Upload
nguyennhu
View
222
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
Tézy k štátnym záverečným skúškam z logopédie
TEÓRIA LOGOPÉDIE
1.) Narušená komunikačná schopnosť (norma v logopédii, vymedzenie, dimenzie, posudzovanie
NKS). Základný terminologický aparát.
2.) Metódy aplikované v rámci logopedickej intervencie (prevencia, diagnostika, terapia). Ciele,
metódy, techniky, princípy, špecifiká. Orientačné základné a špeciálne vyšetrenie NKS.
3.) Dejiny logopédie v svetovom, európskom a domácom kontexte.
4.) Logopédia v systéme vied (slovenské, české a zahraničné poňatie). Prognózy a trendy vývoja
v súčasnosti. Nepublikované prednášky.
Lechta, V.: Základné poznatky o logopédii. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského 2009, s. 15- 32. ISBN 978-80-223-2574-5
Lechta, V.: Základní vymezení oboru logopedie; Dějiny logopedie; Metody logopedické
intervence. In: Škodová, E., Jedlička, I. a kol.: Klinická logopedie. Praha : Portál 2003, s. 17 –
45. ISBN 978-80-7367-340-6
Lechta, V.: Metódy a techniky logopedickej terapie, princípy ich aplikácie. In: Lechta, V.
a kol.: Terapia narušenej komunikačnej schopnosti. Martin : Osveta 2002, s. 11-21. ISBN 80-
8063-092-5
Lechta, V.: Narušená komunikačná schopnosť. In: Lechta, V. a kol.: Diagnostika narušenej
komunikačnej schopnosti. Martin : Osveta 1995, s. 13-36. ISBN 80-88824-18-4
5.) Manažment v logopédii. Jednotlivé rezorty, organizačné štruktúry, formy, najnovšia
legislatíva, koncepcie, odborná spôsobilosť logopéda a kontinuálne vzdelávanie.
Nepublikované prednášky.
Lechta,V.: Specifika diagnostiky narušené komunikační schopnosti u dospělých. In:
Cséfalvay, Zs., Lechta, V. a kol.: Diagnostika narušené komunikační schopnosti u dospělých.
Praha: Portál 2013, 228 s. ISBN 978-80-262-0364-3
Kerekrétiová, A.: Manažment logopedickej starostlivosti. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy
logopédie. Bratislava: Univerzita Komenského 2009, s. 15- 32. ISBN 978-80-223-2574-5
Príslušné zákony a relevantné články v zborníkoch a časopisoch (Logopaedica, Efeta a iné).
Kerekrétiová, A.: Logopédia v minulosti a dnes : teoretická a praktická pregraduálna a
postgraduálna príprava logopédov. In: Paedagogicaspecialis 24. - Bratislava : Univerzita
Komenského, 2010. - S. 133-142. ISBN 978-80-223-2861
Kerekrétiová, A., Škrabáková, A.:Pregraduálna a postgraduálna príprava v logopédii. In:
Vzdelávanie v nelekárskych odboroch. Bratislava : Slovenská zdravotnícka univerzita, 2010.
S. 288-297. ISBN 978-80-89352-47-0
Kerekrétiová, A.: Bude logopedická terapia úspešná a komunikačný problém vyriešený? In:
Komunikace a handicap. Hradec Králové : Gaudeamus, 2012. - S. 135-142. ISBN 978-80-
7435-161-7
6.) Logopedické poradenstvo a poradcovstvo. Terminologické vymedzenie, úrovne, druhy,
cieľové skupiny, modely, formy a prístupy poradenského procesu. Logopedické poradenstvo
v logopedickej intervencii. Charakteristika a schopnosti poradcu, typy a správanie klientov.
Komunikácia (verbálna, neverbálna) interview – druhy, štruktúra, otázky, faktory
ovplyvňujúce komunikáciu, obranné mechanizmy a poruchy vnímania pri komunikácii.
Nepublikované prednášky.
Gabura, J.: Komunikácia pre pomáhajúce profesie. Bratislava : UK 2010, 189 s. (Vybrané
kapitoly) ISBN 978-80-223-2752-7
Shavel, M.- Oláh, M.: Sociálne poradenstvo a komunikácia. Bratislava : VŠZSP 2010, 218 s.
ISBN 80-8068-487-1
Kerekrétiová, A.: Manažment logopedickej starostlivosti. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy
logopédie. Bratislava: Univerzita Komenského 2009, s. 15- 32. ISBN 978-80-223-2574-5
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch
Kerekrétiová, A.: Poradenstvo ako súčasť logopedickej intervencie. Logopaedica VII.
Bratislava : Liečreh 2004, s. 6 – 9.
Kerekrétiová, A.: Interview v klinickej logopedickej praxi. Paedagogicaspecialis XXIII.
Bratislava : Sapientia 2004, s. 395-404 ISBN 80-969112=6-03
Kerekrétiová, A.: Logopedické poradenstvo/poradcovstvo ako súčasť prevencie, diagnostiky
a terapie narušenej komunikačnej schopnosti. In: Efeta otvor sa 2005. Martin : Osveta 2006, s.
153 – 157. ISBN 80-8063-220-0
Kerekrétiová, A., Juhásová, J.: Logopedické poradenstvo – teória a prax. In: Logopaedica
XVII. Bratislava : Mabag 2014, s. 5-10.
7.) Anatómia a fyziológia hovorenia (subsystémy: respiračný, fonačný, rezonančný
a artikulačný), mozgové mechanizmy reči. Reč a lateralita. Nepublikované prednášky.
Ostatníková, D.: Anatómia, fyziológia a patofyziológia reči. Bratislava : Asklepios, 2003.
ISBN 80-7167-046-4
Ostatníková, D.: Základné poznatky z anatómie a fyziológie rečovej komunikácie. In:
Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava : Univerzita Komenského 2009, s. 33-
60. ISBN 978-80-223-2574-5.
Prednášky o lateralite na kurze Neuropsychológia a Poruchy čítanej a písanej reči.
