتـمـيـز ال وهـو أي ولـهـذا مـجـهـوالن الـمـطـلـق والـخـطـأ الـحـقـيـقـيـة الـقـيـمـة مـن كـال إن

اإلرتـيـاب نـسـتـخـدم لـجـهـلـنـا مـعـلـوم ( غـيـرG) الـمـطـلـق الـخـطـأ أن بـمـا: ( G) الـمـطـلـق اإلرتـيـاب

أعلـى حـد عـن لـلـبحـث نـلـجـأ لـذلـك نـقـيـسـه الـذي لـلـمـقـدارGr الـحـقـيـقـيـة لـلـقـيـمـة G الـمطلـق اإلرتـياب نـسمـيـه لـه

ال والـتـي الـحـقـيـقـي لـلـخـطـأ الـعـظـمـى الـقـيـمـة هـو الـمـطـلـق : اإلرتـيـاب تـعـريـف الـحـاالت أسـوء فـي إال تـجـاوزهـا يـمـكـن إحـتـمـاال

G ≤ ويـكـون دومـا الـمـسـتـعـمـلـة. الـقـيـاس وحـدة إسـم أو بـرمـز مـتـبـوعـا

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

تـدريـجـات مـن واحـدة تـدريـجـيـة رتـبـة مـن يـكـون الـمـطـلـق اإلرتـيـاب - إن الـقـيـاس، جـهـاز فـإن مـيـلـيـمـتـريـة مـسـطـرة إسـتـخـدام عـنـد مـثـال

بـقـرنـيـة قـنـويـة قـدم إسـتـخـدام وعـنـد مـلـم،L = 1 الـمـطـلـق اإلرتـيـاب الـمـطـلـق اإلرتـيـاب فـإن عـشـريـةL = 0.1مـلـم .

هـي مـا مـقـدار لـقـيـاس الـتـقـريـبـيـة الوسطية الـقـيـمـة كـانـت : إذا مـا مـقـدار قـيـاس نـتـيـجـة عـن الـتـعـبـيـرGm بـالـعـالقـة الـمـقـدار هـذا قـيـاس نتـيـجـة عـن نـعـبـر ـإنـنـاف G + Gm =rG

سـم20.2 ، سـم20: التالية الـنـتـائـج عـلـى حـصـلـنـا مـرات عـدة خـشـبـيـة قـطـعـة طـول قـيـاس : عـنـد مـثـال: الـقـيـاس نـتـيـجـة أوجـد سـم20 ، سـم19.9 ، سـم20.1 ،

: الحل : الوسطى القيمة

L1 = = 20.2 – 20.04 = 0.16.سـم L2 = = 20.04 – 19.9 = 0.14سـم

L = = = 0.15ومـنـه( الدنيا و القصوى القيمة بين الفرق نصف هي) سـم سـمL= Lm L ، L = ( 20.04 0.15 ): الـقـيـاس نـتـيـجـة نـكـتـب

الـقـيـمـة ( عـلـىGالـمـطـلـق) اإلرتـيـاب قـسـمـة حـاصـل : هـو الـنـسـبـي اإلرتـيـاب إعـتـبـارهـا يـمـكـن والـتـي الـمـقـاسـة وهـو : هـو الـوسـطـى. أي الـقـيـمـة عـمـلـيـا

الـقـيـاس. دقـة عـن يـعـبـر مـلـمL1 = 1 مـطـلـق وبـإرتـيـاب سـمL1= 10 الـمـقـاسـة الـقـيـمـة كـانـت : إذا مـثـال

سـمL2 = 2 مـطـلق وبـإرتـياب مL2 = 20 الـمـقـاسة والـقـيـمـةالـقـيـاسـيـن مـن كـل فـي الـنـسـبـي اإلرتـيـاب أحـسـب – أ

؟ أدق الـقـيـاسـيـن أي – ب

: الـحـل1 = 0.01= = : األول الـقـيـاس فـي الـنسـبي اإلرتـيـاب

0.1 = 0.001= = : الثاني الـقيـاس فـي النسـبي اإلرتـياب يكـون األول الـقـيـاس فـفـي مـلـم100 فـي مـلـم1-أو مـلـم1+ هـو الـخـطـأ مـقـدارا

