Oppimisen iloa!

www.turku.fi/opetus

TURUN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMIALA Toimituskunta: Laura Vesanto ja Turun sivistystoimialan viestintätiimi / www.turku.fi/opetus/viestinta Ulkoasu ja taitto: Marja NikkinenKannen kuva: Lauri Tiikasalo Muut kuvat: Lauri Tiikasalo, Marja Nikkinen, Turun sivistystoimialan kuva-arkisto, Turun ammatti-instituutin aikuiskoulutuksen kuva-arkisto ja futureimagebank.com Painopaikka: Turun ammatti-instituutin painopalvelut 2013

3

Turun sivistystoimiala 5Varhaiskasvatus 6Perusopetus 8Ruotsinkielinen kasvatus ja opetus 10Lukiokoulutus 12 Ammatillinen koulutus 14 Aikuiskoulutus 16 Meillä toimitaan yhdessä 18

Tässä esitteessä:

4

5

Turun kaupungin sivistystoimiala

1/2013

Kaupunginvaltuusto

Kaupunginhallitus

Kasvatus- ja opetuslautakunta

Varhaiskasvatus- ja perusopetusjaosto Ruotsinkielinen jaostoLukio- ja ammattiopetusjaosto

LASTEN KASVATUKSEN JAOPETUKSEN PÄÄPROSESSI

NUORTEN JA AIKUISTEN KOULUTUKSENPÄÄPROSESSI

palvelujohtaja lasten kasvatus ja opetus

palvelujohtaja nuorten ja aikuisten koulutus

TOIMIALAN HALLINTO

TALOUS-PALVELUT

talous-päällikkö

TILA-PALVELUT

suunnittelu-päällikkö

SUUNNITTELU- JA KEHITTÄ-

MISPALVELUT

kehitysjohtaja

YLEIS-HALLINTO JAHENKILÖSTÖ-

PALVELUT

hallinto-päällikkö

VARHAIS-KASVATUS

tulosaluejohtaja

PERUSOPETUS

tulosaluejohtaja

RUOTSINKIELI-NEN KASVATUS

JA OPETUS

tulosaluejohtaja

LUKIO-KOULUTUS

tulosaluejohtaja

AMMATILLINENKOULUTUS

tulosaluejohtaja

Oppisopimus-toimisto

AIKUIS-KOULUTUS

tulosaluejohtaja

SIVISTYSTOIMIALAtoimialajohtaja

6

7

Lapsissa on tulevaisuus. Turun varhaiskasvatuk-sen tavoitteena on hyvinvoiva lapsi, joka hyväksy-tään omana itsenään ja jota arvostetaan. Varhais-kasvatus on vuorovaikutusta. Kuunneltu ja kuultu lapsi on itsevarma ja luottava. Tähän tavoitteeseen tähdätään yhteistyössä päiväkotien, perhepäivähoi-don, avoimen varhaiskasvatuspalveluiden, esiope-tuksen ja kotien kanssa, sillä lapsen maailmassa elämä on tässä ja nyt.

Maamme menestys erilaisissa koululaisten tai-toja mittaavissa tutkimuksissa osoittaa, että varhaiskasvatuksen palveluiden parissa vietetyt vuodet valmistavat lapsia kuuntelemaan, vastaan-ottamaan, soveltamaan ja jakamaan tietoa, kun he 7-vuotiaana astuvat perusopetuksen puolelle.

Yhtenä kunnianhimoisena haaveenamme on, että jokainen lapsiasiakkaamme on pienestä pitäen perillä mahdollisuuksista, joita ykköset ja nollat tarjoavat. Tietotekniikka on tullut päiväkoteihin. Sen parissa kasvanut sukupolvi suhtautuu siihen sujuvasti, kuin leikin rakentamiseen.

Leikki on lapsen oikeus ja tapa hahmottaa maail-maa. Leikin kautta ja sen ohella kulkevat tietotek-niikka, taide, tiede, liikunta ja monikulttuurinen arki. Päivähoidon vanha hyvä perinne vierailla erilaisissa tapahtumissa, teattereissa, museoissa täydentävät lapsen päivähoidossa saatuja koke-muksia ja elämyksiä.

