Tugas Promosi kshtan

7/26/2019 Tugas Promosi kshtan

1/24

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Bayi yang dipisahkan dari orang tua akan mengembangkan perasaan

tidak aman yang ditampilkan dalam gangguan kepribadian atau

kesulitan/hambatan di dalam segi-segi kehidupannya yang menyebabkan

munculnya masalah penyesuaian diri di masa yang akan datang. Bagaimana

pun juga, pengasuhan yang memadai semasa bayi merupakan kebutuhan yang

penting demi tercapainya pertumbuhan fisik dan psikis yang maksimal. Menurut

Wenar 1!!1", ketiadaan pengasuhan yang memadai setelah terbentuknya

ikatan cinta kasih di antara anak dengan pengasuh akan menyebabkan perilaku

yang menyimpang, karena dampak dari kehilangan tersebut sangatlah dirasakan

sebagai suatu penolakan atau pun pengabaian.

#engan kapasitas pemahaman yang masih terbatas akan suatu peristi$a,

sang anak akan menterjemahkan kejadian tersebut sebagai bentuk penolakan

atas dirinya, ia merasa tidak cukup berharga sehingga tidak pantas untuk

dicintai. %al ini jika berlanjut tanpa sempat diperbaiki, akan menimbulkan

masalah terutama dalam pembentukan identitas seseorang serta penyesuaian

diri dalam kehidupannya di lingkungan

Bayi yang dipisahkan dari orang tua akan mengembangkan perasaan

tidak aman yang ditampilkan dalam gangguan kepribadian atau

kesulitan/hambatan di dalam segi-segi kehidupannya yang menyebabkan

munculnya masalah penyesuaian diri di masa yang akan datang. Bagaimana

pun juga, pengasuhan yang memadai semasa bayi merupakan kebutuhan yang

penting demi tercapainya pertumbuhan fisik dan psikis yang maksimal. Menurut


2/24

Wenar 1!!1", ketiadaan pengasuhan yang memadai setelah terbentuknya

ikatan cinta kasih di antara anak dengan pengasuh akan menyebabkan perilaku

yang menyimpang, karena dampak dari kehilangan tersebut sangatlah dirasakan

sebagai suatu penolakan atau pun pengabaian.

#engan kapasitas pemahaman yang masih terbatas akan suatu peristi$a,

sang anak akan menterjemahkan kejadian tersebut sebagai bentuk penolakan

atas dirinya, ia merasa tidak cukup berharga sehingga tidak pantas untuk

dicintai. %al ini jika berlanjut tanpa sempat diperbaiki, akan menimbulkan

masalah terutama dalam pembentukan identitas seseorang serta penyesuaian

diri dalam kehidupannya di lingkungan

&angan sering-sering memeluk anak, nanti dia bisa menjajah

orangtuanya. &angan sering-sering mencium anak, nanti dia jadi manja. Bayi

jangan sering-sering dipeluk atau digendong, taruh saja di tempat tidur biar tidak

'bau tangan(.)tulah keyakinan sebagian masyarakat kita. Mereka menyakini kalau

perhatian yang lebih atau kasih sayang yang berlebihan pada anak akan

berdampak negatif dikemudian hari, sehingga tak jarang ibu-ibu merasa harus

sedikit 'menjauh( dari kemanjaan anak. *ekha$atiran ini $ajar saja karena kalau

anak dimanja dan disayangi secara berlebihan bisa berefek negatif. Misalnya

anak jadi penakut, kuper dan lain sebagainya atau bahasa umumnya 'anak

mama(. +kan tetapi kalau kemudian orang tua menjauh dari anak sebagai

langkah hati-hati dan antisipasi, akan berdampak buruk juga pada ji$a sang

anak.

*edekatan orang tua sangat penting bagi perkembangan anak. ecara

khusus asulullah telah memberikan arahan akan pentingnya kasih sayang yang

cukup dari orang tua ke anak. asulullah bersabda, Muliakan anak-anakmu,dan didiklah mereka dengan ahlak yang baik. %. )bnu Majah/Minhajus

halihin"

Banyak orang tua baru,ketika tibanya rumah dengan bayi mereka, adalah

perasaan kagum mengenai tanggung ja$ab kedudukan sebagai orang tua dan


3/24

untuk menjadi sempurna, jujur itu yang ditakutkan, memberikan sesuatu yang

bermanfaat untuk bayi mereka merupakan hal yang paling sulit bagi orang tua.

1. 0ujuan

0ujuan umum dari pebuatan makalah ini

adalah memahami konsep dan teori mengenai hal yang berkaitan dengan

promosi dan perilaku ibu, bapak dan keluarga lainnya dalam menerima

kehadiran bayi baru lahir dalam menciptakan Bonding +ttachment serta keluarga

tersebut mendapatkan gambaran secara2langsung dalam menerapkan bonding

attachment setelah mendapatkan penyuluhan.

