Kedves Versenyző!

Örülünk, hogy részt veszel az iskolánk által szervezett kulturális vetélkedőn! Reméljük, hogy a második forduló feladatait is örömmel fogod megoldani. A verseny második szakaszában a már általad megismert reformkori események folytatásával kapcsolatos kérdésekkel találkozhatsz.

Témánk: Az 1848-49-es forradalom és szabadságharc legfőbb eseményei, és a korszakhoz kapcsolódó irodalmi, művészeti alkotások.

A munkához szükséges szakirodalom:

Irodalmi rész:

Jókai Mór élete és munkásságaPetőfi Sándor élete és munkásságaVörösmarty Mihály élete és munkássága Versek:Petőfi Sándor: Nemzeti dalPetőfi Sándor: CsatadalPetőfi Sándor: Pacsirtaszót hallok megint…Petőfi Sándor: Szörnyű időPetőfi Sándor: Arany JánoshozPetőfi Sándor: Levél Arany JánoshozArany János: Válasz PetőfinekArany János: Letészem a lantotVörösmarty Mihály: Előszó

Történeti és képzőművészeti rész:

Herber Attila-Martos Ida-Moss László-Tisza László: Történelem 5.Reáltanoda Alapítvány,Bp. 2005 159-174.o., 223-227.o.

Nagy képes milleniumi arcképcsarnok Rubicon-könyvek, Bp. 2002. 210-215. o. ( a Görgey Artúrról szóló rész)

Képes történelem atlasz

Történelmi fogalomtár (szerk. Bárány Eleonóra)Tóth Könyvkereskedés, Debrecen 1996. (bármilyen fogalomtár megfelelő)

Képzőművészet Magyarországon: www. hung-art.hu

Az eredményeket és az utolsó, szóbeli fordulóval kapcsolatos információkat 2008. április 14-től találhatod meg iskolánk honlapján. A Neumann János Középiskola és Kollégium humán munkaközösségének nevében:

JÓ MUNKÁT KÍVÁNUNK!

NEUMANN JÁNOS KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 3300 Eger, Rákóczi út 48.

Az 1848-49-es forradalom és szabadságharc

Hetedik osztályosok kulturális vetélkedője

II. forduló

A versenyző jelszava: ___________________________________

Beküldés határideje: 2008. március 31.

1

A forradalmi korszak irodalma

I. PETŐFI SÁNDOR (28 pont/.....)

NEMZETI DAL

1. Mi a Nemzeti dal műfaja? (2/….)

2. Milyen alkalomra írta Petőfi a verset? (2/….)

3. Mikor hangzott el először ez a mű? Hol? (2/….)

4. Milyen metaforapár szemlélteti a műben a szabadság és elnyomás kettős lehetőségét? (5/….)

CSATADAL

5. Foglald össze néhány kulcsszóval azokat az érzéseket, gondolatokat, amelyeket Petőfi a Csatadalban megfogalmaz! (5/….)

6. Milyen eszközökkel „buzdít” a költő ebben a versben? (3/….)

PACSIRTASZÓT HALLOK MEGINT. . .

7. Hogyan kapcsolódik Petőfi forradalmi költészetéhez a fenti vers tartalma, mondanivalója? (5/….)

SZÖRNYŰ IDŐ. . .

8. Milyen kitüntetett helye van a Szörnyű idő című versnek a költő munkásságában? (2/….)

II. PETŐFI ÉS ARANY BARÁTSÁGA (9 pont/…..)

9. Hogyan és mikor alakult ki Petőfi Sándor és Arany János között barátság? ( 2/….)

10. Milyen baráti kapcsolatról árulkodik Petőfi: Arany Jánoshoz című verse? (2/….)

11. Hogyan értékeli Arany Petőfi barátságát a Válasz Petőfinek című versében? Állításaidat támaszd alá a versből vett idézetekkel! (5/….)

2

III. ARANY JÁNOS (6 pont/…..)

LETÉSZEM A LANTOT

12. Mi a műfaja a versnek? Hogyan jelennek meg a műfaj jellemzői a versben? (3/….)

13. Mi az oka annak, hogy Arany ilyen hangulatú verset írt? (1/….)

14. Milyennek ábrázolja Arany a múltat ebben a versében? (2/….)

IV. JÓKAI MÓR (6pont/…..)

15. Hogyan vett részt Jókai Mór a márciusi forradalmi eseményekben? (2/….)

16. Milyen magánéleti eseménnyel bővült 1848. március 15-ének forradalmi hangulata Jókai életében? (2/….)

17. Melyik Jókai regényt emlegetik az 1848-49-es szabadságharc „hősi eposzaként”? (2/….)

V. VÖRÖSMARTY MIHÁLY (9 pont/…..)

ELŐSZÓ

18. Mi az életrajzi háttere a versben megszólaló fájdalmas költői hangnak? (2/….)

19. Mutasd be a versben megjelenő idősíkokat! (7/….)

Ki volt az a magyar költő, aki tollával és kardjával egyaránt harcolt az 1848-49-es szabadságharc győzelméért? (2/….)

