4. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
INDICE
INDICE
1. Introduccin2. Antecedentes de la Teora General de Sistemas3.
Cul es el enfoque de la Teora de Sistemas? 4. Premisas y marco
conceptual de la TGS4.4.1 Premisas4.4.2 Definiciones de sistema5.
Clasificacin de los sistemas6. Sistema abierto7. Sistema cerrado8.
Elementos sistemticos5 Objetivo5.1.1 Entrada5.1.2 Salida5.1.3
Ambiente 5.1.4 Totalidad2. Propiedades de los Sistemas5.2.1
Retroalimentacin5.2.2 Sinergia5.2.3 Entropa5.2.4 Homeostasis3.
Aplicacin de la Teora General de Sistemas4. Resumen5. Conclusin6.
Temas de discusin y preguntas7. Bibliografa
1 INTRODUCCIN
Los sistemas siempre han estado presentes en todos lados, desde
las clulas, un reloj, el cuerpo humano, etc solo que hasta un
tiempo a la fecha se le dio ms importancia al estudio de estos,
dndole una definicin de que es un sistema, como est compuesto, que
aplicacin tienen y como se identifican, naciendo el pensamiento
sistemtico, que naci a mediad de que las personas han imaginado
nuevas formas de establecer una diferencia practica (OConnor,
1998), como Bertalanffy, al que le nace la idea por la no
existencia de conceptos y elementos para estudiar a los seres
vivos, y se relaciona despus con un proceso, el enfoque que se le
da a este proceso llamado Teora de Sistemas, depende desde el punto
de vista de quien los estudia y los relaciona con las disciplinas
de su conocimiento, por ejemplo, Aristteles de que el todo es ms
que la suma de sus partes, sirvieron a galileo Galilei del siglo
XVII para defender sus tesis que la tierra no es el centro del
universo, Ludwig Von Bertalanffy sealo que no existe elemento fsico
o qumico independiente, ya que todos estn integrados en unidades
relativamente interdependientes. Boulding concibe dos enfoques: el
epistemolgico, y el emprico, siendo, matemtico, bilogo y
economista, respectivamente, le dieron a la definicin de sistema,
enfoques diferentes ya que lo vieron desde el punto de vista de la
disciplina en que ellos estaban inmersos, as pues cada uno de
nosotros puede darle diferente enfoque, Boulding, a partir de esto
dio una jerarqua que se estudiara ms a fondo, que sirven para
sealar los vacios del conocimiento, y no dar por sentado que todo
es absoluta verdad, y as poder aportar a l, es as como va
evolucionando esta teora, por supuesto para la mejor comprensin de
esta en necesario conocer algunos conceptos que caracterizan a un
sistemas como tal, como es, la entrada, salida, objetivo,
retroalimentacin, ambiente, entropa, homeostasis, totalidad, etc.
que nos ayudaran a la comprensin de cada uno de los sistemas que se
dan en la clasificacin, por ltimo se mencionaran diferentes
disciplinas que utilizan que utilizan, han sido complementadas o
han surgido a partir de los planteamientos de la Teora general de
sistemas.
2 ANTECEDENTES DE LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS
El pensamiento sistemtico ha ido progresando a medida que la
gente ha imaginado nuevas formas que establecen una diferencia
prctica (OConnor 1998), Entre los siglos XVI y XIX se trabaja en la
concepcin de la idea de sistema, su funcionamiento y estructura; se
le relaciona con este proceso a Ren Descartes, Baruch Spinoza,
Gottfried Wilhem Leibniz, Immanuel Kant, Ettiene Bonnot de
Condillac, Augusto Comte y Pepper Stephen Coburn.
Especficamente se le atribuyen a George Wilhem Friedrich Hegel
(1770 1831) el planteamiento de las siguientes ideas: El todo es ms
que la suma de las partes
El todo determina la naturaleza de las partes
Las partes no pueden comprenderse si se consideran en forma
aislada del todo
Las partes estn dinmicamente interrelacionadas o son
interdependientes
Durante el siglo XX de manera particular la Teora General de
Sistemas (TGS) no est ligada solamente a la Filosofa, aparecen
otras disciplinas que se apoyan en ella o le dan elementos para
complementar sus planteamientos, a continuacin se hace una lista de
algunas de esas disciplinas y de las personas relacionadas con el
proceso: Psicologa de la GestaltChristian von EhrenfelsTeora de las
Comunicaciones Claude Elwood ShannonCiberntica Norbert Wiener
Sociologa Talcott Parsons Fisiologa Walter Brandford
CannonBioqumica Lawrence J. Henderson Teora de autmatas John von
NewmanCiberntica Ross W. AshbyEconoma Kenneth BouldingEcologa
Eugene Pleasants OdumAdministracin Robert Lilienfeld La TGS tiene
su origen en los mismos orgenes de la filosofa y la ciencia. La
palabra Sistema proviene de la palabra systma, que a su vez procede
de synistanai (reunir) y de synistmi (mantenerse juntos).