0ujuan *husus dari pembuatan makalah ini

1. Menyebutkan pengertian Bonding +ttachment

1.3 uang Lingkup

uang lingkup pembahasan dari makalah ini adalah pengertian dari

sejarah dan hal penting yang menyangkut cara kerjanya. #imana

menitikberatkan pada proses perkembangan, sehingga pembaca mampu melihat

bagaimana bentuk promosi yang dapat dilakukan untuk menyampaikan bah$a

dalam setiap tindakan perlu memperhatikan berbagai segi kemungkinan yang

dapat terjadi, termasuk kesehatan organ reproduksi.

1.4 Metode penulisan

Metode penulisan yang digunakan adalah narasi-deskriptif yang

menggunakan pendekatan proses kerja yang komrprehensif.

+dapun sumber informasi dalam penulisan makalah ini didapatkan dengan cara


4/24

1. tudi kepustakaan

4aitu dengan mempelajari buku-buku dan sumber-sumber lain seperti majalah

dan tabloid yang berhubungan dengan judul masalah dalam makalah ini

. tudi )nternet

4aitu dengan mencari sumber-sumber dari internet yang berhubungan dengan

makalah ini.

A. Sistematika Penulisan

5ntuk mendapatkan gambaran secara singkat dan menyeluruh dari isi

penulisan makalah ini, maka penulis menggunakan sistematika penulisan yang

terbagi dalam tiga bab yaitu

Bab ) 6endahuluan, yang meliputi latar belakang masalah, tujuan penulisan,ruang lingkup bahasan, metode penulisan, dan sistematika penulisan.

Bab )) 6embahasan, yang meliputi 6erlunya mera$at daerah pribadi kita, upaya

untuk mengatasi masalah organ reproduksi, pera$atan organ reproduksi $anita

pranikah serta pera$atan organ reproduksi pria pranikah.

Bab ))) 6enutup, merupakan penutup mengenai kesimpulan dari masalah, dan

saran yang dapat diberikan penulis. 0idak lupa melampirkan data dari internet

dan majalah sebagai bukti obser7asi penulis.


5/24

BAB II

PEMBAHASAN

.1. 6engertian

Menurut 8egson 1!9: " Bonding adalah dimulainya interaksi emosi, fisik,

dan sensorik antara orang tua dan bayi segera setelah lahir atau hubungan

antara ibu dan anak atas dasar kasih sayang. +ttchment *eterikatan " adalah

proses agar tetap terjalin keterikatan bathin antara indi7idu yang meliputi

pencurahan dan adanya hubungan emosi dan fisik yang akrab. #apat dibedakan


6/24

tak dapat dipisahkan karena bonding dan attachment mengambarkan kesatuan

kelekatan hubungan antara orang tua dan bayinya.

)bu mengetahui bah$a keterikatan dengan bayi baru lahir selagi masih

dalam kandungan sesungguhnya yang paling mengenali bau harum ibu mereka

pada $aktu dilahirkan dan merasakan lebih nyaman dalam dekapan ibu daripada

dekapan orang lain. Banyak orang tua memulai perasaan keterikatan pada bayi

baru lahir mereka di a$al atau bahkan jam pertama setelah kelahiran tetapi ada

beberapa orang tua yang terpisah dari bayi mereka untuk minggu pertama

keterikatan nampak seperti tugas hebat meskipun tidak demikian.

. 6rinsip ; 6rinsip Bonding +ttchmenta. 6ada menit atau jam pertama sesudah kelahiran adalah masa yang

paling optimal untuk bonding perlu kontak lebih dekat guna

perkembangan selanjutnya.

b. 0imbul respon yang spesifik dari orang tua ketika pertama kali bayi

diberikan kepada mereka.

c. 6erlu umpan balik antara respon orang tua dan bayi melalui

tingkahnya seperti gerakan tubuh, gerakan mata, tersenyum.

d.


7/24

Bayi yang dibesarkan penuh kehangatan dan kasih sayang akan memiliki

rasa percaya dan kedekatan dengan orangtua. etiap orangtua tentu

mendambakan hubungan emosional yang baik dengan anaknya. #engan

demikian, setiap kali anak menghadapi persoalan mereka mau kembali kepada

kita untuk mendapatkan teman bicara. *eterikatan anak dengan orangtua

sebetulnya merupakan proses yang panjang, dimulai sejak anak masih dalam

kandungan ketika ibu menata hati menantikan kehadiran buah hatinya. >etar

pengharapan orangtua bisa dirasakan janin sejak dalam kandungan. %al ini akan

berpengaruh terhadap perkembangan emosi dan ji$a bayi selanjutnya. eperti

dikatakan ?rik ?rikson, bayi usia @-19 bulan membutuhkan rasa aman dan

percaya pada orangtuanya. #i usia ini anak memang sedang membentuk rasa

trust percaya" yang akan menjadi dasar bagi hubungan emosionalnya dengan

lingkungan.