Varhaiskasvatus

Palveluneuvontaa asiakkaille 02 262 5610

www.turku.fi/varhaiskasvatus

varhaiskasvatus, yht. 9000-kunnallinen päivähoito 5200-yksityinen päivähoito 900-yksityisen hoidon tuki 600-kotihoidontuki 2300

lisäksi avoimessa varhaiskasva-tuksessa 600

henkilökuntaa 1500

Tässä ja nyt

8

Aktiivista ja turvallista koulupäivää kaikille!

Perusopetusta annetaan Turussa suomenkielisenä 35 eri koulussa, ruotsinkielisenä neljässä ja eng-lanninkielisenä yhdessä koulussa. Turun peruskou-luissa puhutaan äidinkielenä yli 70 kieltä, ja moni-kulttuuriset vuorovaikutustaidot ovat nyky-Turussa kasvaville lapsille ja nuorille erottamaton osa arkea.

Oppilaiden hyvinvointi ja turvallisuus on Turussa lä-hellä kaikkien sydäntä. Jotta koulumatka olisi mah-dollisimman lyhyt, koulu määräytyy ensisijaisesti oppilaan asuinosoitteen perusteella. Lasten harras-tuneisuus ja erikoistarpeet otetaan huomioon, ja kouluun voi hakeutua myös kauemmas esimerkiksi kieliluokan tai kuvataidepainotteisuuden perässä. Jokainen kaupungin koulu on toteuttanut kartan, jo-hon on merkitty kaikki koulumatkan varrella olevat hankalat risteykset ja mahdolliset näköesteet. Lap-sen tarpeisiin sopivaa koulua etsiville vanhemmille on myös tehty sähköinen kartta, jossa voi tutkia mitä erilaisia tuen muotoja kukin koulu tarjoaa.

Aktiivisen ja turvallisen koulupäivän takaamiseksi on Turussa pyöritetty myös samannimistä hanketta. Positiivista asennetta, osallisuutta ja yhteenkuulu-

vuuden tunnetta lähestytään arkisin välinein: ker-hotoimintaa on lisätty, kouluille on hankittu palloja, katuliituja, mölkkypelejä, hulavanteita ja muuta rekvisiittaa. Mutta mitäpä välineillä, jollei niitä osaa käyttää? Niinpä hanke värväsi Turun opettajankou-lutuslaitoksen opiskelijat järjestämään 5-6-luok-kalaisille VÄLKKIS-koulutuksia. Koulujen isommat oppilaat saivat näin valmiudet opastaa pienempiään välituntileikeissä.

Ikä ei ole este yhdessä toimimiselle myöskään kou-luvaarien tapauksessa. Turussa toimii yli 50 kou-luvaaria, jotka toimivat oppilaiden tukena ja tuovat omaa elämänviisauttaan kouluympäristöön - ja op-pivat samalla myös lapsilta.

Turussa koulupäivästä pyritään tekemään turvalli-nen ja yhteisöllinen kotiovelta koululle ja takaisin. Päivän aikana voi myös tehdä mukavia sivuloikkia, siitä hyvä esimerkki on peruskoulujen kulttuuri-polkusuunnitelma, johon kuuluu kolme vuosittaista johonkin oppiaineeseen kiinteästi liittyvää vierailua turkulaisiin kulttuurilaitoksiin.

Per

usop

etus

www.turku.fi/perusopetuswww.turku.fi/koulumatkakartatoppilaita 11 700 henkilökuntaa 1400

9

Alakoululaisten juhlallinen saapuminen juoksukarnevaalien kisapaikalle.

10

Turun kaupungin ruotsinkielisen lukion, Katedralskolan i Åbon, edeltäjänä toimi 1200-luvulla perustettu Turun katedraalikoulu.