El bilogo y epistemlogo Ludwing von Bertalanffy presenta en la
dcada de 1950 los planteamientos iniciales de la TGS, trabaj el
concepto de sistema abierto e inici el pensamiento sistmico como un
movimiento cientfico importante.
La idea de Bertalanffy surge a partir de la no existencia de
conceptos y elementos que le permitieran estudiar los sistemas
vivos (posteriormente se consideran a los sistemas sociales
tambin), ya que stos son sistemas complejos con propiedades
particulares y diferentes a las de los sistemas mecnicos.
Igualmente, consider la tendencia hacia la integracin de diferentes
tipos de ciencias naturales, sociales e incluso exactas, con el fin
de dar soluciones ms integradas a los problemas presentes en los
sistemas; y en oposicin a la creciente especializacin del
conocimiento que se haba dado hasta ese entonces y segua en
aumento. Bertalanffy consider que el objeto de estudio de todas las
ciencias deban ser los sistemas. (Ramirez, 2002)
3 CUL ES EL ENFOQUE DE LA TEORA DE SISTEMAS?La afirmacin de
Aristteles de que el todo es ms que la suma de sus partes,
sirvieron a galileo Galilei del siglo XVII para defender sus tesis
que la tierra no es el centro del universo.
Ludwig Von Bertalanffy sealo que no existe elemento fsico o
qumico independiente, ya que todos estn integrados en unidades
relativamente interdependientes.
Sin dejar de lado a Boulding donde para la para la organizacin
de la TGS, concibe dos enfoques:
Enfoque epistemolgico: Plantear una jerarqua de sistemas y
aplicarla segn el caso especfico de estudio, proporcionando un
lenguaje con el cual las diferentes disciplinas se puedan
comunicar. Enfoque emprico: debe haber un nivel en el cual una
teora general de sistemas pueda alcanzar un compromiso entre lo
especifico que no tiene ningn significado y lo general que no tiene
contenido.
Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo
vinculndolos con la estructura cientfica, Kennet Boulding
proporciona una clasificacin til de los sistemas donde establece
los siguientes niveles jerrquicos:
Primer nivel, estructura esttica. Se le puede llamar nivel de
los marcos de referencia. Segundo nivel, sistema dinmico simple.
Considera movimientos necesarios y predeterminados. Se puede
denominar reloj de trabajo. Tercer nivel, mecanismo de control o
sistema ciberntico. El sistema se autorregula para mantener su
equilibrio. Cuarto nivel, "sistema abierto" o autoestructurado. En
este nivel se comienza a diferenciar la vida. Puede de considerarse
nivel de clula. Quinto nivel, gentico-social. Est caracterizado por
las plantas. Sexto nivel, sistema animal. Se caracteriza por su
creciente movilidad, comportamiento teleolgico y su autoconciencia.
Sptimo nivel, sistema humano. Es el nivel del ser individual,
considerado como un sistema con conciencia y habilidad para
utilizar el lenguaje y smbolos. Octavo nivel, sistema social o
sistema de organizaciones humanas constituye el siguiente nivel, y
considera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y
dimensiones del sistema de valores, la transcripcin de imgenes en
registros histricos, sutiles simbolizaciones artsticas, msica,
poesa y la compleja gama de emociones humanas. Noveno nivel,
sistemas trascendentales. Completan los niveles de clasificacin:
estos son los ltimos y absolutos, los ineludibles y desconocidos,
los cuales tambin presentan estructuras sistemticas e
interrelaciones
Kenneth Boulding sugiere que el uso de la jerarqua esta en
sealar los vacos en el conocimiento y en el servir como advertencia
de que nunca debemos aceptar como final un nivel de canales terico
que este debajo del nivel del mundo emprico.
4 PREMISAS Y MARCO CONCEPTUAL DE LA TGS4.1 PremisasLa teora
general de sistemas se basa en las siguientes premisas bsicas:1.
Los sistemas existen dentro de sistemas; cada sistema existe dentro
de otro ms grande
2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada
sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga
algo en los otros sistemas, generalmente en los inmediatos. Los
sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito
con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio
cesas, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de
energa.3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura:
para los sistemas biolgicos y mecnicos esta afirmacin es intuitiva.