سـم2000 فـي سـم2– أو سـم2+ هو: الـخـطـأ فـمـقـدار الـثـانـي الـقـيـاس فـي أمـا مـلـم20000 في مـلـم20 – أو مـلـم20أي: + مـلـم100 فـي مـلـم0.1 – أو مـلـم0.1أي: + أن مـن بـالـرغـم( االصغر هو النسبي الخطأ الن( األدق هـو الـثـانـي الـقـيـاس أن نـجـد ومـنـه

أدق الـثـانـي القـيـاس أن إال األول المـطـلـق اإلرتيـاب مـن أكـبـر الـثـانـي الـمـطـلـق اإلرتـيـاباألول. مـن

: ال تـتـوقـف دقـة الـقـيـاس عـلـى اإلرتـيـاب الـمـطـلـق فـقـط بـل عـلـى الـنـسـبـةنـتـيـجـة بـيـنـه وبـيـن الـقـيـمـة الـمـقـاسـة عـلـى أن تـكـون الـوحـدات مـتـمـاثـلـة. ويـكـون

الـقـيـاس أكـثـر دقـة كـلـمـا كـان اإلرتـيـاب الـنـسـبـي صـغـيـرا.: اإلرتـيـابـات حـسـاب– 4

الـمـبـاشـرة الـقـيـاسـات فـي بـل الـمـطـلـق اإلرتـيـاب حـسـاب إلـى نـحـتـاج ال غـالـبـا تـدريـجـيـة رتـبـة مـن يـكـون ( أو الـجـهـاز عـلـى يـكـتـب) الـجـهـاز صـانـع طـرف مـن يـعـطـى

إلـى نـلـجـأ فـإنـنـا الـمـبـاشـرة غـيـر الـقـيـاسـات فـي أمـا الـجـهـاز، تـدريـجـات مـن واحـدة: يـلـي فـيـمـا نـلـخـصـهـا اإلرتـيـابـات، حـسـاب مـن تـمـكـنـنـا ريـاضـيـة عـالقـات تـطـبـيـق

: جـبـري مـجـمـوع - حـالـة أ

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** A ،B ، C: بـاألخـطـاءA ,B,C مـن كـل قـيـسـت وقـد D = A+B-C الـمـقـدار لـديـنـا كـان إذا

: ونـكـتـبD هـوD فـي الـخـطـأ يـكـونD+D = (A + A ) + ( B + B ) - (C + C )

D+D = (A+B-C) +(A+B-C): نـكـتـب واإلرتـياب الـمـطـلـق و عليه نعرف D =A+B-C ومنه

D = A +B +C الـمـطـلـقـة اإلرتـيـابـات تـجـمـع الـجـبـري الـمـجـمـوع حـالـة فـي جـمـعـا عـاديـا

(. للخطأ قيمة اكبر االرتياب الن) : هـيA,B,C مـن كـل قـيـاس نـتـيـجـة كـانـت :إذا مـثـال

A =( 17.0 0.1 )سم ، B = ( 8.0 0.2 )سم ، C = ( 9.00 0.13 )سم D = A + B - C لـلـمـقـدار الـحـقـيـقـيـة القـيـمـة أوجـدD0 = A0+B0-C0: الـحـل

D0 سـم16.0 = 9.00– 8.0 + 17.0 =

D = A +B +CD = 0.1 + 0.2 + 0.13 = 0.43سـم

سـمD D0 =D ، D = ( 16.0 0.43 ) هـيD قـيـاس نـتـيـجـة

نافـيـزيـائـيـ مـقـدرانA ، B حيث D= A.B كان :إذا الـجـداء حـالـة – ب بـالـخـطـأيـن قـيـسـا : ونـكـتـب ، هوD فـي الـخـطـأ يـكـون ، ، D+D = (A + A ) . ( B + B)

D+D = AB +A B +BA +A. BD+D = AB +A B +BA: نكتـب المـقـاديـر بـاقـي أمـام لصغـرهA. Bبـإهمـال

D=A.B ومـنـه D = A B +BA

منه النسبي الـخـطأ فيكون و

اإلرتـيـاب ـعـرفن هكذاو : نـكـتـب و الـمـطـلـق: النسبـي االرتـبـاط: الـمـطـلـق االرتـيـاب

