UC Gerencia Publica

MAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICA

Visión estratégica y herramientaspara lograr resultados

/epg.continental @epgcontinental

www.postgrado.continental.edu.pe


2

ESCUELADE POSTGRADO ESPECIALIZADA EN GESTIÓN PÚBLICA

3

12 años liderando la Gestión Pública en el país, desarrollando programas en la formación de directivos y funcionarios del sector público del gobierno nacional, regional y local; nos ha permitido posicionarnos como la Primera Escuela Especializada en Gestión Pública del Perú.

Ediciones de la Maestría en Administración Pública en convenio con el Instituto Universitario

Ortega y Gasset, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.

Ediciones de la Maestría en Gestión de Políticas Públicas en convenio con la Universidad

Autónoma de Barcelona.

Ediciones de la Maestría en Derecho Administrativo Económico.

Ediciones de la Maestría en Gerencia Pública en 5 ciudades.

Egresados pertenecen al Cuerpo de Gerentes Públicos de SERVIR.

Alumnos y egresados.

Promociones de diplomados y postgrados.

Promociones del Diplomado en Contrataciones del Estado.

Impulsamos el SEACE y Programas de Contrataciones Estatales con CONSUCODE y

OSCE hace más de 6 años.

Convenios internacionales con prestigiosas universidades del mundo.

Diseñamos y desarrollamos CONSULTORÍAS especializadas de acuerdo a los requerimientos

específi cos de su empresa.

10

5

21229

600010460



4

OBJETIVO GENERAL

• Formar profesionales con visión y pensamiento estratégico en el marco de las necesidades y expectativas de desarrollo del país, con capacidades operativas para generar y gestionar información oportuna para la toma de decisiones.

• Desarrollar habilidades directivas para conducir los procesos de modernización y cambio de las organizaciones públicas, articulando esfuerzos, integrando y generando innovación y conocimiento, para obtener resultados de las políticas públicas, impulsando la institucionalidad y la descentralización, con el fi n de brindar calidad de vida y buen servicio al ciudadano.

• La gerencia pública se trata de un campo altamente interdisciplinario que propone prácticas para coordinar y fortalecer la producción de ciertos tipos de comportamiento, relaciones y decisiones y para resolver distintos tipos de problemas, con el fi n de coordinar efi caz y efi cientemente un sistema de intervención pública.

DIRIGIDO A

Autoridades, directivos, gerentes y funcionarios públicos con altas expectativas que desean consolidar su experiencia con un grado académico en el ámbito nacional, regional y local.

Profesionales competitivos que aspiran a ser gestores o gerentes públicos. Consultores o funcionarios de organismos internacionales o agencias de cooperación que requieren conocer la dinámica del Estado peruano y su administración.

Ejecutivos del sector privado vinculados a la gestión del Estado y profesionales o miembros de la sociedad civil interesados en los asuntos públicos.

5

GESTIONAR EN EL ESTADONO ES LO MISMO QUE HACERLOEN EL SECTOR PRIVADOLa Modernización del Estado peruano está en marcha y requiere un enfoque gerencial aplicado al sector público y un adecuado manejo de los Sistemas Administrativos, características indispensables para los Gestores Públicos que buscan insertarse, mantenerse y liderar cambios en la gestión pública.

La Ley Orgánica del Poder Ejecutivo establece los sistemas administrativos sobre los cuales se desenvuelve actualmente la administración pública, que tienen por fi nalidad regular la utilización de los recursos, promoviendo la efi cacia y efi ciencia en su uso.

La actuación de la Autoridad Nacional de Servicio Civil revela que el Estado peruano brindará oportunidades a los más destacados servidores públicos a desarrollar una carrera profesional en el sector, al igual que lo normado en la ley 29806, que regula la contratación de personal altamente califi cado en el sector público.

Los valores, el entorno político y social, así como las restricciones normativas que caracterizan la responsabilidad de gestionar los recursos públicos, requieren formación y capacidades propias del gerente público.

Es por ello que los gestores públicos necesitan y se merecen las mejores oportunidades de formación para tomar decisiones acertadas que las instituciones públicas, el ciudadano y el país requieren.

MAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICAVisión estratégica y herramientas para lograr resultados



6

METODOLOGÍALa metodología aplicativa, bajo un enfoque moderno basado en competencias, despliega una serie de recursos y estrategias que permite a los alumnos confrontarlos con situaciones similares a su mundo real, a través de la interacción, el debate, la resolución de casos y la aplicación de otras técnicas pedagógicas que transformen lo aprendido en una herramienta útil para su desempeño profesional.

Las sesiones presenciales son combinadas con el estudio independiente, que implica la elaboración de trabajos aplicativos y de lecturas previas o posteriores de la sesión presencial que tienen por objetivo afi anzar el aprendizaje y alcanzar la competencia establecida.

Los alumnos tendrán acceso a la Plataforma de Aprendizaje Virtual Continental, a través de la cual se despliegan recursos como: foros, chats, textos digitales, presentaciones descargables, audios, enlaces, lecturas adicionales y sobre todo el medio más seguro para el envío de trabajos y la difusión de notas. Asimismo, forman parte de las asignaturas diversas conferencias magistrales con expertos a través de sesiones presenciales o por videoconferencia.

Se desarrollarán los elementos fundamentales de la metodología de investigación aplicada a la elaboración de una tesis, que gozará de acompañamiento y asesoría de docentes especializados en los temas a lo largo de cada semestre, a fi n de facilitar el avance de la tesis dentro de la duración de la Maestría.