Por ejemplo, los tejidos musculares se contraen por que estn
constituidos por una estructura celular que permite
contracciones.
4.2 Definiciones de sistemaEl concepto de sistemas ha sido
utilizado por dos lneas de pensamiento diferentes. La primera es la
teora de sistemas generales, corriente iniciada por von Bertalanffy
y continuada por Boulding y otros. El esfuerzo central de este
movimiento es llegar a la integracin de las ciencias. El segundo
movimiento es bastante ms prctico y se conoce con el nombre de
"ingeniera de sistemas" o "ciencias de sistemas" iniciada por la
Investigacin de Operaciones y seguida por la administracin
cientfica (Management Sciences) y finalmente por el Anlisis; de
Sistemas. En general, podemos sealar que, ante la palabra
"sistemas", todos los que la han definido estn de acuerdo en que es
un conjunto de partes coordinadas y en interaccin para alcanzar un
conjunto de objetivos. El ser humano, por ejemplo, es un sistema
(podramos aadir un sistema maravillosamente constituido y diseado)
con muchas partes diferentes que contribuyen de distinta forma a
mantener su vida, su reproduccin y su accin. Otra definicin, que
agrega algunas caractersticas adicionales, seala que un sistema es
un grupo de partes y objetos que interactan y que forman un todo o
que se encuentran bajo la influencia de fu erzas en alguna relacin
definida (Johansen, 1993).
Bertalanffy se basa en los siguientes puntos para llegar a la
definicin de sistema, interpretndolo como:
"un todo que funciona como un todo, en virtud de la interaccin
de sus partes;. hablando ms o menos un conjunto de relaciones"
(Anatol Rapoport) algo mayor que la suma de sus partes, ya que
consta de estas partes adems de la forma en que las partes se
relacionan entre s y, adems, ms las cualidades que emergen de estas
relaciones un conjunto de determinadas relaciones interactivas, una
entidad relativamente bien identificados, que mantiene dinmicamente
en funcionamiento un cierto conjunto el resultado inevitable de
intenciones organizados un conjunto de elementos de pie en la
interaccin, en donde su integridad depende de las partes, y las
partes dependen del conjunto donde uno y uno es igual a dos ms
(algunas interacciones) un complejo de componentes que se convierte
en una entidad a travs de la interaccin mutua de sus partes, de
tomo a cosmos un conjunto que funciona como un todo, en virtud de
la interaccin de sus partes una relacin organizada de las partes de
un todo una manifestacin de una organizacin o un arreglo
organizado
Que: pueden ser fsicos, biolgicos, psicolgicos, sociolgicos o
simblica puede ser esttica, mecnica, un dispositivo mecnico de
regulacin, o organsmicamente interactivo con el medio ambiente se
pueden organizar jerrquicamente segn su nivel de complejidad
organizada puede ser una combinacin categrica como el sistema
hombre-mquina que compone una fbrica
Argumentando que un sistema sera un "conjunto de elementos que
se colocan en la interaccin" o "un conjunto de elementos que
interactan", en cuanto a George Brazilier define un sistema como un
todo organizado, compuesto por dos o ms partes, componentes o
subsistemas, y delineado por los lmites identificables de su
ambiente o suprasistema, siendo estas algunas definiciones en
cuanto a lo que es un sistemas.
5 CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS
La clasificacin se basa en su grado de interaccin con otros
sistemas, esta depende del individuo que lo hace, del objetivo que
se persigue y de las circunstancias particulares en las cuales se
desarrolla. En este punto se dan lineamientos generales sobre las
diferentes clases de sistemas y algunos ejemplos que corresponden a
su definicin, pero puede haber debate sobre los mismos.No hay
sistema totalmente cerrado, ya que no sera sistema; tampoco existen
sistemas totalmente abiertos
De acuerdo con el planteamiento de Alba (1995), los sistemas se
clasifican as:
Segn su relacin con el medio ambiente: Sistemas abiertos:
Sistema que intercambia materia, energa o informacin con el
ambienteEjemplos: Clula, ser humano, ciudad, perro, televisor,
familia, estacin de radio Sistemas cerrados: Sistema que no
intercambia materia, energa o informacin con el ambiente Ejemplos:
Universo, reloj desechable, llanta de carro
Segn su naturaleza:
Sistemas concretos: Sistema fsico o tangible Ejemplos: Equipo de
sonido, edificio, pjaro, guitarra, elefante
Sistemas abstractos: Sistema simblico o conceptual Ejemplos:
Sistema hexadecimal, idioma espaol, lgica difusa
Segn su origen:
Sistemas naturales: Sistema generado por la naturalezaEjemplos:
Ro, bosque, molcula de agua
Sistemas artificiales: Sistema producto de la actividad humana;
son concebidos y construidos por el hombreEjemplos: Tren, avin,
marcapasos, idioma ingls
Segn sus relaciones: Sistemas simples: Sistema con pocos
elementos y relacionesEjemplos: Juego de billar, pndulo, f(x) = x +
1, palanca Sistemas complejos: Sistema con numerosos elementos y
relaciones entre ellos Ejemplos: Cerebro, universidad, cmara
fotogrfica
Esta clasificacin es relativa porque depende del nmero de
elementos y relaciones considerados. En la prctica y con base en
lmites sicolgicos de la percepcin y comprensin humanas, un sistema
con ms o menos siete elementos y relaciones se puede considerar
simple.
