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Ministerio de Educación

Plan Integral de Educación Digital

Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)

Colección de aplicaciones gratuitas para contextos educativos

Tutorial deOpenOf�ce ImpressCreación de presentaciones multimedia.

Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires25-06-2022

Colección de aplicaciones gratuitaspara contextos educativos OpenOffice Impress

ÍndicePlan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)

Prólogo

Este tutorial se enmarca dentro de los lineamientos del Plan Integral

de Educación Digital (PIED) del Ministerio de Educación del Gobierno

de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que busca integrar los

procesos de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones

educativas a la cultura digital.

Uno de los objetivos del PIED es “fomentar el conocimiento y la apropiación

crítica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)

en la comunidad educativa y en la sociedad en general”.

Cada una de las aplicaciones que forman parte de este banco

de recursos son herramientas que, utilizándolas de forma creativa,

permiten aprender y jugar en entornos digitales. El juego es una

poderosa fuente de motivación para los alumnos y favorece la

construcción del saber. Todas las aplicaciones son de uso libre

y pueden descargarse gratuitamente de Internet e instalarse en

cualquier computadora. De esta manera, se promueve la igualdad

de oportunidades y posibilidades para que todos puedan acceder

a herramientas que desarrollen la creatividad.

En cada uno de los tutoriales se presentan “consideraciones pedagógicas”

que funcionan como disparadores pero que no deben limitar a los usuarios

a explorar y desarrollar sus propios usos educativos.

La aplicación de este tutorial no constituye por sí misma una propuesta

pedagógica. Su funcionalidad cobra sentido cuando se integra a una

actividad. Cada docente o persona que quiera utilizar estos recursos

podrá construir su propio recorrido.


Colección de aplicaciones gratuitaspara contextos educativos OpenOffice Impress

Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec)

Índice

Índice

¿Qué es? ............................................................................... p.4

Consideraciones pedagógicas ............................................ p.5

Recursos digitales: Actividades propuestas ......................... p.6

Nociones básicas ................................................................. p.8

Barra estándar ........................................................................ p.10

Barra de líneas y relleno ......................................................... p.10

Paso a paso

Ejecutar OpenOffice Impress .................................................. p.11

Opciones de visualización ...................................................... p.11

Agregar una imagen ............................................................... p.14

Barra herramientas de imagen ............................................... p.15

Insertar texto ........................................................................... p.16

Barra formato texto ................................................................. p.16

Insertar nueva diapositiva ....................................................... p.17

Transición de diapositivas ....................................................... p.18

Guardar .................................................................................. p.20

Exporta como PDF ................................................................. p.21

Enlaces de interés ................................................................ p.22


Colección de aplicaciones gratuitaspara contextos educativos Scribus | pág. 4


¿Qué es?

Impress es el editor de presentaciones de OpenOffice. Permite crear

documentos en formato nativo odp, ppt de Ms. PowerPoint y PDF.

Características de OpenOffice

OpenOffice es una suite ofimática libre (de código abierto y distribu-

ción gratuita) que incluye herramientas como procesador de textos,

hoja de cálculo, presentaciones, herramientas para el dibujo vectorial y

base de datos.

Está disponible para varias plataformas: Microsoft Windows, GNU/Li-

nux, BSD, Solaris y Mac OS X.

Soporta numerosos formatos de archivo, incluyendo como predetermi-

nado el formato estándar ISO/IEC OpenDocument (ODF), entre otros

formatos comunes, y soporta más de 110 idiomas.

URL para descargar el programa:

http://es.openoffice.org/




ConsideracionesPedagógicas

Impress es un software de presentación open source y software libre,

utilizado para visualizar información por medio diapositivas.

Por ejemplo:

Con Impress los alumnos pueden exponer interactivamente los traba-

jos prácticos realizados en grupo o individualmente. La utilización de

recursos audio-visuales se ordenan secuencialmente en Impress para

facilitar la exposición de alumno.

• Los alumnos pueden desarrollar un álbum de fotos interactivo articu-

lado con hipertextos. Desde la confección de un menú principal y por

medio de enlaces se pueden organizar las fotos matemáticamente.

• Utilizando Impress podemos hacer organigramas dinámicos.

• Todos los trabajos realizados con Impress pueden ser publicados en

internet si previamente son alojados en sitios como Slide Boom, Scribd.

