26
Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz Öğr. Grv. Mahmut KANTAR Enformatik Bölümü 13/12/2006

Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

  • Upload
    marva

  • View
    88

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz. Öğr. Grv. Mahmut KANTAR Enformatik Bölümü 13/12/2006. Uzaktan Eğitim. Uzaktan eğitim, öğrenci ile öğretenin birbirinden uzakta olmalarına karşın senkron yada asenkron olarak bir araçla iletişim kurdukları bir eğitim sistemidir. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Öğr. Grv. Mahmut KANTAREnformatik Bölümü

13/12/2006

Page 2: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Uzaktan Eğitim

• Uzaktan eğitim, öğrenci ile öğretenin birbirinden uzakta olmalarına karşın senkron yada asenkron olarak bir araçla iletişim kurdukları bir eğitim sistemidir.

Page 3: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• Bir başka değişle Uzaktan Eğitim öğrenenle öğretenin fiziksel olarak birbirinden uzakta olduğu bir eğitim biçimi olma özelliğiyle, isteyene, istediği yaşta, istediği yer ve zamanda, istediği hızda öğrenme olanağı sağlar.

Page 4: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• Uzaktan eğitimde hedef kitle çok değişik özellikler taşımaktadır. Yetişkinler, gençler ve çocuklar; deneyimleri, gelişme evreleri, güdülenmeleri, öğrenme istekleri ve kendilerini yönlendirmeleri açısından ele alınarak eğitilmelidir.

Page 5: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• Uzaktan eğitim ile her düzeyde ve yaşta istekli tüm öğrencilere hizmet götürülmektedir. Uygulamalarda, okuma-yazma, ilk, orta, meslek okulu, yetişkinler eğitimi, ön lisans, lisans ve lisans üstü öğretim yapılmaktadır. Uzaktan eğitimi düzenleyenler, hedef kitlenin kişisel öğrenme biçimlerini, yeni bilgi ve beceri edinmedeki bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmalıdır.

Page 6: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

DÜNYADA UZAKTA EĞİTİM

• Uzaktan eğitim alanındaki ilk girişimler;

• 1883 yılında ABD’de

• 1974 yılında İngiltere'de

• 1856 yılında Almanya'da

• 1907 yılında Fransa'da temelleri atılmış ve ülkemizde …..

Page 7: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

TÜRKİYEDE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI

• 1927 -1960 yılları arasında bu alanda tartışma ve öneriler oluşturma evresini oluşturmaktadır. Bu yıllarda okuma yazmanın haberleşme yolu ile yaygınlaştırılması amaçlanmıştır. 1933-34 yıllarında mektupla öğretim kurslarının düzenlenmesi düşüncesi; 1950 yılında Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi, Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü çalışmaları; 1960 yılında orta dereceli meslek okulu mezunlarına üniversite olanağı sağlamak amacıyla mektupla öğretim yönteminin bu yıllarda dikkat çeken uygulamalarıdır.

Page 8: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Türkiye’de Uzaktan Eğitimin Kilometre Taşları

1951 MEB Öğretici Filmler Merkezinin Kuruluşu1974 Mektupla Öğretim Merkezi (MÖM)1975 YAYKUR1982 Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Oluşturuldu1992 Açıköğretim Lisesi Öğretime Başladı1997 TÜBİTAK-BİLTEN UE Fizibilite Çalışması ve Raporu Hazırlandı1998 ODTÜ IDE_A Sertifika Projesi Başlatıldı1998 Açıköğretim İlköğretim Okulu Öğretime Başladı1998 Anadolu Üniversitesinden Kazakistan Ahmet Yesevi Üniversitesine Videokonferans İle Uzaktan Ders Sunumu Gerçekleşti1999 YÖK Uzaktan Öğretim Yönetmeliği Yayınlandı – Enformatik Milli Komitesi Oluşturuldu2001 UE Yönetmeliği Kapsamında Dersler/Programlar Açılmaya Başlandı

Page 9: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

YÖK Enformatik Milli Komitesi

1999 Üniversitelerarası Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Dayalı Uzaktan Yükseköğretim Yönetmeliği

• İstemci/Sunucu Üniversite talepleri alınmış

• Üniversitelerin bağımsız program açmalarına izin verilmiş

• Ders ve programların akreditasyon süreci düzenlenmiş

• Enformatik Milli Komitesi (EMK)’nin kurulması sağlanmıştır.

