8/19/2019 translet Ringkasan
1/3
1
Judul IbM: IbM Pembelajaran PKn melalui Pendekatan Sains
Teknologi
Masyarakat Tentang Globalisasi Pada guru- guru SDN
Kota
Pare!are"
Oleh
Ritha Tuken, Yonathan Saba’ Pasinggi dan Hasnah.
Dosen PGSD FIP Univesitas !egei "akassa
#bstrak : Pendekatan sains teknologi masyarakat di$ara!kan da!at
meningkatkan
!engertian% !ema$aman dan daya nalar sis&a yang
semakin kreati' dan kritis%yang !ada ak$irnya di$ara!kan da!at
meningkatkan $asil belajar sis&a" Guru
dituntut untuk lebi$ kreati' dalam menyia!kan dan meran(ang
model
!embelajaran yang akan dilakukannya seiring dengan
!erkembangan masyarakat
dan kemajuan teknologi" )al ini dilakukan untuk me&ujudkan
tujuan nasional
se(ara umum dan tujuan Pendidikan PKn !ada k$ususnya% yang !ada
!rinsi!nya
bertujuan mendidik dan membimbing sis&a menjadi
&arga negara yang baik%
yang bertanggung ja&ab baik se(ara !ribadi% sosial *
masyarakat% bangsa dan
negara ba$kan sebagai &arga dunia" Sala$ satu !endekatan
!embelajaran yang
da!at me&ujudkan tujuan tersebut adala$ !endekatan Sains
Teknologi Masyarakat
yang ditera!kan !ada !embelajaran PKn tentang globalisasi""
globalisasi adala$ !roses menyatunya &arga dunia se(ara umum
dan
menyeluru$ menjadi kelom!ok masyarakat" Dengan menyatunya
&arga dunia
se(ara umum maka dunia akan terasa semakin sem!it" Sebagaimana
tela$
diutarakan di atas% ba$&a globalisasi menunjukkan dunia yang
semakin sem!it%
ketergantungan antar bangsa semakin besar" Globalisasi adala$
!roses
!enduniaan% artinya segala akti+itas di!er$itungkan untuk
ke!entingan dunia"
Setia! bangsa berkembang berkat interaksi dengan bangsa lainnya"
Kita $arus
terbuka dengan dunia luar% teta!i kita $arus teta! koko$ dengan
akal budaya
bangsa kita" Globalisasi mem!unyai dam!ak baik !ositi'
mau!un negati' di mana
akan mun(ul masyarakat megakom!etisi% di mana setia! orang
berlomba untuk
berbuat yang terbaik untuk men(a!ai yang terbaik !ula"
Sebaliknya% globalisasi juga bisa menjadi an(aman budaya
bangsa," Globalisasi akan mela$irkan budaya
global dan akan menjadi an(aman bagi budaya lokal% atau budaya
bangsa" ntuk
lebi$ mema$ami tentang dam!ak globalisasi di ba&a$ ini akan
di!a!arkan
dam!ak !ositi' dan dam!ak negati' globalisasi"
#ata$kata #un%i & Pendekatan Sains Teknologi "as'aakat,
Pe(bela)aan
P#n, Globalisasi
Dibia'ai oleh Dana P!*P Univesitas !egei "akassa Tahun
+-
#ontak !o(o & +/0U!12.-0P"0+-
8/19/2019 translet Ringkasan
3/3
@
Bonat$an SabaC Pasinggi .71@: =@ $alaman
Permasala$an dalam !enelitian ini adala$ a!aka$ melalui
!enera!an model
!embelajaran koo!erati' ti!e Group I!e"t#gat#o GI;
tentang !enjumla$an
!e(a$an SDN 6 Kota Pare!are biasa da!at
meningkatkan $asil belajar sis&a di
kelas I6 SDN 6 Kota Pare!are Penelitian ini bertujuan untuk
mengeta$ui
!eningkata$an $asil belajar sis&a kelas I6 tentang
!enjumla$an !e(a$an biasa
melalui !endekatan Group I!e"t#gat#o GI;" Pendekatan
!enelitian yang
digunakan dalam !enelitian ini adala$ metode !enelitian
$ua%#tat#& " Jenis
!enelitian ini adala$ Penelitian Tindakan Kelas PTK; yang
!elaksanaannya
terdiri dari @ siklus sedangkan !roses !engkajiannya terdiri
dari 8 ta$a! yaitu
!eren(anaan% !elaksanaan tindakan% obser+asi% dan
re'leksi" 4okus !enelitian yaitu1; Melalui !enelitian tindakan
kelas ini di$ara!kan da!at meningkatkan $asil
belajar matematika sis&a tentang !enjumla$an !e(a$an
biasa dalam !enera!an
!embelajaran koo!erati' ti!e Group I!e"t#gat#o GI;%
dan .; Dalam !enelitian
tindakan kelas ini ditera!kan model !embelajaran koo!erati' ti!e
Group
I!e"t#gat#o GI; yang terdiri dari A ta$a!an
diantaranya adala$ ta$a!
!engelom!okan% ta$a! !eren(anaan% ta$a! !enyelidikan%
ta$a! !engorgnisasian%
ta$a! !resentasi dan ta$a! e+aluasi" Teknik !engum!ulan data
yang di!erole$
yaitu obser+asi% tes% dan dokumentasi" )asil !enelitian
menunjukkan adanya
!eningkatan !roses dan $asil belajar sis&a setela$
ditera!kan !embelajaran
koo!erati' ti!e Group I!e"t#gat#o GI;" Dimana dari $asil
nilai !ada !ra
!enelitian di!erole$ nilai dengan kategori Kurang% !ada
$asil e+aluasi siklus 1
di!erole$ nilai dengan kategori ?uku!% !ada siklus . di!erole$
nilai dengan
kategori ?uku!% sedangkan $asil e+aluasi !ada siklus @ di!erole$
nilai dengan
kategori aik" Kesim!ulan !ada !enelitian ini adala$ dengan
menggunakan model
!embelajaran koo!erati' ti!e Group I!e"t#gat#o GI;%
$asil !embelajaran
matematika tentang !enjumla$an !e(a$an seder$ana da!at
ditingkatkan"
Dibiayai ole$ DIP# ni+ersitas Negeri Makassar
Nomor: 7.@"78"."81...*.718 sesuai surat Ke!utusan 2ektor
ni+esitas
Negeri Makassar Nomor: 9>A*N@A*P0*.718 Tanggal .@ Mei
.718.
