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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior I.U. Politécnico Santiago Mariño Cátedra Sistemas II Escuela Ingeniería de Sistemas Sistema de Información para el Registro de Inscripciones y Pagos en el área de administración del Colegio San Lázaro I. Barcelona, Estado Anzoátegui. Prof.: Bachilleres: Luciano Pérez Jean Carlos Mariño 15.050.777 Sección: SN

Trabajo sobre UML

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Page 1: Trabajo sobre UML

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio de Educación SuperiorI.U. Politécnico Santiago Mariño

Cátedra Sistemas IIEscuela Ingeniería de Sistemas

Sistema de Información para el Registro de Inscripciones y Pagos en el área de administración del Colegio San Lázaro I.

Barcelona, Estado Anzoátegui.

Prof.: Bachilleres:

Luciano Pérez Jean Carlos Mariño 15.050.777

Sección: SN

Barcelona, Enero de 2012.

Page 2: Trabajo sobre UML

Introducción

UML es el lenguaje de modelado de sistemas de software más conocido

en la actualidad; es el estándar internacional aprobado por la OMG (Object

Managment Group), consorcio creado en 1989 responsable de la

creación, desarrollo y revisión de especificaciones para la industrial del

software.

UML son un grupo de especificaciones de notación orientadas a Objeto,

las cuales están compuesta por distintos diagramas, que representan las

diferentes etapas del desarrollo de un proyecto de software. Este trabajo se

centra en un Sistema de Información para el registro de pagos en el área de

administración de la Unidad Educativa San Lázaro I. Se han usados los

diagramas de UML, de modo que se muestre el uso de los mismos, para el

desarrollo del sistema.

La Unidad Educativa San Lázaro fue fundada en el año 1998 en la ciudad de

Barcelona, con el fin de brindar una casa de estudio privada pero accesible a la

comunidad barcelonesa, su visión se centra el desarrollo de una educación de

calidad y la preparación de niños, niñas y adolescentes, en lo intelectual y

social, ya que así el país contara con un grupo de hombres y mujeres capaces

de ayudar para el progreso del mismo.

Page 3: Trabajo sobre UML

Planteamiento

Con el transcurso del tiempo la tecnología avanza, y las empresas se

sienten en la necesidad de adquirir tecnología para el mejoramiento de sus

sistemas y a las vez sus procedimientos, con el fin de garantizar un eficaz

funcionamiento y así obtener una adaptación paralela de condiciones con las

empresas líderes del mercado.

Las computadoras son más que un cerebro de alta velocidad, se han

convertido en un auxiliar del hombre para una amplia variedad de tareas.

Los procesos rutinarios en forma manual procesan información lenta,

llevarla a un sistema automatizado garantiza un mejor trato de información.

Actualmente se observa la falta de un sistema de información

administrativo en la Unidad Educativa San Lázaro I, ya que el proceso de

Inscripción y pago de las Mensualidades funcionan en forma manual y esto

demuestra lo ineficaz del proceso, originando alto grado de desorganización y

lentitud en la realización de reportes, duplicación de inscripciones o pagos y

demora en la entrega de listados por sección, este proceso a su vez ocasiona

agotamiento del personal, por estas diversas razones es necesario un cambio,

a través de un sistema automatizado que evite y controle la duplicación o

perdida de los pagos realizados, y que agilice el proceso de tal manera que sea

confiable, seguro y amigable.

Page 4: Trabajo sobre UML

INGRESARINGRESARUSUARIOUSUARIO

CONSULTARCONSULTARPERIODO ESCOLARPERIODO ESCOLAR

MOSTRARMOSTRAROPCIONES GENERALESOPCIONES GENERALES

SALIRSALIR

UsuariUsuarioo

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD<<<<includeinclude>>

>>

Diagrama de casos de uso General del Sistema ADCOM

Descripción: pantalla principal del programa administrativo computarizado, para poder ingresar el usuario debe estar registrado.

