TRABAJO COOPERATIVO EPV 2 ESOCroquis, planos y 3DDepartamento de Dibujo IES laios

Descripcin del proceso de trabajo cooperativo

Normas bsicasCada clase se ha repartido en 4 grupos de 6 personas, designados por el profesor, tratando de que fuesen homogneos entre s y variados entre sus miembros.

Cada persona slo podr trabajar dos sesiones.

En una sesin de clase los grupos reunidos designaron sus 3 equipos de 2 personas cada uno y eligieron un tema a trabajar ; no todos los temas ofrecan la misma dificultad ni la misma nota.

Durante 3 semanas el resto de la clase trabajaba pintando mientras los dos miembros de cada equipo hacan simultneamente su tarea de medicin o dibujo en los 4 ordenadores del aula.

Tras las dos sesiones llega el cambio de tarea; la nueva sesin comienza con 5 minutos para hablar entre los equipos y luego, con el documento de los anteriores, comienzan el trabajo las siguientes parejas.

Si un miembro del equipo falta a clase en su turno de trabajo es sustituido por otro compaero del grupo pero, este ltimo, habr agotado una hora de prctica y deber ser sustituido a su vez por otro compaero en una sesin de su trabajo de equipo correspondiente.

Cada alumno tiene dos notas; una de EQUIPO y otra de GRUPO

Cada reunin extra de 5 minutos conlleva una penalizacin para el equipo responsable de la mala informacin y para todo el grupo.

Cada sesin extra de 50 minutos de trabajo penaliza al EQUIPO y a todo el GRUPO con un descuento de nota proporcional al tiempo adelantado pudiendo llegar hasta -1pto.

Si un equipo acaba antes todos los miembros del GRUPO y los componentes del EQUIPO reciben una bonificacin proporcional al tiempo adelantado pudiendo llegar hasta +1pto.

La calificacin de EQUIPO tiene en cuenta la coordinacin entre miembros, la resolucin de problemas y el grado de ejecucin correcta de la tarea.

La calificacin de GRUPO tiene en cuenta el grado de ejecucin correcta de la tarea.

Las notas se hallan en funcin de la dificultad de cada tema a elegir oscilando desde el 8 para los fciles hasta el 10+1 del tema ms difcil.

Premios y penalizaciones

CroquisEl primer EQUIPO dispone de 2 sesiones para dibujar a mano alzada sobre hoja milimetrada un croquis acotado del objeto a trabajar.

Han de ofrecer todos los datos necesarios para que el siguiente EQUIPO pueda dibujarlo con exactitud en el ordenador sin ms referencia que el croquis.

Para esta tarea utilizan cintas mtricas, reglas y calibres sabiendo que se representarn las vistas del croquis a Escala 1:10

Se trata de un trabajo en cadena y unos EQUIPOS dependen de otros.

Medicin de una mesa usando reglas y calibre

Planos 2DCADEl segundo EQUIPO dispone de 2 sesiones para pasar a ordenador las vistas acotadas a Escala 1:10 del modelo.

Slo podrn valerse de los datos que sus compaeros de GRUPO, los miembros del EQUIPO anterior, les han dado en su croquis acotado.

Han de hacer un dibujo correcto con todos los datos necesarios para que el siguiente EQUIPO pueda hacer un dibujo en 3D exacto del modelo real.

Si hay falta de informacin habrn de reunirse de nuevo y esto se penalizar.

Construccin 3DCADEl ltimo EQUIPO recibe una copia del documento digital del anterior EQUIPO y dispone de 2 sesiones para dibujar en 3D el objeto.

Todas las piezas han de estar bien medidas, ensambladas y coloreadas segn el modelo real.

Culminamos aqu la tarea de todo el GRUPO, en ella hemos puesto en prctica muchos de los conocimientos de geometra explicados durante el Primer Ciclo en Educacin Plstica y Visual, adems de haber usado las TIC y haber aprendido a organizarnos, colaborar, discutir, estimar los tiempos y esfuerzos necesarios para una tarea

En el Departamento de Dibujo estamos muy contentos por vuestro trabajo.

Trabajos de los alumnos

2 ESOPESE A NO APARECER LOS NOMBRES, EN ESTE TRABAJO HAN PARTICIPADO MAS DE 100 ALUMNOS DE 2 ESO.

ES UN GUSTO VER EL INTERS QUE OS HABIS TOMADO EN EL TRABAJO