كـالـتـالـي الـنـتـائـج فـكـانـت مـسـتـطـيـالت مـتـوازي أبـعـاد : قـيـسـت مـثـالL1 = ( 2.1 0.1 )سم ،L2 = ( 3.2 0.1 )سم ،L3 = (5.3 0.12 )سم

.V حـجـمـه قـيـاس نـتـيـجـة أوجـدV0 = L1.L2.L3: الـحـل

V0 = 2.1 3.2 5.3 = 35.63 سـم

: الـمـطـلـق االرتياب

V 3.83 سـم

3 سـمV = V0 +V V = ( 35.6 3.8 ): الـقـيـاس نـتـيـجـة نـكـتـب ومـنـه

فيزيائيان مقدارانA، B حيث كان : إدا الـقـسمة حالة – جـ: نـجـد الجـداء حالـة وبـاسـتـعمـال ،A = .B D: نـكـتـب

: نـكـتـب فـإنـنـا الـمـطـلـق اإلرتـيـاب الـتعريـف وحـسـب الـنـسـبي - اإلرتـيـاب

:

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

: الـمـطـلـق اإلرتـيـاب

( غ 1 39= ) ك كـتـلـتـهـا مـعـدنـيـة لـصـفـيـحـة الـحـجـمـيـة الـكـتـلـة : أحـسـب مـثـال 3 ( سـم 0.1 5.0= ) ح وحـجـمـهـا

او التحقق بغية بيانيا المقاسة القيم تمثيل الى مانلجأ كثيراالبيان: في اإلرتـيـابـات– 5 les rectangles) االرتياب مربعات رسم منا يقتضي مما ، القيم تلك يربط قانون او عالقة استنتاج

d'incertitudes ) مربع تجريبيا،و عليها المتحصل القيم صالحية و دقة مدى لتجلية البيان على : التالي النحو على يكون االرتياب

Y ± Y هي الترتيبة وX ± X: هي الفاصلة حيث

يدويا نرسم و المقاسة للنقطة االرتياب هامش او مساحة الرمادية المنطقة.االرتياب مربعات كل على تمريره خالل من منحنى افضل

ما ظاهرة تحليل من يمكن و لالستغالل قابل و قياسي وقت في منحنى : لرسم البيان رسم: التالية الخطوات نتبع ان يتوجب

بجدول. سجلها و بعناية القياسات مختلف اجري.1 (X,Y) لتكن و الجدول ( فيX,Y) ثنائية لكل االرتيابات قدر.2 ( Y=0 او X=0 لـ موافق المبدأ يكون ان ضروريا ) ليس مناسب بشكل المحاور مبدأ اختر.3 . Y و X قياس لوحدات االشارة مع المحاور سمي.4 الورقة من مساحة اكبر على التجريبية النقاط ) مثل محور لكل مناسب سلم اختر.5

المستعملة(..محور( توازي منهما كل الزائد عالمة قطعتي ) مائلة )+( غير بـ التجريبية النقاط مثل.6 (.Y2 و2X) اضالعها طول التي و االرتياب مربعات مثل.7: ان يجب الذي وY(x) البيان مثل.8االرتياب. مربعات كل يقطعو اصغري بميل احداهما مستقيمين ارسم الحالة هاته في مستقيم خط البيان اذاكان

هو ارتيابه و الميل و االرتياب مربعات بكل يمر كالهما و اعظمي بميل االخر

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

+Y

Y -Y

+XX-X

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

بعض الزجاجيات و ادوات المخبر:

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الزجاجيات : مالحظة Pyrex عليها المكتوب

ال و تسخيها يمكن ذلك ماعدا عليها خوف

التسخين تتحمل ال يتعلق ما اما كثيرا.

