UBND TỈNHTHANH HOÁthpt-vinhloc-thanhhoa.edu.vn/...cau-truc-de-thi-hsg-tinh_-thpt_2017.… · Web viewUBND TỈNHTHANH HOÁ

Phụ lục

CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT CÁC MÔN VĂN HÓA

(Kèm theo Thông báo số 2182/TB-SGDĐT ngày 17/9/2017)Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn ở các

trường trung học, để các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, Sở Giáo dục và Đào tạo thông báo cấu trúc đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 trung học phổ thông từ năm học 2017- 2018 như sau:

A. Nội dung thi

Chương trình môn học lớp 10, lớp 11cấp trung học phổ thông hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

B. Khung ma trận đề thi

1. Khung ma trận đề thi dùng cho loại đề thi tự luận hoặc TNKQ

Cấp độ

Tên chủ đề(Nội dung, chương...)

Nhận biết Thông hiểuVận dụng

CộngCấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1 Chuẩn KT, KN cần kiểm tra

(Ch)

(Ch) (Ch) (Ch)

Số câuSố điểm Tỉ lệ %

Số câuSố điểm




Số câu...điểm=...%

Chủ đề 2(Ch) (Ch) (Ch) (Ch)







................Chủ đề n

(Ch) (Ch) (Ch) (Ch)







Tổng số câuTổng số điểmTỉ lệ %


%


%


%


%


1

2. Khung ma trận đề kiểm tra dùng cho loại đề thi kết hợp tự luận và TNKQ)

Cấp độTênchủ đề(nội dung, chương....)

Nhận biết Thông hiểuVận dụng

CộngCấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Chủ đề 1 Chuẩn KT,

KN cần kiểm tra

(Ch)

(Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)


Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm


Chủ đề 2(Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)


Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm


.............. Chủ đề n

(Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) (Ch)


Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm

Số câuSố

điểm


Tổng số câuTổng số điểmTỉ lệ %


%


%


%


2

C. Cấu trúc đề thi

I. MÔN TOÁN

1. Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

2. Cấu trúc đề thi

Câu Ý Nội dung Điểm

I

1

Hàm số bậc nhất, bậc hai, hàm số lượng giác:

- Sự biến thiên của hàm số.

- Đồ thị hàm số.

- Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số.

- Bài toán liên quan.

2

2

Phương trình, bất phương trình quy về bậc hai:

- Giải phương trình, bất phương trình

- Các bài toán liên quan: Tìm ĐK để PT có nghiệm, vô nghiệm, có nghiệm duy nhất,v..v

2

II

1

Phương trình lượng giác:

- Giải các PT lượng giác


2

2

Hệ PT, hệ bất PT:

- Giải hệ phương trình.

- Giải và biện luận hệ bất phương trình.

- Các bài toán liên quan

2

III

1

Bất đẳng thức; Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất; Bài toán tổng hợp:

- Chứng minh bất đẳng thức;

- Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất;

- Các bài toán tổng hợp.

2

2 Dãy số, giới hạn, hàm số liên tục:

- Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân.

2

3

- Tính giới hạn dãy số, hàm số.

- Hàm số liên tục và ứng dụng.

IV

1

Tổ hợp và xác suất:- Giải các bài toán về hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp và các quy tắc đếm

- Giải các bài toán về nhị thức Niu- tơn: khai triển, tìm hệ số, số hạng, số mũ lũy thừa, .v. v

2

2

Hình học phẳng:

- Các bài toán về hình học phẳng, các phép dời hình trong mặt phẳng

- Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng: Vec tơ và các phép toán vec tơ, đường thẳng, đường tròn, các đường cô nic,


2

V1

Hình học không gian:

- Véc tơ trong không gian;

- Các bài toán chứng minh tính chất của hình học không gian: Điểm, đường, mặt, quan hệ song song, quan hệ vuông góc, xác định thiết diện.

