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Treinamento de cor e aspectos de equipamentos de medição de cor.
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7/17/2019 Treinamento de Cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Braseq/HunterLab ApresentaBraseq/Braseq/HunterLabHunterLab ApresentaApresenta
O bsico para a percepo e medio da corO bO bsico para a percepsico para a percepo e medio e medio da coro da cor
Version 1.4
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Percepo daCor
PercepPercepo dao daCorCor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Requerimentos para visualizaRequerimentos para visualizao da coro da cor
Uma fonte de luz
Um objeto
Um observador
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Situao de Observao VisualSituaSituao de Observao de Observao Visualo Visual
OBJETOOBJETO
FONTE DE LUZFONTE DE LUZ
OBSERVADOROBSERVADOR
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Fonte de LuzFonte de LuzFonte de Luz
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Fonte de LuzFonte de LuzFonte de Luz
Quando a luz dispersada por um prisma visualizado todo o comprimento de onda doespectro visvel.
Quando a luzQuando a luz dispersada por um prismadispersada por um prisma visualizado todo o comprimento de onda dovisualizado todo o comprimento de onda doespectro visespectro visvel.vel.
Normalmente uma fonte luz emite raios queNormalmente uma fonte luz emite raios queparecem ser brancosparecem ser brancos
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Espectro da Luz SolarEspectro da Luz SolarEspectro da Luz Solar
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Fonte de LuzFonte de LuzFonte de Luz
O comprimento de luz medido em nanometros (nm).
Um nanmetro um bilho de um metro. A faixa do comprimento de onda do espectro visvel
de aproximadamente 400 a 700 nm.
Um grfico da energia relativa da luz para cada
comprimento de onda cria uma curva de distribuiode fora, quantificando as caractersticas espectral deuma fonte de luz.
O comprimento de luzO comprimento de luz medido emmedido em nanometrosnanometros (nm).(nm).
Um nanmetroUm nanmetro um bilho de um metro.um bilho de um metro. A faixa do comprimento de onda do espectro visA faixa do comprimento de onda do espectro visvelvel
de aproximadamente 400 a 700 nm.de aproximadamente 400 a 700 nm.
Um grUm grfico da energia relativa da luz para cadafico da energia relativa da luz para cada
comprimento de onda cria uma curva de distribuicomprimento de onda cria uma curva de distribuioode forde fora, quantificando as caractera, quantificando as caractersticas espectral desticas espectral deuma fonte de luz.uma fonte de luz.
Luz visLuz visvelvel uma pequena parte do espectrouma pequena parte do espectroeletromagneletromagntico.tico.
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
300 450 550 650 1000
ESPECTRO VISESPECTRO VISVELVEL INFRAVERMELHOINFRAVERMELHOULTRAVIOLETAULTRAVIOLETA
0
50
100
150
400 500 600 700
Comprimento de onda - Nanmetros [nm]
RelativaEnergIa
Luz do Dia
Distribuio de Energia Espectral da Luz SolarDistribuiDistribuio de Energia Espectral da Luz Solaro de Energia Espectral da Luz Solar
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Grfico RepresentativoGrfico Representativo
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Fonte de luz x iluminanteFonte de luz x iluminanteFonte de luz x iluminante
Luz do dia Tungstnio Fluorescente
400 500 600 700
Wavelength [nm]
ED65
400 500 600 700
Wavelength [nm]
EA
400 500 600 700
Wavelength [nm]
F2E
FonteFonte
IluminanteIluminante
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Iluminantes ComunsIluminantes ComunsIluminantes Comuns
A Incandescente
C Mdia da luz do dia
D65 Luz do entardecer
F2 Fluorescente Branca Fria
U30 Ultralume
A Incandescente
C Mdia da luz do dia
D65 Luz do entardecer
F2 Fluorescente Branca Fria
U30 Ultralume
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
D65 ?? ?? 2001 HunterLa2001 HunterLa
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ObjetoObjetoObjeto
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ObjetoObjetoObjeto
Objetos modificam a luz .Coloraes tal como pigmentos ou
corantes, no objeto absorvemseletivamente algum comprimentode onda da luz incidente, enquanto
reflete ou transmite outros.