11

Ruotsinkielinen kasvatus ja opetus

www.turku.fi/undervisning

varhaiskasvatus: 470 perusopetus: 960lukiokoulutus: 290ammatillinen koulutus (Turun ammatti-instituutti, Handel och data):110aikuiskoulutus (Åbo svenska arbetarinstitut): 1400

Varsinais-Suomen kaksikielisin kaupunki

Turun kaksikieliset juuret ovat pitkät ja elinvoimai-set. Ruotsinkielinen sivistystoimiala tarjoaa lapsil-le ja nuorille turvallisen oppimisympäristön, jossa kukin voi kasvaa ja oppia omista lähtökohdistaan. Me panostamme korkealaatuiseen pedagogiik-kaan sekä hyvinvoinnin ja suomenruotsalaisen identiteetin vahvistamiseen. Ruotsinkielisen kou-lutuksen valitseville lapsille tarjotaan mahdolli-simman yhtenäiset koulunkäyntiolosuhteet var-haiskasvatuksesta peruskoulutuksen kautta toisen asteen opintoihin.

Kouluissamme opiskelee myös naapuripaikkakun-tien ruotsinkielisiä lapsia - yhteensä kolmetoista lähikuntaa on tehnyt Turun kanssa sopimuksen ruotsinkielisen perusopetuksen järjestämisestä.

Turun ammatti-instituutti tarjoaa ruotsinkielistä koulutusta kaupan ja tietotekniikan yksikössä, ja Turun ruotsinkielisen työväenopiston vapaa sivis-tystyö tarjoaa monia opiskelu- ja harrastusmah-dollisuuksia.

Ruotsinkielinen sivistystoimiala vastaa myös yh-teispohjoismaisesta ystävyyskaupunkitoiminnas-ta. Turku ja sen pohjoismaiset ystävyyskaupungit Bergen, Göteborg ja Århus ovat jo 40 vuoden ajan järjestäneet yhdeksännen luokan oppilaille oppi-lasvaihtoa leirikoulujen muodossa. Lukioiden ja ammattikoulujen toisen vuoden opiskelijoille jär-jestetään vuosittain pohjoismaiseen opiskelija -ja opettajavaihtoon kuuluva nuorisotapaaminen, Vän-orternas Ungdomskonferens, ja ystävyyskaupunki-en välillä järjestetään vuosittain myös muutaman päivän opettajavaihto. Ovet yhteispohjoismaiseen yhteistyöhön ovat auki myös suomenkielisen sivis-tystoimialan oppilaille ja opettajille.

12

Yleissivistystä ja erityislukioita

Turkulaisissa lukioissa kirjoitetaan ylioppilaaksi huipputuloksin vuodesta toiseen – kiitos korkea-tasoisen opetuksen ja motivoituneiden opiskeli-joiden. Turun ruotsinkielinen lukio Katedralskolan i Åbo on Suomen vanhin lukio, ja valtakunnallista huipputasoa verrattaessa oppilaiden lähtötasoa ylioppilaskirjoitusten tuloksiin. Mahtaisi olla ylpeä Mikael Agricola, lukion entinen rehtori.

Lähes kaikilla Turun lukioilla on opetusministeriön myöntämä erityistehtävä. Näitä ovat taideviestintä, ICT, urheilu, musiikki ja luonnontiede. Lisäksi Tu-russa toimii merilinja. Eli tuntikaupalla improvi-saatiota, pelisuunnittelua, ankaraa treeniä, suuria musiikkiproduktioita, laboratoriokursseja yliopis-tolla ja kenttätutkimusta saaristomerellä. Lukion voi suorittaa itselle sopivimmalla tavalla, esimer-kiksi englannin kielellä Turun kansainvälisessä koulussa tai joustavasti Turun iltalukiossa. Ei siis ihme, että Turun lukioista pääsee selvästi muun maan keskiarvoa paremmin yliopistoihin.

Jokaisessa Turun kaupungin lukiossa voi suorittaa monissa eri aineissa lukiodiplomin ja kielitarjotin suorastaan pursuilee – tavallisten kielten lisäksi valita voi myös espanjan, italian, portugalin, krei-kan, latinan, kiinan tai japanin. Opintomatkoja teh-dään niin kieli- kuin muidenkin opintojen tueksi. Eurooppa on turkulaisille lukiolaisille kämmenen kokoinen.

