Centros de recursos de aprendizajeEl programa Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) fue una estrategia del proyecto MECE

(Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación Media, en la educación pública), y contó con el financiamiento del gobierno chileno y el Banco Mundial.El propósito del componente CRA fue implementar bibliotecas para apoyar actividades culturales, sociales y educativas, en el liceo y en la comunidad, y hacer una contribución a las necesidades de información de los jóvenes y profesores en los trabajos curriculares. El objeto del programa fue crear y actualizar una biblioteca en cada liceo del país, y promover su transformación progresiva en interactivos Centros de Recursos para el Aprendizaje, con potencial para ofrecer servicios educativos y culturales más allá de la comunidad escolar.Este informe de evaluación contiene recomendaciones prácticas y específicas con guías y políticas para la gestión de las bibliotecas escolares, reforzando así el rol estratégico del proceso de enseñanza-aprendizaje. La evaluación se basó en 9 casos de estudios tomados del total de 1.445 liceos existentes en Chile. La mayoría de las instituciones visitadas estaban ubicadas en áreas urbanas y atendían a los tres grupos socioeconómicos más bajos. La muestra incluyó sólo tres liceos municipalizados.

Los Centros de recursos de aprendizajes denominados CRA, son las bibliotecas escolares del nuevo siglo. En ellas encontraremos un lugar de estudio para toda la comunidad escolar.En las nuevas Bibliotecas, los alumnos disponen de un gran número de recursos audiovisuales, para satisfacer la curiosidad literaria, entre estos medios están los libros, revistas, diarios, juegos didácticos, Internet, mapas, etc.Tanto alumnos como profesores se benefician de la C.R.A., ya que con la variedad audiovisual los aprendizajes son más activos, significativos y acorde a las nuevas tecnologías.

“El Componente Bibliotecas Escolares/CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje) fue creado en 1995 como parte del programa MECE-Media, dotando a los liceos de infraestructura, mobiliario y colecciones de recursos de aprendizaje.En la actualidad, este componente forma parte de la Unidad de Currículum y Evaluación del MINEDUC, con el fin de lograr un estrecho y permanente vínculo entre el currículum y las políticas de adquisición de recursos de aprendizaje, buscando de ese modo ser un apoyo real para los planes y programas de la Enseñanza Básica y Media.Desde el año 2003 se realizan convocatorias para desarrollar Bibliotecas escolares/ CRA en escuelas básicas (NT2 a NB6) y liceos nuevos.Al año 2009 existen 1.919 CRA de enseñanza media y 5.048 de Básica.” (1)

(1)http :// www . bibliotecas - cra . cl / preguntas / index . html