Page 5: Trabajo sobre UML

INGRESARINGRESARUSUARIO Y CONTRASEÑAUSUARIO Y CONTRASEÑA

ACEPTARACEPTAR CANCELARCANCELAR

SALIRSALIR

UsuariUsuarioo

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

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Diagrama detallado para “Ingresar Usuario"

Descripción: pantalla para la verificación del usuario y contraseña.

Page 6: Trabajo sobre UML

TRATARTRATARALUMNOSALUMNOS

IMPRIMIRIMPRIMIRREPORTESREPORTES

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

Diagrama detallado para “Consultar Periodo Escolar"

Descripción: pantalla para el manejo de Alumnos e impresión de Reportes.

Page 7: Trabajo sobre UML
Page 8: Trabajo sobre UML

INCLUIR / CONSULTARINCLUIR / CONSULTAR

IMPRIMIRIMPRIMIRRECIBORECIBO

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDBDDD

ELIMINARELIMINAR

MODIFICARMODIFICAR

<<<<includeinclude>>>>

Diagrama detallado para “Tratar Alumnos"

Descripción: pantalla para consultar, incluir, modificar, eliminar, e impresión de recibos de pago.

Page 9: Trabajo sobre UML
Page 10: Trabajo sobre UML

INGRESOS INGRESOS DIARIOSDIARIOS

INGRESOSINGRESOSMENSUALESMENSUALES

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDBDDD

LISTADO DE LISTADO DE ALUMNOSALUMNOS

LISTADO DELISTADO DEMOROSOSMOROSOS

AVISOS AVISOS DE COBRODE COBRO

Diagrama detallado para “Imprimir Reportes"

Page 11: Trabajo sobre UML

CENTROCENTRO

AUXILIARESAUXILIARES

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

UTILIDADESUTILIDADES

Descripción: pantalla para la impresión de los Reportes de pagos, listado de morosos, listados por secciones y avisos de cobro.

Diagrama detallado para “Mostrar Opciones Generales"

Page 12: Trabajo sobre UML

CONSULTARCONSULTAR

MODIFICARMODIFICAR

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

Descripción: pantalla para la consulta y modificación de la información general del colegio.

Diagrama detallado para “Centro"

Page 13: Trabajo sobre UML

Descripción: pantalla para la consulta y modificación de los datos del colegio.

Page 14: Trabajo sobre UML

MESESMESES

CONCEPTOSCONCEPTOSO COBROSO COBROS

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

Diagrama detallado para “Auxiliares"

Descripción: pantalla para el manejo de los meses y cobros del colegio.

Page 15: Trabajo sobre UML
Page 16: Trabajo sobre UML

INCLUIRINCLUIRCONSULTARCONSULTAR

MODIFICARMODIFICAR

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

ELIMINARELIMINAR

Diagrama detallado para “Meses"

Descripción: pantalla para la consulta, modificación y eliminación de los meses.

Page 17: Trabajo sobre UML

INCLUIRINCLUIRCONSULTARCONSULTAR

MODIFICARMODIFICAR

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

ELIMINARELIMINAR

Diagrama detallado para “Conceptos o Cobros"

Page 18: Trabajo sobre UML

REGISTROREGISTRODE USUARIOSDE USUARIOS

REGISTRO DEREGISTRO DEPERIODO ESCOLARPERIODO ESCOLAR

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

Descripción: pantalla para la consulta, modificación y eliminación de los cobros del colegio.

Diagrama detallado para “Utilidades"

Page 19: Trabajo sobre UML

INCLUIRINCLUIRCONSULTARCONSULTAR

MODIFICARMODIFICAR

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

ELIMINARELIMINAR

Descripción: pantalla para el manejo de usuarios y periodos escolares.

Diagrama detallado para “Registro de Usuarios"

Page 20: Trabajo sobre UML

INCLUIRINCLUIRCONSULTARCONSULTAR

MODIFICARMODIFICAR

UsuarioUsuarioRegistrado Registrado

BDDBDD

ELIMINARELIMINAR

Descripción: pantalla para la consulta, modificación y eliminación de los usuarios del programa.

Diagrama detallado para “Registro de Periodo Escolar"

Page 21: Trabajo sobre UML

Descripción: pantalla para la consulta, modificación y eliminación de los periodos escolares.