Cara Memerikan !asa Aman

Bagaimana cara membentuk rasa aman dan percaya iniA Berikut yang

disarankan

?kspresikan kasih sayang

eorang bayi harus mendapat limpahan kasih sayang dari orangtuanya.

ebagian besar orangtua menunjukkan kasih sayang dengan melakukan

kontak fisik, seperti membelai, memeluk, menggendong, dan mencium.

6enuhi segala kebutuhan fisik dan emosinya

6emberian +) di usia bayi berperan besar dalam membentuk kelekatan

bayi dan ibunya. kin to skin contact pada bayi memberikan rasa

kehangatan tersendiri. +palagi jika ibu menyusuinya dengan benar,

sehingga seluruh fokus perhatian, pikiran dan perasaan tercurah pada si

bayi. Berikutnya adalah respons yang diberikan orangtua padanya. aat

bayi menangis karena lapar atau sebab lain dan orangtua berusaha


8/24

mengerti kebutuhannya dengan memberikan respons yang baik dan

benar, maka secara emosi bayi akan terpuaskan. )a merasa apa yang

dibutuhkannya dimengerti oleh lingkungan. 0ak kalah penting adalah

peran ayah. ekadar membantu menggantikan popok saat bayi pipis,

memandikan dan mendekapnya sudah sangat berharga. +yah pun bisa

membantu menjaga kestabilan emosi ibu sehingga +)-nya lancar.

*elekatan bayi dengan ayahnya akan memunculkan ikatan batin.

timulasi dengan bermain

Bayi yang diharapkan kehadirannya akan menciptakan rasa gembira dan

kebahagiaan bagi orangtua.


9/24

menghampiri dan membujuknya. ering kali bayi menangis begitu ditinggalkan

sebentar saja oleh orangtuanya, tapi begitu didatangi akan diam dan tampak

senang. )a merasa nyaman bila berada dekat dengan orangtuanya.

#i usia : bulan ke atas, kemampuan kognitifnya semakin berkembang.

Bayi sudah bisa membedakan $ajah orang yang sering mera$at dan

memperhatikannya dengan orang lain yang tak dikenalnya. 6ada orang yang

dikenalnya ia akan percaya. ementara pada orang asing yang tak dikenalnya

meski si bayi bersama orangtua, ia merasakan kehadiran orang tersebut sebagai

suatu ancaman. %al ini $ajar. Lama-kelamaan bayi pun akan belajar mengamati

bagaimana hubungan orangtua dengan orang lain di sekitarnya. )nilah hasil

nyata dari proses pembelajaran tersebut

+danya kelekatan dengan orangtua. Meski begitu ia masih punya rasa

takut pada orang lain yang tak begitu dikenalnya.

&ika didampingi orangtua yang dipercayainya, anak akan mau dikenalkan

pada lingkungan. ehingga secara sosial, pergaulannya meluas. 0ak

hanya pada keluarga inti, tapi pada lingkungan lainnya. *elak ia dapat

mengembangkan kemampuan interaksi sosialnya dengan orang lain.

+nak yang merasa aman dan percaya pada orangtuanya akan

mengembangkan kematangan secara kognitif dan kemampuan lainnya.

Dampak !asa $ak Per"a#a Pada Ba#i

ebaliknya, bila bayi dibesarkan di lingkungan yang tak memberikan rasa

aman dan percaya, ia akan tumbuh menjadi pribadi yang tidak percaya mistrust"

pula. )ni merupakan salah satu usahanya untuk melindungi diri karena ia merasa

ada ancaman atau suatu yang tak mengenakkan. )a akan berusaha

mengembangkan mekanisme pertahanan diri dengan serangkaian dampak

berikut


10/24

Bayi menjadi pribadi yang sulit dan gampang sekali re$el. )ni bisa

dimengerti karena secara emosi, ia merasa tak aman dan tak

tenang.

Bersikap agresif seperti mudah mengamuk dan tak bisa

mengendalikan emosi dengan baik.

Menunjukkan sikap antisosial karena susah percaya pada orang

lain.

Meminta atau mencari perhatian dari lingkungan sekitarnya

dengan cara-cara yang tidak tepat. Misalnya, dengan menangis

sejadi-jadinya, menjerit-jerit, berteriak, dan sebagainya.

Mempunyai kendala dalam bersosialisasi, seperti bersikap egois,

sulit berempati pada orang lain, dan sebagainya.

ulit menjalin hubungan dengan orang lain.

+kan tetapi bila orangtua merasa hubungannya dengan bayi belum begitu

akrab, tak perlu kha$atir. 0oh masih terbuka peluang untuk memperbaiki. 4ang

pertama harus diperhatikan adalah kestabilan emosi orangtua sendiri. etelah itu

barulah tingkatkan intensitas kebersamaan sekaligus kedekatan dengan anak.