8.) Artikulačné orgány z lingvistického hľadiska
Nepublikované prednášky
Dvončová, J.: Fyziologická fonetika. Bratislava: SPN, 1980.
9.) Fonetický systém slovenčiny – klasifikácia a opis zvukov; Fonologický systém slovenčiny –
fonémy, dištinktívne príznaky
Nepublikované prednášky
Kráľ, A., Sabol. J.: Fonetika a fonológia. Bratislava, SPN, 1989, 388 strán. ISBN 80
08000 36 8.
Marková, J.: Základy lingvistiky : učebné texty pre logopédov. - 1. vyd. - Bratislava:
Mabag, 2012, 74 s. ISBN 978-80-89113-96-5
10.) Fonologické procesy a vývin fonologických procesov
Nepublikované prednášky
Bónová, I.: Fonologický vývin v reči dieťaťa. In: Slančová, D. (Ed.) Štúdie o detskej reči.
Prešov, Prešovská univerzita, 2008, s. 212 – 250. ISBN 978 80 8068 701 4
Gúthová, M., Marková, J.: Vývinové fonologické procesy u slovensky hovoriacich detí vo
veku od 3 do 4 rokov In: Logopaedica 13. – Bratislava : Mabag, 2010. - S. 14-29. - ISBN
978-80-89113-83-5
Marková, J., Gúthová, M.: Fonologické procesy v detskom veku In: Logopaedica 8. -
Bratislava : LiečrehGúth, 2005. - S. 60-69. – ISBN 80-88932-18-1
11.) Morfémy – definícia, klasifikácia, priemerná dĺžka výpovede (PDV)
Nepublikované prednášky
Ondruš, Š., Sabol, J.: Úvod do štúdia jazykov. Bratislava: SPN, 3. vyd., 1987.
Oravec, J., Bajzíková, E., Furdík, J. (1984): Súčasný slovenský spisovný jazyk.
Morfológia. Bratislava, Slovenské pedagogické nakladateľstvo.
Kapalková, S. a kol.: Hodnotenie komunikačných schopností detí v ranom veku.
Bratislava, Slovenská Asociácia Logopédov, 2010, s. 61 - 65. ISBN 978 80 89113 83 5
12.) Sloveso a štruktúra vety; rekonštrukcia viet
Nepublikované prednášky
Marková, J.: Čo vieme o produkcii slovies pri afázii In: Acta aphasiologica 2. - Brno :
Asociace klinických logopedů České republiky, 2002. - S. 25-30. ISBN 80-238-8536-7
Marková, J.: Generatívna gramatika a afázia In: Logopaedica 6. - Bratislava :
LiečrehGúth, 2003. - S. 60-70. - ISBN 80-88932-11-4
Marková, J.: Terapia afázie: úroveň viet. Bratislava: Univerzita Komenského, 2008, 90 s.
ISBN 978-80-223-2472-4
Oravec, J., Bajzíková, E. (1982): Súčasný slovenský spisovný jazyk. Syntax. Bratislava,
Slovenské pedagogické nakladateľstvo.
Marková, J.: Základy lingvistiky : učebné texty pre logopédov. - 1. vyd. - Bratislava :
Mabag, 2012. - 74 s. ISBN 978-80-89113-96-5
13.) Porozumenie a produkcia viet – kognitívny model
Nepublikované prednášky
Marková, J.: Terapia afázie: úroveň viet. Bratislava: Univerzita Komenského, 2008, 90 s.
ISBN 978-80-223-2472-4
Marková, J.: Vybrané kapitoly z aplikovanej lingvistiky a neurolingvistiky pre logopédov
In: Logopaedica 9. Bratislava: LiečrehGúth, 2006, 101 s. ISBN 80-88932-20-3
Marková, J., Mikulajová, M.: Vývin porozumenia viet u intaktných slovensky hovoriacich
detí v mladšom školskom veku In: Československá psychologie. Roč. 56, č. 6 (2012), s.
584-595.
14.) Význam slov – pojmy a teórie pojmov, sémantický systém a jeho organizácia
Nepublikované prednášky
Marková, J., Moravčíková, V.: Výkony intaktnej dospelej populácie v teste zameranom na
vyšetrenie sémantického systému In: Logopaedica 15. Bratislava: Mabag, 2012, s. 65-73.
ISBN 978-80-89113 95-8
Marková, J.: Vybrané kapitoly z aplikovanej lingvistiky a neurolingvistiky pre logopédov
In: Logopaedica 9. Bratislava: LiečrehGúth, 2006, 101 s. ISBN 80-88932-20-3
15.) Slovná zásoba a jej klasifikácia; teórie osvojovania slov vo vývine, definovanie protoslov,
prvých slov a ich kategórie, sémantické kategórie
Nepublikované prednášky
Kapalková, S. a kol.: Hodnotenie komunikačných schopností detí v ranom veku.
Bratislava, Slovenská Asociácia Logopédov, 2010, s. 61 - 65. ISBN 978 80 89113 83 5
Kesselová, J.: Sémantické kategórie v ranej ontogenéze v reči dieťaťa. In: Slančová, D.
(Ed.) Štúdie o detskej reči. Prešov, Prešovská univerzita, 2008, s.121 - 167. ISBN 978 80
8068 701 4
Ondruš, P., Horecký, J., Furdík, J.: Súčasný slovenský spisovný jazyk: Lexikológia.
Bratislava: SPN, 1980.
16.) Text – základné vlastnosti, prostriedky vytvárania textu, klasifikácia textov; interpretácia
textu
Nepublikované prednášky
Dolník, J., Bajzíková, E.: Textová lingvistika. Bratislava: Stimul, 1998.
Dolník, J.: Základy lingvistiky. Bratislava: Stimul, 1999.
Oravec, J., Bajzíková, E. (1982): Súčasný slovenský spisovný jazyk. Syntax. Bratislava,
Slovenské pedagogické nakladateľstvo.
17.) Komunikácia – model, procesy, komunikační partneri, kontexty
Nepublikované prednášky
Kráľ, A., Sabol. J.: Fonetika a fonológia. Bratislava, SPN, 1989, 388 strán.