يجب فدائما بالقراءة مبين كماهو تكون ان

. اسفله الشكل في

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

Bouchonسدادة ملعقة

معدنيةSpatule

باصابع ماسكPince تثبيت ماسك

الحواملNoix

مخالط مغناطيسي

Agitateur magnétique

سلمي حامل Support élévateur

خشبي ماسك Pince en bois

Bec بنزن مشعلBunsen

Creuset جفنة Mortier مهراسet piton

Pissette طارحة

ماصة Pipeteur

Entonnoir قمع

ساعة زجاجةVerre de montre

(ou coupelle)

Réfrégirant مبرد بقاعدة دورق

مسطحةBallon à fond plat

قضيب من مخالط Agitateur الزجاج

en verre

ماصة Pipette مدرجة

graduée

بخط ماصة Pipette السعةjaugée

الفصل قمع

Ampoule à décanter

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

العمل التطبيقي االول

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

TP (I)PREPARATION DES SOLUTIONS

االول التطبيقي مرغوبة : العمل بتراكيز المائية المحاليل تحضير على التدريب منه الهدف. مركز محلول تمديد خالل من او المقطر الماء في تذاب صلبة مادة من انطالقا

المستعملة : االدوات

الزجاجيات و الكيميائية االدوات المواد. دقيق الكتروني ميزان. ساعة زجاجة قمع05 بحجم السعة بخط 100 ( حوجلة

ml.(طارحة مغناطيسي مخالط

البوتاسيوم برمنغنات بلوراتKMnO4

: العمل مبدأالبوتاسيوم ( .1 برمنغنات محلول بتحضير االول في من ) KMnO4سنقوم انطالقا

الموضحة الخطوات سنتبع ذلك الجراء و المقطر الماء في بإذابتها الصلبة بلوراتهابالمحلول ( المحضر المحلول نسمي ، اسفله الرسم تركيزه) ( S0في )..C0و

المحلول (.2 تحضير قدره) (S0بعد حجما منه نمدده) 10mlناخذ الماء 10و بإضافة مراتمحلول ( على فنحصل التركيز) ( 1Sالمقطر ).C1ذو

التالية : (.3 المحاليل التراكيز) ( 4Sو) (3Sو) (2Sنحضر ( C2ذات (،C3 ) التوالي) C4و) علىقدره ( حجم المحلول ) (ml 100و من انطالقا منهم حيث) :1Sلكلالتركيزالمحلول 1S(C1المحلول (2S(C2 = C1 /20المحلول (3S(C3 = C1 /30المحلول (4S(C4 = C1 /40المحلول (

العمل : خطوات

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** االول قراءة : الجزء الطالب على يتوجب البوتاسيوم برمنغنات مع التعامل قبل و البداية في

النحو على اسفله الرسم في الموضحة الخطوات نتبع ثم ، أخطارها ليعرف الملصقة معلومات:التالي

قدرها (.1 كمية البوتاسيوم ) ( m = 50 mgزن برمنغنات الميزان من دقة رتبة )سجلحجمها .2 سعة بخط حوجلة المقطر) ( ml 100( املء بالماء النصف في الى االرتياب سجل

الحوجلة على المكتوب ) .الحجمو .3 قمع باسعمال الحوجلة في الساعة زجاجة على من البوتاسيوم برمنغنات بلورات افرغ

) المقطر بالماء بلورة أي تبقى ال حتى جيدا الساعة زجاجة الحجم غسل يتعدى ال حتى انتبهالسعة ).خط

4.. للمزيج المغناطيسي الخلط بعملية قم5.. السعة لخط للوصول المقطر الماء باضافة الحجم اكمل

قدره ( : خذ الثاني الجزء ماصة ( )10mlحجما بواسطة االول الجزء في المحضر المحلول دائمامنالقياس أدوات ارتياب حجمها) سجل سعة بخط حوجلة في ضعه بإضافة )100ml( و الحجم أكمل ثم

. متجانس محلول على للحصول بالرج قم و السعة لخط للوصول المقطر الماء

:ملء الجدول اسفله : االجزء الثالث من (التركيزالمحلول المأخوذ )1Sالحجم

المحلول على للحصولالمرغوب

1المحلول (

S(C1 =…..?/

2المحلول (

S(C2 = C1 /20 =….?V2 = …….. ?

3المحلول (

S(C3 = C1 /30 =…..?V3 = …….. ?

4المحلول (

S(C4 = C1 /40 =…..?V4 = …….. ?