Segn su cambio en el tiempo: Sistemas estticos: Sistema que no
cambia en el tiempo Ejemplos: Piedra, vaso de plstico, montaa
Sistemas dinmicos: Sistema que cambia en el tiempo Ejemplos:
Universo, tomo, la tierra, hongo
Esta clasificacin es relativa porque depende del periodo de
tiempo definido para el anlisis del sistema.
Segn el tipo de variables que lo definen: Sistemas discretos:
Sistema definido por variables discretasEjemplos: lgica booleana,
alfabeto Sistemas continuos: Sistema definido por variables
continuasEjemplos: alternador, ro
Otras clasificaciones: Sistemas jerrquicos: Sistema cuyos
elementos estn relacionados mediante relaciones de dependencia o
subordinacin conformando un organizacin por niveles. Chiavenato
(1999) los denomina sistemas piramidales Ejemplos: Gobierno de una
ciudad
Sistemas de control: Sistema jerrquico en el cual unos elementos
son controlados por otrosEjemplos: Lmpara Sistemas de control con
retroalimentacin: Sistema de control en el cual los elementos
controlados envan informacin sobre su estado a los elementos
controladores Ejemplos: Termostato
Para agregar una clasificacin diferente se toma de Chiavenato
(1999) una organizacin basada en el funcionamiento de los sistemas:
Sistemas determinsticos: Sistema con un comportamiento previsible
Ejemplos: Palanca, polea, programa de computador
Sistemas probabilsticos: Sistema con un comportamiento no
previsibleEjemplos: Clima, mosca, sistema econmico mundial En el
libro Teora General de Sistemas, van Gigch (1987) plantea que los
sistemas pueden clasificarse as:
Sistemas vivientes y no vivientes: Los sistemas vivientes estn
dotados de funciones biolgicas como el nacimiento, la muerte y la
reproduccin
Sistemas abstractos y concretos: Un sistema abstracto es aquel
en que todos sus elementos son conceptos. Un sistema concreto es
aquel en el que por lo menos dos de sus elementos son objetos o
sujetos, o ambos
Sistemas abiertos y cerrados: Un sistema cerrado es un sistema
que no tiene medio, es decir, no hay sistemas externos que lo
violen, o a travs del cual ningn sistema externo ser considerado.
Un sistema abierto es aquel que posee medio, es decir, posee otros
sistemas con los cuales se relaciona, intercambia y comunica
(Ramirez, 2002)
6 SISTEMAS ABIERTO Sistemas abiertos son los sistemas de
funcionamiento ms all de los lmites de la qumica fsica
convencional; sistemas que mantienen su existencia dinmica mediante
el intercambio de materia y energa continuamente con su entorno,
como animales de oxgeno importacin y alimentos y dixido de carbono
exportacin y desechos nitrogenados.Los componentes de un sistema
abierto, mostrar su amplia gama de caractersticas slo mediante la
interaccin-entre s y con su medio ambiente - como abejas en una
colmena, bandadas de pjaros, cardmenes de peces, rebaos de animales
y grupos de personas.
Bertalanffy es el padre de la termodinmica de los sistemas
abiertos, como public esta idea en 1940.Los sistemas abiertos son
mantenidos por "el flujo continuo de la materia"."Formas de vida no
son en el ser, que se estn produciendo, son la expresin de una
corriente perpetua de la materia y energa que pasa a travs del
organismo y, al mismo tiempo que constituye".Modelo conceptual del
Bertalanffy del organismo vivo como un sistema abierto ha tenido
implicaciones revolucionarias para las ciencias sociales y del
comportamiento.