Marková, J.: Úvod do lingvistiky In: Základy logopédie. – Bratislava: Univerzita
Komenského v Bratislave, 2009. - S. 61-76. - ISBN 978-80-223 2574-5
18.) Teórie vývinu reči, vývinové modely
Nepublikované prednášky
Mikulajová, M.: Vývin rečovej činnosti v kontexte psychického vývinu. In: Slančová, D.
(Ed.) Štúdie o detskej reči. Prešov, Prešovská univerzita, 2008, s. 29 -66. 212 – 250. ISBN
978 80 8068 701 4
Kapalková, S.: Vývin reči. In: Kerekrétiová, A. (Ed.) Základy logopédie. Bratislava,
Univerzita Komenského 2009, s. 96 – 112. ISBN 978 80 223 2574 5
19.) Neverbálna komunikácia, klasifikácia gest a gesto ako prediktor iných jazykových
schopností
Kapalková, S.: Gestá v kontexte raného vývinu detí. In: Slančová, D. (Ed.) Štúdie
o detskej reči. Prešov, Prešovská univerzita, 2008, s.169 - 211. ISBN 978 80 8068 701 4
Kapalková, S., Mihaliková, S.: Vplyv gest na porozumenie predložkových spojení u detí
v ranom veku. Prešov, Prešovská univerzita 2014, s 16 - 22
http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Kesselova4
20.) Pragmatická rovina a pragmatické funkcie vo vývine, jazykový a nejazykový input
Slančová, D.: Pragmatické funkcie vo vývine rečovej činnosti. In: Slančová, D. (Ed.)
Štúdie o detskej reči. Prešov, Prešovská univerzita, 2008, s. 67 - 120. ISBN 978 80 8068
701 4
Kapalková, S., Mihaliková, S.: Vplyv gest na porozumenie predložkových spojení u detí
v ranom veku. Prešov, Prešovská univerzita 2014, s 16 - 22
http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Kesselova4
21.) Narušený vývin reči. Vymedzenie NVR /teoretický a klinický prístup/, etiopatogenéza NVR.
Klasifikácie NVR a ich význam pre logopedickú prax. Nepublikované prednášky.
Mikulajová, M.: Narušený vývin reči. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s. 115-134. ISBN 978-80-223-2574-5
Mikulajová, M., Rafajdusová, I.: Vývinová dysfázia – špecifický narušený vývin reči.
Bratislava 1993. ISBN 80-900445-0-6
22.) Dyslália. Teoretické vymedzenie, etiológia, klasifikácia, symptomatológia dyslálie.
(fonetická, fonologická).
Nepublikované prednášky.
Gúthová, M. : Dyslália. In Kerekrétiová, A. a kol. Základy logopédie. Bratislava :
Univerzita Komenského, 2009. ISBN 978-80-223-2574-5. s. 136-153.
Krahulcová, B. : Dyslalie. Praha : Beakra, 2007. ISBN 978-80 903863-0-3.
Lechta , V. : Dyslália. In Lechta , V. a kol . Logopedické repetitórium. Bratislava : SPN
1990. ISBN 80-08-00447-09.
Nádvorníkova, V. : Diagnostika dyslálie. In Lechta, V. a kol. Diagnostika NKS. Martin :
Osveta, 1995. s. 122-146. ISBN 80-88824-18-4.
23.) Zajakavosť. Definícia a vymedzenie porúch plynulosti reči, ich etiológia a klasifikácia
Lechta, V.: Koktavost. Praha: Portál, 2010. ISBN 978 80 7367 643 8
Lechta, V.: Zajakavosť – integratívny prístup: diagnostika. Bratislava:
LiečrehGúth, 2005. ISBN 80 88931 17 3
24.) Brblavosť. Definícia a vymedzenie brblavosti, etiológia a klasifikácia
Tarkowski, Z.: Diagnostika brblavosti. In: Lechta, V. a kol.: Diagnostika narušenej
komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 1995, s. 210 – 216. ISBN 80 88824 18 4
25.) Palatolália. Príčiny, terminologické vymedzenie a symptomatológia NKS pri rázštepoch
pery a podnebia.
Nepublikované prednášky.
Kerekrétiová, A.: Palatolália. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava:
Univerzita Komenského, 2009, s. 172-188. ISBN 978-80-223-2574-5
Kerekrétiová, A.: Velofaryngálnídysfunkce a palatolalie. Praha : Grada 2008, 203 s. ISBN
978-80-247-2264-1
Kerekrétiová, A.: Orofaciálny rázštep v klinicko-logopedickej praxi. Bratislava : UK 2000,
104 s. ISBN 80-223-1414-5
Kerekrétiová, A.: Palatolália. Bratislava : UK 1997, 142 s. ISBN 80-223-1140-5
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch (Logopaedica, Paedagogicaspecialis, Efeta
a iné.
Kerekrétiová, A., Šebianová, D.: Velofaryngálna dysfunkcia ako samostatná nozologická
jednotka. Paedagogicaspecialis XXII. Bratislava : UK 2003, s. 129 – 134.
26.) Poruchy hlasu. Terminologické vymedzenie, etiológia- klasifikácia a symptomatológia
porúch hlasu.
Nepublikované prednášky.
Kerekrétiová, A.: Poruchy hlasu. In: Základy inkluzivní pedagogiky : dítě s postižením,
narušením a ohroženímve škole. Praha : Portál, 2010. S. 284-290. ISBN 978-80-7367-
679-7
Kerekrétiová, A.: Poruchy hlasu. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s. 172-188. ISBN 978-80-223-2574-5
Kučera. M., Frič M., Halíř M.: Praktický kurz hlasové rehabilitace a reedukace, Opočno,
2010, ISBN 978-80-254-8244-5
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch
Kerekrétiová,A.: Poruchy hlasu v logopedickej praxi : stále aktuálny problém. In:
Špeciálny pedagóg, Roč.3, č.2 (2014), s. 10-16
Kerekrétiová, A.,Marecká, V.: Rizikové faktory a ich vplyv na hlas učiteľov.In:
Logopaedica 13. - Bratislava : Mabag, 2010. - S. 81-85. - ISBN 978-80-89113-83-5
Vedrödyová,M., Kerekrétiová, A.: Etiológia porúch hlasu u detí ako dôležitá súčasť ich
rehabilitácie. In: Rehabilitácia, roč.44, č.4, 2007, s. 225-235 ISSN 0375-0922
27.) Špecifické poruchy učenia ( vymedzenie gramotnosti, tradičné vs. súčasné chápanie porúch
učenia, terminologické vymedzenie dyslexie, etiológia dyslexie a teórie dyslexie)
Nepublikované prednášky.