الحجم) 1S( المحلول من سحبها الواجب الحجوم تحديد بعد اسحب و ماصة حوجلة V2خذ في ضعه وسعة ( ) ml 100بخط للحصول) ( الثاني الجزء في به قمت الذي النحو على المقطر بالماء اكمل ثم

المحلول ( .)4S( المحلول بعده ثم)3S( المحلول لتحضير الخطوات بنفس قم ثم)2Sعلىاللون. في االختالف الحظ و جنب الى جنبا المحضرة المحاليل ضع

: االسئلة(m) المقاسة الكلتة في االرتياب حدد.1

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** التركيز احسب الدوري الجدول باستعمال البوتاسيوم لبرمنغنات المولية الكتلة حساب بعد.2

. C0r = C0 ± C0 الشكل على اكتبه و) S0( للمحلول المولي. C1r = C1 ± C1 الشكل على اكتبه و) S1( للمحلول التركيزالمولي احسب .3فيها) .4Sو) (3Sو) (2S( للمحاليل الكتلي التركيز احسب.4 المطلق االرتياب و )1ml( بحجم سحاحة او)10ml( بحجم سحاحة استعمال يفضل هل)S1( المحلول تحضير عند.5

. الحالتين من كل ( فيC1) المطلق االتياب احسب ؟ لماذا و

يعدها قارورة في المحضرة المحاليل كل تفرغ التطبيقي العمل اتمام : بعد مهمالغرض لهذا المخبر مسؤول

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

العمل التطبيقي الثاني

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

TP (II)TITRAGE D'UNE BASE FORTE (déboucheur-DesTop) PAR UN ACIDE FORT

: الثاني التطبيقي تجاري (العمل منظف تركيز معرفة هو التطبيقي العمل هذا من الهدفDesTop) (الصوديوم هيدروكسيد محلول عن هوعبارة ) NaOHو معايرته - بواسطة قوي اساس

الماء ( كلور حمض .HCl - بمحلول التركيز ) معلوم قوي حمض

العمل : - مبدأ احداهما تركيز تحديد من تمكن طريقة هي قوي اساس قوي حمض المعايرةيتساوى ( ) الكاشف لون بتغير تعرف التي التعديل نقطة عند لكونهما ذلك و الثاني تركيز بمعرفة

تحديد هو و المنشود للهدف نصل المستعمالن الحجمان بقراءة و ستكيومتريا موالتهما عددالتالي : التفاعل وفق االساس مع الحمض تعادل يحدث و ، المجهول التركيز

HCl + NaOH Na+Cl- + H2O

المستعملة : االدوات

الزجاجيات و الكيميائية االدوات المواد قمع مع سحاحة) 10ماصة ml( بيشر او ارلينةمخالط

مغناطيسي

) بتركيز الماء كلور )HCl 0.1 N حمض الصوديوم هيدروكسيدمحلول

. التركيز مجهول) ازرق لوني كاشف

البروموتيمول )الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال

. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

: العمل خطواتصفر (.1 التدريجة عند ضبطه و السحاحة في الصوديوم هيدروكسيد محلول سجلاسكب

السحاحة في ).االرتيابالماء) (Va =10 mlضع (.2 كلور حمض ماصة) (HClمن باستعمال ارلينة في في االرتياب سجل

األخضر) ( الماصة إلى يتحول و االصفر اللون يظهر اللوني الكاشف من قطرات اليه ضف والكواشف - ). عنوان تحت الصورة في لونه الحظ التعديل عند

3.. بهدوء المحلول لينسكب السحاحة صمام بفتح المعايرة عملية إبدألالرلينة ( .4 المضاف االساس حجم وسجل الصمام اغلق اللون تغير ) =…? Vbعندمن (.5 المضافة الحجوم سجل و مرات ثالث المعايرة الجدول) NaOHاعد في للتعادل للوصول

االتي :

رقم 123المعايرة الحجم)mlالمضاف (

: االسئلة). VNaOH moyen ( الصوديوم هيدروكسيد محلول من المضاف المتوسط الحجم احسب.1.)NB (الصوديوم هيدروكسيد محلول نظامية احسب.2المقدم (NB ( ( المطلق االرتياب احسب.3 الماصة و السحاحة على من االرتياب نسجل

المصنع ).بواسطة. NB NB = NB± : التالي الشكل في النهائية النتيجة قدم.4.علل ؟ المعايرة هاته في اخر كاشف استعمال يمكن هل.5

