TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG PHÒNG ĐBCLĐT&KT

Nha Trang, ngày 17 tháng 12 năm 2010

BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT Ý KIẾN HỌC VIÊN CAO HỌC VỀ KHÓA HỌC

(Lớp CHQT09NA tại NGHỆ AN)

Thực hiện chức năng thu thập ý kiến người học nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, ngày 07/12/2010 Phòng ĐBCLĐT&KT đã trực tiếp tổ chức lấy ý kiến về khóa học của các học viên (HV) thuộc lớp cao học CHQT09NA do Nhà trường tổ chức tại Trường Cao đẳng nghề Du lịch thương mại Nghệ An theo mẫu “Phiếu nhận xét khóa học” dành cho học viên cao học (xem tại Phụ lục). Kết quả phân tích số liệu dựa trên 68 phiếu hợp lệ (trên tổng số 86 phiếu thu được từ 106 HV của lớp) như sau:

1. Kết quả tự đánh giá học lực của HV trong toàn khóa học

Học lực Số lượng Tỉ lệ (%)Yếu 0 0

Trung bình 4 5.90Trung bình khá 25 36.80

Khá 27 39.70Giỏi 2 2.90

Không trả lời 10 14.70

2. Nhận xét của HV về khóa học2.1 Nhận xét theo tiêu chí(RĐ: Rất đúng Đ: Đúng TĐĐ: Tương đối đúng KĐ: Không đúng RKĐ: Rất không đúng)

STT Tiêu chí nhận xét RĐ Đ TĐĐ KĐ RKĐ Không ý kiến

1 Các GV có kiến thức chuyên môn tốt

40(58.80%)

27(39.70%)

1(1.50%)

0(0.00%)

0(0.00%)

0(0.00%)

2 Các GV có phương pháp sư phạm tốt

31(45.60%)

31(45.60%)

6(8.80%)

0(0.00%)

0(0.00%)

0(0.00%)

3 Các GV đảm bảo giờ lên lớp và kế hoạch giảng dạy

33(48.50%)

28(41.20%)

6(8.80%)

0(0.00%)

0(0.00%)

1(1.50%)

4 Chương trình đào tạo mềm dẻo, tạo nhiều thuận lợi cho HV

33(48.50%)

29(42.60%)

5(7.40%)

0(0.00%)

0(0.00%)

1(1.50%)

5 Khóa học cung cấp cho HV những kiến thức cần thiết cho nghề nghiệp

32(47.10%)

32(47.10%)

4(5.90%)

0(0.00%)

0(0.00%)

0(0.00%)

6 Khóa học cung cấp cho HV khả năng nghiên cứu cần thiết cho nghề nghiệp

27(39.70%)

35(51.50%)

6(8.80%)

0(0.00%)

0(0.00%)

0(0.00%)

7 HV được đánh giá đúng, công bằng trong kiểm tra, thi

26(38.20%)

30(44.10%)

12(17.60%)

0(0.00%)

0(0.00%)

0(0.00%)

8 HV có đủ và kịp thời các 17 35 12 4 0 0

1

thông tin về chương trình đào tạo, lịch thi

(25.00%) (51.50%) (17.60%) (5.90%) (0.00%) (0.00%)

9 HV dễ dàng tiếp cận các tài liệu về học tập và tham khảo được GV giới thiệu

22(32.40%)

33(48.50%)

12(17.60%)

1(1.50%)

0(0.00%)

0(0.00%)

10 Phòng học và trang thiết bị phục vụ dạy & học được đáp ứng tốt

14(20.60%)

37(54.40%)

12(17.60%)

4(5.90%)

0(0.00%)

1(1.50%)

Bảng số liệu trên cho thấy:

- Những tiêu chí được các HV đánh giá cao (có tổng tỷ lệ Đúng + Rất đúng đạt tối thiểu 90%) gồm có:

o Các GV có kiến thức chuyên môn tốt

o Các GV có phương pháp sư phạm tốt

o Các GV đảm bảo giờ lên lớp và kế hoạch giảng dạy

o Chương trình đào tạo mềm dẻo, tạo nhiều thuận lợi cho HV

o Khóa học cung cấp cho HV những kiến thức cần thiết cho nghề nghiệp

o Khóa học cung cấp cho HV khả năng nghiên cứu cần thiết cho nghề nghiệp

- Những tiêu chí cần được lưu ý để cải thiện (có tổng tỷ lệ Tương đối đúng + Không đúng + Rất không đúng đạt tối thiểu 20%) gồm có:

o HV có đủ và kịp thời các thông tin về chương trình đào tạo, lịch thi

o Phòng học và trang thiết bị phục vụ dạy & học được đáp ứng tốt

2.2 Các ý kiến khác- Cảm nhận chung của các HV về chất lượng đào tạo của khóa học:

Tần số Tỉ lệKhông hài lòng 0 0.00%Tạm hài lòng 5 7.40%Hài lòng 49 72.10%Rất hài lòng 14 20.60%Không ý kiến 0 0.00%

- Ý kiến của các HV về những học phần trong chương trình xét thấy không cần thiết, nên giảm bớt hoăc tăng thêm thời lượng, hoặc bổ sung mới:

o Giảm bớt thời lượng: Triết học (3 HV)

o Tăng thời lượng: Quản trị nguồn nhân lực (5 HV)

o Bổ sung mới: Quản trị kinh doanh quốc tế (2HV), Tài chính quốc tế (1 HV)

- Góp ý cho Trường ĐH Nha Trang và Cơ sở liên kết đào tạo:

o Lịch giảng dạy cần được thông báo cụ thể, kịp thời, hạn chế bị thay đổi (9 HV)

o Trang bị cơ sở vật chất phục vụ dạy và học cần tốt hơn (14 HV)

2

3. Nhận xét chung của Phòng ĐBCLĐT&KT- Tỷ lệ HV tự đánh giá kết quả học tập chung trong toàn khóa ở mức khá + giỏi là

tương đối cao (42,60%).

- Tỷ lệ HV hài lòng + rất hài lòng với khóa học là khá cao (92,70%). Số liệu này phù hợp với kết quả đánh giá tốt ở 6 tiêu chí đầu tiên trong bảng khảo sát.

- Khoa Kinh tế đã chuẩn bị khá tốt và mặt đội ngũ CBGD và nội dung chương trình đào tạo đối với lớp này.

- Công tác kế hoạch giáo vụ và trang bị CSVC phục vụ dạy và học đối với lớp cần được cải tiến hơn nữa.

TRƯỞNG PHÒNG Lê Văn Hảo

3

Phụ lục: Mẫu Phiếu nhận xét khóa học (dành cho học viên cao học)

4