Luki

okou

lutu

s

www.turku.fi/lukiokoulutusopiskelijoita: 4300henkilökuntaa: 250

13

14

15

On helmee olla AMIS!A

mm

atillinen koulutus

Turun ammatti-instituutissa voi opiskella kaupan ja palvelun, tekniikan sekä terveyden ja hyvinvoin-nin aloilla. Kaupan ja palvelun alalta voi valmistua merkonomiksi ja datanomiksi myös ruotsiksi. Tu-run ammatti-instituutin, eli tuttavallisemmin TAIn opiskelijat työllistyvät muun maan keskiarvoa pa-remmin.

Ammatillinen opiskelu on palkitsevaa ja opetus on-nistunutta, kun sekä opiskelijat että opettajat tietä-vät, mitä eri ammattien todellisuus on juuri nyt – ja osaavat sopeutua muutoksiin. Työssäoppiminen on lähes kaikilta ammatti-instituuttilaisilta kysyttäes-sä kirsikka opiskelukakun päällä. Opiskelijoille on myös tärkeää, että työpaikalla on vastassa ohjaa-miseen sitoutunut ammattilainen, joka osaa oman työnsä lisäksi myös opastaa nuorta siihen. Turun ammatti-instituutti yhdessä alueen muiden koulu-tuksen järjestäjien kanssa on kouluttanut tuhansia työpaikkaohjaajia. Suomeksi se tarkoittaa, että kun TAIn sähköasentajaopiskelija lähtee asennusyri-tykseen työssäoppimaan, ei hänen tarvitse seistä tehtaalla sormi suussa sähkökeskuksen edessä,

vaan työpaikkaohjaaja kertoo hänelle heti kätte-lyssä työhön liittyvät tavoitteet, oikeudet ja velvol-lisuudet.

TAIssa tehdään myös paljon koulutustakuun täyt-tämiseksi. Ammattistartti ja maahanmuuttajien valmistavat koulutukset ovat vain murto-osa siitä valtavasta työmäärästä, joka Turussa opetuspuo-len yhteisissä hankkeissa tehdään ammatillisen koulutuksen laadun ja opiskelijoiden työelämään sijoittumisen eteen.

Turun Oppisopimustoimisto puolestaan auttaa yri-tykset ja uraansa etsivät aikuiset ja nuoret aikuiset yhteen. Oppisopimus on tehokas tapa oppia am-matti sitä tekemällä.

Turun ammatti-instituutti www.turkuai.fiopiskelijoita 3900henkilökuntaa 420

Oppisopimuskoulutuswww.oppisopimus.turku.fiammattitutkinto 610perustutkinto 440erikoisammattitutkinto 350ei-tutkintotavoitteinen koulutus 160

16

Oppia ikä kaikki

Turun ammatti-instituutin aikuiskoulutuksessa voi hankkia työelämässä tarvittavaa osaamista. TAIn aikuiskoulutuksessa on mahdollista suorittaa yli 60 eri tutkintoa. Meillä voi suorittaa erilaisia työelämän lupakorttikoulutuksia sekä täydentää osaamista ly-hytkoulutusten avulla. Koulutukset on suunniteltu aikuisten tarpeisiin ja elämäntilanteisiin sopiviksi. Vuosittain opiskelijoita on noin 6000.

Turun ammatti-instituutin aikuiskoulutus toimii tii-viissä yhteistyössä alueen elinkeinoelämän, muiden oppilaitosten ja yhteistyökumppaneiden kanssa niin koulutuksia suunniteltaessa kuin toteuttaessakin.

Turun suomenkielinen työväenopisto ja Åbo svenska arbetarinstitut järjestävät vuosittain yhteensä yli tuhat kurssia ja luentosarjaa, joihin osallistuu liki 20 000 ai-kuista. Suosituimpia oppiaineita ovat kielet, kädentai-dot, kuvataide, tanssi ja liikunta, musiikki sekä tieto-tekniikka. Turun suomenkielisellä työväenopistolla on lisäksi mm. korkeatasoista historia-aiheista luento- ja seminaaritarjontaa.