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

العمل التطبيقي الثالت

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

TP (III)TITRAGE D'UN ACIDE FAIBLE PAR UNE BASE FORTE

: الثالث التطبيقي الخل ( العمل حمض تركيز تعيين هو المخبري العمل هذا من AcideالغايةAcétique ) ( ضعيف حمض هو و مجهول تركيز قوي) (CH3-COOHذو أساس )NaOHبواسطة

المعايرة بطريقة التركيز .معلومالعمل : - مبدأ االول تركيز تحديد من تمكن طريقة هي قوي اساس ضعيف حمض المعايرة

التالي : للتفاعل إستنادا الثاني تركيز بمعرفةCH3-COOH + NaOH CH3-COO- Na+ + H2O

المستعملة : االدوات

و االدواتالزجاجيات

الكيميائية المواد

مع سحاحةقمع

) 10ماصة ml(

او ارلينةبيشر

مخالط مغناطيسي

الصوديوم هيدروكسيد محلول )0.1Nتركيزه (

لخل ا مجهول CH3-COOHحمضالتركيز.

( فتالين ( فينول لوني كاشف

: العمل خطواتصفر (.1 التدريجة عند ضبطه و السحاحة في الصوديوم هيدروكسيد محلول سجلاسكب

السحاحة في ).االرتياباالوكزاليك) (Va =10 mlضع (.2 حمض ماصة) (COOH-COOHمن باستعمال ارلينة سجلفي

الماصة في األول) ( االرتياب في اللون عديم يكون اللوني الكاشف من قطرات اليه ضف و.( البنفسجي إلى يتحول التعديل عند و

3.. بهدوء المحلول لينسكب السحاحة صمام بفتح المعايرة عملية إبدألالرلينة ( .4 المضاف األساس حجم وسجل الصمام اغلق اللون تغير ) =…? Vbعندمن (.5 المضافة الحجوم سجل و مرات ثالث المعايرة في) NaOHاعد للتعادل للوصول

االتي : الجدول

رقم 123المعايرة الحجم)mlالمضاف (

:االسئلة). VNaOH moyen ( الصوديوم هيدروكسيد محلول من المضاف المتوسط الحجم احسب.1.CH3-COOH (NA) الخل حمض محلول نظامية احسب.2

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** المقدم (NA ( ( المطلق االرتياب احسب.3 الماصة و السحاحة على من االرتياب نسجل

المصنع ).بواسطةMA (( فيها المطلق االتياب احسب ( وMA) الخل حمض محلول مواللية احسب.4

.MA MA = MA± و NA NA = NA± : التالي الشكل في النهائية النتيجة قدم.5البروموتيمول لماذا و المعايرة لهاته مناسب التالية الكواشف من أي.6 ازرق فينول – ؟

الهليانتين .–فتالين

TP (IV)TITRAGE OXYDO-REDUCTION

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

العمل التطبيقي الرابع

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

: الرابع التطبيقي هو العمل المخبري العمل هذا من برمنغنات الغاية محلول معايرةنظامية ( ذو االوكزاليك ) ( NOxالبوتاسيوم حمض محلول بواسطة ذو) COOH-COOHمجهولة

معلومة ( بالفرنسية ) (NRنظامية هاته تسمى ) .manganimétrieوالعمل باجراء: مبدأ - ( نقوم حجمية طريقة هي و ارجاع اكسدة )méthode volumétriqueمعايرة

مؤكسد ( نظامية ايون - ) NOxلتحديد هو مرجع باستعمال مجهولة اللون بنفسجيالتالي : النحو على أكسدته تكون حيث المعلوم التركيز ذي االوكزاالت

C2O42- 2CO2 + 2e-

التالي : التفاعل وفق الحمضي الوسط في البرمنغنات ايون إرجاع وMnO4

- + 8H+ + 5 e- Mn2+ + 4H2O

المستعملة : االدوات

و االدواتالزجاجيات

الكيميائية المواد

مع سحاحةقمع

) 10ماصة ml(

و ارلينةبيشر

مدرج مخبارمخالط

مغناطيسي

) االكزاليك )COOH-COOHحمض0.1N

) البوتاسيوم )KMnO4 برمنغنات ) الكبريت )H2SO4 20%حمض

العمل ارلينة ( ضغ: طريقة مع ) cm3 10في السعة خط ماصة بواسطة االكزاليك حمض محلول من)50 cm3) ( و المقطر الماء االخير ) ( )cm3 6من هذا لقياس ماصة استعمل الكبريت حمض من