Mikulajová, M.: Špecifické poruchy učenia. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy
logopédie. Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s. 290-306. ISBN 978-80-223-2574-
5
Mikulajová, M. a kol.: Čítanie, písanie a dyslexia s testami a normami, Bratislava: SAL,
2012. ISBN 978-80-89113-94-1
Matějček: Dyslexie. Specifické poruchy čtení. Praha : H&H 1995. ISBN 80-85787-27-X
Mikulajová.M.: Jazykovo-kognitívne metódy prevencie a terapie dyslexie, Bratislava,
Mabag, 2009. ISBN 978-80-89113-74-3
28.) Afázie: terminologické vymedzenie, etiopatogenéza, symptómy a klinické syndrómy afázie.
Kognitívno-neuropsychologická koncepcia afázie, alexie a agrafie. Jazykové deficity na úrovni
viet. Nepublikované prednášky.
Cséfalvay, Zs.: Terapie afázie. Teorie a případové studie. Praha : Portál 2007, s. 15 – 87.
Cséfalvay, Zs. a kol.: Diagnostika afázie. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.: Diagnostika NKS
u dospelých. Praha: Portál, 2013.
Marková, J.: Terapie afázie. Úroveň viet. UK, Bratislava, 2008.
29.) Dyzartria: terminologické vymedzenie, etiopatogenéza, symptómy a typy dyzartrie.
Nepublikované prednášky.
Cséfalvay, Zs. a kol.: Diagnostika dyzartrie. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.: Diagnostika
NKS u dospelých. Praha: Portál, 2013.
Cséfalvay, Zs.: Terapie afázie. Teorie a případové studie. Praha : Portál 2007, s. 15 – 87
Marková, J.: Terapie afázie. Úroveň viet. UK, Bratislava, 2008.
30.) Jazykové deficity pri demencii: klasifikácia demencie, NKS pri demencii. Poruchy
komunikácie pri lézii pravej mozgovej hemisféry, traumatickom poškodení mozgu.
Nepublikované prednášky.
Marková a kol.: Diagnostika NKS pri demencii. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.:
Diagnostika NKS u dospelých. Praha: Portál, 2013.
Marková, J., Cséfalvay, Zs., Hrubá, I.: NKS pri demencii. In: Vavrušová L. (ed.):
Demencia. Martin: Osveta, 2012.
Marková, J.: Poruchy komunikácie pri lézii pravej mozgovej hemisféry: Ich
charakteristika a prejavy. In: Rehabilitácia 45/1, 2008, s. 40 – 44.
Marková, J.: Narušená komunikačná schopnosť pri traumatickom poranení mozgu. In:
Logopaedica XI, s. 41 – 47, 2008.
Marková, J.: Poruchy komunikácie pri lézii pravej mozgovej hemisféry: Diagnostika
a terapia. In: Rehabilitácia 45/2, 2008, s. 120-123.
31.) Kognitívno-lingvistické poruchy – vymedzenie, definícia, klasifikácia. PMH – funkcia
v oblasti jazykových procesov a komunikácie KCT – mechanizmus a patofyziológia
Marková, J.: Kognitívno-komunikačné poruchy In: Neurológia pre prax. - Roč. 13, č. 6
(2012), s. 313-315
Marková, J.: Poruchy komunikácie pri lézii pravej mozgovej hemisféry : ich
charakteristika a prejavy In: Rehabilitácia. - Roč. 45, č. 1 (2008), s. 40-44
Marková, J.: Narušená komunikačná schopnosť pri traumatickom poranení mozgu In:
Logopaedica 11. Bratislava: Mabag, 2008, s. 41-47. ISBN 978-80-89113-59-0
32.) Augmentatívna a alternatívna komunikácia: terminologické vymedzenie a kandidáti AAK.
Klasifikácia a charakteristika znakových systémov (manuálne, grafické znaky).
Nepublikované prednášky.
Cséfalvay, Zs., Mináriková, M.: Augmentatívna a alternatívna komunikácia. In:
Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s.
322-335.
Laudová, L.: Náhradní komunikační systémy. In: Škodová, E., Jedlička, I.: Klinická
logopedie. Praha : Portál 2003, s. 559 – 578.
33.) Narušený vývin reči ako symptomatická porucha reči, modely vzniku, charakteristika pri
autizme, mentálnom postihnutí a sluchovom postihnutí (charakteristika detí s identifikovaným
rizikom).
Nepublikované prednášky.
Kapalková, S.: Hodnotenie komunikačných schopností detí v ranom veku. Bratislava:
SAL 2010, s. 19 – 23
Lechta, V.: Symptomatické poruchy reči. Bratislava: Univerzita Komeského 2000.
34.) Bilingvizmus, kritické obdobie, modely vzniku a klasifikácia
Horňáková, K., Kapalková, S., Mikulajová, M.: Kniha o detskej reči. Bratislava: Slniečko
2005. ISBN 80 969074 3 3
Štefánik, J.: Praktické otázky individuálnej dvojjazyčnosti. In: Logopaedica XII. SAL,
Bratislava 2009, s. 131 – 146.
Halamová, M.: Hodnotenie naratívnych schopností bilingválnych detí. Diplomová práca.