VENTAJAS DIFERENCIALES12 AÑOS DE EXPERIENCIA EN ELSECTOR PÚBLICOSustentada en la formación de directivos y funcionarios públicos de nuestra Escuela de Postgrado.

PLANA DOCENTE DE PRIMER NIVELCon sólida formación profesional, han sido seleccionados por su trayectoria y capacidad para vincular aspectos académicos con la experiencia en gerencia pública peruana e internacional.

HORARIOS PARA PERSONASQUE TRABAJANConsiderando las exigencias laborales de los gestores públicos, las clases presenciales son impartidas durante el fi n de semana, con periodicidad quincenal.

SOLIDEZ ACADÉMICAExperiencia basada en 13 promociones de Maestría en Gerencia Pública en cinco ciudades del país.

SEMINARIOS INTERNACIONALESComplementa la formación con eventos académicos de actualización que permiten conocer nuevas tendencias y experiencias de éxito internacionales.

PLAN CURRICULAR ESPECIALIZADOY FLEXIBLEA semejanza de las mejores universidades del mundo, la Maestría contempla un diseño fl exible y modular, que permite a los egresados de nuestros diplomas de especialización convalidar estudios previa evaluación personal. Además, el plan de estudios se encuentra en mejoras y actualización permanente, según cada edición o ciudad correspondiente en el que se desarrollará la Maestría.

METODOLOGÍA APLICADAPropone ¿Qué hacer? y ¿Cómo hacer? a través del estudio de casos, análisis de prácticas de gestión, aplicando instrumentos de gestión, permitiendo además discutir y sistematizar la experiencia de los participantes.

RED DE CONTACTOS CON GESTORES PÚBLICOS Y BOLSA DE TRABAJOContactos con profesionales destacados, más de 400 egresados de las Maestrías, acceso a servicios de información, actualización y a oportunidades laborales a través de nuestra Bolsa de Trabajo.

7

La gerencia pública se concentra en la gestión como profesión y en el gestor público como el practicante de esa profesión. El gestor público actúa en un entorno político, social, económico e institucional que le demandan competencias personales y profesionales complejas. Por ello, la Maestría fortalece y desarrolla el pensamiento estratégico que le permita enmarcar su labor en la visión de desarrollo humano que el país, la política, la descentralización y la administración pública necesitan.

Desarrollará habilidades directivas y de negociación, necesarias para ejercer liderazgo, orientando equipos de alto desempeño, motivando y aprovechando el talento humano hacia el logro de resultados de la organización. Será capaz de relacionarse con personas e instituciones generando la articulación de esfuerzos y recursos, logrando consensos y acuerdos para actuar con decisiones sostenibles en el tiempo y a los cambios políticos.

Manejará procedimientos y herramientas propias de la gestión operativa de los sistemas administrativos, a fi n de generar información para la toma de decisiones, utilizando instrumentos, elaborando objetivos y construyendo planes, para encaminar las intenciones de política. Dominará la construcción y aplicación de indicadores para determinar el impacto, la implementación de acciones de seguimiento y el monitoreo de planes, proyectos y programas.

El gestor estará dotado de la capacidad de registrar las lecciones aprendidas en su gestión para facilitar la transmisión de los conocimientos adquiridos en su práctica y posibilitar la mejora de las decisiones. Por ello, alcanzar el dominio de métodos que permitan generar nuevo conocimiento, a través de la construcción y solución de casos, la sistematización de experiencias, y la investigación, son habilidades intelectuales que se pondrán en práctica a lo largo de la Maestría.

PENSAMIENTO ESTRATÉGICO EN LAADMINISTRACIÓN PÚBLICA MODERNA

PERFIL DEL GESTOR PÚBLICO

GERENTE PÚBLICOCOMPETENCIASSISTEMAS ADMINISTRATIVOS

GRP - Gestión de Recursos HumanosAB - AbastecimientoPP - Presupuesto PúblicoTE - TesoreríaEP - Endeudamiento PúblicoCN - ContabilidadIP - Inversión PúblicaPE - Planeamiento EstratégicoDJE - Defensa Judicial del EstadoMGP - Modernización de la Gestión PúblicaSNC - Sistema Nacional de Control

EJES TEMÁTICOSENTORNO POLÍTICO SOCIALECONÓMICO


8

MODERNIZACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN DEL

ESTADO

EJESTEMÁTICOS5

Fundamentos Económicos del Rol del Estado

Planeamiento Estratégico

Modernización del Estado y Políticas Públicas

Plan estratégico institucional (PEI) y operacional (POI)

Aspectos Jurídicos de la Gestión Pública

Diseño organizacional, Rediseño de Procesos

y Calidad

Comunicación Política y Marketing Público

Gobierno electrónico

Descentralización, competitividad y desarrollo

territorial

Gestión por Resultados

Presupuesto Público

Gestión Organizacional y alineamiento de acciones y

logros

Instrumentos para la gerencia de Proyectos

GESTIÓN POR RESULTADOS

La Maestría está organizada para desarrollarse durante 4 ciclos académicos.

* Los ex alumnos de la Escuela de Postgrado de la Universidad Continental que hayan cursado un Diploma de Especialización, podrán convalidar dicho programa por algunas asignaturas, según el plan de estudios vigente, por lo cual deberán presentar una solicitud de estudio de convalidación.

ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA MAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICA

4 Seminarios de Investigación.A realizarse al fi nalizar cada

uno de los ciclos académicos.