حدود ( في اسكب ذلك التدريجة ) ( cm3 1بعد عند فيها الحجم ضبط البداية في التي و السحاحة منمزيج ) بتسخين قم ، يختفي ال و البنفسجي البرمنغنات لون بقاء ستالحظ االرلينة في صفر

االيون ( ظهور يعني مما البنفسجي اللون اختفاء غاية الى الحقا +Mn2االرلينة سيلعب الذي وبإضافة المعايرة واصل ، ذلك بعد للتسخين نحتاج ال لذلك االرجاعية األكسدة لتفاعل محفز دور

نقطة ( توقف التعادل الى الوصول عند و ، الرج مع بقطرة قطرة االرلينة إلى البرمنغنات محلولمن ) المضافة الحجوم سجل و مرات ثالث المعايرة اعد ، البنفسجي اللون ظهور هي التعادل

البوتاسيوم ( برمنغنات االتي) :KMnO4محلول الجدول في للتعادل للوصولرقم 123المعايرة

الحجم)mlالمضاف (

:االسئلة). VKMnO4 moyen ( البوتاسيوم برمنغنات محلول من المضاف المتوسط الحجم احسب.1.)NOx ( البوتاسيوم برمنغنات محلول نظامية احسب.2المقدم (NOx ( ( المطلق االرتياب احسب.3 الماصة و السحاحة على من االرتياب نسجل

المصنع ).بواسطة حمض ( منN 0.2) تعادل نظامية ذو البوتاسيوم برمنغنات ( لمحلولml 1) يؤكسد كم.4

الغرامي. بالمكافيء عنه عبر ثم االكزاليك. لوني كاشف يستعمل لم لماذا و الكبريت حمض اضافة فائدة اذكر.5

حمض : مالحظة وجود في االكزليك حمض تفكك تتجنب حتى الالزم من اكثر بالتسخين تقم الوفق : H2C2O4 CO2 + CO + H2O الكبريت

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** البني ( اللون ظهور لكن اللون عديم الى البنفسجي من يكون ان يجب اللون اختفاء او MnOتغير

الكبريت ) .2 حمض في مشكل وجود يعني

TP (V)IODOMETRIE (dosage d'une eau de Javel par dosage inderect)

: الخامس التطبيقي التطبيقي العمل العمل هذا لماء في مباشرة غير معايرة سنجريالصوديوم ( هيبوكوريت محلول او الجافيل ماء ، التجاري ذي ) Hypochlorite de sodiumالجافيل

هيدروكسيد ) -Na+,ClO الصيغة ( محلول مع الكلور غاز تفاعل من تحضيره يمكن الذي ووفق : الصوديوم

Cl2 + 2OH- ClO- + Cl- + H2O

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

العمل التطبيقي الخامس

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière *** الفعال ( الكلور بنسبة يميز الجافيل انها ) c.a% ( أي ) pourcentage de Chlore actifماء على تعرف و

الكلور ( لتحضير ) Cl2كتلة .100الالزمة الجافيل ماء من غرام

المستعملة : االدوات

الزجاجيات و الكيميائية االدوات المواد قمع مع سحاحة) 10ماصة ml( حوجلة و ارلينة

السعة بخط مدرج مخبارمخالط

مغناطيسي

التجاري الجافيل ماء ) البوتاسيوم ) KIيودير ) الماء كلور حمض HClمحلول

1M( ) الصوديوم ثيوسيلفات 2Naمحلول

+, S2O32-(

الثيودانThiodène النشا محلول او

المعايرة : الهيبوكلوريت (مبدأ ايون بجعل سنقوم البداية من) -ClOفي وافرة كمية مع يتفاعلاليود ( اليود) ( -Iايون يتشكل ال القاعدي الوسط في النه حامضي وسط تتشكل I2في بل