PdF UK, Bratislava 2013 (teoretická časť).
http://laboratorium.detskarec.sk/bilingvizmus.php
LOGOPEDICKÁ DIAGNOSTIKA
1.) Diagnostika narušeného vývinu reči. Metodológia diagnostiky: vysoko a nízkoštrukturované
prístupy. Diagnostika NVR v ranom veku: Laheyovej model, TEKOS, Diagnostika v predškolskom
veku a iné metódy. Metódy diagnostiky NVR podľa jazykových rovín.
Nepublikované prednášky.
Mikulajová, M.: Narušený vývin reči. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s. 115-134. ISBN 978-80-223-2574-5
Mikulajová, M., Rafajdusová, I.: Vývinová dysfázia – špecificky narušený vývin reči.
Bratislava, 1993. ISBN 80-900445-0-6
Mikulajová, M.: Diagnostika narušeného vývinu reči. In: Lechta, V. a kol., Diagnostika
narušenej komunikačnej schopnosti. Martin : Osveta 1995. ISBN 80-88824-18-4
Mikulajová, M. – Horňáková, K.: Laheyovej model vývinu reči a jeho využitie v ranej
diagnostike. In: Lechta, V. a kol.: Logopaedica II. Zborník Slovenskej asociácie
logopédov. Bratislava : Liečreh 1998. ISBN 80-967383-9-9
Kapalková, S. a kol.: Hodnotenie komunikačných schopností detí v ranom veku.
Bratislava: SAL 2010.ISBN 978-8089-113-83-5
2.) Diagnostika dyslálie. Diagnostické oblasti, získavanie vzorky, vyhodnotenie, klasifikácia.
Diferenciálna diagnostika pri dyslálii (verbálna dyspraxia, fonologická porucha), diagnostika
zrozumiteľnosti reči. Diagnostika anatomických a fyziologických predpokladov správnej
artikulácie.
Nepublikované prednášky.
Antušeková, A. : Preventívna logopedická starostlivosť v predškolských zariadeniach.
Bratislava : SPN, 1989. ISBN 80-08-00868-7.
Buntová, D. : Hodnotenie zrozumiteľnosti reči u detí. In Logopaedica XVI. Bratislava:
Mabag, spol. s r. o., 2013. ISBN 978-80-89113-91-0, s. 49-55.
Gúthová, M. : Dyslália. In KEREKRÉTIOVÁ, A. a kol. Základy logopédie. Bratislava : UK
2009. ISBN 976-80-223-2574-4-5, s. 136-153.
Gúthová, M., Šebianová, D. : Terapia dyslálie. In LECHTA, V. a kol. Terapia narušenej
komunikačnej schopnosti. Martin : Osveta 2002. ISBN 80-8063-092-5, s. 119-144.
Kittel, A. : Myofunkční terapie. Praha: Avicenum, 1999. ISBN 80-7169-619-6.
Krahulcová, B. : Dyslalie. Praha: Beakra, 2007. ISBN 978-80 903863-0-3.
Lechta, V. a kol. : Logopedické repetitórium. Bratislava: SPN. ISBN 80-08-00447-9.
Papcová, J. a kol. : Hodnotenie artikulačných orgánov klinickým
3.) Diagnostika velofaryngálnej insuficiencie a palatolálie (diagnostika VFI – percepčné -
základné a prístrojové vyšetrovacie metódy, symptomatický prístup pri diagnostikovaní
palatolálie)
Nepublikované prednášky.
Oravkinová, Z.: Raná logopedická intervencia u detí s rázštepom pery a podnebia. Bratislava :
SPN 2010 157 s. ISBN 978-80-10-02018-8
Kerekrétiová, A.: Palatolália. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava:
Univerzita Komenského, 2009, s. 172-188. ISBN 978-80-223-2574-5
Kerekrétiová, A.: Velofaryngálnídysfunkce a palatolalie. Praha : Grada 2008, 203 s. ISBN
978-80-247-2264-1
Kerekrétiová, A.: Diagnostika porúch zvuku reči. In: Lechta, V. a kol.: Diagnostika NKS.
Martin : Osveta 2002. ISBN 80-88824-18-4
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch (Logopaedica, Paedagogicaspecialis, Efeta
a iné.
Kerekrétiová, A., Giablová, M.: Percepčné hodnotenie reči - kontroverzná metodológia a jej
limity. In: Efeta - otvor sa. - Roč. 20, č. 4 (2010), s. 4-8
Kerekrétiová,A. a kol.: Kvalita života u detí a adolescentov s orofaciálnym rázštepom. In:
Logopaedica XVI. Bratislava : Mabag, 2013. - ISBN 978-80-89113-91-0. - S. 88-95
4.) Diagnostika porúch hlasu. Ciele, postupy, subjektívne – percepčné a objektívne – prístrojové
vyšetrenie hlasu, „zlatý štandard“ a klinické vyšetrenie poruchy hlasu.
Nepublikované prednášky.
Kerekrétiová,A., Krasňanová, V.: Diagnostika poruch hlasu. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.
a kol.: Diagnostika narušené komunikační schopnosti u dospělých.Praha: Portál 2013, 228 s.
ISBN 978-80-262-0364-3
Kerekrétiová, A.: Poruchy hlasu. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava:
Univerzita Komenského, 2009, s. 172-188. ISBN 978-80-223-2574-5
Kerekrétiová, A.: Diagnostika porúch hlasu. In: Lechta, V. a kol.: Diagnostika NKS. Martin :
Osveta 1995, 2002. ISBN 80-88824-18-4
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch (Logopaedica, Paedagogicaspecialis, Efeta
a iné.
Krasňanová, Viera - Kerekrétiová, Aurélia : Mapovanie kvality života detí s poruchou hlasu.