9

GESTIÓN DE LAS INVERSIONES

Cooperación Internacional y endeudamiento

Promoción de la Inversión Privada

Sistema Nacional de Inversión Pública

Métodos Cuantitativos para la gestión pública

Monitoreo y Evaluación de programas y proyectos

(Marco lógico e Indicadores)

Liderazgo Organizacional y Gestión de Equipos de Alto

rendimiento

Sistema Nacional de Control

Gestión por Competencias y Perfil del Puesto

Fortalecimiento de capacidades

Sistema de Recursos Humanos

Negociación y administración de crisis

Evaluación de desempeño

Gestión del poder en el ejercicio público

Análisis de Riesgo en la Gestión

Contratación de bienes y servicios en el marco de la

ley y reglamento

Contratación de Obras Públicas

Formas alternativas de contratación en el Estado

GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO

GESTIÓN DE LAS CONTRATACIONES

El Plan Curricular está sujeto a lineamientos y políticas del Estado.



10

En el año 2002, a través de la Ley Nº 27658, Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado, el Estado Peruano reconoció la necesidad de mejorar la gestión pública y construir un Estado democrático, descentralizado y al servicio del ciudadano, declarando su gestión en proceso de modernización. En este sentido, este eje promueve una refl exión sobre la administración pública como objeto de estudio, desarrollando enfoques modernos, donde el participante analizará los procesos de modernización del Estado peruano. Particularmente se desarrollarán los elementos de competitividad y desarrollo local y el enfoque de desarrollo territorial que exige la descentralización.

Asimismo se desarrollan las herramientas de las políticas públicas en el contexto de las prioridades nacionales o necesidades locales, y sus mecanismos de implementación, gestión y monitoreo, orientados a resultados en la calidad de vida de la población; como vía para el análisis de las relaciones entre el estado, el entorno institucional para la gobernabilidad y la sociedad.

5 EJES TEMÁTICOSLa Maestría está estructurada en ejes que desarrollan conocimiento teórico, jurídico y técnico, que fortalecen las competencias del nuevo gestor público.

1. MODERNIZACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN DEL ESTADO

Para que la modernización del estado sea posible se requiere instituciones efi cientes y efi caces, lo que implica diseño de organizaciones por procesos a fi n de brindar servicios de calidad. La teoría económica favorece la existencia de un Estado pequeño, cuyo papel se limite a proveer de infraestructura básica, a hacer cumplir la ley, mantener el orden y la defensa nacional. Por ello, se debe asegurar que el Estado cumpla efi cazmente con su papel mínimo, prestar especial atención a las tareas relacionadas con la preservación de la ley y el orden, la garantía de los derechos de propiedad y la inviolabilidad de los contratos. Desde otras perspectivas se plantea la necesidad de un estado fuerte y a la vez promotor de inversiones. Son temas que se analizarán y discutirán en la Maestría. De igual manera resulta importante la comunicación gubernamental tanto de los fi nes institucionales así como los logros que permitan que el ciudadano reconozca el valor y los benefi cios que obtiene del Estado.

11

El enfoque de gestión por resultados y la noción de valor público son elementos estratégicos en el paradigma post-burocrático, para mejorar la calidad de vida del ciudadano, por lo que las políticas y programas de gobierno requieren que los gerentes públicos dominen nuevos conceptos y herramientas de evaluación a través de las cuales medirán y mejorarán los resultados institucionales.

Se busca principalmente la gestión por resultados y que se asocien a los niveles del gasto, más que fi jar el monto de recursos que debe destinarse a un sector, se deben fi jar metas de control de la calidad. Para que esto sea posible es necesario desarrollar sistemas de indicadores de gestión del gasto.

El Marco Lógico es un instrumento importante para mejorar e integrar las funciones de planifi cación, seguimiento y evaluación del proyecto. En términos de la planifi cación permite una mejor vinculación entre objetivos y actividades, siendo estas últimas el insumo para la preparación de los planes anuales operativos. En el caso de la evaluación proporciona información para determinar si el diseño del proyecto es coherente

2. GESTIÓN POR RESULTADOS

y viable (evaluación ex-ante), si se están produciendo los resultados esperados (seguimiento) y si se ha tenido efi cacia, efi ciencia e impacto (evaluación ex-post).

El estado y los gobiernos tienen dentro de su función primordial el propiciar la redistribución del ingreso y la lucha contra la pobreza, donde el presupuesto público juega un papel fundamental especialmente en el destino de los recursos que se den en la asignación del gasto. En este sentido, la economía de lo público es una disciplina que se refi ere a la manera de cómo se priorizan y se satisfacen, con recursos escasos, los bienes y servicios de interés colectivo.

Asimismo, la planifi cación constituye una de las responsabilidades fundamentales del sector público. El sistema de planifi cación está constituido por diversos instrumentos que cumplen una función específi ca, complementaria por lo demás; y que, dentro de ellos, a los planes operativos le corresponde la concreción de los objetivos de mediano y largo plazo. De este modo, en la Planifi cación Operativa de cada Entidad pública se muestra cómo se implementan progresivamente sus objetivos, según el ámbito de su competencia.

La gerencia pública exige hoy amplios conocimientos de los sistemas de inversión pública para lograr la efectividad en el desarrollo y lograr los resultados propuestos institucionalmente por el Estado. La mención dota al participante del marco conceptual, metodológico y operativo de la gerencia de proyectos aplicados al sector público. El diseño de la mención no sólo se limita a desarrollar el proceso de identifi cación, formulación y evaluación del proyecto, sino también incluye capacidades para la identifi cación de la oportunidad de inversión, el análisis de riesgo e instrumentos para la gerencia de proyectos.