ايون ) -IO3اليودات المرجع مع يتفاعل الهيبوكلوريت ايون هو القوي المؤكسد اللون عديمةالتالي : النحو على اليود

ClO- + H+ + e- Cl- + H2OI- I2 + e- 2

------------------------------بمحلول سنعايره الذي و البني اللون يضفي اعاله االرجاعية االكسدة تفاعل من المتشكل اليود

الصوديوم ( بــ ) ( Thiosulfate de sodiumثيوسيلفات كيميائيا 2Na+, S2O3المعروفالمؤكسد ) -2 ،

اليود هو التاليين :I2القوي التفاعلين وفق الثيوسيلفات ايون مع يتفاعلI2 + e- 2I -

S2O32- S4O6

2- -----------------------------

ايون تاثير ناتج نعاير لكن و مباشرة الهيبوكلوريت ايون نعاير ال الننا مباشرة غير معايرة نسميهااليود ( هو و ). I2الهيبوكلوريت

العمل : طريقةالجافيل - ماء محلول مرات عشر بتمديد خط ) environ 9.6 % c.a التجاري ( قم حوجلة في

بحجم ( ب) ( ml 100السعة الممدد المحلول لهذا المولي للتركيز نرمز ) C1وقدره ( - حجم اليه ) ( V1 = 5 mlخذ ضف و ارلينة في ضعه و الممدد المحلول من) g 2من

البوتاسيوم ( الذابتها ) .KIيودير بالرج قم ثمالماء) ( ml 50ضف ( - كلور حمض محلول التركيز ) ( HClمن .M 1ذي المزيج ) رج ثمالصوديوم ( - ثيوسيلفات محلول السحاحة في 2Na+, S2O3ضع

تركيز ) -2 C2 = 0.1( ذوM(

الثيودان ( - من قطرات االرلينة الى في) Thiodèneنضيف االسود اللون يعطي الذي واللون ( يعطي الذي النشا محلول من قطرات او غيابه في اللون عديم و اليود وجود

اليود ). وجود في البنفسجييتحول - و اللون يختفي عندما توقف و المعايرة ابدأ و بهدوء السحاحة صمام افتح

اليود ( كل استهالك اللون عديم الى الهيبوكلوريت ).I2المحلول ايون فعل عن الناتجللتعادل للوصول الصوديوم ثيوسيلفات محلول من المضافة الحجوم سجل و مرتين المعايرة اعد

االتي : الجدول في

رقم 12المعايرةالمضاف الحجم

V2 (ml)

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الساخن الماء في النشا بإذابة النشا محلول يحضر

: االسئلةالصوديوم ( .1 ثيوسيلفات محلول من المضاف المتوسط الحجم ). VThiosulfate- moyenاحسبموالت .2 عدد و اليود موالت عدد بين العالقة أوجد ، المعايرة معادلة من انطالقا

.) nThiosulfate( و )nI2( الثيوسيلفات التركيز .3 تعطي التي العالقة ، V1بداللة C1استنتج V2 وC2. التجاري .4 الجافيل ماء محلول تركيز ، V1بداللة )C(استنتج V2 وC2. المطلق ( .5 االرتياب الجافيل ) .C احسب ماء محلول تركيز فيقدره ( .6 منه حجم بوزن التجاري الجافيل ماء لمحلول الحجمية الكتلة تجريبيا )ml 50حدد

بدقة . الفعال .7 الكلور نسبة للكلور ) c. a( % احسب المولية الكتلة ان علما التجاري الجافيل لماء

MCl2 = 71 g/l . المنتوج ملصقة على وجدت ان المصنع يقدمها التي القيمة مع قارنها و

التي : مالحظة و الميزان كذا و المستعملة الزجاجيات على من االرتيابات تسجيل تنسى ال. المصنع يقدمها

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

في : تنبيه المقرر بهذا يتعلق كتابي امتحان يوجدالتطبيقية األعمال كل نهاية

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

ملحق

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الدوري الجدول

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد

TP de Chimie -1 *** Université KM-Ouargla – Faculté des Sciences, Technologie et Sciences de la matière – Dept de Sciences de la matière ***

الجامعية السنة االولى للسنة التطبيقية من 2013 - 2012 االعمال. م : قـــــــواميد األستاذ إعداد