&ika tak punya cukup banyak $aktu, kualitaslah yang harus digenjot. 4ang

paling penting, selalu usahakan untuk menjalin kehangatan le$at komunikasi

dan kasih sayang.

. 5ngkapkan =inta 6ada Bayi, 0emukan *eajaibannya

) lo7e you... 0ergetar bila mendengar kata-kata itu dari suami atau kekasih

tercinta. Begitu juga bagi bayi +nda. ?kspresi dan ungkapan cinta +nda

menggetarkan syaraf, sinaps dan reflek bayi, menjadi stimulus penting bagi

perkembangan otak bahkan kesehatannya. Betapa ajaibnya cinta.

Bayi kecil +nda nan menggemaskan terbuai nyaman dalam kehangatan tubuh

+nda. #ielus sayang, dicium, dibelai, dipandang senang, senyuman lembut dan

dibisikkan kata-kata cinta, makin membuatnya kuat menutup mata.


11/24

0ampaknya ia tak merasakan apa-apa, malah makin merasa nyaman dan

lelap. +nggapan yang salah. Menurut %enny ?unike Wira$an M.6si.%.%um.,

perasaan, kulit dan sistem penginderaan bayi uang sedang berkembang justru

sangat peka. &adi ia merasakan ekspresi +nda. dan ekspresi cinta orangtua

memberinya rasa aman dan percaya, kata dosen psikologi 5ni7ersitas +tmajaya

tersebut.

Membangun 0rust, Membentuk )ndi7idu 6ada periode a$al usia bayi,

secara psiko sosial menurut pakar perkembangan ?rckson, bayi sedang

membangun trust, rasa percaya pada lingkungan terdekatnya. #an kontak

secara fisik berupa sentuhan, senyuman, pelukan, serta kata-kata, ikut

membentuk trust-nya pada lingkungan. *ontak langsung berhubungan dengan

penginderaan yang membuat tumbuh trust dan rasa aman pada bayi, tegas

%enny.

%ubungan akrab dan penuh kasih sayang antara bayi dan orangtua,

jugamerupakan faktor penting dalam perkembangan indi7idu. elama 1 bulan

pertama, menurut ?liCabeth %urlock, bayi membutuhkan pera$atan yang terus

menerus dari satu orang ibu atau ibu pengganti". 6era$atan dan pola asuh yang

menyenangkan, tak hanya membuat bayi merasa aman, tetapi juga

menunjukkan kepuasan dari hubungan akrab dengan orang lain.*epuasan ini, jelas ?liCabeth dalam bukunya de7elopmental 6sichology a Life

pant +pproach, akan mejadi dasar bagi keinginan untuk membentuk

persahabatan dan membina hubungan yang menyenangkan dengan orang-

orang lain.

ebuah penelitian baru-baru ini dari berbagai displin ilmu, imu-neurologi,

psikologi, biologi, ethologi, antropologi, dan neurokardiologi-meneliti pemberian

kasih sayang dengan mikroskop, ada reaksi dari otak bayi. ?kspresi cinta ibu

merangsang sel-sel otak tertentu yang berhubungan dengan cinta dan perilaku

anak.Merangsang 8euron dan %ati Bukan hanya dari sisi psiklogis lho, bahkan

keajaiban cinta berpengaruh secara faal. 6ada bulan-bulan pertama usia bayi,

adalah masa kritis bagi perkembangan otak. Waktu di mana setiap kejadian,

setiap yang didengar akan tertanam dalam susunan syaraf bayi.


12/24

Menurut +lan hore, asisten profesor di departemen psikiater dan

biobeha7ioral sekolah kedokteran 5=L+, bah$a otak bayi didesain untuk

dibentuk oleh lingkungan. #engan kata lain, bayi lahir dengan seperangkat

genetik, tetapi harus diaktifkan oleh pengalaman dan interaksi oleh lingkungan.

%ubungan pertama bayi terutama dengan ibu, secara permanen membentuk

kapasitas indi7idu dan mempengaruhi hubungan emosionalnya dengan orang

lain. ?kspresi cinta selama periode kritis ini merangsang neuron sel syaraf"

untuk tumbuh dan menyambung secara tepat dengan neuron-neuron lainnya,

tambah #r.+rthur &ano7 dalam bukunya Biology of Lo7e.

6erkembangan tersebut sangat pesat pada tahun pertama usia bayi.

elama masa itu yang dibutuhkan bayi untuk sur7i7e dan otaknya berkembang

dengan baik adalah sentuhan +nda. #an, semua ibu mamalia tahu secara

naluriah bah$a suksesnya ikatan dengan bayi tergantung pada sentuhan

cintanya.