Elérhető eredmény: 60 pont

3

A forradalom és szabadságharc története

I. Állítsd időrendi sorrendbe a következő eseményeket! (14 pont/…..)

Az áprilisi törvények megszületése.

Az olmützi alkotmány kiadása.

Áttörés a Branyiszkói-hágón.

Joszip Jelasics támadása Magyarország ellen.

A Nemzeti dal születése.

Kossuth Lajos megajánlási beszéde az országgyűlésen.

A világosi fegyverletétel.

II. Magyarázd meg a következő történelmi fogalmakat, és mutass rá, hogyan kapcsolódnak a forradalom és szabadságharc történetéhez! (4 pont/…..)

alkotmány:

detronizáció:

III. Állapítsd meg a következő személyekről, hogy rendelkeztek-e választójoggal 1848. április 11. után! (6 pont/….) IGEN NEM

Kis István, 18 éves római katolikus vallású joggyakornok.

Eörsi Zoltán, 26 éves földnélküli kisnemes.

Kovács Győző, 50 éves fél telekkel rendelkező parasztgazda.

Laborfalvi Róza, a Nemzeti Színház színésznője.

Horváth Márton, 50 éves római katolikus orvos.

Hauser Mátyás, 30 éves evangélikus terménykereskedő.

IV. Nevezd meg, melyik történelmi személyről van szó! (4 pont/…….)

Görgey Artúr kivégzi hazaárulásért:______________________________________________.1848. március 15-én a forradalmárok kiszabadítják börtönéből:________________________.Az első felelős magyar kormány miniszterelnöke: __________________________________.A Magyarországra küldött cári hadak fővezére: ____________________________________.

4

V. A következő táblázat az 1848-49-es szabadságharc ütközeteit tartalmazza. Egészítsd ki a megfelelő adatokkal! (10 pont/……)

a csata időpontja a csata helyszíne a magyar csapatok hadvezére

a császári csapatok hadvezére

1848. szeptember 29.

Kápolna

1849. május 21. Görgey Artúr

Temesvár Josef Bem

VI. Húzd alá a helyes választ! (6 pont/….)

a. Melyik hadtest élére nevezték ki Görgey Artúrt?

feldunai hadtest aldunai hadtest budai hadtest honvédő hadtest

b. Melyik Habsburg uralkodó szentesítette az áprilisi törvényeket?

I. Ferenc Ferenc József Mária Terézia V. Ferdinánd

c. Ki volt az első felelős magyar kormány közoktatásügyi minisztere?

Deák Ferenc Szemere Bertalan Eötvös József Klauzál Gábor

d. Melyik uralkodótól kért Ferenc József segítséget a magyar csapatokkal szemben?

IV. Frigyes Vilmos Lajos Fülöp II. Viktor Emánuel I. Miklós

e. Ki volt a 12 pont szerzője?

Irinyi József Kossuth Lajos Jókai Mór Vasvári Pál

f. Melyik testület irányította az országot a szabadságharc idején?

OHV OHB MHT MHB

VII. Mutasd be Görgey Artúr szabadságharc utáni megítélését! Milyen negatív kép alakult ki róla a szabadságharc bukása után, és miért? Ki táplálta ezt a felfogást? Mi a te véleményed ezzel kapcsolatban? (4 pont/…..)

5

Történelmi festészet a 19. században Magyarországon

6

A

C

B

D

Válaszolj a képekkel kapcsolatos kérdésekre! (12 pont/…..)Nevezd meg a képek alkotóit és az alkotások címét! (8/….)

ABCD

Miért tartották szimbolikus értékűnek a kortársak az A képet? (1/….)

Milyen szerepe lesz a szabadságharc utáni politikai életben a B képen látható személynek? 1/

Melyik múzeumban őrzik napjainkban a C képet? (1/….)

Milyen családi kapcsolat fűzi a Habsburg-házhoz a D képen látható hölgyet? (1/….)

7

Elérhető eredmény: 60 pont

8