Työväenopisto esittelee opiskelijoidensa töitä myös opistotalon ulkopuolella. Erilaiset näyttelykokonai-suudet somistavat kaupungin katuja ja kauppakes-kuksia. Pätevä, ajan hermolla elävä opettajakunta, laadukkaat oppimisympäristöt ja monipuolinen kou-lutustarjonta takaavat, että työväenopistojen kursseil-le on yhä enemmän tulijoita.

Työväenopistojen monikulttuurinen osasto ’Luuppi’ järjestää koulutusta erityisesti maahanmuuttajille. Noin sadasta sen vuosittain toteuttamasta kurssista miltei puolet on suomen kielen kursseja. Kotoutumis-opetuksen lisäksi tarjolla on runsas valikoima muita suomen kielen opintokokonaisuuksia eritasoisille ja - kielisille oppijoille. Viime vuosina Opetushallitus on tukenut maahanmuuttajien opiskelua opintose-teliavustuksin, jonka vuoksi osa kursseista on ollut osallistujille jopa kokonaan maksuttomia. Luuppi jär-jestää myös maahanmuuttajien alkukartoituksia.

Aik

uisk

oulu

tus

Aikuiskoulutus, opiskelijavirtauma 1.1.-31.12.2012 yht. 23 500Turun ammatti-instituutti, aikuis-koulutus 6000Turun suomenkielinen työväen-opisto 17 500

17

18

19

Turkulaisiin kouluihin ja niiden hallintoon käy tu-tustumassa vuosittain kymmeniä delegaatioita ym-päri maailmaa. Suomalainen ja turkulainen tapa toteuttaa lasten, nuorten ja aikuisten kasvatusta kouluaste- ja oppilaitosrajat ylittäen on herättänyt pysyvästi muun maailman kiinnostuksen. Vieraili-joita kiinnostaa koko prosessi opetuksesta talou-denhoitoon ja päätöksentekoon, ja esimerkkejä etsitään myös Turun yhteisöllisistä ja osallistavista toimintamalleista. Todellinen pysäyttäjä on vierai-lijoiden kansallisuudesta riippumatta kuitenkin koulumaailmassa ja koko suomalaisessa yhteis-kunnassa vallitseva luottamus. Koulutarkastajia ei tarvita, sillä opettajien ja muun henkilökunnan pä-tevyyteen ja moraaliin luotetaan – eikä luottamusta ole tarvinnut katua.

Opetusta suunniteltaessa, kehitettäessä ja toteut-taessa on tärkeää, että opiskelijoilla ja asiantun-tijoilla on ovet avoinna vaihtoon, ja kansainvälistä liikkuvuutta on yritetty pitää elinvoimaisena huo-nompinakin vuosina.

Turun sivistystoimialalla toimitaan yhdessä ja yksi hyvä idea voi nopeasti tavoittaa kaikki organisaati-on haarat. TOP-keskus eli Tietokone opetuksessa -keskus kouluttaa kaikkien kouluasteiden ja var-haiskasvatuksen henkilökuntaa ja oppilaita mitta-tilaustyönä. Täydennyskoulutusta saa uusien inno-vaatioiden käyttöönottoon ja vanhojen virtuaalisten vastustajien selättämiseen. Kun tietotekninen poh-ja on kunnossa, toiminnan kehittäminen ja uusien yhteistyökumppanien löytäminen vaikka aivan eri leveyspiireiltä on ainakin vaivattomampaa, jos ei suorastaan lastenleikkiä. Parhaassa tapauksessa nämä uudet kumppanit, jotka asiantuntijuuden ja IT:n avulla on saatu saman pöydän ääreen, kurssi-tetaan vielä samaisessa TOP-keskuksessa.

Eurooppalaisessa koulukaupungissa ei levätä, en-nen kuin tiedolle on saatu siivet.

Meillä toim

itaan yhdessäKansainvälisyyttä, kehittämistä ja täydennyskoulutusta

Turun kaupungin sivistystoimialaKäsityöläiskatu 1020100 Turkupuh. 02 330 000sivistystoimiala@turku.fietunimi.sukunimi@turku.fi

www.turk

u.fi/opetu

s