?kspersi cinta tak hanya berpengaruh buat otak,tetapi juga dibutuhkan

oleh hati. #alam bukunya, ?7olution ?nd, &oseph =hilton 6earce

menggambarkan peranan cinta terhadap sel-sel hati. *atanya, secara ritmik

membuat hati mengembang untuk memompa darah lebih baik. Mungkin itu

sebabnya, secara alamiah ibu mendekap bayinya di dada kiri, tempat hati, untukmenjaga kedekatan hati.

%ati memproduksi hormon, yang secara dramatik dapat mempengaruhi

sistem tubuh. *ata 6earce, ada bukti menunjukkan bah$a stimulasi hati oleh ibu

pada bayi baru lahir mengaktifkan komunikasi otak-pikiran dan hati.

mendekapkan bayi di dada kiri menghubungkan kontak hati dan mengaktifkan

bagian otak yang (tidur(, yang dapat menyebabkan perubahan fungsi otak dan

perilaku secara permanen.*edekatan hati ini juga bermanfaat buat ibu. Menurut

penelitian 6earce, juga menstimulasi intelijensi baru pada ibu, membantu ibu

lebih proaktif dalam pengasuhan, membantu ibu menjalankan perannya untuk

selalu sadar dan siaga menjaga bayi.

.Bukan %anya entuhan dan *ata-kata Bagaimana seharusnya kita

mengekspresikan cintaterhadap buah hatiA Menurut %enny, ekspresi kombinasi


13/24

sangat baik diberikan. eperti kata-kata, Bunda sayang padamu nak, usapan

lembut,pelukan,ciuman,sama pentingnya.

8aluri dan emosi bayi dapat memahami ungkapan kasih sayang +nda

dengan baik. Bahkan pandangan dan senyuman +nda pun dipahami bayi le$at

kepekaan indranya. Le$at ekspresi terebut bayi mempelajari kasih sayang dan

perhatian orangtuanya. &adi jangan pelit dengan kasih sayang, tegas %enny.

?kspresi cinta +nda tak hanya le$at tindakan seperti di atas, lho. =ara-

cara lembut dalam pengasuhan, baik ketika mengajaknya makan, memandikan,

meninabobokan, bermain, dsb, adalah ungkapan cinta +nda.

Begitu juga, tambah %enny, suasana rumah yang hangat, jauh dari

pertengkaran ayah ibu, sedikit dari kata-kata keras dan pedas, merupakan

ungkapan cinta. ebaliknya, bila +nda mengungkapkan le$at kata-kata saja,

atau ciuman saja, tanpa diimbangi dengan perhatian, kelembutan pola asuh,

serta suasana rumah yang hangat, bayi pun akan menerima ambiguitas,

perasaan mendua dan bisa bertolak belakang. 4akni, belajar tentang cinta

sekaligus kehampaan. +h, jangan sampai ya. *arena itu pada buah hati tercinta

katakanlah dan buktikan cinta +nda, $e lo7e you my dear baby.. #e$i 4"

*edekatan diartikan sebagai hubungan timbal balik, kebersamaan secara

emosi dan fisik antara anak dan pengasuh. *edekatan ini terjadi karenahubungan batin antara anak dan orang tua. 6ada umumnya hal ini terjadi pada

tahun pertama dari kehidupan seorang anak. )katan batin terbentuk pada saat

terpenuhinya kebutuhan seorang bayi khususnya pada tahun pertama

perkembangan anak tersebut.

*ebutuhan seorang anak pada tahun-tahun pertama adalah

entuhan

0atapan mata

>erakan

enyum

Makanan


14/24

)dealnya, pengasuh mengenali kebutuhan-kebutuhan tersebut melalui

cara mereka menanggulangi tangisan anak pada saat bayi. *ebutuhan sentuhan

dan kedekatan seorang anak terpenuhi pada saat ibu menyusui anak. 6ada saat

itu ibu menatap anak dengan kasih dan memeluk anak dengan erat. Melalui

kedekatan dan interaksi tersebut terbentuklah hubungan batin antara pengasuh

dan anak. +nak belajar percaya bah$a dunia di luar amanD bah$a mereka bisa

percaya akan orang lain ; mereka akan dibantu. Melalui rasa aman, anak berani

untuk menelusuri dunia luar. *emampuan untuk mempelajari dunia luar

merupakan pelajaran yang penting bagi perkembangan anak.