2

2 - Tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng; tính diện tích thiết diện. 2

Cụ thể:

A. Chương trình chuẩn:

Giải tích: Hết tiết 64

Hình học: Hết tiết 32

B. Chương trình nâng cao:

Giải tích: Hết tiết 64

Hình học: Hết tiết 32

3. Loại câu hỏi: tự luận

4

4. Ma trận đề thi

TT Nội dung

Mức độ đánh giá

TổngNhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

1

Hàm số bậc nhất, bậc hai, hàm số lượng giác:

- Sự biến thiên của hàm số.

- Đồ thị hàm số.

- Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số.

- Bài toán liên quan.

1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

2

Phương trình, bất phương trình quy về bậc hai:

- Giải phương trình, bất phương trình


1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

1

Phương trình lượng giác:

- Giải các PT lượng giác


1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0 đ

2

Hệ PT, hệ bất PT:

- Giải hệ phương trình.

- Giải và biện luận hệ bất phương trình.


1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0 đ

1 Bất đẳng thức; Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất; Bài toán tổng hợp:

- Chứng minh bất đẳng thức;

- Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất;

1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0 đ

5

- Các bài toán tổng hợp.

2

Dãy số, giới hạn, hàm số liên tục:

- Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân.

- Tính giới hạn dãy số, hàm số.

- Hàm số liên tục và ứng dụng.

1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

1

Tổ hợp và xác suất:- Giải các bài toán về hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp và các quy tắc đếm

- Giải các bài toán về nhị thức Niu- tơn: khai triển, tìm hệ số, số hạng, số mũ lũy thừa, .v. v

1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

2

Hình học phẳng:

- Các bài toán về hình học phẳng, các phép dời hình trong mặt phẳng

- Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng: Vec tơ và các phép toán vec tơ, đường thẳng, đường tròn, các đường cô nic,


1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

1


- Véc tơ trong không gian;

- Các bài toán chứng minh tính chất của hình học không gian: Điểm, đường, mặt, quan hệ song song, quan hệ vuông góc, xác định thiết diện.

1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

2


- Tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng; tính diện tích thiết diện.

1 câu

2,0 đ

1 câu

2,0đ

Cộng2 câu

4,0 đ

3 câu

6,0 đ

4 câu

8,0 đ

1 câu

2,0 đ

10 câu

20 đ

6

II. MÔN VẬT LÍ



TT Phần kiến thức Số điểm Số câu hỏi Loại câu hỏi

1 Cơ học 6,0 03 Tự luận

2 Nhiệt học 2,0 01 Tự luận

3 Điện học 6,0 03 Tự luận

4 Quang học 4,0 02 Tự luận

5 Phương án thực hành 2,0 01 Tự luận

Tổng số 20,0 10 câu

3. Nội dung thi

Nội dung thi thuộc chương trình vật lí lớp 10, 11 THPT (Chương trình cơ bản và Nâng cao). Bao gồm:

a. Cơ học:

- Động học chất điểm;

- Động lực học chất điểm. Các lực trong cơ học;

- Tĩnh học vật rắn;

- Các định luật bảo toàn.

b. Nhiệt học:

- Chất khí;

- Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể;

- Cơ sở của nhiệt động lực học.

c. Điện học:

- Điện tích. Điện trường;

- Dòng điện không đổi;

- Dòng điện trong các môi trường;

- Từ trường;

7

- Cảm ứng điện từ.

d. Quang học:

- Khúc xạ ánh sáng;

- Mắt. Các dụng cụ quang.

Chú ý

- Nội dung kiến thức kiểm tra, đánh giá tính đến thời điểm thi (dựa vào chương trình nhà trường đã được Sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt).

- Bài tập về phương án thực hành có nội dung:

+ Giải thích hoặc chứng minh các hiện tượng vật lí;

+ Xây dựng phương án thí nghiệm, đo đạc các đại lượng vật lí;

+ Sử lí các số liệu, rút ra kết luận;

+ Đánh giá sai số, nguyên nhân và biện pháp hạn chế sai số.

4. Loại câu hỏi: Tự luận

5. Mức độ kiểm tra đánh giá

- Nhận biệt: 20%

- Thông hiểu: 30%

- Vận dụng: 30%

- Vận dụng cao: 20%

8

III. MÔN HOÁ HỌC



CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM

1

2 ý

-Thành phần nguyên tử, hạt nhân nguyên tử, nguyên tố hóa học.