El sistema abierto interacta constantemente con el ambiente en
forma dual, o sea, lo influencia y es influenciado. El sistema
abierto puede crecer, cambiar, adaptarse al ambiente y hasta
reproducirse bajo ciertas condiciones ambientes. Es propio del
sistema abierto competir con otros sistemas.7 SISTEMA CERRADO
Para Angel A. Sarabia (1995) un sistema cerrado es aquel que no
hace nada en ninguna parte y carece de finalidad, es decir, que
desde la perspectiva de un observador externo el sistema cerrado,
al no intercambiar flujos con su entorno, es un sistema inactivo
aunque en su interior puedan ocurrir una serie de sucesos.
Un ejemplo es:
La estufa recibe gas para funcionar es un sistema relativamente
cerrado, ya que el insumo que es el gas se desgastara, y sin gas no
se podra procesar nada. Los sistemas cerrados estn formados por:
los sistemas fsicos, las mquinas, el reloj, el termstato.8
ELEMENTOS SISTEMATICOS
8.1 Objetivo
Los Objetivos son conocidos como Propsitos, Finalidades, Logros,
Misiones, Visiones o Metas; la denominacin depende del alcance de
los mismos y/o del momento en el tiempo para el cual son
definidos.
Los objetivos determinan el funcionamiento del sistema, para
lograrlos deben tenerse en cuenta tanto los elementos, las
relaciones, como los insumos y lo producido por el mismo, de manera
que estn coordinados y el sistema tenga validez y significado.
El enfoque de sistemas y la aplicacin de los procesos que
plantea dependen de la definicin de los objetivos del sistema, para
luego identificar la mejor manera de lograrlos de forma que todos
los aspectos involucrados se den de modo ptimo. Los objetivos
permiten cohesionar todos los aspectos relacionados con el
sistema.
Algunos ejemplos de objetivos son: Lpiz: Un lpiz puede ser
utilizado para escribir, borrar, hacer experimentos, sealar y darle
uso al sacapuntas Poema de amor: Un poema de amor tiene como
objetivos enamorar a una mujer o a un hombre, y suscitar diferentes
emociones en la persona que lo lee Mapa conceptual: Servir de
elemento para hacer resmenes y esquemas, y como herramienta de
negociacin de significados en una clase Computador: Un computador
puede ser utilizado para procesar informacin, como elemento de
comunicacin entre las personas, y como herramienta de enseanza
Curso de Teora de Sistemas: Su objetivo plantea que los estudiantes
aprobados estn en la capacidad de aplicar algunos conceptos bsicos
de la TGS a sistemas con un grado especfico de complejidad
8.2 Entrada
Es todo aquello que el sistema recibe o importa de su mundo
exterior. Tambin se conoce con el trmino Input. Visto el sistema
como un subsistema de otro mayor que lo contiene, las entradas
pueden ser consideradas como las relaciones externas de ese sistema
con otro.
El sistema recibe entradas para operar sobre ellas, procesarlas
y transformarlas en salidas.
Como ejemplos de entradas a sistemas se pueden considerar los
siguientes: Ser humano: Necesita de oxgeno, alimentos, ideas, y
agua para vivir Computador: Necesita de energa elctrica y de datos
para cumplir la funcin de procesar informacin Carro: Necesita de
gasolina y agua para producir energa cintica Planta: Necesita de
luz solar, agua y nutrientes para procesar su alimento
Existen varios tipos de entradas a los sistemas: Energa: Se
utiliza para mover y dinamizar el sistema Materia: Son los recursos
que el sistema utiliza para producir salidas (productos o
servicios), que a su vez pueden ser: Recursos operacionales:
Utilizados para transformar otros recursos (mquinas, equipos,
instalaciones, herramientas, instrucciones, utensilios, etc.)
Recursos productivos: Materias primas Informacin: Es todo aquello
que reduce la incertidumbre sobre una situacin; proporciona
orientacin, instruccin y conocimiento con respecto a algo, permite
programar y planear el comportamiento o funcionamiento del
sistema
8.3 SalidasEs el resultado final de la operacin o procesamiento
de un sistema. Se puede hacer referencia a la salida utilizando el
trmino Output.
Los flujos de salida le permiten al sistema exportar el
resultado de sus operaciones al medio ambiente.
Algunos ejemplos de salidas de sistemas son: Ser humano:
Lgrimas, gas carbnico, sonidos e ideas Computador: Energa calrica e
informacin Carro: Gas carbnico y energa cintica Departamento de
mercadeo de una empresa: Reportes y solicitudes de compra Empresa:
Utilidades, personas jubiladas y basura Curso de Teora de Sistemas:
Notas de los estudiantes y mdulo sobre el curso
Segn Johansen (2000), las salidas se pueden clasificar como
positivas o negativas para el medio, la relacin que existe entre
stas determina la supervivencia del sistema. El sistema est
legalizado en el ambiente en el cual se encuentra cuando las
salidas positivas son mayores que las salidas negativas.