Objetos modificam a luz .Objetos modificam a luz .ColoraColoraes tal como pigmentos oues tal como pigmentos ou
corantes, no objeto absorvemcorantes, no objeto absorvemseletivamente algum comprimentoseletivamente algum comprimentode onda da luz incidente, enquantode onda da luz incidente, enquanto
reflete ou transmite outrosreflete ou transmite outros..
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Interao da Luz com a Tinta do nibus EscolarInteraInterao da Luz com a Tinta do nibus Escolaro da Luz com a Tinta do nibus Escolar
Luz incidenteLuz incidente
Reflexo EspecularReflexo EspecularReflexo DifusaReflexo Difusa
2001 HunterLa2001 HunterLa
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Curva Espectrofotomtrica do nibus Escolar AmareloCurva EspectrofotomCurva Espectrofotomtrica do nibus Escolartrica do nibus Escolar AmareloAmarelo
0
25
50
75
100
400 500 600 700
Comprimento de onda (nm)
%R
eflectanciare
lativa
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
D65
Reflectancia
??
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ObservadorObservadorObservador
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
0.0
0.5
1.0
400 500 600 700
Sensibilidade do olho humano para o espectro de corSensibilidade do olho humano para o espectro de corSensibilidade do olho humano para o espectro de cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ObservadorObservador
Em nosso Globo ocular existem rgossensores responsveis por nossasensibilidade de captao de informaes
colorimtricas.
Os Bastonetes
Os Cones
Em nosso Globo ocular existem rgossensores responsveis por nossasensibilidade de captao de informaes
colorimtricas.
Os Bastonetes
Os Cones
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ObservadorObservadorObservador
Os receptores de formato cnicos soresponsveis pela viso da luz do dia epela cor.
Existem trs tipos de formato cnicosensvel para vermelho, verde e azul.
Os receptores de formato cnicos soOs receptores de formato cnicos soresponsresponsveis pela viso da luz do dia eveis pela viso da luz do dia epela corpela cor..
Existem trs tipos de formato cnicoExistem trs tipos de formato cnicosenssensvel para vermelho, verde e azul.vel para vermelho, verde e azul.
Os receptores de formato basto no olho soOs receptores de formato basto no olho soresponsresponsveis pela viso noturna (Claro Xveis pela viso noturna (Claro XEscuro).Escuro).
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O olho humanoO olho humanoO olho humano
Lens
Cornea
Optic Nerve
Macula
Retina
Fovea
Bastonetes
Cones verdes
Cones vermelhos
Cones azuis
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15
7 feet
Observador 2 e 10Observador 2Observador 2 e 10e 10
10
3
2
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Observador Padro 2 versus 10Observador Padro 2Observador Padro 2 versus 10versus 10
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
400 500 600 700
Comprimento de onda [nm]
T
R
I
S
T
I
M
U
L
US
V
AL
U
E
S
z
y x
CIE 10(1964)CIE 2 (1931)
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ObservadorObservadorObservador
Existem dois modos para a funodo observador, o padro de 10
recomendado para melhorcorrelao da mdia visual daavaliao feita com grande campo
de viso tpico em muitasaplicaes comerciais.
Existem dois modos para a funExistem dois modos para a funoodo observador, o padro de 10do observador, o padro de 10
recomendado para melhorrecomendado para melhorcorrelacorrelao da mo da mdia visual dadia visual daavaliaavaliao feita com grande campoo feita com grande campo
de viso tde viso tpico em muitaspico em muitasaplicaaplicaes comerciais.es comerciais.
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ObservadorObservadorObservador
Os trs elementos da situao de observaovisual foram detectados e so descritoscomo:
A fonte quantificada como o uso da seleodo iluminante.
O objeto quantificado pela medio da curva
de refletncia ou transmitncia.O observador quantificado pela funo
selecionada pelo padro CIE.
Os trs elementos da situaOs trs elementos da situao de observao de observaoovisual foram detectados e so descritosvisual foram detectados e so descritoscomo:como:
A fonteA fonte quantificada como o uso da selequantificada como o uso da seleoodo iluminante.do iluminante.