İstemci / Sunucu Üniversiteler

2000-01 6 Ders (5 ders ODTÜ, 1 Ders Fırat Üniv.)2001-02 3 Ders (Sakarya Üniv., ODTÜ, KTÜ)

Page 10: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Uzaktan Eğitim Programları (2003-2004 Öğretim Yılında)

Yüksek LisansBilgi Üniversitesi E-MBA (2000-2001)ODTÜ Informatics Online (2000-2001)

ÖnlisansAnadolu Üniversitesi Bilgi Yönetimi (2001-2002) Sakarya Üniversite Bilgi Yönetimi (2001-2002)

Bilgisayar Teknolojisi ve Prog. (2002-2003)

Endüstriyel Elektronik (2002-2003)İşletme (2002-2003)Mekatronik (2003-2004)

Mersin Üniversitesi Endüstriyel Elektronik (2001-2002)

Bilgisayar Teknolojisi ve Prog. (2003-2004)

Elektronik Haberleşme (2003-2004)Endüstriyel Otomasyon (2003-2004)

Doğu Akdeniz Üniversitesi Bilgi Yönetimi (2002-2003)

Ahmet Yesevi Üniversitesi çok sayıda program …

Page 11: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

E-Öğrenme İçeriği Üreten ve Hizmet Sağlayan Firmaları

• SBS (http://www.sbs.com.tr/)• Enocta (http://www.enocta.com/)• Idea (http://www.ideaegitim.com/)• CD-Rom Data (http://www.cdromdata.com/)• Halici (http://www.halici.com.tr/)• Logomotif (http://www.logomotif.com.tr/)• Bilden (http://www.bilden.com.tr/)• Boyut (http://www.boyut.com.tr/)• Intermadia (http://www.datatraining.net/)• Netron (http://www.netron.com/)• Mobilsoft (http://www.mobilsoft.com.tr/)• Isection (http://www.isection.com/)• Koc Bryce (http://www.kocbryce.com.tr/)• Element – Intellitek (http://www.intellitek.com/)• Intermedya (http://www.im.com.tr/)• Kurumsal Eğitim

(http://www.kurumsalegitim.com/)

Page 12: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Yapılan e-öğrenme örnekleri•Aviva Hayat Emeklilik'te E-ÖğrenmeAviva Hayat ve Emeklilik, finansal danışman başlangıç eğitim programını Aviva Akademi projesi ile yüzyüze ve e-öğrenme metodlarının birlikte kullanıldığı daha efektif bir eğitim haline getirdi.

enocta’dan Tek Tıkla Kesintisiz Eğitimenocta, hazırladığı eğitim kataloğu ile, tamamen Türk yetişkin profiline uygun ve Türkçe olarak üretilmiş e-öğrenme içeriklerini, kurumların ve bireylerin kullanımına sunuyor.

Oytek'ten E-Öğrenme Alanında İşbirliğiOYTEK, hizmetleri arasında bulunan e-öğrenme konusunda, 2005 yılında daha etkin çalışmalar yapmak için İDEA ile işbirliği anlaşması imzaladı.

İDEA, Ziraat Bankası için 11.728 kişilik Online Sınav GerçekleştirdiİDEA, Ziraat Bankası için e-learning teknolojilerinin kullanıldığı ve toplam 11.728 kişinin katıldığı online sınav gerçekleştirdi.

OYTEK'ten Kurumsal Uzaktan Eğitim Çözümü: Oyak AkademiAnkara'da düzenlenen BTvizyon toplantıları'na katılan OYTEK, OYAK Akademi ile bugüne kadar gerçekleştirdiği uzaktan eğitim çalışma ve projelerini tanıttı.

Türkiye'nin E-Öğrenme Vizyonu Tartışıldı“1. Uluslararası Gelecek İçin Öğrenme Alanında Yenilikler: E-Öğrenme” konferansı'nda konu ile ilgili uzmanlar Türkiye'nin e-öğrenme gereksinimleri ve vizyonu hakkında görüşlerini sundu.

İDEA, Devlet Okullarında E-Learning Dönemini BaşlattıİDEA E-Learning ile Alternatif Eğitim Danışmanlık Solutions arasında geçtiğimiz günlerde imzalanan anlaşmaya göre, 6 devlet okulunun öğrencileri Microsoft Office XP eğitimlerini İDEA'nın e-learning çözümleri ile alacak.

İDEA Eğitim'den Ziraat Bankası Personeli İçin E-Learning UygulamasıT.C. Ziraat Bankası'nın 17 bin personeli Yeni Bankacılık Uygulaması eğitimlerini İDEA Eğitim tarafından hazırlanacak uzaktan eğitim uygulaması ile tamamlayacak.

Borusan Boru Eğitim Çalışmalarını Internet'e TaşıyorBorusan Boru, yeni web sitesinde kurumsal bilgilerin yanı sıra videolarla tesisatçılara, mühendislere çelik ve plastik boru montajı konusunda eğitimler sunuyor.

Page 13: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz
Page 14: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Uzaktan Eğitim Uygulaması Yapan Bazı Üniversiteler

• Sakarya Ünv.• ODTÜ• Yıldız Teknik Ünv.• Ahmet Yesevi Ünv.• Maltepe Ünv.• Çukurova Ünv.• Anadolu Ünv.• Karadeniz Teknik Ünv.• Selçuk Ünv.• Bilgi Ünv.