In: Logopaedica 15. - Bratislava : Mabag, 2012. - S. 46-56. - ISBN 978-80-89113-95-8
Krasňanová, V.: Návrh metodiky vyšetrenia fonácie, In: Logopaedica 17. – Bratislava :
Mabag, 2014, ISBN 978-80-971579-2-0
Krasňanová, V., Kerekrétiová, A.: Súčasné metódy diagnostiky porúch hlasu : ako
zobjektívniť logopedickú diagnostiku porúch hlasu? In: Aktuálne otázky logopedickej teórie
a praxe [elektronický zdroj]. Bratislava : Univerzita Komenského, 2011. S. 86-99 [CD-
ROM]. ISBN 978-80-223-3122-7
Mičietová,M., Kerekrétiová, A.: Poruchy hlasu a refluxná choroba : využitie dotazníka
Refluxsymptoms index v logopedickej praxi. In: Aktuálne otázky logopedickej teórie a praxe
[elektronický zdroj]. - Bratislava : Univerzita Komenského, 2011. - S. 74-85 [CD-ROM]. -
ISBN 978-80-223-3122-7
Kerekrétiová, A., Krasňanová, V.: Prvé skúsenosti so skúmaním kvality života dospelých osôb
vo vzťahu k hlasovým poruchám. In: Logopaedica 13. - Bratislava : Mabag, 2010. - S. 73-80.
- ISBN 978-80-89113-83
5.) Diagnostika zajakavosti (možnosti diagnostikovania dysfluencií, nadmernej námahy,
psychickej tenzie)
Koreňová, Z., Marková, J.: Vývinové dysfluencie u slovensky hovoriacich detí vo veku od
33 do 36 mesiacov In: Logopaedica 13. Bratislava : Mabag, 2010. - S. 98-105. - ISBN
978-80-89113-83-5
Lechta, V.: Zajakavosť – integratívny prístup: diagnostika. Bratislava:
LiečrehGúth, 2005. ISBN 80 88931 17 3
Marková, J., Štenclová, Ľ., Hošková, K., Koreňová, Z.: Vývinové dysfluencie u
intaktných slovensky hovoriacich detí vo veku od dva a pol do tri a pol roka In: Aktuálne
otázky logopedickej teórie a praxe [elektronický zdroj]. - Bratislava : Univerzita
Komenského, 2011. - S. 100-113 [CD-ROM]. - ISBN 978-80-223-3122-7
6.) Diagnostika brblavosti
Tarkowski, Z.: Diagnostika brblavosti. In: Lechta, V. a kol.: Diagnostika narušenej
komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 1995, s. 210 – 216.
7.) Diagnostika porúch čítanej a písanej reči. Metódy diagnostiky rizika dyslexie v predškolskom
veku. Metódy diagnostiky čitateľských schopností Metódy diagnostiky písanej reči
Nepublikované prednášky.
Caravolas, M., Mikulajová, M., Váryová, B.: Súbor testov na hodnotenie pravopisných
schopností pre školskú a klinickú prax. Bratislava : Mabag, 2008.
Mikulajová, M. a kol.: Čítanie, písanie a dyslexia s testami a normami, Bratislava: SAL,
2012, ISBN 978-80-89113-94-1
Mikulajová, M.: Špecifické poruchy učenia. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s. 290-306. ISBN 978-80-223-2574-5
Mikulajová, M.: Metódy diagnostiky dyslexie. Bratislava : Mabag, 2010. ISBN 978-80-
89113-73-6
8.) Diagnostika afázie. Diagnostika afázie v akútnom štádiu, komplexné a špecifické testy
afázie. KN prístup k diagnostike afázie. Diagnostika a fázie na úrovni viet. Diagnostika
funkcionálnej komunikácie a konverzácie afatikov.
Nepublikované prednášky
Cséfalvay, Zs. a kol.: Diagnostika afázie. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.: Diagnostika NKS
u dospelých. Praha: Portál, 2013.
Marková, J.: Terapie afázie. Úroveň viet. UK, Bratislava, 2008.
Cséfalvay, Zs., Egryová, M., Wiedermann, I.: Diagnostika a terapia afázie, alexie
a agrafie. Bratislava : Vydavateľstvo Kaminský 2007, s. 34 – 58. Cséfalvay, Zs.,
Traubner, P.: Afaziológie pre klinickú prax. Martin : Osveta 1996, s. 111 – 148
9.) Diagnostika dyzartrie.
Nepublikované prednášky
Cséfalvay, Zs. a kol.: Diagnostika dyzartrie. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.: Diagnostika
NKS u dospelých. Praha: Portál, 2013.
10.) Diagnostika NKS pri demencii, léziách pravej mozgovej hemisféry a traumatickom
poškodení mozgu.
Marková a kol.: Diagnostika NKS pri demencii. In: Cséfalvay, Zs., Lechta, V.:
Diagnostika NKS u dospelých. Praha: Portál, 2013
Marková, J., Cséfalvay, Zs., Hrubá, I.: NKS pri demencii. In: Vavrušová L. (ed.):
Demencia. Martin: Osveta, 2012
Marková, J.: Poruchy komunikácie pri lézii pravej mozgovej hemisféry: Diagnostika
a terapia. In: Rehabilitácia 45/2, 2008, s. 120-123.
Marková, J.: Narušená komunikačná schopnosť pri traumatickom poranení mozgu In:
Logopaedica 11. Bratislava: Mabag, 2008, s. 41-47. ISBN 978-80-89113-59-0
Marková, J., Matisová, V., Sobotová, K.: Procesy na úrovni textu v norme a u pacientov s
neurogénnym narušením komunikačnej schopnosti In: Logopaedica 14. Bratislava:
Mabag, 2011, s. 65-72. ISBN 978-80-89113-88-0
Marková, J., Gúthová, K., Boťanská, D.: Spracovávanie paralingvistického kontextu v
intaktnej dospelej populácii a u pacientov s neurogénnym narušením komunikačnej
schopnosti In: Logopaedica 15. Bratislava: Mabag, 2012, s. 57-64. ISBN 978-80-89113-
95-8
11.) Augmentatívna a alternatívna komunikácia. Špecifiká diagnostiky nehovoriacej populácie
Nepublikované prednášky z kurzu Augmentatívna a alternatívna komunikácia.
Cséfalvay, Zs., Mináriková, M.: Augmentatívna a alternatívna komunikácia. In:
Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s.
322-335.
Laudová, L.: Náhradní komunikační systémy. In: Škodová, E., Jedlička, I.: Klinická
logopedie. Praha : Portál 2003, s. 559 – 578.