Los cursos combinan con aspectos normativos y técnicos, y facilitan la vinculación del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) con el proceso de contrataciones. El SNIP permite asegurar la asignación

3. GESTIÓN DE LAS INVERSIONES

de los recursos públicos en el marco de los objetivos y prioridades de las políticas públicas.

La organización de los cursos plantea que el gerente público desarrolle conocimiento y habilidades para la toma de decisiones acertadas, lograr la mejor calidad de los productos, la optimización de costos y tiempos, y sobre todo el logro de los resultados.

Otras fuentes importantes de recursos son la cooperación internacional, los procesos de endeudamiento y la promoción de la inversión privada, que dados los altos indicadores de crecimiento económico del país, requieren se aproveche de manera adecuada particularmente en los ámbitos descentralizados para la implementación de políticas públicas que generen desarrollo sostenible.



12

La fi nalidad principal del sistema de contratación es que las Entidades del Estado puedan satisfacer sus necesidades de bienes, servicios y obras en las mejores condiciones de oportunidad, calidad y precio. Por ello, es importante que todos los organismos públicos cuenten con profesionales con las competencias gerenciales y técnicas que les permita tomar decisiones acertadas usando instrumentos modernos en la gestión de compras, de modo que contribuyan a un manejo efi ciente y responsable de los recursos públicos.

Es interesante el rol que cumple el Área usuaria en las contrataciones públicas. Justamente su importancia radica en la responsabilidad que asume por las necesidades de contrataciones que requiere, así como de las facultades que ha recibido para defi nir las características y especifi caciones técnicas de los bienes, servicios y obras, precisando entre otros aspectos, la calidad y la fi nalidad pública.

5. GESTIÓN DE LAS CONTRATACIONES

Es así, que la contratación pública es un pequeño pero poderoso engranaje del proceso de gestión pública que mueve el motor de la ejecución del Plan de Desarrollo Nacional.

El objetivo del presente eje es lograr que el participante desarrolle una visión crítica e integral de las contrataciones estatales dentro del marco de modernización y normativo de la administración pública peruana planifi cando, dirigiendo y controlando procesos y herramientas a fi n de potenciar a su institución con una administración efi ciente, que optimiza costos y aporta estratégicamente con una gestión responsable de los recursos públicos en un Estado orientado al servicio del ciudadano.

En todas las organizaciones, y en especial en el sector público, se demandan personas que posean competencias que permitan desempeñarse con éxito en los cargos asignados, la realidad nos muestra que existe una enorme diferencia entre las competencias y las funciones que se desempeñan.

La nueva Ley de Servicio Civil y su autoridad vienen implementando cambios que permitan dar coherencia a la gestión de recursos humanos a través de la implementación de la carrera pública, diseño de perfi les por competencias que permitan un desarrollo profesional meritocrático en un clima organizacional estimulante, acompañado de oportunidades de exigencias de capacitación u otras modalidades de fortalecimiento de capacidades; así como la evaluación por desempeño de acuerdo a la legislación laboral y sistemas de remuneraciones actuales.

4. GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO

El Sector Público ha comenzado a entender que la evolución de la gestión de recursos humanos es primordial en la gestión de personas en el Estado. En ese sentido desde el Estado se ha comenzado a diseñar un plan integral para comenzar a desarrollar inicialmente habilidades y conocimientos funcionales en los gestores de recursos humanos a nivel nacional para después virar hacia el rol estratégico con el objetivo de desarrollar prácticas de recursos humanos que generen impacto en la gestión de las instituciones del Estado.

Todo gerente público requiere desarrollar capacidad de negociación con los diferentes actores, habilidades de liderazgo que oriente hacia valores y metas institucionales potenciando el capital humano y los equipos de trabajo para el mejoramiento permanente y la innovación, manejando confl ictos y administrando crisis, con una fi losofía de servicio al ciudadano que oriente la posición de poder que otorga la función pública, todo ello en el marco de las exigencias de la ética pública.

13

La Maestría está diseñada fundamentalmente para integrar todos los contenidos, capacidades y competencias intelectuales anteriormente descritas, hasta dotar al participante con la capacidad de innovar en su entorno y a partir de ella sea capaz de generar nuevos conocimientos. Dichas competencias serán progresivamente desarrolladas en cada asignatura mediante la elaboración de trabajos integradores y actividades que estimulen el ejercicio del pensamiento crítico.

Particularmente en los cuatro seminarios de investigación que contempla la estructura curricular se desarrollarán los elementos fundamentales de la metodología de investigación aplicada que será la oportunidad de integrar enfoques y conocimientos sobre un tema de investigación de interés del participante buscando un aporte genuino a un área del conocimiento que se plasmará en una tesis de grado. Esta Línea de investigación de la Maestría promueve el desarrollo de investigaciones en el ámbito de la administración, gestión y políticas públicas.

A través de exposiciones individuales y discusiones grupales conducidas por un especialista los participantes someterán sus avances de investigación. Se formula el problema de investigación y se desarrolla el estado del arte de la materia en base a investigaciones relevantes. Se formula la metodología, tratamiento cuantitativo y cualitativo de datos y herramientas de análisis, que permite la aprobación del plan de tesis. Con el acompañamiento de un especialista en la materia se procede a la profundización del marco conceptual, construcción y aplicación de instrumentos, análisis de resultados.

GENERACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y

CONOCIMIENTO - 4 SEMINARIOS


14 MAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICA

CERTIFICACIÓNA la aprobación de todas y cada una de las asignaturas que componen el programa de estudios, requisitos académicos, sustentación y aprobación de la Tesis, se otorgará el Grado de

MAGÍSTER EN GERENCIA PÚBLICAde acuerdo al reglamento de grados y títulos de la Escuela de Postgrado de la Universidad Continental.