Page 15: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz
Page 16: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz
Page 17: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Yaptıklarımız ve Yapacaklarımız

• 2005 – 2006 öğretim yılında üniversitemiz tüm fakülte, yüksekokul, konservatuvar ve meslek yüksekokullarında okutulan Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı dersleri için internet üzerinde web tabanlı interaktif eğitim çalışması tamamlanmış olup hayata geçirilmiştir. Yeni eğitim öğretim döneminde var olan çalışma iyileştirmesi sürdürülmektedir.

Page 18: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz
Page 19: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• 2005 – 2006 öğretim yılında var olan interaktif eğitimi ve yeni hazırlanacak eğitim çalışmalarını barındırmak, yönetilebilir hale getirmek için çalışmalar başlamış olup, bu bağlamda 2006-2007 öğretim yılında eğitim yönetimini sağlayacak bir LMS (Learning Management System) hazırlanmasına karar verilmiştir.

Page 20: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• LMS’in hazırlanması ve yapılan uygulamanın bir akademik çalışma olması için Fen Bilimleri Enstitüsü Bilgisayar anabilim dalında bir yüksek lisans programı açılmış olup, LMS projelendirme çalışmaları sürdürülmektedir.

Page 21: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• Bu çalışmanın amacı;• Temelde Üniversitemizde uzaktan eğitimin hayata

geçirilmesi için bir eğitim portalı oluşturmak ve bu portal içerisinde eğitim materyalleri ile bir anabilim dalında derslerin uzaktan öğretimini, sınavların bilgisayar ortamında yapılmasını ve sürekli eğitim paralelinde interaktif eğitime yönelik eğitim öğretim ortamı hazırlamak. Bilgi teknolojileri alanındaki bilgi ve becerilerinin uluslar arası standarda ulaştırmak.

Page 22: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Çalışmadan beklenen yararlar

• Hazırlanacak uzaktan eğitim platformu internet üzerinden hizmet vereceğinden, dersleri alan adaylar okul dışında bu platformu kullanma imkânı bulacaklardır. Böylece daha etkin bir öğrenme sağlanacaktır.

• Dünyada büyük bir trende sahip olan, uzaktan veya internet üzerinden bilgisayar destekli interaktif eğitimi üniversitemizde verilmiş olacak.

• Öğrencilere alternatif öğrenme yolları sunulacaktır.

Page 23: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• Bu eğitim yöntemi; bir bilgi gerekli olduğunda bilgisayar dosyalarından bulunması veya kitaplardan taranması gibi kâğıt işlerini ortadan kaldırmaktadır. Bu yüzden İnternet’in bilgiye erişimde bir zirve noktası olduğu söylenirse E-Öğrenme’nin eğitim alanında zirve de olması gerektiği söylenebilir.

• E-Öğrenme katılımcı odaklı bir eğitim sistemi olduğundan öğrenim materyalleri öğrencilerin niteliklerine göre düzenlenebilir. Bu eğitim sisteminin başarısını, öğrencinin başarı seviyesini artıracaktır.

• Türkiye’de çok az üniversitede kullanılan bu sistem üniversitemizde oluşturacaktır.

Page 24: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Amaçlanan temel hedefler; • Afyon Kocatepe Üniversitesinde bilgi teknolojileri

kullanımını artırarak Avrupa standartlarına ulaşmak,• Afyon Kocatepe Üniversitesinin Ulusal ve Uluslararası

alanda ismine olumlu katkılar sağlamak,• Üniversite öğrenci ve personelinin bilgisayar

okuryazarlılığını artırmak ve iş verimini iyileştirmek,• Başta üniversitemiz olmak üzere Afyonkarahisar’a

bilgisayar okuryazarlığı konusunda öncülük edecek; sürekli bir eğitim merkezinin alt yapısını oluşturmak,

• Bilgisayar kullanımını bilinçli ve verimli hale getirmede önemli katkı sağlamak.

Page 25: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

• Kariyer fırsatları ve iş olanaklarını artırmak,• İyi uygulamaların ve etkin bilgisayar kullanımının

birçok fayda sağlayabileceğini göstermek,• BT alanında yeni yatırımların yapılmasına olanak

sağlamak,• BT alanında destek amaçlı yapılan harcamaların

azaltılmasına olanak sağlamak. • İnteraktif eğitimin klasik eğitimle

karşılaştırılmasını sağlamak.• Eğitimi 7 gün 24 saat sınırsız verebilmek.• Yeni (alternatif) öğrenme teknikleri geliştirmek.

Page 26: Türkiye'deki Uzaktan Eğitim Uygulamaları ve Hedeflerimiz

Teşekkürler….