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DISEÑO ARQUITECTONICO, PLANEAMIENTO y URBANISMO Dpto. Ing. Civil FRT–UTN Docente: Arq. Stela Estigarribia Año 2013 Profesor Titular TRABAJO PRÁCTICO N° 4 TEMA: “ANALISIS FUNCIONAL DE UNA VIVIENDA” OBJETIVO: Aprender a distinguir las distintas áreas funcionales que integran un proyecto arquitectónico (en este caso la vivienda familiar) como etapa previa al Anteproyecto.- DESARROLLO: En grupo de dos alumnos empleando el criterio propio, determinar: a) Las distintas áreas funcionales en un croquis de las plantas, con los colores (Rojo: Área Privada; Azul: Área Social; Verde: Área de Servicio; Amarillo: Circulaciones)- Además se debe determinar las superficies de cada una de estas áreas funcionales en (m²) y los porcentajes (%) que estas representan respecto al total del terreno. Construir un cuadro con los valores determinados. b) Programa de necesidades, c) Diagrama de burbujas d) Matriz de interacción e) Equipamiento y mobiliarios Se entrega fotocopia de una vivienda. PRESENTACIÓN: En laminas moduladas en formato A3 con su respectivo rotulo.- Dibujar las Plantas en escala 1:100 indicando en ellas las distintas áreas funcionales con colores establecidos. – Adjuntar una Planilla con datos de áreas funcionales en m² y porcentajes (%) de las mismas.-

Tp Nº 4 Analisis Funcional Vivienda - Para Combinar

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viviendas y sus funciones

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DISEÑO ARQUITECTONICO, PLANEAMIENTO y URBANISMO Dpto. Ing. Civil FRT–UTN

Docente: Arq. Stela Estigarribia – Año 2013

Profesor Titular

TRABAJO PRÁCTICO N° 4

TEMA: “ANALISIS FUNCIONAL DE UNA VIVIENDA”

OBJETIVO: Aprender a distinguir las distintas áreas funcionales que integran un proyecto arquitectónico (en este caso la vivienda familiar) como etapa previa al Anteproyecto.-

DESARROLLO: En grupo de dos alumnosempleando el criterio propio, determinar:a) Las distintas áreas funcionales en un croquis de las plantas, con los colores (Rojo: Área Privada; Azul: Área Social; Verde: Área de Servicio; Amarillo: Circulaciones)-Además se debe determinar las superficies de cada una de estas áreas funcionales en (m²) y los porcentajes (%) que estas representan respecto al total del terreno. Construir un cuadro con los valores determinados.b) Programa de necesidades,c) Diagrama de burbujasd) Matriz de interaccióne) Equipamiento y mobiliarios

Se entrega fotocopia de una vivienda.

PRESENTACIÓN: En laminas moduladas en formato A3 con su respectivo rotulo.- Dibujar las Plantas en escala 1:100 indicando en ellas las distintas áreas

funcionales con colores establecidos. – Adjuntar una Planilla con datos de áreas funcionales en m² y porcentajes

(%) de las mismas.- Rótulo en el ángulo inferior derecho de 10 cm. de largo por 4 cm. de

ancho con asignatura de la Cátedra, Apellido y Nombre de Docentes y

Alumno.-

La

Cátedra

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