15

LUIS FELIPE POLO

Jefe del Instituto de Administración Tributaria y Aduanera (IATA) en SUNAT. Ha sido Coordinador Regional de Comunicaciones para América del Sur, Jefe de la División de Gestión de Comunicaciones de la Ofi cina de Relaciones Externas y Consultor en la ofi cina de Mecanismos de Investigación Independiente en el BID; Consultor de la GTZ, OEA y UNICEF. Asesor Vicepresidencial en Guatemala. Coordinador Institucional de la Comisión Nacional para el Seguimiento y Apoyo al Fortalecimiento de la Justicia creada por los Acuerdos de Paz. Consultor del Instituto Nacional de Electrifi cación de Guatemala (INDE). Abogado (PUCP) Estudios de Post Grado (Michigan University y Harvard University). Especialización en Derecho Internacional de los Derechos Humanos y Derecho de Prisioneros (Columbia University).

NELSON SCHACK YALTA

Magíster en Gestión y Políticas Públicas (Universidad de Chile). Ha sido Director General de Asuntos Económicos y Sociales y Director Nacional de Presupuesto en el MEF. Asesor del Presidente del Poder Judicial, Coordinador General del Proyecto de Mejoramiento de los Servicios de Justicia en Perú- Banco Mundial. Consultor Internacional del BID y BM en temas de Planifi cación y Presupuesto en América Latina y Director de S&S Proyectistas y Consultores Asociados.

GUSTAVO GUERRA-GARCÍA PICASSO

Asesor de la Municipalidad de Lima en temas de transporte. Ha sido Consultor internacional sobre políticas económicas y de inversiones del BID y la CAF; Viceministro de Transportes; Director ENAPU; Director General de Coordinación Intersectorial de la PCM y Coordinador del Programa de Mejoramiento del Mecanismo de Programación de Inversión Pública del MEF. Economista (PUCP) y Magíster en Gestión Pública (Georgetown University).

EDMUNDO BETETA OBREROS

Ha sido Presidente Ejecutivo de SERVIR. Asesor del MEF de Perú en temas de calidad del gasto público, gestión y presupuesto por resultados. Ha sido Coordinador de evaluaciones de impacto de Programas Públicos en la División de Control de Gestión de la Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda de Chile. Economista (PUCP), Máster en Economía por Georgetown University/ILADES, EE.UU.

PLANA DOCENTELa plana docente está conformada por conocidos profesionales con amplia experiencia en la Gestión Pública, sólida formación académica y comparten los nuevos enfoques de la Administración Pública, que han ocupado importantes cargos de responsabilidad en el gobierno nacional, regional y local. Así como, consultores de diferentes sectores, organismos autónomos y organismos internacionales.

Contamos con un cuerpo de docentes por área temática que permite defi nir, con perfi l similar, al docente para cada asignatura tanto en Lima como en otras ciudades. Puede variar según la disponibilidad en la programación de clases de cada sede. Una relación más amplia de docentes la encontrará en nuestra página web.

SOLIDEZ ACADÉMICAY EXPERIENCIA EN GESTIÓN



16

RICHARD J. MARTÍN TIRADO

Vocal del Tribunal del Servicio Civil (TSC) en SERVIR. Ha sido miembro del Consejo Directivo del Indecopi en representación del MINCETUR. Viceministro del Ministerio de Defensa; Secretario de Gestión Pública de la PCM; Secretario General del Ministerio de Energía y Minas, del Ministerio del Interior y del Ministerio de Justicia. Abogado (PUCP) Máster en Administración Pública (Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset -IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid). Estudios de Maestría en Derecho Internacional Económico (PUCP).

FELIPE ISASI CAYO

Ha sido Viceministro de Energía y Minas, Director Nacional de Asuntos Jurídicos y Asesor del Vice Ministro de Justica, Superintendente y Presidente del Consejo Directivo de la Superintendencia de Entidades Prestadoras de Salud. Consultor BID para la reforma de la Seguridad Social en Salud. Abogado (PUCP). Máster en Administración Pública (Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset -IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid).

CARLOS CASTRO SILVESTRE

Ha sido Consultor del BID, Director Nacional del Gerente de Relaciones Institucionales en HudBay Perú SAC. Ha sido Consultor del BID, Director Nacional del Programa “A Trabajar Urbano”, Vicepresidente de la Comisión Técnica del Congreso de la República, Gerente de Intermediarios y Fondos - CONASEV. Coordinador General en Programa de Modernización y Descentralización del Estado (PMDE).Economista (PUCP). Máster in Policy Management (Georgetown University).

OSCAR CASTILLO VELÁSQUEZ

Máster Europeo en Derecho Internacional, Relaciones Exteriores y Relaciones Internacionales (Instituto Europeo, España). Certifi cación de Project Management Professional (PMP®). Ha sido Funcionario Senior Internacional de Naciones Unidas por 20 años en Bolivia, Brasil, USA y Angola; y Ex Director General de Cooperación Internacional del MINSA. Amplia experiencia como consultor en Proyectos y Cooperación Internacional en el Perú (MEF, MTC, MTPE, MINSA, INDECI, y Congreso de la República) y el extranjero (PNUD, OMS, UNICEF, BID, IFC).