Nivel educativo:Segundo Ciclo

de Primaria

Áreas sugeridas:Ciencias Naturales, Ciencias Sociales,

Idiomas y Prácticas del Lenguaje




Recursos digitales

Actividades propuestas

Idea:

En el programa Impress, los chicos

pueden crear una presentación y

luego subirla al blog escolar.

Materiales

Netbooks escolares, programa

Impress (Open Office), Internet,

cuenta de Slideshare o Slideboom,

blog escolar.

Desarrollo de la actividad:

1) Para realizar una presentación,

primero es necesario escoger una

temática. Proponemos el tópico

“dengue”, a modo de ejemplo. Se

puede hallar información en los

siguientes enlaces:

¿Qué es el dengue?

Portal del Gobierno de la Ciudad.

Desarrolla el tema del dengue: cómo

se transmite, cómo se reproduce el

mosquito, etc.

Disponible en: http://www.

buenosaires.gov.ar/areas/salud/

prevencion/dengue/

Consulta (29/12/2010)

Prevención del Dengue.

Portal del Gobierno de la Ciudad

que aborda la temática brindando

recomendaciones y cuidados al

respecto.


buenosaires.gov.ar/areas/salud/

prevencion/dengue/prevencion.

php?menu_id=1190

Consulta (29/12/2010)

Dengue

Sitio web perteneciente a Medicina y

prevención que desarrolla el tema del

Dengue.


medicinayprevencion.com/

dengue.html

Consulta (29/12/2010)

2) Una vez realizada la elección,

comienza la etapa de investigación

y recopilación de información. En

grupos, pueden dividirse las tareas

para lograr una presentación más

completa. De esta manera, mientras

algunos investigan, por ejemplo,

las medidas de prevención, otros


Tutoriales de aplicaciones gratuitaspara entornos educativos OpenOffice Impress | pág. 7


indagan sobre modos de transmisión.

También pueden dividirse según

el formato de la información, unos

pueden recolectar imágenes y otros

se encargarían de sintetizar los textos.

3) A la hora de realizar la

presentación, es necesario

considerar su finalidad. En el caso

de que el trabajo final se suba al

blog escolar para compartir con,

por ejemplo, otras escuelas, hay

que tener en cuenta que no habrá

expositor, por lo tanto la información

debe entenderse sin necesidad

de alguien que la explique y a su

vez, deberá ser breve teniendo

en cuenta el tiempo de lectura en

pantalla que realizan los usuarios.

Si se desea poner en común con

los demás grados de la escuela, la

información se dispondrá de una

manera diferente, apta para que los

alumnos expositores se apoyen en la

presentación para defenderla.

Se trata de un desafío que presupone

mucho trabajo de organización,

para el que facilitamos algunas

sugerencias:

• Los procesos de jerarquización y de

síntesis de la información son muy

importantes para contar las cosas

que verdaderamente importan.

• Es significativo el uso de

fotografías, dibujos y todo tipo de

imágenes porque enriquecen la

presentación, generan sensaciones

en los lectores y contribuyen a una

mayor atención.

• Los colores del fondo deben

contrastar con las letras del texto

para mantener la legibilidad y a

su vez, no resultar muy brillantes

para evitar que se canse la vista.

• Cerrar la presentación con una

conclusión es una buena manera

de diferenciarse puesto que se

pone de manifiesto que no sólo se

trató de una investigación sino de

un trabajo de análisis profundo y

de reflexión. Puede ser a modo de

slogan o bien algún párrafo que

sintetice la idea final.

4) A través de las aplicaciones

Slideboom (http://www.slideboom.

com/) o Slideshare (http://www.

slideshare.net/), se puede subir el

trabajo al blog escolar.


Tutoriales de aplicaciones gratuitaspara entornos educativos Scribus | pág. 8


Nociones básicas

En el entorno de trabajo de OpenOffice Impress se tienen los si-

guientes elementos:

Barra de título: en esta sección aparece el nombre del archivo actual

de trabajo y el nombre de la aplicación OpenOffice.org Impress. Tam-

bién se encuentran los controles básicos de manejo de la aplicación

(minimizar, maximizar y cerrar).

Barra de menú: contiene todas las opciones de OpenOffice Impress.

• Archivo: se puede crear, abrir, guardar, cerrar y exportar documentos.

• Editar: se puede copiar, cortar y pegar texto; también permite bus-

car y reemplazar texto dentro del documento archivo de trabajo.

• Ver: muestra las barras de herramientas, la barra de estado, las

reglas, las cuadrículas, el fondo y la presentación completa.




