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Deutsches Sprachdiplom Überblick Kontakt Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GeR) A1 Kann ganz einfache Sätze bilden und verstehen, konkrete Bedürfnisse äußern, Fragen zur Person stellen und beantwor- ten. A2 Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen und Informa- tionen über vertraute und geläufige Dinge austauschen. B1 Kann sich einfach und zusammenhän- gend über vertraute Interessensgebiete äußern und zu Träumen, Hoffnungen, Plänen und Ansichten Begründungen und Erklärungen geben. B2 Kann komplexe Texte über abstrakte Themen und im eigenen Fachgebiet auch Fachdiskussionen verstehen, sich spontan und fließend verständigen und Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. C1 Kann auch implizite Bedeutungen erfas- sen, sich spontan und fließend ausdrü- cken, sich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei Mittel zur Textver- knüpfung verwenden. C2 Kann praktisch alles mühelos verstehen, sich sehr flüssig und spontan ausdrü- cken und feinere Bedeutungsnuancen auch bei komplexeren Sachverhalten deutlich machen. Das Deutsche Sprachdiplom ist eine gemeinsame Aufgabe von Bund und Ländern. Alle Regularien des DSD werden im Zentralen Aus- schuss für das Deutsche Sprachdiplom behandelt. Vorsitzende des Zentralen Ausschusses für das DSD Birgit Bergmann Telefon: +49 (0) 511 120-7282 E-Mail: [email protected] Sekretariat der Kultusministerkonferenz Yvonne Büscher Telefon: +49 (0) 30 25418-420 E-Mail: [email protected] Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen ist für die Entwicklung der Prüfungen, die Logistik, die Durchführung vor Ort und die Auswertung verantwortlich. Ulf Engling Telefon: +49 (0) 221 758-3454 Telefax: +49 (0) 221 758-2854 E-Mail: [email protected] Internet: www.auslandsschulwesen.de/dsd Verantwortliche Ansprechpartner in Ihrem Land: Zuständige ZfA-Fachberatung für Deutsch, erreichbar über die Botschaft der Bundesrepublik Deutschland oder über das zuständige Generalkonsulat. der Kultusministerkonferenz

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Deutsches Sprachdiplom

Überblick Kontakt Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GeR)

A1Kann ganz einfache Sätze bilden und verstehen, konkrete Bedürfnisse äußern, Fragen zur Person stellen und beantwor-ten.

A2Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen und Informa-tionen über vertraute und geläufige Dinge austauschen.

B1Kann sich einfach und zusammenhän-gend über vertraute Interessensgebiete äußern und zu Träumen, Hoffnungen, Plänen und Ansichten Begründungen und Erklärungen geben.

B2

Kann komplexe Texte über abstrakte Themen und im eigenen Fachgebiet auch Fachdiskussionen verstehen, sich spontan und fließend verständigen und Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

C1Kann auch implizite Bedeutungen erfas-sen, sich spontan und fließend ausdrü-cken, sich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei Mittel zur Textver-knüpfung verwenden.

C2Kann praktisch alles mühelos verstehen, sich sehr flüssig und spontan ausdrü-cken und feinere Bedeutungsnuancen auch bei komplexeren Sachverhalten deutlich machen.

Das Deutsche Sprachdiplom ist eine gemeinsame Aufgabe von Bund und Ländern.

Alle Regularien des DSD werden im Zentralen Aus-schuss für das Deutsche Sprachdiplom behandelt.

Vorsitzende des Zentralen Ausschusses für das DSD

Birgit Bergmann Telefon: +49 (0) 511 120-7282E-Mail: [email protected] Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Yvonne Büscher Telefon: +49 (0) 30 25418-420E-Mail: [email protected]

Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen ist für die Entwicklung der Prüfungen, die Logistik, die Durchführung vor Ort und die Auswertung verantwortlich.

Ulf Engling Telefon: +49 (0) 221 758-3454Telefax: +49 (0) 221 758-2854E-Mail: [email protected]: www.auslandsschulwesen.de/dsd

Verantwortliche Ansprechpartner in Ihrem Land:

Zuständige ZfA-Fachberatung für Deutsch, erreichbar über die Botschaft der Bundesrepublik Deutschland oder über das zuständige Generalkonsulat.

der Kultusministerkonferenz

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Diplome Prüfung Qualität

Erfolge

DSD – A 2 entspricht dem Niveau A2 des GeR gilt als Nachweis der Deutschkenntnisse

auf dem Niveau A2 bringt Vorteile bei Bewerbungen

DSD – Erste Stufe entspricht dem Niveau B1 des GeR gilt als Nachweis der Deutschkenntnisse,

die zur Aufnahme an ein Studienkolleg in Deutschland erforderlich sind

bringt Vorteile bei Bewerbungen für ein Studium in Deutschland

DSD – Zweite Stufe entspricht den Niveaus B2 bzw. C1 des GeR gilt als Nachweis der für ein Hochschul-

studium in Deutschland erforderlichen Deutschkenntnisse

Prüfungsteile Leseverstehen Hörverstehen Schriftliche Kommunikation Mündliche Kommunikation

Aufgabentypen Multiple Choice Zuordnungsaufgaben Lückentexte Richtig-Falsch-Aufgaben schriftliche Textproduktion Präsentation Dialog

Durchführung zentrale Prüfung nur an anerkannten

DSD-Schulen im Ausland

Auswertung zentrale Auswertung der schriftlichen Prüfungs-

teile in Deutschland

Orientierung • an deutschen Schulabschlüssen und• am Gemeinsamen europäischen

Referenzrahmen für Sprachen (GeR)

Qualitätssicherung durch wissenschaftliche Begleitung und testmethodische Auswertung

Prüfungen in mehr als 60 Ländern an über 800 Schulen pro Jahr rund 40.000 Teilnehmerinnen

und Teilnehmer

DSD – der weltweit angebotene Nachweis deutscher Sprachkenntnisse