CESAR CHANAMÉ ZAPATA

Ha sido asesor del MEF y en el MINTRA, así como de organismos internacionales. Fue Gerente Central de Aseguramiento y miembro del Comité de Promoción en Infraestructura y Servicios de Salud de ESSALUD. Doctor(c) en Ciencias Políticas (Universidad de Pompeu Fabra de Barcelona). Máster en Gestión y Políticas Públicas (Universidad de Chile).

JUAN CARLOS CORTÁZAR VELARDE

Especialista en Modernización del Estado del BID en proyectos de mejora de la institucionalidad pública en Brasil, Bolivia, Uruguay, Argentina, Chile, Perú. Antes fue funcionario del Instituto Interamericano de Desarrollo Social (INDES) del BID en Washington DC. Sociólogo (PUCP). Magíster en Gestión y Políticas Públicas (Universidad de Chile).PhD (c) in Public Management (London School of Economics and Political Science, Inglaterra).

NURIA ESPARCH FERNÁNDEZ

Investigadora Afi liada de GRADE en temas de reforma y gestión pública. Ha sido Presidenta Ejecutiva del SERVIR, Viceministra de Recursos para la Defensa del Ministerio de Defensa, Secretaria General del MIMDES, Secretaria General del MINTRA, Jefe de Gabinete de Asesores del Viceministro del MINITER y Secretaria General del MINAG. Maestría en Administración Pública (Syracuse University).

RUBÉN ALCALÁ MARTÍNEZ

Ha sido Director General de Planeamiento y Presupuesto en el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, el Ministerio de Vivienda, MINSA, y Ministerio de la Presidencia. Ha diseñado y ejecutado proyectos y programas fi nanciados por KFW-GTZ, JABIC-JICA, BM, USAID, AECID, COIKA y CAF. Máster en Administración Pública (Instituto Universitario Ortega y Gasset -IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid).

17

JACKELINE CASTAÑEDA DEL CASTILLO

Directora de Gestión en Planifi cación y Presupuesto del MININTER. Anteriormente fue Directora de Sistema Administrativo II en la Ofi cina General de Planifi cación del MININTER. Ha trabajado en FONCODES y Provías Descentralizado – MTC. Coordinadora General en la PCM. Asesora de la Autoridad Nacional del Agua. Maestrías en Gerencia Social y Ciencia Política con mención en Gestión Pública (PUCP). Especialización en Gerencia Social para Directivos (INDES-Washington). Estudios de Maestría en Gestión de Políticas Públicas (Universidad Autónoma de Barcelona).

MANUEL PABLO FERNANDINI CAPURRO

Administrador judicial de la Empresa Agroindustrial Pucalá. Ha sido Asesor del Ministro de Vivienda, Construcción y Saneamiento; Gerente General del Fondo MIVIVIENDA y Director del BANMAT. Máster en Gestión de Políticas Públicas (Universidad Autónoma de Barcelona). Máster en Administración Publica (Instituto Universitario Ortega y Gasset - IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid). Magíster en Administración (Universidad del Pacífi co).

RODOLFO ACUÑA NAMIHAS

MBA (USIL). Máster en Gerencia Pública (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España). Ha sido Director General de la Dirección Nacional de Presupuesto Público. Director de Programación y Seguimiento Presupuestal de Dirección Nacional del Presupuesto del MEF.

ROGER SALHUANA CAVIDES

Máster en Administración Pública (Maxwell School of Citizenchip and Public Affairs de la Universidad de Syracuse). Miembro de Transformation Thinkers (TT), grupo seleccionado de reformadores comprometidos con la democracia y el apoyo al desarrollo internacional. Ha sido Director de la Dirección de Presupuesto Temático - Dirección General del Presupuesto Público del MEF.

ANDRES CORRALES ANGULO

Gerente de Desarrollo del Cuerpo de Gerentes Públicos en SERVIR y miembro del Directorio en SUNARP. Ha sido Asesor del MIMDES, PCM y del Ministerio de Defensa. Máster en Administración Pública (Instituto Universitario Ortega y Gasset - IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid). Maestría en Derecho civil y Comercial (UNMSM).Doctorado en Derecho y Diploma en Estudios Avanzados en Derecho Civil (Universidad de Zaragoza).

JORGE LEÓN BALLÉN

Ha sido Director Ejecutivo de PROINVERSION; Presidente del INPE y Presidente del Directorio de EGESUR. Miembro de comités especiales de privatización, de juntas liquidadoras de empresas del Estado y participó en varios procesos de privatización de empresas eléctricas. Máster en Administración Pública (Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset -IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid).

RICARDO HERRERA VÁSQUEZ

Socio principal y Jefe del Área Laboral del Estudio Muñiz, Ramírez, Pérez-Taiman y Olaya Abogados. Consultor del PNUD, BID y la OIT. Es Miembro de la Sociedad Peruana de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social. Ha participado en el Programa de Reforma Judicial en el Perú, patrocinado por las Naciones Unidas. Abogado (PUCP) Magíster en Derecho Constitucional (PUCP). Premio Nacional de Periodismo Especializado en AFP (SAFP).

VÍCTOR P. SHIGUIYAMA KOBASHIGAWA

Ha ocupado cargos directivos y de asesoría en importantes organizaciones del sector privado y público. Fue Coordinador General del Programa de Modernización y Descentralización del Estado PCM y BID. Director Ejecutivo del Programa de Capacitación Laboral Juvenil PRO Joven del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. Máster en Administración de Empresas (USIL - Universidad de Québec).