Pentin%n#a &asi' sa#an%

*ekuatan ikatan batin antara anak dan ibu tampak dengan jelas. +nak yg

mendapat kasih dari ibunya biasanya lebih toleran, tidak agresif dan lebih mudah

menerima orang lain. #ikemudian harinya anak ini akan tampil lebih cakap dan

lebih simpati pada saat mereka berhubungan dengan sesamanya. 6ada saat

bermain, anak ini lebih mempunyai banyak $aktu untuk eksplorasi. Mereka lebih

bersemangat, antusias, gigih, dan lebih dapat meminta dan menerima

pertolongan dari ibunya. Mereka lebih mempunyai rasa ingin tahu, bisa

mengarahkan diri , dan biasanya lebih berhasil diukur melalui test perkembangandan bahasa. )katan batin adalah rangka dari kehidupan seorang anak dan

merupakan kunci masa depan bagi keberhasilan

.E Manfaat *edekatan


15/24

- Menumbuhkan kemampuan membina hubungan yang hangat

%ubungan yang diperoleh anak dari orang tua, menjadi pelajaran

baginya untuk kelak diterapkan dalam kehidupannya setelah de$asa.

*asih sayang yang hangat, menjadi tolak ukur dalam membentuk

hubungan dengan teman hidup dan sesamanya. 8amun hubungan

yang buruk menjadi pengalaman yang traumatis baginya, sehingga

menghalangi kemampuan membina hubungan yang stabil dan

harmonis dengan orang lain.

- Menumbuhkan semangat mengasihi sesama dan peduli pada orang

lain

+nak yang tumbuh dalam hubungan kasih sayang yang hangat, akan

memiliki sensiti7itas atau kepekaan yang tinggi terhadap kebutuhan

sekitarnya. #ia mempunyai kepedulian sosial yang tinggi, membantu

kesusahan orang lain menjadi kebutuhannya.

- Melatih disiplin

*asih sayang orang tua terhadap anak, membuat orang tua dapat

lebih memahami anak. ehingga orang tua lebih mudah memberikan

arahansecara proposional, empati, penuh kesabaran dan pengertian

yang dalam. +nak juga akan belajar mengembangkan kesadaran diri,

dari sikap orang tua yang menghargai anak. ikap menghukum hanya

akan menyakiti harga diri anak dan tidak mendorong kesadaran diri.

+nak patuh karena takut.

- Berpengaruh pada pertumbuhan intelektual dan psikologis

Bentuk kasih sayang yang terjalin, kelak mempengaruhi pertumbuhan

fisik, intelektual dan kongnitif serta perkembangan psikologis anak.

.: #ampak *urang *asih ayang

#ampak yang dirasakan seorang anak yang kurang kasih sayang menurut

ahli psikologi sangat rentan terjadi pada anak yang berumur sekitar tahun.

6ada masa ini traumatis anak karena merasa diabaikan oleh orang tuanya


16/24

mampu membekas dalam dirinya sampai de$asa kelak. +nak-anak yang

kebutuhan emosionalnya tidak terpenuhi akibat problem kasih sayang,

berpotensi mengalami masalah intelektual, masalah emosional dan masalah

moral sosial di kemudian hari.

Berikut di antara dampak negatif anak kurang kasih sayang dari orang

tuanya

a. Dalam masala' intelektual

- Mempengaruhi kemampuan pikir seperti halnya memahami proses

'sebab-akibat(.

*etidakstabilan atau ketidakkonsistenan sikap orang tua, mempersulit

anak melihat hubungan sebab akibat dari perilakunya dengan sikap

orang tua yang diterimanya. #ampaknya akan meluas pada

kemampuannya dalam memahami kejadian atau peristi$a-peristi$a

lain yang dialami sehari-hari. +kibatnya, anak jadi sulit belajar dari

kesalahan yang pernah dibuatnya.

- *esulitan belajar

*urangnya kasih sayang dengan orang tua, membuat anak lamban

dalam memahami, baik itu instruksi maupun pola-pola yang

seharusnya bisa dipelajari dari perlakuan orang tua terhadapnya, atau

kebiasaan yang dilihat/dirasakannya.

- ulit mengendalikan dorongan

*ebutuhan emosional yang tidak terpenuhi, membuat anak sulit

menemukan kepuasan atas situasi/perlakuan yang diterimanya, meski

bersifat positif. )a akan terdorong untuk selalu mencari dan

mendapatkan perhatian orang lain. 5ntuk itu, ia berusaha sekuat

tenaga, dengan caranya sendiri untuk mendapatkan jaminan bah$a

dirinya bisa mendapatkan apa yang diinginkan.

. Dalam masala' emosional

- >angguan bicara

Menurut sebuah hasil penelitian, problem kasih sayang yang dialami


17/24

anak sejak usia dini, dapat mempengaruhi kemampuan bicaranya.

#alam dunia, psikologi, hingga usia tahun dikatakan sebagai masa

oral. 6ada masa ini anak mendapatkan kepuasan melalui mulut

menghisap-mengunyah makanan dan minuman". angguan pola makan

+da banyak orang tua yang kurang reponsif/ kurang tanggap terhadap

tangisan bayinya. Mereka takut jika terlalu menuruti tangisan bayinya,kelak ia akan jadi anak manja dan menjajah orang tua. 6adahal,

tangisan seorang bayi adalah suatu cara untuk mengkomunikasikan

adanya kebutuhan seperti halnya rasa lapar atau haus.