- Đồng vị.

- Cấu tạo vỏ electron của nguyên tử, cấu hình electron .

- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, sự biến đổi tuần hoàn. cấu hình electron nguyên tử , tính chất các nguyên tố hóa học.

- Định luật tuần hoàn.

2,0

2 2 ý

- Liên kết ion. Tinh thể ion.Liên kết cộng hóa trị. Tinh thể nguyên tử và tinh thể phân tử, hóa trị và số oxi hóa

- Phản ứng oxi hóa-khử, phân loại phản ứng hóa học.

- Tốc độ phản ứng hoá học, cân bằng hoá học

2,0

3 2 ý

- Sự điện li. Axit - Bazơ - Muối. Thuyết axit bazơ mới.

- pH của dung dịch, phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li. 2,0

4

2 ý - Nhóm halogen: clo, hiđro clorua, axit clohiđric, muối clorua. Hợp chất có oxi của clo, flo, brom, iot

- Oxi-Ozon.

- Lưu huỳnh, hiđrosunfua, lưu huỳnh đioxit, lưu huỳnh trioxit, axit sunfuric, muối sunfat

2,0

5

2 ý - Nitơ. Amoniac và muối amoni. Axit nitric và muối nitrat.

- Photpho. Axit photphoric và muối photphat.

- Phân bón hóa học2,0

9

6 2 ý - Cacbon. Hợp chất của cacbon.

- Silic và hợp chất của silic.

- Công thức phân tử hợp chất hữu cơ.

- Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ.

- Phản ứng hữu cơ.

2,0

7

2 ý

- Ankan. Xicloankan.

- Anken. Ankadien. Ankin và luyện tập ankin.- Benzen và đồng đẳng. Một số hidrocacbon thơm khác

3,0

8 1 ý - Tổng hợp về vô cơ 1,5

9 1 ý - Tổng hợp hữu cơ 1,5

10

ý 1 - Phân biệt các chất bằng phương pháp hóa học.

- Tinh chế chất.

- Thông thạo các dụng cụ thí nghiệm theo chương trình quy định của Bộ.

1,0

ý 2 - Ra một câu về các vấn đề thực tiển vận dụng kiến thức đã học đảm bảo cơ bản.

1,0

3. Nội dung

A. Chương trình chuẩn 11: Hết chương 7

B. Chương trình nâng cao 11: Hết chương 7

Chu y:

- Nội dung đề thi phù hợp với nội dung chương trình các bài đã học theo khung chương trình của Bộ GDĐT (tính đên thơi điểm thi).

- Các câu có thể thay đổi vị trí.

4. Loại câu hỏi: tự luận 5. Mức độ kiểm tra đánh giá

- Nhận biết: 20%

- Thông h iểu: 30%

- Vận dụng: 30%

- Vận dụng cao: 20%

10

IV. MÔN SINH HỌC



TT Các phần Số điểm Số câu hỏi Loại câu hỏi

1 Sinh học tế bào (lớp 10 Chuẩn và Nâng cao) 6,0 2- 3 câu Tự luận

2 Sinh học vi sinh vật (lớp 10) 4,0 2 câu Tự luận3 Sinh học cơ thể (lớp 11) 10,0 4- 5 câu Tự luận

Tổng số 20,0 8- 10 câu Tự luận

3. Nội dung đề thi

TT Phần Nội dung đề thi

1Sinh học tế bào (lớp 10 Chuẩn và Nâng cao)

Chương I. Thành phần hóa học của tế bàoChương II. Cấu trúc tế bàoChương III. Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bàoChương IV. Phân bào

2 Sinh học vi sinh vật (lớp 10 Chuẩn và Nâng cao)

Chương I. Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtChương II. Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vậtChương III. Vi rút và bệnh truyền nhiễm

3Sinh học cơ thể(lớp 11 Chuẩn và Nâng cao)

Chương I. Sự chuyển hóa vật chất và năng lượngChương II. Cảm ứngChương III. Sinh trưởng và phát triểnChương IV. Sinh sản

Đề thi có nội dung thực hành: mô tả các thí nghiệm thực hành.

