TUTOR VIRTUAL

El rol del tutor es fundamental pues se convierte en un recurso para ayudar al estudiante en cuanto a metodología, contenidos del curso y manejo de la tecnología. Si este apoyo es efectivo aumentarán las probabilidades de éxito

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-Manejo de la buena comunicación virtual que procure los ambientes agradables.-Experiencia en el manejo de campos de formación virtuales. -Certificar experiencias en el manejo de las diversas plataformas y herramientas diseñadas para el proceso formativo. -Conocedor de la ética de la virtualidad. -Certificar experiencia para el manejo de la temática objeto del tutorial.

Se caracteriza por ser un aprendizaje colaborativo donde el estudiante interactúa directamente con los demás participantes en tiempo y espacio real, logrando un mejor aprendizaje

INDIVIDUAL

Se caracteriza por que el estudiante acude al tutor para solicitar una orientación directa sobre los problemas y dificultades que tenga en su curso virtual

GRUPAL

Existen varias opciones para la implementación de cursos virtuales, un buen ejemplo es el Moodle por ser la de mayor uso y familiaridad. Las herramientas son casi comunes en las diferentes plataformas, el uso y configuración de las mismas depende del curso y utilidades que se les de a los participantes.

Existen varias opciones para la implementación de cursos virtuales, un buen ejemplo es el Moodle por ser la de mayor uso y familiaridad. Las herramientas son casi comunes en las diferentes plataformas, el uso y configuración de las mismas depende del curso y utilidades que se les de a los participantes.

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORIA

HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA TUTORIA

Moodle •Herramienta mas utilizada pero no la única.•Software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales.•Es gratuito, fácil de usar e instalar.•Flexible y personalizable.

Moodle •Herramienta mas utilizada pero no la única.•Software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales.•Es gratuito, fácil de usar e instalar.•Flexible y personalizable.

Actividades de Comunicación Foros y Chats Mensajería Interna

Consultas y Encuestas Calendario.

Actividades Formativas Individuales: Lecciones, Tareas, Hot

Potatoes,Enlaces a webs o documentos en

cualquierformato Colaborativas: Talleres, Wikis,

Diarios, Foros,Glosarios, Bases de datos,Actividades de Evaluación Cuestionarios Hot Potatoes

(Exámenes conpreguntas autoevaluables de

diversos tipos)

Actividades de Comunicación Foros y Chats Mensajería Interna

Consultas y Encuestas Calendario.

Actividades Formativas Individuales: Lecciones, Tareas, Hot

Potatoes,Enlaces a webs o documentos en

cualquierformato Colaborativas: Talleres, Wikis,

Diarios, Foros,Glosarios, Bases de datos,Actividades de Evaluación Cuestionarios Hot Potatoes

(Exámenes conpreguntas autoevaluables de

diversos tipos)

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICASAMBIENTE

COMUNICACIÓN

AMBIENTE

COMUNICACIÓN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ASINCRÓNICA

SINCRÓNICA

HERRAMIENTAS UTILIZA

HERRAMIENTAS UTILIZA TECNOLOGÍATECNOLOGÍA DESVENTAJA

S

DESVENTAJASVENTAJASVENTAJAS APRENDIZAJE

ADQUIRIDO

APRENDIZAJE ADQUIRIDO

Usuarios en contextos distintos en tiempo y lugar.Temporalmente Independiente.Se base en texto escrito.Puede ser individual o grupal.

Usuarios en contextos distintos en tiempo y lugar.Temporalmente Independiente.Se base en texto escrito.Puede ser individual o grupal.

• Foros• Correo

electrónico• Debates• Portafolios• Blogs• Webquest

• Foros• Correo

electrónico• Debates• Portafolios• Blogs• Webquest

ComputadoraInternetPlataforma Educativa

ComputadoraInternetPlataforma Educativa

Almacena Información permitiendo el acceso en cualquier momento.Fomenta comunicación y diálogo. RetroalimentaciónGenera foros y debates.

Almacena Información permitiendo el acceso en cualquier momento.Fomenta comunicación y diálogo. RetroalimentaciónGenera foros y debates.

Genera confusión sino hay organización.Riesgo de poca participación en los alumnos.Tardanza en tiempo de respuesta.Provoca presión

Genera confusión sino hay organización.Riesgo de poca participación en los alumnos.Tardanza en tiempo de respuesta.Provoca presión

Alumnos cooperativos.Coadyuva al descubrimiento y exploración.Desarrolla pensamiento crítico

Alumnos cooperativos.Coadyuva al descubrimiento y exploración.Desarrolla pensamiento crítico

Comunicación en tiempo real.

Se da en grupo.

Temporalmente dependiente

Se basa texto escrito, oral y visual

 

Comunicación en tiempo real.

Se da en grupo.

Temporalmente dependiente

Se basa texto escrito, oral y visual

 

TeléfonoChatVideoconferencia

TeléfonoChatVideoconferencia

ComputadoraInternetWebcamMicrófonoAuricularesSoftware de comunicación

 

ComputadoraInternetWebcamMicrófonoAuricularesSoftware de comunicación

 

•Facilita la participación de los usuarios.•Almacena Información permitiendo el acceso en cualquier momento. 

•Facilita la participación de los usuarios.•Almacena Información permitiendo el acceso en cualquier momento. 

Lentitud en los sistemas (internet-software)Usuarios desconocen reglas de participación.

Lentitud en los sistemas (internet-software)Usuarios desconocen reglas de participación.

Flexibilidad y eficacia en el estudio

Se genera propio estilo de aprendizaje

Genera aprendizaje colaborativo

Flexibilidad y eficacia en el estudio

Se genera propio estilo de aprendizaje

Genera aprendizaje colaborativo