O objetoO objeto quantificado pela mediquantificado pela medio da curvao da curva
de refletncia ou transmitncia.de refletncia ou transmitncia. O observadorO observador quantificado pela funquantificado pela funoo
selecionada pelo padro CIE.selecionada pelo padro CIE.
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D65CIE Padro de
obesrvador
Reflectancia
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Conte os pontos pretosConte os pontos pretosConte os pontos pretos
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Nossos olhos podem nos enganarNossos olhos podem nos enganarNossos olhos podem nos enganar
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Isso chamado ILUSOIssoIsso chamado ILUSOchamado ILUSO
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Pode ocorrer em nossa produoPode ocorrer em nossa produPode ocorrer em nossa produoo
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Medindo a CorMedindo a CorMedindo a Cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Requisitos:Requisitos:Requisitos:
Para ver a cor Para medir a cor
Fonte de luz
Objeto
Observador
Iluminante
Amostra
Espectrmetro
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Medindo a CorMedindo a CorMedindo a Cor
Tristimulus ColormetroTristimulusTristimulus ColorColormetrometro
X =
Y =
Z =
X = 41.9
Y = 37.7
Z = 8.6Fonte de Luz
amostra
Filtros Vermelho, verdee Azul
FotodetectoresDisplay
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
ColormetroColorColormetrometro
D25-9000 Colorimeters
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Fonte de Luz
Medindo a CorMedindo a CorMedindo a Cor
EspectrofotmetroEspectrofotmetroEspectrofotmetro
X =
Y =Y = 37.7
Z =Z = 8.6
X = 41.9
Amostra
Grade Difrao
Detector Diodo
Data Display
Processador de Dados
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
EspectrofotmetrosEspectrofotmetrosEspectrofotmetros
MiniScan EZ
UltraSacn PRO
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Reflexo de LuzReflexo de Luz
A anlise por reflexo de luz , indicada paraamostras opacas, onde a luz refletida representaa maior parte da informao coletada.
Existem duas configuraes de anlises porReflexo de Luz
A anlise por reflexo de luz , indicada paraamostras opacas, onde a luz refletida representaa maior parte da informao coletada.
Existem duas configuraes de anlises porReflexo de Luz
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Reflexo de LuzReflexo de Luz
Reflexo Especular ou 45/0- Mede Aparncia Reflexo Especular ou 45/0- Mede Aparncia
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Reflexo de LuzReflexo de Luz
Reflexo difusa ou D/8- Mede a cor Reflexo difusa ou D/8- Mede a cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Reflexo Difusa X EspecularReflexo Difusa X Especular
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Transmisso de LuzTransmisso de Luz
A anlise por transmisso de luz , indicadapara amostras Translcidas ou transparentes,onde a luz transmitida representa a maior parte
da informao coletada
Transmisso Total Totalmente transparentes
Transmisso Regular Parcialmentetransparentes (Translcidas)
A anlise por transmisso de luz , indicadapara amostras Translcidas ou transparentes,onde a luz transmitida representa a maior parte
da informao coletada
Transmisso Total Totalmente transparentes
Transmisso Regular Parcialmentetransparentes (Translcidas)
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Transmisso Total X RegularTransmisso Total X Regular
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Escala de CorEscala de CorEscala de Cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Hunter L,a,b Color SpaceHunter L,a,b Color SpaceHunter L,a,b Color Space
L = 100
L = 0
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MMtodo de Antodo de Anliselise
Escala de cores oposta denominada CIELAB, D65 e 10Escala de cores oposta denominada CIELAB, D65 e 10 indicando aindicando a
tendncia da cor, onde:tendncia da cor, onde:
L* luminosidade de 0 a 100 onde zeroL* luminosidade de 0 a 100 onde zero escuro(Preto) e 100escuro(Preto) e 100 claro(Branco)claro(Branco)
a* valor negativoa* valor negativo verde e positivoverde e positivo vermelho (vermelho (--60 a+60)60 a+60)
a* valor negativoa* valor negativo azul e positivoazul e positivo amarelo (amarelo (--60 a+60)60 a+60)
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Dez Passos para Medir a CorDez Passos para Medir a CorDez Passos para Medir a Cor
1. Estabelecer um padro de Cor confivel:No permitir inconsistncia, especificar a cor para a equipe interna responsvel e
fornecedores.
