UD6: La Troisième République (1) : la consolidation républicaine (1870 - 1914)

1r curs Batxibac Curs 2016/17

La IIIe République

IDÉES GÉNÉRALES

APPROXIMATION CHRONOLOGIQUE

C'est le premier régime français à s'imposer dans la durée depuis 1789. Le régime républicain en vigueur en France de 1870 à 1940. 

Née dans la défaite, la IIIe République évolue de sa proclamation à sa chute dans un contexte de confrontation avec l'Allemagne et des confrontations idéologiques internes. 

Période marquée par une série de réformes sociales auxquelles la société aspirait, notamment par l'adoption d'une législation plus favorable pour les salariés.

IDÉES GÉNÉRALES DE LA IIIe RÉPUBLIQUE

1870 1871 1875 1889 1892 1894 1914 1940

APPROXIMATION CHRONOLOGIQUEde la Troisième République

Défaite de Sedan

La Commune de Paris

Constitution IIIe République

Crise Boulangiste

Scandale de

Panama

Affaire Dreyfus

La Grand Guerre

II GM et Régime de Vichy

La défaite de Sedan (1870)

● La Commune de Paris_1871

La Commune de Paris (1871)

● Un Gouvernement provisoire de Défense National s’organise, côté modéré. Il signe un armistice proposé par les allemands.

● Le peuple de Paris montre son mécontentement. Les allemands organisent des élections, prévues dans l’armistice. Les monarchiques vont gagner.

● Janvier 1871 : Proclamation de l’Empire Allemande à Versailles. Les conditions du traité de paix allemande:

Les événements de la Commune de Paris

« Amputation » de l’Alsace et la Lorraine de la France. 5 milliards de francs de dédommagement et l’entrée de l’armée allemande à

Paris.

La Semaine Sanglante (21-28 mai 1871)

La Semaine Sanglante (21-28 mai 1871)

plus 30.000 morts chez les communards

_ Création officielle de la III République. Lois constitutionnelles de 1875. Thiers et Mac-Mahon.

_ Liberté de presse (1881). Le rôle de la presse dans la politique à partir du XIXe siècle. Thiers, Zola

(Dreyfus).

_ L’Affaire Dreyfus (1892): presse, racisme et nationalisme.

La IIIe RépubliqueENRACINEMENT

L’amendement Wallon (1875)ou la définition du régime républicain

• Loi relative à l’organisation du Sénat.

• Loi relative à l’organisation des pouvoirs publics.

• Loi relative sur les rapports des pouvoirs publics.

LOIS CONSTITUTIONNELLES DE 1875

Loi relative à l’organisation du Sénat

Population Finistère (1872-1881)

Population Algérie (1881)

_Création officiel de la III République (1875)

Idée: Les lois constitutionnelles de 1875 ont le but d’établir l’organisation politique et administrative inexistante depuis la chute de l’Empire.

• Équilibre

• Séparation des pouvoirs

• Responsabilité (contrôle)

« Pour qu’on ne puisse pas abuser du pouvoir, il faut que, par la disposition des choses, le pouvoir arrête le pouvoir. » (Montesquieu)

_Création officiel de la III République (1875)

Idée: La prise de Paris (voir la défaite de la Commune) par les « versaillais » et la répression qui suive, laisse le champ ouvert aux modérés, qui vont d’abord essayer la construction d’une monarchie constitutionnelle (Thiers, Mac-Mahon). C’est un échec car le candidat monarchique, le Comte de Chambord, exprime son avis sur le drapeau:

_Création officiel de la III République (1875)

Patrice Mac-Mahon (1873-1879)Adolphe Thiers (1871-1873)

Majorité républicaine

pour la première fois

depuis 1870

Jules Grévy

Jules Grévy:

LePremier président républicain de la IIIe République

1879

Réfléchissez:

● Quels sont les rapports entre la Presse et le Pouvoir Politique?

● Quelle est l’importance d’avoir une population alphabétisée du point de vue républicain?

1881: « l’année des lois »Loi de presse; Loi d’instruction publique

● Loi sur la liberté de la presse (1881).

*Considérée comme le texte juridique fondateur de la liberté de la presse et de la liberté d’expression en France. Inspiré par la déclaration

des droits de l’homme et du citoyen de 1789.

*La loi pose comme absolu la liberté de publication et de diffusion.

Elle réduit les formalités administratives pour le lancement d’un journal, permet à l’info d’être diffusée sans entraves.

*La loi limite aussi l'exercice et incrimine certains comportements spécifiques à la presse (appelés « délits de presse »).

1881: « l’année des lois »Loi de presse; Loi d’instruction publique

● Loi d’instruction publique de 1881 (Lois Jules Ferry)

*Lois qui rendent l’école gratuite, l’instruction obligatoire et l’enseignement public laïque. Pas décisif dans la consolidation du

républicanisme et dans l’établissement de la laïcité.

* Les lois ont pour conséquence une scolarisation quasi complète. L’enseignement est donné en français, diffusant ainsi à l’échelle national

l’usage d’une même langue. L’enseignement dans les langues locales était interdit.

* Les instituteurs seront connus comme les « hussards noirs ». Ils vont jouer un rôle très important dans la « francisation » du peuple français.

1881: « l’année des lois »Loi de presse; Loi d’instruction publique

● Crise Boulangiste: Le Général Boulanger représente l’apparition d’une première force antiparlementaire. Ministre de la Guerre, il est devenu très connu à cause de ses réformes de l’armée favorables aux soldats, le désir de vengeance de la Commune et l’idée d’humilier l’Allemagne. Menace de coup d’état. Il se suicide.

● Le scandale de Panama: Affaire de corruption lié à la construction du Canal de Panama. L’entreprise en charge va se financer grâce aux épargnants français, qui vont perdre tout ses épargnes quand l’entreprise de Ferdinand de Lesseps est mis en liquidation judiciaire (faillite).

Les crises de la IIIe République

« Ces crises vont créer un climat d’instabilité et de méfiance autour de la République. L’affaire Dreyfus, qui suive, en sera

la synthèse »

● En 1894 Alfred Dreyfus, officier juif et alsacien, est condamné par haute trahison. Après un procès fabriqué, Dreyfus est dégradé et condamné aux travaux forcés à perpétuité.

● Au cours de l’année 1895, le vrai coupable, le Commandant Esterhazy est démasqué. Il est jugé et, malgré les preuves accablantes de sa culpabilité, il est acquitté.

● Emile Zola publie, dans le journal l’Aurore, l’article intitulé « J  ’accuse ». La France va vivre. Le sujet deviendra un conflit social et politique, qui va diviser la France entre dreyfusards et antidreyfusards.

L’affaire Dreyfus

• Comment la IIIe République a fait pour trouver de la stabilité?

• Quelles difficultés a eu la IIIe République pour se stabiliser?

• En quoi la Troisième République constitue-t-elle une étape politique majeure de l’histoire de France?

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