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Modulo 15 Indicadores de desempeño y evaluación de la gestión gubernamental !!Unidad didáctica 1 Evaluación del desempeño
!Presentación Proceso de planeación estratégica de la evaluación
Introducción 1. Pilares del plan de evaluación 2. Proceso de planeación estratégica de la evaluación 3. Fundamento legal del plan de evaluación 4. Estructura del plan de evaluación 5. Conclusiones
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Contenido
Introducción
La planeación estratégica de la evaluación, es un componente
fundamental para la generación de información útil para convertir datos
aislados en conocimiento pragmático, útil y realista a través de evaluar el
desempeño de las acciones gubernamentales.
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Un plan de evaluación es el planteamiento de una serie de acciones que generan la información de los impactos de la acción gubernamental en términos de los resultados. El plan de evaluación se apoya de:
1. Pilares del plan de evaluación
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2. Proceso de planeación estratégica de la evaluación
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De la prioridad gubernamental a la Matriz de evaluación!!!!
!
Las evaluaciones son un bien público, cuando fundamentan el análisis de la problemática más allá del interés inmediato de los servidores públicos y consideran el horizonte del largo plazo en función de los procesos de cambio en diferentes contextos.
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3. Fundamento legal del plan de evaluación
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La planeación estratégica de la evaluación representa la definición de los compromisos, el papel, funciones y actividades que realizaran los miembros de los equipos para garantizar la efectividad técnica del proceso de evaluación y el desarrollo del monitorio y seguimiento de las políticas públicas, programas o entidades gubernamentales. !El plan de evaluación se divide en cinco etapas: 1.Diseño de la evaluación (propuesta técnica), 2.Costeo de la evaluación (propuesta económica), 3.Ejecución de la evaluación (trabajo de campo), 4.Análisis de la evaluación (trabajo de gabinete) y 5.Elaboración del informe
4. Estructura del plan de evaluación
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Estructura de la propuesta técnica-económica de una evaluación
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El plan de evaluación los diseñan las instancias técnicas, tanto a nivel federación
como en las entidades federales o municipios, para ello requiere:
• Establecer los puntos críticos de control orientada el gasto público para el
logro de resultados.
• Promover la mejora de los programas públicos.
• Recomendar acciones para la rendición de cuentas.
• Introducir la información de desempeño al ciclo presupuestario.
Conclusiones
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Gertler, Martínez, y Premand, L. B. R. y C. M. J. V. (2017). La evaluación de impacto en la práctica, Segunda edición.
González, D. y Hernández, E. (2010), “La política de evaluación del Gobierno mexicano: crítica desde una perspectiva conceptual”, en Revista de Administración Pública, vol. XLV, no. 1 (enero-abril), pp. 15-35.
Hernández, A.(2009), “Hacia un concepto ético de ‘rendición de cuentas’ en las organizaciones civiles”, en En-claves del pensamiento, Año III, núm. 5, junio 2009, pp. 47-70.
ILPES (2003), “Los indicadores de evaluación del desempeño: una herramienta para la gestión por resultados en América Latina”, Boletín del Instituto, no. 13, noviembre, CEPAL.
Referencias
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