4. Loại câu hỏi: tự luận.


- Nhận biết: 20%;

- Thông hiểu: 30%;

- Vận dụng: 30%;

- Vận dụng cao: 20%.

11

V. MÔN TIN HỌC



Đề thi chọn học sinh giỏi môn tin học yêu cầu sử dụng ngôn ngữ lập trình (Pascal, C hoặc C++) lập chương trình để giải các bài toán (chủ yếu nằm trong chương trình Tin học lớp 11 và 10).

Câu 1 (5 điểm): Kiểm tra các kỹ năng cơ bản về lập trình, hiểu biết về ngôn ngữ lập trình, giải quyết bài toán cơ bản (mức độ Trung bình hoặc trung bình khá) trong chương trình học. Không yêu cầu sử dụng các giải thuật đặc biệt.

Câu 2 (5 điểm): Kiểm tra các kỹ năng cơ bản về lập trình, hiểu biết về ngôn ngữ lập trình, giải quyết bài toán cơ bản (trung bình khá hoặc khá) trong chương trình học. Không yêu cầu sử dụng các giải thuật đặc biệt.

Câu 3 (4 điểm): Áp dụng các thuật toán cơ bản như sắp xếp, tìm kiếm,… hoặc bài toán không đòi hỏi các thuật toán đặc biệt. Mức độ khá

Câu 4 (3 điểm): Áp dụng các thuật toán cơ bản như sắp xếp, tìm kiếm,… có thể kết hợp với việc tổ chức dữ liệu một cách hợp lý. Mức độ khá

Câu 5 (3 điểm): Áp dụng các thuật toán cơ bản như sắp xếp, tìm kiếm,… có thể kết hợp với việc tổ chức dữ liệu một cách hợp lý. Mức độ khá giỏi.

Chu y:

- Bài thi được chấm bằng chương trình chấm tự động (chạy các test), có so sánh thời gian chạy chương trình của các thí sinh để đánh giá. Chỉ xem xét văn bản chương trình để cho điểm trong các trường hợp đặc biệt.

- Số test của môi câu có thể bằng số điểm hoặc gấp đôi, ba,… số điểm và các test phải dần hướng tới tính hoàn thiện bài toán, dữ liệu lớn dần, độ phức tạp tăng dần,…

12

VI. MÔN NGỮ VĂN



Phần I. (8,0 điểm): Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận dạng đề mở.

- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.

- Nghị luận về một hiện tượng đời sống.

Phần II. (12,0 điểm): Vận dụng kiến thức văn học và lý luận văn học, viết bài nghị luận văn học

Lớp 11

- Nguyễn Đình Chiểu

- Văn tê nghĩa sĩ Cần Giuộc - Nguyễn Đình Chiểu

- Tự tình II - Hồ Xuân Hương

- Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thê kỉ XX đên cách mạng tháng Tám 1945

- Hai đứa trẻ - Thạch Lam

- Chữ ngươi tử tù - Nguyễn Tuân

- Hạnh phúc của một tang gia - ( Trích Số đỏ) Vũ Trọng Phụng

- Nam Cao

- Chí Phèo - Nam Cao

- Đơi thừa - Nam Cao

- Hầu trơi - Tản Đà

- Xuân Diệu

- Vội vàng - Xuân Diệu

- Đây mùa thu tới - Xuân Diệu

- Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử

- Tràng giang – Huy Cận

- Nhật kí trong tù - Hồ Chí Minh

13

VII. MÔN LỊCH SỬ


2. Cấu trúc đề thiCâu 1: (3.0 điểm)

Kiểm tra kỹ năng lập bảng niên biểu các sự kiện tiêu biểu thuộc nội dung Lịch sử thế giới Cận đại.

Câu 2: (3.0 điểm)

Kiểm tra kỹ năng lập bảng so sánh các sự kiện tiêu biểu thuộc nội dung Việt Nam từ 1858 đến đầu thế kỷ XX.


Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX. Yêu cầu thí sinh biết khái quát nội dung một sự kiện hoặc một quá trình lịch sử, kĩ năng vận dụng.