12.) Diagnostika bilingválneho dieťaťa s narušeným vývinom reči (MAIN – naratíva, LCT – test,
CDI/TEKOS
Nepublikované prednášky z kurzu Seminár z logopedickej intervencie I.
Marková, L.: Mapovanie naratívnych schopností u 5 – 7 ročných bilingválnych detí.
Rigorózna práca. PdF UK, Bratislava 2014.
Horňáková , K.: Dvojjazyčnosť a narušený vývin reči. In: Logopaedica XII. SAL,
Bratislava 2009, s. 127 – 130.
www.bi-sli.org
LOGOPEDICKÁ TERAPIA
1.) Logopedická terapia pri narušenom vývine reči. Ciele terapie vychádzajúc z Laheyovej
modelu. Terapia v ranom veku a predškolskom veku jej teoretické zakotvenie. Skupinová
terapia detí s NVR: teoretické východiská, ciele, obsah, metódy, organizácia.
Nepublikované prednášky.
Mikulajová, M.: Narušený vývin reči. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského 2009, s. 115-134. ISBN 978-80-223-2574-5
Mikulajová, M., Kapalková, S.: Terapia narušeného vývinu reči. In: In: Lechta, V. a kol.,
Terapia narušenej komunikačnej schopnosti. Martin : Osveta 2002. ISBN 80-8063-092-5
Horňáková, K., Kapalková, S., Mikulajová, M.: Kniha o detskej reči. Bratislava :
Vydavateľstvo Slniečko 2005. ISBN 80-969074-3-3
Mikulajová, M., Horňáková, K.: Centrum Hanen a programy Hanen - nový prístup k terapii
porúch vývinu reči. In: Lechta, V. (ed.), Logopaedica IV. Zborník Slovenskej asociácie
logopédov. Bratislava : Liečreh Gúth 2001. ISBN 80-88932-07-6
2.) Terapia dyslálie. Fonetická terapia dyslálie, charakteristika, hľadiská voľby terapeutických
cieľov, fázy terapie a ich opis. Fonologická terapia , charakteristika, cieľ, kroky fonologickej
terapie, typy fonologickej terapie, opis metódy minimálnych párov. Využitie prvkov
myofunkčnej terapie.
Nepublikované prednášky.
Gúthová, M.: Dyslália. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava: Univerzita
Komenského 2009, s. 136-153. ISBN 978-80-223-2574-5
Gúthová, M., Šebianová, D .: Terapia dyslálie. In Lechta, V. a kol.: Terapia NKS. Martin:
Osveta 2002. ISBN 80-8063-092-5
Kittel, A.: Myofunkční terapie. Praha: Avicenum, 1999. ISBN 80-7169-619-6
Krahulcová, B.: Dyslalie. Praha: Beakra 2007. ISBN 978-80 903863-0-3
Lechta, V. a kol. : Logopedické repetitórium. Bratislava: SPN. 278 s. ISBN 80-08-00447-9.
3.) Terapia palatolálie (kauzálny medicínsky a behaviorálny prístup v terapii
velofaryngálnejinsuficiencie, symptomatický prístup v terapii palatolálie -najfrekventovanejšie
terapeutické stratégie, postupy a metódy)
Nepublikované prednášky.
Oravkinová, Z.: Raná logopedická intervencia u detí s rázštepom pery a podnebia. Bratislava :
SPN 2010 157 s. ISBN 978-80-10-02018-8
Kerekrétiová, A.: Palatolália. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava:
Univerzita Komenského, 2009, s. 172-188. ISBN 978-80-223-2574-5
Kerekrétiová, A.: Velofaryngálnídysfunkce a palatolalie. Praha : Grada 2008, 203 s. ISBN
978-80-247-2264-1
Kerekrétiová, A.: Terapia palatolálie a velofaryngálnejinsuficiencie. In: Lechta, V. a kol.:
Terapia NKS. Martin : Osveta 2002, s. 59 – 90. ISBN 80-8063-092-5
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch (Logopaedica, Paedagogicaspecialis, Efeta
a iné.
Kerekrétiová, A.: Intervencia palatolálie - klasické verzus moderné prístupy.In: Logopaedica
12. - Bratislava : Mabag, 2009. - S. 11-18. - ISBN 978-80-89115-59-0
Kerekrétiová, A.: Behaviorálny prístup v intervencii velofaryngálnej dysfunkcie. In:
Logopaedica V. Bratislava : Liečreh 2002, s. 39 – 43.
Kerekrétiová, A.: Súčasné možnosti v diagnostikovaní a korekcii palatolálie v Európe. In:
Logopaedica IV. Bratislava : Liečreh 2001, s. 17 – 21.
4.) Terapia porúch hlasu (terapeutické prístupy, všeobecné a špecifické princípy.
postupy, metódy, techniky pri hyperfunkčných a hypofunkčných poruchách hlasu)
Nepublikované prednášky.
Kerekrétiová, A.: Poruchy hlasu. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava:
Univerzita Komenského, 2009, s. 172-188. ISBN 978-80-223-2574-
Kerekrétiová, A.: Terapia porúch hlasu. In: Lechta, V. a kol.: Terapia NKS. Martin : Osveta
2002, s. 91 – 118. ISBN 80-8063-092-5
Kerekrétiová, A.: Implementácia preventívneho programu porúch hlasu do pedagogickej praxe
ako súčasť moderného inkluzívneho trendu na školách.Bratislava : EMITplus, 2010. S. 156-
162. ISBN 978-80-970623-2-3
Kučera. M., Frič M., Halíř M.: Praktický kurz hlasové rehabilitace a reedukace, Opočno, 2010,
ISBN 978-80-254-8244-5
Relevantné články v zborníkoch a časopisoch (Logopaedica, Paedagogicaspecialis, Efeta
a iné.
Kerekrétiová, A.: Nové trendy v diagnostikovaní a intervencii porúch hlasu. In:
Paedagogicaspecialis XX. Bratislava : UK 1999, s. 147-151.