• Insertar: ingresa saltos manuales, símbolos, campos, hipervíncu-

los, notas al pie, encabezados y tablas.

• Formato: permite formatear los caracteres y los párrafos del texto,

además incluye las opciones de numeración y viñetas, diseño y esti-

lo de diapositiva, línea, relleno y texto, entre otras opciones.

• Herramientas: opciones para comprobar ortografía y gramática,

contar palabras, cambiar el idioma, entre otras.

• Presentación: permite ver y personalizar la presentación.

• Ventana: permite cambiar entre los diversos documentos abiertos

al mismo tiempo.

Barra de herramientas: cada ícono es un atajo que permite acceder en

vez de ir directamente a las funciones más importantes de la aplicación.

Barra de líneas y relleno: permite crear y dar formato a las líneas.

Hoja de trabajo: lugar principal donde se escriben los textos y se

insertan imágenes, entre otras tareas.

Barras de desplazamiento: permiten desplazar la hoja de trabajo.

Panel de diapositivas: muestra las diapositivas que se generan a me-

dida que se elabora la presentación.

Barra de dibujo: muestra los íconos para crear diferentes formas.

Ej.: líneas, cuadrados, rectángulos, estrellas, etc.

Panel de tareas: permite dar formato a cada una de las diapositivas

de la presentación.

Zoom: permite aumentar o reducir el tamaño de la hoja de trabajo.




Nociones básicas

Barra estándar

Nociones básicas

Barra de líneasy relleno




Paso a paso

Ejecutar OpenOffice Impress

Para ejecutar OpenOffice Impress desde Windows, seleccionar:

1. Inicio

2. Programas

3. OpenOffice.org3.3

4. OpenOfficeorg

En caso de contar con un acceso directo en el escritorio, seleccionar

el ícono

Paso a paso

Opciones de visualización

Vista modo normalAl iniciar OpenOffice Impress se presenta en modo normal por defec-

to. En el caso de no estar en este modo habrá que activarlo. En Barra

de menú, ir a Ver y seleccionar Normal. Otra forma de activar este

modo es a través de las pestañas que aparecen arriba de la hoja de

trabajo. Seleccionar Normal.

Vista modo esquemaEl modo Esquema permite visualizar todas las diapositivas esque-

matizadas. Se utiliza cuando se trabaja con varias diapositivas, para

facilitar la edición de los títulos y subtítulos. Para activar este modo




Vista modo notas El modo Nota permite agregar texto adicional en las diapositivas pero

que no se reproducirá en la presentación. Estos textos o notas sirven

para ayudar al disertante u orador, al momento de profundizar algunos

de los puntos visualizados en la diapositiva. Para activar este modo ir

a la Barra de menú, Ver-Páginas de notas o a través de las pestañas

que aparecen arriba del área de trabajo, seleccionar Esquema.

Vista modo documentoEl modo documento permite redimensionar diversas diapositivas

para ajustarlas en una sola. En el caso de que se quiera imprimir va-

rias diapositivas en una hoja hay que ir a Barra de menú-Formato y

seleccionar Diseño de diapositiva.

Para activar el modo documento, ir a la Barra de menú, Ver-Páginas

de documento o a través de las pestañas que aparecen arriba del

área de trabajo, seleccionar Documento.

ir a la Barra de menú, Ver-Esquema o a través de las pestañas que

aparecen arriba del área de trabajo, seleccionar Esquema.




Vista modo clasificador de diapositivasEl modo clasificador de diapositivas permite tener en pantalla la

mayoría de las diapositivas, en miniatura y en el orden en que deben

aparecer cuando se visualice la presentación. Para activar este modo

ir a la Barra de menú, Ver-Organizador de diapositivas o a través

de las pestañas que aparecen arriba del área de trabajo, Clasificador

de diapositivas.




Paso a paso

Agregar una imagen

1. En la Barra de Menú ir a Insertar-Imagen.

2. Seleccionar A partir de archivo.

3. Seleccionar la imagen almacenada en la computadora. Los tipos

de archivos admitidos son: .bmp .dxf .gif Jpg .png .tiff , entre otros

4. Seleccionar Abrir.




5. Los cuadrados verdes situados en los bordes de la imagen permi-

ten modificar el tamaño. Seleccionar uno de los cuadrados y sin

soltar el mouse, arrastra hasta lograr el tamaño deseado.

Paso a paso

Barra herramientasde imagen

1. Filtro: permite darle un efecto especial a la imagen. Ej.: suavizar,

aumentar nitidez, solarización, etc.