18

RODOLFO FIERRO NAQUICHE

Gerente de Proyectos aplicando la metodología Project Management Institute, las Políticas de Adquisiciones Nacionales, del Banco Mundial y del BID. Ha trabajado en el MINEDU, el Congreso, MINSA-PAR Salud y FONCODES. Coordinador General del Programa de Modernización del Sistema de Administración de Justicia del MINJUS. Coordinador Administrativo del Programa de Modernización y Descentralización del Estado de la PCM. Ingeniero Industrial (Universidad de Lima). Maestría en Ingeniería Industrial y Post Grado en Gestión de Adquisiciones y Contrataciones (Universidad de Lima).

LEONOR SUÁREZ OGNIO

Máster en Gestión de Políticas Públicas de la Univ. Autónoma de Barcelona-Univ. Continental. Maestría en Derecho Internacional Económico (PUCP). Especialista en Derecho Constitucional de la Universidad de Salamanca – España. Ofi cial de Programas de Modernización del Estado y Desarrollo - Delegación de la Unión Europea en el Perú. Ha sido funcionaria de formulación de normas del SNIP en el MEF, asesora del Viceministerio de Economía de la DGPM-MEF y de la Comisión de Presupuesto del Congreso de la República.

LUZGARDA QUILLAMA TORRES

Ha sido Jefe de la Secretaría de Planifi cación Estratégica del MINEDU. Asesora de la Secretaría de Gestión Pública y responsable del Componente Modernización en la PCM. Secretaria Administrativa de la Academia de la Magistratura, MIMDES, así como en la Comisión de Reforma de la Administración de Justicia. Estudio de Doctorado en Gobernabilidad y Políticas Públicas (USMP), Magíster en Administración (ESAN).

JOSÉ CARLOS MACHICAO VALENCIA

Máster en Energía (Universidad de Cardiff, Gran Bretaña). Project Management Professional PMP® certifi cado por el PMI®. Consultor internacional en gestión de proyectos para entidades públicas. Desarrolló la metodología Gestión Organizacional de Acciones y Logros (GOAL). Elegido Miembro del año del GovSig, línea de gobierno del PMI®.

RICARDO SALAZAR CHÁVEZ

Ha sido Presidente Ejecutivo del OSCE. Presidente de CONSUCODE. Secretario General y Gerente Central de Desarrollo de la Contraloría General de la República. Director de la Escuela Nacional de Control. Sub Director de Asesoría Tributaria de la Dirección General de Renta de la Municipalidad Provincial del Callao. Abogado en la Gerencia de Asesoría Jurídica de la CONASEV. Miembro del Gabinete de Asesores de la PCM. Abogado (PUCP). Maestría en Derecho de la Contratación Pública (Universidad de Castilla – La Mancha). Estudios de la Maestría de Derecho Constitucional (PUCP).

MANUEL ANGEL CLAUSEN OLIVARES

MBA (Michigan University). Máster en Dirección y Gestión de Planes y Fondos de Pensiones (Universidad de Alcalá, España). Magíster en Economía (PUCP). Ha sido Asesor del viceministerio de Justicia; Director Central de Gestión Institucional del JNE; Asesor Técnico de UE-JUSPER-GTZ; Coordinador de Proyectos en la Ofi cina de Normalización Previsional Asignado a la Alta Dirección y Consultor del Instituto Modernización y Cambio. Especialista con doce años de experiencia en proyectos vinculados a la protección social, reforma de pensiones, gobernabilidad, y fortalecimiento institucional.

SARA AROBES ESCOBAR

Ha ocupado cargos de alta dirección, jefe de proyectos y ha sido consultora en simplifi cación administrativa, mejora del clima de negocios, diseño de políticas y herramientas de gestión. Responsable del Reporte del Programa de Modernización Municipal y Plan de Incentivos para el BM-MEF. Abogada (PUCP). Máster en Gestión y Políticas Públicas (Institute for Development Policy and Management - IDPM, Universidad de Manchester). Coordinadora de Proyectos para el Sector Público de Málaga–Webb & Asociados.

19

GUSTAVO JIMÉNEZ MENDOZA

Máster en Administración Pública y en Derecho Administrativo Económico (Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset - IUIOG). Ha sido Director de Planeamiento y Presupuesto en COFOPRI; Director de Facilitación y Promoción de Inversiones en PROINVERSION; Jefe de Planeamiento y Presupuesto en la APCI. Además, ha trabajado en banca multilateral, banca corporativa y en Fondos de Inversión.

GEORGE SÁNCHEZ QUISPE

Magíster en Finanzas y Mercados de Capitales (PUCP). Máster en Gestión de Políticas Públicas por la Univ. Autónoma de Barcelona-Univ. Continental. Responsable de la Unidad de Gestión de la información de la Dirección General de Proyectos de Inversión - MEF. Ha sido Gerente de Planifi cación y Desarrollo Electoral de la ONPE y como evaluador de Proyectos de Inversión Pública en la Ofi cina de Planifi cación Agraria del MINAG. Doctor(c) en Ciencias Administrativas (UNMSM).

LUIS GUERRERO SILVA SOLÍS

Ha sido Especialista en Planifi cación de OSITRAN. Ex consultor en análisis y control de calidad de sistemas del MEF, consultor para la Administración Financiera del Sector Público, con conocimiento de los procesos presupuestales contables, tesorería, administración de la deuda pública, planifi cación y procedimientos administrativos de operaciones fi nanciadas por el BID y el Banco Mundial. Consultor para el fortalecimiento de los sistemas administrativos de los Gobiernos Regionales. Maestría en regulación de los Servicios Públicos (PUCP), Maestría en Administración con mención en Finanzas y Valores (UNMSM).