Kerekrétiová, A.,Krasňanová, V.: Manažment porúch hlasu na Slovensku. In: Logopaedica 12.
- Bratislava : Mabag, 2009. - S. 32-36. - ISBN 978-80-89115-59-0
Kerekrétiová, A.: Implementácia preventívnych programov porúch hlasu v logopedickej teórii
a praxi. In: Logopaedica 14. Bratislava : Mabag, 2011. S. 91-95. ISBN 978-80-89113-88-0
5.) Terapia zajakavosti – princípy, metódy, fonograforytmika, MIDVAS, Efektivita terapie
zajakavosti
Lechta, V. a kol.: Zajakavosť – integratívny prístup: terapia. Bratislava:
LiečrehGúth, 2006. ISBN 80 88932 21 1
Pálfyová, E.: Chronická zajakavosť. Implementácia metódy MIDVAS do praxe. Bratislava:
Dialóg, 2012.
Sidóová, E., Marková, J.: Efektivita terapie vychádzajúcej z programu MIDVAS u klienta s
chronickou zajakavosťou In: Logopaedica 13. - Bratislava : Mabag, 2010. - S. 86-97. - ISBN
978-80-89113-83-5
Pálfyová, E.: Chronická zajakavosť. Implementácia metódy MIDVAS do praxe. Bratislava:
Dialóg, 2012.Marková, Jana (100 %): Analýza spontánnej reči u pacientov s afáziou In: Efeta
- otvor sa. - Roč. 18, č. 1 (2008), s. 2-5
Sidóová, E., Marková, J.: Efektivita terapie vychádzajúcej z programu MIDVAS u klienta s
chronickou zajakavosťou In: Logopaedica 13. - Bratislava : Mabag, 2010. - S. 86-97. - ISBN
978-80-89113-83-5
6.) Terapia brblavosti
Tarkowski, Z.: Terapia brblavosti. In: Lechta, V. a kol.: Terapia narušenej komunikačnej
schopnosti. Martin: Osveta, 2002, s. 239 – 250. ISBN 80 8063 092 5
7.) Terapia porúch čítanej a písanej reči. tradičné vs. jazykovo sýtené metódy terapie dyslexie.
Stratégie učenia v predškolskom veku a na začiaktu školskej dochádzky. Stratégie učenia
a práce s textom v školskom veku
Nepublikované prednášky.
Mikulajová, M.: Špecifické poruchy učenia. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie.
Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, s. 290-306. ISBN 978-80-223-2574-5
Matějček, Z.: Dyslexie. Specifické poruchy čtení. Praha : H&H 1995. ISBN 80-85787-27-X
Mikulajová, M., Tokárová, O.: Ako učiť deti čítať podľa D. B. Eľkonina. In: Lechta, V. (ed.),
Logopaedica V. Zborník Slovenskej asociácie logopédov. Bratislava : Liečreh Gúth, 2002.
ISBN 80-88932-10-6
Mikulajová.M.: Jazykovo-kognitívne metódy prevencie a terapie dyslexie, Bratislava, Mabag,
2009. ISBN 978-80-89113-74-3
Mikulajová, M., Dujčíková, O.: Tréning fonematického uvedomovania podľa D. B. Eľkonina.
Dialóg, spol. s. r. o., Bratislava. 2001. ISBN 80–968502–1-0
8.) Logopedická terapia pri afázii (prístupy bostonskej školy). KN prístup k terapii afázie,
alexie a grafie. Terapia afázie na úrovni viet. Pragmatické prístupy k terapii afázie.
Nepublikované prednášky.
Cséfalvay, Zs.: Afázia. In: Kerekrétiová, A. a kol.: Základy logopédie. Bratislava: Univerzita
Komenského 2009, s. 227-241. Cséfalvay, a kol.: Terapie afázie. Teorie a případové studie. Praha
: Portál 2007, s. 15 – 87.
Marková, J.: Terapie afázie. Úroveň viet. UK, Bratislava, 2008
Cséfalvay, Zs.. Terapia afázie. In: Lechta akol.: Terapia narušenej komunikačnej schopnosti.
Martin : Osveta 2002, s. 145 – 170
9.) Logopedická terapii pri dyzartrii (nešpecifické, špecifické prístupy). Terapia NKS detí
s detskou mozgovou obrnou.
Cséfalvay, Zs., Marková, J..: Dyzartria. In: Kerekrétiová, A.. Základy logopédie. Bratislava: UK,
2008.
Neubauer, K.. Terapie dysartrie. In: Lechta a kol.: Terapia narušenej komunikačnej schopnosti.
Martin : Osveta 2002, s. 201 – 238.
10.) Terapia jazykových a nejazykových deficitov pri léziách pravej mozgovej hemisféry. KCT
– osobitosti terapie
Šteňová, V., Ostatníková, D.: Kognitívne funkcie a ich rehabilitácia v klinickej praxi.
Bratislava: Mabag, spol. s r.o., 2011.
Marková, J.: Poruchy komunikácie pri lézii pravej mozgovej hemisféry (PMH):
diagnostika a terapia In: Rehabilitácia, roč. 45, č. 2 (2008), s. 120-123.
12.) AAK pomôcky (low-tech, high-tech)
Nepublikované prednášky.
Cséfalvay, Zs., Mináriková, M.: Augmentatívna a alternatívna komunikácia. In: Kerekrétiová, A. a
kol.: Základy logopédie. Bratislava: Univerzita Komenského 2009, s. 322-335.
Laudová, L.: Náhradní komunikační systémy. In: Škodová, E., Jedlička, I.: Klinická logopedie.
Praha : Portál 2003, s. 559 – 578.
13.) Terapia - Princípy a prístupy bilingválnej výchovy u dieťaťa s NVR
Nepublikované prednášky.
Horňáková , K.: Dvojjazyčnosť a narušený vývin reči. In: Logopaedica XII. SAL, Bratislava
2009, s. 127 – 130.
www.bi-sli.org
http://laboratorium.detskarec.sk/bilingvizmus.php