- 6erkembangan konsep diri yang negatif

*etiadaan perhatian orang tua, sering mendorong anak membangun

image bah$a dirinya mandiri dan mampu hidup tanpa bantuan siapa

pun, image itu berusaha keras ditampilkan untuk menutupi kenyataan

yang sebenarnya. 6adahal, dalam dirinya tersimpan ketakutan, rasa

kece$a, marah, sakit hat terhadap orang tua, sementara ia juga

menyimpan presepsi yang buruk terhadap diri sendiri. )a merasa tidak

diperhatikan, merasa disingkirkan, merasa tidak berharga sehingga

orang tua tidak mau mendekat padanya- dan, memang ia juga merasa


18/24

tidak ingin didekati. 0anpa sadar semua perasaan itu diekspresikan

melalui tingkah laku yang aneh-aneh, yang orang menyebutnya 'nakal(,

'liar(, 'menyimpang(. Mereka juga terlihat suka menuntut secara

berlebihan, suka mencari perhatian dengan cara-cara yang negatif.

- ulit membedakan sesuatu

+nak akan sulit melihat mana yang baik dan tidak, yang boleh dan

tidak boleh, yang penting dan kurang penting, dari keberadaan orang

tua yang juga tidak bisa menjamin ada tiadanya, yang tidak dapat

memberikan patokan moral dan norma karena mereka mengalami

kesulitan dengan dirinya sendiri.

- 0idak jarang anak-anak tersebut memunculkan sikap dan tindakan

seperti suka berbohongyang sudah tidak $ajar", mencurikarena

ingin mendapatkan keinginannya", suka merusak dan menyakitibaik

diri sendiri maupun orang lain", dan menurut sebuah penelitian,

mereka cenderung tertarik pada darah, api dan benda tajam.

Ba%aimana Mendekati Anak

+gar anak tidak merasa jauh dari orang tua maka kedekatan anatar orang

tua dan anak harus senantiasa dibangun. 5ntuk membangun hal itu, sebagai

orang tua anda harus melakukan sesuatu. Faktor orang tua menjadi penentu

dalam hal ini. Berikut beberapa perkara yang bisa dijadikan arahan untuk

membangun kedekatan anda dengan anak

a. *esiapan mental untuk menjadi orang tua

Memiliki anak memba$a implikasi yang luas, tidak hanya merubah peran

dari suami/istri,menjadi seorang ayah/ibu. +da komitmen dan tanggung

ja$ab yang harus disadari dan dijalankan.


19/24

b. =iptakan komunikasi yang hangat sejak dini

Berkomunikasi dengan anak tidak dimulai sejak anak lahir, melainkan

sejak ia dalam kandungan. ejak itu proses kasih sayang pun dimulai.

Berbicaralah kepadanya meski ia masih belum tampak secara lahiriah.

apalah dia, senyumlah untuknya dan pertahankan kestabilan emosi.

Banyak penelitian yang menyatakan bah$a seorang anak bisa memahami

apa yang terjadi dalam diri sang ibu meski ia belum lahir. %al itu bisa

dibuktikan dari munculnya kecenderungan tertentu yang ada pada anak,

misalnya pencemas, super sensitif atau pemarah- dihubungkan dengan

persoalan yang sedang dihadapi sang ibu pada masa dan pasca

kehamilannya.

c. 5payakan program menyusui

6roses menyusui, bukan hanya sekedar memberikan +) yang

berkualitas. 8amun menyusui merupakan proses yang melibatkan dua

belah pihak, bahkan tiga belah pihak suami, istri dan anak. *egiatan

menyusui merupakan momen yang ideal untuk membangun kontak batin

yang erat, melalui kelekatan fisik dan kontak mata yang insentif. 6roses ini

membutuhkan hati yang tenang dan penuh kasih, karena produksi +)

akan terpengaruh oleh factor fisik dan emosional.

d. 0anggapailah tangisan bayi/anak secara positif

Melalui tangisan seorang bayi dapat mengkomunikasikan ketakutannya,

kelaparan, kehausan, keinginannya akan kehangatan, keinginannya untuk

dibelai, rasa tidak enak, kedinginan, kepanasan, dan rasa tidak enak yang

lain. Bayi adalah mahluk paling tidak berdaya dan tidak berdosa, serta

tidak punya maksud buruk. &adi, tangisannya adalah murni muncul dari

kebutuhannya. Bayangkan, jika orang tua menunda respon terhadap

ketakutannya, maka bayi akan merasa frustasi.