Cuando un sistema sobrevive legalizado por el medio y adaptado a
l y a sus exigencias se denomina sistema viable, ya que es capaz de
adaptarse a las variaciones de un medio en cambio.
8.4 Ambiente
El Ambiente es el medio que rodea externamente al sistema, es
una fuente de recursos y de amenazas. Se conoce tambin con el
nombre de Entorno o Contexto.
El sistema y el ambiente mantienen una interaccin constante,
estn interrelacionados y son interdependientes. La influencia que
el sistema ejerce sobre el medio ambiente regresa a l a travs de la
retroalimentacin. Igualmente, el ambiente condiciona al sistema y
determina su funcionamiento.
La supervivencia de un sistema depende de su capacidad para
adaptarse, cambiar y responder a las exigencias y demandas del
medio ambiente externo. Debido a que el ambiente est cambiando
continuamente, el proceso de adaptacin del sistema es dinmico y
sensible.
Ya que el ambiente est conformado por otros sistemas, fenmenos o
cosas exteriores al sistema, el ambiente puede ser analizado como
un sistema, en ese caso se denomina Supersistema.
Si el analista del sistema requiere determinar si algo hace
parte del medio ambiente debe establecer si el sistema no tiene
control sobre ese elemento, no puede modificar sus caractersticas y
conducta, pero se ve afectado por el mismo.
El ambiente puede ser ejemplificado as: Ser humano: Un ser
humano est expuesto a diferentes condiciones si est en la tierra o
en el espacio Len: Es posible encontrar leones en la jungla o en un
zoolgico Computador: Un computador puede estar en una oficina,
casa, carro, finca, saln de clase, habitacin u hospital Flor: Las
flores crecen en los jardines pero pueden ser llevadas a un comedor
o a una biblioteca Reloj: Dado que los relojes son utilizados por
las personas, stos se pueden encontrar en una calle, una cocina, un
carro, y en una sala Curso de Teora de Sistemas: De acuerdo con el
punto de vista el ambiente del curso son otras materias pre y pos
requisito, o la universidad en la cual est siendo dictado
8.5 Totalidad
Totalidad se define como todo el total, el conjunto de todos los
componentes. El objetivo de aplicar este concepto al sistema tiene
que ver con la evaluacin al unsono de todos los aspectos
relacionados con el mismo, sin dejar ninguno de ellos de lado. El
sistema debe considerarse como una cosa ntegra, completa, entera,
absoluta y conjunta.
Debido a la naturaleza orgnica de los sistemas; una accin que
produzca un cambio en una de las unidades del sistema, podra
producir cambios en los dems. El efecto total se presenta como un
ajuste de todo el sistema que reacciona globalmente.
9 PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS
Las propiedades atribuidas a los sistemas han generado el
desarrollo terico y prctico de nuevas disciplinas, por esta razn es
importante tomar en cuenta la definicin de cada una de estas.
Empezando por:
9.1 Sinergia
La palabra Sinergia viene del griego syn que significa con y
ergos que significa trabajo. La sinergia existe en un sistema
cuando la suma de las partes del mismo es diferente del todo, es
decir, cuando el estudio de una de las partes del sistema de manera
aislada no puede explicar o predecir la conducta de la totalidad.
En otros trminos se expresa as: 2 + 2 = 5
Se le conoce tambin como la propiedad por la cual la capacidad
de actuacin de un sistema es superior a la de sus componentes
sumados individualmente.
Para que se d la sinergia en un sistema (aunque es inherente al
concepto de sistema), debe existir en el mismo una organizacin y
configuracin tal que se d una ubicacin y relacin particular entre
las partes.
Johansen (2000) atribuye la existencia de la sinergia a la
presencia de relaciones e interacciones entre las partes, lo que se
denomina relaciones causales. stas representan una relacin causa
efecto entre los elementos de un sistema, la relacin causal
positiva (+) indica que un cambio producido en un elemento genera
una influencia en el mismo sentido en los otros elementos con los
cuales est conectado; la negativa (-), muestra que el cambio se da
en sentido contrario.