2. Conhecer o desvio de cor do seu processo:Discutir com os integrantes do processo produtivo sobre suas limitaes e como
melhorar o range de aplicaes.3. Sempre faa avaliaes visuais com iluminao padronizada:Utilizar cabines de luz ou pelo menos lmpadas com vida util controlada.
4. Manipule os padres de cor de maneira apropriada:Guarde-os em lugar seco, escuro e frio.
5. Compreender e avaliar as medies instrumentais:
Conhecer os conceitos das linguagens colorimtricas, com o mnimo necessriopara uma boa avaliao.
1.1. Estabelecer um padro de Cor confiEstabelecer um padro de Cor confivel:vel:No permitir inconsistncia, especificar a cor para a equipe intNo permitir inconsistncia, especificar a cor para a equipe interna responserna responsvel evel e
fornecedores.fornecedores.
2.2. Conhecer o desvio de cor do seu processo:Conhecer o desvio de cor do seu processo:Discutir com os integrantes do processo produtivo sobre suas limDiscutir com os integrantes do processo produtivo sobre suas limitaitaes e comoes e como
melhorar o range de aplicamelhorar o range de aplicaes.es.3.3. Sempre faSempre faa avaliaa avaliaes visuais com iluminaes visuais com iluminao padronizada:o padronizada:Utilizar cabines de luz ou pelo menos lmpadas com vida util conUtilizar cabines de luz ou pelo menos lmpadas com vida util controlada.trolada.
4.4. Manipule os padres de cor de maneira apropriada:Manipule os padres de cor de maneira apropriada:GuardeGuarde--os em lugar seco, escuro e frio.os em lugar seco, escuro e frio.
5.5. Compreender e avaliar as mediCompreender e avaliar as medies instrumentais:es instrumentais:
Conhecer os conceitos das linguagens colorimConhecer os conceitos das linguagens colorimtricas, com o mtricas, com o mnimo necessnimo necessrioriopara uma boa avaliapara uma boa avaliao.o.
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Dez Passos para Medir a CorDez Passos para Medir a CorDez Passos para Medir a Cor
6. Criar uma tolerncia real para cada cor:Tolerncias devem representar o que pode ser produzido consistentemente um
grande quantidade.
7. Calibrar e manter o equipamento de medio em perfeitascondies:
Instrumentos devem ser calibrados diariamente de 4/4 horas, em toda troca deturno e toda vez que for desligado.
8. Manter consistente a escolha do set up que utiliza:Prestar ateno quando ao componente especular, tamanho das portas de medio
e metodologia de leitura.
9. Distinguir o que cor e o que aparncia:
Cor somente um aspecto da aparncia de um produto, aparncia inclui brilho,textura e fundo.
10. Treinar e avaliar equipes envolvidas no gerenciamento decores:
Todos os envolvidos no processo de cores sero beneficiados com a aquisio deconhecimentos bsicos na teoria de cores e sua aplicao prtica.
6.6. Criar uma tolerncia real para cada cor:Criar uma tolerncia real para cada cor:Tolerncias devem representar o que pode ser produzido consistenTolerncias devem representar o que pode ser produzido consistentemente umtemente um
grande quantidade.grande quantidade.
7.7. Calibrar e manter o equipamento de mediCalibrar e manter o equipamento de medio em perfeitaso em perfeitascondicondies:es:
Instrumentos devem ser calibrados diariamente de 4/4 horas, em tInstrumentos devem ser calibrados diariamente de 4/4 horas, em toda troca deoda troca deturno e toda vez que for desligado.turno e toda vez que for desligado.
8.8. Manter consistente a escolha doManter consistente a escolha do set upset up que utiliza:que utiliza:Prestar atenPrestar ateno quando ao componente especular, tamanho das portas de medio quando ao componente especular, tamanho das portas de medioo
e metodologia de leitura.e metodologia de leitura.
9.9. Distinguir o queDistinguir o que cor e o quecor e o que aparncia:aparncia:
CorCor somente um aspecto da aparncia de um produto, aparncia incluisomente um aspecto da aparncia de um produto, aparncia inclui brilho,brilho,textura e fundo.textura e fundo.