MARCO LUNA FLORES

Consultor y Auditor Líder Acreditado (IRCA) en Sistemas de Gestión de Calidad ISO 9001:2000 en empresas de Chile y Perú, Miembro del PMI (Project Management Institute), amplia experiencia en Operaciones Logísticas en RANSA (Grupo Romero), Consultor en Transformación Organizacional (Planeamiento estratégico, negociación, liderazgo etc.). Consultor de Apoyo Human Trust – Grupo Apoyo e INNOVAPUCP, entre otros. Ingeniero Industrial (PUCP). Magíster en Gerencia Social (PUCP).

CARLOS ANTONIO LOPEZ AVILES

Ha desarrollado su actividad profesional principalmente ligado al control y manejo de contratos de obras públicas, tanto con fi nanciamiento del gobierno central como con fi nanciamiento extranjero. Es árbitro con registro en el Centro de Arbitraje del CIP, CCL, CAL y PUCP. Conciliador extrajudicial registrado en el Ministerio de Justicia, y Capacitador ofi cial registrado en el OSCE en el tema de Obra Pública. Asesor en contratos en la consultora Nippon Koei LAC viendo proyectos en el Perú, Panamá y Colombia. Ha sido Gerente Central y Gerente de Administración en el INADE. Ingeniero civil (PUCP). Maestría en Administración con mención en Gestión Empresarial (UNMSM).

JAIME ALEJANDRO HONORES CORONADO

Jefe de la Ofi cina General de Estadística y Tecnologías de la Información y Comunicaciones del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. Ha sido Presidente del Instituto de Gobierno Electrónico (INGOBE). Jefe de la Ofi cina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática de la PCM. Director de la Ofi cina General de Estadística e Informática del Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. Jefe de la Ofi cina de Estadística y Telemática del INDECI. Director General y Consultor en Tecnologías de Información de la Ofi cina de Informática y Telecomunicaciones en el MININTER. Ingeniero de Computación y Sistemas (USMP) Capacitación en Gobierno Electrónico (SEDI OEA) Maestría en Administración de Negocios (USMP).

JORGE RODRÍGUEZ LAVA

Director de Operaciones y Proyectos Especiales en CONSENSUM SAC. Ha sido Gerente de Administración y Finanzas en la Municipalidad de San Miguel. Máster en Gestión de Políticas Públicas (Universidad Autónoma de Barcelona). Maestría en Administración Pública (Instituto Universitario Ortega y Gasset - IUIOG, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid). Especialización en Gestión Municipal (ESAN).



20

“Opté por estudiar esta maestría por su excelente estructura curricular, los horarios flexibles y adecuados a quienes nos es imposible tomar clases en días de semana, y el prestigio que tiene la Escuela en Gestión Pública”.

Martín Rojas CalderónJefe de ContabilidadMinisterio del Ambiente

“La Maestría en Gerencia Pública me permite adquirir competencias a nivel gerencial y perfeccionar conocimientos para ponerlos al servicio de la comunidad”.

Víctor García ÁlvarezGerente MunicipalMunicipalidad de Cayma (Arequipa)

“Los docentes de la Maestría son de un alto nivel académico. Y no sólo dominan su tema, sino que los relacionan con la experiencia y esa aplicación es vital para los que gestionamos”.

Rafael Zegarra VelaJefe de la Ofi cina de Planes y PresupuestoCorte Superior de Arequipa

“La convivencia académica con funcionarios, gerentes, consultores, que participan en la Maestría es muy positiva; y el intercambio de experiencias que hacemos en cada clase enriquece mucho la formación”.

Víctor Andrés Arango OrtizGerente de Administración FinancieraMunicipalidad Provincial de Arequipa

TESTIMONIOS QUE REAFIRMAN NUESTRAEXPERIENCIA Y LIDERAZGO

2121



22

DESARROLLAPENSAMIENTO ESTRATÉGICO, CAPACIDAD DE GESTIÓN Y HABILIDADES DIRECTIVAS PARA LIDERAR LOS PROCESOS DE CAMBIO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MODERNA.

22 MAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICA

23

REQUISITOS• Grado de Bachiller Universitario, legalizado por la

universidad de origen.• Certifi cados de Estudios Universitarios, original.• Curriculum Vitae.• 4 fotos tamaño pasaporte a color, con fondo blanco y

en digital.• Copia del DNI.• Memoria de motivos por los que desea estudiar

la Maestría.• Ficha de inscripción.

PROCESO DE SELECCIÓNEs requisito para postular a la maestría haber obtenido como mínimo el grado de bachiller universitario. Para ser admitido, el postulante deberá presentar los documentos que son requisitos, luego de lo cual se le programará una entrevista personal, según calendario de admisión vigente.

DURACIÓN Y HORARIOLa Maestría se desarrollará en cuatro ciclos académicos continuos, con una duración aproximada de veinte meses. Las clases se impartirán con una frecuencia quincenal los sábados y domingos.



24

12 AÑOSFormando más de 6,000 gestores públicos para la modernización del Perú.

Sede Principal - LimaCalle Junín 355, Mirafl oresTeléfono: (01) 213 [email protected]

Sede Centro - HuancayoCalle Real 125Teléfono: (64) [email protected]

Sede Sur - ArequipaCalle Las Beatas 203, YanahuaraTeléfono: (54) [email protected]

Sede Norte - TrujilloJr. Diego de Almagro N° 545 - Of. 126Teléfono: (44) [email protected]

www.postgrado.continental.edu.pewww.redgestorespublicos.pe

/epg.continental @epgcontinental

Documents

UC Gerencia Publica