9.2 Entropa
La palabra Entropa viene del griego entrope que significa
transformacin o vuelta. Es un proceso mediante el cual un sistema
tiende a consumirse, desorganizarse y morir. Se basa en la segunda
ley de la termodinmica que plantea que la prdida de energa en los
sistemas aislados los lleva a la degradacin, degeneracin,
desintegracin y desaparicin.
Para la TGS la entropa se debe a la prdida de informacin del
sistema, que provoca la ausencia de integracin y comunicacin de las
partes del sistema.
Aunque la entropa ejerce principalmente su accin en sistemas
cerrados y aislados, afecta tambin a los sistemas abiertos; stos
ltimos tienen la capacidad de combatirla a partir de la importacin
y exportacin de flujos desde y hacia el ambiente, con este proceso
generan Neguentropa (entropa negativa).
La neguentropa surge a partir de la necesidad del sistema de
abrirse y reabastecerse de energa e informacin (que ha perdido
debido a la ejecucin de sus procesos) que le permitan volver a su
estado anterior (estructura y funcionamiento), mantenerlo y
sobrevivir.
9.3 Retroalimentacin
Se conoce tambin con los nombre de Retroaccin, Realimentacin,
Reinput o Feedback. Es un mecanismo mediante el cual la informacin
sobre la salida del sistema se vuelve a l convertida en una de sus
entradas, esto se logra a travs de un mecanismo de comunicacin de
retorno, y tiene como fin alterar de alguna manera el
comportamiento del sistema. Otros la consideran como un retorno de
los efectos de una accin que influye al sistema en el siguiente
paso.
Un esquema de un sistema con retroalimentacin es el
siguiente:
AMBIENTE
ProcesoEntradaRETROALIMENTACINSalida
La retroalimentacin sirve para establecer una comparacin entre
la forma real de funcionamiento del sistema y el parmetro ideal
establecido.Si hay alguna diferencia o desviacin, el proceso de
retroalimentacin se encarga de regular o modificar las entradas
para que la salida se acerque al valor previamente definido.
Con la retroalimentacin es posible establecer si el objetivo de
un sistema se cumple o no, o cmo est trabajando el sistema para
lograrlo, y permite mantener al sistema en equilibrio. Como el
sistema debe desarrollar formas de adaptacin o cambio, se considera
fundamental que posea mecanismos de control.
9.4 Homeostasis
El trmino proviene de las palabras griegas homeos que significa
semejante y statis que significa situacin. Para Cannon a quien se
le atribuye el trmino, la homeostasis es el ensamble de
regulaciones orgnicas que actan para mantener los estados estables
de los organismos.
En otros trminos, es la capacidad de los sistemas de mantener
sus variables dentro de ciertos lmites frente a los estmulos
cambiantes externos que ejerce sobre ellos el medio ambiente, y que
los forzan a adoptar valores fuera de los lmites de la normalidad.
Es la tendencia del sistema a mantener un equilibrio interno y
dinmico mediante la autorregulacin o el autocontrol (utiliza
dispositivos de retroalimentacin). Es un proceso continuo de
desintegracin y reconstitucin en el cual el sistema utiliza sus
recursos para anular el efecto de cualquier factor extrao que
amenace su equilibrio.
10 APLICACIN DE LA TEORA GENERAL DE SISTEMASJohansen (2000)
realiza una lista de diferentes disciplinas que utilizan, han sido
complementadas o han surgido a partir de los planteamientos de
laTGS: Ciberntica; explica los mecanismos de comunicacin y control
en las mquinas y los seres vivos Teora de la informacin; introduce
el concepto de informacin como una cantidad que puede ser medida.