10.10. Treinar e avaliar equipes envolvidas no gerenciamento deTreinar e avaliar equipes envolvidas no gerenciamento decores:cores:
Todos os envolvidos no processo de cores sero beneficiados comTodos os envolvidos no processo de cores sero beneficiados com a aquisia aquisio deo deconhecimentos bconhecimentos bsicos na teoria de cores e sua aplicasicos na teoria de cores e sua aplicao pro prtica.tica.
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
RetangularL*, a*, b* Diferenas de CorRetangularRetangular L*,L*, a*,a*, b* Diferenb* Diferenas de Coras de Cor
AMOSTRAAMOSTRA
L* = 71.9
a* = +10.2b* = +58.1
PADROPADRO
L* = 69.7
a* = +12.7b* = +60.5
DIFERENASDE COR
DL* = +2.2
Da* = -2.5Db* = -2.4
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
RetangularL*, a*, b* Diferenas de CorRetangularRetangular L*,L*, a*,a*, b* Diferenb* Diferenas de Coras de Cor
DIFERENASDE COR
DL* = +12.4
Da* = +2.3Db* = +7.3
AMOSTRAAMOSTRA
L* = 48,9L* = 48,9
a* = 49,1a* = 49,1
b* = 9,8b* = 9,8
PADROPADRO
L* = 36,5L* = 36,5a* = 46,8a* = 46,8
b* =b* = --2,52,5
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54/65
Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Linha de EquipamentosLinha de EquipamentosLinha de Equipamentos
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55/65
Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
LabScan XELabScan XE
7/17/2019 Treinamento de Cor
56/65
Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Ultra Scan PROUltraUltra ScanScan PROPRO
EspectrofotmetroUltraScan PRO
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57/65
Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Principais diferenciaisPrincipais diferenciaisPrincipais diferenciais
Faixa espectral (350 1050 nm) abrange oUltravioleta e o Infra vermelho, alm doespectro visvel de cor.
Captao de resultados com 512 elementosespectrais por dois canais de emisso.
Faixa espectral (350Faixa espectral (3501050 nm) abrange o1050 nm) abrange oUltravioleta e o Infra vermelho, alUltravioleta e o Infra vermelho, alm dom doespectro visespectro visvel de cor.vel de cor.
CaptaCaptao de resultados com 512 elementoso de resultados com 512 elementosespectrais por dois canais de emisso.espectrais por dois canais de emisso.
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
EXEMPLOS DE AMOSTRASEXEMPLOS DE AMOSTRASEXEMPLOS DE AMOSTRAS
7/17/2019 Treinamento de Cor
59/65
Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Exemplos de AmostrasExemplos de Amostras
7/17/2019 Treinamento de Cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Exemplos de AmostrasExemplos de Amostras
7/17/2019 Treinamento de Cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Exemplos de amostrasExemplos de amostras
7/17/2019 Treinamento de Cor
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
Exemplos de AmostrasExemplos de Amostras
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
AplicaesAplicaAplicaeses
Podemos analisar cor em todos os tipos deamostras , ou seja,anlise colorimtrica utilizada em tudo que tenha cor.
Amostras tais como: Txtis, Alimentos, Plsticos, Metais, Minrios,
Tintas, etc.
Podemos analisar cor em todos os tipos dePodemos analisar cor em todos os tipos deamostras , ou seja,anamostras , ou seja,anlise colorimlise colorimtricatrica utilizada em tudo que tenha cor.utilizada em tudo que tenha cor.
Amostras tais como:Amostras tais como: TxtisTxtis, Alimentos, Pl, Alimentos, Plsticos, Metais, Minsticos, Metais, Minrios,rios,
Tintas, etc.Tintas, etc.
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Alexandre R. MoritzAlexandre R. Moritz
APLICAESAPLICAAPLICAESES
Alimentos Frmacos Txtil Tintas Polmeros Vidros Minerais Metais
e tudo que possuacor...!!!!
AlimentosAlimentos FFrmacosrmacos TxtilTxtil TintasTintas PolPolmerosmeros VidrosVidros MineraisMinerais MetaisMetais
e tudo que possuae tudo que possuacor...!!!!cor...!!!!
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FIM !!!!FIM !!!!FIM !!!!