Câu 4: ( 5.0 điểm)

Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỷ XX đến Chiến tranh thế giới thứ nhất (1918). Yêu cầu thí sinh biết phân tích, đánh giá một sự kiện hay một quá trình lịch sử; Kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.


Lịch sử thế giới hiện đại (1917 – 1945). Thông qua trình bày một sự kiện lịch sử, yêu cầu thí sinh thể hiện quan điểm, thái độ về sự kiện lịch sử đó; liên hệ thực tiễn.

3. Nội dung thi

Chương trình Lịch sử lớp 10 và lớp 11 cấp THPT hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

TT Chủ đề Nội dung thi

1 Những vấn đề lịch sử thế giới cận đại

- Các cuộc cách mạng tư sản: Anh, Bắc Mĩ, Pháp, thống nhất nước Đức, Duy tân Minh Trị.

- Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918).

2 Những vấn đề lịch sử thế giới hiện đại

(1917 – 1945)

- Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, công cuộc bảo vệ cách mạng và xây dựng CNXH.

- Các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh (1918 – 1939).

- Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945).

3 Những vấn đề lịch - Tình hình kinh tế, chính trị, xã hội nửa đầu thế kỷ XIX.

14

sử Việt Nam từ năm 1858 đến cuối thế kỷ XIX

- Quá trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp.

- Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân ta từ 1858 đến cuối thế kỷ XIX.

4 Những vấn đề lịch sử Việt Nam đầu XX đến Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918)

- Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất cua thực dân Pháp ở Đông Dương.

- Sự phân hóa các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam.

- Phong trào yêu nước dân chủ tư sản của tầng lớp trí thức phong kiến có tư tưởng tiến bộ.

4. Loại câu hỏi: tự luận.






15

VIII. MÔN ĐỊA LÍ



TT Nội dung Số điểm Số câu hỏi

Loại câu hỏi

1

Lớp 10

Địa lí tự nhiên đại cương

3,0 1 Tự luận

2 Địa lí dân cư và kinh tế - xã hội; Môi trường và sự phát triển bền vững

4,0 1 Tự luận

3 Lớp 11 Khái quát nền KT - XH thế giới

4,0 1 Tự luận

4 Địa lí khu vực và quốc gia.

3,0 1 Tự luận

5 Kỹ năng Vẽ biểu đồ ( tròn, cột, đương, miền, kêt hợp...)

3,0 1 Tự luận

Nhận xét và giải thích bảng số liệu, biểu đồ.

3,0 1 Tự luận

Tổng 20,00 6

3. Nội dung đề thi: Chương trình địa lí lớp 10 và 11

TT Lớp Chủ đề Nội dung thi Mức độ nhận thức Ghi chú

1 10 Địa lí tự nhiên - Vũ trụ - Các hệ quả chuyển động của Trái

ĐấtNhận biết- thông hiểu

(Không tính

toán)

- Cấu trúc của Trái Đất, các quyển của lớp vỏ Địa Lí

Nhận biết- thông hiểu

16

- Một số quy luật của lớp vỏ Địa Lí Nhận biết- Thông hiểu

Dân cư và kinh tế - xã

hội

- Địa lí dân cư Nhận biết- Thông hiểu

- Cơ cấu nền kinh tế. Địa lí ngành kinh tế Nhận biết- Thông hiểu

Môi trường và sự phát

triển bền vững

- Môi trường và tài nguyên

- Môi trường và phát triển bền vững

Nhận biết- Thông hiểu

2 11

Khái quát nền KT - XH thế giớiThông

hiểu- vận dụng

Địa lí khu vực và quốc giaThông

hiểu- vận dụng

3 Kĩ năng

- Vẽ biểu đồ (tròn, cột, đương, miền, kêt hợp...)