Teora de los juegos; trata de analizar mediante la matemtica, la
competencia entre sistemas racionales antagonistas y permite
representar comportamiento de sistemas en conflicto Teora de la
decisin; analiza tanto la seleccin racional de alternativas dentro
de las organizaciones, como la conducta del sistema al desarrollar
el proceso de toma de decisiones Topologa o matemtica relacional;
es una especie de geometra que se basa en la prueba de la
existencia de un teorema particular en campos como las redes, los
grafos y los conjuntos Anlisis Factorial; tiene que ver con el
aislamiento, por medio del anlisis matemtico, de los factores en
aquellos problemas caracterizados por ser multivariables. Se aplica
en las ciencias sociales Ingeniera de Sistemas; es la planeacin,
diseo, evaluacin y construccin cientfica de sistemas hombre mquina
Investigacin de Operaciones; para Staffor Beer es control de
complejos problemas que surgen de la direccin y administracin de
los grandes sistemas compuestos por hombres, mquinas, materiales y
dinero en la industria, el comercio, el gobierno y la defensa
11 RESUMENLa teora general de sistemas define como una forma
ordenada y cientfica de acercamiento y representacin del mundo
real, y simultneamente, como una orientacin hacia una prctica
estimulante para formas de trabajo transdisciplinario, del cual
autores como Ludwig Von Bertalanffy y Kennet Boulding, se
consideran los principales, dando un enfoque que sealo que no
existe elemento fsico o qumico independiente, ya que todos estn
integrados en unidades relativamente interdependientes, y a su vez
a un enfoque epistemolgico y emprico, llevando a una jerarqua de
sistemas de nueve niveles diferenciando los sistemas vivos de los
no vivos para aplicacin segn el caso especifico de estudio,
llenando vacios en el conocimiento y el enfoque prctico, llevando
de los especifico a lo general, la TGS se basa en las premisas
bsicas; los sistemas existen dentro de sistemas, los sistemas son
abiertos y las funciones de un sistema depende de su estructura, y
para comprender las premisas tendremos que definir que es un
sistemas, claro hay muchas interpretaciones por el enfoque de las
distintas disciplinas, pero entre algunas de las que se mencionan
est la de Bertalanffy que argumenta que un sistema sera un
"conjunto de elementos que se colocan en la interaccin" o "un
conjunto de elementos que interactan", segn su grado de interaccin
se produce una clasificacin de sistemas, que depende del individuo
que la hace y del objetivo que persigue, siendo algunas planteadas
por Alba (1995) que nos propone que los sistemas se clasifican de
la siguiente manera:
Segn su relacin con el medio ambiente: Sistemas abiertos
Sistemas cerrados
Segn su naturaleza:
Sistemas concretos Sistemas abstractos
Segn su origen:
Sistemas naturales Sistemas artificiales
Segn su cambio en el tiempo: Sistemas estticos Sistemas
dinmicos
Por mencionar algunos, un sistema se define segn Bertalanffy
como un "conjunto de elementos que se colocan en la interaccin" o
"un conjunto de elementos que interactan", y un sistema abierto es
el mismo concepto pero en estos son mantenidos por "el flujo
continuo de la materia"."Formas de vida no son en el ser, que se
estn produciendo, son la expresin de una corriente perpetua de la
materia y energa que pasa a travs del organismo y, al mismo tiempo
que constituye" al contrario de un sistema cerrado ya que no
intercambia flujos con su entorno, es un sistema inactivo aunque en
su interior puedan ocurrir una serie de sucesos, puntualizando que
no hay sistemas totalmente cerrado ni sistemas totalmente abiertos,
en cuanto a los dems sistemas identificados en la clasificacin, se
basan de igual manera en la definicin de sistema pero son ms
identificables por su finalidad y dependiendo de la observacin de
las personas para identificarlos, cada uno de estos tiene elementos
y propiedades que contribuyen a que la teora General de Sistemas
sean aplicables a distintas disciplinas logrando la unificacin de
trminos para identificar los vacos en el conocimiento y en el
servir como advertencia de que nunca debemos aceptar como final un
nivel de canales terico que este debajo del nivel del mundo emprico
(Bertalanffy)
12 ConclusinLos sistemas son la base del enfoque que se le da a
los procesos en las distintas disciplinas, esto nos ayuda a la
comprensin de la direccin que se le dan a los sistemas para llegar
a los objetivos deseados y la dinmica que hay dentro de estos
procesos, crendose a su vez teoras aplicadas a distintas
disciplinas, haciendo ms fcil identificar las problemticas
generadas dentro de los mismos, y por consiguiente darles solucin
adecuada para cada caso, es importante comprender como cada
sistemas funciona, y en que categora est, de esta forma se pueden
unificar las disciplinas para dar avance al conocimiento no dejando
lagunas, ya que de ah surgen ideas y propuestas para satisfacer la
demanda tanto social como cientfica.
13 BibliografaRamrez C., Luz Aranany (2002), Teora de sistemas,
Universidad Nacional de
Colombia.http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4060001/Material_extra/Teor%C3%ADa%20de%20Sistemas.pdfEste
documento lo tome como base, la mayora de la informacin es de este,
ya que es un documento completo.
Teora general de
sistemashttp://www.tuobra.unam.mx/publicadas/010820192601.html
Taxonoma de
Bouldinghttp://www.slideshare.net/alexrodz/taxonoma-de-boulding-unidad-3
Sarabia, ngel A., (1995), La Teora General de Sistemas (1a ed.),
ISDEFE, 46
http://www.monografias.com/trabajos14/teoria-sistemas/teoria-sistemas.shtml#ixzz3cEk4v6cf
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