2. Modo gráfico: se puede dejar el color predeterminado o cambiar a

escala de grises, blanco y negro o filigrana.

3. Color: permite modificar el porcentaje de los colores o cambiar el

brillo y contraste de la imagen.

4. Establece el formato de la línea seleccionada.

5. Color de relleno

6. Establece la sombra de la imagen seleccionada.

7. Transparencia: permite modificar el porcentaje de transparencia.

8. Recorte: permite quitar partes de un gráfico




Paso a paso

Insertar texto

1. Para insertar texto en la diapositiva hay que activar la Barra de

texto o ir a la Barra de dibujo y seleccionar el ícono

2. En Barra de menú, ir a Ver-Barra de herramientas

y seleccionar Texto.

3. Seleccionar el ícono se activará el cursor en forma de cruz.

4. Apoyar el cursor en la hoja de trabajo. Cuando se active el cursor

en forma de recuadro, comenzar a escribir. El texto quedará ence-

rrado en un recuadro. Ej.:

5. Para modificar el formato ir a Barra de menú-Ver-Barra de herra-

mientas y seleccionar Formato de texto.

6. Seleccionar el texto previamente para modificar el formato.

Paso a paso

Barra formatode texto




Paso a paso

Insertar nuevadiapositiva

En la Barra de Menú, seleccionar Insertar-Diapositiva. Otra opción es

ir a Panel de Diapositiva y con el botón derecho del mouse, seleccio-

nar Nueva diapositiva.




Paso a paso

Transiciónde diapositivas

Para aplicar efectos de transición en cada diapositiva se deberá:

1. Ir a Panel de Tareas y seleccionar la pestaña Transición de dia-

positivas. Desplegar la pestaña para ver las opciones de transi-

ciones.

2. En Aplicar a las diapositivas… elegir el efecto de transición. Ej.:

barrido hacia arriba, disolver, etc.

3. En Modificar transición, se podrá regular la velocidad del efecto.

Seleccionar Velocidad y elegir Lenta, Media o Rápida. En Sonido,

se puede aplicar uno de los sonidos disponibles de OpenOffice

Impress o cargar uno desde un archivo.

• En Sonido, seleccionar Otro sonido…

• Elegir el sonido almacenado en la computadora y seleccionar Abrir.

• El archivo de sonido quedará habilitado automáticamente en la

pestaña Sonido.

4. Ir a Avance de diapositiva y seleccionar la transición de las diapo-

sitivas. Si se elige la opción Al hacer clic con el mouse (ratón), cada

vez que se quiera pasar a otra diapositiva hay que apretar el botón

izquierdo del mouse. Si se elige la opción Automáticamente des-

pués de…, con las flechas hay que elegir la cantidad de segundos

que durará la transición de una a otra diapositiva.

5. Seleccionar Aplicar a todas las diapositivas si se quiere que to-

dos los efectos de transición sean iguales en toda la presentación.

De lo contrario, el efecto de transición se aplicará a la diapositiva

que se visualice en la hoja de trabajo.

6. La opción Reproducir permitirá ver los efectos aplicados sobre la

diapositiva.

7. La opción Presentación permitirá visualizar la presentación

completa.







Paso a paso

Guardar

1. En la Barra de menú, ir a Archivo y seleccionar Guardar como…

2. Elegir el lugar donde se quiere guardar la presentación.

3. En Nombre, colocar el nombre de la presentación.

4. En Tipo elegir la extensión con la que se guardará el archivo. Las

más usadas son: .odp (Presentación Open Oficce) y .ppt (Presen-

tación PowerPoint MS Office.

5. Seleccionar Guardar.




Paso a paso

Exportar como PDF• Para exportar la presentación como PDF ir a la Barra de

herramientas y seleccionar el ícono .

• También se puede generar el PDF desde la Barra de menú. Ir a

Archivo-Exportar en formato PDF.

• En Guardar en, elegir el lugar de la computadora donde se quiera

guardar la presentación en formato PDF.

• En Nombre colocar el nombre del PDF.

• En Formato de seleccionar PDF-Portable Document Format (.pdf).

• Seleccionar Guardar.




Enlaces de interés

http://perso.wanadoo.es/ananiebla/nuevaweb1/animalesyplantas_estre-llacarlos.swf

http://perso.wanadoo.es/ananiebla/nuevaweb1/plantasfdavidirene.swf


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