e. 5payakan kebersamaan dalam keluarga inti

Banyak keluarga yang menggunakan jasa baby sitter untuk mengasuh

anak. )ronisnya, ada ibu rumah tangga yang tidak bekerja, tidak

mempunyai kegiatan apapun kecuali arisan, ke salon atau shopping,


20/24

mempunyai banyak asisten dan pembantu. +naknya pun sepenuhnya

diurus oleh baby sitter. 0idaklah mengherankan jika kelak antara dia

dengan anaknya tidak terlihat suatu kedekatan yang positif, karena

anaknya lebih dekat dengan pengasuhnya. ituasi ini tidak mendorong

proses perkembangan psikologis dan identitas yang sehat. +nak melihat

dirinya diabaikan oleh ibunya, sementara dang ibu memperhatikan anak

melalui berbagai barang dan mainan yang dibeli atau uang jajan yang

berlebihan.

*edekatan yang positif, membutuhkan kerja sama setiap anggota

keluarga. 6erlu disediakan $aktu kebersamaan yang konsisten, dipenuhi

perasaan tenang, senang dan santai, agar anak bisa merasakan senagnya

kebersamaan dengan 'abi dan ummi(. 0etapi, orang tua juga harus belajar dari

anaknya, dan melihat hasil didikannya selama ini melalui sikap dan perilaku

anak. emoga bermanfaat.

.G Mengkaji )nteraksi


21/24

8ilai H &ika ada kontak antara ibu dan baayi, ibu memperhatikan

seluruh permukaan tubuh bayi, bertanya tentang interpretasi penampilan

bayi, menatap bayinya dengan kontak mata, dan menguraikan semua

tentang respon bayinya.

8ilai 1 H &ika ibu menerima kontak dengan bayi, meraba dan

memperhatikan tetapi menghindari bagian ; bagian tertentu dari bayinya,

tertarik dengan perilaku bayi tertentu tapi tidak bertanya, berhadapan

muka tetapi kontak mata tidak ada dan ibu memerlukan bantuan dalam

mengekspresikan perasaan terhadap bayinya.

8ilai @ H &ika ibu menghindari kontak dan menyentuh bayi, ibu hanya

sedikit tertarik pada perilaku bayi, tidak mau menghadap muka bayi dan

tidak mengekspresikan tentang respon bayi atau dirinya.

". &ontak Hari &e*,

8ilai H &ika )bu memangku bayi dengan hangat ketika bayi minum,

secara spontan memanggil bayi dengan menggunakan nama dan secara

konsisten memelihara posisi untuk berhadapan dengan bayi dan kontak

mata ada. )bu menguraikan karakteristik bayi untuk didengarkan dan

memperlihatkan kemandiriannya dalkam mera$at bayi.

8ilai 1 H &ika ibu memangku bayi dengan ada anak anmtara ibu dan

bayi, berbicara tentang bayi tetapi tidak langsung berbicara dengan bayi,

posisi ibu berhadapan dengan bayi tetapi tidak ada kontak mata hanya

sesekali saja, ibu merespon dengan interest terhadap karakteristik bayi

yang muncul dan ibu memerlukan bantuan dalam mera$at bayi.

8ilai @ H &ika ibu tidak mampu dan malas menggendong bayi tidak mau

berbicara dengan bayi, kontak mata tidak ada. )bu tidak interest terhadap

karakteristik bayi. )bu tidak mampu dan enggan mera$at bayi.


22/24

.9 Memaksimalkan %ubungan )bu dan Bayi

)katan antara +nda dan si kecil sebenarnya telah terbentuk sejak ia masih

dalam kandungan. Maksimalkan kedekatan +nda dengan si buah hati dengan

cara

Mera$atnya sehari-hari dengan perasaan sayang, gembira dan ikhlas

sehingga ia bisa memberikan sentuhan kasih sayang +nda.

aat menyusui adalah saat-saat emas untuk membina hubungan manis

dengannya. Lakukan kontak mata dan beri ia sentuhan-sentuhan yang

menenangkan. esekali ungkapkan kata-kata sayang padanya.

&angan ragu untuk memberi kata (ibu sayang padamu( disertai pelukan

dan ciuman pada bayi +nda.

Meskipun ada pengasuh, sesekali suapilah bayi +nda berdua saja sambil

bercerita atau menyanyi.

Lakukan kegiatan menyenangkan berdua, misalnya membaca, berenang,

mandi bersama atau senam.

Berusahalah bercanda sampai membuatnya terta$a dengan gerakan

yang disukainya, misalnya menggelitik lehernya.

edapat mungkin +ndalah yang harus membersihkan telinga, memotongkuku dan sesekali memijat tubuhnya.

%indari sama sekali atau minimalkan berbicara keras/marah padanya

ataupun di depannya agar ia tidak merasa takut atau tidak suka pada

+nda.


23/24

B+B )))

6?85056

3.1 *esimpulan


24/24

Documents

Tugas Promosi kshtan