- Nhận xét và giải thích bảng số liệu, biểu đồ

Vận dụng- vận dụng

cao

4. Loại câu hỏi: Tự luận

5. Mức độ kiểm tra đánh giá:




- Vận dụng cao: 20%;

17

IX. MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN



TT Nội dung Số điểm Số câu hỏi

Loại câu hỏi

1

Lớp10

Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học

3,0 1 Tự luận

2 Công dân với đạo đức 6,0 2 Tự luận

3 Lớp11 Công dân với kinh tế 4,0 1 Tự luận

4 Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội

7,0 2 Tự luận

TỔNG 20 6

3. Nội dung đề thi

TT Lớp Chủ đề Nội dung thi Mức độ nhận thức Ghi chú

1 10

Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học

Bài: 1,3,4,5,6,7,9Nhận biết - Thông hiểu

Trừ các nội dung giảm tải

Công dân với đạo đức

Bài: 10,11,12,13,14,15,16

Thông hiểu - Vận dụng


2 11

Công dân với kinh tế Bài: 1,2,3,4,5,6,7 Thông hiểu - Vận dụng


Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội

Bài: 8,9,10,11,12 Nhận biết - Thông hiểu


Lưu ý: Ít nhất có 1 câu hoặc 1 ý (thuộc nội dung lớp 10, 11) ra theo hướng

18

mở, yêu cầu HS vận dụng kiến thức đã học và hiểu biết để giải quyết vấn đề thực tiễn (Vận dụng cao)






19

X. MÔN TIỀNG ANH

a. Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

b. Cấu trúc đề thi

I. Ngữ âm (5 câu hỏi tương đương 5 điểm)

1. Xác định đúng trọng âm của từ

2. Xác định đúng cách đọc các nguyên âm đơn, nguyên âm đôi, phụ âm

II. Từ vựng (15 câu hỏi tương đương 15 điểm)

1. Cấu tạo từ (Word formation)

2. Kết hợp từ (Collocation)

III. Ngữ pháp (15 câu hỏi tương đương 15 điểm)

1. Mạo từ

2. Danh từ

3. Đại từ

4. Động từ (tenses, voice, moods, infinitives, gerund, participles, subjunctive, unreal past, ...........)

5. Tính từ

6. Trạng từ

7. Giới từ

8. Liên từ

9. Câu đơn, câu phức, các mệnh đề trong câu phức (relative clauses, contitionals, concession, clauses of purpose, clauses of result, clauses of reason, clauses of time, ........)

10. Lối nói trực tiếp, gián tiếp

11. Đảo ngữ

12. Cụm động từ (phrasal verbs)

13. Từ hạn định

14. Từ nối

IV. Đọc hiểu (30 câu hỏi tương đương 30 điểm)

20

Kiểm tra kỹ năng đoán nghĩa của từ trong văn cảnh, kỹ năng dự đoán ý, kỹ năng suy luận ý, kỹ năng đọc lấy ý chính, lấy thông tin cụ thể, chính xác, kỹ năng tóm tắt ý….những đoạn văn có độ dài 300 - 400 từ theo các chủ điểm đã học.

V. Viết (20 điểm)

1. Viết câu gần nghĩa với câu cho trước dựa vào từ gợi ý (Transformation)

2. Viết câu hoàn chỉnh dựa vào từ gợi ý (Sentence building)

3. Viết đoạn văn (paragraph) (150 từ), bài luận (essay) (250-300 từ) theo chủ điểm, diễn dịch thông tin trên biểu đồ, biểu bảng…..đảm bảo đúng tiêu chí của văn bản viết học thuật.

VI. Nghe hiểu (15 điểm)

1. Nghe và xác định thông tin đúng , sai (Decide whether the statements are True or False. (5 points)

2. Nghe và điền từ vào ô trống (Fill in each blank with word (s)/number. (5 points)

3. Nghe và trả lời câu hỏi. (Answer questions: Multiple choice questions / Open – ended questions.) (5 points)

Tổng điểm toàn bài 100 chia 5 quy về thang điểm 20

c. Nội dung đề thi

1. Ngữ âm

2. Từ vựng

3. Ngữ pháp

4. Đọc hiểu

5. Viết

6. Nghe hiểu

d. Loại câu hỏi: Gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận

e. Mức độ kiểm tra đánh giá





21

Documents

UBND TỈNHTHANH HOÁthpt-vinhloc-thanhhoa.edu.vn/...cau-truc-de-thi-hsg-tinh_-thpt_2017.… · Web viewUBND TỈNHTHANH HOÁ